教案资料|灭火器使用培训总结(汇编二十篇)
时间:2021-09-02 赵老师教案网灭火器使用培训总结(汇编二十篇)。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
甲方:______
乙方:______
为了使甲方的灭火器材(灭火器)设备处于良好的可工作状态,在平等互助、共同发展的基础上,经甲、乙双方友好协商,达成以下协议:
一、乙方自______年______月______日至______年______月______日止,保证甲方的灭火器压正常,设备处于良好的或工作状态。
二、乙方自为甲方的灭火器充气后,应保证质量,在保修期内,若发现气压不够时,乙方应免费为甲方的灭火器充气,若发生操作故障时,在关键时,灭火器出现故障,由乙方负责全部经济损失。以保证使用甲方器材的正常状态。甲方应积极支持乙方的工作。
三、甲方的.灭火器材如需维修、保养、充气时应由乙方按时充气,乙方有义务对甲方的设备操作人员进行操作、保养、清洁的初级培训。
四、若发生因质量问题引发的问题,由乙方全权负责。
五、本协议在执行过程中若发生违约情,由违约方承担因违约带来的经济损失。
六、本协议一式二份,经双方签章后生效,未尽事宜,双方协商解决。
甲方(签章):______
乙方(签章):______
代表:______
代表:______
电话:______
电话:______
______年______月______日
______年______月______日
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
为贯彻校发文件精神,做好冬季防火工作,进一步标准安全管理,针对所辖区域多为容易产生火灾的场所及新进员工消防意识淡薄等问题,楼宇二片区进展了一次消防安全培训。
12月16日下午,在楼宇二片区负责人刘兵、栋长袁玉梅和何锦全等人的组织下,40多名新进保洁人员于先驌楼架空层共同学习了消防安全知识并承受了消防器材使用的培训。经过刘兵通俗易懂的讲解,员工们很快就掌握了根本的消防知识,同时消防安全意识也得到了加强。各楼栋长进展了现场演示,边演示边讲解动作要领,之后还手把手地教员工们如何正确使用消防器材,并对不同类型的灭火器,如二氧化碳、干粉、手推式灭火器等都做了详细的说明。
在掌握了根本的'消防知识和消防器材的使用方法后,员工们进展了实际操作。在练习过程中,行政楼有位保洁员不小心摔了一跤,双手磨破了皮,但她不顾疼痛,重新拿起灭火器,迅速冲向指定地点,面对“灾情”,沉着冷静,严格按照操作规程,最后成功地完成了演练任务。
通过此次培训,不仅普及了消防知识,还提高了员工们的防火意识,提升了她们的应急应变能力,为楼宇的消防安全工作打好了良好的根底。
为了进一演练总结步提高全体师幼的消防安全意识,增强幼儿的防火自救逃生能力,我园特别组织全体人员进展了12·7日消防演练活动。
在本次消防演练活动之前,我园就特别邀请消防工作人员,对全体职工进展了消防知识培训,并制定了详细的演练方案,同时又安排各班老师对幼儿进展了专门的安全教育活动,使幼儿详细了解了火灾的危害,火灾中自救逃生的本卷须知,以及出现危险怎样处理……
演练活动开始,警报声响起,各班老师带着幼儿迅速用袖子捂住口鼻,弯下身子迅速撤离活动室;然后,在老师的指挥和带着下,按照安全疏通路线迅速有序的跑向楼梯;最后,通过两个安全出口,全体人员集合到空旷的园外,及时清点人数。演练活动历时3分钟,全部完毕。
这次消防演练活动,虽然只有3分钟,但效果很好,下午离园时,许多孩子还在绘声绘色的向爸爸妈妈讲述自己的感受。相信这次活动,不仅让他们学会了火灾到来时如何保护自己,更重要的是将会在他们幼小的心灵中留下深刻的印象,使他们在以后的生活中学会处乱不惊、沉着应对。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
1、根据灭火器配置场所的火灾种类,可判断出应选哪一种类型的灭火器。如果选择不合适的灭火器不仅有可能灭不了火,而且还有可能引起灭火剂对燃烧的逆化学反应,甚至会发生爆炸伤人事故。目前各地比较普遍存在的问题是在A类火灾场所配置不能扑灭A类火的B、C干粉(碳酸氢钠干粉)灭火器。
另外,对碱金属(如钾、钠)火灾,不能用水型灭火器去灭火。其原因之一是由于水与碱金属作用后,会生成大量的氢气,氢气与空气中的氧气混合后,容易形成爆炸性的气体混合物,从而有可能引起爆炸事故。
2、根据灭火器配置场所的危险等级和火灾种类等因素,可确定灭火器的保护距离和配置基准,这是着手建筑灭火器配置设计和计算的首要步骤。
3、虽然有几种类型的灭火器均适用于扑灭同一种类的火灾,但值得注意的是,他们在灭火有效程度(包括灭火能力即灭火级别的大小,以及扑灭同一灭火级别火试模型的灭火剂用量的多少,和灭火速度的快慢等)方面尚有明显的差异。例如,对于同一等级为55B的标准油盘火灾,需用7kg的二氧化碳灭火器才能灭火,而且速度较慢;而改用4kg的干粉灭火器,不但也能成功灭火,而且其灭火时间较短,灭火速度也快得多。以上举例充分说明适用于扑救同一种类火灾的不同类型灭火器,在灭火剂用量和灭火速度上有较大的差异,即其灭火有效程度有较大差异。因此,在选择灭火器时应考虑灭火器的灭火效能和通用性。
4、为了保护贵重物资与设备免受不必要的污渍损失,灭火器的选择应考虑其对被保护物品的污损程度。例如,在专用的电子计算机房内,要考虑被保护的对象是电子计算机等精密仪表设备,若使用干粉灭火器灭火,肯定能灭火,但其灭火后所残留的粉末状覆盖物对电子元器件则有一定的腐蚀作用和粉尘污染,而且也难以清洁。水型灭火器和泡沫灭火器也有类同的污损作用。而选用气体灭火器去灭火,则灭火后不仅没有任何残迹,而且对贵重、精密设备也没有污损、腐蚀作用。
5、灭火器设置点的环境温度对灭火器的喷射性能和安全性能均有明显影响。若环境温度过低则灭火器的喷射性能显著降低,若环境温度过高则灭火器的内压剧增,灭火器则会有爆炸伤人的危险。本款要求灭火器设置点的环境温度应在灭火器使用温度范围之内。
6、灭火器是靠人来操作的,要为某建筑场所配置适用的灭火器,也应对该场所中人员的体能(包括年龄、性别、体质和身手敏捷程度等)进行分析,然后正确地选择灭火器的类型、规格、型式。通常,在办公室、会议室、卧室、客房,以及学校、幼儿园、养老院的教室、活动室等民用建筑场所内,中、小规格的手提式灭火器应用较广;而在工业建筑场所的大车间和古建筑场所的大殿内,则可考虑选用大、中规格的手提式灭火器或推车式灭火器。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
普通干粉灭火剂主要由活性灭火组分、疏水成分、惰性填料组成,疏水成分主要有硅油和疏水白炭黑,惰性填料种类繁多,主要起防振实、结块,改善干粉运动性能,催化干粉硅油聚合以及改善与泡沫灭火剂的共容等作用。这类普通干粉灭火剂目前在国内外已经获得很普遍应用。
灭火组分是干粉灭火剂的核心,能够起到灭火作用的物质主要有:K2CO3、KHCO3、NaCl、KCl、(NH4)2SO4、NH4HSO4、NaHCO3、K4Fe(CN)6·3H2O、Na2CO3 等,目前国内已经生产的产品有:磷酸铵盐、碳酸氢钠、氯化钠、氯化钾干粉灭火剂。每种灭火粒子都存在一上限临界粒径,小于临界粒径的粒子全部起灭火作用,大于临界粒径的粒子灭火效能急剧降低,但其动量大,通过空气对小粒子产生空气动力学拉力,迫使小粒子紧随其后,扑向火焰中心,而不是未到火焰就被热气流吹走,降低灭火效率。常用干粉灭火剂粒度在10~75 μm 之间,这种粒子弥散性较差,比表面积相对较小。
因此,定量干粉所具有的总比表面积小,单个粒子质量较大,沉降速度较快,受热时分解速度慢,导致其捕捉自由基的能力较小,故灭火能力受到限制,一定程度上限制了干粉灭火剂使用范围。干粉灭火剂粒子粒径与其灭火效能直接相关联,灭火组分临界粒径愈大,灭火效果愈好。所以,制备在着火空间可以均匀分散、悬浮的超细灭火粉体,保证灭火组分粒子活性,降低单位空间灭火剂使用量是提高干粉灭火剂灭火效能的很有效手段。
a、燃烧特性:燃烧是一类有氧化剂参与的剧烈氧化反应,燃烧过程是链式反应。在高温、氧气参与下可燃物分子被激活,产生自由基,自由基能量很高,极其活泼,一旦生成立刻引发下一步反应,生成更多的自由基,这些具有很高能量的众多自由基再次引发更多数目自由基。这样,依靠自由基不断传递链反应,可燃物质分子被逐步裂解,维持燃烧不断进行。
b、灭火特性:窒息、冷却及对有焰燃烧的化学抑制作用是干粉灭火效能的集中体现,其中化学抑制作用是灭火的基本原理,起主要灭火作用。
干粉灭火剂中灭火组分是燃烧反应的非活性物质,当其进入燃烧区域火焰中时,分解所产生的自由基与火焰燃烧反应中产生的H 和OH 等自由基相互反应,捕捉并终止燃烧反应产生的自由基,降低了燃烧反应的速率。当火焰中干粉浓度足够高,与火焰接触面积足够大,自由基中止速率大于燃烧反应生成的速率时,链式燃烧反应被终止,从而火焰熄灭。
干粉灭火剂在燃烧火焰中吸热分解,因每一步分解反应均为吸热反应,故有较好的冷却作用。此外,高温下磷酸二氢铵分解,在固体物质表面生成一层玻璃状薄膜残留覆盖物覆盖于表面,阻止燃烧进行,并能防止复燃。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
为贯彻落实省市《关于做好学校消防安全工作的通知》和冬季消防工作会议精神,现报告我校消防安全工作自查情况。
一是加强组织领导,全面落实消防安全责任制
我校以提高消防安全意识为主线,建立和完善以校长为领导的学校消防安全领导小组,加强层层管理。为了更好地发挥学校消防安全领导小组的作用,我校坚持消防安全工作校长、领导、年级领导具体管理机制,实施安全责任制,与校长签署安全责任、层层落实、责任,实现消防工作组防治,消除火灾事故处于萌芽状态。定期全面开展校园消防安全调查,及时纠正发现的安全问题。
二是完善消防安全体系,加强消防安全管理。
为了规范学校的消防安全管理,我校建立了与消防安全相关的安全管理工作检查制度》、《消防安全工作制度》等与消防安全相关的安全管理制度。建立以班主任、年级组长为安全检查员的日常检查,发现问题及时向办公室负责人汇报;校园各区域安排教师轮流值班,定期检查,记录值班记录。通过细化管理,学校安全管理网络覆盖校园的每一个区域、每一个角落、每一个时间段,使消防安全工作制度化、规范化、规范化。
三是加强责任感,加强防范管理。
我校坚持学校领导的值班制度。学校每天至少有一名领导带领值班教师值班,督促检查安全风险,确保学校的安全和正常秩序。消防安全是学校综合治理和安全创造工作中不可忽视的重要环节。根据上级有关部门的要求,灭火器更换干粉,确保消防设施符合消防要求。在消防安全检查中,对学校的每栋房屋进行逐一检查,无盲点,无死角。对于学校的关键部分,如教室
电脑室、图书室等部位,查出隐患,及时整改。
四、强化消防安全教育,树立消防安全意识。
我校根据上级会议精神,有针对性地开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。
1、利用每天晨会和每周集会,学校领导和班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,带动全校师生对安全知识的重视和预防。
2、广泛利用学校多媒体、校园橱窗、教室黑板报、手抄报,学生的班会、队活动等途径,大力宣传消防方面的知识。教育师生人人都有维护消防安全的义务,做到人人都知道火警报警电话119,人人熟知消防自救常识和安全逃生技能。
3、开展一次教职工灭火实战训练活动,提高了全校师生的消防意识,使他们了解消防基本知识,掌握消防基本技能。
4、在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校开展一次消防疏散演练活动。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,切实增强了师生消防意识和自防自救能力,也进一步提高了消防队伍的反应能力和处置突发火灾的能力。
在今后的工作中,我们将继续坚持“安全责任重于泰山”的方针,严格执行各项消防安全制度,对师生的安全教育工作做到天天抓、周周抓、月月抓,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
甲方,
乙方,
产品名称、规格、单价,
序号产品名称数量(樘)数量 (㎡)单价(㎡/元)金额(元)备注
1
2
合计
人民币金额,
注,以上价格包含,生产、五金、消防通过。含税金、运输、卸车、安装。
付款方式,1、自合同签订日,先付定金10%再安排生产,生产完成后,付清余款再出厂,提交消防验收资料。生产时间10-15天。
一、交货方式,1、交货时间,收到货款货10-15内天。
二、合同工期,本合同生产周期为25天(以收到预付款之日起计算工期,提示生产制作周期最少15天)。
三、其他事项,
1、乙方负责提供验收资料,本产品包消防验收通过,如不合格本公司负责。
2、本合同双方盖章、签字后生效,涂改无效,传真有效。
3、不可抗力约定,根据中华人民共和国民法典规定。
甲 方, 乙 方,
单位地址, 单位地址,
法人代表, 法人代表,
银行账号, 银行账号,
开户银行, 开户银行,
签订日期, 年 月 日 签订日期, 年 月 日
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
关于配备消防灭火器材的情况说明
为进一步做好消防安全工作,依据《中华人民共和国消防法》第二章第十六条之相关规定,结合我公司实际情况,现处于各项工程施工阶段,办公区域消防设施全无及各施工单位消防设施欠佳,考虑到消防安全的重要性,结合元旦、春节两大节日的到来,现作如下情况说明:
1、公司办公室区域、食堂区域因消防安全需要,需配置消防灭火器材12只,规格为3公斤干粉灭火器,市场询价为每只95元左右,共计1140元左右。
2、公司内施工场地消防安全建议由各施工方根据自己施工场地的大小,自行配备消防灭火器材,以确保消防安全。
苏州绿色农产品物流中心有限公司安保部
2012年12月26日
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
20xx年3月10日,学校所有同学在班主任老师的组织带领下集合在教学楼前,政教处对全校同学进行了灭火器使用培训活动。首先由门卫张德山老师向大家介绍了灭火器的工作原理,对灭火器的使用步骤进行了讲解与说明,并通过灭火器将提、拉、握、压的操作步骤进行了详细的`讲解与操作,在老师的演示讲解下,全校学生基本掌握了灭火器的使用方法,为以后的安全工作提供了强有力的保障。
今后,这样的安全活动要经常开展,使全校师生都能掌握一些安全知识和技能,不断增强广大师生的安全防范意识,确保我校全面工作正常开展,无安全事故发生。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
为进一步加强学校安全工作,增强全体师生的消防安全意识,提高师生的自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,正确使用灭火器。6月11日,高升学校的小学在第三节课时间组织了一次灭火器培训活动。
活动中,师生门认真**了冯亮老师和张福新老师现场示范了干粉灭火器的使用过程:拿到灭火器后拔掉保险销,上下颠倒几次,用手提着压把,直接将喷口对准火焰后压下压把,左右摆动,使得喷射干粉覆盖整个燃烧区。
全体工作人员和部分学员在演练中带上灭火器,按照培训要领,精心完成了使用干粉灭火器灭火的过程。
通过此次培训活动,强化了广大师生的安全意识,提高了大家应对突发火灾时的应变处理能力,掌握了扑救初期火灾的知识和技巧,使学校的消防安全教育工作真正落到实处。
报道人:高升学校小学部政教处
2018年6月11日
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
电器着火不能使用的灭火器
电气设备发生火灾时,应该使用二氧化碳灭火器,不建议使用干粉灭火器。电气设备火灾时应采取的措施是:断电、隔离和采取合适的灭火设备。
电气设备火灾,为什么建议不用干粉灭火器,因为清理起来比较麻烦并会污染电器设备。
故可以采用二氧化碳灭火器等设施,在火势无法熄灭时,可用泡沫灭火器。
扑救带电电气设备的火灾时,应采用干粉灭火器,此时不建议采用泡沫灭火器。
家庭电气防火知识
1、学习必要的电气防火知识
学习必要的电气防火知识,是预防家庭电气火灾的首要工作。如果你连怎么做都不明白,怎么可能做好家庭电气防火呢?而且这种学习不是一次性的,而是需要经常更新的。例如《电器产品消防安全通用要求》快要出台了。作为普通老百姓,也许你没有时间,也不一定有必要去学习这一要求的原文,但你必须了解通过专家对比解读的,实用化,简单化的有关知识。
2、使用合格的电气产品
购买电气产品时,要注意产品的包装箱上是否有生产许可证。尽可能到没有柜台出租的大商店购买电气产品。“三无产品”的'火灾隐患大,不要把它带回家,小便宜贪不得。
3、安全使用电器
把学到的电器防火安全知识用于日常生活中,只有“学以致用”,也能真正收到效果。
4、不超龄使用电器
许多家庭认为家电只要不坏就一直能用下去,这是不对的。家电到了使用期限就报废,不管它是否还可以用。不要把它卖给或送给收旧电器的小贩。否则会把火灾隐患带下乡。尚未达到使用年限,但经常出故障的电器,最好也让它们提前报废,因为其中也埋下了火灾隐患。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
目前公司厂区灭火设施主要有消火栓(设有消防泵站)、消防泡沫灭火(设有泡沫站)。消防站内存有灭火器材有干粉灭火气、二氧化碳灭火气。干粉灭火器有手提式灭火气和推车式灭火器。
一、干粉灭火器的使用范围和使用方法:
干粉灭火器适宜扑救石油产品、油漆、有机溶剂火灾,也适用于扑救液体、气体、电器火灾及固体火灾。不能扑救轻金属燃烧火灾。
1、手提式干粉灭火器:
使用时先拔掉保险销(有的是拉起拉环),左手握住喷嘴,右手按下压把,干粉即可喷出。灭火时要接近火焰根部喷射;干粉喷射时间短,喷射时间前要选择好喷射目标,由于干粉容易飘散,不宜逆风喷射。
2、推车式干粉灭火器:
干粉推车使用时,首先将推车灭火器快速推到火源近处,拉出喷射胶管并展直,拔出保险销,并扳直阀门手柄,对准火焰根部,使用粉雾横扫重点火焰,注意切断火源,控制火焰窜回,由近及远向前推进灭火。
二、二氧化碳灭火器适用范围及使用方法:
适宜扑救贵重仪器设备,档案资料,计算机室火灾。它不导电也适宜扑救带电的电压电器设备和油类火灾,不可扑救钾、钠、镁、铝等物质火灾。
二氧化碳灭火器使用方法:
使用时,鸭嘴式的先拔掉保险销,压下压把即可。注意手指不宜接触喇叭筒,以防止冻伤。二氧化碳灭火器射程较近,应接近着火点,在上风方向喷射。
消防水带的使用方法及维护:
打开防火栓门,取出水龙带、水枪。
检查水带及接头是否良好,如有破损严禁使用。
向火场方向铺设水带,避免扭折。
将水带靠近消火栓端与消火栓连接,连接时将连接扣准确插入滑槽,按顺时针方向拧紧。
将水带另一端与水枪连接(连接程序与消火栓连接相同)。
连接完毕后,至少有2人握紧水枪,对准火场(勿对人,防止高压水伤人)。
缓慢打开消火栓阀门至最大,对准火场根部进行灭火。
消防水带连接,消防消防水带在套上消防水带接口时,须垫上一层柔软的保护物,然后用镀锌铁丝或喉箍扎紧。
消防水带的使用。使用消防消防水带时,应将耐高压的消防水带接在离水泵较近的.地方,充水后的消防水带应防止扭转或骤然折弯,同时应防止消防水带接口碰撞损坏。
消防水带铺设。铺设消防水带时,要避开夹锐物体和各种油类,向高处垂直铺设消防水带时,要利用消防水带挂钩,通过交通要道铺设消防水带时,应垫上消防水带护桥,避免消防水带被车轮碾坏而间断供水。
防止结冰。严冬季节,在火场上需暂停供水时,为防止消防水带结冰,水泵需慢速运转, 保持较小的出水量。
消防水带清洗,消防水带使用后,要清洗干净,对输送泡沫的消防水带,必须细致的洗刷,保护胶层。为了清除消防水带上的油脂,可用温水或肥皂洗刷,对冻结的消防水带,首先要使用之融化,然后清洗晾干、没有晾干的消防水带不应收卷存放。
水带维护保养:
消防水带的质量好坏,直接影响灭火战斗效果,使用过程中,必须加强维护保养。
1、管理,消防水带要有专人负责管理,防止无故损坏。
2、存放,消防水带不能长期放在室外日晒雨淋,不能置于热源附近,防止老化,避免腐蚀性及粘性物质污染,存放地点,应有适宜的温度和良好的通风,水带应单层卷起,竖放在水带架或卷盘上每年要翻动数次和交换折迭几次,随车水带,应避免相互摩擦,必要时要交换折迭。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
一、引言
灭火器是一种非常重要的消防设备,它的出现使得我们在面对火灾时有了更多的应对策略。为了能更好地普及灭火器的使用知识,提高广大人民群众的消防意识,并培养他们正确应对火灾的能力,制作了一份灭火器课件,本文将详细介绍这份课件的内容。
二、课件内容
1. 灭火器的种类:介绍了常见的灭火器种类,包括干粉灭火器、泡沫灭火器、二氧化碳灭火器等,以及各种灭火器的适用场所和灭火效果。
2. 灭火器的使用原理:详细阐述了灭火器的使用原理,包括压缩气体的作用、灭火剂的喷射和灭火效果的产生,使学员了解到灭火器的工作原理是怎样的。
3. 灭火器的操作方法:通过图文并茂的演示,详细介绍了灭火器的操作步骤,包括拔销栓、握紧喷嘴、按压杆、扫射灭火区域等,通过实际操作的模拟,帮助学员掌握正确的使用方法。
4. 灭火器的注意事项:强调了使用灭火器时需要注意的安全事项,包括选择适当的灭火器、了解灭火器的有效使用时间、保持正确的姿势和距离等,以及使用后的检查和维护措施。
5. 灭火器的模拟演练:以实际案例为基础,进行模拟演练,让学员亲自操作灭火器进行灭火训练,提高他们对灭火器使用的熟悉程度和应对火灾的能力。
6. 灭火器的案例分析:通过分析实际火灾事故中成功使用灭火器的案例,讲解灭火器的使用技巧和注意事项,帮助学员更好地理解并掌握灭火器的使用方法。
三、课件特点
1. 图文并茂:课件内容采用图文并茂的方式呈现,使学员能够更直观地理解灭火器的使用方法和注意事项。
2. 生动形象:课件配备了丰富的图片和动画,通过实际的案例和模拟演练,使学员对灭火器的使用有具体而生动的了解。
3. 灵活多样:课件内容丰富多样,既有理论知识的介绍,又有实际操作的演示,通过不同的形式和内容来呈现,以满足不同学员的学习需求。
4. 交互性强:课件在演示操作步骤时,设置了互动环节,学员可以通过点击、拖动等方式进行参与,增强学习的趣味性和活跃性。
四、使用效果
这份灭火器课件在消防教育中起到了重要的作用。通过对学员进行系统的理论讲解和实际操作演示,帮助他们提高了对灭火器的认识和运用能力。在实际火灾事故中,这些学员能够更加迅速和准确地使用灭火器进行初期扑救,保护了自身和他人的生命财产安全。
五、结语
灭火器课件的制作和使用对于消防安全教育起到了积极的推动作用。未来,我们还将继续完善课件内容,利用多媒体技术和虚拟现实技术等手段提高教育效果,促进广大人民群众的消防意识和自救能力提升,为创建更安全的生活环境作出贡献。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
为进一步普及消防安全知识,强化消防安全意识,预防和减少各类消防事故的发生,6月17日,下西坝街道活力社区联合金房物业在世纪城小区开展了灭火器使用知识培训活动。
活动现场,工作人员向大家介绍了火灾的种类、消防火灾的应急和预防、常规消防设施的使用、如何对初期火灾进行扑救,面对火灾如何正确的自救等知识,并演示了灭火器的正确使用方法。通过现场模拟起火,让大家熟悉消防器材的使用和初期火灾扑灭,并指导大家了解灭火器的使用方法及实操,让大家对消防知识有了更直观的了解。
通过此次培训活动,增强了物业单位、社区居民扑救初期火灾及逃生自救的能力,提高了辖区居民对防火重要性的认识,同时也营造了“关注安全,关爱生命”的良好氛围。大家纷纷表示,这次培训收获很大,不仅提高了消防技能,也更加深刻地认识到了消防安全工作责任重大,今后会以身作则,从自身做起,防患于未然。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
为了加强我公司消防“四个能力”建设及做好“春季防火”的宣传工作,提升防控火灾能力和灭火应急救援水平,有效防范和坚决控制事故的发生。
、各部门管理人员等。由综合管理部部长韩士峰主持本次讲座活动,由广东省消防协会教官唐浩荣副主任主讲。
唐教官借助多媒体幻灯片、观看视频的形式为我们展示了近年来全国各地发生的火灾悲剧场面和触目惊心的伤亡数字,介绍了火灾发生的各种原因、火灾发展趋势及特性和火灾现场如何逃生等。尤其讲了电器火灾的成因和预防。在现场引起强烈的反响。
消防法规的宗旨是——预防为主,防消结合。预防火灾,保障消防安全,要做到硬件和软件相结合,硬件即为消防设备的齐全,软件即为我们的消防意识。他呼吁大家平时多了解和学习消防安全知识,建议大家都购买配置家用、车用、公用灭火器和防毒面具。
韩部长最后做了重要总结,要求大家提高自己的消防安全意识。生命无价,责任如山。让我们牢记江泽民同志的话——“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”,时刻提高自己对火灾的防范意识。我们要做好消防安全知识的广泛宣传,大家人人都行动,都努力,“消除火灾隐患,构建和谐社会”的目标一定会实现。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
通过这次对消防法规和消防实用知识的学习,对消防工作有了一定的了解,也把握了一些消防安全识。对此,主要有以下几点体会:
一、消防安全治理应做到“安全第一,预防为主”,把消防安全作为头等大事来抓
火灾带来的危害,人人都懂,但在日常工作中却往往被忽视,被麻痹,侥幸心理代替,往往要等到成了损失,才会回过头来警醒。这就是因为没有把防火灾的工作放在第一位所导致的。“隐患险于明火重于泰山”至今仍是消防安全治理的主旨所在。而做好预防工作的`要害就在于提高对这项工作的重视程以消除火灾隐患、提高防火意识为目的,不作口头章,以实际行动和措施来切实做好消防安全工作。
二、加强消防安全知识培训,提高防意识
由于有些工作涉及到易燃易爆的化学品等高危险物质,校园内部对火灾隐患已经有了一定的防意识发现现有防意识程度还是不够的。不论是一线工作人员还是治理人员,都应对岗位和部门可能涉及到的等消防相关设施有充分的了解。不论是火灾高危险岗位人员还是其他人员,都应该定期接受相关专的消容包括:有关消防法规、消防安全制度、保障消防安全的操作规程;各部门各岗位的火灾危险性和防火的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
三、消防安全工作要做到“三个抓”,不为隐患留空隙
第一是要“抓重点”。涉及到易燃易爆设备和物品的部门除了定期的培训之外,还要经常组织进行隐患,要记录在案并及时研究整改。组织建立义务消防队,不仅可以及时扑灭前期火灾,更重要的是通织,将消防意识和技能深入到重点部门的各方各面。
第二是要“抓薄弱”。相对消防安全隐患少的地区往往是最轻易被忽略的地区,但相对安全隐患少患。消防安全隐患和生产安全隐患不同,后者只会发生在特定的时间和地点,但前者却可能出现在校园。
第三是要“抓细节”。千里之堤,毁于蚁穴。火灾的防要从大处着眼,但应该从小处做起。细节不化的绝缘材料、放错了位置的废纸篓等。但几乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心被忽略的细节很轻易成为小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
为了进一步加强学校安全工作,增强学校师生消防安全意识,本着坚持“安全第一,预防为主”的方针和“以人为本”的思想,提高自救防范能力,做到在突发灾害时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全和学校的消防安全,xxx镇xxx小学于20xx年5月24日开展了一次安全疏散消防演练。
一阵急促的警报声拉开了“师生安全疏散演练”活动的帷幕,听到警报声,全体老师立即到达指定岗位,指导学生快速疏散,各班任课教师带领学生弯着腰、猫着步,捂住口鼻,沿着学校指定路线快速前进,有序撤离到学校操场的安全地带,随即各班任课教师清点人数,层层向上汇报。
在演练活动后安保处李师傅针对如何正确使用灭火器进行了详细地讲解,让每位师生都能学会使用灭火器的正确方法,提高自我安全意识,化解火灾风险。一旦发生火情,要冷静、沉着,每个人都知道应该做什么——如何正确报警,如何正确扑救初期火灾,如何疏散人员;进一步提高防控火灾的能力。总务处谭伟强主任和保安员当场进行灭火器使用的演练—“一摇、二拔、三喷射”。在演练环节中,参加观看的师生表现十分积极,争相参与灭火的演练。
这次消防演练活动顺利完成,学生在毫无预兆的情况下,能够快速、安全、有序的撤离“现场”,既强化了师生的安全意识,也切实加强了学校的安全教育工作,使抽象的安全演练变成具体的实战演习,让全校师生基本了解了灾害发生时的应对措施,为创建“平安和谐校园”夯实了基础。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
为增强员工面对突发事件时的心理素质,进一步提高员工处理突发事件的应急能力以及掌握消防器材使用能力,xx月xx日傍晚,xx市支行开展了消防预案演练活动。
消防预演活动中,专职消防人员讲解了灭火器材使用、让每位员工参与灭火演练;活动后,认真总结演练成效与不足,对存在问题提出具体要求,有力的推动了创建“实现三化三达标”工作的深入开展。xx银行xx支行开展防火演练活动。
在防火演练中,合行领导到现场指导,讲解了灭火器的相关知识、使用方法和注意事项后,组织员工进行了实际操作。
通过此次演练,使该支行全体员工进一步提高了防火心理素质,克服遇事慌张的心理,做到了安全知识书面学x与实际操作的结合。同时对进一步加强安全保卫工作,增强全行员工的防火意识和提高安全防范意识起到积极的促进作用。
对此,主要有以下几点体会:
1、当碰到火灾时不能慌张,要迅速组织员工协调分工进行灭火,避免火灾的蔓延,有秩序的疏散客户逃离现场,不要拥挤,否则后果不堪设想。
2、当发现楼内失火时,切忌慌张、乱跑,要冷静地探时着火方位,确定风向,并在火势未蔓延前,朝逆风方向快速离开火灾区域。
3、起火时,如果楼道被封死,应该立即关闭房门和室内通风孔,防止x烟,随后用湿毛巾堵住鼻口,防止吸入热烟和有毒气体,并将向上的衣服浇湿,以免引火烧身,如果楼道中只有烟没有火,可在头上套一个较大的透明塑料袋防止烟气刺激眼睛和吸入呼吸道,并采用弯腰低姿势逃离火区。
4、加强消防知识培训,提高防范意识;掌握各种消防器材的使用方法以及报火警、扑救初起火灾和自救逃生的知识和技能等。
5、消防工作关键在预防。做好消防工作要求我们平时要提高消防意识,认真进行自查自纠,切实消除安全隐患。做好消防工作是业务稳健发展的重要保证。轻视消防作用是不珍惜xx银行改革发展所取得的成果,是对财产和生命安全不负责任的表现,因此,在今后的工作中我将切实履行好职责,重视消防工作,积极配合消防人员做好消防工作。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
灭火器使用培训总结
近年来,火灾事故频发,为此加强灭火器使用培训显得十分必要。为了增加员工的火灾应急处理能力,我公司于近期组织了一次灭火器使用培训,该培训以增强员工的防火意识和应急能力为目的。以下是本次培训的总结。
一、灭火器的分类及使用方法
本次培训首先介绍了常见的灭火器分类和使用方法。根据灭火介质的不同,灭火器可以分为二氧化碳灭火器、干粉灭火器、泡沫灭火器和水基灭火器等。通过简明扼要的介绍,让员工对不同类型的灭火器有了基本的了解。在使用方法上,详细演示了正确的操作流程,包括拔销制动、用力按压喷头、适当调整喷射角度等,以确保员工在实际操作中能够准确有效地使用灭火器。
二、灭火器的保养及维护
培训中还着重强调了灭火器的保养及维护。员工们了解到,灭火器的保养是确保其正常工作的关键。保养工作主要包括定期检查灭火器的外观、压力指示器和扣环等部件的完好情况,并定期将灭火器进行充装或更换,以确保其内压在正常范围内。此外,还要保持灭火器储存环境的干燥、通风,避免日晒和潮湿,以延长其使用寿命。
三、火灾应急处理流程
为了确保员工在火灾发生时能够迅速、有效地进行应急处理,培训中还详细介绍了火灾应急处理流程。员工们明确了在发现火灾时应立即拉响火警报警器,并按照提前制定的疏散路线有序撤离。同时,学习了逃生时应尽量用湿毛巾捂住口鼻、避免浓烟吸入的方法。在没有其他逃生出口时,要学会使用灭火器扑灭初期火源,或利用遮挡物等保护自身,确保安全度过火灾。
四、实际操作演练
为了提高员工的实际操作能力,培训中设置了灭火器实际操作演练环节。通过让员工亲自使用灭火器进行灭火操作,并模拟不同类型火灾的场景,培训的实际操作环节让员工更好地掌握了使用灭火器的技巧和方法,并提高了应急处理能力。
总之,本次灭火器使用培训对提升员工的防火意识和应急能力起到了积极作用。通过培训,员工们对不同类型灭火器的分类、使用方法以及保养维护的基本知识有了较为全面的了解。同时,深入掌握了火灾应急处理流程,并通过实际操作演练提高了应对火灾的实际能力。相信这次培训将会在今后的工作中起到积极的促进作用,让员工们在火灾防控方面能够更加从容应对,确保公司人员及财产的安全。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
碳酸氢钠干粉灭火器适用于易燃、可燃液体、气体及带电设备的初起火灾;磷酸铵盐干粉灭火器除可用于上述几类火灾外,还可扑救固体类物质的初起火灾。但都不能扑救金属燃烧火灾。
灭火时,可手提或肩扛灭火器快速奔赴火场,在距燃烧处5米左右,放下灭火器。如在室外,应选择在上风方向喷射。使用的干粉灭火器若是外挂式储压式的,操作者应一手紧握喷枪、另一手提起储气瓶上的开启提环。如果储气瓶的开启是手轮式的',则向逆时针方向旋开,并旋到最高位置,随即提起灭火器。
当干粉喷出后,迅速对准火焰的根部扫射。使用的干粉灭火器若是内置式储气瓶的或者是储压式的,操作者应先将开启把上的保险销拔下,然后握住喷射软管前端喷嘴部,另一只手将开启压把压下,打开灭火器进行灭火。有喷射软管的灭火器或储压式灭火器在使用时,一手应始终压下压把,不能放开,否则会中断喷射。
干粉灭火器扑救可燃、易燃液体火灾时,应对准火焰根部扫射,如果被扑救的液体火灾呈流淌燃烧时,应对准火焰根部由近而远,并左右扫射,直至把火焰全部扑灭。如果可燃液体在容器内燃烧,使用者应对准火焰根部左右晃动扫射,使喷射出的干粉流覆盖整个容器开口表面;当火焰被赶出容器时,使用者仍应继续喷射,直至将火焰全部扑灭。
在扑救容器内可燃液体火灾时,应注意不能将喷嘴直接对准液面喷射,防止喷流的冲击力使可燃液体溅出而扩大火势,造成灭火困难。如果当可燃液体在金属容器中燃烧时间过长,容器的壁温已高于扑救可燃液体的自燃点,此时极易造成灭火后再复燃的现象,若与泡沫类灭火器联用,则灭火效果更佳。
使用磷酸铵盐干粉灭火器扑救固体可燃物火灾时,应对准燃烧最猛烈处喷射,并上下、左右扫射。如条件许可,使用者可提着灭火器沿着燃烧物的四周边走边喷,使干粉灭火剂均匀地喷在燃烧物的表面,直至将火焰全部扑灭。
✦ 灭火器使用培训总结 ✦
为了应对各类突发事件及火灾事故,进一步增强员工的消防意识,了解并学会使用消防器材,提高自我保护能力和遇险防范技能,20XX年10月3日,质检中心组织班长对组员的灭火器使用培训。
首先由郝倩讲解了灭火器的正确使用方法和注意事项,可简单概括为:“一拉、二压、三喷”,强调使用灭火器时要保持镇静,需对火苗根部进行喷射,郝倩还对灭火器的。使用程序进行了现场示范。随后,受训人员逐个亲自体验。大家一致认为,这样的培训讲究实效,具有针对性,今后如遇危险就知道应变操作了。
此次培训不仅提高了员工对消防器材的使用能力,使我们掌握了灭火器的灭火要领,更好的积累了灭火的实战经验,为创建平安厂区增加了一道安全之锁,为员工营造了一个更加平安、幸福的工作环境。
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