教案资料|采访稿格式（实用12篇）

采访稿格式（实用12篇）。

♛ 采访稿格式

随着百度等企业搜索收费服务项目的悄然启动，中国互联网搜索全面免费时代已经一去不复返。目前推出搜索收费此项举措的并非百度一家。雅虎、新浪等网站在其搜索服务中也都推出了收费服务项目。

在雅虎MP3搜索中，雅虎提供了 收费服务搜索结果 。针对悄然兴起的搜索收费服务，易观国际新媒体分析师陈海滢认为，考虑到随着互联网下载的增多，人们版权意识的增强，对影视、音乐等没有版权但不违法的灰色内容进行搜索收费能更好保护产业的发展，因此，搜索收费在今后将有一定的发展空间，但搜索向终端用户的大规模收费并不可行。

他说，目前互联网搜索的成功模式有两种:一种靠流量带来广告收入，另一种是向终端用户进行收费。

向终端用户收费要有两个重要因素:一是企业的服务具有垄断性，在行业中具有无可替代的作用；另一方面收费不会导致用户流失。

从目前搜索行业的发展来看，搜索引擎企业大多走的是流量路线，并不具备向终端用户大规模收费的可能性。

♛ 采访稿格式

提纲范文（一）：

摘要 6-7

ABSTRACT 7

序言 8-9

目录 9-11

1 引言 11-15

1。1 研究背景 11-12

1。2 研究好处 12

1。2。1 理论好处 12

1。2。2 现实好处 12

1。3 研究资料及研究方法 12-14

1。3。1 研究资料 12-13

1。3。2 研究方法 13-14

1。4 研究框架 14-15

2 文献综述与相关理论基础 15-21

2。1 文献综述 15-18

2。1。1 相关概念界定 15

2。1。2 国外文献综述 15-17

2。1。3 国内文献综述 17-18

2。1。4 文献评述 18

2。2 相关理论基础 18-21

2。2。1 相对估值理论 18-19

2。2。2 VaR风险管理方法 19-20

2。2。3 理论基础评述 20-21

3 “新三板”企业利用股票质押融资的现状分析 21-29

3。1 “新三板”挂牌市场的特征分析 21-25

3。1。1 “新三板”市场产生的背景及好处 21-23

3。1。2 “新三板”企业的特点及融资需求 23-25

3。2 我国股票质押的发展现状 25-29

3。2。1 股票质押的好处与作用 25-26

3。2。2 选取质押股权融资的原因 26-29

4 “新三板”企业股票质押存在的主要风险 29-32

4。1 股票质押贷款的风险类型及特征 29-30

4。2 股票质押贷款的风险类型及特征股票质押贷款的风险 30-32

4。2。1 信用风险 30

4。2。2 市场风险 30-31

4。2。3 流动性风险 31-32

5 VAR与股票质押贷款风险管理及实证分析 32-46

5。1 VAR风险管理 32-37

5。1。1 VaR风险管理方法的前世今生 32

5。1。2 VaR风险管理的概念 32-34

5。1。3 VaR的计算方法 34-37

5。2 基于VAR的股票质押贷款风险模型 37-39

5。3 “新三板”股票质押VAR模型的实证研究 39-44

5。4 VAR在“新三板”股票质押的风险管理中的评价 44-46

6 结论 46-48

6。1 对策与推荐 46-47

6。2 不足与展望 47-48

参考文献 48-50

提纲范文（二）：

目 录

引言 1

一、我国外贸依存度的现状 2

二、我国名义外贸依存度提升的原因 3

三、我国外贸依存度实际水平的估算和与国际间贸易的比较 5

(一)我国外贸依存度实际水平的估算 5

1、加工贸易在对外贸易结构中的比重较大 5

2、我国GDP总值被低估 5

3、汇率的影响 5

4、外资企业的影响 6

5、产业结构的影响 6

(二)我国外贸依存度的实际水平的国际比较 6

四、外贸依存度增高对我国经济的影响 7

(一)外贸依存度增高对我国经济的不利影响 7

1、对外贸易摩擦加剧 8

2、影响国家经济安全 8

3、影响国内产业发展 8

4、恶化贸易条件 8

(二)外贸依存度增高对我国经济有利影响 9

1、促进了有序竞争 9

2、中国在世界贸易中的分额上升 9

3、透过加工贸易熟悉了国外的技术、管理、市场 9

4、中国贸易的发展创造了超多的就业机会 9

五、合理调控外贸依存度的措施 9

1、继续扩大对外开放 9

2、扩大内需 10

3、促进加工贸易的升级转型 10

4、大力发展服务贸易 10

5、重视我国进出口依存度的结构性指标，推进市场多元化和出口产品结构优化战略 10

6、完善国内经济核算制度 10

7、完善人民币汇率构成机制，持续人民币汇率基本稳定 11

结论与启示 11

参考文献 11

提纲范文（三）：

摘要 6-7

ABSTRACT 7-8

目录 9-11

1 引言 11-16

1。1 研究背景和好处 11-12

1。1。1 研究背景 11-12

1。1。2 研究好处 12

1。2 研究思路与方法 12-14

1。3 论文结构安排 14

1。4 研究资料 14-16

2 理论基础与文献综述 16-24

2。1 基本理论 16-17

2。1。1 需求层次理论 16

2。1。2 期望理论 16

2。1。3 公平理论 16-17

2。2 相关概念及文献综述 17-24

2。2。1 相关概念界定 17-21

2。2。2 相关文献综述 21-24

3 北京市H部门公务员薪酬激励机制现状与问题分析 24-36

3。1 中国公务员薪酬激励制度发展历程 24-25

3。2 北京市H部门公务员薪酬现状 25-26

3。3 北京市H部门公务员薪酬激励问卷调查与分析 26-30

3。3。1 调查问卷设计依据 26

3。3。2 调查问卷描述性分析 26-30

3。4 北京市H部门公务员薪酬激励机制存在问题及分析 30-36

3。4。1 北京市H部门薪酬激励机制存在问题分析 30-35

3。4。2 北京市H部门薪酬激励机制存在问题归因 35-36

4 国外公共部门薪酬激励机制的借鉴 36-43

4。1 国外公共部门薪酬激励制度 36-39

4。1。1 薪酬晋升方面 36-37

4。1。2 薪酬公平性差异方面 37

4。1。3 薪酬与工作资料和职位相关性方面 37-38

4。1。4 薪酬结构方面 38-39

4。2 国内外薪酬制度比较 39-43

4。2。1 国内薪酬制度在水平上未能实现激励 39-40

4。2。2 国内薪酬制度在结构上未能实现激励 40-41

4。2。3 国内薪酬制度在种类上未能实现激励 41

4。2。4 国内薪酬制度在方式上未能实现激励 41-43

5 北京市H部门薪酬体系政策推荐 43-52

5。1 北京市H部门薪酬激励机制路径选取 43-44

5。2 优化薪酬制度体系 44-47

5。2。1 调整薪酬结构 44-46

5。2。2 实现薪酬公平 46-47

5。3 完备薪酬制度保障条件 47-52

5。3。1 加强精神建设构成激励文化 47-48

5。3。2 建立合理的考核体系 48-50

5。3。3 完善科学的监督体系 50-52

结论 52-53

参考文献 53-55

提纲范文（四）：

一、性质地位

是教学计划中的最后一个重要教学环节，是加强学生理论联系实际、培养学生严谨勤奋的工作态度和求实创新的科学作风、锻炼学生独立工作潜力、提高学生全面素质的有效手段，也是对学生掌握和运用所学基础理论、基本知识、基本技能和从事科学研究潜力的综合考核，是到达培养目标的必要步骤。

因此，具有十分重要的地位。

二、时光安排

1、毕业论文的时光为8周;

2、一般在毕业前一学期，社会调查完成之后进行。

三、选题原则

1、毕业论文选题应当在法学专业范围之内，并贴合法律专业的特点;

2、毕业论文选题应当分为规定性命题和自选命题两种。选题时应当结合我国司法实践，选取应用性强或当前司法实践亟待解决的实际问题作为毕业论文的主要方向和主要资料;

3、鼓励学生对当前改革中出现的问题进行探讨。

四、写作要求

1、 论文应中心突出、结构严谨、层次分明、论述清楚、文笔流畅，贴合规范的格式;

2、 论文应到达必须的字数

本科：8000字以上

专科：6000字以上

3、 论文应是在调查研究的基础上写出的、有学生自我观点和见解的学术性论文。在毕业论文写作过程中要虚心学习，尊重导师，严谨为学，诚实为人。收集资料、占有材料均要实事求是，摘录要贴合作者原意，不能断章取义，资料要注明来源。透过毕业论文写作应培养严谨的学术作风。

4、学员应独立完成毕业论文，论文写作应有计划地进行，论文资料应包括：

(1)前言 含简要说明选题的好处，主要创新观点、见解、对策和结论;

(2)论证分析部分这是论文的主要部分。要求思路清楚、逻辑严密、文字通顺、结论科学。全文应论点层次分明，要分章节或大小标题，标题要简洁醒目;论文不能只是材料的堆积，要言之有物，运用材料说明问题，论据充分、材料丰富且运用得当;论文要按照理论联系实际的原则分析问题和解决问题，最后得出合乎逻辑的结论。

(3) 对策推荐 创新见解要在那里总结、表述清楚。

(4) 结束语。

(5) 参考资料目录(包括：专著、著作、等)。

五、写作计划

论文应制定写作计划，包括：论文大纲，大小标题，基本论点和论点句;进度计划(社会调查计划，资料调研计划，时光进度表)。

学员撰写论文能够参照以下程序：

1、准备阶段：

(1)完成毕业论文写作指导的学习;

(2)了解毕业论文写作过程及要求。

2、 选题阶段：

(1)收集、阅读、分析资料和文献;

(2)在导师指导下选题、命题和构思论文。

3、读书报告阶段：

(1)在选好题目的基础上， 调查研究、超多阅读文献、收集资料(含社会调查)、阅读消化、调查研究。要求每位学生阅读20篇以上文献资料，其中包括专著、著作、等;

(2)写出3000字以上的读书报告(最后与论文一并交指导教师)。

4、 撰写论文初稿阶段：

学生在读书报告基础上， 撰写提纲并进行写作论文初稿。

5、 论文修改完善阶段：

学生在指导教师的指导下对论文做进一步的充实、修改与完善。

6、 论文提交阶段：

(1)根据导师最后提出的定稿意见做最后的完善;

(2)检查论文的格式和文字等细节;

(3)按照论文的统一格式排版并将最终的论文定稿打印、装订;

(4)提交的论文为一式三份;

(5)提交论文定稿的电子版给导师。

7、 论文评审与答辩阶段：

(1)由相关部门组成毕业论文评审、答辩小组组织毕业论文评审、答辩。

(2)答辩在江苏大学或贴合条件的校外教学站进行;

(3)给出毕业论文综合成绩。

六、指导教师

1、指导教师及主持答辩的教师务必是具有中级(含中级)以上专业技术职称的法学教师、法学研究人员或具有同等资历并从事法律实务工作五年以上的人员，其资格由我校成人教育学院负责审核;

2、指导教师只能指导相关专业的毕业论文，不得跨专业指导;

3、一位指导教师指导学生人数不得超过10名，指导每个学生不得少于10个学时;

4、指导教师应认真履行职责，指导学生完成毕业论文的全过程。一般应包括指导学生选题、收集资料、撰写提纲、撰写初纲、提出修改意见，直至定稿和写出评语。

七、论文格式

1。论文要求一律用A4白纸打印。

2。封面：论文一律用统一封面，论文封面格式另行规定

3。任务书：资料包括论文要求、主要资料、进度安排等。任务书由学校统一印制。

4。摘要与关键词：论文要有150-200字的摘要，并列出论文3-5个关键词(中、英文对照)。

5。正文：论文统一用A4纸，计算机打印。正文标题用二号黑体字，行文用小四号宋体字。论文正文打印格式及尺寸要求：版芯尺寸为15CM23CM，统一用小四号宋体字打印。

6。脚注：论文中引用资料时要加以脚注。法学专业论文脚注统一使用小五号宋体字，脚注按：著者姓名、文献名、卷册序号、出版单位、出版时光、页码次序标注。

7。参考文献：论文正文后须附参考文献，著明论文所依据的文献资料状况，文献著录格式主要有下列几种：

(1)专(译)著：作者。书名(，译者)。出版地：出版者，出版年。 起~止页码;

连续出版物：作者。文题。刊名，年，卷号(期号)：起~止页码;

(2)论 文 集：作者。文章标题：编者，文集名。出版地：出版者，出版年。 起~止页码;

(3)互联网资料：作者。 文章标题，完整网址，年代。

8。鸣谢：本页内，学生能够表达对论文指导教师和在论文写在过程中给予帮忙和支持的其他人的感谢。

9。装订：毕业论文按如下顺序排列和装订：

(1)封面;

(2)目录;

(3)中英文摘要与关键词页;

(4)论文正文;

(5)参考文献页;

(6)鸣谢页;

(7)封底。

读书报告另行装订。

八、成绩评定

毕业论文成绩分优、良、中、及格、不及格五个等级。

1、优：能很好地综合运用所学知识进行分析问题，论文选题恰当，能以正确的观点和方法提出问题，对研究的问题论述清楚，分析透彻，论据充分，资料丰富，层次清楚，文笔流畅;对所研究的问题有建立性发挥和见解;答辩时口头表达清晰，回答问题正确无误。

2、良：能很好地综合运用所学知识进行分析问题，论文选题恰当，能以正确的观点和方法提出问题，对研究的问题论述清楚，分析透彻，论据充分，资料丰富，层次清楚，文笔流畅;答辩时口头表达清晰，回答问题正确无误。

3、中：能较好地综合运用所学知识进行分析问题，论文选题恰当，能以正确的观点和方法提出问题，对研究的问题论述清楚，分析透彻，论据比较充分，资料比较丰富，层次清楚，文笔通顺;答辩时口头表达清晰，回答问题基本正确。

4、及格：基本能运用所学知识进行分析问题，论文选题尚可，能以正确的观点和方法提出问题，对研究的问题论述清楚，论据能说明问题，资料贴合规定，层次基本清楚;答辩时口头表达基本清晰，回答问题没有明显错误。

5、不及格：有下列状况之一者论文不及格：

(1)未完成预定的论文写作资料;

(2)抄袭他人的论文或文章;

(3)没有掌握必要的基础理论和专业知识;

(4)论文分析有明显错误;

(5)论文结构不合理;

(6)质量较差;

(7)字数少于规定要求;

(8)打印装订不合格;

(9)答辩时不能阐明论文资料， 又不能回答提问;

(10)其他。

成绩评定方法与原则是：

1、指导教师应根据学生写作态度和论文质量给出推荐成绩;

2、经过口头答辩，由答辩小组根据毕业论文与答辩状况给予成绩;

3、最终成绩由江苏大学成人教育学院负责审定。

九、附则

1、本大纲由江苏大学继续教育学院负责解释;

2、本大纲未尽事宜，由江苏大学成人教育学院另行规定。

提纲范文（五）：

一、毕业论文(设计)的装订顺序

依次为封面、诚信承诺书、目录、中文摘要与中文关键词、英文摘要与英文关键词、正文、注释(可选)、参考文献、致谢。

二、毕业论文(设计说明书)编写要求

1、封面(采用学校统一印制的封面纸)

具体资料包括：题目名称、系别、专业名称、班级、学生姓名、学号、指导教师和论文完成时光等。

题目名称应简短、明确、有概括性，必要时可加副标题。字数一般不宜超过20个汉字。(注意封面题目与论文正文的题目要一致)

2、诚信承诺书

诚信承诺书要单独一页，背面空白。

3、目录

目录按毕业论文(设计说明书)顺序分三级层次编写，要标明页数，以便阅读。目录中的标题应与正文中的标题一致。

4、摘要

摘要是毕业论文(设计说明书)资料的简短陈述，应以简要文字介绍研究课题的目的、方法、主要资料及主要结果或结论，字数约为300~500字。

摘要前以[摘要]作为标识。

5、关键词

关键词是反映毕业论文(设计说明书)最主要资料的词语或术语。关键词数量一般为3~5个。

关键词前以[关键词]作为标识，关键词之间用;分隔。

(中文标题、摘要、关键词与英文标题、摘要、关键词各占一页，详见《论文格式》)

6、引言或前言等

可选资料，笔者认为有必要可写则写，不写亦可。

7、正文

正文应充分阐明毕业论文(设计说明书)的观点、原理、方法等。

正文应分层深入，逐层剖析，并按层设分层标题并编号。标题序次结构采用下列形式：

(1)经济管理类毕业论文用：一、 (一) 1。 (1) ① 依此类推

(2)理工设计类毕业设计和外语类毕业论文用：1 1。1 1。1。1 1。1。1。1 依此类推

注释主要对文中某一特定资料作必要的解释或说明，可夹在文内(加圆括号)，也可排在页末或篇末。序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

正文中引述他人的观点、统计数据或计算公式应注明来源，并尽量在句末右上角标注参考文献的编号。

毕业论文(设计说明书)中的表格应统一编序(如：表4)，也能够逐章单独编序(如：表2—3)。表格编序务必连续，不得重复或跳跃。

表格的结构应简洁。各栏都应标注量和相应的单位。表格内数字须上下对齐，相邻栏内的数值相同时，不能用同上、同左和其它类似用词，应一一重新标注。表的标题和序号置于表格上方中间位置。

插图应连续编序(如：图5)，也能够逐章单独编序(如：图3—8)，图的序号务必连续，不得重复或跳跃。图的标题和序号置于图下方中间位置。

标点符号应贴合GB/T15834-1995《标点符号用法》的规定。量的单位应贴合国务院《关于我国统一实行法定计量单位的命令》等文件的规定。

毕业论文(设计说明书)中测量、统计的数据一律用阿拉伯数字。公历的年、月、日一律用阿拉伯数字，如：2009年4月5日，农历的年、月、日一律用汉字，如：二〇〇九年四月十七日。

经济管理类论文正文字数原则上不少于6000字，外语专业用外文撰写的毕业论文正文字数不少于3000字。

8、参考文献

参考文献反映了毕业论文(设计说明书)的参考材料来源。引用文献务必在文中引用处体现出来，并按顺序编号。所列参考文献资料来源不得少于6项。

常用参考文献的书写格式如下：

⑴期刊：[序号]作者。题名[J]。期刊名称，出版年份，卷号(期号)：起止页码。

⑵书籍：[序号]著者。书名[M]。版次(第一版应省略)。出版地：出版者，出版年份：起止页码。

⑶论文集：[序号]著者。题名[C]。编者。论文集名。出版地：出版者，出版年份：起止页码。

⑷学位论文：[序号]作者。题名[D]。保存地。保存单位，年份。

⑸专利文献：[序号]专利所有者。专利题名[P]。专利国别：专利号，发布日期。

⑹国际、国家标准：[序号]标准代号，标准名称[S]。出版地：出版者，出版年份。

⑺报纸文章：[序号]作者。题名[N]。报纸名，出版日期及期号(版次)。

⑻电子文献：[序号]作者。电子文献题名[EB/OL]。电子文献的出版或可获得地址，发表或更新日期/引用日期(任选)。

9、致谢

主要对在完成毕业论文(设计)过程中给予帮忙较大的指导老师、领导、同学等表示谢意，字数一般不超过500字。

提纲范文（六）：

城市经济博士论文提纲

目 录

中文摘要

1。 引 言

1。1 研究背景、目的及好处

1。1。1 研究背景和问题的提出

1。1。2 研究目的及好处

1。2 资源型城市概念及分类

1。2。1 资源型城市概念

1。2。2 资源型城市分类

1。3 研究目标、框架、创新与不足

1。3。1 研究目标

1。3。2 研究框架

1。3。3 研究创新

1。3。4 研究不足

2。 资源型城市转型与融资相关理论

2。1 资源型城市转型经典理论

2。1。1 可持续发展理论

2。1。2 公共财政理论

2。1。3 资本与经济增长理论

2。1。4 金融发展理论

2。1。5 制度经济学理论

2。2 国内外研究综述

2。2。1 国外研究综述

2。2。2 国内研究综述

2。2。3 简要评论

3。 我国资源型城市概况及转型面临的问题

3。1 我国资源型城市概况

3。1。1 我国资源型城市的基本状况

3。1。2 我国资源型城市的基本特征

3。2 我国资源型城市转型面临的问题

3。2。1 资源型城市体制机制相对落后

3。2。2 经济结构失衡缺乏发展后劲

3。2。3 生态环境破坏严重

3。2。4 所有制结构单一经济缺乏活力

3。2。5 偏远的区位特点导致吸引外来投资困难

3。2。6 失业人口较多导致就业压力大

3。2。7 地方财力不足难以支撑资源型城市转型发展

4。我国资源型城市转型资金需求和供给分析

4。1 资源型城市转型资金需求分析

4。1。1 典型的资源枯竭型城市——阜新概况

4。1。2 阜新“十二五”时期固定资产投资需求量预测

4。1。3 阜新转型资金需求预测结论

4。2 资源型城市转型资金供给分析

4。2。1 财政资金渠道

4。2。2 信贷资金渠道

4。2。3 利用外资渠道

4。2。4 资本市场

4。2。5 自筹及其他资金渠道

4。2。6 资源型城市转型资金供给渠道潜力预测

4。3 资源型城市转型资金供需缺口及原因

4。3。1 资源型城市转型资金供需缺口的统计性描述

4。3。2 资源型城市转型资金供需缺口存在的原因分析

5。 我国资源型城市转型融资体制现状及阻碍作用

5。1 融资体制的历史演进

5。2 融资体制运行效应分析

5。2。1 融资总量评价

5。2。2 融资渠道评价

5。2。3 融资结构评价

5。2。4 融资效果评价

5。2。5 融资体制运行效应实证分析

5。3 融资体制对资源型城市转型的作用机理

5。3。1 融资体制为资源型城市带给资金支持

5。3。2 融资体制可引导资金流向

5。3。3 融资体制能够保障资金效用发挥

5。4 现行融资体制对资金筹措的阻碍作用

5。4。1 融资环境欠佳，导致转型资金供给不足

5。4。2 融资渠道单一，过分依靠财政资金

5。4。3 市场缺位，融资主体融资潜力差

5。4。4 管理不当，融资资金使用效率低

5。4。5 投资盲目，缺乏前期可行性研究

5。4。6 融资模式缺乏创新，主要依靠地方政府“跑项目”

6。 国外资源型城市转型融资政策借鉴

6。1 国外资源型城市转型融资政策经验

6。1。1 德国鲁尔

6。1。2 法国洛林

6。1。3 日本九州

6。1。4 美国休斯顿

6。2 国外资源型城市转型融资政策对我国的启示

6。2。1 政府主导，对资源型城市转型带给资金倾斜和政策扶持

6。2。2 市场运作，实现外商内资同时发展的引资战略

6。2。3 营造投资环境，为融资的发展创造良好空间

7。 完善我国资源型城市转型融资体制的思路及推荐

7。1 资源型城市转型融资体制完善思路

7。1。1 融资主体市场化

7。1。2 融资项目市场化

7。1。3 融资条件市场化

7。1。4 融资工具市场化

7。2 政策推荐

7。2。1 政府用心发挥其政策导向作用

7。2。2 拓宽资本市场融资渠道，保障转型资金的供给

7。2。3 促进融资主体多元化发展

结论与展望

一、主要结论

二、研究展望

参考文献

后 记

提纲范文（七）：

致谢 5-6

中文摘要 6-7

ABSTRACT 7

1 引言 10-15

1。1 研究背景及好处 10-11

1。2 国内外研究现状 11-13

1。3 本文主要研究资料 13-15

2 动脉硬化基础理论 15-22

2。1 人体动脉系统简介 15-16

2。2 动脉硬化构成机制 16-17

2。3 动脉硬化病理过程 17-18

2。4 动脉硬化不一样类型 18-19

2。5 动脉硬化临床表现 19-20

2。6 动脉硬化影响因素 20-21

2。7 本章小结 21-22

3 动脉硬化检测方法 22-36

3。1 人体各生理参数简介 22-27

3。1。1 血压 22-23

3。1。2 心电 23-26

3。1。3 脉搏 26-27

3。2 基于血压的特征参数 27-28

3。2。1 脉压的算法提取 27-28

3。2。2 脉压与动脉硬化 28

3。3 基于心电、脉搏的特征参数 28-32

3。3。1 脉搏波传导速度的算法提取 28

3。3。2 脉搏波传导时光的算法提取 28-30

3。3。3 心电波R波峰值检测 30-31

3。3。4 脉搏波峰值点检测 31-32

3。4 基于脉搏波形分析的特征参数 32-35

3。4。1 脉搏信号波形特征量K值的作用 32-33

3。4。2 动脉硬化相关参数的计算方法 33-35

3。5 本章小结 35-36

4 系统设计及实现 36-48

4。1 系统简介 36-37

4。2 身份识别部分 37-39

4。3 信号采集部分 39-43

4。4 数据传输部分 43

4。5 信号分析部分 43-47

4。6 本章小结 47-48

5 检测结果及分析 48-55

5。1 脉压的计算过程及结果 48-50

5。2 脉搏波传导速度的计算过程及结果 50-52

5。3 其他心血管参数的计算过程及结果 52-54

5。4 综合分析 54

5。5 本章小结 54-55

6 结论 55-56

参考文献 56-58

作者简历及攻读硕士 /博士学位期间取得的研究成果 58-60

学位论文数据集 60

提纲范文（八）：

摘要 4-6

Abstract 6-7

目录 8-11

第1章 绪论 11-37

1。1 课题研究背景及好处 11-12

1。2 透明导电薄膜的分类及特性 12-20

1。2。1 单层透明导电薄膜 13-19

1。2。2 叠层透明导电薄膜 19-20

1。3 界应对叠层透明导电薄膜性能的影响 20-22

1。3。1 界应对叠层透明导电薄膜稳定性的影响 21-22

1。3。2 界应对叠层透明导电薄膜光电性能的影响 22

1。4 透明导电薄膜的应用 22-30

1。5 叠层透明导电薄膜的研究现状 30-34

1。6 本论文的主要工作及创新点 34-37

第2章 新型高性能NiO/Ag/NiO叠层透明导电薄膜的制备及其在有机太阳能电池上的应用 37-65

2。1 引言 37-39

2。2 实验方法 39-41

2。2。1 NAN叠层透明导电薄膜的制备与性能测试 39

2。2。2 以NAN和ITO为阳极的太阳能电池的制备方法与性能测试 39-41

2。3 结果与讨论 41-51

2。3。1 NAN薄膜的光学性能 41-45

2。3。2 NAN薄膜的电学性能及其稳定性 45-48

2。3。3 NAN薄膜的表面形貌 48-49

2。3。4 NAN薄膜在有机太阳能电池中的应用 49-51

2。4 本章小结 51-52

2。5 引言 52-53

2。6 实验方法 53-54

2。7 结果与讨论 54-63

2。8 本章小结 63-65

第3章 叠层透明导电薄膜SnO_x/Ag/SnO_x的制备及其在有机太阳能电池中的应用 65-96

3。1 引言 65

3。2 实验方法 65-67

3。2。1 SAS叠层透明导电薄膜的制备与性能测试 66

3。2。2 以SAS和ITO为阴极的太阳能电池的制备方法与性能测试 66-67

3。3 结果与讨论 67-77

3。3。1 SAS薄膜的光学性能 67-70

3。3。2 SAS薄膜的电学性能 70-72

3。3。3 SAS薄膜的表面形貌 72-73

3。3。4 SAS薄膜在有机太阳能电池中的应用 73-77

3。4 本章小结 77-78

3。5 引言 78-79

3。6 实验方法 79-80

3。6。1 Bi_2O_3界面层以及SASB电极的制备过程及测试方法 79-80

3。6。2 倒置太阳能电池的制备过程 80

3。7 结果与讨论 80-92

3。7。1 Bi_O_3作为阴极界面层在有机太阳能电池中的应用 80-82

3。7。2 SASB 薄膜的光电性能 82-84

3。7。3 SASB的表面形貌 84-86

3。7。4 低功函SASB电极在有机太阳能电池中的应用 86-92

3。8 本章小结 92-93

3。9 总结 93-94

3。10 展望 94-96

参考文献 96-111

在学期间学术成果状况 111-112

指导教师及作者简介 112-113

提纲范文（九）：

生态经济博士论文提纲

目录

摘要

1引言

1。1研究背景、目的与好处

1。1。1研究背景

1。1。2研究目的

1。1。3研究好处

1。2国内外相关研究及文献综述

1。2。1国外研究及文献综述

1。2。2国内研究及文献综述

1。3本研究的课题来源及研究资料与方法

1。3。1课题来源

1。3。2 研究资料

1。3。3研究方法

1。4研究的技术路线及创新之处

1。4。1研究的技术路线

1。4。2研究的创新之处

2畜牧业经济效益的相关概念界定及理论基础

2。1畜牧业经济效益的相关概念界定

2。1。1经济效益

2。1。2畜牧业经济效益

2。1。3畜牧业经济效益影响因素

2。1。4畜牧业经济效益的结构因素的理论分析

2。2畜牧业经济效益影响因素研究的理论基础

2。2。1经济效益理论

2。2。2投入产出理论

2。2。3成本收益理论

2。2。4产业结构优化理论

3黑龙江省畜牧业经济效益总体状况分析

3。1畜牧业成本变化状况分析

3。1。1畜牧业总成本变化趋势分析

3。1。2畜牧业成本结构及其变动分析

3。2畜牧业收益变化状况分析

3。2。1畜牧业产值变化状况分析

3。2。2畜牧业净利润变化状况分析

3。3畜牧业经济效益的变化状况及特征

3。3。1成本收益率变化状况

3。3。2成本收益变化总体特征

3。4黑龙江省畜牧业经济效益现状总结

4黑龙江省畜牧业经济效益影响因素的灰色关联分析

4。1应用灰色关联理论研究畜牧业效益影响因素的可行性分析

4。1。1灰色关联理论原理

4。1。2可行性分析

4。1。3灰色关联分析的基本过程

4。2影响因素指标选取

4。3 灰色关联度测算

4。4灰色关联度结果讨论

5黑龙江省畜牧业经济效益旳投入因素分析

5。1黑龙江省畜牧业投入的物质与服务费用分析

5。1。1总体费用变化状况分析

5。1。2仔畜费用变化状况分析

5。1。3饲料费用变化状况分析

5。1。4其他费用变化状况分析

5。2黑龙江省畜牧业投入的人工费用分析

5。3本章小结

6黑龙江省畜牧业经济效益的市场需求因素分析

6。1黑龙江省畜产品的总体市场需求状况分析

6。1。1黑龙江省城镇居民畜产品消费特征及趋势分析

6。1。2黑龙江省城乡畜产品消费总体状况总结

6。2黑龙江省畜产品市场需求的影响因素分析

6。2。1市场价格水平因素

6。2。2区域经济发展水平因素

6。2。3居民消费价格水平因素

6。2。4市场发育程度因素

6。2。5居民收入水平变化因素

6。2。6人口数量变化因素

6。3本章小结

7种养结构对畜牧业经济效益的影响分析

7。1种养结构对畜牧业经济效益的影响分析

7。1。1提出优化问题

7。1。2选取决策变量

7。1。3确定g标函数

7。1。4确定约束条件

7。1。5确定规划模型

7。1。6结果分析与讨论

7。2畜牧业内部结构对经济效益的影响分析

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7。3畜牧业经济效益结构的优化分析

8发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法及主要启示

8。1发达国家畜牧业经济效益提升的先进做法

8。1。1选取适宜的发展模式

8。1。2提升畜牧业规模效益

8。1。3不断优化畜禽产品结构

8。1。4发挥现代市场组织功能

8。2发达国家畜牧业经济效益提升的主要启示

9黑龙江省畜牧业经济效益提升的对策推荐

9。1有效控制投入要素成本

9。2合理优化种植养殖结构

9。3妥善配置畜禽内部结构

9。4适当简化流通环节链条

9。5用心强化市场体系设置

9。6不断加强价格调控潜力

9。7有力增强科技支撑潜力

10 结论

致谢

参考文献

提纲范文（十）：

制度经济学专业博士论文提纲

第1章 导论

1。1 问题的提出

1。2 基本假设

1。3 研究的方法论

1。4 研究文献评述

1。5 基本理论应用综述

1。6 论文研究的资料、结构及主要创新

第2章 中国私营企业生命进化内生性制度研究的理论基础

2。1 马克思关于内生性制度理论评述

2。2 西方制度学派关于内生性制度理论评述

2。3 马克思与西方制度学派关于内生性制度理论的比较

2。4 本文对内生性制度理论的运用

第3章 私有产权制度的内生与中国私营企业的萌芽

3。1 内生性产权制度的界定

3。2 中国私有产权的内生与演进

3。3 中国私营企业萌芽的典型模式分析

3。4 内生性私有产权关联性家族惯例对私营企业萌芽的支撑

3。5 内生性产权制度与外生性制度的互动

第4章 产业组织制度的内生与中国私营企业的成长

4。1 中国私营企业成长的“引擎”：内生性产业组织制度

4。2 以温州为例透视内生性产业组织制度对私营企业成长的促进

4。3 内生性产业组织制度与外生性产业组织制度的互动

4。4 内生性产业组织制度与内生家族性产权制度的关联

第5章 内生性制度矛盾与当代中国私营企业的衰败

5。1 中国私营企业“短命”现象中存在的问题揭示

5。2 中国内生性产权制度与内生性产业组织制度的弊端分析

5。3 中国私营企业衰败源于内生性制度存在的矛盾

第6章 中国私营企业蜕变的制度分析

6。1 中国私营企业的艰难蜕变

6。2 中国私营企业内生性制度演化的系统性结构障碍分析

6。3 中国私营企业内生性制度演化路径依靠与锁定效应分析

6。4 中国私营企业实现长寿型蜕变之根本出路分析

结论

参考文献

后记

♛ 采访稿格式

时间：2018年3月9日

地点：东莞市莞城诚德中心C座

我：哥哥，现在我是小记者，你是被采访者，请你如实回答问题。

哥哥：好。

我：平时你是怎样读书的？

哥哥：首先默读过一遍，然后读出声，看有没有落下没读的，最后记一下好词好句。

我：哦，那你一定记了很多好词好句吧？

哥哥：我觉得比较少，就两百上下。

我：哇，还真不少！那你试过读书时发生什么趣事吗？

哥哥：有的，有次我一边喝果汁一边读书，杯子就有一根吸管，我用钢笔在书里做标记。想喝果汁了，就抓起吸管，谁知抓错了钢笔，墨水都吸上来了。（大笑）

我：（笑）那以后要注意啊。你认为读书什么最重要？

哥哥：最重要是用心去读。那样才会接收到知识。

♛ 采访稿格式

1.要进一步加强政治理论学习，提高政治理论水平。要认真学习党的十八大及十八届三中全会精神，坚定共产主义信念、增强建设中国特色社会主义信心。认真学习社会主义法律法规，提高员工的遵纪守法的能力。认真学习现代图书馆业务知识，注重学以致用，认认真真地做好图书馆工作，让读者满意、群众满意。

2.我们要进一步确立办馆指导思想，要牢固树立“以人为本、读者至上”的办馆理念，以“细化服务、读者满意”为图书馆的工作目标，以确保图书馆馆藏资源的安全为工作基础，不断提高员工的业务水平和工作积极性、主动性，提高文献信息服务质量，逐步满足读者对文献信息资源的需求。努力建设文明、高效、和谐的现代化图书馆。

3.加强规章制度建设，推行制度化、规范化、科学化管理。对图书馆原有的规章制度再进行一次认真的修订，要与图书馆的实际紧密结合，提高制度的科学性和可操作性。继续推行领导干部轮流值周制度，了解各部门的具体情况，指导工作的开展，帮助解决工作中的实际困难，要加大检查力度，确保取得实效。

4.进一步加强和改善图书馆基础设施建设，优化配置文献信息资源、馆舍资源和人力资源，不断创新工作方式和方法，完善业务管理，提高工作效率和服务质量。完善图书馆的硬件设施建设，经常与总务处联系搞好维修工作，彻底解决门廊和楼梯的照明问题。加强员工业务培训，采取内部培训与外部培训相结合，专家培训与自修相结合的方式，提高员工的业务能力和管理水平。

5.继续完善纸质图书数据库建设，解决以前存在的问题。

6.优化各类文献结构比例。按照专业性与通俗性相结合、实用性与经典性相结合的原则，科学合理制定图书、报刊及电子文献资源的采购计划。图书资源采购时，有针对性地开展文献采购工作，确保采购文献信息资源的价值最大化。图书资源的采购要按规定采取规范有序、公开，确保采购合法合规、质优价廉。

7.注重特色馆藏建设。加强赫章县文化特色馆藏资源建设，在原来的基础上，尽最大努力收集有关赫章文化的文献资料及实物，组建赫章文化特色数据库。

♛ 采访稿格式

采访稿怎么写

紧扣主题的问题，然后扩展为比较笼统的问题。它适用于采访那些善于言辞、敏于思考、感觉自信的对象。开门见山会让对方觉得你坦率有效率，切中要害可以使对方觉得你懂行，值得交谈。

2、由浅入深，追问问题，发掘未知的细节。深度报道的提问有许多尖锐的问题，有时难免让记者碰壁，采访对象要么 拘谨不安，支支吾吾，谈不到要害，要么有心拒绝，闪烁其辞，加以敷衍。这就要求记者具备追问的毅力和技巧。可以先用一些宽泛的话题缓解气氛，逐渐引入正题;或旁敲侧击，追本溯源，引出未知的细节。

论点鲜明的谈话。在诱导性提问中，采访对象得有较好的敏感性，并肯于争辩，而记者则需要掌握好谈话的时机，运用语气、声调或措辞来引诱对方作肯定性回答。诱导性提问会产生什么样的结果，取决于记者和采访对象之间建立融洽关系的程度。因为诱导性提问容易使谈话达到互不相让的地步，但只要融洽关系得以保持，便可能引出意想不到的真话。

针对性、独家类的提问，需要给采访对象留出思考和阐述问题的时间。聪明的记者一般不会打断采访对象的话，这样可能得到直接询问得不到的情况。故意地不露声色，有时同样有效。美国著名的电视节目主持人迈克·华莱士说：“我发现，在电视采访中最有趣的做法就是问一个漂亮的问题，等对方回答完毕你再沉默三、四秒钟，仿佛你还在期待着他更多的回答。你知道会怎样吗?对方会感到有点窘促而向你谈出更多的东西。”

5、善于观察与倾听，捕捉采访问答中所不能显现的事实。艾丰提醒所有的记者“在采访时别忘了带上眼睛和耳朵”。我们强调观察和倾听是因为深度报道采访需要记者全身心地投入，许多鲜为人知的原因和珍贵的新闻事实，都是记者调动所有感官包括心灵去感知到的。

(思想的视角;还可能是指在现场观察时的微观视角。总之，正确的视角加上细致的观察，会让记者获得准确的、直接的、富有特征的资料。

(2)做一个有心的听众，邝云妙在《当代新闻采访学》中提出：一名记者，特别是一名老练的记者，应该是最善于倾听的人，而不是喋喋不休的人。的确，善于倾听的记者往往更容易有丰厚的收获，也更容易与采访对象沟通。稍纵即逝的新闻线索，谈话对象的弦外之音，都会因为你的有心倾听而被发掘，对新闻事实的领悟或许就会更接近其本来面目。

采访稿范文

时间：1999年8月21 日

地点：北京大学季羡林家

季羡林：苗苗，现在你是采访者，我是被采访者，你问我答，好吗?

苗苗：好。

季羡林：那你就随便问吧。

苗苗：爷爷，您在《我的.童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。

季羡林：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章怎样才能写好呢?

苗苗：我觉得，应该写真事。

季羡林：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑)

苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。

季羡林：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。

苗苗：中西贯通，古今贯通，文理贯通，我记住了。爷爷，有人让我妈妈赶快给我找一个好外语老师，说过了12岁再学外语就永远也说不冷了。爷爷，您会那么多种外语，您说，他们说得对吗?

季羡林：倒不一定是12岁，当然早学比晚学好。学外语的发音跟母语有很大的关系，有些地方的人口音太重，学起来就困难。古文也很重要。我觉得，一个小孩起马要背两百首诗，五十篇古文，这是最起码的要求。最近出了一本书，鼓励小孩背诗。我提个建议，应该再出一本散文集，从《古文观止》里选，加点儿注。小时候背的，忘不了。

苗苗：背两百首诗，五十篇古文呀!

♛ 采访稿格式

（男）七月，

牵动着我们永恒的眷恋；

（男）八十五年，光阴流转，

（女）八十五年，风雨如磐！

（合）党啊，亲爱的母亲！

今天是您八十五华诞，

您的儿女，

要献上一份特殊心意――

献上深深的感激，

献上真诚的祝愿！

（女）忘不了，

嘉兴南湖的红船，

革命火种悄悄点燃；

（男）忘不了，

井冈山上的红旗，

星星之火可以燎原！

（女）忘不了，

艰苦卓绝，八年抗战，

将日本帝国主义赶出中原；

（男）忘不了，

宜将剩勇追穷寇，

埋葬蒋家王朝，

让华夏故园地覆天翻！

（合）镰刀铁锤彻底砸烂了旧世界，

胜利旗帜在神州大地迎风招展！

人民当家作主站起来了，

您励精图治，披肝沥胆！

您有青松一样的脊梁，

刚直不屈，

您有红梅一样的品格，

傲立数九寒天！

您是社会主义永不枯竭的力量之源，

您是我们心中不落太阳，

把灿烂光辉洒满人间！

（男）多少次惊涛拍岸，

您张开臂膀，力挽狂澜；

（女）多少次潮起潮落，

您闲庭信步，直挂云帆。

（男）几经曲折，

几经磨难，

您披荆斩棘，

跨过道道雄关！

（合）您用聪明与智慧，

擘画美好蓝图，

您用坚毅与果敢，

引领中国人民，

迎接新时代的挑战！

改革开放富起来了，

华夏大地，

生机勃勃，气象万千！

（男）十六大的召开，

让世界又一次为之惊叹！

（女）继往开来，承前启后，

崭新的画卷就在我们面前；

（男）“三个代表”，

是新一代人的实践；

（女）立党为公，执政为民，

让您的形象更加伟岸；

（合）实现中华民族伟大复兴，

您的使命就是亿万人民的夙愿；

团结一致，众志成城，

再谱“与时俱进”新诗篇！

全面建设小康社会，

阔步奔向与谐乐园！

（合）历史的声音鼓荡起民族豪情，

红色的旗帜将中华儿女的热血点燃！

（男）八十五年过去，

弹指一挥间！

（女）八十五年风雨历程，

您的脚步依然那样雄健！

（合）伟大、光荣、正确的.中国共产党啊，

我们对您的爱世世代代永不变！

鲜红的党旗下，

祝愿您的生命之火常明九天！

♛ 采访稿格式

一些公司突然间表示正在探索并宣称自己独家拥有一种叫做“对话式营销”的网络营销方式，可不要把它和口碑营销混为一谈， Tom Troja 和Tom Hespos 认为对话式营销是对口碑营销的升级。他们已经组成团队，要对这个未被开发的却能影响营销的商业模式提出架构和标准。

口碑营销广告已经拥有自己的行业协会、投资回报率测量标准，并时常召开各类研讨会，但是却仍然身负过于繁琐的理念，以至减缓了成为主流营销方式的进程。Troja认为：“对话式营销是通过网络对话直接联通市场的营销策略。它以直接和完全透明的方式实现与客户、潜在客户、品牌迷和蔑视品牌者的互动。这种对话始自博客上的广告、网上论坛、社交站点、留言板和任何能实现双向对话的论坛，它还使得人们得以谈论自身与营销产品的关系。“当广告人还在试图掌控博客圈中的机会时， Troja 和 Hespos 已经推出了由Troja创制的新营销方式——“我们能谈谈吗？ （Can We Talk？）”在此过程中，营销人首先聆听并关注顾客的观点，然后把一张人的面部图像融会到公司和品牌的广告上，以便使营销商显得有洞察力并值得信赖。

Underscore Marketing的总裁Hespos和Pajamas Media的营销副总裁已结成战略伙伴关系，把“我们能谈谈吗？”这一概念作为如下过程进行营销——即首先鉴别出就某些具体话题而正在进行的相关对话，然后让营销人和被假定愿意交谈的消费者进行对话。

包括传统营销机构在内的许多公司正在积极地开发更为传统的口碑营销策略。专注于口碑营销的公司有Umbria、 Biz360、 Nielsen BuzzMetrics、 Brand Dimensions、 BazaarVoice、 M80、 BuzzAgent 和 Wf360。

Troja认为，“个人已经掌控互动过程。”在Can We Talk模式中， 是由客户界定与其顾客相关的具体话题，“我们通过在有关的博客上做广告和请人对话题进行评论的方式展开Can We Talk的过程。”

Chas Salmore领导的Marketingworks公司已经与IBM 和公共图像监控公司合作，搜索用于开展营销活动的所有社交网站，博客和留言板上的消息。“我们撷取网络脉搏中最活跃的元素，然后为客户制定最有效的策略，” Salmore说道，“我们的客户包括营销人士、营销机构、商业情报公司等等。”

尽管Hespos和Troja还未请Joan Rivers做代言人，他们却已为“我们能谈谈吗？”申请了注册商标。这一营销方式已为在线营销商AccuQuote所用，而且摩托罗拉以此方式开展了一场营销活动。摩托罗拉的广告商——Draft/FCBI Worldwide公司的主席Pam Larrick很推崇这种营销方式。

Larrick认为当前需要的是“让这种营销方式运转起来并实现系统化，搭建起平台以使消费者在某些框架内参与到品牌活动中来，

网站在以前只是为信息而建，如今，它们却变得个性化和富有人情味，这让个人得以各抒己见。对于营销人士来说，他们要做的就是通过相关的方式与这些消费者建立起关系。”

Hespos还补充说：“博客是因特网独创的梦想之地。在这个群体集汇中，各种见解被即时传递和完善，提高了各类消费者意见在市场中的反馈速度。”

“博客仿若矛尖，” Troja说，“矛向前移，矛尖也位移，于是博客在当下就成了一种新的沟通方式，而且变得对营销人士来说越来越重要。”

Hespos在他的博客里写道：“（福特公司以博客为中心的营销活动勇敢地前行）非但不是继续让广告一而再，再而三的如洪水般淹没消费者，福特采取的方式是要带来对话，而且这是一种美妙的方式。所有的人，即福特的客户和所有潜在的客户可能都在想为什么他们的声音不能被传达，为什么福特总是在幕后用广电途径，而非直接的方式与他们讨论商业问题？如果福特公司想设法实现这一切，那么许多人都会因为它的市场策略而改变旧有的看法。我敢说如果福特公司能够正确地执行这种策略，那么这将使得很多消费者迷上福特并让他们猜想拥有一辆福特汽车意味着什么。”

“当然， 目前的挑战是确保福特公司参与有意义的对话……需要福特的博客写手们预备好回应各种评论，处理Bold Moves站点的‘社区Buzz’和网上其他任何地方发布的所有问题。从已发表的博客评论上，我就看到有部分人对福特公司是否真在聆听顾客的声音，是否准备好了参与到真正的对话之中表示怀疑。”

Hespos对 Jack Myers媒体商业报告做出的评论指出：“广告商们感到惧怕，因为他们不能控制博客圈中的消息。不论营销人士是否参与其中，也不管他们何时参与进去，对话总会进行，以至影响经销商做生意的方式。如今，营销人能够把市场信息反馈回公司以便设定营销目标，同时，他们也可以回到市场中去收集即时的市场反应。”

Draft/FCBI公司总裁Pam Larricj：

对话式营销使你可以展开对话，聆听顾客的想法，然后采取相应营销策略。由于你在听取意见， 所以你可以在此过程中进一步采用让对方感觉颇有道理的营销方式。对于当今时代来说，曾用在互动世界里的那些术语已不再适合。“用户”这个词不是指能思考问题有自己观点的人。比方说，当把它称之为个人体验时，其境界便截然不同。你开始思考的更多的便是在一定背景下有相关情境的个人体验。

保险提供商AccuQuote的营销与商务发展副总裁Sean Cheyney：

大多数公司正逐步走向自动化并渐渐远离社区。而我们却要用公司博客和“我们能谈谈吗（Can we talk）”的营销活动重新回归社区。我把它看做常识营销。通过因特网与消费者建立对话是对保险提供商与顾客间通常有的个人谈话模式的延伸。每条评论都会收到公司的营销副总、公关经理、或者CEO的个人回复。即使对我们不太满意的人也很喜欢这种能提供回馈信息的机制。如果顾客在谈话，我们就想去了解他们在说什么，我们想单独和个人解释相关问题并发现公司仍可改进的地方。

♛ 采访稿格式

20xx年7月5日―7月11日，开封少年新闻学院的小记者参加了“中国小记者相约北京采访大行动――走近奥运”活动，就是由中国人民大学?中国少年报社少年新闻学院组织的一份有益的社会实践和暑假作业。

我和其他小记者一起参加了在中华世纪坛奥运圣火火种下，举行“中国小记者相约北京采访大行动―奥运精神伴我行”开营式；观看天安门升旗仪式；采访国旗班战士；瞻仰毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑；走进母校中国人民大学，在人民大学礼堂举行大记者、大编辑见面会，采访少年新闻学院院长王怀倜和电视台著名少儿节目主持人小时姐姐。这些活动真是丰富多彩啊！

以前我也参加过不少开封新闻学院组织的采访活动，，例如采访全国素质教育研究专家孙占奇、团中央“中国少年军校校史调查组的傅忠道研究员等专家。但是这次可不同，因为这是我第一次离开爸爸妈妈，到这么远的地方去。所以到了那里，我一定要学会独立生活。

在那里，没有人会帮你把洗衣服洗得干干净净放在你枕边；在那里，没有人会帮你把一些东西为你整理得井井有条；在那里，也是没有人会帮你把衣服穿在身上，让你开始一天的行程……因此我一定要学会自理，不然我的爸爸妈妈会很担心我的。

很快，这短暂但又快乐的六天便要过去了。六天里的酸甜苦辣，我都深深地记在脑海里。除了开心以外，在这六天中，我也学到了不少知识，结识了100多位好朋友，有小记者、大记者、名人等。特别是邀请了总院院长王怀倜爷爷、咔嚓叔叔、第三届中国优秀小记者评委会秘书长寇红霞阿姨，国旗班叔叔等的签名。在联欢会上我演唱的歌曲《苗家小阿妹》受到了老师和同学们的一致好评。

通过这次活动不仅开阔了我的眼界、提高了我的写作水平。而且在这六天中重新认识了自己，发觉原来自己离开父母后，在生活上有很多事情都做不好；发觉自己原来还是离不开父母，总是希望父母在我的身边帮我。虽然这六天的独立生活很辛苦，但是我觉得很快乐，相信经过这六天以后，无论我的自理能力还是各方面，都会得到一定的提高。

美丽的北京，我们来年再见！

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人物采访稿范文：采访身边的人

时间：xx年3月9日

地点：我家的书房

何宇康：爸爸我现在要采访你，你能接受我的采访吗？

爸爸：嗯，可以。

何宇康：那你喜欢看书吗？

爸爸：平时还看一下，但比较喜欢。

何宇康：那你一般看什么类型的书呢？

爸爸：我一般会看历史方面和哲学方面的书。

何宇康：那你能告诉我你是用什么方法读书呢？

爸爸：没有什么方法，是正常阅读。

何宇康：那你读1本书大约要多长时间呢？

爸爸：时间有长有短，快的要2天，慢的要一个星期。

何宇康：那你读书读到一半时会不会想后面的内容呢？

爸爸：当然会。

何宇康：谢谢你的回答。

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校园人物采访稿范文2篇

校园人物采访稿范文1

下午一点，在校内举行了20家招聘单位参与的毕业生招聘会。

招聘会设在大学生活动中心。各招聘单位打出横幅，设案招聘需要的人才。同学们来往穿梭，寻找适合自己的单位，场面异常火爆。记者(丁峰、薛添、苏泽霖、关昕)随机进行了采访。

一.采访四年级学姐。

记：学姐，你们好!请问今年我们学校组织了几次招聘会?

生：三次。

记：你们选择就业单位有哪些考虑呢?

学：我们毕竟刚毕业嘛!没什么社会经验，选一个离家比较近的地方，一来方便，二来家里人也放心。不过大城市发展空间大，条件好的话也很理想。

记：请问：你这次找工作顺利吗?

学：非常的顺利，我刚找到了适合自己的职位。在长安区，条件、待遇都很好，我很满意。

记：你们就要走了，想对我们说点什么?

学：你们还有两年时间，说长也长说短也短，进入三年级你们上台锻炼的机会就多了。应对专业课多下功夫，把握每分每秒，勤奋苦练。

二.采访招聘单位。

记：你认为我们学校学生的专业水平如何?

招：看了你们学校的毕业汇演，挺不错的。在专业水平上，舞蹈、主持风格，都非常的好。

记：你们选择主持人的标准是什么?

招：最基本的就是普通话好，有一项突出的专业。对社会时事，人文风情很了解。及多才多艺。

记：你们那边的工作环境，待遇如何?

招：工作环境是可以的，工资最低每月900——1100元，奖金不限，资历久了工资会再涨。若有能力自己创作一个属于自己的节目，工资至少会涨到3000元!

三.采访招生办房宁老师。

记：房老师，您好!这次来我们学校招聘的单位有多少?都是哪里的? 房：今天来了20家。长安区比较多，也有西安市的一些大中型企业!也有各大电视台!

记：一般好的企业的最基本条件是什么?

刘：最重要的是文学功底，专业知识这两项要过硬，还要德才兼备，业务能力强，素质高。

记：去企业工作的待遇怎样?前景好吗?

刘：条件很好。都有“三金”，宿舍、食堂的条件也非常好。在企业，提拔的机会很多，因为我们具有本科学历，发展前景很好。

基于招聘的情况，房老师对在校学生提出了以下要求：从现在起利用一切可利用的时间，苦钻专业课，特别是把专业，素质，涵养，语言基础学精。这样才有竞争力，走到社会上才能有更好的发展前途。在未来的5—10年间，一些大城市，是很需要这方面人才的，每个人从现在努力还不晚。

校园人物采访稿范文2

他在大学里获得荣誉无数，他曾是第九届理学院学生会副主席，他在运动会上所向披靡被誉为“理学第一人”，他就是来自应化黄铭威对应化1003班的优秀毕业生梁诚学长进行了采访。

问：大学生涯就要结束了，请问梁诚学长能否用一句精炼的话概括自己的大学生活?

答：如果用一句话来概括的话，我觉得就是“敢于经历，敢于尝试，敢于冒险”。做事情的时候要敢于抛开顾虑，因为我们还年轻，还有资本，不要顾虑太多，在大学里大胆的去尝试，才能收获更多。

问：学长能否举出一些自己亲身经历过的实例吗?

答：就说大二暑假吧，我想去厦门暑期实践，就买了张车票，第二天就走了，没做任何前期准备。在一个完全陌生的地方一家一家找工作，一处一处找住宿，在我的记忆里是永生难忘的。但就是因为有这些经历，我才能够自信的面对一切。

问：因为学长你各个方面非常优秀，尤其是体育方面，大家都称你为“理学第一人”，你对这个称号有什么自己的感受?

答：我把理学院看成自己的家，因为自己有这方面的能力，也充满了热情，所以我只是为这个家做出自己的奉献。

问：学长对自己的'职业规划有什么看法?

答：在规划时，本身自己有意向去百威英博公司工作，也喜欢从事销售方面的工作。所以说已经基本达到自己的预期。

问:那在这些求职中的经历有什么可以和学弟学妹们分享的?

答：最重要的就是要有自信，但是只有经历多了才能自信，对学弟学妹们的建议也是我的大学感受，要“敢于经历，敢于尝试，敢于冒险”。

问：那对学弟学妹们在学习生活中又有什么可以传授的?

答：首先就是不要闷在寝室，积极投入到各种活动中去，多走出寝室，多参与活动。要做到“武装自己的身体，武装自己的头脑”，在大学里不浪费时间，干些有意义的事情才是最重要的。

问：梁诚学长曾是学生会的副主席，请问你对理学院的团委学生会有什么建议?

答：在学生会做事能力不是最重要的，最重要的就是态度。其实做任何事也是如此，希望今后的团委学生会能越来越好。

问：分离总是伤心的，梁诚学长在大学里有什么留念的?又留有什么遗憾?

答：最留念的就是这些宝贵的回忆，都是非常珍贵的回忆。要说到遗憾，就是在大学里没一次彻彻底底的疯狂过，没有拿到篮球的校冠军。

非常感谢梁诚学长接受我们的采访，梁诚学长用亲身经历告诉大家多去尝试，多去经历，多去冒险，武装自己身体的同时也要武装自己的头脑。对梁诚学长的采访让我们受益匪浅。

♛ 采访稿格式

小记者：

非常感谢您接受我的采访，谢谢。

大学生：

别这么客气，我很高兴也很乐意配合你们的面试。

小记者：

这次主要是想了解一下你学习的成功经验，让大家有一个学习的目标，让更多的人也能喜欢一样成功。

大学生：

你们中奖了。其实我并没有太大的成功，更谈不上任何成功的经验。我想对大家说的是，任何一种成功都离不开努力和奉献这两个基础。如果不努力，不努力，不努力，不奋斗，就没有成功的基础。

小记者：

太好了，这是一次成功的经历，没有深刻的理解和经验，就不会有这样的哲学座右铭。你能谈谈你有多努力和专注吗？

大学生：

我和大多数同学一样。无非就是利用别人购物和上网的时间来学习，每天也挤出休息时间。来两个小时。当然，体育锻炼时间不会被占用。这说起来容易，做起来却很难，尤其是长期。为了成功，我必须坚持！

大学生：

关于意图的问题，也就是要搞清楚，搞清楚，解决。不要放弃模棱两可和难以理解的问题。在学习的时候，要专心学习，并且夸大其词：直到把这个问题弄明白了，才不会有天塌下来的感觉，全身心的都在学习的问题上。

小记者：

我明白了，你说的是要努力工作，用心去用，既不能盲目，也不能心不在焉。这样，离成功又近了一步。

大学生：是的！愿意努力工作只是一方面。如果方向和目标错了，再怎么努力也没有什么收获。把你的心放在你正在努力的目标上，并成功地击中

！

小记者：很好，今天受益匪浅。我知道你的时间很紧。这次采访就在这里。以后有机会我会来向你学习的。再次感谢您的合作。

大学生：不客气，如果我的做法能够让大家受益，我会很欣慰，如果能吸引到更多更好的经验，我会更开心。很高兴。

小记者：你太谦虚了，好了，今天就到这里，祝你取得更大的成功，再见！

大学生：再见！

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本文从三个方面分析了传统高职英语教学方式存在的缺陷,讨论了对话式教学的'内涵,在此基础上,从教师与文本的对话、学生与文本的对话、教师与学生间的对话以及学生间的对话四个方面,提出了基于对话式的高职英语教学模式.

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