教案资料|今天的日记（推荐14篇）

今天的日记（推荐14篇）。

⬣ 今天的日记 ⬣

⬣ 今天的日记 ⬣

今天，爸爸带我去公园散步，我很高兴!

我兴高采烈地来到公园，只见秋姑娘拿着一盒五彩缤纷的颜料，把菊花仙子涂成雪白的、金黄的，美丽的菊花在微风的吹拂下跳起了轻快的舞;秋姑娘还把嫩绿色给了小草，只见小草们手拉手、点点头，正在和大家交朋友。

秋姑娘带着我和爸爸来到了水果的天堂。梨香香的，葡萄一串串的，橘子柿子你挤我碰，争着让我和爸爸采摘。

秋姑娘急急忙忙地拉着我和爸爸的手，带我们来到湖边，清风吹着我的小辫子，我兴奋地走到水边玩起水来，水波一圈又一圈，真漂亮!水清澈地像一面镜子。见这美丽的景色，爸爸把我抱起来，拍了一张照片留做纪念。我把水洒在绿油油的草地上，滋润着小草。

秋姑娘吹起了紫色的小嗽，告诉我们冬天要来了!熊妈妈抱着小熊睡觉，大树将要长出雪白的头发。

今天，秋姑娘带着我和爸爸逛遍了整个公园，我高兴极了!

⬣ 今天的日记 ⬣

20xx年10月28号星期四晴

今天是张智慧的生日，我送给她一个爱心和一个信封。张智慧很高兴，我看她高兴的样子我心里也高兴极了。

下午放学回家，妈妈正在包饺子。我一进门妈妈就问我：“你猜我包的是什么馅儿的饺子？”我怎么才也猜不到。妈妈就得意的告诉我是油菜馅儿的。

妈妈很快包好了饺子，我就帮妈妈去煮饺子。妈妈夸我真是个好孩子。吃着自己煮的饺子我非常开心。

⬣ 今天的日记 ⬣

一施诗进小学的第一天就认识了冬瓜，他们是同桌。

冬瓜是施诗给他取的外号，他有点胖，而且很白，所以施诗觉得叫冬瓜比较合适。冬瓜本人也接受了。

冬瓜上课很认真，身子坐得笔直，大耳朵支愣着，像一只时刻警觉的小兽。施诗也比较认真，但她总是坚持不到最后，临近下课时，她就觉得累得不行，就开始胡思乱想，东张西望，而最后几分钟老师都是用来布置作业的。这样施诗老是记不全当天要写的作业也就是很正常的事了。

有一天早读施诗刚走进教室，就有同学带话来说刘老师叫她拿着数学课本到办公室一趟。施诗一听就明白了怎么回事，可昨天老师布置作业时她听得很仔细呀，怎么又少做了题呢？

施诗走进办公室，刘老师正在让别的老师欣赏她的裙子。见施诗进来，她仍旧好心情地微笑着，一句话也不说，接过施诗的数学课本，像上次那样翻得哗哗响，在上面画了好多的勾，然后微笑着递给她，挥挥手，施诗就拿着书走了。

施诗苦着脸把课本递给冬瓜，冬瓜帮她数了数，有三十个勾，冬瓜吸了一口冷气，十分同情地看着施诗。

上次刘老师说少做一题罚十题，这样说来，施诗又少做了三题，不可能呀，施诗拿过冬瓜的练习本数了数，是六题呀，她也做了六题，只不过做错了三题，刘老师是说少做一题罚十题，又没说做错一题罚十题，她怎么说话不算数呢？

冬瓜把施诗的作业本拿去认真地看了看，发现了问题，原来在勾作业的时候施诗勾错了三题，她把还没有学到的老师根本没有布置的题勾了三道，难怪她做不出。

施诗翻着课本，看着上面一片一片密密麻麻的红勾，那些勾子很锋利，刺得她眼睛她痛好痛，痛得她眼泪都出来了……

二放学的时候，施诗愁眉苦脸地理着书包，施诗心里惴惴的，整整一天她被那三十道题压得喘不过气来，今天各科的作业有没有漏掉呢？

她正想找冬瓜核对一下，手在抽屉里摸到一张纸条，拿出来展开一看——

今天要写的作业：数学：第23页第三大题的1、2、3题；第24页第五题、第六题；语文：抄写第十课的生字五遍，第二天上课要听写；背诵第十课；预习第十一课。还有，明天下午要参加体操比赛，要求穿校服。还有，可能会口渴，最好带瓶矿泉水。

看完后，施诗睁大眼睛望着冬瓜，冬瓜的脸圆嘟嘟的，笑起来眼睛弯弯的像一对括号，括号里解释的笑容是快乐，还有点得意，有点憨。

“真好，太好了！”施诗欢叫道。

施诗也变得很快乐了，这样，她就不会漏题了，因为冬瓜从没漏过题。冬瓜记得这么详细，连老师作业以外的叮嘱都顺带记下了。与施诗相反，冬瓜是一个非常细心的男孩。

以后每天放学时，施诗都会在抽屉里找到一张纸条，上面写着——今天要写的作业。

他们抽屉正中隔板的上端有一道很大的缝隙，能伸过去一根手指。冬瓜不会把纸条当面交给施诗，他从缝隙里塞过去，施诗喜欢他这样，很神秘、很隐蔽，让人觉得有几分新奇、几分刺激。

施诗常常会带些巧克力给冬瓜吃，也是从缝隙塞过去的，那都是些冬瓜很少能吃到的国外的巧克力，施诗的爸爸是大海轮上的海员，去过很多国家，每次出海回来都会带给施诗一大包好吃的，施诗就会挑出巧克力带给冬瓜吃。

冬瓜很喜欢吃巧克力，每次吃到特别对他胃口的巧克力就会问施诗是哪个国家的，施诗告诉他是丹麦的，他就发誓说，以后一定要去丹麦留学，吃个够。下次又吃到一块他觉得更好吃的是来自德国的，冬瓜又嚷着今后要去德国。到了后来，吃得多了，冬瓜都拿不定主意今后应该去哪个国家留学，有点无所适从，他苦恼地望着施诗。突然，他眼睛一亮说：“你去哪里，我就去哪里！”

“真的？拉钩！”施诗兴奋地叫道。

施诗把手伸进抽屉，从缝隙里探过手指去，冬瓜的手指过来了。施诗钩住了一点点，冬瓜的手指有点汗，滑滑的，软软的，像是什么动物的触角，很好玩。冬瓜反过来也钩了钩施诗的手指。他们互相看了一眼，从彼此的眼里都看见了自己亮晶晶的眸子，抿嘴一笑，两人的脸都红红的。

下午的最后一节课是班会，刘老师让大家自由投票选班长，原来的班长上个星期转学走了。

投票的结果是任佳妮和冬瓜并列第一。其实冬瓜在班上并不是很出色的，但他人缘好，对谁都笑眯眯的，又宽容又友好，有一部分人选他是指望他不会像前任那样兢兢业业，把大家管得死死的。而任佳妮倒确实是班长的最佳人选，她成绩好，人又聪明伶俐，在同学中也很有感召力。但现在他俩票数相当，选谁好呢？

“我觉得应该选任佳妮，她助人为乐，上次我生病了，她来家里看我，还送我新买的卡通书。”任佳妮的同桌陈子星站起来说。

这些话很起作用，舆论马上有点往任佳妮那边倒。

施诗悄悄地从书包里拿出一大叠“今天要写的作业”，任佳妮只是偶尔助人为乐，冬瓜天天都助人为乐。施诗看了冬瓜一眼，冬瓜好像知道她要干什么，冲她轻轻地摇了摇头说：“不要，我不要当班长，我当不好。”

施诗轻轻地笑了，她其实也不愿这样做，这是他俩的秘密。她并不想让大家都知道，幸好，冬瓜不想当班长。

她把“今天要写的作业”放回了书包。

最后，刘老师宣布，任佳妮当选为班长，全班同学都热烈鼓掌，施诗和冬瓜拍得最响。

放学回家，他们在校门口分手。走了几步，施诗鬼使神差地回头看了冬瓜一眼，她好像是第一次发现，冬瓜长高了一些，也不像原来那么胖了，给他吃了那么多巧克力，他倒没有更胖，真奇怪。

这个时候，冬瓜也回过头来，看施诗在看她，有点不好意思，又以为施诗有什么事，就大声问了一句：“有事吗？”

施诗摇摇头，朝他挥了挥手，冬瓜也朝施诗挥了挥手，就各自回家了。这是他俩第一次挥手道别，以前从没有过，每次走到校门口就自然而然地各走各的。

这也是他们最后一次看见彼此。

那一年，他们十一岁，念小学五年级。

三第二天，第一节课，冬瓜没有来，老师也没有来。

施诗心里很惶惑，冬瓜怎么啦？为什么不来上课？生病了吗？冬瓜很少生病，从没请过病假。

第二节课，刘老师来了。

她的眼睛又红又肿，很悲伤的样子，她好像支持不住地撑着讲台，用沙哑的声音说：“同学们，告诉大家一个很不幸的消息，昨天晚上吕尚书同学一家不慎煤气中毒，他的父母被抢救过来了，但、但吕尚书同学却不、不能再……回来了……”

教室里像突然飞进来了一大群蜜蜂，嗡嗡直响。一时大家都不明白怎么回事，施诗也懵懵懂懂地把头转来转去地向同学打听：“她说谁呀？怎么啦？”

“吕尚书”这个老气横秋的名字对她来说是很陌生的，她几乎不认识他，她只知道那个和她同桌的、天天给她写“今天要写的作业”的男孩叫冬瓜，其实全班同学都和冬瓜更熟稔。

“老师，你是不是说冬瓜死了？”突然一个声音大声问道。

一刹那间，那些蜜蜂飞走了，无影无踪，教室里静得可怕，只听到窗外的风疯了一样呼呼地响，树枝在风中张牙舞爪地挣扎着。今天气温骤降，施诗少穿了衣服，她不禁打了个寒颤。

刘老师呆呆地望着大家，刚刚哭过的眼里又慢慢地溢出了泪水，她缓缓地、重重地点了点头……

原来那群蜜蜂并没有飞远，它们藏在一个什么地方，现在，施诗觉得它们轰地包围了她，直飞进了她的大脑、她的整个身体里，她什么都看不见，听不见，也不能再思想……

施诗再次坐在教室里已是两周以后。

那天她受了凉，得了急性肺炎，住进了医院。

头几天她一直高烧不退，天天迷迷糊糊地躺在病床上打点滴，一周以后烧退了，医生建议回家静养几天。回家的第一天，妈妈就给她做了一大碗冬瓜排骨汤，妈妈说：“施诗，这是你最想吃的。”

施诗看着饭桌上的汤，突然眼里充满了忧伤和恐惧，她一步一步往后退，边退边叫：“不要，我不要！”然后，眼泪就涌了出来。

“你怎么啦？施诗，你迷糊的时候老是叨念冬瓜，我以为你想吃呢。”妈妈抱着她，不解地说。

“不要，我不要吃冬瓜，以后永远不要！”施诗哭喊着。

“好好，不吃不吃。”妈妈连忙把桌上的汤端走了，她不明白，女儿怎么啦？

施诗以后真的没有再吃过冬瓜。

以前她会吃，每次吃了她都会对冬瓜说：“我今天吃了红烧冬瓜，真好吃！”说完还咂巴两下嘴，然后笑嘻嘻地望着他，好像她真把冬瓜吃到肚子里去了。

冬瓜每次都好脾气地说：“你吃好了啦，我也吃冬瓜的。”

爸爸回来了，爸爸有三个月没回家了，他又给施诗带回来一大包吃的，当然也有巧克力，这回是法国巧克力，爸爸说，全世界法国巧克力是最好吃的。

施诗把那一包包装华美的巧克力抱在怀里，来到自己的房间，她并不吃，只是看着它们，心里对冬瓜喃喃地说：“冬瓜，法国的巧克力，你还没吃过呢，爸爸说是全世界最好吃的巧克力，我们以后要不要去法国呢……”

爸爸妈妈看着施诗一天到晚魔魔怔怔的样子很担心，他们也知道施诗同桌的事，是不是那件事对她打击太大呢？他们来到学校找到刘老师说出了自己的担心。

刘老师想了想说：“应该不会吧，死亡固然可怕，但像施诗这么大的孩子是比较容易忘记的，而且施诗一直是个大大咧咧的女孩，什么事都不放心上，应该很容易过去的。”

但爸爸妈妈还是不放心，要求给施诗重新安排座位，正好有一个女生是单座，班主任就让施诗和她坐，把原来施诗和冬瓜的桌子撤去了。

施诗来上学，找不到她的座位了，她傻傻地站着，那个女生招呼她：“施诗，过来，老师安排你和我坐。”

施诗站着不动。刘老师来了，她对刘老师说：“我要坐原来的位置，我要原来那张桌子。”

刘老师说：“你的座位现在在那里。”

“不，我就坐原来的位置，我要原来的桌子。”施诗低着头，轻轻地、固执地说。

刘老师说：“那张桌子搬到仓库去了。”

“我去把它找回来。”施诗说完就往外走。

刘老师只得找到仓库保管员，让他同施诗去找原来的桌子。

仓库里堆满了杂物，有体育器材、演出用的戏服和各种各样的乐器，还有一些缺胳膊少腿的桌椅板凳，旁边也有好几张完好的桌子。施诗走过去，一张一张地打量着，她吃不准哪一张是她和冬瓜用过的。

不过有一个方法是可以判断的，而且万无一失。

施诗把手伸进桌子里，摸索着……

第一张不是。

第二张不是。

……

七张桌子都检查完了，都不是。

他们的桌子在哪里呢？施诗茫然地环顾着四周，她有些失望，又有些不甘，隐隐觉得它就在这个屋子里。

可是，保管员已经不耐烦了：“没有就走吧，哪张桌子不能用？”

施诗只得跟着他慢慢地朝门口走去，走到门口，施诗站住了，她看见门后面露出一点桌子角，她关上门，就看见了它——他们的桌子，原来它独自呆在这儿，像捉迷藏一样躲在门后面。她把手伸进抽屉里，将手指探过中间隔板上端的缝隙……只是不会再有又软又滑的“动物的触角”来缠绕她了。

桌子被抬进教室，刘老师已经在上课了，刘老师依了施诗，把桌子放在原处，施诗也如愿以偿地坐在了原来的位置上——一直是她坐右边，冬瓜坐左边。

坐定后，施诗感激地、心满意足地对刘老师笑了笑，而刘老师却越发担忧地看着她……

四刘老师的担忧不是没有道理的，她发现施诗上课思想很不集中，眼神一直是散漫游移的，下了课也不出去玩，不和同学交谈。全班同学已差不多从吕尚书罹难的阴影中走出来了，这个女孩怎么这样特别，有这样重的心事？

刘老师其实是个很细心、责任感很强的老师，以前她老罚施诗的作业，其实也是想通过严厉的惩罚帮助施诗改掉粗心、上课思想不集中的坏毛病。后来施诗真的改正了，她认为是自己的做法奏效了。现在，她又在想，用什么办法来帮助这个女孩呢？

放学了，等同学们都走光了，施诗才慢腾腾地收拾书包，这时，她才想起，糟了，忘了记今天的作业了，这些年有了冬瓜的“今天要写的作业”，施诗已经没有记作业的习惯了，怎么办呢？同学们走了，也没有谁可以问，明天又该受罚了。

这样想着，施诗下意识地在抽屉里摸索了一下，不应该有什么的，可是，她却摸到了一张纸，一开始还以为是一张随手扔的草稿纸，可是她很快感觉到不是的，她有一种预感，她慢慢地把纸条拿出来，是一张从作业本上撕下来的纸，对折了一下，再折一下——“今天要写的作业”从来都是这样折的。

施诗浑身一激灵，紧紧地把纸条攥在手里，放在胸前，好像怕被什么人抢去似的。

她看了看四周，没有，校园里静静的，只从什么地方隐约传来风琴声，一道斜阳悄悄地横在讲台边。

施诗定了定神，坐直了，慢慢地展开纸条，一下，再一下——

今天要写的作业

数学：第128页第一题、第二题、第三题；预习下一章。

语文：背诵第十六课；写一篇观察日记。

还有，记得带7块钱，是总复习的资料费。

施诗把纸条看了又看，终于确定，没错，是冬瓜给她的，冬瓜仍旧担心她记不住作业而受罚，冬瓜真好！施诗这样想着，不禁笑了起来，可笑着笑着，眼泪又流了出来……

施诗好像并不知道自己在笑着流泪，可刘老师看见了——刘老师一直躲在教室外的一棵树后面看着施诗，她注意到施诗放了学后不回家，一个人呆坐在教室里，很不放心她。刘老师看见施诗从抽屉里拿出什么东西，很震惊的样子，看了一会儿，笑了，然后又哭了。刘老师走进了教室……

施诗看见刘老师，她下意识地把纸条攥在手里，藏在身后。

刘老师轻轻地替她擦干泪，柔声地说：“是什么？给老师看看好吗？”

施诗敌不过刘老师亲切温柔的眼神，把攥着拳头的手慢慢地伸到刘老师面前，再慢慢地打开……

刘老师疑惑地睁大了眼睛：“什么？”

“是冬瓜给我的。”

“施诗！”刘老师打了个寒噤，声音有点发抖。她用惊恐的眼神将施诗上上下下打量了一番，又看了看她的身后，没有可疑的东西。刘老师一把抓住施诗的手，蹙着眉，悲悯地说：“施诗，你要给我看什么？你手里什么也没有呀！”

施诗看看手里的纸条，又看看刘老师，她明白了，刘老师看不见，她看不见冬瓜的纸条，冬瓜的纸条是写给她的，只有她才看得见，这样真好，就应该这样，这是他们的秘密！

施诗高兴地笑了：“是没有什么，对不起，老师，我和你开玩笑。”

刘老师愈加不解地看着她，她脸上还有泪痕，可她的笑容是那种看上去很快乐的，来自内心的快乐，十分灿烂，这个玩笑可以让她如此开心吗？

五第二天，施诗带了一块巧克力，法国的，爸爸说是全世界最好吃的巧克力，冬瓜还没吃过呢。

施诗很早就来到学校，坐定后，她掏出巧克力从缝隙间送过去，她听到巧克力落在那边的抽屉里很轻地响了一下，然后她就拿出书来早读。

一整天施诗脑子里都纠缠着这些问题，可她忍住不去查看，她担心巧克力还在，担心自己承受不了失望。一下课施诗就往外跑，打了铃才回到座位上。终于放学了，像昨天和所有的以往一样，施诗理所当然地从抽屉里拿到了“今天要写的作业”，放进文具盒里，她不让自己多耽搁一会儿，立马就回家了。

第二天，施诗又带了一块巧克力来，在位置上坐定后，她想，要不要看看呢？冬瓜他拿去了吗，她忍了又忍，终于无法再克制自己，她闭上眼睛，把手伸进冬瓜的抽屉。

先是潦草地摸了摸，没有。然后又像鸡啄米一样仔细地一寸一寸地移动着她手指，还是没有。

施诗睁开眼睛，低下头往抽屉里看，冬瓜的抽屉里空空的——真的没有。

冬瓜拿来吃了，冬瓜吃我的巧克力了！

施诗满心欢喜，差点叫了起来。

她赶紧掏出带来的巧克力，从缝隙间递了过去，听到轻轻的一声“咚”，施诗想，好了，冬瓜也听见了，于是，施诗就安心地开始早读，她大声地朗读着课文，声音甜美而又清脆。朝教室走过来的刘老师远远地就听见了，她心里长长地舒了口气——这个女孩终于也走出来了！

施诗是真的走出来了，她又重新快活起来，她没有理由不快活哦，因为在她看来，什么都没有改变，冬瓜仍旧是她的同桌，他每天就坐在她的身边，给她写“今天要写的作业”，吃她给的巧克力，他说过的施诗在哪儿，他就在哪儿，他们拉过钩的，冬瓜说话算数。只是施诗看不见他，可这又有什么关系呢？

中考一天天临近了，老师和家长每天都在耳边唠叨，抓紧呀，加油呀，能不能进重点中学就看最后这几个月了。于是，大家天天都闷头闷脑地做功课。

施诗像是被班上这种紧张的、争先恐后的气氛感染了，对功课也兢兢业业起来。施诗的功课本来就不差，她只是太粗心，考试的时候难题多半都能拿满分，越简单的题目她就越掉以轻心，越容易丢分，还有常常看错题目，漏掉题目，这样，她的考试分数就不怎么样了。

可最近几次模拟考，施诗都特别认真仔细，每张试卷做完了以后她都要检查三遍才交卷，她的分数一次比一次漂亮，家长和老师脸上的笑容也一次比一次生动。

三个月以后，施诗不负众望，考进了全市最好的一所中学。

毕业晚会是下午开的。同学们把教室布置得很漂亮，教室上方和门窗装饰着很多彩带、灯笼和五彩缤纷的气球，还在教室中间悬了一根红色的绳子，上面吊了一串包装精美的各式各样的小礼包，有54份，每个同学出了一份。

晚会开始，先是刘老师讲话，刘老师今天打扮得很漂亮，还化了点淡妆，脸上笑容十分灿烂。中考大家都考得不错，发挥正常，有几个同学还超常发挥，施诗就是其中之一，刘老师大大地表扬了施诗。说每个人都有缺点，施诗原来在学习上有点粗枝大叶，上课不够专心，可后来她改了，只有改正缺点才能进步，要大家向施诗学习，在新的学习阶段争取更大的进步。

然后，是自娱自乐，每个同学都上台表演节目，唱歌、跳舞、诗歌朗诵、小提琴独奏……什么都不会的学猫叫狗叫鸡叫，弄得教室像个家禽养殖场，大家笑得人仰马翻。

最后是互赠礼物，每个人把自己的名字写在纸条上，揉成一小团都放在一个纸箱里，就像摸奖一样，你摸到谁的名字你带来的礼物就送给谁。

大家一个个地上台摸，摸到的纸团交给班长任佳妮，任佳妮展开一看，大声报出一个名字，被念到名字的同学就喜滋滋、兴冲冲地去领属于他的礼物。有的同学愿意把礼物当众打开给大家看，有的不愿意，想给大家和自己留一份悬念，可大家都很好奇，嚷嚷着要他打开，教室里真是吵开了锅，施诗也哇啦哇啦叫得很响。

终于，轮到施诗了，她上去随手摸了一个纸团交给任佳妮，任佳妮展开叫了一个名字：

“冬瓜！”

一叫完任佳妮才意识到自己刚才叫的是谁，她呆住了，嘴巴张得圆圆的，还保持着说“瓜”字的嘴形。

教室里一下变得非常安静，大家的表情都有些震惊和古怪，不知道发生了什么，不知道怎么会这样。冬瓜！怎么会有冬瓜！？

大家互相看来看去，最后都拿眼睛看着任佳妮——大家的意思很明显，怎么可能呢？你肯定是看错了！

任佳妮知道大家是怎么想的，她又看了一眼纸条，没错，上面赫然写着：冬瓜。

刘老师不知什么时候出去了，于是，她求助般地看着施诗，拿着纸条的手微微有些发抖。

施诗听到任佳妮叫冬瓜的时候只是有一点点吃惊，冬瓜？他也来了吗？她低头想了想，是了，毕业晚会，同学们最后一次相聚，冬瓜怎么能不来呢？而且，潜意识里，施诗应该想到冬瓜会来的，她的那份巧克力礼物不就是要送给他的吗？

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可是，刚才任佳妮清清楚楚叫到“冬瓜”，施诗听到了，冬瓜肯定也听到了。这个时候刘老师回来了，见教室里气氛不对，就问：“出了什么事？”

施诗不知道怎么跟她解释。她走过去，抬头一看，发现她的礼物真的不见了。

施诗盯着刚才悬着礼物的那个位置，痴痴地出神。

刘老师疑惑地望着她：“怎么啦？”

施诗轻轻舒了口气，淡淡地说：“没什么，我忘了带礼物了。”

六临近黄昏，校园里安静下来了，毕业班的毕业晚会陆续结束了。施诗独自一人坐在座位上，拿出一叠厚厚的“今天要写的作业”一页页地看着。

这些纸质是不一样的，多半是从草稿本上撕下来的，也有一些是从作业本上撕下来的，比较特别点的是有一张是书签，有一张是《千与千寻》画片，还有一张居然是施诗给他的巧克力的包装纸，背面欢快地跳跃着几个手舞足蹈的字——今天没作业，玩吧！

施诗还记得当初她看到这几个字时，心情也跟它一起手舞足蹈了。居然没有作业，真是千载难逢！那天施诗把自己放倒在沙发上，痛痛快快地看了一个晚上的电视。

好些纸条上除了要写的作业以外，后面还有“还有”，那多半是老师叮嘱的要做的事。也有一些例外，比如这一张——“还有，回家时要记得去书店看看，《美琪》到了没有。”

《美琪》是冬瓜很喜欢的一部动画片，一天一集地跟着电视看很不过瘾，冬瓜想买碟片，就让施诗帮盯着，她放学回家刚巧要路过书店。

还有一张的“还有”是这样——“你不可以再和李岩说话！”

口气有几分蛮横，冬瓜总是很温和的，他很少这样。李岩是个大帅哥，说话很逗，喜欢和女生打打闹闹。但看不出他和冬瓜有什么矛盾，为什么不能和李岩说话？冬瓜也不解释，到现在施诗也弄不明白。

一张张看完后，施诗觉得她几乎是把她的整个小学阶段又温习了一遍，每一张纸条都提示了一些细节，纸条的内容很平凡，细节也很平凡，一个女孩的小学生活能有什么惊天动地的事呢？可是有着这一叠厚实的记载，施诗就一生一世也忘不掉了，这是施诗某一个阶段的编年史。

看完后，施诗伏在桌子，闭上眼睛。施诗知道，这是她最后一次亲近这张课桌了。她用了六年的桌子，和冬瓜一起用，他们一直在一起用着它——施诗是这样认为的。桌面凉凉地贴着她的脸，有一丝淡淡的木板和油漆的清香沁出来，施诗心里涌起一种从未有过的难分难舍的感觉，这种感觉让她非常想看到冬瓜，比任何时候都想，她觉得这一刻要见不到他，今后永远也见不到了。

来吧，冬瓜，坐到我身边来！

施诗在心里默默地念叨着，将手伸进抽屉里，手指慢慢地从中间隔板的缝隙间探过去，那边，一根手指钩住了她的手指，软软的，凉凉的，没有汗，仍是像什么动物的触角。

施诗慢慢地睁开眼睛，就看见了坐在她身边的冬瓜。

施诗对冬瓜笑笑，冬瓜也对她笑笑。她仔细看着冬瓜的眼睛，却不能从冬瓜的眸子里看到自己的影子，但施诗一点也不害怕，不管怎么说，她又看到了冬瓜。

“我知道你没有走，你就在我身边。”“我真走了你又该被罚作业了，再说了，还有巧克力呢。”“好吃吗？”其实施诗知道，冬瓜是不能再吃巧克力了，他只是拿走了它，为了不让她失望。“好吃，法国的确实不错。”冬瓜还忍不住咂了咂嘴。“那，以后去法国？”“我、我去不了啦。”“不，拉了钩的，你说话不算数。”“可以换一个地方吗？”“哪里？”“天堂。”“好。”施诗想了想，觉得天堂肯定比法国好。“那我先走了，在那里等你。”“你需要等很久吗？”“不，最多一天吧。”“一天？”“天堂的一天是人间的一百年。”“好吧，拉钩。”

施诗将食指穿过抽屉中间的缝隙，冬瓜凉凉的手指钩住了它，彼此许下了一个百年后的约定。然后冬瓜说：“我要走了，你再把眼睛闭上，不要看着我离开。”

施诗听话地闭上眼睛……

等她再睁开眼睛时，身边空了，抬头看看窗外的天空，窗框恰巧框住了一朵镶了金边的彤云，如一幅绚丽的油画，美极了……(文/彭学军)

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今天上午，第四节课是数学课，我做完数学练习册，就要上课了，陈老师提醒我们要仔细检查，别落下了题目没做，我仔细检查了一遍，别人也开始检查，我发现没有错，也没有没做的题目，我就信心满满的交给了我们组的组长—何宇康。而细心的何宇康却帮我找到了一个漏题的地方:“你看咯!一个数的五倍是多少，1,2,3······你都没写，还不赶快补齐咯。”何宇康指着本子对我说。我仔细看了一眼:“真的诶，谢谢你，非常感谢，十分谢谢，格外谢谢······”我和何宇康来了一个小幽默，于是马上补好了，这下肯定没有漏题了吧!我又粗略的看了一次，这下肯定没有漏了，就继续上课了。

直到下午，我们上完第六节课，陈老师来放学，就讲到了课堂练习册，竟然有十九个同学有漏题的现象，陈老师的一番话让我心惊肉跳，里面会有我吗？我肯定不会在里面，我和何宇康一起检查了三次诶，怎么可能会漏题呢，老师开始讲我们:“好好看看，竟然有十九个同学漏题，看看我上课是怎么说的，而且十九个同学里大部分还是好学生，说了要仔细检查······”说完就开始报名字，当我听到老实说特别是第四组错的特别多的时候，我的心仿佛在生死挣扎。老师开始报名字：“何宇康，彭纪翱······”这时我的心更紧张了，当老师报到“潘禹先”时，我简直不敢相信自己的耳朵，我怎么会漏题呢，看来我要好好检查才行了。

我通过这件事明白了，做事要细心，不能有一点马虎，如果以马虎将会“一失足成千古恨”啊！

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今天我心情超级差，因为我的身边有那样的人。

今天我也还算开心。因为毕竟身边这样的人仅有一个。

原本失落的我，现在由于听了一个小曲子，顿时觉得那些又算的了什么？

毕竟你追求的时不一样的。

要是觉得累可以选择退缩，但这似乎不是我的性格。

要么就迎战把！

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咳咳，我宣布，今天我要当一天家。

本来今天是周末，可以睡个懒觉的。可是，情况特殊，我得起床干活。我首先刷牙洗脸，接着烧水、装水、扫地、拖地、抹桌子。一早上忙的不可开交。

吃完早饭后，我的苦日子又来了，我得去洗碗啊!洗完碗后，我的手又酸又痛。想着爷爷每天都重复做着早上我做的这些看似简单却不简单的家务活儿，难道爷爷的手不酸吗?

洗完碗后，我又开始叠衣服，收拾弟弟丢在地上的玩具，基本都没有休息时间。好在奶奶帮我做饭，不然我肯定会累趴下。

通过今天当家的角色，我真正明白了爷爷、奶奶每天的工作量有多大。而我做的这几件事仅仅只是其中一部分而已。爷爷每天负责洗衣、洗碗、种菜和打扫卫生。奶奶负责做饭和照顾弟弟，还要监督我的学习。他们俩才是家里最辛苦的人。

本来我以为当家想干什么就干什么，快快乐乐，没想到这么累。而我的爷爷、奶奶年复一年，日复一日天天当家，我很敬佩他们，更发自内心地感激他们为我们这个大家庭不求回报的辛苦付出。

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这个暑期我很忙，上午学二胡，下午学书法，好久都没有看到外公外婆了，真想去看看他们呀。

今天小姨要回外婆家，我也想和她一起去。可是妈妈说：“不行，下午还要学书法呢。”可我还是很想去，于是，我说：“吃完中饭我自己回来，行吗？”妈妈惊讶地说：“你自己回来？”我说：“对。”妈妈笑了，说：“坐公共汽车要一个小时呢。这么远的路，你敢吗？”我毫不犹豫地回答：“敢。”

我兴高采烈地跟着小姨一起去外婆家了。快乐的时光总是过得很快，才吃过饭，妈妈就打电话来催我了。

要回家了，姨妈把小灵通递给我说：“带上，万一要是走丢了，打个电话给妈妈。”我想，哼，也太小看我了。不过在车上玩玩游戏也好。

外婆送我上了车，我在车上一会儿玩游戏，一会儿看风景。呀，自己一个人坐车也挺舒服的嘛。忽然我看到公路两旁有了路灯，我知道很快就要到县城了。接着，我又看到了啤酒厂，火车站，我就要到家啦。等我下了车，第一个电话就要打给姨妈，让她知道今天我很棒。谁叫她小瞧我呢。

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今天，我在床上时就听到一点儿声音：“曼淇，今天可是你当家，早点儿起来!”当家?我差点儿忘了，今天可是我当家的呀。我走进厨房，闻到里边弥漫着香气，我打开锅盖，哇!一大盘馒头。我错过了烧早饭的机会，觉得很不好意思，就叫爸爸给“当家费”，我要去买菜了。妈妈不放心，就跟了去。

到了菜市场，我紧紧地拿着那20元“当家费”，一心想着要省着点儿。买菜的可得大出血，一共居然花掉了18元，还剩2元!我省钱了!

回到家中，我动手做了羹，开展得很顺利嘛!可我在搅拌时因为羹沸腾起来，溅到了手指我顿时大叫，妈妈也吓得不知所措。

一番惊吓过后，丰盛的午餐端出来了，我自己很自卑，因为臭豆腐太碎，肉觉得咸了一些，可爸爸妈妈吃得津津有味的样了，我也试着尝了一口，哇!好好吃喔!我明白了一个道理——看事物不能只看外表。

晚上，我因为贪玩，害一家人都出去吃了快餐，大家虽然开心，但我的心中却很难过，因为这饭、菜不是亲自烧的，还说什么自己当家呢?

我虽然没把家当好，但是我却很开心——我为爸爸妈妈做了一桌丰盛的午餐，但因为我没有尽到自己的责任，所以我还有许多要更进的地方。

通过今天一天的体验，我感受到了爸爸妈妈肩上的担子真的很重，我以后要多试着去给他们减轻负担，也要学会去体谅他们。

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11月19日星期五晴

今天下午放学回家后妈妈问我在学校表现的怎么样？我低着头小声地说：“今天老师批评我了”。妈妈问我为什么？我不敢回答……

今天下午上课时我的同桌和我说话，老师没看见他说话但却看到我没看黑板，老师就点名批评了我。我很后悔上课没有认真听讲。

我没有告诉妈妈，但我心里下定了决心，以后上课一定不再跟同桌说话了，一定要认真听老师讲课。我想让老师给我调一下座位，我想和好学生坐在一起，这样也有利于我我学习。

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也许，有人认为助人为乐或者是让自己引以为好豪的事情才是真正的有意义的事情，其实，这并不是意义。

今天，我没做过一点儿让自己骄傲的事情，也没有花很多时间去学习，去看书，妈妈质问我：“你认为今天过得有意义吗？有收获吗？”我什么也没说，其实我觉得我每一天都过得有意义。人，只要活着就有意义，比起那些没有生命的东西，这已经算是最大的意义了，生命是人们最大的财富，一朵生命之花花的生机勃勃难道没有意义吗？

有生命才是真正的意义！

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终于放假了，难得可以休息几天，那好今天我当家吧。一大清早就起床了，依依不舍地离开暖烘烘的被窝，打开冰箱，拿出早上要吃的馒头、牛奶和面包后，就开始蒸馒头了。蒸好了，我和我爸爸我妈妈 来到餐桌前，我妈妈 问我："饭呢？"呀，我忘了把馒头盛起来了。我手忙脚乱地来到厨房，把馒头一个个装进碗里，端到餐桌上。吃完馒头，我爸爸又问："牛奶呢？"糟糕，牛奶在微波炉里，我忘了烧了，于是连忙去烧牛奶。唉，我心想：烧顿早饭都这么麻烦，我一定要改掉丢三落四的习惯。看来，干点小事情也不是那么容易的。

吃完早饭后，我就去买菜了。路上，我边走边盘算着：水果家里还有，不用买了；牛奶没了，要买了；馒头和面包也已经吃完了，要买了。到了菜市场，我一下蒙了，像一只无头苍蝇摸不着头脑，经过一小时的艰苦奋斗终于完成了任务。

我心想：我忙活了半天就已经疲惫不堪了，我爸爸我妈妈 每天都在勤勤恳恳地为这个家服务。他们为了这个家呕心沥血，却从未得到过什么，而我们干的家务活非常非常少，却生活得很好。我们的幸福生活是我爸爸我妈妈 用辛劳和汗水换来的。我们真幸福啊！

到了烧晚饭的时间，我虽然已经精疲力竭，但一想起平时我爸爸我妈妈 那么辛苦，就充满力量，坚持把晚饭做完。吃完晚饭，我妈妈 问我："我们的小当家有什么体会呀？"我说："真累呀，不过我以后还会做小当家的。"

通过这次当家，我深深体会到当家是很累的。当家要每天考虑吃、穿、用，要每天想到水、电、气，要计划用钱，要合理安排家庭生活。我真不想当家，但是我必须学会当家。

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今天妈妈要带着我去看牙，顺便把我的那颗每天都会疼的坏牙补一下。

到医院我在那儿等了好长时间，都没有等到突然我的肚子。很疼，我妈妈就到旁边的超市买了一卷厕纸。我就到再说你上了厕所然后出来。时候到牙诊科还是没有好。我就坐在那里等。该我了，我做到那个躺床上。牙医用灯光照着我的那颗牙用嗯小钻头把我以前。敷上的药刮掉。挂掉之后，在上面嗯喷了一些不知名的药，然后用一些白色的粉末再加上一些水搓成毅一块儿小团团。放到我的坏牙上面。然后我输了，漱口就出来了。

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嘻嘻嘻，今天和爸爸妈妈去乡下玩，我收获了很多很多的宝贝，让我在日记里一一数来。

一大清早我就被爸爸挠起来，说是要带我去乡下玩，本来我是可不乐意了的，现在看来今天的早起还是值得的。早上爸爸的车一开到乡下，我就看见了雾蒙蒙的大山。这样朦胧的感觉还是我第一次见到，以前只看见过太阳下清晰的大山形象，今天能够见到这样朦朦胧胧、如梦如幻的大山形象，是我今天的第一大收获。

我们今天是在山脚下的农夫家里吃的早餐，这个农夫是我们第一次见面，但是他却愿意为我们煮一碗面条吃，本来他还不愿意收费的，是我们的一再坚持，他才收下了我们的早餐钱。农夫煮的面条是他们家手工制作的面条，汤是他用他们家自种的蘑菇和自养的猪熬煮出来的蘑菇炖肉汤，放了自家种的新鲜蔬菜做菜码，最顶上还扣上了自家养的土鸡蛋煎出来的荷包蛋，整个味道都是我们平常在城市里面难以吃到的新鲜和美味。这碗面条算是我今天的第二大收获。

今天的第三大收获是我今天在乡下见到了真正的野猪。那是我们吃完早餐往山上爬的过程中见到的，爸爸妈妈倒是已经见过了，他们没觉得有什么稀奇，而我这个孩子一见到野猪就像见到了什么稀罕货，毕竟我连真正的家养猪也没有见过，就吃过猪肉而已。那些野猪应该就是生活在这座山上的，平常估计一般都见不着，不是我们进到山里头，肯定也见不到它们。我看见的野猪是两只，没等我敢走进这两只野猪，爸爸又说前面还有两只在那里。我想走进一点看它们，又不是很敢，看着它们那长长的獠牙，我生怕它们会把我拖上它们的餐桌，而不再是我们这些人类把它们拖上餐桌。

还有好多收获却是只可意会不可言传的收获，要是有机会，我可以再去看看，不过今天的日记就写到这了，期待下一次再去乡下玩！

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