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学习决战朝鲜读后感

学习决战朝鲜读后感(收藏14篇)_学习决战朝鲜读后感

时间:2019-10-03 赵老师教案网

学习决战朝鲜读后感(收藏14篇)。

● 学习决战朝鲜读后感

朝鲜是一个以山地为主的半岛,缺乏战略纵深(犹如后来的伊拉克和阿富汗,实际上确实适合美国这样军队),1950年的6月25日,一个小时内在38线上信号弹从西海岸打到东海岸,李承晚的南朝鲜部队全线进攻,南朝鲜的部队中都有美国的顾问.至于是谁推动了这场战争的开局,我觉得不外乎是麦克阿瑟或者是苏联,因为如果南朝鲜统一北朝鲜,那么麦克阿瑟在他的军事生涯上几乎可以比作从珠穆朗玛峰达到了月球,而如果被朝鲜统一南朝鲜,那么苏联在远东完成了最完美布局,但美国当时的杜鲁门政府未必想打,当时美国的重点应该在欧洲,远东的布局已经是比较理想的状况了,只能是麦克阿瑟自私的想法,后来他的一些做法简直就是想把战争引入中国境内,并想用蒋介石的军队拉到朝鲜来打,这样的结果只会使第三次世界大战.这个时候的中国实际上还没有完全解决境内的安定,南方还在剿匪,进攻台湾打了败仗,基本没有空军和海军,当务之急是解放台湾,也不可能鼓动金日成(也没钱和装备去支援),后来仗打到那个程度,苏联没有派空军和地面部队,我直接怀疑是斯大林就是在利用中国人,包括1945年开始的解放战争中苏联人的作派,实在是龌龊,后来中苏决裂,真正是明智之举,避免了被苏联当枪使,做附庸国的下场都不会舒服.

战争的开局对北朝鲜的人民军很有利,经过几个月,几乎把南朝鲜李承晚的部队赶进了大海,苏联人支援的坦克部队起到了重要的作用.这个时候美国人的海陆空军队全面介入,直接体现了先进武器在当代战争中的作用,另外,麦克阿瑟的得意之作"仁川登陆"非常完美,大量人民军被包围、切割、消灭,侥幸逃脱的只能进入游击战状态。美国人乘胜追击,先头部队几乎看到了鸭绿江,这个时候,彭德怀领导的志愿军已经昼伏夜行地进入朝鲜战场,直到第一次战役,美国人的飞机居然没有发现大规模的中国军队,彭德怀充分利用了在解放战争中的优秀传统,前三次战役以巨大的伤亡取得了战略成功,之所以伤亡很大(整个朝鲜战争的伤亡是惊人的,中国到现在都没有公布真正的数字,我估计在50万),有几个原因,最重要的是当时新中国成立不久,没有空军,后勤补给线几乎被美国人的空军完全封锁,在50年的冬天,在气温只有零下30度左右的情况下,中国人名志愿军很多没有棉衣棉鞋,吃的也很少,非战斗减员及其惊人,设想在那样的境地,打一场伏击,为了不让美国人的飞机发现,趴在雪地里一晚上,第二天开打的时候会有多少已经永远睡去?

物流供应问题一直贯穿于朝鲜战争的始终。冻死了,饿死了,伤势无法治疗。。。。麦克阿瑟下台后,继任将军李奇微充分利用了中国军队的弱点。他发现每次中国的竞选活动最多只能持续7天。为什么?后勤跟不上了。

所以他的战术非常简单:志愿者进攻时,他们打退堂鼓,第八天,他们一路反击,空投部队包围了交通线。这个发现成就了李奇微。

其次,在武器方面存在着全面的差距。没有防空炮,没有空军或海军攻击美国后方。手里的武器都是日军和蒋介石留下的。弹药的规格也不同。我认为中国人所依来的是一样的:精神意志、人海战术和聪明的战略战术!可以这么说,如果当时有美国人的武器装备,在50年冬季就可以解放整个朝鲜半岛,当时的武器装备以及朝鲜半岛特有的地理环境导致无法完全实现中国的军队指战员所熟悉的战略战术,朝鲜以山地居多,大多南北向,南北间的通道就那么几条,基本都在美国飞机的覆盖之下,白天不能打进攻,没办法对付飞机的轰炸和扫射,你要完成一次包抄,都得靠腿两条腿和美国人的坦克、装甲车、卡车赛跑,人家走公路,往往你还不敢走公路,得穿山越林的跑,这样,一场围歼战打成了追击战,有时候围住了还是拿不下来,因为缺少火炮支援,没有防空手段,作战效果比战术意图相差太远,伤亡还很大。

应该说整个战争的过程很复杂,在书中每每读到一些重要的地方感慨很多,一一写下来费时耗力,最后只留一点点想法:1,朝鲜战争对中国最大的损失是失去了收复台湾的最佳时机,最后留下社会主义的北朝鲜,战略效果也是差强人意。2。在朝鲜战争中,我们发现了后勤在现代战争中的重要性,为此成立了中国人民解放军总后勤部。那么,在未来的战争中,物流供应需要如何运作?

这很复杂,回头找本相关的书看看。3,用前辈建国者的精神发展军事以及民用科技,网上的新闻讲现在国产战机用的发动机还都是进口的,都建国61年了,这不知道干什么吃的。4,目前的南海局势,不妨打一场局部战争试试。

5,民族的确是有性格的,战争中最是一目了然。

● 学习决战朝鲜读后感

读完这本书,我有很大的感触。当时中国的民主太落后了。看来我们的胜利取决于人们的海战技能。死了非常多的志愿军战士啊。

直到抗美援朝战争结束,才有了由几块残片组成的空军。可以还是不堪一击啊。还有那时许多手榴弹一到冬天,就会成了“哑弹”。

实在让人无法理解。我要好好读书,将来成为一个军事科学家,为我们人民解放军发明出世界一流的新式**,让中国成为世界上最强大的国家。

学习决战朝鲜的读后感 (二)

在暑假,响应学校的号召,买下了《决战朝鲜》这本书。我老公看到书后,爱不释手。为了解决谁先读书的问题,为了展现他那磁性的声音,他决定让他读书,我也会听。

每天饭后成了我们的读书时间。姑娘也参与到听书的行列。她也会主动提醒父亲该读书了。

在读到关于上升的消息后,他不得不给出一些解释,有时我们会进行一些讨论。

《决战朝鲜》是记录朝鲜战争的。这些天来,我们的心被强烈**撼了。

美国在第二次世界大战中发了财,军事实力大为增强。它以此欺负弱者,充当国际警察。50年代的朝鲜,二战后趋于**,美国为了达到控制朝鲜,并能遏制中国的目的,借机唆使十五国与其组成百万联合**,开进朝鲜。中国历经百年创伤,国力刚刚恢复。面对美国的侵略,中共领导人趁机组织义勇军抗美援朝。

在物质条件与对方相差悬殊的情况下,中国人民志愿军凭着英勇顽强的精神,将联合**杀退四百公里,迫使美国等国在三八线和解,在中国战争史上写下了光辉的一笔!

这场残酷战争长达两年半,志愿军战士经历了漫长寒冷的两个冬天,他们忍着零下四十多度的严寒,为祖国而拼杀。在敌人猛烈的空袭下,交通被阻断最艰难的时刻,战士们用“小米加步枪”的装备与美国“武装到牙齿”的现代化部队,展开了顽强的生死战斗。硬是凭着人力将几百万吨的物资运到了前线,在战斗中涌现出了一批可歌可泣的英雄事迹,像黄继光、邱少云等大批的战斗英雄,这种大无畏的奉献精神令我们钦佩:

我们的前辈为国而战,为友国而战,归来的战士受人敬仰,倒在战场的烈士永垂不朽!他们永远是最可爱的人!

● 学习决战朝鲜读后感

近段时间,在工作的空闲时间我拜读了王树增先生的《远东朝鲜战争》一书。结合当前国际形势和我国经济实力,我们不禁感慨和思考。

战争的历史和人类的历史一样古老。人类的进步历史同时也是一部战争历史。人类面对对世纪的展望是:

和平与发展。然而,无论对和平的渴望多么美好,对发展的渴望多么深沉,战争仍然每天都在地球上发生。战争的含义是人类社会群体为了某种政治和经济目的而进行的武装斗争。

它是一种特殊的社会历史现象。它是解决民族与民族、国家与国家、阶级与阶级、政治集团与政治集团之间矛盾的最高斗争形式。与和平相对应的社会状态或世界、区域局势。它是解决国家、国家、政治集团和不同阶级、宗教派别之间冲突的最高形式的斗争和特殊的政治表现形式。

现在世界的政治格局越来越明朗,美国这个经济强国,试图用经济来托起武力的臂膀,去干涉任何一个发展中、正在发展的国家。而作为世界强国的中国也一样面临着美国的困扰。最近,越南、日本、朝鲜、韩国、菲律宾等小国在美国的唆使下,多次侵犯中国领土和主权,试图破坏中国和平和谐的生活。

中国人不畏强权,我们热爱和平,但是绝不害怕战争。

回顾朝鲜战争,中国这个刚刚从战争废墟中建立起来的国家,在宣战当天甚至还没有完全解放全部领土,解放军仍在向西南和西北挺进。在广大解放区,国民党军反对新人民政权的残余势力,仍然是重大的军事问题。连年的战争彻底摧毁了中国薄弱的民族工业,原本处于原始耕作状态的中国农业已经凋零。

就军事而言,中国农民的梭呐夺取国家政权世不争的事实。在1947年至1948年间,甚至连美国顾问们都疑惑他们援助的大批武器装备为什么就是无法支撑那个摇摇欲坠的国民党政权,为什么拥有先进美式武器的“国军”会在装备原始的共产党军队的攻击下几乎一夜之间便土崩瓦解,为什么“国军”的几百万人会不得不丢弃汽车、大炮和坦克让共产党的士兵和民众用牛车拖走。中国军事上崇尚“得道多助”是与哲学上崇尚“精神力量”相一致的。

当战国时代的军中巫师们烧龟卜占“天时”的时候,中国战争哲学上的“天人合一”思想已初见端倪。中国人认为在决定战争胜负的三大要素“天时、地利、人和”中,“人和”为最主要的因素。虽然中国人在鞭炮上更多地使用火药来驱鬼和燃放烟花来庆祝,但中国人在战争中使用热兵器的时间比西方人早了近千年。

在漫长的历史长河中,战争物资的演变,从来没有动摇过中国人民古老而坚实的精神基础,即使他们被迫面对高质量战争物资的沉重包围。

世间万事万物,“人的因素第一”,这是领导着一支农民军队创建了新中国的XXX的核心哲学思想,这也是中国战争艺术中最重要的哲学思想。目前,我国正处于以经济发展为中心的工业化阶段,这一阶段将持续到本世纪中叶。现在国家加大了国防和军事建设的投入。一大批现代陆海空武器研制成功并投入使用。

极大地提高了军队现代化水平和信息化条件下打赢局部战争的能力和信心。 神9的成功,海陆空三军的日益壮大,国民生产总值的迅猛提升。这表明中国是强大的。我们热爱和平,不怕战争。我们不侵犯他国主权和尊严,但不允许别人践踏我们的尊严。

梁启超的《少年中国说》中提到:故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

作为中华儿女,我们更应该以百倍的热情投入到祖国的建设当中,为把祖国建设的更加民主,富强而奋斗终身。让中华民族在世界之林中傲然耸立。

● 学习决战朝鲜读后感

辽西会战,1948年10月18日,蒋介石飞赴沈阳部署“总退却”,严令西进兵团继续前进,在东进兵团配合下重占锦州。11月19日,东北野战军领导决定,在辽西地区,运用诱敌政策,深入打歼,围歼西进军。东北野战军十纵队在黑山大虎山以东、饶阳河以西、无梁堂以南、魏家大棚以北120平方公里等地,对西进军进行了大规模的围歼战。

至28日拂晓,辽西围歼战结束,全歼西进兵团5个军12个师共10万余人,其中包括号称国民党军“五大主力”的新1军和新6军,生俘中将司令官廖耀湘,从而取得了辽沈战役的决定性胜利。

至11月2日此,东北全境解放。

在辽沈战役中,充分体现了毛主席的战略指导,以及英勇无畏的东北野战军。这些无产阶级革命家为我们战斗,保卫中华民族的伟大家园。

我们应从革命者的身上学会要用自已绵薄之力为祖国作出一份贡献,要时刻有爱国主义精神和报效祖国的精神,要知道,没有曾经英勇奋战的革命者,哪来的现在我们安稳的环境,要知道,没有曾经战士们的誓死捍卫祖国,哪来的我们现在的安稳求学之路,曾经的革命者你就是我们祖国的娇傲,是我们学***大榜样

此刻,我们这个时代应怀揣着一份爱国志向去面对我们的学业,只有这样才不会愧对于革命者的心血,更不会愧对于我们伟大的祖国,我们肩负着祖国的希望,勇于向前,顽强拼搏,为我们祖国的明天添光加彩,再创辉煌。

中国将勇敢地承担起自己的使命,祝愿祖国有一个更加美好的未来!

● 学习决战朝鲜读后感

《朝鲜战争》是一部战争著作,作者是国家一级作家王树增少将,该著作讲诉了十九世纪六十年代发生在朝鲜半岛的一次举世瞩目的战争,这场战争不仅涉及到北朝鲜和韩国,其背后还牵涉到以美国为首的联合国军和中国人民志愿军,这场战争是建国后我国第-次直接对外作战,也是与当时世界上军事力量最强大的美军进行作战,通过这场战争,我们打出了国威,也打出了几十年的边界和平,使新成立的中华人民共和国赢得了世界的尊重。

  一、不畏强权,出兵朝鲜。

从两次鸦片战争到甲午战争,从八国联军到九一八,再到七七变列强之所以一而再,再而三的侵略中国,固然因为中国积弱已久,国力不振,更主要的是中国政府没有一种坚决抵抗外敌入侵的意志和决心,这种妥协退让的态度,使得列强们认为中国软弱可欺而更加肆无忌惮。朝鲜战争是新中国成立后的第-场对外战争,而且是一场国力和武器装备十分悬殊的战争,主要对手是建国二百年来战无不胜的美国,他们的军队有着世界.上最先进的军事装备,有着世界_上最强大的空军和海军。而当时的新中国,刚经历战乱,百废待兴。中国军队的武器装备极为落后,既无制空权也无制海权,因此美国政府及其将军们不相信中国会出兵,而且也没有把中国军队放在眼里,他们认为中国军队如此劣势的装备,只会到战场上白白去送死。以美军为首的联合国军向中国边境推进时,联合国军总司令麦克阿瑟放话,“我要让亚洲共产党国家血流成河”,“不能期望联合国军在鸭绿江边停止不前”,按照常规思路,美国对中国不敢出兵的分析判断是正确的,依据也是充分的。但中国与朝鲜一衣带水,“唇亡齿寒,户破堂危”,如果让美国占领了全朝鲜,中国与朝鲜接壤的1000多公里边境上面将要面临强大的敌对势力,如何能够安心搞建设,因此,新生的中华人民共和国以初生牛犊不怕虎的胆魄,在伟大领袖毛**发出的“抗美援朝”号召下,以中国人民志愿军的名义出兵朝鲜,直接与当时的世界头号强国美国面对面较量。

二、以弱胜强,中朝人民取得了伟大胜利。

以美国为首的联合国军尚未与中国人民志愿军对阵的时候,他们对中国军队的认识恐怕还停留在旧中国的北洋军阀上,认为中国人的军队不堪一击,然而他们得到的回应却是第一次战役和第二次战役的惨败,美军朝鲜战争指挥官李奇微后来在他的回忆录中说道:“中国军队来了,我们的灾难也降临了”,因为这支军队有着他们从未见过的英勇无畏,当美军士兵看见中国士兵突然在大雪中出现,有人脚上连鞋都没有,在零下四十度的气温中,这看上去简直如同一种幻觉,美国人无法理解为什么志愿军能够忍受零下四十度的严寒和饥饿,为什么能够在阵地上战斗至最后一人。因为他们没有认识到中国人民志愿军是用我们党的思想理论武装起来的,具有高度政治觉悟、富有自我牺牲精神的人民军队,其高昂的斗志和士气是美国军队远远不能企及的,正是这种高昂的志气和斗志,产生了令人生畏的力量,使我们的战士只要一息尚存就绝不放弃自己的阵地,为了胜利,我们的战士可以在烈火焚身时一动不动,可以用自己的胸膛去堵机枪的枪眼,从而创造出按常规思维难以想象的奇迹。朝鲜战争历时三年,原本有着巨大优势的美国却不得不坐到谈判桌前并最终在停战协定上签字,继任联合国军司令官的美国四星.上将克拉克哀叹:“朝鲜半岛的战争,是我们美国在一一个错误的时间,错误的地点,同一个错误的对手,打了一场错误的战争,因而我成了历史上签订没有胜利的停战条约的第一位美国陆军司令官,我感到一种痛苦”,而中国人民志愿军司令员彭德怀元帅却豪迈的向世界宣言:“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸.上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代,已经一去不复返了!”

  三、与美国较量,中国从此步入大国行列。

通过抗美援朝,中国维护了自己的国家利益,极大地遏制了美军的嚣张气焰,为新中国赢得了和平建设的环境和宝贵时间,更为重要的是,自朝鲜战争以后,中国才开始真正步入世界大国行列,美国从此将中国视为最强大的国家之一。有了朝鲜战争的经历,曾经说要对志愿军进行屠杀的麦克阿瑟,后来在评论中印边界冲突时说,“谁想跟中国陆军打仗,一定有病”。1967年4月,侵越美军总司令威斯特摩兰.上将建议约翰逊总统在越南战场上增兵的反问,“我们增兵对方不能增兵吗?”,“如果武元甲要求中国派谴志愿军,情况会怎样?”威斯特摩兰半天才说了一句,“那倒是一个大问题”,也因此美军没有越过北纬17度线直接攻击北越。这场朝鲜战争,中国一洗自鸦片战争以来的百年屈辱,从此没有人敢于忽视中国的存在,没有人敢于无视中国的立场和利益。

60年前爆发的朝鲜战争,是第二次世界大战结束后参战国最多、死伤人数最多的一场战争。朝鲜战争是一场充满现实感的战争:六十年来,朝美“战争”从未结束,还有更多的政治力量卷入。现代政治的牌局似乎六十年前就已布阵。朝鲜战争是一场特殊的战争:它充满现代战争的特征,也是一场国际政治的生死搏斗。

● 学习决战朝鲜读后感

我读了《学雷锋》这本书后,我了解到雷锋出生在一个贫苦农民的家庭,小时候吃不饱,穿不暖,经常被地主婆殴打。解放了,雷锋想要参军,可连长说他年龄太小,暂时不能参军还送了一只钢笔给他,让他长大以后再报效祖国。

雷锋在平凡的工作岗位上做出了不平凡的事情,他在生活上勤俭节约,从不乱花钱。他把每个月的津贴省下来,全都捐给灾区人民。在学习上他有一股“钉子精神”,努力学习,善于思考。

雷锋经常帮助别人,做好事不留名,做红领巾的知心朋友。

后来,雷锋光荣的参加了中国人民解放军,在部队他听党的话,加强政治学习,尊敬领导,团结同志,互帮互爱,虚心向老战士学习。

我,生长在红旗下,生活条件这么好,我读了《学雷锋》这本书后,深感惭愧。我里雷锋的精神差的很多。今后,我要努力学习,严格要求自己,帮助别人,团结同学,尊敬老师。长大后做一个有用的人,为建设美丽的祖国尽一份力。

● 学习决战朝鲜读后感

暑假,我读了一篇名叫《学习雷锋》的一本书,相信大家都认识他的,用一些成语来表示,那就是无私奉献、乐于助人。在生活中,也有一些人像雷锋一样,多次挺身而出,用自己的生命挽救了大多数人的生命。其实,在我们身边,有许多事情我们可以自己动手:

在学校里,要乐于助人;在家里,我们要帮助父母做一些力所能及的小事;在学习上,要勤劳刻苦;在公共场所,我们要讲文明,懂礼貌,争做生活和学习上的雷锋吧!

这本书有许多感人的故事。读完这本书,我知道世界上有很多感人的故事。我还记得一个故事:

从前有两个孩子,一个是哥哥,一个的妹妹,他们俩从小就没有父母,兄妹俩相依为命,但恶魔并没有就此放过这对兄妹,经检查,妹妹得了一种很严重的病。因为我妹妹身体虚弱,她必须有足够的血液来做手术。可哥哥没有这么多钱,所以只有一个办法——献血,正当医护人员愁怎么得到和这个女孩血型相同的血时,哥哥挺身而出,医生们都惊呆了,这么小的一个孩子,才14岁,就会无私奉献。

献血时,哥哥问医生:“我能活到几岁?”医生笑着说:

“100岁!”“那把我一半的血献给妹妹,我们各活到50岁!”

这个故事至今仍记忆犹新。它提醒我,我不能像人类那样自私。我要学会奉献!

● 学习决战朝鲜读后感


《朝鲜王朝读后感》是一本引人入胜、让人深思熟虑的历史著作。本书以生动的笔触,详细叙述了朝鲜王朝的兴起、发展和衰落。通过阅读这本书,我深刻地体会到了朝鲜王朝在政治、经济、文化等方面的伟大成就,也感受到了它所面临的挑战和困境。


在政治方面,朝鲜王朝的君主制度极具特色。在这个制度下,国家的权力完全掌握在国王的手中。这种制度使得朝鲜王朝的统治者能够通过贤能之士管理国家,保持社会的稳定和和谐。这种权力过于集中也带来了一些弊端。国王的任意行使权力,容易导致腐败和专制的产生,削弱了其他阶层的力量。在朝鲜王朝的历史中,不时出现了专权的官员和权臣,导致社会出现动荡和动乱。


除了政治制度,朝鲜王朝的经济也取得了较大的成就。在朝鲜王朝时期,农业是国家的主要经济支柱。朝鲜王朝推行了一系列的农耕政策,包括兴修水利、推广新的耕作方法等,极大地促进了农业的发展。同时,朝鲜王朝还积极发展手工业和商业,形成了独具特色的手工业和商业体系。这种发展不仅促进了经济的繁荣,也为国家输送了丰富的物资和财富。朝鲜王朝时期的经济发展也面临一些问题,例如地主阶级逐渐富裕,加剧了社会的阶级分化,造成了社会的不稳定。


在文化方面,朝鲜王朝更是创造了许多辉煌的成就。朝鲜王朝致力于推崇儒家思想,并将其发扬光大。这种思想在社会中形成了一种稳定的价值观和行为准则,为国家的发展提供了坚实的基础。朝鲜王朝还注重教育,兴办了许多学校和书院,为社会培养了大量的人才。同时,朝鲜王朝也将对艺术的追求发挥至淋漓尽致,在绘画、音乐、舞蹈等方面取得了非凡的成就。朝鲜王朝的文化不仅在当时得到高度赞赏,而且对今天的朝鲜半岛文化产生了深远的影响。


尽管朝鲜王朝取得了很多的成就,它最终还是走向了衰落。其中一个重要原因是朝鲜王朝在面对外部威胁时的应对能力不足。在明清时期,朝鲜王朝分别面对了明朝和清朝的入侵。尽管朝鲜王朝曾有过一些抵抗行动,但最终还是被迫接受了现实,成为了明清两朝的附庸。这使得朝鲜王朝的统治地位受到了严重的动摇,最终导致了它的衰落。


《朝鲜王朝读后感》这本书给我留下了深刻而又复杂的印象。朝鲜王朝的兴起、发展和衰落都有其特殊的历史原因和规律。通过阅读这本书,我不仅对朝鲜王朝有了更加深入的了解,同时也让我反思了历史对今天的影响。这本书令人痴迷,让我愈发热爱学习历史,希望能够进一步探索和了解这段辉煌又复杂的历史。

● 学习决战朝鲜读后感

学习雷峰读后感

《学习雷锋》这部小说,是由廖俊波先生所著,是一部高度标志社会主义思想和中国特色的小说。这部小说以雷锋的事迹为主线,向我们展示了一个平凡但伟大的年轻人的奉献精神和真诚情怀,深深地打动了我。

在读这本书的过程中,我不断被雷锋所展现的伟大奉献精神所感动和震撼。雷锋是一个简单而且普通的人,但是他对于爱国、为人民服务以及为社会主义贡献的信念却是坚定不移的。他主动搬运物资、清扫街道、打扫马路、修理机器、为人民服务的情节让我深深地感受到,自己所处的这个社会还存在很多可以帮助他人的机会,而我也应该以自己的实际行动去践行这份爱心,发挥自己的价值。

在这部小说中,雷锋所展现的真诚情怀令我深受感动。雷锋不仅是一个懂得爱的人,而且在为人民服务时,他也是非常真诚的。他牢记着自己身为一名共产党员的信仰和责任,对于人民服务始终是心怀感激、善良热情。这种情怀是我所欠缺的,读完这部小说之后我也认识到自己应该多花时间在别人身上,了解他人的需要和困难,付出实际行动去帮助他人。

最感人的,当然是雷锋的那句著名台词:“雷锋向我学”。这句话无疑给我们展现了一个坚定的革命战士,他的坚强信念和不屈不挠的人格魅力社会成千上万的年轻人为之侧目。他以自己的实际行动和奉献精神感动了无数人,哪怕遭到批评和攻击,他也凭着坚定的信念和坚强的意志对待人,使我们从中看到了真正的坚强和勇气。

综上所述,这部小说深深地打动了我,也启发了我更多的思考和反思。雷锋的极其奉献精神以及他那种掷地有声的命令“雷锋向我学”将是我今后生活与工作的坚实支撑。我将学习他身上的奉献和真诚,使自己成为一个价值观正确、品德高尚的人。 至此,我也在学习雷峰 进程中,得到了极大的帮助与支持。

● 学习决战朝鲜读后感

或许,企业应该换个角度看待电子商务。

“谁掌握了这个频道,谁就掌握了明天的帝国,”他说。在目前的家具行业,这个帝国无疑是在红星等流通巨头的控制之下。电子商务作为一种新的渠道,决定着制造业能否掌控自己的命运。

如果家具企业想要掌握电商这个“明日帝国”,就必须发现新的价值,给更多利益相关方,提供更多的价值

例如,已成为成都全国销售冠军的ito洋华堂,是多年来世界500强公司中的第一家沃尔玛。他们的成功,一方面源于为消费者提供了质量控制、低成本采购、多选、及时采购等多种便捷服务。另外一方面,他们给**商提供了更高效得将产品价值传给消费者的渠道,帮助中小型**商改善工艺和运营结构,降低库存和营销成本,做到和**商共同成长。

● 学习决战朝鲜读后感

机缘巧合,最近我的一位朋友给我推荐她的书单,其中《学习之道》是我20xx年买的,却一直都没去读过,书跟人也有缘分的,因为我们互推了书单,所以我也开始拿起这本《学习之道》,没想到真有相见恨晚之感。

这位作者6岁的时候,在纽约格林威治村的华盛顿广场公园的国际围棋摊上,对国际象棋一见钟情,而且非常入迷,他7岁居然就开始参加比赛,8岁开始就长期稳居全美同年龄组别的冠军,还参加了成人组别赛,也斩获颇丰。但17岁时,因为《SearchingforBobbyFisher》这部以他早年棋手生涯为蓝本电影的影响,他被各类媒体和粉丝追逐,不再能安心下棋。

1998年他21岁时,放弃国际象棋开始学习太极,6个月后开始了太极推手的武术训练,2000年获得首个全美太极推手冠军。而且在哥伦比亚大学学习哲学。

为什么他会如此厉害?他认为学习方法至关重要。因此,他把自己的经历梳理分解提炼,变成了这本书。分为三大部分,我理解是把作者学习和比赛国际象棋那部分作为知;学习太极推手作为行,而以参加世界推手大赛来合一,从而阐述知、行、合一三个阶段。

我觉得中文“学习”两个字很有表达力,学是了解和模仿,习是练习。因此,学习是渐进的过程不可能一蹴而就,对于已经知晓的部分,当然人们会增加自信,但如何面对不知或者尚未掌握自如的呢?这就牵涉到学习的态度了,因为这会打击人们的学习热情,所以了解渐进理论,鼓励不断努力,多着眼于具体的学习内容,少标签式的定论是更值得赞赏的取态。爱上学习本身,是人的终身财富。

在学习的过程中,遭遇挑战的时候,培养不畏艰险,勇往直前的正面信念也是非常重要的,如何不被自己的负面情绪干扰,专注于具体的内容或者正在从事的工作?作者都提出了“软区域”,“走出漩涡”的方法。

很多时候,我们都会不自觉地仅仅靠热情和本能在做一件事,而真正要做好一件事,需要系列持续的训练,改变本能反应,形成更有竞争力的潜意识。

学习知识本身不算难,但我们都是人,我们一定会有信心受挫,自尊受伤,情绪沮丧的时候,面对困境、不符合自己预期的情境、自己产生愤怒的时刻,如果我们能有意识不断练习改变我们看待问的态度,学会从失败或者损失中学习总结,找到更好的解决之道,那么我们就会因此得以成长。如果我们能够把愤怒的情绪转化成自己的力量,那就走上了更高层次的成功者的道路。

这一切在这本薄薄的书里都深入做了探讨,这些年“态度决定一切”是深入人心的热词,那么这本书就是在分享如何修正自己看待外界事物和人的态度的具体方法。包括对不公正待遇的反馈,如何把困境转化为优势,增强自己技能的具体方法“划小圈”,“让时间慢下来”,管理好自己的情绪“激发最佳状态”。

可以说,这是一本作者亲身实践,并非常实实在在总结,大尺度分享的秘籍。

希望每一位读者都因此受惠!

● 学习决战朝鲜读后感

在这个世界上恐怕最有力量者非学习莫属,因为很少有其他力量能像学习那样能高确定性地、持久地改变一个人,并因此改变这个人的社会关系,改变这个人的内涵定义。其他因素可能也会带来改变,比如运气,但是这些因素的改变与前者带来的改变不能相提并论,一则这样的改变确定性很低,二来改变的往往只是外在的方面,因而经不住岁月的洗礼,一旦随性的幸运女神移情别恋,给其宠儿剩下的可能别原来还要少一些。而学习则不然,真正的学习给当事人留下与其说是改变,不如说是烙印,而且是深深烙在骨头之上的烙印,以至于它们再也无法被抹去。知识可以老化,思想可以死去,但是洞察世界的见识却是历久弥新,更重要的是被知识的营养和思想的奶酪滋养过的大脑发生了结构性的变化,神经元连接变得更加紧密,脑回路更加丰富,这也就意味着思维能力更加强大,因而说这样的改变才是更本质的,更深刻的,是写入物理结构的,因而也是深入骨髓的。

正因为学习之力如此强大,也如此重要,所以如何提高自己的学习力就必然是一个所有人必须认真考虑并妥善解决好的大问题。而谈到学习就必然讲究一个学习方法,好的方法必然事半功倍,而不好的学习方法可能就事倍功半,这本书就是要提供好的学习方法,帮助大家提供学习能力的。这本书有两大好处:

第一、没有陷入经验主义的窠臼。

这个世界上学习好的.,或者是认为自己学习好,会学习的人很多。

所以有关学习方法、学习经验的书籍资料就免不了满天飞。但是问题来了,这些东西管用吗,或者说哪些管用,哪些不管用?即使管用的话,有没有自带前提,只有符合某些条件才管用?正因为存在这样的未知属性,也就为急于寻找学习方法的读者带来了相当的不确定性,他们有可能有所获益,也有可能仅仅是白白浪费了时间和精力,而依然一无所获。

而本书没有落入经验主义的窠臼,没有简单地把特殊化的东西归结为普遍规律,而是通过科学根据对学习方法、经验和技巧进行筛选,确保书里边的每一条学习方法、每一条经验都不只是在部分人的学习实践中有效,还能够从科学的角度说清楚为什么有效,除此之外还能进一步清楚地说明按照科学实验,这样的方法如果能够做出相应的调整会更加有效。正是这样,那些原来只是个别的经验的方法,被改造成为科学加持下的方法。因而再也不会轻易浪费读者时间,更不会易于误人子弟了。

第二、没有陷入理论的漩涡。

尽管本书的一大特点是讲究方法的科学性,但是并没有因此作者就把持不住,高兴之余就一发而不可收拾地冲进了科学实验的长篇大论和理论的大幅宣讲之中。而是很有定力的点到为止,做到引用理论适度而有节,所以从内容安排上就显得恰到好处,既能说明问题,不至于语焉不详,又没有长篇大论,喧宾夺主,让读者啃食那些极易导致消化不良的理论硬货。所以读起来,既可信,又轻松。

● 学习决战朝鲜读后感

读了《向孩子学习》一书,本书有61篇,由家人互动与成长的感人故事组成,每个小故事,都给我留下了深刻的印象,每个故事中的小主人公,都让我惊叹,让我看到了孩子的另外一面,而这一面,正是我在生活中忽视的,也正是我在教学活动中尚未体会到的。

记得《向孩子学习》一书中,有这样一篇文章给我留下了深刻的印象。题目叫做:蛋筒冰淇淋。全文叙述了这样一个小故事:在一个炎热的星期六下午,一位父亲决定去镇上买雪茄,一上车子,就发现两个女儿已经象女皇般的坐好了,并异口同声地宣布:“我们也要去。”到了镇上,父亲下了车,并告诉女儿,待在车里别走开,临走前女儿请求道:“买一个蛋筒冰淇淋,好吗?爸爸?”那位父亲没加思考地脱口而出:“我没有钱。”当那位父亲拿了一盒雪茄回去的时候,几乎已经把刚才两个孩子的要求忘得干干净净,父亲打开包装着的雪茄,抽出一支,想点燃它,打了好几下,没打着,这时,小女儿细小却无比伤感且直率的质问:“爸爸,你怎么有钱给自己买雪茄?就没有钱给我们买冰淇淋?”这个问题让那位父亲惭愧而且无法回答,后悔、懊恼之情溢满了整个心灵。那位父亲郑重的说道:“是我搞错了。我现在有钱买冰淇淋。要什么味的?”……当那位父亲拿着2支冰淇淋回到车子上时,他吐掉了雪茄,因为此时雪茄的味道已经变的苦不堪言。自那以后,那位父亲竟然奇迹般的戒掉了烟。在这个小故事里面,孩子一句无心的话,让自己的父亲的心灵受到了一次思想的洗礼,受到了一次心灵的震撼。孩子这句无心的话,充分体现了孩子纯真的一面。完全没有恶意,完全没有想到会有什么后果,但正是这份纯真却给自己的父亲上了印象深刻的一课,也正是这一份纯真给我们读者上了一堂有意义的人生之课。

读完这篇小故事,我不禁自问:孩子的这份纯真我还有吗?模糊记得孩提时,也曾这么天真,也曾这么纯真。简单的思考问题,简单的生活,简单的用一颗纯纯的心来对待每一个人。孩提时的我们,就象一张白纸,一片空白,没有受到任何的涂鸦,所以思考问题的方式,往往比较单纯,往往想的比较简单,但是随着年龄的增长,阅历也一天天丰富起来,受到各方面的影响也越来越大,此时,思考的模式就变的复杂了,没有那么单纯,没有那么简单。思考一个问题,我们会想前想后,我们会顾左顾右,我们会考虑到问题周边的任何一个小细节,我们会设想问题产生的后果,我们会……瞧瞧,解决一个问题,竟然需要这么多工序,有时顾多了往往会有事与愿违的结果。所以有时纯真点,简单点未偿不是一件坏事。

现在的我们长大了,脑子复杂了,思维空间大了,但往往却丢掉了宝贵的纯真。还记得《国王的新衣》吗?那些愚昧的大臣们,那些胆小的百姓们,明明知道国王什么都没有穿,但是个个都不敢言,只有一个孩子喊着;“国王怎么什么都没穿。”一个纯真的孩子,导出了事实的真相,说出了大多数人不敢说的内心话,象这个孩子一样的纯真我们还有吗?

孩子是父母生命的延续和永不厌倦的话题,“为人父母”不单是一种角色的转换,更暗示着人的一生真正成熟。在随之而来的岁月里,新任父母面对纷至沓来的教育问题,不断争论、借鉴、修正……“父母是孩子的第一任老师”成了家庭教育的口头禅。

然而,孩子又何尝不是父母的老师呢?孩子身上具有的许多美德值得我们成年人好好学习。比如快乐,成年人往往热衷于竞争,甚至睚眦必报,不如儿童转瞬就能忘记不高兴的事情;比如知足,成年人为了赚钱、升职、买车、买房而烦恼,而孩子却能为一次短途出游、一件新鲜玩具兴奋好几天;比如亲情,孩子最渴望得到父母的爱抚,缠着母亲拥抱,缠着父亲嬉闹,而不少成年人推说公务缠身应酬繁忙,平均每天与家人交流不到10分钟;比如运动,郁达夫有这样的描写:小孩们“都拖着了小小的影子,在这一个午饭之前的几刻钟里,鼓动他们的四肢,竭尽他们的气力”。正因为孩子不要命地疯玩,每天晚上才会睡得那么香,这是养成大肚腩的成年人所不及的……孩子身上有太多我们正在失去的东西,正像中国道家学派所说,人应该追求的最高生命境界,就是回归到婴儿的本初状态。有鉴于此,成年人虽然掌控着财政命脉、教育资源,也不必过于趾高气扬吧。

从这样的一个角度来看,教育不光是一种培养,更是一种保留,留住某些与生俱来的品质,而不是削弱和扼杀它们。当孩子突然有问题要问时,切不可随心所欲地回答;当孩子快乐得手舞足蹈时,切不可因自己心绪不佳而叱责;当孩子满足于游戏和点心时,切不可把他当作小宠物而轻视;当孩子要求你陪他玩耍,切不可推三阻四心不在焉……

学习永远是双向的过程,孩子是父母最好的镜子,我们的不良习惯和不雅言语,立刻就会被孩子模仿复制;孩子的纯真和乐观,也无形中熏染着我们。向孩子学习,留住一份童心,不仅是为了使自己更年轻,更是为了孩子的快乐成长。

● 学习决战朝鲜读后感

《论语》是我国古代伟大思想家孔的弟及再传弟对孔及其弟的言行的记录,其核心思想是“仁”。《论语》中的《学而》篇就向人们讲述了关于教育方法和学习方法,特别论述了怎样做人的 为人之道。

在《论语》学而篇的学习中,我颇有感受。

“不患人之不己知,患不知人也。”

这句话的意思是说不担心别人不了解自己,只担心自己不了解别人。在生活中,假如我们每个人都能设身处地多为别人考虑,多站在对方的角度上想问题、做事,我想许许多多的矛盾、纠纷甚至悲剧都不会产生。然而,当利益冲突一旦出现又有多少人能做到呢?为什么今天的我们想问题总是忽略了它呢?

还记得刚买电脑那阵儿,本来狭小的寝室一下多出了五台电脑,每个人都想把机放在自己的最方便、最安全的地方。而每个人对电脑的使用时间和方式都各异,为此寝室里经常发生冷战,电脑布局模式不断更改,弄得寝室没有一丝“温暖”,闷得人难受。后来我们冷静了下来,试着为对方考虑,大家彼此道了歉,都做出了让步,最后寝室形成了统一的作息时间,为了共同目的,我们终于和好如初,又是好姐妹。

“学而不思则罔,思而不学则殆。”

学习而不思考就会迷惑而无所得,思考而不学习就会是危险的。《论语》中这句格言值得我们好好体会和牢记。学习型社会不但要求我们终生学习,更要掌握学习的方法。在大学四年里,我们或许学习了较多的理论知识,但我们学习中的思考却不够,对社会的一些现实问题的探索更相当缺乏。我想我们大学生需要用更多的实践来检验我们的知识。

今年暑假,我随着我院三下乡队伍到了开县(全国的贫困县之一)。尽管只有短短的七天时间,在那里的每一幕都牢牢留在我心里,让我真正看见了贫困山区的经济、教育现状。有一个乡教学设施极差,没有书桌、椅、图书,教师缺编严重达20xxxx人,有些学生上学每天要走四五个小时。有的村小每学期只能上一次计算机课,有些孩每一次都会走上半天的山路,学习三节课后再走回去。他们中不少孩因为贫困等原因而辍学。

在返程的路上我一直在思考一个问题:为什么山里的孩小学毕业或是初中毕业后,他们就面临着劳作或打工就业呢?当地的学校教育又能给他们提供些什么呢?而我们又能为他们做些什么呢?

在科学技术日新月异、物质文明高度发展的今天,我国博大精深的传统文化有很多东西值得我们继承和发扬。《论语》就是文化经典之一,学而思,思而学,必定有益。

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学习是孔子思想的核心内容,《论语》中关于学习的段落占有很大的比例,在拜读了《论语》后,我对其中关于学习的见解有了大体的了解。《论语》中的学习总共分为三个部分

子曰:“好仁不好学,其蔽也愚,好知不好学,其蔽也荡,好信不好学,其蔽也贼,好直不好学,其蔽也绞,好勇不好学,其蔽也乱,好刚不好学,其蔽也狂。”

这段话深刻的概述了学习对于一个人的意义所在,一个人就算你具备了“仁”、“知”、“信”、“直”、“勇”、“刚”这样美好的品德,都得在学习中完成定位和制衡。在现实社会中,我们的生活环境无时无刻不在发生变化,我们要经受住社会竞争就必须不断学习,不断改变,仅仅依靠原有的一些优点是无法在社会上立足的.。

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。”一个人每天饭也不吃,觉也不睡,天天苦思冥想,毫无意义,还不如好好学习。学习才是人生进步的真正途径。

孔子关于如何学习的论述,我认为可以归结为一个词―不耻下问。子曰:“三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”向书本学,不如向世人学,学习是一种悟性,处处皆可学,古往今来的学问并不仅仅是刻在竹简上,写在纸上,不仅仅是形成文字的东西叫知识,人的行为,价值观,礼俗,这一切都是知识的传承,体现在的人的生活得方方面面。一个人的内心有智慧,而且愿意好好去学,甚至乐意比自己差的人去请教,这就是一种难得的态度,曾子也说:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校。”一个人的能力是很有限的,即使你很有学问,但仍应当保持一种谦逊的态度,虚怀若谷。

学习,不是空泛的去获得知识,而是以知识来充实自己,推动成功,我们常说的举一反三便是这个道理。孔子有一段话:“诵《诗》三百,授之以政,不达;使之四方,不能专对;虽多,亦奚以为?”《诗经》满是经典,但我们如果不能将诗经中的知识运用到现实中,做任何事都磕磕碰碰,就算你倒背如流,又有何用。无论是任何知识都要拿到现实生活中去激活,去刻上时代的印记。

学习不是一件僵死的事情,师无常师,学无止尽,只有不断的将知识融会贯通,才能握住经典,立足于当下!

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