王蒙青春万岁读后感(通用十八篇)

王蒙青春万岁读后感(通用十八篇)。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

比尔，老邻居，在纽约华尔街股票行干了一辈子，退休，丧偶，独居，满墙挂着他与太太游历欧洲的照片——“美啊！威尼斯、佛罗伦萨、那不勒斯……亚洲可没去过，但我哥哥是去过的！”于是他说出以下的故事：

“我哥哥，汤米，1944年当兵，被派去太平洋战场和日本人打仗。一个月后，我们接到阵亡通知书。爸爸妈妈哭了两个礼拜，我气疯了，对爸爸说，我要用机关枪打死所有亚洲人！”

比尔大笑，同时瞪圆他那蓝眼睛，做出猛烈扫射的动作。

我问他当时多大，他说正在上初中。接着，他就正色起来，学他爸爸严肃的表情，说：“不，不，不！听着，比尔，你哥哥被日本人打死了，但你要知道，汤米在亚洲也打死过别人家的儿子！”

比尔和汤米的故事很简单：国家观念、敌我观念，还有“人”的观念。

自己的骨肉，异国的敌人，本国战争死难双方，又该怎样看待呢？

美国南北战争纪念馆中，双方阵亡将士一律立碑祭奠。据说西班牙内战结束后，独裁寡头佛朗哥也将胜败两军的千万“炮灰”合葬纪念。

去年我看《集结号》，很感动，导演模拟战争影像的真实美学，在中国电影史上总算跨了一大步。故事也好，瞧那几位浑身血污的官兵临阵吼叫，彼此追问到底有没有听到集结号，我实在忍不住溢出了眼泪。同时也就想：对面敌阵中蟑螂蚱蜢般一片一片被打死的士兵，不但“血浓于水”，而且很可能是我军战士同乡同村的穷弟兄。

“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”，爱国主义；“可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人”，温情主义；《吊古战场文》描述遍地尸骨，人道主义呼之欲出：“苍苍烝民，谁无父母？提携捧负，畏其不寿。谁无兄弟，如足如手？谁无夫妇，如宾如友？生也何恩？杀之何咎？其存其没，家莫闻知。人或有言，将信将疑。”虽然那个时候还没有“人道主义”之说，但是句句无分敌我，句句写人。

说到人，扯开去，斗胆说件小事：北京奥运火炬传递时，有位“万恶”的美国老太婆混在游行队伍中，鬼鬼祟祟。我爱国华侨冲她高呼“中国万岁”，她居然敢顶嘴，笑眯眯地说：“中国人万岁！”

这让我无端想起了汤米的老爹。事由、场合固然不同，然而美国佬觉悟也太低了：都不说国家，只念及人——“人”为什么“万岁”？

我的粗鄙的解释是：战争、革命、对抗、闹，反正你想弄死我，我也想弄死你，但打过闹过，别忘了，你我都是人。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

所有的日子，所有的日子都来吧，

让我们编织你们，用青春的金线，

和幸福的璎珞，编织你们。

有那小船上的歌笑，月下校园的欢舞，

细雨蒙蒙里踏青，初雪的早晨行军，

还有热烈的争论，跃动的、温暖的心题记

青春原指春季，草木一片青葱，故《楚辞？大招》云：青春受谢，白日昭只，杜甫《闻官军收复河南河北》一诗中白日放歌须纵酒，青春做伴好还乡的青春也指春天。由对青春的自然指涉引申为人的少壮年龄阶段，即指人的青年时代。青春体小说发生于50年代，它既是文学在经历了一场翻天覆地的社会变革之后，对建国初期除旧布新时代的反映，对古老的中华民族所展示的青春风貌的描绘；同时又是对这一特定时代赋予作家的青春心态的抒发，有其自身的表现形态。

与当时汇聚了青春意向的诗坛相呼应，王蒙的长篇小说《青春万岁》也是以序诗开篇：所有的日子，所有的日子都来吧，/让我编织你们，用青春的金线，/和幸福的璎珞，编织你们。/是单纯的日子，也是多变的日子，/浩大的世界，样样叫我们好惊奇，/从来都兴高采烈，从来不淡漠，/眼泪，欢笑，深思，全是第一次。在小说创作中大量运用抒情笔法，使某些章节、段落更近似诗歌和散文，这是《青春万岁》在文体上比较明显的特点。如果用传统的眼光看，当时不满20岁的作者更象抒情诗人，由于对生活的爱，这种被生活所强烈地吸引、强烈地触动着的感觉，使我走向了文学，小说给人印象至深的，却不是精心构制的故事段落，而是作者对生活的爱的情感的一次次喷涌。作者把他的抒情时代谱写成了一首赞美生活的歌。

《青春万岁》的人物处于革命产生的巨大社会变迁和转移之后。展现在他们眼前的，是革命后生活的一片新绿；是一个民族对恢复战争创伤、建设美好未来的渴望。无论其中是否包含以理想代替现实的因素，对这些天真烂漫的知识青年来说，革命是他们所厌恶的黑暗龌龊生活的清道夫，是驱逐污浊的一道清流。在1953年，我已经感到这样一代青年人是难以重复地再现了的，我要表现他们，描写他们。---作者的话，正说明革命后的生活背景所具有的特殊含义。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

A：不要问我，青春是什么？

B：青春是草长莺飞的江南美景

C：青春是枝头上一抹跳跃的新绿

D：青春是牛背上牧童一曲清脆的笛音

E：青春是腊梅报春时的嫣然一笑

A：不要问我，青春是什么？

B：青春是冰封千里的北国风光

C：青春是大漠里死而不倒倒而不朽的千年胡杨

D：青春是可爱的小百灵在树丫上跳啊跳啊跳啊

E：青春是晶莹的小雪花追逐狂风飞啊飞啊飞啊

A：青春是一首歌慷慨激昂、催人奋进

B：青春是一条河奔腾咆哮、永不停歇

C：青春是东方黎明喷薄而出的朝阳美得壮观、美得妖娆

D：青春是西边E昏缓缓而落的晚霞美得成熟、美得绚烂

合：“桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声”是青春

“老骥伏枥，志在千里”是青春，朝气蓬勃、斗志昂扬、无怨无悔是青春，老当益壮、雄心不已是青春

A：青春不是年轻人的专利

B：青春不是老年人的曾经

C：青春不是苦涩、C扬、疯狂

D：青春不是幼稚、无知、狭隘

E、C：青春是热情后的冷静

B、A：青春是成功后的淡然

A：青春是一种对待生活积极乐观的心态

B：青春是一种不畏艰险自我鞭策的精神

C：拥有青春的人将拥有生命的支点

D：拥有青春的人将拥有幸福的资本

E：年轻的朋友，请记住

B、C：在青春的路上难免会摔跤，其间的痛苦悲伤将接踵而来

E、A：那么请用你的激情点燃信心的火把，用你的生命唱响青春的`赞歌

A：年老的朋友，请记住

B：只要心中怀揣希望，青春将为你驻足

E：积聚生命的力量未来充满阳光

A：青春是登上万里长城俯瞰江山壮景豪情地说

A、C：年轻真好

B：青春是再次踏上探寻人生奥秘的征程欣慰地说

B、D：我还年轻

E：青春是立于泰山之巅胸怀天下振臂一呼

E、C、D：青春万岁

D：青春是站于风口浪尖笑看风云变幻仰天高呼

B、A、E：青春万岁

合：青春万岁，活出年轻人的沉稳、大气青春万岁，活出老年人的年轻、康健青春万岁，万岁青春！

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

王蒙在1953年创作了一部长篇小说，名为《青春万岁》。这部小说向读者展示了20世纪50年代初期北京女七中高三女生青春洋溢的生活，她们热情，有理想，对生活积极乐观，用青春的金线和幸福的缨珞编织属于她们的日子。

以前，我时常会想，人们没日没夜地奋斗是为了什么?而现在，我心中的一切疑惑在这本书中得到了完美的解释我们为了祖国而奋斗，为了祖国的人民而奋斗!

书中的主人公们为了祖国的社会主义建设而学习。

杨蔷云苦练制图，对着一幅小小的图纸较上了几天的劲，最终有志者事竟成。成功后，她想的不是别的，而是想着自己朝着为祖国社会主义建设添砖加瓦的理想又前进一步。

郑波是团分支书记，也是中国共产党党员。解放前，还在上初一的她就冒着生命危险投身革命，参加了民主青年联盟组织，而后入党。当她意识到祖国需要无数富有真才实学的建设者时，便以顽强、有节奏、效率惊人的劳动，争取每一分钟，一步一步地追赶着全班功课最优秀的同学，终于在毕业考试中一跃而为全班第一书中还有许多类似的数不胜数的例子。

另外，书中的呼玛丽着实让我心疼。她从小在仁慈堂里生活，每天都要给修女们做衣服，绣手绢，然后出去卖。长到十五岁，呼玛丽差点被修女们嫁人，是李若瑟神甫救了她，神甫告诉玛丽共产党是魔鬼，她的同学是魔鬼。她听信其言，不让同学接近自己。她在这仁慈堂中度过了寂寞、无依无靠的xx。直到李若瑟因为是反动派而被捕，呼玛丽才听了郑波的话，回到了祖国的身边。她终于脱离了那真正的魔鬼仁慈堂，加入了党。

我们真的需要感谢新时代，感谢党，没有它我们就不能解放，不能像现在一样过上幸福的生活，书中的呼玛丽也不能离开真正的魔鬼。

明天给我们的到底有多少阳光和花朵，多少责任和期待，这，我们不太清楚，但是我们都确定的知道了未来的生活道路，这道路就是为了祖国，为了社会主义献出一切!

望未来的我们都能有所作为，都能对祖国和人民有所作为，也望祖国在党的带领下更加繁荣富强。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

今天，我给大家介绍一本书，名叫《男生万岁》。

作者是来自法国的奥利维埃-洛特，佛郎索瓦特尔特梅，马加利富尼埃，雅娜阿莫尼克。这是一本关于成长与快乐，写给男生的书，写给即将进入青春年华的男孩的指导书！这本书共分为七部分，第一部分认识你的身体：你长大了，你的身体也在发生变化，最终将和成年人一样。第二部分是发现你的个性：从童年走进青春期，好比在游戏里往上升了一级。简单地说，你将塑造你的个性。第三部分是唯有友情是真实的：你有许多小伙伴，你喜欢跟他们在一起玩，每当遇到困难时，他们总在你的身边。第四部分是啊！爱情：你觉得胃不舒服，没有胃口，头晕恶心不用找其他原因：你有心上人了．第五部分是关于中学：九月又是一个新学年的开始，学校的大门已经向你敞开了！第六部分是家庭万岁：爸爸妈妈、兄弟姐妹就是这样的人，你一时喜欢一时有讨厌。这种现象很正常，他们对你来说就是全部，但有时他们又让你恼火，因为他们不理解你。第七部分是爱好和娱乐：生活中除了学校、家庭和朋友，你还有自己的爱好。利用空闲的时间做自己想做的事。

这本书为你解答许多问题，比如说：如何结交真正的朋友？怎样才能更好的了解女生？如何跟家人愉快的相处？什么是青春期发育？等等。书里有专家建议，有指出问题所在的小测试，以及同龄人的亲身体验：一切都是为了使你在青春期感到舒服自在。

同学们，如果你没有读过，那还不快来读这本《Boys！go！go！》（男生万岁）。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

听着属于自己的歌，编织着自己的梦想。我们的生活很简单，很快乐，很美丽。

小时候，总是那么的天真，那样的幼稚，总以为靠自己的天赋，即使种下一粒石子，也能收获一座巍峨的大山。登上十八岁的舞台，才知道要实现理想，还需要许许多多现实的土壤；成功的路上，也不是鲜花铺地，还有烦人的风雨，刺人的荆棘但你畏惧了吗？退缩了吗？不，登上十八岁的台阶，我们应该比任何时候都感到时间的滚滚流逝。岁月匆匆，难到你真的愿意作一名匆匆过客吗？青春年少，难道你真的愿意人生如梦？苦恼悲观的日志，鲜花凋零的日子，也曾仰头问天，冥冥中，也曾想起妈妈那颤抖的话：外面的风大，要早些回家。是的，外面的风很大，雨也很急，但我不再害怕，因为我十八岁了。我的肩膀虽然稚嫩，但我心中，却有一枚辉煌的太阳！

十八岁，明白一个道理：花开有落，人有离有合；十八岁，记住那个道理：只有得失两忘的人，才会执着追求，风雨兼程；只有宠辱不惊的人，才会得失两忘，勇往直前；十八岁，把这个道理刻在心里，坦然面对眼泪和微笑，因为我们已经十八岁了，十八岁，这个火一样的年龄啊！失败和险阻又能将我奈何？

十八岁，我们虽不具有山舞银蛇，原驰蜡象的磅礴气势，却有欲与天公试比高的精神，只要奋斗，就能成功，正所谓自古英雄出少年，何况社会上洪流滚滚，我们不用担心英雄无用武之地！

十八岁，我们脚踏实地，头顶青天；十八岁，我们仰望明月，追赶太阳；十八岁，不畏艰难，不畏险阻，敢踏出荆棘泥泞；十八岁，倾热血为江，以信心筑船，证明自己便是远方的航标灯。

同学们，我们的同龄人，我的朋友们！不为别人，就为自己，就为岁月赐给我们年轻的臂膀和这一腔热情，伸出你们年轻的双手吧！擎起希望的火炬，让我们劈波斩浪，证明自己便是远方的航标灯。

十八而志，青春万岁！

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

相信大家都读过许多童话故事吧!有《格林童话》《安徒生童话》《稻草人》等等。你知道我喜欢的童话故事是什么吗?我最喜欢的童话故事就是稻草人里的《地球》。

这篇有趣的童话故事主要写了，从前，光滑圆润的地球跟皮球一样，地球上的人们都生活得幸福安康。有一天，灾难降临了，不过聪明的人们想出了对应的办法。但自此，地球上的人分成了两类，拿锄头的人和柔弱的人。

当我读到“为什么后来会有高高的山，山下有平地，更有着凹下去的盛满水的海呢?”这一句运用了反问手法。因为种地时要拣去一些僵土和石头，大家都看那些柔弱的人站的地方反正空着，就把拣出来的僵石和石块扔到柔弱的人的脚下堆积成山。土石堆越堆越高，拿锄头的仍旧把耕种出来的东西分给柔弱的人吃，可是要分给他们，不像先前那样了，要背着稻呀，麦呀，爬上土石堆，稻呀麦呀变得越来越重，压得他们背都弯了，胸口几乎碰到了膝盖。他们像拉风似的喘着气，一步一步往石头上爬，汗跟泉水一般从毛孔流了出来。这段运用了比喻、夸张的手法，写出了拿锄头的人送食物的艰辛。海是由汗水和泪水组成的。

当我读到“月亮像一位和善的老老太太。用银色的光照在她们的脸上。”这一句用了比喻的修辞手法，将月亮“”比作“老太太”。从侧面说明了人们生活的美好。当我读到“他们看着，又白又瘦的脸上现出冷淡的笑”暴露了他们贪图无厌的本质。

读完故事后，我想：本文表面上是在用童话故事向读者介绍地球上山川河流的形成，其实是对不公平，不平等的社会关系的批判与讽刺，表达了“柔弱的人的贪图无厌，是有强烈的现实意义。”

通过这个故事我懂得了要体谅别人，不能贪图无厌，这样的人会受到惩罚的。让我们一起享受生活中每一个美好历程。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

理想便翱翔蓝天

驾着朵朵白云

遨游宇宙银河

给青春抹上色彩

憧憬也绚丽斑斓

纵使荒原沙漠

也会被绿色染遍

给青春装上罗盘

信念就是鼓起的征帆

穿越险峰恶浪

定能到达美丽的港湾

把握青春

才能创造幸福的明天

青春万岁

这是我们诚挚的祝愿

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

合上《青春万岁》，心里充满了浓浓的感动，每一个在春花雨季中成长的阳光女孩都给人留下了深刻的印象。感受着他们的喜怒哀乐，陪她们一起笑，陪她们一起哭，陪他们一起愤怒，度过了一段难以忘记的时光。

文中的郑波无疑是一个接近完美的人物。在斗争时期，年纪尚小的她就勇敢地参加了战斗，毫不退却，成为了团的分支书记。在结束了斗争，国家号召和提倡学习的时候，她又开始努力学习，那种拼命学习的劲头是任何人都比不上的。郑波的一切都是靠自己的努力得来的，她乐于助人，勇于拼搏。书中郑波的形象是近似于伟大的，无论何时都可以努力走在大家的前面，做大家的领路人，郑波是大家学习的优秀榜样。

相较而言，杨蔷云便显得活泼可爱，且热情似火，也更贴近我们的生活。她有各种各样的朋友，可爱的张世群，忧郁的苏宁，沉稳的郑波。她敢爱敢恨的性格坦诚直率，因而受到了更多人的喜爱。郑波曾对杨蔷云说：我羡慕你，羡慕你的热情的火，你的不顾死活的勇气。你勇往直前，义无反顾。你到处留下痕迹，到处都是主人。“这一段评价足见蔷云的可爱特别。

李春是一个带有些反面色彩的人物。她对人大方，但内心自私；她博学多才，却不愿帮助别人；她才华横溢，却自以为是。这样的性格使她在每每接近成功时注定失败，她却将失败归结于运气不好。李春在失败的打击，同学的批评，老师的指引下，终于一步一步认识到自己的错误，最终也开始帮助别人，参与各种活动，为班级赢得荣誉的同时，也为自己赢得了一份真诚，一份快乐。

这是发生在1952和1953年间的故事。跳跃过半个世纪的我们也许很难想象那些旧社会遗留下来的创伤，那些学生是进步分子而老师远远落后的情形。书中直接的歌颂，热烈而奔放地表达了对祖国的爱，当看到书中人们的心愿如今已实现实时，我的心里充斥着一种强烈的情感，与书共鸣，心里的兴奋无法言说。

一直以为，那些所谓的报效祖国只是一种口号，我从未想过我个人与祖国之间巨大的联系。郑波用她作为先进分子的那种精神来学习取得成功的时候，当苏宁在蔷云的帮助下勇敢地告发了她父亲的时候，当呼玛丽在郑波义正词严的话中醒悟的时候，我被深深地震撼了。她们只比我大几岁，却拥有我远远不及的胆识和力量。她们坚定地相信祖国，相信祖国会照顾她们。我想，那同样是我的祖国，我也应该，坚定地去相信。

因为，我们的青春万岁。

请相信我的祖国，相信他的明天将由我们来创造，相信他的明天会更好！

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

我，撇下无知迎来了属于我的青春。青春，让我肆无忌惮，畅然释怀，体味风那样的自由，感受云那般的自在，因为青春赋予我的是生命的巅峰。我无需成熟，我却不再无知，我拥有的是无限的自信和执着。

曾几时何，学习生活的压力，压抑着我，甚至无法呼吸。我迷茫，我无措，内心的无助悲伤无处诉说。我看事事不公，我想人人不善，宁愿孤独寂寞，也不肯相信别人与人为伍。直到遇见了我那群乐观自信的朋友，我的生命开始了一点一滴地改变。

要想自信，首先就得学会微笑。微笑让生命变得灿烂多阳。就是他们教会了我笑看事事。或许那时的他们并不知道那笑容会给我留下如此深刻的印象，但我想说的是确实如此。没有微笑的世界冷如冰窖，而融有微笑的风，轻轻抚面都能让彼此感受到温暖。是他们的微笑融化了我的心，从此我也学着给周围带来温暖。

学会了微笑后，我便开始学着关心周围的人。一直到现在，我都认为是朋友教会的我如何关心别人，因为正是她，让我体会到了受除家人外的人关心给我带来的莫大快乐。她不是人人夸赞的标准美女，可是在我心中她就是我遇见的最美的人。她鼓励的话语，她关切的眼神，无论我走到哪里，我都能清楚地感到，她就在我耳畔，她就在我面前。所以我说我们永远都不会分开是绝对可能实现的。也正是因为她给我带来了如此大的影响，我才默默坚定地学习她如何处事做人。我也才想带给我周围的人更多的快乐和温暖。

就这样，不知不觉，我得到了更多喜欢我的朋友，他们对我笑，他们给予我无限的关心和爱护，也在这不知不觉中我变得自信起来，周围人的认可让我做事越来越有激情，因为我想让他们有更多更多的快乐，所以每一件事我都尽力做到完美。有时候会累，会疲倦，但很快我会被得到的快乐唤起新的能量和活力。所以我会不断努力，我也会继续自信微笑地面对接下来遇到的每一件事。

不抛弃不放弃，我的生命值得我的付出和努力。

我相信经过时间的洗礼，待历尽人生沧桑，在岁月的长河中，从生活的点点滴滴里，看到身边的人，感知身边的事，我会更深刻地理解一句话“自信的人最美丽”。

我青春，我自信，我美丽，我不要求同别人比，只要求不断超越自己。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

万岁万岁一概岁，

目今何在哉？

纵观古今史乘，

唯得民心而得世界。

浪淘尽，

千古豪杰。

雄姿英才，

拍岸惊涛，

一腔热血，

倾尽沙场。

梦，梦，梦！

然自古豪杰难胜美人。

拔剑弩张，

冲冠一怒为朱颜。

山河何哉？

美人何哉？

一如滔滔长江东逝水。

梦，梦，梦！

子在川上曰：

逝者如此夫！

我凭栏而望，

青衣飘飘。

遐想古时，

是谁现在与我同生共识。

最近在这烟雨稠蒙，

我们竟相见了。

见面何必曾认识！

把酒碰杯，

古者唯有饮者留其名。

把水当歌，

怜我弱女难为豪杰梦。

痛饮舒怀，

希望长醉不复醒！

乐哉！乐哉！

《梦》

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

影片主要是讲：1952年北京市中学生夏令营的营火晚会上，年轻人围着篝火狂欢着。女七中高三学生杨蔷云热情洋溢地朗诵着赞美青春的颂歌，表达了共和国诞生后，一代青年的崇高理想和激情。影片的创作者在原著的基础上，抓住50年代初期中学生特有的青春美，写出了一群不同思想性格、充满青春活力的女学生的神态风采，谱出了一曲社会主义的青春之歌。

刚开始看这部电影时，我的第一感觉是这是部老电影，画面不清晰，声音不动听，当我看到一群活泼纯真的学生载歌载舞时，我却忍不住的看完了，根据这本书改编的电影，忠实于原著，电影充满了激情，人物形象也塑造的非常丰满。很值得一提的是，很多学生不但看得投入，更是能够从这些电影人物身上找到自己和同学的影子。李春的霸道，不关心集体，杨蔷云的坦率，郑波的宽容和成熟，而我也从苏宁，玛丽身上认识到了自己一精一神的空虚。这些人物形象的塑造，让我们回忆起了自己学习中的点点滴滴，不同的学生，不同的人物性格，想起自己曾经的同学中有的像李春，有的像杨蔷云，而这一切都是回忆，青春的岁月已经逝去很多，留个我们的只有珍惜，珍惜身边的伙伴，珍惜身边的生活，更要珍惜即将逝去的青春。

这部电影让我看到，有理想，有信仰的生活是多么的有意义。

青春是我们人生旅途中最美丽的风景，希望大家都能珍惜这段美丽的时光，共同放飞我们的梦想。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

听着属于自己的歌，编织着自己梦想的童话。我们的生活很简单，很快乐，很美丽

做自己喜欢的事，努力实现自己的梦想，人生苦短，时间却一去不返。青春就像一张心心相印的餐巾纸，轻轻一桶就破了，就是残缺不全的了。握紧双手，虔诚的向上帝祈祷，神啊，放慢你那匆忙的脚步，因为我更喜欢躺在草地里听着周杰伦的《我的地盘》。

总觉得我的青春好像是邻家小男孩折的纸飞机。随风而来，带来了我五色的梦，七彩的回忆。于是，我开始疯狂，开始暴躁，开始臭美，甚至试图开始，开始自己的爱恋。妈妈说，把它们埋在心底吧，不要为青春妖媚的外壳所鼓噪，完成你需要做的事情，你会发现青春更深沉的内涵。

青春属于疯狂，属于叛逆，青春属于我们。热爱青春，就是热爱生命，热爱生活。

疯狂的敲击着键盘，拿着麦克风扯着我的大嗓门，“在我的盘这，你就得听我的。”这才是我的青春，属于我的青春。小妹怪异的望着我，她不懂，她太纯洁；叔叔厌恶的瞪着我，他不懂，他太复杂。只有我懂，因为青春只属于我。

我可以在正在放映《头文字D》的电影院，大声喊，京介（陈冠希饰）加油，加油，加油，即使被别人当成傻子，被轰出电影院，也无所谓；也可以在大暴雨中奔跑，尽情的释放自己。即使被行人当成疯子，也没什麽大不了，因为我拥有青春。

哈哈哈哈，青春就是这样，这样无常，这样疯狂。

我梦见，我站在珠穆朗玛峰，海拔8848米的地方，腾空跃起，挥舞着手臂，跳了下来，耳边的风声呼呼的吹过，他们说：我真嫉妒你，因为你有青春。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

三天后我看到了蔡鹏程，看他的脸色知道他这几天肯定也不好过。

在后来的日子中，我，老高，蔡鹏程没有去过篮球场了。我们三个不约而同的一起去自习室。也很少女生送给蔡鹏程情书了。蔡鹏程没有告诉我当晚他的事情，我就自然也没有讲我爸撕我画的事。

日子还是继续，中考倒计时从三位数字变成了两位数字，我们变了，真的变了。

时光不仅仅可以改变人的容颜，也可以磨平人身上的棱角。

班主任没有对我们的变化感到惊讶，因为这都是她一手策划的。

我很少画画了，因为一张张的画纸都变成了参考题。我没有办法去改变这个残忍的现实，所以只能接受它。

至今为止，我都没有粘好那些碎片。因为我知道，粘好了，也不是从前的样子了。我也知道从前的苏北早就面目全非了。

我、老高、蔡鹏程。我们座到了前排，但是这并不是我们想要的。我们想要的，好像就在那一夜被现实掠夺了。

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得非所愿，愿非所得。

一天的中午，老高把我和蔡鹏程叫到学校的天台。

这个天台有我们很多的回忆，以前我在这里写过生。蔡鹏程在这里给我们哼他新作的曲子。这里是我们梦开始的地方。如今也是梦死亡的地方。

“苏北，毕业后还画画吗？”老高没有看我，直接问道。

“画！”我想都没有想的回答道。

“你呢？蔡鹏程”老高又问道他。

“我不知道。”蔡鹏程声音很小。

我们三个之中蔡鹏程是变化最大的，我看着这样他有点心痛。

“我，苏北热爱画画，绝不轻言放弃！”我对着操场很大声的喊着，想鼓舞一下蔡鹏程。

那天蔡鹏程在天台的墙上画了一很漂亮的音符，我在他旁边画了三个男孩子，老高则在旁边留了一句话：

梦想万岁。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

有一次语文课上，老师问我们祖国是什么，我们都答不上，后来我读了《祖国万岁》这本书。

我知道了，祖国是高高的大山，祖国是弯弯的小河，祖国是无边无际的草原......祖国是人民的集合，祖国是我们的家，祖国是我们的妈妈......

没有国就没有家，只有祖国繁荣富强，我们才能过上幸福美好的生活，读了《祖国万岁》我明白了，伟大的祖国养育了伟大的人民，伟大人民建设了伟大的祖国。

“我们的祖国像花园，花园的花朵真鲜艳......”我们少年儿童是祖国的花朵，未来的希望，我们从小就应该有一颗赤诚的爱国之心，树立远大的理想，将来成为“伟大人民”中的一员，报效祖国。

读完这本书，我怀着激动自豪心情大喊一声，“祖国万岁”

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥

1) 我们为青春的多姿喝彩，为青春的凌云之志折服，但同时也为青春的短暂而慨叹。我们的青春没有蓦然回首，却充盈着“请缨提锐旅，一鞭直渡青河洛”的雄心大志。我们手握青春畅游世界去体会比萨斜塔的真理的威严。去体会那万里长城逶迤的气壮山河，更去手握一根草去面对同样于劲松的大地春天的一丝微笑。同样，我们的青春中亦有那摔倒的痛楚与无奈，亦有那失望与伤心。但是，青春中经伤痛洗礼的我们更学会了坚强，风雨中，我们毅然而起。

2) 青春，令人寻味。花儿曾经在枝头绽放，美得让蝶流连，让人赞叹，但花儿知道，再美的生命也会有渐衰的容颜。同样，再美的青春也自有消失的一天。不禁感叹，既然青春终究会失去，又何必在乎曾经拥有呢?

3) 青春并不忧伤却被我们演绎的如此凄凉。

4) 青春，如此美好。但这种美好，总是在我们的青春逝去的时候才会被我们发掘。我们会恍然大悟，噢，原来当初的时光寸寸皆金。青春的路上遍地黄金，而我们却走的太匆忙，忘了低头看看，脚下这边金灿灿的土地。

5) 青春并不像一袭新衣，好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春，当我们有它的时候我们一定要每天穿用它，而它则很快就会消逝。

6) 青春，在嘲笑着我们。它嘲笑我们不懂得珍惜，嘲笑我们的世俗，嘲笑我们的懦弱。我们或许有无奈，但在青春的准则下却容不得你为自己便解。我们只能看着它带着鄙夷的目光，在有生之年里离我们远去。

7) 青春期的我们是一个懵懂的青年。我们在欢声笑语中畅饮未来，在花开花落中谱下宏图，在悲欢离合中度过难忘的今宵。我们需要一盏明灯，我们需要一对翅膀，我们更需要青春的誓言。

8) 我们不能做到青春活得不留遗憾，但要做到在青春里活得心安。

9) 在青春的舞台上，我们书写着惆怅。一片片落叶从眼前飘过，一丝丝伤感从心头浮现。青春的我们，总是多愁善感的，为书中的主人公的悲惨命运而落泪，为自己所追捧的明星的出现而尖叫，为一部偶像剧的圆满结局而欢笑……有时，我们是忧郁的，有时我们是困惑的，有时我们又是充实的，但是，这些心头的触动，又常常是莫名的无端的。

10) 时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

11) 青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

12) 青春终将散场，唯独记忆永垂不朽。

13) 少年人不会抱怨自己如花似锦的青春，美丽的年华对他们说来是珍贵的，哪怕它带着各式各样的风暴。

14) 青春真的很单薄，什么都很轻，风一吹，我们就走散了。

15) 青春——人的一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发朝气蓬勃;它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。

␥ 王蒙青春万岁读后感 ␥