信贷管理求职指导思想总结|信贷管理求职指导思想总结（经典15篇）

时间:2018-07-30 赵老师教案网

信贷管理求职指导思想总结（经典15篇）。

【1】信贷管理求职指导思想总结

1.商业银行信贷管理原则和关系

答：有三个原则：安全性原则、流动性原则和盈利性原则。安全性既是银行一切工作的中心，也是银行信贷管理中必须摆在第一位的因素，离开了安全，银行的流动性和盈利性无从谈起。坚持安全性固然对流动性没有直接的影响，但坚持安全性有可能损失一些盈利的机会，特别是一些有可能附带风险的盈利机会；流动性作为联结资金安全性与盈利性之间不可缺少的手段，既对安全性产生直接的影响，又对盈利性产生直接的影响，本身是一个经营原则的指标，同时又对其他两个指标有重要影响，银行不能保持足够的流动性，安全性将时时受到冲击，实际上盈利性也难以得到保障，但过多的流动性，又会降低盈利的水平；值得注意的是，银行的盈利是在安全和流动有保障的前提下才可以长期维持的。辩证的看，追求绝对安全、充足的流动性和高盈利水平，只能是理论上的极端情况，实际运行则是在三者之间寻求一种平衡，平衡的实质是在维持安全和流动的基础上，尽可能地实现盈利最大化。

2.现代企业制度的概念和基本特征

答：现代企业制度是指以完善的企业法人制度为基础，以有限责任为特征，以现代公司为主要形式的企业制度。基本特征是：a.产权清晰现代企业制度中，出资者与企业间的产权关系通过明确的法律形式予以界定：即出资者拥有企业资产的法律所有权。b.权责明确。c.政企分开d.管理科学。

3.借款人的资信状况分析

答：许多商业银行对客户的资信状况分析就集中在5个方面，即所谓的“5C”：品德、资本、能力、担保及环境条件。

一、借款人的品德借款人的品德是指借款人不仅要有偿还贷款的意愿，还要具备对贷款使用的负责态度。

二、借款人的能力它是指借款人在借入资金后，凭借自身的生产管理能力和水平获取利润并偿还贷款的能力。

三、企业的资本资本是企业从银行取得贷款的一个决定性因素，它反映了借款企业的财力和风险承担能力。资本数量越大，借款人承担风险损失的能力越大。

四、贷款的担保贷款担保的作用在于为银行贷款提供一种保护，在借款人无力还款时，银行可以通过处分担保品或向保证人追偿而收回贷款本息，从而保证贷款本息的安全。

五、借款人经营的环境条件这是指借款人自身的经营状况和外部环境。

4.票据贴现贷款和一般贷款的区别

答：（1）资金投放的对象不同。普通贷款以借款人为授信对象，贴现以持票人为授信对象，实际上是一种票据买入行为，把商业信用转化为银行信用。

（2）在信用关系上的当事人不同。一般贷款的当事人是银行、借款人和担保人，而票据贴现的当事人主要是银行和贴现申请人，但当票据到期不能兑付时，贴现申请人、承兑人、出票人以及若干背书人都负有连带的清偿责任。所以贴现时一种较安全可靠的资金运用。

（3）资金融通的期限不同。一般贷款的期限可以达1年，乃至数年，票据贴现期限一般不超过6个月，而且计算期限的方法和依据也不同。

（4）融资的流动性不同。一般贷款发放后，往往都是贷款到期后收回，而票据贴现，可以在银行资金周转不灵时通过再贴现或转贴现的方式在银行间转让，融资比较灵活。

（5）银行收取利息的时间不同。一般贷款都是以约定的时间收取利息，而票据贴现在贴现时就预先收取了利息。因此，贴现利率一般低于同期普通贷款的利率。

【2】信贷管理求职指导思想总结

社区学校家庭“三位一体”教育工作计划指导思想

认真贯彻落实中共中央关于加强未成年人思想道德建设的决策部署，以学校为龙头，社区为平台，家庭为基础，构建学校教育、社区教育、家庭教育的未成年人教育，共同创造有利于未成年人健康成长和全面发展的良好环境。

主要工作

1.成立学校社区家庭“三位一体”教育领导小组

2.制订社区家长委员会章程、家长守则。

3、充分利用社区资源和德育基地，将学校教育延伸向社会，对学生进行行为训练，着重进行意识、品德方面的培养和锻炼比如开展“弟子规”教育等等。

4、净化校园周边环境。联系农场公安分局、工商、文化稽查等单位，对辖区的游戏厅、网吧进行整顿，社区民警在文化路值巡，维护交通秩序及防止闲散人员闯入学校。

5、社区主动联系消防队、法院、公安及一些农场的五老人员，对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、和法制教育等。

6、加强家庭教育功能，把住家庭影响关，切实办好家长学校，继续开展学习型家庭创建活动。

【3】信贷管理求职指导思想总结

时间飞逝，转眼间一学期就过去了，在

一、班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的

进入一个新的团体，学生是独立的，不经过一些活动，不经过彼此的交流，很难使他们成为一个整体。加强团体观念，在班级活动中，在和学生谈话中，口头上经常挂的就是我们班或我们校该怎样要怎样，要树立一个什么形象。我抓住这些机会针对这样的情景，多组织一些团体活动，比如班际球赛晚会等，充分调动学生的进取性，增强班级的凝聚力。

二、关注学生的心理需求对高一学生亦是尤为重要。班主任更应当成为学生的心理保健医生。因为班主任本身有着得天独厚的有利条件，从交往的距离感来说要小，也更能获得学生的心理共鸣。高一的学业压力很大，减压的问题一向是我最关注的，当然教育需无痕，有意识但不能很刻意。必须的课余活动能起到减压的作用，所谓张驰有道的道理即在于此。一方面，经过班级的争鸣角粘贴一些减压的方法；平时的主题班会注重以各种方式给予同学们一个施展自我才华的空间，更能使得在高三有限的学习时间中加快熟悉度、增强班级凝聚力。每一次月考后都要和学生进行谈话，关心和鼓励他们，让他们有增强自信心。

班主任这个工作是一个十分微妙的工作，其中充满了艰辛的汗水，也充满了诱惑。以后的道路还很长，走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自我，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为完美的明天奉献自我的力量。

【4】信贷管理求职指导思想总结

2016春运安全指导思想

市无线电管理局做好2016年春运无线电安全保障

为保障春运期间民航、铁路、海事等重要无线电业务安全，根据省无线电管理办公室《关于加强组织有序、以人为本、优质高效”为工作目标，认真组织和落实各项保障工作，着重从主动防范和快速查处两个环节，确保今年春运期间相关无线电业务安全。

为确保各项工作落实到位，从1月初到春运开始部署并完成如下工作任务：

一、收集民航、铁路、海事、道路交通等部门无线电频率、台站设置情况，并督导深圳移动、深圳电信和深圳联通做好移动通信的安保工作。

二、加强同民航、铁路、海事、道路交通等部门，了解各部门需求和无线电业务安全情况，明确各部门联络人。

三、利用固定监测站和移动监测站，对宝安机场、各火车站、铁路沿线、汽车站和港口等区域实施保护性监测，对应急通信、公安、武警、安全等专用频率，广播电视以及卫星电视接收频率实施保护性监测，了解和掌握相关区域和业务电磁情况。

四、由局领导带队走访航管站、海事局等重点部门，巡查重点保护台站。

五、加大查处无线电干扰的力度和行政执法力度，坚决查处对民航、铁路、公路、海事等重要部门无线电业务的干扰。

绍兴市运管局全面部署2016年春运工作

早准备、早安排的指导思想，围绕春运“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总体要求，对春运客流进行了全面调查、分析、预测，对2016年的春运工作进行了周密安排和部署。

一、全方位开展流量、流时预测与分析。据预测，春运期间绍兴地区道路运输旅客西安、北京、安徽、江苏等地，流时主要在贵州、四川和云南、广西，流时主要为越秀外国语学院等大中专院校的约台州地区，放假时间基本在1月20日左右，届时将迎来学生返乡客流高峰。

二、积极组织、协调运力投放。流向调配充足运力。制定应急方案，随时处理突发事件，要在以客为主的同时，确保节日市场供应和重点企业生产的顺利进行。

三、加强春运安全监管。对投入春运的车辆进行严格检查，对不符合要求的一律不准投入营运，确保运输工具状况良好。春运期间，市运管局还将对各运输窗口单位进行安全检查，查责任制、查措施、查隐患、查整改，确保春运安全。

四、制定春运应急措施。市运管局积极组织成立春运领导小组，认真做好春运服务工作，狠抓落实，认真贯彻国家及省、市春运工作文件精神。同时，通过编制《春运工作手册》、告旅客书、出台《绍兴市区春运突发事件处置方案》，随时应对突发事件，确保本次春运工作顺利完成。

交运集团六大举措扎实备战2016年春运

近日，交运集团组织司属各企业召开便捷、舒适出行。

一是狠抓运输服务，确保旅客出行满意。集团上下牢固树立“以旅客、用户为中心”的服务思想，在行动上、细节上不断改进、完善运输服务工作，加强对从业人员的`教育培训，广泛开展优质服务活动，对老、弱、病、残、孕等乘车困难群体给予关爱与帮扶，全面做好联网售票工作。

二是狠抓运输组织，确保运营平稳有序。结合各自实际，认真分析北站的旅客运输组织和双凤桥换乘枢纽运营工作，增强突发紧急情况下的旅客疏运能力，并做好突发紧急情况下的运力储备。

三是狠抓工作落实，确保各项要求执行到位。加强春运组织领导、统计分析、节日值班和行业检查等相关工作，统筹兼顾，团结协作，形成合力，共同做好2016年春运工作。

四是加强组织领导，切实履行安全责任。成立2016年春运安全工作领导小组，结合生产经营实际，制定科学周密的工作方案，明确安全生产工作目标任务;

五是加强春运前的安全检查，各运输单位要结合冬季安全生产的特点，对投入春运的车(船)技术状况进行全面的安全性能检查，严禁安全技术条件达不到要求的车(船)投入春运，对参加春运期间运输任务的驾驶员和船员进行全面清理，严格审查，有针对性地制定和完善应急预案;

六是加强道路交通安全管理，高度重视雨雪冰冻、大雾天气对交通安全的影响，进一步做好恶劣天气、危险道路安全防范工作，加强对驾驶员和车辆的监控和管理，采取有效措施加强长途客运和旅游客运安全管理，加强区间班车、农村客运的安全管理，落实危化品运输各项管理制度。加强水上交通安全管理;加强客运站(场)、码头的安全管理;加强消防安全管理，做好春运期间消防保卫工作;采取多种形式，针对春运安全特点，加强安全宣传教育培训工作。

龙山部署2016年春运工作和安全生产工作

张肇琴出席会议。

龙山县2016年春运从1月24日开始至3月3日结束，共计40天。

会议对各春运职能部门职责进行再明确，要求各相关单位加强领导、协调配合，强化监管、明确责任，完善预案、充分准备，提升服务、方便出行，圆满完成今年春运工作任务。

张肇琴要求各职能部门要明确目标，突出重点，保障春节期间全县道路、通讯的畅通，水、电、气和各类物资的正常供应，确保全县工农业生产的正常运行和社会大局的安全稳定。

叶明江强调，受龙里公路、洗里公路等施工影响，加之恶劣天气等不可预计因素，县内G桑龙公路等道路压力增大，春运工作十分艰巨。全县上下务必要在思想上高度重视，早部署、早行动、早落实，切实做好春运工作和安全生产工作。

叶明江要求，各部门要齐抓共管，密切配合，围绕“安全第一、保障有力、方便快捷、服务至上”的总要求切实履行职责，形成工作合力。要突出重点，狠抓落实，加强水陆道路交通安全。要进一步健全机制，巩固成果，从源头上排除道路交通和安全生产隐患，推动工作长效开展。要强化监管，严格责任追究，实行失职渎职造成责任事故的一律严肃处理。

县安委会和春运工作领导小组成员单位、乡镇(街道)主要负责人参加会议，各乡镇(街道)和各城乡客运公司人员收看电视电话会议。

【5】信贷管理求职指导思想总结

应聘职位：行政/人事类：行政人力资源部经理、行政/人事类：人力资源部经理/总监、行政/人事类：人力资源部总监

1）健全公司行政人力资源相关的制度和流程，以及相应的操作指导；

2）根据确定的年度经营规划方案，协调/组织和指导编制人力资源发展规划；

3）负责设定本部门年度工作目标，编制本部门工作计划和预算，编制和解释反映公司人力资源的例行报告；

4）负责重要人才的招聘/选拔/培训，提高管理干部综合素质及对提拔干部进行任命考察；

5）负责对保安、车队及环境卫生等行政后勤工作进行全面的管理与监控；

6）更新确定符合人力资源部门年度工作成果计划KPI衡量指标和报表体系；

7）协助总经理对公司人力资源进行优化配置，对公司企业文化进行宣传和解释工作。

工作描述：

1）负责招聘、培训、考勤、薪酬管理、企业员纠纷处理及人事行政规章制度的.制订、修订、并贯彻实施；

2）对食堂、保安、车队及环境卫生等行政后勤工作进行管理与监控；

3）日常工作进行统计、分析、寻求改善并提高效率，推进人力资源队伍建设；

1、具有扎实的行政人力资源管理知识，很强的实际操作能力，能全面统筹管理企业行政人力资源方面的工作；

2、精通人员招聘、培训、HR考核、薪酬福利等人力资源六大模块工作；

3、精通行政后勤（食堂、保安、车队、环境卫生等）全面管理与监控；

4、能独立完成人事行政各项规章制度/流程的编制、修订及贯彻推进；

5、精通Office办公软件，并对AUTOCAD及Photoshop等软件有一定的了解及应用。五笔字型可入70字/分钟。

6、熟悉6S、ISO9001、ISO14001、SA8000体系运作及国家劳动法律法规。

7、具有高度的责任心及较强的组织/协调/沟通和写作能力。

【6】信贷管理求职指导思想总结

以义务教育《语文课程标准》为指导，掌握新课程标准的基本理念，明确语文新课程的总体目标和途径，进一步推进初中语文新课程改革，努力转变教育教学观念，全面贯彻落实学校教育教学工作计划，积极实施新课程改革，开展教改实验，加强课堂教学研究，加强对新教材的学习和研究，深入课堂、及时调研、适时反思和总结，切实提高学生的语文素质，提升教育教学的质量，确保学生语文成绩上一个新台阶。

本班现有学生46人，其中男生24人，女生22人。在实施新课改中，教师热心进行语文教学改革，培养学生的自学能力，开展自主、合作、探究的教改实验，取得了很好的效果，提高了学生的语文素养，培养了综合实践能力，对推进新一轮教学改革积累了成功的经验。但是，部分学生对新教材新教法仍然不能适应。受应试教育的惯性影响，教师在实施教学中，仍然有重知识轻能力的现象，没有进入课改规定的情境。

八年级上册四个现代文单元的专题分别是战争、普通人与平民、建筑园林与名胜古迹、科学，其中前两个单元以记叙类文章为主，后两个单元以说明类文章为主。

第一单元是以战争为主题组元的。五篇课文，有反映解放战争的《新闻两则》(《人民解放军百万大军横渡长扛》《中原、我军解放南阳》)，有反映反法西斯战争的《蜡烛》，有以英法联军侵华战争为背景的《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》，有反映抗日战争的《芦花荡》，有反映德国法西斯暴行的《亲爱的爸爸妈妈》。

第二单元主要由记叙类作品组成，着重培养阅读记叙类作品的能力。从单元课文的内容来说，都是写普通人的。这一单元的前边是一个写战争的单元，显得十分沉重。因此，这个单元有必要高声赞颂人间的爱，吁唤，“让世界充满爱”。通过这个单元，可以使学生在情感、态度和价值观方面，受到熏陶和启示。

第三单元所选课文以建筑园林、名胜古迹为主题，文体类别上侧重于说明文。由于学生在中年级阶段所学的说明性文章较为简单，对有关说明文的文体特点和要求也知之甚少，所以在本册教材中设置了两个说明文单元，以期完成《课程标准》的有关目标。

第四单元以“科学”为主题编选了五课各具特色的介绍科学知识的短文共六篇。它们是《大自然的语言》《奇妙的克隆》《阿西莫夫短文两篇》《生物入侵者》《落日的幻觉》。教学本单元，既要注重语文基本能力的培养，也要关注科学精神、科学态度和科学思维方法的培养，努力追求二者的交融整合，实现学生人文素养和科学素养的共同提高。

本册文言课文的编排方式跟前两册显然不同;前两册是分散在各个单元里，每单元一篇;本册则是单独组元，每单元五篇，共有两个单元，课文篇数几乎增加了一倍。这个变化表明：过去一年里的文言文(含古代诗歌)教学只是“入门”的准备，而本册则是“入门”的正式启动。

在语文教学过程中，进一步培养学生的爱国主义精神，激发学生热爱祖国语言文字的感情，培养学生社会主义的思想品质，努力开拓学生的视野，注重培养创新精神和创造能力，发展学生的智力，培养学生健康高深的审美情趣，提高学生的文化品位，发展健康个性，逐步形成健全人格。

2、知识目标:

了解课文中出现的有关重要作家作品的常识，了解描写方法和修辞方法和词类的有关知识，熟记课文中出现的生字生词的音形义。

在小学语文的基础上指导学生正确理解和运用祖国语言文字，使他们具有基本的阅读听话说话的能力，养成学习语文的良好习惯。具体地说，就是能领会词句在语言环境中的含义和作用，理解思想内容和文章的思路，了解基本写法，具有一定的语言感受能力，初步掌握精读略读的方法，培养默读的习惯，提高阅读速度，能用普通话正确流利地朗读课文，背诵基本课文中的一些精彩片段，初步具有欣赏文学作品的能力。

初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达，把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中，从而提高自己的文化品位，例如待人接物的仪态，为人处事的心理，读书看报看电视的习惯等，

1、以深化语文教学改革为契机，加大课堂教学改革力度，积极投身新课改，运用先进教学理念和多媒体手段进行教学，在减轻学生负担的同时，激发学生地学习兴趣，唤起问题意识，实施教学民主化，努力提高课堂教学质量。

2、教师要做到从整体上把握教科书，弄清编辑者的意图及内在联系，从本校本地的实际情况出发，实施集体备课，集思广益，总揽全局，面向全体。做好试卷分析，找出教学中的薄弱环节，注重补差补缺，争取教学大面积丰收。

3、认真抓好听说读写训练，进行口语交际训练，结合教材中的名著欣赏，诵读欣赏、引导学生进行综合训练，尤其要注重培养语言交际能力和写作能力。

4、注重培养学生良好的学习习惯，掌握良好的学习方法，增强学习的后劲，为学生今后的发展打下基础，重视人文精神和科学精神的培养，确立语文教学的新理念。

5、搞好第二课堂活动，进行网上学习的探索，运用现代多媒体技术提高教学的效率，引导学生扩大阅读面，多读文学名著，多读健康有益的课外读物，提高文学修养，陶冶高尚情操，使学生获得社会所需要的终身受用的语文能力。

六、教学进度：

第二周2、《芦花荡》(2)3、蜡烛(2)口语交际综合性学习：怎样搜集资料(4)

第三周4、《就英法联军远征中国致布特勒上尉的信》(2)5、《亲爱的爸爸妈妈》(2)综合性活动写作与口语交际、：“世界：何时铸剑为犁”(2)

第六周写作与口语交际综合性学习：“让世界充满爱”(3)21、桃花源记(3)

【7】信贷管理求职指导思想总结

信贷管理获奖感言

　各位嘉宾，各位朋友，大家上午好，非常高兴，参加银行家杂志举办的2010年度的中国商业银行竞争力报告会，首先请允许我代表中国建设银行对此次发布会的成功召开表示热烈祝贺，对授予中国建设银行的荣誉表示感谢。

按照大会的要求，我想在这里就银行竞争力提升的问题谈一点看法和认识，从银行竞争力的核心利益上来讲它应该是银行综合能力的一个表现，国有商业银行按照中央的部署，通过重组，改制，上市，资本实力，盈利能力，服务能力，资产质量，内控水平都有了显著的提高，市场竞争力明显增强，跃进世界先进银行的行列，现在全球市值最大的前十家银行当中，四家国有控股商业银行，全部入网，其中建设银行，连续数年居于前列，刚才前面工商银行的监事长讲到工商银行是世界上最大市值的银行，我们感到非常兴奋和荣耀，因为是中国的银行，建设银行曾经在去年的11月14号也有一天因为价格的变化成为世界上市值最大的银行，当然只是一天。

结合今年建行的发展谈无点竞争力的`观点，一转变发展方式是提升银行竞争力的方式之一。

随着金融创新监管要求的提高和利率市场化的改革加快，资本高消耗的发展模式是不可持续的，要在未来的竞争中把握先机，立于不败之地要改变发展方式，走资本节约型道路，八年来建设银行的发展取得了实实在在的成果，一是大力扩展消费金融，个人住房贷款业务，向批发与零售业务转变，二，拓展小企业，三农业务，民生业务，文化产业服务，向传统与新型业务转变，三，大力发展拓展中间业务，向利差，与非利差业务转变，四，大力拓展了投资银行，基金，信托，租赁保险业务，向多功能的银行转变，第五，加大国际战略伙伴的合作，加快海外分支机构建设，优化全球网点布局，向国际化银行转变，目前建设银行已经拥有多家的海外子公司，服务网络覆盖全球主要的金融中心，建设银行将转变发展方式，作为提升竞争力的根本途径。

二，完善公司治理是提升银行竞争力的重要基础。近年来，建设银行努力学习世界先进银行的经验，不断探索具有国有控股，金融企业特色的公司治理结构，制订了权责清晰，运转高效的体系，形成自身特色和优势，股东大会作为最高的权利机构，严格法律赋予的各项职责，体现出国有控股股东的能力，一方面通过授权充分发挥银行自身的优势，在授权范围内董事会发挥了决策作用，董事会发挥了有效的能力，有效的避免了学界经常讲的内部控制等可能，监事会深入开展财务内部控制和履职尽职的监督，董事会的部署，努力落实各项部署活动，我们的党委会，工会，职工代表大会发挥着传统和现代治理结构融合的重要作用，完备的治理结构为提高公司的治理效率和职能创造条件，员工的积极性和创造性得到发挥，整体上提升建设银行的竞争力。

三，开拓创新是提升银行竞争力的动力。创新已经成为建设银行文化的主体，改制上市以来，建设银行主动了解市场需求的热情被激发出来，建设银行通过网点转型，流程银行建设，进一步深化了前后台的能力，释放了中后台的能力，提高了中后台的能力，大大拓展了建设银行现有资源下的经营能力，建设银行还率先建设起全球全行集中垂直的风险管理体系，使全行的抗风险水平大大增强，服务延伸到理财，信托，租赁，保险等领域，理财于美国同行比较，上市前人均盈利仅仅相当于美国大银行的平均水平的28%，和33%，到2010年底这两个指标就是人均资产和人均盈利已经达到了美国大银行的60%和140%，我们的盈利大大超过美国银行，人均资产达到60%，可以说开拓创新成为提升建行竞争力的动力。

四，企业文化建设是提升银行竞争力的可靠保障，未来的竞争既是资本竞争，人才竞争，又是文化的竞争，建设银行高度重视文化建设，已经建立起比较完备的体系，从企业的核心价值观风险控制等都有了清晰的阐述和规范，员工是企业文化的核心，建行已建立并实施了客户之声，员工之声，领导力素质模型，360度考核等范本，把企业文化建设和银行战略结合起立，贯彻到经营管理的全过程，使员工自身价值在企业发展得到充分的体现，文化已经成为一种力量，是建行提升竞争力的可靠保证。

最后，我想代表啊建设银行再次向银行家杂志和社会各界对建设银行的充分肯定和鼓励，表示中心的感谢，向关心和支持中国建设银行的朋友表示衷心感谢，我也衷心祝愿银行家杂志越办越好，祝愿中国商业银行的竞争力不断提升，谢谢大家。请您继续关注本站【获奖感言】频道

【8】信贷管理求职指导思想总结

(一)指导思想。

全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神，深入学习贯彻XXX系列重要讲话精神，认真落实党中央、国务院决策部署，紧紧围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，弘扬安全发展理念，遵循安全生产客观规律，主动适应经济发展新常态，科学统筹经济社会发展与安全生产，坚持改革创新、依法监管、源头防范、系统治理，着力完善体制机制，着力健全责任体系，着力加强法治建设，着力强化基础保障，大力提升整体安全生产水平，有效防范遏制各类生产安全事故，为全面建成小康社会创造良好稳定的安全生产环境。

(二)基本原则。

改革引领，创新驱动。坚持目标导向和问题导向，全面推进安全生产领域改革发展，加快安全生产理论创新、制度创新、体制创新、机制创新、科技创新和文化创新，推动安全生产与经济社会协调发展。

依法治理，系统建设。弘扬社会主义法治精神，坚持运用法治思维和法治方式，完善安全生产法律法规标准体系，强化执法的严肃性、权威性，发挥科学技术的保障作用，推进科技支撑、应急救援和宣教培训等体系建设。

预防为主，源头管控。实施安全发展战略，把安全生产贯穿于规划、设计、建设、管理、生产、经营等各环节，严格安全生产市场准入，不断完善风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制，有效控制事故风险。

社会协同，齐抓共管。完善“党政统一领导、部门依法监管、企业全面负责、群众参与监督、全社会广泛支持”的安全生产工作格局，综合运用法律、行政、经济、市场等手段，不断提升安全生产社会共治的能力与水平。

【9】信贷管理求职指导思想总结

岗位职责：

1、我们属于平安的综合金融事业部，平安银行，平安普惠的贷款业务都可以做；

2、为有资金需求的客户提供合适的贷款方案；

3、为符合申请条件的客户完成从“申请”到“签约”的工作；

4、维护新老客户做好二次开发；

5、分担团队日常管理工作。

任职要求：

1、大专及以上学历，市场营销、金融类专业优先；

2、应届生或1年以上工作经验人员，有信用卡、贷款、保险等相关工作经验者优先；

3、诚实守信，具有团队合作精神和高昂工作热情；

4、具有良好的.沟通、维系客户关系能力；

5、善于沟通、强烈期望改变生活现状，对人生目标有较清晰的规划；

4、善于总结，善于学习，自律性强。

薪酬福利：

1、带薪假期：享受国家法定节假日、婚假、产假、病假、年假等；

2、节假日贺礼：重大节日礼品/礼金，生日金福利；

3、公司活动：定期文体活动、聚餐活动、一年两次旅游；

4、企业培训：新员工入职培训、部门培训、职能培训、专业技能培训。全国全本科示范旗舰店，具有良好的培训和晋升空间；

【10】信贷管理求职指导思想总结

个人简历在求职中所起到的作用非常大，它是求职的敲门砖。很多求职者本身都具有一定的硬伤，求职很不利。在个人简历上就需要进行弥补。

教育背景：

所属行业：耐用消费品(服饰·纺织·家具…) 公司性质：私营.民营企业

2、开发新的供应商。

所属行业：汽车·摩托车(制造·维护·配件·销售·服务) 公司性质：私营.民营企业

2、现金日记帐及银行日记帐的登记;

3、应收及应付账款的核对与确认;

4、银行对账单的核对等事宜。

工作描述： 1、制定分公司的财务制度，并监督制度的实施;

2、原始凭证的复核、记帐凭证的审核及记帐;

3、结帐及生成相关报表;

4、向公司各部门领导提供相关数据报表，及向各税务部门提供相关报表及纳税申报。

所属行业：专业服务(顾问·咨询·财会·法律·审计) 公司性质：私营.民营企业

工作描述： 1、根据企业提供的原始凭证编制记帐凭证;

2、记帐凭证的审核、记帐、结帐及生成报表;

3、向企业提供需要的相关数据及税务要的相关报表;

4、扩展客户。

公司名称：龙岩万达广场投资有限公司龙岩万达嘉华酒店 ( 208月 - 2月 )

2、外部各供应商应付单据的'审核;

3、酒店合同的保管及归档;

公司名称：福建省元创木工机械有限公司 ( 204月 - 6月 )

2、仓库管理制度制定、监督及实施;

3、销售回款制度及流程监督及实施;

4、内部出纳手册及内部会计制度的制定、监督及实施;

5、记帐凭证的记帐、结帐及生成报表;

自我评价： 1、通过的会计实践操作和自身不断提高专业理论水平，积累了较丰富的工作经验，能及时发现企业现时存在的问题，并能灵活应对工作上出现的各种情况; 2、能独立打操作小规模及一般纳税人全盘账务处理; 3、能熟练操作用友、管家婆及金蝶等财务软件和OFFICE办公软件;

优秀个人简历是体现在各个方面，像是个人简历中的语言组织、个人简历的排版、个人简历内容，还有个人简历的模板也是非常重要的。在很多时候高质量简历模板就能铸就的最优秀的个人简历，而且在写个人简历的时候，首先需要准备就是个人简历模板。但当然了，现在的个人简历模板在网络上，资源非常丰富，可以直下载，也可以更具教程自己设计。

简历模板的重要作用：

在求职中个人简历起到非常重要的作用，这一点也是毋庸置疑的，而简历模板对个人简历的起到的作用也非常重要。首先，模板是个人简历的整体形象，也关系到个人简历内容，模板是设计个人简历的形式，像是怎样的格式、怎样的排版，以及使用怎样的字体，基本上在个人简历模板上就一定确定了。

其次，个人简历模板影响其内容的编写，比如说模板上的一些项目，需要写哪些也是在模板上确定了。因此说，个人简历模板对个人简历的影响非常大，模板做的好可以留下非常好的第一印象。

制作简历模板需要注意的事项：

正是因为个人简历模板的重要性，在使用的时候也有很多需要注意的地方。首先就是对下载的简历模板，需要注意的是模板上的作者姓名，需要修改一些，尤其是电子版的个人简历尤其需要注意。还有就是下载的个人简历模板，有的一些项目可能不适合自己，一定要加以修改一下。

而自己设计的个人简历模板，需要注意的就是各种格式化，以及标准化，可以在网络上找一些简历模板的设计攻略。

【11】信贷管理求职指导思想总结

1、抓好幼儿园安全管理工作。建立安全管理责任制，落实安全护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级安全管理，认真做好交接班工作，杜绝恶性事故和责任事故的发生;加强幼儿安全教育，培养幼儿的自我保护意识和能力。

2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;按照《细则》要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特殊儿童专项档案，并加强照顾与护理;多形式开展卫生保健知识宣传活动。

3、加强教师队伍建设，继续开展教师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展教师听评课活动;组织相关培训活动;积极参加学校组织的其他活动。

4、采用多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣传活动;开好每期一次的家长会。

5、充分利用学校资源，开展好幼小衔接工作。

6、添置幼儿玩具与部分设备，不断完善办园条件。

1、积极参加走、跑、跳的游戏活动，动作协调较灵活。

2、正确地跑步能自然地闭嘴用鼻呼吸。

3、在跳跃时，能屈膝安全着地，学会跳跃后的缓冲动作。

4、在运动时能及时减少衣服、自觉使用汗巾拭汗。

5、知道手脏了要及时洗手，自觉地完成在进餐前后、大小便后的个人卫生。

6、知道挑食有损身体发育，乐于听道理，改进挑食、偏食的习惯。

7、喜欢参加各项卫生保健活动与讲座，培养初步的保健意识。

8、喜欢集体生活并熟悉班的日常生活、活动程序。

语言领域：

1、能在一定时间内(10~15分钟)安静地听他人讲话。

2、能听清楚他人的讲话与提问，作出相应的回应。

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3、听懂并积极学习使用普通话。

4、喜欢操作实物、图片等进行讲述，并在成人的帮助下提升语句的条理性。

5、乐于参与阅读，学会正确有序地翻看书本，知道要爱护书本，不撕破。

6、能选取图书阅读，能记住其中的自己喜欢的词语、句子、儿歌。

7、能大胆与人交流，乐于表达自己的意见、想法。

8、学习量词个、条、只、棵、朵，喜欢参与量词的学习游戏。

科学领域：

1、能正确认别数字1—10，独立完成数与物的对应操作。

2、正确区分前后、左右、上下、里外等空间方位，完成相应的操作游戏。

3、认识早上、中午、晚上等时间概念并对应相关的生活活动。

4、乐于到班环境区角内去观察并发现其不同变化，乐与老师同伴分享发现。

5、学习简单的以涂画为主的方法完成简单的观察或操作记录，大胆创作，丰富自己的记录方法。

6、乐于亲近周围的自然环境，认识其中的新变化及其对人生活带来的好处。

7、认识垃圾筒(箱)的用处，不随意往地面乱扔垃圾，有初步的环保意识。

8、大胆操作班内的各类的科学游戏操作材料，尝试不同的操作方法。

社会领域：

1、大胆参加各项集体活动，能高兴地完成活动。

2、能完成简单的日常生活自理劳动，喜欢参与值日生劳动的学习。

3、熟悉日常礼貌用语，能在生活中加以运用，有基本的礼貌习惯。

4、积极参与简单的评价活动，并能对自己的行为进行初步简单的评价。

5、能根据自己的意向参与自由活动，并能投入地活动。

6、爱护身边的各种游戏操作材料，能与同伴共同游戏，分享材料。

7、能正确清楚地介绍自己的所在的幼儿园、班级的名称，乐于向他人介绍自己及老师、好友，熟悉自己父母的名字及其工作单位。

艺术领域：

1、喜欢参与各美术游戏活动，大胆使用各种操作材料并能爱护收拾好。

2、能熟练、安全地使用小剪刀进行各类剪纸练习。

3、在进行美术活动时能注意保持自身与同伴及周边环境的卫生清洁。

4、大胆评价作品的好与美的所在，积极发表自己的意见。

5、喜欢歌唱、律动、舞蹈、打击乐、音乐游戏等活动，在活动中能学习安静倾听及简单的合作。

6、喜欢创造不同的身体动作表现欢快的音乐。

7、区分快慢的节奏与高低音，能完成相应的动作表现。

本学期主要以主题教学完成幼儿的教育教学，其主题网络预设如下：

家长工作：

1、帮助个别小朋友认识家园教育同步的意义与对幼儿成长的重要性，以促使这些家长能配合幼儿园完成相关的教育工作。

2、增强班上的社会网建设，增加教育教学的动向宣传，鼓励家长积极关注幼儿园、班的教育教学进程，乐于提供教育教学新信息，关注幼儿的学习生活。

3、继续开展家长老师的系列活动。

4、突出以“教育信息(资料)”的收集，开展家园教育合作。

环境设置：

1、保留原有的“我们都是一家人”的娃娃家角色游戏区域。

2、创设以“车”为主题的语言、建构、数学、美工、科学等动手操作的实践区域及“小小车专卖店”的角色游戏区域。形成主题系列特色活动区。

3、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。

【12】信贷管理求职指导思想总结

应聘职位：信贷管理/信用调查/分析人员：金融类、财务、行政/人事类：文职、其它类：

工作描述：

1、综合柜员，熟悉银行ABIS系统，技能开始熟练，掌握结售汇等银行基本业务;

2、踏实勤奋的工作作风;

3、熟悉信用卡的审核征信流程，做事细心;

4、掌握基本的营销技巧，可以更好的开拓客户。

受教育培训经历：

20xx-09 20xx-07 华南农业大学(经济管理学院) 金融学

20xx-03 20xx-09 证券业协会证券交易证券从业资格

【13】信贷管理求职指导思想总结

应聘职位：销售经理：汽车按揭或汽车销售，信贷管理：从事汽车按揭、信用贷款、代办信用卡，汽车/摩托车工程师：汽车维修

2000-07 2003-07 广州大学现代汽车技术大专毕业证 -

在新协力集团实习汽车销售和售后服务工作期间，使刚踏入社会工作的我对社会既是陌生又是喝望，在公司领导的教导下，在销售工作与人际、为人处事上铺垫了较好的基础，丰富了我在汽车行业的工作经验。

在新福力巴士公司实习汽车维修工作期间，使我体会到在汽修工作的责任，必须认真、谨慎地对待，是对每位司机的负责，这是汽修工作的精神，安全最重要的，在工作上也是对自己自身劳其筋骨、工作态度的考验，加上专业所学理论与实践相结合，对维修技术更巩固和充实，使我在维修行业中培养了一种对工作上进、认真对待的精神。

在广州市忠迅汽车销售公司正式工作，3月该公司正式成立,同时履约保险担因金融风险难以控制,同年该履约担保被有关部门停办,广东新的`一种担保按揭购车业务在广东市场产生,广州市忠迅汽车销售公司是广东担保按揭业务的龙头,该公司主要合作银行是广东发展银行,公司开业期间担任汽车按揭业务主管之职，,从事汽车按揭业务，工作期间在为人处事、与人际交接方面更加融洽，使我掌握了整套汽车按揭流程，怎样与客户沟通、介绍公司业务、与客户办理整个个人汽车消费贷款过程、机动车保险、安装全球卫星定位系统、办理车辆抵押、贷后风险控制、个人信用贷款、办理个人银行信用卡，这是汽车金融工作的业务事项，使我在办理业务过程中已对它了解、掌握、运用，使我明白到在这行工作中要能够孤兵能够作战，在工作上必须认真、对客户申请车贷资料初审过程中必须谨慎地对待、对客户或公司的贷后风险管理必须控制。

本人个性开朗、外向，对工作认真、上进，从踏入社会工作第一天起，已经明白到“一份耕耘、一份收获”这个道理，在工作上要“做一行专一行”的工作态度去对待，除了在工作上认真、发展外，与人际关系必须融洽，要有团体的合作精神和管理方法。

本人较擅长汽车金融----个人汽车消费贷款业务，对于读汽车专业的我在从事四年多的汽车按揭工作中，使我充分了解、掌握汽车按揭整个流程工作，从 “客户咨询-初审按揭手续-资信调查-跟踪银行审批结果-购买汽车保险-车辆上牌-放款提车-车辆办理抵押手续-服务跟踪-贷后风险控制”这个流程比较熟悉，办理个人信用贷款、办理个人银行信用卡，有一定的客户来源和工作的管理能力，而汽车销售工作和汽车维修也是自己的专业所学知识，我相信以自己对工作的上进、认真在汽车行业或其他工作中会得到好的发展。

工作期间业绩:

广州市林氏物流有限公司,按揭购买斯太尔王牵引车30台,贷款600多万;

珠海市粤裕丰大地物流有限公司,按揭购买斯太尔王牵引车50台,陕汽自卸车10多台,贷款1200万;

东莞市建业混凝土有限公司,按揭购买辽宁牌海诺搅拌车10台,贷款300多万;

东莞市建生混凝土有限公司,按揭购买辽宁牌海诺搅拌车10台,辽宁海诺牌泵车,贷款500多万;

河源市交通集团同发运输有限公司,按揭购买合肥现代客车90余台,贷款1600多万;

梅州市汽车运输有限公司,按揭购买金龙客车12台,贷款800多万;

惠州市新国线运输有限公司,按揭购买合肥现代大客车6台,贷款150多万.

【14】信贷管理求职指导思想总结

《厦门市生物中考考试说明》《厦门市初中生物复习纲要》《厦门市初中生物教学指导意见》对中考要考查的知识点都有明确的规定，并从不同水平作出要求，是中考考试命题的依据。认真学习这三本书，能明确复习的方向，把握复习的重点，做到胸有成竹，有的放矢，全面复习，从而有效地提高初中生物学总复习的教学效果。

初中生物总共有四本书，在复习的过程中尽量把能够串起来的知识整合起来复习：生物体的结构层次主题中的动物体的结构层次、生物圈中的人、遗传与变异和健康的生活等主题整合为一个模块；生物体的结构层次主题中植物体的结构层次、生物圈中的绿色植物为一个模块；生物与环境、生物的多样性和生物技术等主题为一个模块；科学探究为一个模块。在按模块复习时可引导学生按照“结构与功能相统一”“部分与整体相统一”和“个体与环境相统一”等三大线索进行归纳、整理知识开展第一轮复习，通过梳理和编织知识网络，构建科学的知识框架，配合适当的练习，达到夯实基础的目的，同时注意前后知识的联系。例如，我们在复习“花的结构”时，就可以把“种子的结构”整合起来复习，利用概念图来构建知识的网络，用图表来表示它们之间的联系，帮助学生对知识的理解。

夯实基础是生物复习的根本，在复习中要以课标和考纲为依据，以熟悉教材、整理知识、巩固概念、打牢基础为复习目标要求，不能求深求快，立足点首先应放在课本上，许多考试题均来源于课本，《复习纲要》中的“课本中的表述”部分，要求学生一定要去翻书来看，有助于帮助学生回忆学过的知识，按照课本中的表述规范回答问题。“题在书外，理在书内。”教师要引导学生加强对课本知识点的落实，准确把握生物学基本概念、原理和规律。例如，对“基因”这个概念的理解，学生是比较抽象的，可以引导学生思考：基因与DNA、染色体之间有什么关系。可通过画图来理解它们之间的关系：

每年的中考，探究实验题、资料分析题是必不可少的题型，也是学生最薄弱的题目，在复习时要重点来对待。通常我们都有针对性地寻找一些题目作为一个专题，在课堂上反复训练，培养学生思维能力、分析问题和解决问题的能力、综合运用知识的能力。对于各本书里要求必做的探究实验，也要做深入的分析，使学生掌握实验的基本原理和步骤，我们把几种有可能考到的题型都让学生做过，比如，如何提出问题、作出假设、设计对照组和实验组、实验组和对照组的判断、实验的变量是什么等，一一列举出来让学生来完成，发现通过几次的训练，学生的解题能力、思维能力大大提高了。以2012年厦门生物中考第35题为例来说明。

35.近期，重金属铬因“毒胶囊”再次引起关注。小宏想知道铬对玉米生长是否有影响，他做了如下实验：在装有同样肥沃土壤的A、B两个花盆中，同时移入生长同样健壮的玉米幼苗，A盆正常浇水，B盆浇等量的、一定浓度的含铬溶液。两周以后，玉米幼苗生长状况如下图所示。该实验重复做三次，现象一致。

（1）这是一组实验，研究的问题是？

（2）玉米幼苗要求“同时移入”“同样健壮”，是为了控制。

本题考查了学生会不会提出问题、控制变量、得出结论等知识，要求学生能理解题意、分析问题、看懂图，才能回答问题。

总之，提高初中生物课复习效率的方法是多种多样的，选择复习方法必须以学生实际为依据，在复习中才能事半功倍，有效提高复习效率。

从近几年中考试题看，基础题一直占有主要地位，2010年生物试卷中，中等难度以下的题目仍占总分的80%左右，试卷在考纲所列的考点中覆盖率达90%以上。一轮复习应该做到全面而系统地对基础知识进行梳理。由于我们的学生基础相对较差，在指导思想上我们要求做到“低起点、小台阶、一步一个脚印，力图做到稳打稳扎。”复习内容要根据大纲的要求，覆盖所有的知识点，实行地毯式、拉网式清理，不放过任何一个死角。

但是，强调对知识的全面梳理，绝不是蜻蜓点水式的面面俱到，更不是炒冷饭式的知识重演，要求我们要对相关的知识进行重新的整合，突出重点，以一种不同于授新课的顺序和方法引导学生掌握知识。如本节课我将重点放在反射的类型与反射弧的结构，对一些在课堂中未能详细讲述而又需要记忆的内容，可以利用多媒体知识清单展示给学生。此外，在一轮复习中，还要正确处理好抓基础和促能力的关系，过分地强调基础，忽略对学生进行能力的培养将会得不偿失，所以，我们对知识的梳理不只停留在课本的层面上，还应该有适当的加深和拓展。在课堂上应适当选择一些与知识点紧密结合的例题，引导学生对相关的知识点进行分析，在解答习题的过程中加深对所学知识的理解，进而实现知识的迁移和能力的提升。课堂练习的选题原则是不求偏，不求难，力图能反映重点和考点，要有代表性，能够举一反三。如本节课的最后一道练习题在题型上虽属于实验题，但却同时反映了相关知识，有较强的代表性。

每节生物课的课前读五分钟知识点，既有利于巩固上节的复习知识，又可以更快的集中注意力，也为做题打下基础。在复习阶段通过练习加以巩固是必须的，但是做题不能盲目的进行，因为题目是永远做不完的，所以在讲解的过程中应该教给学生解题方法。根据命题形式不同又可分为选择题、填充题、识图题、填表题、实验题等。在解题的过程中，除了运用自己已掌握的知识外，解题的方法也很重要。下面就介绍几种常见的解题方法。

1.直接法：即根据题干给出的条件和提出的问题，直接得到答案。答案多是纯记忆性的，可以直接解答

2.排除法（淘汰法）：即根据题干所给出的信息，将不符合信息的选项逐个排除，剩下的就是应选答案。这种方法适合于多种形式的选择题。

3.推理法：即根据题中给出的信息，直接推出答案，然后再与信息相对照或利用结论再推出下一个问题的答案。这种方法适用于综合题。

1.注重审题，抓住题目中的关键词：有些学生盲目做题，对题目一知半解就开始下手，教师要求学生认真审题，分析其中表达的细节和要点，并在审题过程中养成找出关键词的习惯，可以用笔圈出或划出，这样解题的准确率会大有提高，也有利于检查解题是否出现错误，还可以节约时间，一举两得。

2.避免写错别字，对于易错字平时多写多练。

3.规范答题：如有的是填序号;有的是填物质名称;有的填结构名称等，在平时练习时就要做到规范答题。

复习的最后阶段，主要任务是提高综合运用能力，即沟通不同知识、不同专题之间的内在联系，在较高层次上解决各种具体问题，着眼于分析问题和思考问题的方法，最终落实提高学生的解决问题的能力。我们学校教研组共同完成了四本书的经典选择题，以图形为基础，发散开的十个专题以及探究题专题等，务必做到顾及题目的质量，不求量多但求精。能够做到练习分层，照顾不同层面的学生，让差生消化得了，优生吃得饱。能够当堂完成，并且教师能精评，大大提高学生分析问题的能力。不要再盲目做大量的套题，应根据中考大纲的要求把握中考方向，抓住重点，提高训练的有效性，可针对学生的遗忘点、薄弱点、中考热点进行适量专题训练。