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莫以歧途为个性作文

莫以歧途为个性作文|莫以歧途为个性作文(集锦20篇)

时间:2018-03-16 赵老师教案网

莫以歧途为个性作文(集锦20篇)。

(1)莫以歧途为个性作文

曾几何时,开学典礼上,一句“为中华之崛起而读书”的誓言,响彻了整个中国。历史说,这就是个性。

汩罗江畔,风萧萧,一位老人迎风伫立江头,他宽大的衣襟在风中飘荡,凌乱的头发随风飘舞,他准备把社稷、苍生化作泪罗江边的绝唱。历史说,这也是个性。这种个性让“精忠报国”的信念深深地刻进历史的胸膛,让屈辱的泪水融入了祖国的山川。

“你们村里还有几个共党员?”“不知道!”“难道你就不怕死吗?”“要杀要砍由你们,怕死就不是共党员!”在那个寒风刺骨的冬天,她走向了冰冷的铡刀,走向了人生的辉煌。于是,XXX题词:“生的伟大,死得光荣!”在这里,个性被刘胡兰演绎得气壮山河。在这里,历史告诉我们,个性原来是刘胡兰选择的革命事业,是她谱写的壮丽的人生乐章。

某班的班会上,一颗躁动不安的心,耐不住“外面的世界真精彩”的诱惑,总是想知道山的那边是否风萧萧,林的那头是否草青青。他的学习成绩不太好,但仍旧“聊发少年狂”,趁着老师不在,他大踏步走上讲台,庄严宣告:“将来的我,能取代比尔·盖茨!”历史又说话了,听,这就是个性的宣告。什么是个性?也许我不能做出准确的回答,不过,我知道,在我的词典里,痴迷不是个性,盲目更不是个性!个性应该是浩瀚海洋中的航标灯,是漫漫长夜里被渴望的黎明,是洞察万物的理智,是一生一世的追求。个性,它能使司马迁将屈辱的泪水融进笔端,书写出“史家之绝唱,无韵之离骚”;它能使徐悲鸿挥笔画出《八骏图》;它能使一介匹夫执著追求,能使一代伟人奏出使民族昌盛的乐章。

(2)莫以歧途为个性作文

成长会让一个无知的小孩变成一个有知识的少年,成长会让一个什么都不懂的人明白千万种道理。我觉得成长是我的第二母亲。

我早就开始换牙了。可是前几个礼拜刚刚动的那颗大盘牙突然不再左右晃动了。我就不再去关心这颗牙齿了。有一天,我无意间舔到了一个小小的,硬硬的东西。回家后告诉了妈妈:妈妈,我这里有一点白色的东西。妈妈仔细观察了一番,说:有一个很小的白点,应该没什么。要不,我们去医院看看吧。这样我也放心些。不用了吧,就这么一个小白点。说不定过个几天就好了。我说道。过了好长一段时间,这点小东西我早把它忘了。可是发现它长大了。妈妈慌了,连忙在百度上搜索在盘牙侧面长出的小牙齿是什么。结果搜索到是智牙。不打紧的!妈妈说。还是去医院看一下,好吗?没事的,就是颗智牙。可是,没过几天,这颗小牙齿又变大了。这回再任我怎么说,去医院是必然的。好不容易轮到我了,那位医生仔细端详一番淡定的说:没什么的哦。拔掉就行了,更本没什么大碍的。听了这些话,我的心放松了许多。

这是我明白了,遇到问题一定要及时解决,不能因畏惧而去逃避。不然的话会小病不治,大病难愈的。

(3)莫以歧途为个性作文

莫为小事烦忧

让自己放轻松,就是不为小事烦忧,心平气和地工作、生活。只有在平和的气氛中,才能够享受人生的乐趣。

一个人若肚量火,性格豁达,方能纵横驰骋;若纠缠于无谓的鸡虫之争,非但有失儒雅,而且会终日郁郁寡欢,神魂不定。惟有对世事时时心平气和、宽容大度,才能处处契机应缘、和谐圆满。

宽容的过程也是互补的过程。别人有此过失,若能予以正视,并以适当的方法给予批评和帮助,便可避免太错。自己有了过失.亦不必灰。心丧气,一蹶不振,同样也应该宽容和接纳自己,并从中吸取教训,引以为戒,取人之长,补己之短,重新扬起工作和生活的风帆。

(4)莫以歧途为个性作文

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。少年不识愁滋味。初读这句诗时,只觉意境很美,朗朗上口,很快便熟记于心。而今再回想一番,才明白了时光荏苒,在有限的时光里,我们必须以梦为马,方能不负韶华。

以梦为马,莫负韶华。他,一生颠沛流离,游往众国,不畏长途漫漫,不畏烈日炎炎,只为追梦。

他是仲尼,人人熟知的千古圣人,坚持以仁爱治天下,宽厚待人。有一言而可以终身行之者乎?恕乎!己所不欲,勿施于人。孔子认为方只有“恕”才是可以终身行之的言语。己所不欲,勿施于人。顾名思义,也就是自己不想做的事,不要强求别人去做。这八个字,看似容易做到,实则很难。放眼整个中国,古往今来,除了孔子,又有几人做到了?孔子爱民如子,他认为,苛政猛于虎也,为了把这句话,这个道理告诉各国君主,他带上自己的弟子,游往众国,劝说各国君主,减免赋税,减免徭役……可这么一个空前绝后的圣人,偏偏生在了一个不识英雄的时代。他为天下百姓,在中国之间奔走,大呼:苛政猛于虎也!可竟没有一个君王采纳他的建议,反而驱逐孔子,害怕他“妖言惑众”,扰乱民心,以至于一代圣人,竟如“丧家之犬”,天下之大,竟没有他的容身之处!实则令人气愤!可即使这样,她也从没放弃过自己的主张,至死,他都没有放弃这个"梦想“。他以梦为马,不负好时光。

以梦为马,莫负韶华。他,一生金戈铁马,四处征战,不畏半城烟沙,不为前路艰险,只为追梦。

他是韩信,是人人熟知的开国功臣,一生金戈,一世戎马,只为了在乱世中开创一个太平天下,让百姓过上安稳的日子。可是,他猜到了开头,却没猜中结局。世人皆知,韩信效忠的是刘邦,可刘邦是什么人,一个胆小如鼠却妒贤嫉才的人。彼时,秦始皇曾出游,项羽见了,大声喊道:”彼可取而代之。“而刘邦只是在一旁喃喃:”大丈夫应当如此。“人品高低,立见分晓。刘邦并无什么才能,只是他比项羽强了一点,善用人才。若不是张良的太公兵法助他入咸阳;若不是樊哙的忠言令他不滞于繁华;若不是萧何的”律九章“为他扶法治;若不是韩信的”四面楚歌“让他胜项羽……这天下,还会是他的吗?那坐在龙椅上的人,还会是他吗?可韩信的忠心换来了什么呢?飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗亨。刘邦的本性在这个时候暴露出来了,因为韩信在军中威望极高,她害怕韩信造反,威胁到自己的皇帝之位,便让萧何把韩信骗到宫中来杀害了。一代奇才,就这么被杀害了。生死一知己,存亡两妇人。现在想想,若是当年韩信没有投奔刘邦,一直跟随项羽,那他这一世,至少性命无虞,一步错,步步错,他为了天下,投奔刘邦,刘邦却为了皇位,舍弃了当年一起出生入死的好兄弟,真是可叹!不过我想,他应该不曾后悔,他应该不曾后悔,至少,他创造了一个太平盛世,给了百姓一份安定。他以梦为马,不负好年华。

以梦为马,莫负韶华。她,一生刻苦钻研,不断进取,不畏环境艰苦,不畏辛苦劳累,只为追梦。

她是屠呦呦,是人人熟知的医学研者。呦呦鹿鸣,食野之苹。这个从《诗经》里走出来的女子,注定会有不凡的人生。她一生都刻苦钻研,誓要在医学上有所突破,她和她的团队不断刻苦钻研,一心想着在医学上为人类作出贡献。因为长年研究医学,长年劳累,以至于屠呦呦身患结核等各种慢性疾病,长年受着病痛的折磨,一般人早就放弃了,可是屠呦呦,这个从《诗经》里走出来的女子,注定与常人不同。她忍着病痛,坚持了下来。终于,她成功了,她发明了青蒿素和双青蒿素,她获得了诺贝尔医学奖,为中国,为中国人争了一口气。她说:“一个科技工作者,是不该满足于现状的,应该对党、对人民不断有新的奉献。”她把国家、人民的利益看得比自己的利益还要重,所以她获得了成功,这种精神永远值得我们学习。青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次试验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。她以梦为马,不负韶华!

人生苦短,但不当及时行乐;忧愁无限,但不该借酒消愁;诱惑无尽,但不应沉溺其中……大千世界,时光易逝,作为学生,我们更应该以梦为马,方能不负韶华!

(5)莫以歧途为个性作文

她急着坐公交车去医院照看她患病的孩子,可是前面那位乘客找了半天也没有零钱。正好她有,于是帮他投了一枚硬币。

那位乘客本是个孤僻的人,陌生人的帮助让他感到很温暖,于是路过一个苍老的流浪汉时,他破例给了他五十元。

老流浪汉很开心,准备去饱餐一顿。路上他看到了为地震灾区募捐的展牌。照片里与死神和绝望抗争的人们似乎比他更需要帮助。于是,老流浪汉把五十元捐了出去。

老流浪汉捐钱的举动被一位记者看到并抓拍下来,在社会上引起了强烈反响,人们的赈灾热情空前高涨。

一位公司老总看了报道也深受感动,决定录用老流浪汉看门,并为慈善机构提供一大笔捐款。

当她坐在孩子的病床边,拿着慈善机构提供的手术费喜极而泣的时候,并不知道这与她为陌生人投的一枚硬币有关。

其实,每个人对于自己所在的社会都负有责任,社会风气的好与坏,大家都有一份。

(6)莫以歧途为个性作文

有两棵树被台风刮倒了:一棵树卧倒在地上,枝条被折断了不少,叶子几乎全被刮烂;另一棵树也卧倒在地上,树叶和枝条基本完好无损。园林工人认为,被台风刮倒的树,树根已受重创,要将两棵树的树枝全部锯掉,才能成活。然而,人们却认为,那棵树叶和枝条基本完好无损的树,不用锯掉也可成活。可事实证明人们的看法错了,没有锯掉树枝的那棵树最后枯死了。这也就告诉我们,表面现象有时会蒙蔽自己的双眼,要谨记“莫为浮云遮望眼”。

“凡事都要透过现象看本质。”这句话我们常听到,论证了我们生活中的是是非非有时候并非像表面上看起来那般。我们要理性地认知事物,要深入到事物的本质,而不能被表面的“浮云”遮住我们判断事物的眼睛。

佛说:“一花一世界,一叶一菩提。”花草树木尚有自己的世界,更何况其他的事物?而这些“世界”却不是凭借肉眼就可以看出来的;想要探究这些世界,就必须透过现象去探知它们的本质,才能够得知它们的世界是怎样一番风貌,才能够对事物做出正确的判断。树被台风刮倒了,“人们”却只是看到了树的表面完好无损,而没有深入地探知树的根,树根早已遭受重创,不堪重负,供给不了那些枝叶足够的养分,那么,那棵没被锯掉树枝的树只能干枯而死。也许,这是它对人们愚昧行为的无言反抗吧!

就以瓦特为例吧,他正是通过沸腾的水顶起壶盖这一现象而想到“沸水也是动力”这一本质的,以此发明了蒸汽机;而牛顿,是因透过苹果往下掉的现象而想到“万有引力”这一本质的;我国著名地质学家李四光,是在看到花园的巨石而探求到“第四纪冰川”的……这一个个的成功者,又有哪个是仅仅拘泥于“现象”的呢?他们正是因为不为浮云“遮望眼”,透过现象看到了事物的本质,才探索到了事物的真谛,取得了伟大的成就。

佛又说:“一念愚则般若绝,一念智则般若生。”只看到事物表象的人,往往被“浮云遮望眼”,是会走入死胡同的,绝境就是由他们自己走出来的。而能够去探求事物本质的人则与走入绝境的人恰恰相反,他们能够以自己的智慧种子,收获成功之花。园丁看到树根,判定树已受重创,必须剪去枝条以减轻其负担,让其休养生息,以此救活了一棵树。道家的“无为而治,休养生息”不就是这个道理吗?探求事物的`本质,以物之根本,做出抉择总是对的,不是吗?

做任何事情,都要深入了解事物的本质;要究其本,探其根,才能知其深,解其透。“莫为浮云遮望眼”,才是正道!

(7)莫以歧途为个性作文

流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。少年不识愁滋味。初读这句诗时,只觉意境很美,朗朗上口,很快便熟记于心。而今再回想一番,才明白了时光荏苒,在有限的时光里,我们必须以梦为马,方能不负韶华。

以梦为马,莫负韶华。他,一生颠沛流离,游往众国,不畏长途漫漫,不畏烈日炎炎,只为追梦。

他是仲尼,人人熟知的千古圣人,坚持以仁爱治天下,宽厚待人。有一言而可以终身行之者乎?恕乎!己所不欲,勿施于人。孔子认为方只有“恕”才是可以终身行之的言语。己所不欲,勿施于人。顾名思义,也就是自己不想做的事,不要强求别人去做。这八个字,看似容易做到,实则很难。放眼整个中国,古往今来,除了孔子,又有几人做到了?孔子爱民如子,他认为,苛政猛于虎也,为了把这句话,这个道理告诉各国君主,他带上自己的弟子,游往众国,劝说各国君主,减免赋税,减免徭役……可这么一个空前绝后的圣人,偏偏生在了一个不识英雄的时代。他为天下百姓,在中国之间奔走,大呼:苛政猛于虎也!可竟没有一个君王采纳他的建议,反而驱逐孔子,害怕他“妖言惑众”,扰乱民心,以至于一代圣人,竟如“丧家之犬”,天下之大,竟没有他的容身之处!实则令人气愤!可即使这样,她也从没放弃过自己的主张,至死,他都没有放弃这个"梦想“。他以梦为马,不负好时光。

以梦为马,莫负韶华。他,一生金戈铁马,四处征战,不畏半城烟沙,不为前路艰险,只为追梦。

他是韩信,是人人熟知的开国功臣,一生金戈,一世戎马,只为了在乱世中开创一个太平天下,让百姓过上安稳的日子。可是,他猜到了开头,却没猜中结局。世人皆知,韩信效忠的是刘邦,可刘邦是什么人,一个胆小如鼠却妒贤嫉才的人。彼时,秦始皇曾出游,项羽见了,大声喊道:”彼可取而代之。“而刘邦只是在一旁喃喃:”大丈夫应当如此。“人品高低,立见分晓。刘邦并无什么才能,只是他比项羽强了一点,善用人才。若不是张良的太公兵法助他入咸阳;若不是樊哙的忠言令他不滞于繁华;若不是萧何的”律九章“为他扶法治;若不是韩信的”四面楚歌“让他胜项羽……这天下,还会是他的吗?那坐在龙椅上的人,还会是他吗?可韩信的忠心换来了什么呢?飞鸟尽,良弓藏,狡兔死,走狗亨。刘邦的本性在这个时候暴露出来了,因为韩信在军中威望极高,她害怕韩信造反,威胁到自己的皇帝之位,便让萧何把韩信骗到宫中来杀害了。一代奇才,就这么被杀害了。生死一知己,存亡两妇人。现在想想,若是当年韩信没有投奔刘邦,一直跟随项羽,那他这一世,至少性命无虞,一步错,步步错,他为了天下,投奔刘邦,刘邦却为了皇位,舍弃了当年一起出生入死的好兄弟,真是可叹!不过我想,他应该不曾后悔,他应该不曾后悔,至少,他创造了一个太平盛世,给了百姓一份安定。他以梦为马,不负好年华。

以梦为马,莫负韶华。她,一生刻苦钻研,不断进取,不畏环境艰苦,不畏辛苦劳累,只为追梦。

她是屠呦呦,是人人熟知的医学研者。呦呦鹿鸣,食野之苹。这个从《诗经》里走出来的女子,注定会有不凡的人生。她一生都刻苦钻研,誓要在医学上有所突破,她和她的团队不断刻苦钻研,一心想着在医学上为人类作出贡献。因为长年研究医学,长年劳累,以至于屠呦呦身患结核等各种慢性疾病,长年受着病痛的折磨,一般人早就放弃了,可是屠呦呦,这个从《诗经》里走出来的女子,注定与常人不同。她忍着病痛,坚持了下来。终于,她成功了,她发明了青蒿素和双青蒿素,她获得了诺贝尔医学奖,为中国,为中国人争了一口气。她说:“一个科技工作者,是不该满足于现状的,应该对党、对人民不断有新的奉献。”她把国家、人民的利益看得比自己的利益还要重,所以她获得了成功,这种精神永远值得我们学习。青蒿一握,水二升,浸渍了千多年,直到你出现。为了一个使命,执着于千百次试验。萃取出古老文化的精华,深深植入当代世界,帮人类渡过一劫。呦呦鹿鸣,食野之蒿。今有嘉宾,德音孔昭。她以梦为马,不负韶华!

人生苦短,但不当及时行乐;忧愁无限,但不该借酒消愁;诱惑无尽,但不应沉溺其中……大千世界,时光易逝,作为学生,我们更应该以梦为马,方能不负韶华!

(8)莫以歧途为个性作文

人生旅途的花季中,总是让人那么的令人陶醉,总是那么的令人猜不透。她是一个神秘的花季,但她却可以让伱永远都琢磨不透。

幼时的根未长大,成熟时的花蕾出来了,一个一个互相嘻戏着,知道最后她们才发现,自己已经颓废了,留下的只是一个残枯的身影。

他们,总是过于的冲动以导致痛苦。

他们,总是过于的迷茫以导致找不到出路。

他们,总是过于的随便以导致走上不法之路。

他们,总是过于的聪明以导致自己后悔。

……

很多时候,很多人,总是败在了她们的风姿下,以为眼前的就是最美好的,于是一头栽了进去,谁知道因为自己的一时着急让自己后悔了。是啊,生活中也不排除这样的'可能,他们总是以为草地很美,有时候整齐划一的草地固然好看,但缤纷娇艳的花更令人痴迷。

花虽美,但不是属于自己的花,强求也无谓,最终得不到幸福。

既然是花季,就肯定会有无数无尽唯美的花,只要伱细心的寻找,清晰的寻找,总有一天伱会找到真正属于自己的一朵花,幸福,有快有慢,不要因为害怕,不要因为冲动而选错了自己生命中的那一朵花。

冬末,花已枯。

春首,你已走。

夏季,花清晰。

秋尾,风好凉。

生命中轮回,请不要害怕,请不要悲哭,请不要冲动,请不要迷茫,相信伱自己,轮回过后,又是一番美梦花季,相信伱自己最终能找到属于伱的一朵花。

东莞市大朗镇启明星初级中学初二:哈桑

(9)莫以歧途为个性作文

近日,频繁的学生烫发,染发的现象,头发直,“天空”像鸡窝一样乱,但他们说这是个性,是独一无二的;越来越多的人在大街上穿着一个巨大的加宽松的裤子,运动鞋流里流气还伴随着外套,女士们,加上布,像一个小混混,但他们也说,这是个性的,它被称为所谓的酷帅……那一刻我做了一个组合,什么是真正的个性?

个性是留裸它表面上?个性化的时尚裸,什么是“真棒”,“酷”的代名词呢?不仅这些,但更重要的是固有的个性!

没有内在的个性,也显得华丽,甚至辉煌,只是空虚,是华而不实的。花瓶漂亮呢?事实上,空的。花生丑吧!里面是卓有成效的。固有的个性会让人觉得它真正的美丽

大多数的花是不漂亮,为什么人们称赞他们?因为他们展现自己的真实个性。无根,其中有参天大树,枝叶繁茂。没有生根发芽,哪来的牡丹国色天香,桂花十里飘香,梅花傲雪红艳……因为他们的根根的个性会让美丽无处不在。

一个人的的拾金不昧,见义勇为的精神,持之以恒的质量个性意志,是草率的心灵……青睐,无论是国外还是国内,许多名人并不漂亮,但持续时间。有多少人自称自己英俊潇洒,风流倜傥,它到底是恶名。像贝多芬,他没有良好的外观,甚至耳聋。但人们永远记住了他的名字。因为他写了优美的音乐充满了艺术价值。像贝利,他不是一个人,有多少人让他疯狂,痴迷。只是因为他在球场上的矫健身姿,精湛的技艺。

让我说,叛徒,那些忠诚。他们种植的同种皮肤,鸡同鸭讲,有一般的外观。为什么在世界上能让人对他们的态度是不同的,其他人,谁所有的赞美前者唾骂。由于他们不同的性格,一个自私,名利;的缘故,不遗余力。他们的个性就是一切。

不是伤心惆怅叹息为自己的外表。内在个性才是真正的美。

翅膀,将自己的个性表现出来了。

(10)莫以歧途为个性作文

汩汩的小溪汇流成海,那是团结在召唤;

累累的果实压弯了枝头,那是谦逊的教导;

古往今来,多少贤人先哲则用自己的行动,向我们宣告诚信的魅力。

然而,你诚信了吗?

若面对由你垫资支付的500万巨额彩票,你会如何选择呢?是义无反顾、绝对诚信地交给彩民,还是理直气壮要求两家平分,抑或是独吞巨款,逍遥此生?调查之中,后两种选择竟成为主流。

究竟是什么造成了当今社会如此严重的诚信危机呢?在我看来,金钱至上的价值观和高尚信仰的缺失是罪魁祸首。

当市场经济的大潮汹涌澎湃而来,我们所怀念的那个时代就一去不复返了。物欲横流的世界里,似乎 金钱是万能的 成了绝对真理,每个人为了金钱从早奔波到晚,从青年奔波到老年。所谓 诚信 ,似乎与利益成了反比关系。若垫资支付的彩票中了5000元,相信很多人会把奖金还给彩民;若中了5万元,这个人数就会大大减少;50万,500万呢?结果就可想而知了。在金钱面前,欲望将诚信压缩,将贪婪放大,从而衍生了可怕的诚信危机。

另一方面,高尚信仰的缺失也对诚信危机起了推波助澜的作用。高尚的信仰如灯塔,可以照亮我们的心,指引前程。如若没有,就会在漫漫长夜中迷失方向。诚信作为古往今来中华民族的传统美德,一直让我们知道该走向何处。如今,这盏明灯渐渐暗淡,甚至在有的人心中熄灭,反其道而行之,利用别人的诚信为自己谋利。

今年52岁的陶彩芬大姐是淮安市一名普通市民,每天清晨她走街串巷,卖豆腐供儿子上大学,维持生计。一天,她拾到一个装有1700元现金的皮包。在辗转找到失主后,失主竟说包里本有8100元现金,要求陶大姐赔偿不见了的钱。这件事经新闻媒体报道后引起轩然大波。很多人同陶大姐一样不明白,为啥做了诚信的好事却还沦落到现在这个下场呢?失主这样的行为,不仅会使依旧保有诚信的人们寒心,而且进一步加剧了整个社会的诚信危机。

可这并不能成为我们不相信诚信的理由。作为社会的一份子,每个人都应该尽到自己的责任,用心去维护诚信。我们,应当在诚信的灯光指引下,大步向前,走回过去那个纯粹而诚信的'时代。这不是时代的倒退,而是心灵的升华。

谎言的背后,是怎样虚伪的面孔。表面的美好伪装,终究会被揭露, 诚信 就是揭露者。 题记

诚信,是一个人的财富,如果失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。这 诚信 二字浸透了多少的血泪啊。

为了诚信, 不知者为不知 ,苏格拉底被迫吞下毒人参,命丧黄泉;为了诚信,尾生面对大水袭来时岿然不动,抱柱而死;为了诚信,诸葛亮失街亭后毅然对马禝喝道: 斩! 我们循着先人的足迹走去,一路上我们深深的震撼于他们的冰雪肝胆。

现实生活中,又有多少人会为诚信而实话实说呢?商人们为了自己的财富,而将次品肆意推销,虚伪地夸耀着商品性能的优良;当官者为一己私欲,吞下了多少污秽,对持权者的猖狂视而不见;打着献爱心旗子的 热心 组织,又偷偷私藏了多少呢?红十字的 大爱 我们奉献给了谁?

安徒生安排那位孩子说出 其实他什么也没穿啊 ,是别具匠心的。孩子单纯,善良,无疑是诚实的代表。在当今这个贪婪,自私的社会里,不谙世事的孩子是说实话的前锋,而成人总是畏缩地躲在后方,明哲保身,上演着虚伪荒谬的戏码。在那个思想被禁锢的年代。为了诚信,苏格拉底冒着被毒死的危险说真话,布鲁诺冒着被烧死的痛苦说真话,而在这言论自由的社会,人们却狡猾而虔诚地赞美:皇帝的新装多漂亮!

在描写家乡的作文时,一位小学生写道: 我的家乡已被肆意污染了,溪水乌黑,垃圾堆满在路边 其母见了,忙喝道: 不行!重写,这样写老师不会打高分的,要写家乡的美丽

还有谁在崇尚诚信,说实话?诚信在渐渐被扼杀,我不禁要愤怒地诘问,是谁,是谁,是谁在赞美皇帝的新装?又是谁,是谁,是谁在扼杀真理?是谁?

(11)莫以歧途为个性作文

每个人都是有自己的个性的,就像每两片树叶之间纹理的差别一样。每个人的先天禀赋和后天经历是迥乎不同的,因而也就形成多彩的个性。高中阶段,是一个逐渐走向成熟的时期,我们不像小的时候那样一味地听从老师与家长,而是有了自己的主张与见解。高中阶段,便因此成了一个人性格培养的关键时期。学校已经给了我们张扬个性的大好平台,音乐会、运动会,我们每一个人都可以让自己的性情与才华得以充分的释放。那么,从自身做起,培养一个健全的个性便显得尤为重要。

下面就让我们谈一谈怎样培养一个健全的个性?首先,健全的个性的培养应该有一个良好的心态――既不自卑,也不自负。应该正确的看待自己,把握自己,理解自己。以自信的微笑去面对人生的道路,去面对个性发展的道路,同时也要在衡量自己能力的前提下,以理智的态度给自己树立一个现实可行的目标。

其次,个性还应该与集体相一致。子曰:“君子和而不同。”――这“不同”便是我们所说的个性,而“和”是这“不同”的基础,即“集体”是“个性”的基础。我们在不断培养、塑造自己的个性的同时还应注意,这份个性是否妨碍到了他人,过于自我与张扬的个性是会造成对他人的负面影响,进而反过来伤害到自身。在自我个性的发展的同时,不妨去听听他人的看法,同学、老师和家长的意见是有很高的参考价值的。

最后,既然是培养健全的个性,那么我们就应该让自己尽量的全面发展。“德智体美劳全面发展”,这个说法看似俗气,但确实道出一个培养健全个性的最好方法。毛主席曾提出当“文明其精神,野蛮其体魄”。个人才能的全面发展也会让自己的个人性格逐渐健全。广泛的尝试性涉猎,或许会给自己打开另一扇门,更会让自己的个性愈发地鲜亮。每个人的个性都应该为自己的人生道路起到一个积极的导向作用――梦想成为建筑师的,那么应该善于思考,缜密而富有条理,又要保留一定的创意思维;未来一心想着钻研学术的应该在平时一点一滴中不断积累,养成热爱钻研的性格,还得耐得住寂寞;希望成为艺术家的,那个性就更为重要了,艺术家不仅要善于发现生活中的美,还要有自己对这生活之美的一份独到见解。无论什么样的个性都应该是与既定的未来道路相辅相成的。对于自己的个性培养在这一点上要尤为重视。希望每位同学都能有自己独特而健全的个性!

(12)莫以歧途为个性作文

这就是我的答案。

在政治课上,我们有了一位新老师。老师让我们描述一下我们班的性格。我起身说:“我们班是一个温暖的班级,同学们起到互相鼓励的作用。同时,我们班是一个活跃的班级,学生之间起着相互促进的作用。”

第二节政治课,我肯定了自己的观点。

铃声一响,教室里气氛紧张。学生们用热切的目光看着老师从门口走到讲台。刚刚下课,就有同学举手示意。老师笑着说:“请上来介绍一下你们组。哪个组先来?”话音刚落,无数双一一触即发的双手如雨后春笋般涌现,学生们脸上洋溢着自信的微笑。

第一组是陈俊宇和他的小组。陈俊宇带着难以形容的兴奋走上舞台。他在大屏幕上点开了上节课时抄在电脑上的ppt,用洪亮但充满激情的声音向全班同学展示了他们的小组。每个人都认真听着,好像是在学习自己小组的长处,思考自己后来的发言。学生脸上没有不屑一顾的表情,只有阳光般的笑容。那微笑似乎是对说话者的欣赏,是自信的微笑。“我一定会超过你!”演讲者是那么从容不迫,自信而又激动,仿佛在讲述一个美丽动人的古老传说。演讲结束后,他闪烁的瞳孔显示出成功的喜悦。与此同时,他的眼神似乎在对所有人说:“看你们的了!”所有的学生都使劲鼓掌,好像要拍得手又红又肿才会放弃。

老师上下嘴唇微微动了动,似乎想谈谈刚才演讲中提到的问题。在她目光转向黑板之前,三四个学生抢着拆桌椅,一步冲到黑板前,抓起黑板擦,擦掉黑板上的数学公式。老师犹豫了一会儿,疑惑地问:“你们班擦黑板的同学在哪里?”每个人都把注意力转向那个空座位——他病了……

接下来,同学们不甘示弱,一个个发言,没有一个人选择退让,躲在人群里。每一个身影都从容不迫;每一个身影都充满神采;每一个身影都是激情与自信的融合;每个人都站在热烈的掌声中.

我们班是一个温暖的班级,学生起到互相鼓励的作用;

我们班是一个活跃的班级,学生之间起着相互促进的作用。

(13)莫以歧途为个性作文

生活当中我们经常能够听到一些年轻人要活出个性,处处行为表现得特别,要耍个性,体现个性。

关于个性,我可以追溯到十七世纪荷兰哲学家第一次做出了“个性”的定义,他说到“凡是由自身本性存在的,行为也会受到个性的决定。”

而往往一些年轻人并没充分地理解个性的含义,往往搞得为俗世所累,做事情庸庸碌碌,这就根本不能体现什么个性了。更有一些年轻人片面地以为个性就是耍风格、讲派头,时时刻刻显得自己很特别。其实,这样的“个性”是伪个性,并不值得提倡。

个性,绝不是单纯的自由,世界上也不存在绝对的.自由。鸟儿能够在天空中翱翔,可是脱离了大气层鸟儿就会窒息死亡。鱼儿在水中遨游,可是脱离了水,鱼也照样得死。因此,个性倘若达到了一个疯狂境遇,必然也遭遇相同厄运。

在我看来,个性就是一种潇洒、特点的表现,更是一种洒脱与坦荡。个性是一种自信,敢于实现自己的想法,追逐自己的梦想。个性也是一种品质,注重自身的高雅道德修养,洁身自好,做事为人注重对得起自己的良心,对得起别人,对得起自己。

让我们都保持优良的个性,活出各自人生的精彩吧!

(14)莫以歧途为个性作文

“我的衣服在哪里?”家家户户的千金最常大声咆哮的一句话,每个母亲都化作柯南(侦探)开始寻找蛛丝马迹………。

不过我倒是每没有这个困扰,衣柜里栉比鳞次的服装,一件件闪耀在眸中, 每到出门前,我俨然成了古代帝王,“选妃”成为一大难题。摊开衣柜,放眼望去,一片湛蓝的大海映入眼帘, 虽然举目皆为相仿之色,但仔细钻看却又各显不凡,我就是偏爱这种“须近观但不可亵玩焉”的衣服。 就裤子而言,我喜爱黯淡无光的,他能时常警惕我,收敛收敛逸散的光芒, 并使我惦记着:黑,能吸收各种色光;我,不也应当如此,吸收来自六十四方的知识,转化为能量蕴藏着。

一身冷色系的装扮,和我沙漠般的.热情显得格格不入,随着日曆的翻阅,我将用热情暖化它们。蓝,普遍认为它是忧郁,但我却认为它有如大海,象徵自由自在,能在世俗的喧嚷中任意遨游;黑,被认为阴险狡诈,而我却为它能吸收万物精华,着迷不已。 每个人对服装的看法不尽相同,我们应发掘自己所好,而不落为盲目流行的黔首 从一个人的装扮中,我们大略能知晓其所喜好之类型、特性,穿着,真是一门学问啊!

(15)莫以歧途为个性作文

个性如月光,柔和才美丽;个性如晚霞,绚丽才美丽;个性如晨雾,朦胧才美丽。

纵观历史,还看今朝,不论是古人还是现代人,都离不开个性。李白的个性让人琢磨不透,给人一种豪放的感觉,正因为他与众不一样地个性才令世人记住了他,记住了“李白”这个名字。屈原的满脑奇想,问天索地,最终他投身汨罗江;王昭君却甘心远嫁匈奴,终逝他乡。他们的选取充分体现出他们各自的个性。说起与众不一样的个性,现代科学家钱学森和现代建筑学家梁思成也略高一筹。钱学森对社会上的一些不正之风,采取坚决抵制的态度。他把一些世俗之人追求的金钱、地位看得比清水还淡。最重要的是钱学森应对国外的优厚条件和国内的贫穷落后,毅然选取了自我的国家,这体现了钱学森的那颗热爱祖国的赤子之心。至于梁思成,他更是拥有别人难以想象的个性,在他眼里,古建筑永远是有生命的物体,是活生生的存在的。当梁思成得知日本的名城奈良将要在炮火下顷刻之间灰飞烟灭时,他冷静下来,他的理性战胜了仇恨,他做了一个“惊世骇俗”的决定——要尽全力保护奈良,他说:“建筑是社会的缩影,民族的象征,但决不是某一民族的,是全人类的结晶。”最后,文化的永恒价值代替了战争的非理性,奈良得到了保护。或许,许多人都不理解他们的做法,唯一能够解释的是:他们因个性而永垂不朽!

不止是人,大自然的一些景物也拥有它们独特的个性。高峰峻骨,鼎足而立的黄山,倏来倏去的云,扑朔迷离的雾,绮丽多彩的霞光,雪浪滚滚的云海。略无缺处,重岩叠嶂的三峡。正是因为它们的个性,才使它们招来了许多文人墨客,诗人词人,才使世人记住它们的名字。正是因为它们独特的个性,才让它们更加的美丽。

(16)莫以歧途为个性作文

往往好与坏只有一线之隔,诚信与虚伪,只是一句话的区别。

时间一分一秒地流逝,整个考场针落可闻,看着那一处空白,我着急了起来,头上也钻出了许多汗珠,手早已不自觉地握成了拳头。那片空白仿佛是恶魔,慢慢地将我吞噬。

有泪盈于眼眶,视线也慢慢的模糊了,但是奶奶慈祥的面容却清晰地出现在眼前。从小以来,爸妈常年在外打工,我与奶奶相依为命。奶奶总不舍得花一分钱,但花在我身上却毫无保留,最好的也永远是先给我。

为了这次的数学竞赛,我放弃了原本的旅游计划。在别人沉浸在美好假期的时候,我开始攻克一道道数学难题。在竞赛前夕,奶奶突然病倒了。我差点就放弃了竞赛,但奶奶让我坚持下去。看着奶奶身体每况愈下,我向奶奶承诺,一定拿个一等奖回来。

竞赛那日,天气晴朗,我大步走向赛场,拳头已经握起,心中燃起了决胜的火焰。这次竞赛不仅为了荣誉,更是为了实现对奶奶的承诺。铃声响起,竞赛终于开始了。我仔细的计算着一道道题目,一路过五关,斩六将。终于只剩下最后一题了。我冷静的在草稿纸上演算着,但总觉得答案不对。慢慢的我失去冷静,慌张了起来。盯着那片可怕的空白,我已束手无策了。心头像被压着一块打石头一样,让我喘不过气来。

老天似乎知道了我的难处,一阵清风吹过,我左边的考生的试卷飘到了我的脚下。我扭了扭头,在那张试卷上来回搜索,终于最后一题的答案映入了我的眼帘。

抄,还是不抄?也许我与一等奖的差距就是这个数字,写下这个数字便可以实现对奶奶的承诺。如果我写下了别人的答案,奶奶会真的高兴吗?终于我的心胜出。我放下了手中的笔,长舒一口气。不属于我的强得也是虚名。

天空中下起了小雨,我撑起伞,走向医院。我轻轻地走进奶奶的病房,俯到她耳边低语。笑容绽开在她脸上。

有时候,名利固然重要,但虚名便一切不是。

(17)莫以歧途为个性作文

也许有人会说:“昨天太让我伤心了,在事业上一无所成;昨天,太让我失望了,该拥有的都不能如愿;昨天,太壁垒森严残酷了,为了一件小事而受到了批评... ...”。但你们怎么不静心的想一想,如果没有这一系列昨天的失意,又岂能有今天一系列的悔改和明天的得意呢?的确昨天是失望的一天,但没有失败,哪有成功,难道你不懂“失败乃是成功之母”的道理吗?我并不否认“今天是奋斗的起点”这样的道理。我只想让大家明白:昨天是今天奋斗的借鉴这一目标的真理。我也不辩驳“今天”在每个人的.生命中有着举足轻重的作用,可我总觉得大家应该明白“昨天”同样是我们生命的重要组成部分。

你辜负了昨天,你的生命就在不知不觉中流逝了一部分,而且是很重要的一部分;假如你辜负了昨天,你在生命中将失去成功的一次机会,假如... ...

朋友,在向昨天挥别时,愿你不要辜负了它而有愧于它。

(18)莫以歧途为个性作文

成长是什么?是岁月的流逝,是长高的身体,还是

我今天来讲讲成长的足迹吧!表明人在成长有岁月,有身高,有体重,也有牙齿等,我就讲讲牙齿的成长吧!

我已经十一岁了,也换过许多牙,犬牙、门牙、磨牙,每一次拔下一颗牙后,我就把它们掩埋起来,以示我已经度过这些岁月。但是,有时候我则把它们扔进屋顶上,预祝我快快长大。

我第一次拔牙还是上一年级的时候,我和我的妹妹几乎是同一天牙齿松动,后来越来越松,牙齿已经有一大半脱离了牙床妈妈,舌尖轻轻一顶牙齿便跳起了迪斯科舞。于是我跟妈妈说了,因为怕妈妈不信,我还当当场表演了一段。妈妈说:傻孩子,你要换牙啦。

星期天,奶奶把我们聚集在一起,说要帮我们把牙拔了,我们吓得同时捂上了嘴巴,奶奶说不疼的,啪一下就过去了。这才令我们稍微放心了一点。

妹妹先上阵,只见妹妹哇一下哭了,漱过口以后就回家去了。

尖嘴老虎钳向我伸来,我赶紧闭上了眼睛,一阵疼痛过后,施工完毕了,我呸吐了一口东西,一看,血!我赶紧漱口,总算止住了血。

朋友,你的成长是什么呢?能告诉我吗?

(19)莫以歧途为个性作文

飘风的落叶有个性,执意飘向大地和大地拥抱,“落红不是无情物,化作春泥更护花,”丰富了自身的价值和生活,让自己的生命在最后一刻依旧升华。吐丝的春蚕有个性。当远方的游子需要她时,她毅然吐出所有的洁白,“春蚕到死丝方尽,”供养了他人同时也丰富了自己,这不也是发挥个性,绽放生命最美丽之花的表现吗?

由自然规律,我想到了人类社会。

XXX,这个永载史册的名字,他出身普通韶山农民家庭,却有“问苍茫大地,谁主沉浮”的气势和雄心壮志,他偏不像其他一样安于现状,而是寻找个性解放进行革命斗争,于是一个新中国在20世纪中叶产生了,为处于绝境的中国人民创造了一个和平发展的环境。

写下永恒史册的司马迁不畏强暴,在身心各受折磨的情况下仍坚持自己的个性操守,真实客观地叙述历史,于是一本永垂不朽的著作《史记》问世,同时也为后代传承高尚精神提供理论依据。

我们不用说那为真理而献身的伏尔泰,布鲁诺,更不用说那为后世资产阶级发展提供科学理论的法国启蒙思想家们,他们为了坚持真理,坚守自己个性操守,被压迫,打击那是司空见惯的事,但他们没有为此被*依然站起来为科学民主而奋斗,为资本主义发展和西方步入近代社会提供理论武器促进人的思想解放。

个性即是美,它让我们的生命绽放出那么美,那么亮的光,它营造了一个个优美的环境,创设了一个个民主,科学的和谐氛围,个性让人们推动着社会的发展,像XXX,司马迁他们这样的伟人,就是发展个性,坚持自己的个性操守,最终都为人类社会创造出不朽地贡献,为人类社会发展创造了一个良好的氛围,促进人思想的解放和社会的不断前进,使人们的生活更加美好。

(20)莫以歧途为个性作文

九下的班级少了许多人。他们提前进入了高中,而我们仍在中考的阴影里艰难跋涉。

难说是我们错入了歧途,还是他们走对了捷径。升学考好像是正途,但在他们的映衬下,正途可笑的像条不被认可的歧途。

而我正走在歧途上。

我在歧途上,享受生活偶尔学习时,他们在重点高中的自习室里没日没夜地写习题,难以看出我们是同龄人。他们身披众人(家长)的艳羡,在学习的苦海中沉浮。然之所以选择歧路,也是奔着景色清逸而去。歧路风景何其迷人。既是目的地相同,又是迟早要到的,虽是长些也可以接受。我们撑着莲舟,在初三仍算平和的水面遥望着高中的疾风怒涛。虽然已然在眼前了。

提前进入高中生活像是凭空缺少了一块时光,初中三年成了两年,余下一载成了桌上写满字迹的一沓练习册。自主招生的捷径在此刻,像条插着蓝色路牌的大路,路面平直一眼望得到尽头,却要一刻不停地向前奔跑。在捷径的一路上只记得向前,因为目标明确,时间在急催。而在歧路兜兜转转,可以走走停停步伐稳缓。

一路走来,也想过走歧路是否是个错误的选择。兴许正道才是正解。正道虽不光明但却快捷,一路无话到目的地时便领先了他人一大段路程。但领先总是阶段性的,由六年为单位看,在初二结束时离开较我们这些在所谓歧路上的人而言领先一年,这一年不断练习学习。到我们中考结束加入高中再继续这种生活三年与我们一同高考。似乎领先的就是这一年。最大的区别尽在这一年,这一年学习的内容与强度的不同。若是两年前我不像现在这般漫不经心而是拼命苦读走向自主招生的正道,我会失去这一个学期来的安逸与快乐,初三依然愉悦的回忆会被换成在高中暗无天日的三点一线。学习并非没有乐趣,只是我喜欢的学习不是把命都搭上习题一堆的样子。相较之下歧路似乎连空气都带着轻巧。

正道的生活在我看来除了提高能力,这种生活几乎难以被称为生活。也许是我贪图安逸,贪念歧路的风光旖旎,但我确是爱歧路上的近乎一切。有压力有奋斗,但节奏恰合我意;笑声细语也多,不乏偶然的歌声。这是十三四岁应有的奋斗与生命节拍,学习是重要,但青春似乎再适合不过走走这般的歧路,虽慢些,往后回忆起也不至于只被函数语法公式年代塞的满满当当而无一点清风朗月蓝天白云。走歧路,最起码我的路上有风景。

不论是水乡温软或是十万大山。

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