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红模仿歌词

教案资料|红模仿歌词(汇总十二篇)

时间:2017-10-10 赵老师教案网

红模仿歌词(汇总十二篇)。

⍟ 红模仿歌词 ⍟

1、本课节选自浙教版跳跃单元中第3课时,教学对象是小学一年级的学生。根据学生的年龄特征和实际情况我采用了情景教学方法,通过设置“小青蛙跳荷叶”的故事情节,以“小青蛙玩耍—练本领—打害虫”的过程开展教学。利用这个情景游戏的组织活动,提高学生的跳跃能力,协调能力,激发学生在活动中积极思考的兴趣,使学生在练习过程中获得成功与快乐的情感体验。

2、跳跃是人体的基本活动能力之一,它的练习形式也很多,因此在进行教学时不必拘于某种特定的练习方式,可以采用多种教学方法和练习手段进行教学。本课时依据新课标中以目标引领教学内容的原则,以情境教学为主题,培养创新思维的能力,使每个学生身心都能得到充分的发展。

2、初步掌握双脚跳跃的动作和方法,提高学生的身体协调性。

3、培养学生自主学习的习惯和能力。

师:“你好,我的小朋友,我今天听到一个小青蛙的故事,你们想听吗?~~~让老师也带小朋友去和他们一起玩好不好?”

1、身体进入准备状态。

2、教师讲解动作要领边做示范,教师用形象化的语言启发学生模仿做练习。

3、教师巡视。

1、教师以动作口诀指挥“小青蛙”练习,动作练习先分解后连贯,速度先慢后快;

2、“小青蛙”自练,教师巡视指导,反馈信息,矫正回授,鼓励进取;

6、选出动作做的比较好的几个学生做示范,教师点评并表扬他们;

1、讲解游戏规则活动方法,即时启发指导。

2、检查完成效果。

3、教师点评鼓励。

1、放松。

2、回顾小结本课。

⍟ 红模仿歌词 ⍟

1、鹦鹉能模仿人的声音,猴子能模仿人的动作。

2、他模仿小品演员赵本山的语言和动作,学得活灵活现。

3、她喜欢模仿歌星唱歌,别说,还很有模有样。

4、小孩子总喜欢模仿大人的动作。

5、口技演员会模仿鸟的叫声。

6、模仿时要一板一眼,口形要正确。

7、模仿下面句子的格式,另写一个句子。

8、他的对手经常模仿他的朝秦暮楚。

9、他用口技模仿火车开动的声音真是惟妙惟肖,让人叹服。

10、艺术贵在创新,如果只是随波逐流,搞什么模仿、赝品,那艺术还有什么生命力?

11、他的模仿动作引人发笑。

12、每个人自有特质,何必如东施效颦般胡乱模仿?

13、模仿给出的句子,以“我喜欢”开头,再造两个句子,使整个句式形成排比。

14、他模仿古人吟诗竟然模仿得有声有色、惟妙惟肖。

15、联欢会上,看到小王模仿卓别林穿着大裤子摇晃走路的样子,我们不禁哑然失笑。

16、她气质不好、再怎么模仿明星、也只不过是东施效颦罢了。

17、有的同学刚刚开始学写文章就想模仿作家的手法,结果是东施效颦,弄巧成拙。

19、接下来的几年中出现了许多模仿者za ,但每一位都使黑日江河日下。

20、不从主观实际出发,像东施效颦那样,胡乱模仿,其结果必然适得其反。

21、模仿别人要切合自己的实际情况,否则会沦落到“东施效颦”的地步。

22、他模仿那个乞丐的动作惟妙惟肖,让人捧腹大笑。

23、现在的人们盲目的崇拜和模仿自己的偶像,真是东施效颦,可笑之极。

24、写作文最忌讳模仿,这样的作文只是千篇 一律罢了,要懂得写创新作文。

25、小明决定自己创出一家之言,不再屋下架屋,模仿他人。

26、你用模仿范例文章的方式,来教导学生作文,难免屋下架屋,画虎类犬。屋下架屋造句。

27、当婚纱照能模仿国外的地点,营造这种烂漫的二人世界幻象时尽管不是真的也无所谓了。

28、有些事情我们不能一味模仿,不然很容易成为东施效颦的!

29、学习外国的先进经验,应立足于本国的特点,结合实际,有所去取,切忌采用邯郸学步那种生硬模仿的方法。

30、上作文课前,他去图书馆翻了翻书,便生吞活剥套用进去,因此,他的文章模仿痕迹很重。

⍟ 红模仿歌词 ⍟

模仿

mó fǎngㄇㄛˊ ㄈㄤˇ

目录1、基本解释

2、近义词

3、反义词

4、英文翻译

5、详细解释

基本解释

[释义]

(动)照某种现成的样子学着做。

[构成]

并列式:模+仿

[例句]

猩猩会模仿人的动作。(作谓语)

近义词

模拟、效仿、仿照、师法、效法、仿效、步武、仿制、因袭

反义词

创造、创作、首创、独创、发明

英文翻译

1.imitate; copy; model oneself on; simulate; pattern; imitation

详细解释

◎ 模仿 mófǎng

[imitate;copy;model oneself on] 按照现成的样子做

一首模仿传统大学歌曲的讽刺歌

亦作“橅倣”。照某种现成的样子学着做。 宋 欧阳修 《学书自成家说》:“学书当自成一家之体,其模倣他人,谓之奴书。” 明 谢榛 《四溟诗话》卷三:“ 谢灵运 《折杨柳行》:‘鬱鬱河边树,青青田野草。’此对起虽有模倣,而不失古调。” 清 刘逢源 《郭泰》诗:“如何下士相橅倣,只爱先生折角巾。”

同“ 模倣 ”。亦作“橅仿”。《渔洋诗话》卷上引 宋 姜夔 《白石诗话》:“一家之言,自有一家风味……橅仿者语虽似之,韵则亡矣。”《历代诗话·白石道人<诗说>》作“模倣”。 鲁迅 《书信集·致母亲》:“他什么事情都想模仿我,用我来做比。” 丁玲 《梦珂》二:“﹝ 梦珂 ﹞常常整天躲在房子里照着那些自己所爱的几张画模仿着。”

【词语造句】:模仿造句:

1、他能模仿鸟叫。

2、她5岁时就学会模仿。

3、他模仿老师的声音,逗得我们哈哈大笑。

4、座头鲸不仅仅自己唱,它们还模仿别的鲸的歌声。

5、他们中有些是有模仿特征的,我们联想到女性,即使现在,我们意识到并非所有女人有那些特征。

6、不管什么原因你不必假装,也不要去模仿别人。

7、究竟什么是不可模仿的?

8、但美国可尊重中国,但无需模仿它。

9、我最热衷做的事情之一就是和人们相识,然后模仿他们。

它们对自己认识不清,也不清楚自己徘徊的目的;而且正因为它们不清楚,它们就易于老是模仿别人的东西。

运用语言是从模仿开始的。

而这个梦将会模仿出现在你脑中的故事。

他们常常去尝试和模仿在大银幕上看到的'事情。

每一个主体也可以观察其他参与者的猜测和反馈,也可以模仿其他人的猜测如果他认为那样可以获得更高的分数。

因为这独特而又巨大的价值,我不需要去模仿他人。

我觉得对我们来说这是能更好地学习英语的一个机会,因为我们必须模仿最近在电视上看到美国总统候选人的对话和动作手势。

这是一种非常流行的技巧,你能够发现非常多地网络资源可以模仿。

因此优先顺序应当是:教育和模仿优先,其次才是创新。

成为一名基督徒并不仅仅是隐约相信基督或者试图模仿他或者跟随他的教导。

即使在那些应该也确实明白的人之间,坏的用法也能通过传统和模仿而散布。

然而跟音乐不同的是,舞蹈具有很强的模仿和表现的作用,这就提示也许舞蹈曾经是一种早期的语言形式。

看到了基督教形成,这个萌牙的运动,开始模仿罗马帝国的结构。

模仿是奉承的最高级形式,但是这会让你和朋友之间产生敌意。

无知的模仿几乎就是坏设计的秘方.

如果模仿是最大程度的奉承,AIG当然有它的爱慕者。

这种方法通过对高层大气喷洒闪光的硫化物模仿火山爆发的降温效果。

⍟ 红模仿歌词 ⍟

我爱记红歌词有感

2011年是很特别的一年,这一年里一首首铿锵有力、气势恢宏的红色经典革命歌曲围绕在我们每个中国人的身边,奏响祖国建党九十周年的华诞。在建党90周年的纪念日里,“唱红歌”成了全国上下一道独特的风景。《团结就是力量》、《十送红军》等经典老歌,舞台、公园、学校,处处唱响。

19号,党支部组织了“我爱记红歌词”的活动。活动现场气氛非常热烈,大家都很活跃。

红歌主要是指红色经典革命歌曲,如红军歌曲、抗日歌曲、解放歌曲、新中国成立以来和改革开放以后的各类健康和进步的歌曲,还包括世界各国经典革命歌曲。五四运动后至中国共产党成立,这时期,创作传唱的革命歌曲采用旧曲填新词的方式,注入革命的道理,启迪工人的觉悟,成为那时候深入人心的通俗艺术形式,受到工人群众的欢迎。

红色歌曲优美的旋律能够使人产生高尚的想法,丰富人类的感情,促进人类对情感深邃内涵的理解,达到心灵和谐以及与自然的契合。其所具有的极高的审美价值,起到了引领人们觉醒,激发人们的革命斗志,鼓舞人们的奋斗,凝聚人们爱党爱祖国的热情与修复人们的心灵的作用。

还记得小时候那首《没有共产党就没有新中国》的脍炙人口的红歌吗?唱着这首歌,渐渐地在我幼小的心灵里萌发了对党、对祖国、对人民的热爱和朴素的情感,那时候我就有了长大后要为祖国做出自己的一份贡献的想法。这首歌是所有红歌的主题。中国共产党创造了新中国,发展了新中国,加强了新中国!

使我们每个人心中永远的记忆。

一首首红歌教育着一代代人成长,我便是这一代代人中的一员,在红歌中汲取丰富的政治营养,使大家在唱红歌中受到教育,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。在党的指引下,成长的道路充满动力与生机。雷锋的榜样力量让我思考如何学习和行为。

我终于明白为什么有一首歌叫《没有共产党就没有新中国》;我终于明白为什么五星红旗这么亮了;我终于明白为什么那些影片中的英雄人物会因为“我是一名共产党员”抛头颅、洒热血仍无悔无怨。在我的心目中,党逐渐变得崇高、清明、清新。祖国在前进,党在发展,我在成长,党深深烙在我心中

我知道我会继续为他感动、欢呼和思念。从那时起,党在我心里是一座丰碑,是一个灯塔,是一面旗帜,让我敬仰、引我前行、促我奋进。所以成为共产党员成了我最大的愿望。

岁月如梭,我蜕去青涩,在这个党性锻炼的大熔炉里,我快速的成长着。优秀党员孔繁森、李素丽、陈金水的事迹,一次又一次打动了我。在和平年代,没有战争,没有硝烟,他们的身影出现在最艰苦、或最平凡的岗位上,但他们一样时刻牢记自己是一名共产党员,把自己的宝贵青春和满腔热血奉献给了我们的祖国和人民。

他们坚定了我成为共产党员的决心。

⍟ 红模仿歌词 ⍟

今天我们学习了一篇课文—— 《桂花雨》,作者巧妙地运用借物的修辞手法表达了对家乡的感情。课文里的每一个字都让人激动,让人读了就放不下。文中的内容让人感到激动,久久难忘。

众所周知,中秋节前后,桂花盛开。在作者琦君的家乡,有一棵茂盛的桂花树。八月,她的桂花开得异常旺盛。抬头一看,小黄花就像天空中的小星星。他们家这棵桂花树的香味足以将前后几十户人家浸泡在香味里。但是,8月也是台风多发季节。风一吹,叶子和花瓣都枯萎得很好。如果没有枯萎的花瓣被风吹落落到土里,就不会有以前的新鲜味道。这一天,妈妈正打算收割这些桂花。“如果没有台风,我可以收集几个篮子。送蛋糕给胡爷爷家,送蛋糕给毛奶奶家。他们做了很多蛋糕。”这时,她抬起头,看到天空中有乌云,所以她知道这将是一场台风。于是,她马上叫大家摇桂花!这让琦君非常高兴,因为这是她童年最快乐的事情。

后来,作者琦君搬到杭州上中学,满山都是桂花树,真香。作者每天都去那里赏花。他回家时,总是给他妈妈带一袋桂花。但我妈总说:“这里的桂花不比我老家院子里的桂花好。”

“这里的桂花已经不香了,比不上我老家院子里的桂花。”我被这句话陶醉了。并不是我妈觉得两地的桂花不一样,而是它向我们展示了她妈对家乡的憧憬。家乡院子里的桂花树倾注了她的全部心血,成为她生活中不可分割的一部分。

《桂花雨》好像作者写的是母亲对桂花的爱,其本质是借桂花,表达作者对家乡的爱和思念。

这正是这篇文章让我们兴奋的地方。(2008年9月18日)

⍟ 红模仿歌词 ⍟

我知道你羡慕她,一直都希望我能够像她一样棒,你什么事都把我和她比,说她哪里好哪里,并且天天都要我读好书,然后和她一样甚至比她还棒,我知道这一切你都是为了我好,我也和你说过我一定会努力的,但我不要像她,我只想做我自己。

你每天都把我和她比的时候,我总是希望你能够转移话题,你说她如何如何的好,我的心里非常的不舒服,但是我在心里发誓“我一定会做得比她更好的,”她有很多的人帮助,我虽然没有,但我很高兴,我要以自己的能力来,失败乃成功之母,我不怕失败,我只怕你对我失望了,等我有了这个能力我一定会去闯一下的,即使失败了我也不后悔。

我说我想你了,可你只叫我认真读书,说我才没有这么好心的想你,但是我真的很想的,我知道你都是为了我好,虽然我很想回家看一下你,但你都这样说了,我不想让你为费心,我会努力的,不会让你失望。但我不会模仿她,我不会去学她。

妈妈我好想你呀!我爱你,我一定不会辜负你的期望的。


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《红蝴蝶》是歌手张国荣的专辑《一切随风》中的一首歌曲,这首歌由周礼茂作词,张国荣作曲,于2003年07月08日发行。以下是小编为大家整理好的张国荣红蝴蝶歌词,欢迎大家参考学习哦!

如你爱过我 一点一丁 请不必相认

如你看到我 是运是命 请关起眼睛

如你听见我 心底哭声 请收起吃惊

静静睡吧 不必慰藉 叫我再动情

曾要我意决 并没话别 走得不轰烈

由过去细节 逐日逐月 似殒落红叶

难以去撇脱 一身鲜血 化做红蝴蝶

遗憾自问未比起你决绝

爱 一早变飞灰

灰 飞了未心领神会

悔 最后自己的反悔

心 崩溃

如对我抱歉 多讲不必 灯火先熄灭

来再向我说 恨断义绝 爱已没余孽

难以去撇脱 一身鲜血 化做红蝴蝶

遗憾自问未比冬季决绝

爱 一早变飞灰

灰 飞了未心领神会

悔 最后自己的反悔

伤心 继续 巡回

爱 一早变飞灰

灰 飞了未心领神会

悔 死不甘心的反悔

伤心 继续 巡回

我恨 蝴蝶 未配

创造背景

张国荣在毛舜筠的访谈中说过,他唱歌前都要给这首歌编一个故事,唱的时候脑海中浮现故事中的画面,这种画面感会使他唱得更加投入。用他的话说就是,他的每一首歌都投入了好多感情在里面。我想这才是他能把歌诠释得动人的原因吧。再好的唱功、再完美的声线,也抵不过如此专注的声音

⍟ 红模仿歌词 ⍟

1) 风格独树的作家并不是不模仿任何。刘熙载

2) 学习并不等于模仿某种东西,而是掌握技巧和方法。

3) 在现实生活中,做事情不要一味地模仿别人,而是要去探索其中的原因,懂得创新。简单地模仿只能使自己陷入困境。

4) 我爱模仿相声和电影里的滑稽动作,常逗得同学们哈哈大笑。

5) 向每个人学习,但不要模仿任何人。

6) 没有人能通过模仿别人而成名。

7) 即使日本人现在也不得不超越模仿进口和采用他人技术的阶段,学会由自己来进行真正的技术创新。德鲁克

8) 学习不是纯粹的模仿。

9) 即使你很成功地模仿了一个有天才的人,你也缺乏他的独创精神。

10) 知识和智慧是两个不同层次的概念。知识是模仿;智慧是创造。知识是被动的接纳;智慧是主动的渗透。知识是仅把书本和表象摄入底片的照相机;智慧是洞悉穿刺事物本质和内核的透视仪。

11) 这个年龄段的宝宝是非常有积极性的,他们乐衷于模仿和表演,看到观众被逗乐了就会非常兴奋。

12) 如果学习只在于模仿,那么我们就不会有科学,也不会有技术。高尔基

13) 最容易通向惨败之路的莫过于模仿以往英雄们的计划,把它用于新的情况中。丘吉尔

14) 在中国,创新就是率先模仿。

15) 时间是变化的财富。时钟模仿它,却只有变化而无财富。泰戈尔

16) 你的时间有限,所以最好别把它浪费在模仿别人这种事上。

17) 鹦鹉能模仿人的声音,猴子能模仿人的动作。

18) 我只想指出这么一个一般性的原则,就是生活模仿艺术的程度远胜过艺术模仿生活的程度。

19) 妒忌是无用的,模仿他人无异于自杀。

20) 即使你很成功地模仿了一个有天才。

21) 花费数百元买一本书,便可以获得别人的聪明经验。然而,假如你全盘模仿,不加思考,那有时就会画虎不成反类犬。

22) 在那逝去的年华里,我是简单而幸福的。不必说望着星空发呆的悠闲,不必说躲在被窝里睡懒觉的惬意,也不必说模仿球星投篮时的兴奋,单是吮吸着冰糕看着漫画在大街上闲逛的那份无与伦比的简单快乐,就能让我回味无穷。

23) 那天临放学的时候,老师格外高兴,她给同学们讲了一个“拽着自己头发想离开地球”的人的故事。接着她又模仿起来,动作特别滑稽,逗得同学们哄堂大笑起来,有几个女孩子都笑出眼泪来,竟忘了放学了。

24) 小狗它的业余很多,对新鲜事物又能后的兴趣,它常常在我画画时,瞪着眼睛看,还模仿画上人的动作,那样子逗得我哈哈大笑。

25) 每一个人各有不同的独特天赋经验,并按自己的选择踏上命途,虽然没有人应附人骥尾,盲目模仿他人,但从他人经验悟出心得,也是不错的成长教材。

26) “你好!你好!”听小鹦鹉正在学我说话呢!它特别聪明记忆力可强了,只要同一个词语在他面前重复说几遍他不但能记住发音,连声音都能模仿的惟妙惟肖。

27) 每一个人都应该为自己的失败负责。我国社会的结构,是由家庭教会学校左邻右舍政府,以及娱乐场所等交织而成的。在所有与孩子发展有关的因素中,都包含着一种角色的模仿,而影响角色模仿最大的,便是为人父母者。里根

28) 徐老师教我们语文。她每天都用那双灵巧的手拿着粉笔,在黑板上认真地一笔一画地写着,我们不由得在笔记本上模仿着她的字写起来。

29) 花费数百元买一本书,便可以获得别人的智慧经验。然而,如果你全盘模仿,不加思考,那有时就会画虎不成反类犬。

30) 你不得不自己动脑。我总是吃惊于那么多高智商的人也会没有头脑的模仿。在别人的交谈中,没有得到任何好的想法。
 

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这首新「神曲」名为「PPAP」,长写系(PEN-PINEAPPLE-APPLE-PEN),由日本搞笑艺人「PICO太郎」自创。这首PPAP歌词由三个英文单字组成,就是PEN、APPLE、PINEAPPLE,而且旋律简单得意。歌曲一开播就即刻令到全日本为之疯狂。短短一个月,就已经超过百万次浏览。

PPAP(pen pineapple apple pen)歌词:

I have a pen

I have an apple

Apple pen

I have a pen

I have pineapple

pineapple pen

Apple pen

Pineapple pen

Pen pineapple apple pen

中文

我有个苹果

我有个笔

苹果笔

我有个菠萝

我有个笔

菠萝笔

苹果笔

菠萝笔

额!

笔菠萝笔苹果笔

笔菠萝笔苹果笔

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PPAP是Pen-Pineapple-Apple-Pen(笔-菠萝-苹果笔)的缩写,然而这首神曲与苹果公司没有任何联系,顶多是教你如何毁掉一支苹果笔。

这首原创曲目只有1分钟左右的长度,但自2016年8月份上传到YouTube、以及经过9GAG的Facebook页面推波助澜之后,其观看量已经突破了5000万、分享数也超过100万。

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岁月如梭,把所有的往事都带走了,留下的是一片片残缺的记忆

不经意间,当初那个天真烂漫的少女如今已成柴、米、油、盐交响曲中的黄脸婆了。好久未提笔的我,在几个朋友的空间文章中找到静下来的感觉,那种极致的美丽!当我小心翼翼开始一笔一划敲打着键盘字母时,思绪在那些片段的记忆中苦苦拼凑久违的往事。听到窗外雨打花叶的嘀嗒、嘀嗒声,点点滴滴都是贯穿情感的珠链,让我烦躁的心情在此刻如夜般沉静。在这孤独、静寂的雨夜,往事历历浮现在眼前,如影相随

忘不了,忘不了,忘不了春已去,忘不了花已凋;忘不了雨中的散步,忘不了风中的相邀耳边恍如听到有人在轻轻唱起这首忧伤的歌曲,伴随着怀旧的旋律不由自主轻轻哼唱,迷失的心再度痴狂。

忘不了与你冥冥中的相遇,好像是在春雨飘飞的春天。你的微笑犹如漫山遍野的梨花悄悄留在我的脑海,清新单纯的犹如一条清澈的小溪缓缓流进你的心田

忘不了与你刻意的相识,好像是在朋友间的赌约下进行的。我以为赢了朋友间的赌约,却未曾想过输了自己一生的思念,种下了今生绵绵的牵挂

忘不了与你共渡的美好时光,好像是在彩色的春夏秋冬里。夕陽草堤下的漫步,江边沙滩的嬉戏,江中拦石堤上倾听江水声,共送斜陽

忘不了与你共品尝一碗粥,好像是在久违的寒夜,那时窗外也似今夜细雨纷飞,但热腾腾的蛋粥溢满了无限的温馨

忘不了与你在星空下的约定,好像是在枫叶翻红的日子,那时你我约好来生再见,用你的温情,用你的感动,让我隐隐不安,让我对你有着深深的歉意

忘不了与你最后一次相见,好像是在咖啡屋吧,那时的你默默的为我添加雪白的方块糖,只是脸上已不见曾经的笑颜,痛楚的双眼从此让我有了牵肠挂肚的思念

忘不了太多伤感的往事,忘不了隐藏心间无法言喻的歉意,忘不了陪我走过无悔四季的你,你的微笑是我今生旅途最抢眼的标记

不刻意知道你的电话号码,不刻意知道你的现在亦或将来,让我们相守来生的约定,恪守今生爱我的恋人,让美好的往事与你的微笑浓缩成一幅最美的风景,永远停留在心海深处

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我们数学老师一个超级严格的老师,总是要求我们把每一次的试卷带回家,然后让家长签字并且写上评语。但是问题来了,考的成绩好的时候肯定欢天喜地的希望家长签字,但倘若考的一塌糊涂,则不希望家长见到自己的试卷了。

那一次,我竟然考出了上学期间最差的数学成绩不及格,还是考试的时候走神了答得一塌糊涂。我心灰意冷地将试卷藏在了自己的书包里,犹豫着徘徊着,内心纠结着怎样告诉父母我考砸了这个消息。我现在的境况竟然像动画片里的野比大雄,总是苦恼自己藏起来的试卷被妈妈发现,但是我比大雄运气还不好,因为他还有哆啦A梦的帮助,而我只能自己想办法。

或许是我太在乎成绩了,我竟然有了胆量自己签字,虽然签字的过程充满了惊险与刺激,但我已经上了贼船,无奈下,只能硬着头皮干下去了。我先模仿了十几遍我爸爸的签字,然后用微微颤抖的手,哆哆嗦嗦地在试卷上签上了父亲的名字。又仔细端详了几遍,确认没有问题的时候才小心翼翼地将试卷收好。

那一夜我竟没有睡好,做梦还梦到了数学老师发现了我的试卷是自己签的名,然后被叫进了办公室第二天上课的时候我内心也充满着紧张,上数学课的时候我一直在偷偷地看着数学老师的脸色,总觉得有异样,总觉得有暴风雨快要来临。

虽然这一天数学老师没有找我谈话,但是内心早已吓得不知所措了,这样的模仿家长签字的事情,我恐怕再也不敢干了,这样的感觉太难受了!

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从呀呀学语之时开始,我们就在模仿。我们模仿着双亲的样子,跌跌撞撞地走路;模仿着哥哥姐姐们的样子,对着不熟悉的客人微笑,甚至模仿同龄人之间各种可笑的把戏。模仿是一种学习的方式,它既能端正我们的方向,也能诱使我们离开正轨。适当的模仿叫做学习,而过分的模仿却叫抄袭,山寨。

模仿可以是见贤思齐,代表着正确的价值观和积极向上的态度;模仿,也可以成为缺少创新意识,缺乏自主发明创造能力的代名词。

有的人喜欢模仿自己偶像的穿着,言行。这实际上是一种认同,是一种希望自己更加优秀的正能量。如果学习偶像身上的闪光点,那这绝对能称得上见贤思齐。孔子说:“三人行,则必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”这就是一种勇于模仿贤者的品质。但如果不加细心甄别地对行为进行模仿,就会变成学坏,就像有的青少年学着抽烟,染上烟瘾,这就是不恰当的模仿。所以说,模仿本身这个行为并不带有褒贬色彩,但它亦正亦邪,需要仔细甄别。

模仿是最基础也是最广泛的学习方式,它引导人们由浅及里地了解什么是正道,什么是正确的世界观。

孟母三迁,只求良邻,品德高尚的邻居能从小为孩子建立良好的品德典范,人们总会在不知觉的时候模仿身边人的举止言行,所以说模仿能够起到道德引导和规范作用。也许模仿是浅显的,但长期的模仿必将随着时间渐渐深入,最终变为一种性格。

模仿不应流于表面,最终模仿应变为经验的积累,最终成为创新的基础。

邯郸学步就是最好的例子,只会学习不同人走路的姿态,却不去研究他们为什么姿态端方,举止优雅。在对他们行为的模仿中,从每一步的端凝中感受他们谨慎又温和的心,才能真正做到完全的模仿。有了模仿良好的基础,我们总会收获一种品质,甚至一种性格,并由此发展出自己独有的气质和圣者的风范。

在模仿中学习,在模仿中进步,最终在模仿中成功。模仿是中性的,关键在于我们怎么应用它,正确的由外部渐渐渗透到内在的模仿,将成为我们人生中成长的标尺,它将规范着我们偏移出轨的脚步,帮助我们抬头向前,不断壮大。

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