风语河岸柳读后感|风语河岸柳读后感（必备十七篇）

篇一：五柳先生读后感因朋友《读五柳先生有感》一文，再读陶渊明《五柳先生》，略有异议，不惮记之。陶渊明这位老兄，很多读书人是比较喜欢的，但我对他的行事有点看法。

他读书着文，自娱醉身。是读的书报杂志、《****》，还是读的经史子集啊！“好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食”。

书必有言，会意欣然，他所读的理应还是有点品味的。陶渊明年轻时有“猛志逸四海，骞翮思远翥”。一个曾经极有报负的人，因为不肯为五斗米折腰，就灰心到了极点，躲到乡下，种地喂猪，喝酒买醉，号称“久在樊笼里，复得返自然”。

千年以降，有多少报国无门的、壮志难酬的、体尽世情的、年老失意的粉丝，不一而足。世间有几个人能做到“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，晏然安卧”！以陶渊明的生活状态，同样地问一个没有文化的小市民，他会垂头丧气地说“生活真难啊”。

一个文化人，到这个份上，尚且言欣然，喜极而泣，悲极反乐，也算率性而为，够得上偶像级了。但是读书读书，读得对不起自已也对不起他人，喝酒尚需人周济，也是遗憾啊。当然陶渊明的这份淡泊是真正浮在字外的最宝贵的东西，无论贫富顺逆，确不可少了这个心平气和闲静恬淡之心。

君子泰而不骄，小人骄而不泰。放浪形骸，不失本心，贫而不忧，达而不移，就可以了。陶渊明这种行为艺术式的表演有点过了。

真正要做到无可无不可，不需买醉不需退隐，随遇而安，外物不屈本心，才是真的“闲静”啊。小隐于野，中隐于市，大隐于朝，倒是不拘形式。道之不行，退而弃世，这是很多读书人的问题。

文化人有理想，但是理想和现实总有距离，很多读书人固执地认为自已对的那一套并不可能付诸实现，由此备受打击乃至灰心丧气，怨气冲天。是世界对不起了读者，还是读者读成了偏执狂。读书人孤芳自赏，殊不知读书求知，反而有为书所累之处呢。

所以读书做事，首要的是务实。务实则不虚不幻，终不相违于世人世事啊！总之，五柳先生可敬却可惜，不足取啊不足取！

第二章：五柳先生看完后，很喜欢陶渊明的桃花源梦，桃花源是一个与世界抗争的天堂。喜欢陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲情，那时返璞归真的彻悟。

我喜欢陶渊明偏爱野菊花的金色，这是风中的一个突出风格。正如陶渊明自谓“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”。《五柳先生》不张扬家世，不历叙官阶，不详言德政，不虚夸品能，只是列举一些志趣琐事，果然不同凡响。

我是一个再普通不过的普通女孩。我上高中已经一个学期了。作为一个同学，某某至今还不能完全说出我的名字，这是看得出来的。我不是一个爱炫耀的人，但是我依旧执着地做好每一件事，平平的成绩，平凡的人，也许我不能与陶渊明相媲美，但是我一样热爱自然，一样喜欢平淡，一样喜欢野菊，没有什么很特殊的原因，只是因为我和野菊一样，仅此而已。我从不愿提起自己初中时是多么多么辉煌，那只会让我看不起自己，英雄不提当年勇，既然已经过去，何必抱着幻想过日子。

我是一个很容易满足的人。毕竟，我从初中升到高中。我对自己没有太大的希望。非常感谢我的父母没有给我太大的压力，所以我可以轻松地度过每一个阳光灿烂的日子。

在时间的洪流中，我从小就明白了五柳先生生命的真谛：自然不代表放纵，平凡不代表消极。我想我真的长大了，现在我要从头开始，这是一个新的起点。

脑中青莲的“天生我才必有用”的墨宝不断的不断的放大 、 放大……篇三：五柳先生读后感陶渊明的一篇《五柳先生》，故意隐去传主的家世、生平事迹等一般传记要素，而着重表现他的性格志趣和精神气质。本文简洁而震撼，写下了一个洒脱、率直而诚实的隐士。

文中有这么一句：“好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。”这便引出了一个问题，读书为了什么。

陶渊明读书，为的是增长知识，自娱自乐。书，在他看来只是消遣度日的一种工具，而非飞黄腾达的途径。他却又着迷于书本，可以为“会意”而“欣然忘食”，这应该不是常人所能达到的境界。

周恩来的故事人尽皆知。老师提问同学为什么读书。同学们有的说为了做官，有的为了赚钱，有的为了继承父业；周恩来却一语惊人“为中华之崛起而读书”当时那个动乱的年代，国家落后，受人欺凌；周恩来有此远大的志向确实令人钦佩。

他也实现了自己的愿望：读书，崛起中国，成为中国永远的英雄。为自己的娱乐和国家学习的人太少了。

谁不是为了发财做官，出人头地呢？明朝时的科举制实行八股文，才子便死读经书，不求实际，只愿金榜提名，“青衫脱下换紫袍”。朱买臣、宋濂等等这一类的人不都是为做官，为富贵而读书，只是还未变得死读书罢了。

现在，读书便是为了出人头地，为了有饭吃。如今的社会，没有读书的人便被社会丢弃，()便找不到工作。读书是为了生存，为了得到一份高薪工作，为了拥有权力和权力！

这种想法不可否认，谁不想出人头地？近年来，在计算机专业很容易找到高薪工作。许多人申请了计算机专业，但他们不认为其他任何薪水低的专业能为人民服务。现在的小孩惧怕读书，以读书为苦。

问他为什么读书，回答大多应该是“父母逼的”。小小的孩子自然不懂为何读书，但在他们心里就知道书不可不读。等他们长大了，又会用知识去做什么事呢？

当然，也有一些读书为了造福他人。有许多知识渊博的年轻人放弃了在城市的优越生活，到山区和农村去教书，把知识传授给农村，使那里的人变得有知识、有文化。这种人自然会受到称赞。

在我看来，读书先是为了生存，为了跟随社会的进步，接着不管发财做官了，还是平凡，都得用知识财富去造福他人，帮助他人；如果还可以更进一步，就去建设国家，为国家出谋献策。这才是读书的真谛。

风语河岸柳读后感 [9]

《风之王》是一部以传奇和武侠为题材的小说，作者是当代诗人、作家张枣。这本书讲述的是北方草原上一个叫做阿斯塔那的贵族少年，他在走投无路之际，得到了一个神秘老者的教导和指引，并在经历各种艰难险阻之后，成长为了一个传奇式的“风之王”。

这本书中最为打动人心的，是书中所描写的人物形象。小说中，阿斯塔那是一个充满着热血和勇气的年轻少年，他在面对种种艰难困苦时，始终不放弃，始终坚定自己的信念，最终成为了一个具有强大魅力和领袖风范的传奇英雄。而神秘老者则是一位深藏不露的智者，他的言行举止总是充满着神秘、难以琢磨的味道，然而，在危机之时，他总是能够出主意，为阿斯塔那解决了一个个难题。

此外，本书的叙事手法也非常值得称道。作者张枣以第一人称的角度讲述了阿斯塔那的成长历程，行文简洁、生动，使读者沉浸在这个残酷而又充满神秘感的世界之中。在阿斯塔那的身上，我们看到了勇气、决心、智慧和毅力的化身，可以说他是一个坚不可摧的人物形象，不仅仅是一个人物，更是对人性、对人生的一种深思和感悟。

此外，围绕着阿斯塔那的成长过程，作者还贯穿了一系列令人期待的情节，这些情节往往有些意想不到，也有些富有戏剧性，用以对于故事情节进行一些惊险和悬疑性的塑造，让人不禁惊叹张枣的想象力和创意。

综上，这本书不仅仅是一部武侠小说，更是对于人性、对于人生的一种思考和领悟。在小说中，作者通过阿斯塔那的成长历程，展示了一种顽强不屈、克服困难的精神，使读者不仅仅感受到神奇和美妙的草原传说，更体会到了对于人性和生命的深刻理解。因此，我对这本书有深刻、坚定的认识和评价，相信这也会成为很多读者热爱阅读的一部作品。

风语河岸柳读后感 [10]

《柳家大院》读后感

《柳家大院》是一部描写中国传统文化的小说，通过对柳家大院的描写，展示了中国传统家庭中的伦理道德、人情世故和传统美德等方面的内涵。本文将从人物塑造、情节布局和主题思想等方面进行阐述。

小说中的人物塑造异常生动，每个角色都有其独特的性格特点和行为表现。其中的柳久尧是一位传统的家长，他心狠手辣，铁腕统治着柳家大院，对子女严厉要求，力求他们成为优秀的人。他的妻子则是一个温柔贤淑的女人，默默支持着丈夫的一切决定。而子女们则有各自的个性和追求，他们表现出对权力的争夺和对人情世故的把握能力。通过这一系列塑造，作者生动地展现了中国家庭中的角色特点和人际关系。

在情节布局上，《柳家大院》几个重要节点的设置使得整个故事更加紧凑和引人入胜。故事一开始就以柳五义慢慢崛起为线索，引起了读者的兴趣，同时又交织了其他家族成员的故事。随着情节的展开，家族内部的矛盾和阴谋也逐渐浮出水面，使得整个故事愈发扑朔迷离。而在高潮部分，柳家遭受外敌的入侵，柳久尧的领导才能和家族成员的团结一致成为战胜敌人的关键。故事以一个温馨的结局收尾，展现了家庭的和谐与团结。这种情节布局使得读者更容易产生共鸣，同时也更加容易理解作者想要表达的主题。

《柳家大院》主题思想的表达也非常鲜明。小说展示了中国传统家庭中高度重视的价值理念，如尊重长辈、孝顺父母、兄弟情谊等。柳久尧作为家族的中心人物，他力求维持传统的家庭良好秩序，确保柳家的美德代代相传。但同时，小说也通过其他角色的表现揭示了一些封建迷信和道德困境。例如，封建等级观念的束缚和权力争斗带来的家庭矛盾等。通过对这些问题的揭示，读者反思了传统家庭中价值观念的正反两面，加深了对中国传统文化的理解。

小编认为，《柳家大院》通过对中国传统家庭的描写，展示了中国传统家庭中的伦理道德、人情世故和传统美德等方面的内涵。通过人物塑造、情节布局和主题思想的辅助，读者更加深入地认识了中国传统文化的特点和魅力。同时，小说所揭示的道德困境也引发了读者对传统价值观的思考。读完《柳家大院》，我对中国传统文化有了更加全面的了解和认识，同时也对自己的家庭关系和价值观念有了更深层次的思考。这部小说不仅仅是一部文学作品，更是展现了中国传统家庭的微妙和奥秘，是一部值得珍藏和推广的佳作。

风语河岸柳读后感 [11]

读了《梅溪河岸》一书，我体会到了罗拉和父亲的父女之情。

书中的主人公是罗拉，罗拉是一个很调皮的孩子。她有一个亲姐姐和一个亲妹妹，她们的爸爸和妈妈都很爱她们。

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一次蝗虫来袭，把田里的庄稼都吃了，就不能卖庄稼还钱。罗拉的.父亲就到镇里打工。这几天，

罗拉天天想着爸爸，做梦也梦到爸爸。罗拉虽然调皮，但是爸爸在她们三个当中最喜欢罗拉，还把罗拉亲切的称为小瓶子。

还有一次暴风雪，爸爸又进镇打工，比狼嚎还要可怕，她想爸想的流下了冰冷的泪水。中，最能表现出罗拉十分爱她的爸爸。

本书中，每一个片断、甚至每一句话，都能渗透出爱。让我们仔细品读书中的爱吧！

风语河岸柳读后感 [12]

风拂过它们的耳边骏马在荒野和草原上自由自在的奔驰，它们的速度令人佩服不已;在两千多年前发生了一个令人心震撼和感动的事情，事情的主人公是一个小男孩和一匹拥有高贵血统的马。

迅疾如风的阿拉伯骏马‘闪’是摩洛哥王国的皇家马棚里的宠儿，意外的机遇是它来到了法国，又转移到了英国。然而命运一再捉弄它，它被埋没于嘈杂的城市中，但这一切的一切并不能将闪的高贵血统改变，在不断的抗争中，它最终成为了英国有史以来最优秀的赛马品种。

而在这之前，也是闪出生的那一刻，哑巴男孩对闪许下了诺言：我的名字叫阿格巴，巴和爸的发音差不多，所以我就是你的爸爸，闪等你长大了，大家会对你鞠躬，你会成为风之王。我保证!就是为了这个诺言，他和闪犹如父子，不离不弃，互相鼓励，然而功夫不费有心人，他们终于等到了辉煌的那一刻。

这部小说写于20世纪40年代的小说使我受益匪浅，让我明白了友谊的伟大，同时也明白了只要坚持就是胜利!

风语河岸柳读后感 [13]