[课件借鉴] 幼儿园中班教案《清明节》(篇二)。
教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,当一名爱岗敬业的中班老师,我们要认真做好教案课件的工作计划,这样课堂的各种可能情况都尽在掌握,又能让小朋友们都参与进来。那么如何写好我们的中班教案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[课件借鉴] 幼儿园中班教案《清明节》(篇二)》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
活动目标:WwW.zjan56.COM
1、教幼儿知道清明节是几月几日。
2、让幼儿通过各种活动,了解清明节的意义。
3、了解民族的传统风俗,体验春天的美好。
4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
活动准备:录象、图片、纸花
活动过程
一、通过谈话让幼儿知道清明节的日期。
二、引导幼儿观看录象,体验清明的气氛。
二、.教师讲解清明节的意义。
1、清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;
2、清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;
3、为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。
三、组织幼儿.制作小花。
我们今天的幸福生活都是革命先烈用生命为我们换来的。为了纪念他们,今天我们一起来为我们的烈士们制作小白花来缅怀他们。
四、教育幼儿爱祖国。
小百科:清明节是中国重要的“时年八节”之一。清明处在生气旺盛的时节,也是阴气衰退的时节。祭祖与踏青是清明节的两大礼俗主题。清明节的祭祖习俗,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。虽然清明节日的禁火与寒食习俗在宋代才揉合定型普及成为全国民间习俗,但清明节扫墓祭祖、礼敬祖先习俗早已有之。清明节的习俗除了踏青、扫墓之外,在历史发展中还吸收了荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。清明节扫墓祭祖的节俗传统自古持续不断,就是到了当今的社会,人们在清明节前后仍有上坟扫墓祭祖的习俗:铲除杂草,放上供品,于墓前上香祷祝、燃纸钱金锭等,又或简单地献上一束鲜花,以寄托对祖先的追念。
编辑推荐
[热搜教案] 幼儿园中班教案《孔雀》(篇二)
教案可以让小朋友能够在课堂积极的参与互动,身为一名优秀负责的中班老师,我们要写好教案课件,才能按质按量地达到预期教学目标,提升小朋友们的分析能力。那么,优秀的中班教案模板有哪些?下面是小编为大家整理的“[热搜教案] 幼儿园中班教案《孔雀》(篇二)”,欢迎阅读,希望您能阅读并收藏。
活动目标:
1.欣赏孔雀开屏的外形和羽毛图案,体验孔雀的`外形美。
2.能用细密的线条及美丽的图案大胆表现孔雀的羽毛,并能较为熟练地进行制版和拓印活动。
3.与同伴合作使用工具材料,注意保持共用材料的干净和整齐。
4.培养幼儿动手操作的能力,并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。
5.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
1.孔雀图片、孔雀尾羽的局部图片
2.教师所绘版画范画2幅(一幅没画羽毛、一幅画羽毛、示范画羽毛的视频
3.白纸、KT板、抹布、铅笔、颜料(稍干)
活动过程:
一、欣赏美丽的孔雀,对孔雀的外形和羽毛图案有所了解
1.教师出示孔雀尾羽的局部图片,提问:今天,老师捡到了一根漂亮的羽毛,也不知是哪只鸟掉的,小朋友,你能帮我想想这是谁的羽毛吗?你从哪里看出这是孔雀的羽毛(引导幼儿观察羽毛的图案)这根羽毛上除了美丽的图案,还有美丽的羽毛,这些羽毛长的怎么样?(引导幼儿了解羽毛的细密)
2.出示孔雀图片,欣赏孔雀的外形美
师:小朋友们我们来看看是不是孔雀的羽毛呢?(出示整张孔雀图片)
看,这只孔雀真美呀!他为了吸引母孔雀,把他最美的一面都展示出来了,小朋友你觉得它哪里最漂亮?
3.出示范画,学用线条和图案来表现羽毛
师:老师太喜欢这只美丽的孔雀了,所以我帮他画了两幅画像,看!(出示范画)你觉得孔雀会喜欢哪一幅,为什么?画怎样的羽毛才好看?(细细的、密密的)教师出示视频示范如何画细密的羽毛。
二、幼儿制版、拓印
1.鼓励幼儿作画,交代作画要求
师:小朋友你们想不想也给美丽的孔雀画画像?一起动手试试吧。先用铅笔在KT板上刻画孔雀,在画孔雀羽毛时,一定要轻轻的、细细的。制好版后,和旁边的小朋友合作使用刷子和颜料进行上色,注意刷色时朝同一个方向刷,不能来回涂抹,否则孔雀的羽毛就印不出来了。
2.幼儿制版、拓印,教师巡回指导
三、展览评价
师:你觉得哪只孔雀最美,为什么?
教案范文: 幼儿园中班主题教案篇二
教案可以让小朋友能够在教学期间跟着互动起来,身一位负责的中班老师,我们要作好教案课件的准备,这样课堂的教学效率才能有大的提升,培养小朋友们的积极性。您知道中班教案应该要怎么下笔吗?小编特地为大家精心收集和整理了“教案范文: 幼儿园中班主题教案篇二”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
活动目标
1、幼儿能积极参与谈话活动,并能专注的倾听别人的谈话,连贯性的讲述自己吃过的水果及最喜欢吃的水果。
2、通过本次活动丰富幼儿的词汇:黄澄澄、亮晶晶、金灿灿。
3、通过学习使幼儿养成不挑食水果、爱吃水果的习惯。
4、知道人体需要各种不同的营养。
5、初步了解健康的小常识。
活动重点难点
活动重点:孩子们能积极参与谈话,并能专注的倾听别人的谈话。
活动难点:幼儿基本能说出自己喜欢吃的水果的名字和味道。
活动准备
1、图片(苹果、梨子、葡萄、西瓜)。
2、装有各种水果的魔术盒子。
3、水果拼盘。
4、多媒体图片和音乐。
活动过程
(一)看图片,初步感知水果
导语:小朋友你们喜欢水果吗?今天呀,我们班来了几位水果小客人是谁呢?就请它们出来和大家见见面。
1、教师在黑板上划出苹果、梨子、葡萄、西瓜等水果图片,引导幼儿说出是什么水果。
2、师提问:这些水果宝宝有颜色吗?
3、教师把图片贴在黑板上,并引导幼儿说:“红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、圆溜溜的葡萄、绿油油的大西瓜。”
(二)做游戏,亲密接触水果
老师这有一个“百宝箱”里面放了好多水果,我要请小朋友来摸一摸水果,摸得时候要说出自己摸到的水果是什么形状,并说出水果的名字。
幼儿1:香蕉有点弯像小船。
幼儿2:苹果圆圆的。
幼儿3:杨桃是椭圆的。
(三)尝水果,说味道
老师这有这么多的水果,(教师出示果盘)你们想不想尝一尝?尝完水果说说你吃的水果是什么味道?说出水果的名字?
幼儿1:香蕉甜甜的软软的。
幼儿2:桔子酸酸的
幼儿3:苹果又酸又甜还很脆。
(四):说水果
我喜欢吃( ),它是( )。
结束环节:
讲水果屋的故事。
延伸环节:
1、孩子们你们想到水果王国去看一看吗?那里有好多好多的水果宝宝(出示各种水果的图片)。
2、听水果歌
让孩子们在轻松的音乐声中结束本次活动。
[课件系列] 幼儿园中班游戏教案《母亲节》范文网页版
教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课,成为一位认真负责的中班老师,我们要将教案课件提前准备充分,这样小朋友们才能更快地理解各知识要点。那么,你有没有收集优秀的中班教案呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[课件系列] 幼儿园中班游戏教案《母亲节》范文网页版》,相信能对大家有所帮助。
活动目标:
1、让孩子了解母亲节,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。
2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。
3、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。
4、参与节日游戏。
活动准备:
1、发放邀请函。
2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)
3、做好活动时的座位安排。
4、准备游戏的材料
5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。
6、活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》《我的好妈妈》
活动过程:
1、教师开场白:(老师自己组织语言)
2、全体幼儿朗诵《游子吟》。
慈母手中线,游子身上衣;
临行密密缝,意恐迟迟归。
谁言寸草心,报得三春晖?
3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)
《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》
亲子游戏:
1、亲子抛接球游戏:(小班)
游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)
2、击鼓传花:(中班)
游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)
3、两人三足跑。
游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。
小百科:据互联网可查资料显示,母亲节最早出现在2004年新浪体育的一篇报道,其内容是一位美国体育明星平生第一次没有在母亲身边过母亲节,最终这名体育明星用篮球比赛的胜利告慰亡母。孝道是中国的优良传统,这篇文章因此打动了中国网民,从此美国的母亲节在中国的媒体上落地生根,关于美国母亲节的文章逐年递增。
[课件借鉴] 幼儿园中班体育优秀教案《发射炮弹》精选一篇
教案可以让小朋友能够在课堂积极的参与互动,成为一名合格的中班老师,我们要提前做足教案课件设计环节的工作,这样课堂的各种可能情况都尽在掌握,又能让小朋友们都参与进来。写好一份优质的中班教案要怎么做呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[课件借鉴] 幼儿园中班体育优秀教案《发射炮弹》精选一篇》,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
1、体验抛掷皮球的动作练习,积累投掷动作经验。
2、能听信号反映,培养投掷类活动常规。
皮球人手一个,球车一辆,大片空场地。
一、热身环节:
1、以追球跑的形式分发皮球,幼儿拿到球后原地练习排球活动。
2、操节练习:圆圈操双手持球,左右绕环、腹背练习、跳跃转体练习。
二、基本环节
1、探索活动:幼儿成一路横排站立,根据教师的口令自主尝试如何将炮弹发射的又高又远。3--4次
要求:根据教师的口令集体发射,动作自主,结束后听到口令后方可集体捡回。
技巧:教师在每次预备口令后略停2--3秒,巡回扫视幼儿持球动作和准备情况,确定不同的动作方式。
2、交流示范:最后一次抛掷球后,幼儿原地站立,教师邀请2--3名幼儿捡球进行动作示范。
要求:幼儿背向全体进行示范,教师进行语言提炼或二次模仿。
3、集体练习:对示范动作各进行2--3次练习,(教案出自:教案网)要求幼儿边练习边体验那种方法可以将炮弹发射的又高又远。同时通过多次往返捡球提高活动量。
4、游戏练习:打坦克。幼儿成一路横排站立,选择自己最喜欢的发射方式准备,教师推球车做坦克从幼儿前方一定距离依次通过,幼儿将球抛掷向球车。往返2次。
三、放松环节:
幼儿将球依次放入球车内,教师组织列队进行拍打上肢放松等游戏,结束活动。
[教案借鉴] 幼儿园中班科学教案《玩泡泡》(篇五)
教案可以让小朋友更容易听懂所讲的内容,成为一名合格的中班老师,我们要提前做足教案课件设计环节的工作,这样才能在面对小朋友们时心有成竹,为小朋友们解惑。怎么才能让中班教案写的更加全面呢?以下是小编为大家精心整理的“[教案借鉴] 幼儿园中班科学教案《玩泡泡》(篇五)”,大家不妨来参考。希望您能喜欢!
活动目标:
1、激发幼儿关注周围事物的兴趣,萌发孩子的好奇心,培养幼儿热爱生活的美好情感,体验分享、参与的快乐。
2、发展幼儿观察能力及大胆操作、积极表达的能力。
3、鼓励幼儿在玩中积极探究调制泡泡水的方法,初次尝试记录。
活动准备:
1、经验准备:小朋友吹过泡泡。
2、材料准备:一瓶调好的泡泡水;水、吹泡泡工具、洗洁精、盐、洗衣粉、面粉、洗手液、洗发水、沐浴露、肥皂水、擦手抹布、记录表、粉笔、黑板。录音机、磁带。
3、场地准备:户外草坪。
活动过程:
1、出示调好的泡泡水,提出问题,激发幼儿兴趣。
2、教师提出问题,幼儿相互讨论。
“你准备怎样调泡泡水”?
3、幼儿认识各种材料后,教师提出问题,幼儿自由探索与操作,教师巡回观察参与指导。
问题:哪些原料能够调出泡泡水呢?
重点指导:
(1)启发幼儿认真思考、尝试区分哪些材料能调出泡泡水,并作好记录。激励幼儿说出自己的发现。
(2)提醒幼儿注意操作卫生,不乱撒泡泡水,不将泡泡水吹至小朋友身上、头上,不争抢工具。
4、幼儿汇报吹泡泡的发现。
讨论:你用哪些原料调出了泡泡水?怎样调的?你还有什么发现?
5、集体游戏:吹泡泡比赛。
6、活动延伸:幼儿自由在户外吹泡泡,观察泡泡在阳光下的变化。
[课件参考] 幼儿园中班语言教案《我和我的外婆》(篇二)
教案可以让小朋友更好的消化课堂内容,作为一名优秀的幼儿园中班老师,我们要做好完善的教案课件,这样才能避免实际教学中应对不足的情况,让小朋友们在课堂和老师互动起来。中班教案的内容具体要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[课件参考] 幼儿园中班语言教案《我和我的外婆》(篇二)》,仅供您在工作和学习中参考。
【活动目标】
1、理解故事内容,用简明的语言说出故事主要情节。
2、初步学习故事的对话,大胆讲述。
3、幼儿懂得:要尊敬老人。
【活动准备】
大书《我和我的外婆》。
【活动过程】
一、谈话导入,激发兴趣
1、“小朋友,你们喜欢外婆吗?为什么?”
2、“大家都很喜欢自己的外婆。听,电话响了!”
二、初次欣赏,感受意境
教师有感情的讲述故事,引导幼儿初步感知故事的主要内容。
1、“故事的题目叫什么?”
2、“外婆为什么要打电话给我呢?”
三、分段欣赏,学习内容
1、“外婆甜甜的声音是怎样传到我的耳朵里的?”
2、“小姑娘穿着怎样的鞋子,沿着什么走到外婆家?”
3、“外婆在家干什么,你是从哪里知道的?她要送给我什么礼物?”
4、“织围巾的毛线是哪来的?”
5、“我送了什么礼物给外婆?外婆脸上长长的阳光线是什么?”
6、“外婆的声音好听吗?为什么?”
四、情感提升,结束活动
1、“外婆这样喜欢我们,那我们应该怎么做呢?”
2、教师小结,结束活动。
【活动评析】
每一个孩子都喜欢自己的外婆,大书《我和我的外婆》这本书正好把孩子们对外婆的爱体现了出来。孩子对这本出也非常的感兴趣,学说对话也非常积极,如果在活动中加入角色表演,会使课堂气氛更加活跃。