中班教案|中班diy教案（精品二十篇）
时间:2021-12-30 赵老师教案网中班diy教案（精品二十篇）。
⬭ 中班diy教案
1，diy计算机知识竞赛名称
2、 时间：2011年12月11日星期日
3、 地点：内蒙古民族大学北综合楼509号
四、 活动目的：为了提高校园文化氛围，丰富社团成员的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。
5、 主办单位：内蒙古民族大学计算机科学与技术学院diy协会
六、 活动过程：
1所有玩家将于2011年12月11日9:30到达综合楼509
2校长讲讲解比赛规则，并总结本学期dy活动。
3． 各选手进行第一轮比赛“硬件的识别”，由社长提出问题，选手指出并且回答，最后由社长依据识别度进行打分。
4． 进行第二轮比赛“计算机硬件的用途”，由社长进行提问，由各选手分别指出次硬件的主要用途，并且由社长依据选手回答的完整度进行给分
5． 比赛第三项，由各参赛选手分别利用办公室软件制作课件，用excel**做出人员签到**，每人限时五分钟，分别标出姓名…等。
6． 最后结算各选手的比赛成绩，依据分数高低评出一等奖二等奖三等奖和三等奖。选手分数一样在进行加试，加试内容：各加试选手利用powerpoint按要求打出几组数据，由社长给分。
7一等奖获得者：张陶然、周强
二等奖：王帅甄伟
三等奖：尹导于鑫淼
四等奖：王胤凯吴雪凡
7、 活动指出：（***）有你吗，韩哥）
8、 活动效果：积极提高学生的学习能力
九、 活动结束
⬭ 中班diy教案
一、活动目的：
1. 活跃现场气氛，周末暖场，增加售楼处人气，提高销售率； 2. 通过活动，促进分销渠道客户成交，提高客户回访率； 3. 结合现场暖场活动，营造销售氛围，加速促进现场成交； 4. 通过口碑扩大项目影响力与知名度、提升项目的美誉度； 5. 为楼盘全面销售做铺垫。
二、活动时间：
6月29日、30日周六、周日9:30-16:00
三、活动地点： 项目营销中心
四、活动主题：
畅饮夏日 百变冰沙
五、活动对象
预约客户、已购业主（含公寓）、分销公司带来的客户
六、活动人数
2天 200人
来人组成，已成交客户 10 组、电拷 20 组、派单 70 组、分销客户 100组。
七、活动组织形式：
主题活动一
多味棒棒冰，来就送
来宾在活动期间到访，均可领取棒棒冰一包（限每人仅限一包，每日限前50名）
主题活动二
多彩爽口冰沙，来就做
1、现场准备丰富的时令果品、并邀请专人指导；
2、现场为来宾讲解美味水果冰沙的制作要领；
3、来宾现调制自己喜爱的美味冰沙，也可直接品尝成品冰沙；
主题活动三
小丑互动游戏
1、与现场小朋友互动、提高活动人气度，提升现场热度；
2、避免小朋友因没有玩的而吵闹，影响家长与销售人员的沟通，进而影响销售；
主题活动四
现场大抽奖活动
八、活动流程：
6月28日
13：00—16：00 活动现场布置；
6月29日—30日
08：00—09：00 活动现场准备； 09：00—09：30 工作人员就位，准备迎宾；
09：30—15：30 来宾登记，领取多味棒棒冰一包，参加缤纷美味冰沙制作活动；
15：30—16：30
抽奖时间
16：30 活动结束
九、活动规则：
1、多彩爽口冰沙制作规则：
?活动期间，来宾进场登记，领取冰沙DIY制作工具即可参与活动； ?活动制作工具，每人仅限领取一份（具体视现场情况而定）；
冰沙制作活动，全程有专业人士现场指导，来宾可根据自己口味自行添加相关食料； ?来宾在活动时间内完成制作的冰沙，均可带离现场，但未完成、未使用的食料均不能私自带 离销售中心，一经发现，将将视为放弃参与抽奖活动资格；
所有参与此次活动者，视为认可本活动规则，并愿意接受本活动规则的约束； 本次活动有限公司有最终解释权；
2、抽奖活动规则：
此次抽奖活动共设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；
抽奖活动现场随机邀请来宾作为抽奖人，若出现中奖号码无人认领，主持人读取三次 后便视为中奖人放弃奖品，活动继续； ? 抽奖活动中，业主需要亲自到场，不可代抽；
抽奖活动中，获得者须出示身份证件方能领奖（核实邀约来访量、具体视现场情况而定）；
3、奖品领取规则：
抽奖环节礼品，需持相应抽奖券、身份证，经工作人员核实、登记后发放相应礼品；
礼品兑换时间，仅限当天，过期作废，请来宾注意领取时间；
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3月4日下战书，我参加了小记者流动之——自己制作护手霜！
上午，我们早早的来到了会场，开始听水晶老师逐一讲解制作护手霜的材料以及方法。在这时，水晶老师亮出了许许多多的材料，它们分别是：玫瑰干花浸泡油、金盏花干花浸泡油、甘油、维e乳化剂、牙签、纯清水塑料盒等等。这么多的材料，让人看的目眩缭乱！那么到底该怎么做呢？别急，让我手把手来教你吧！
首先把塑料盒预备好，先倒入自己喜欢的一种干花浸泡油大约2克，再加入甘油一滴，然后用牙签把一粒维e的外皮刺破，把里面的液体挤出来，倒进盒子，再然后把纯清水倒进盒子约八分满，再加入乳化剂，最后不停的搅拌约20分钟！哈，大功告成！一瓶略带粉红色的像奶油冰淇淋一样的护手霜就呈现在我眼前了！
今天的流动太有趣了！我想，过几天就是三八妇女节了，那是妈妈的节日，我想妈妈每天这么辛劳地煮饭、洗碗、洗衣服、做家务，天天还要坚持上班，多么的辛劳！原本一双白净的双手早已变成一双粗拙且开着裂纹的手了。所以我今天决定借助小记者这个平台要好好孝敬妈妈一下，并且特地邀请水晶老师给我们拍照，我要把我亲手送护手霜给妈妈的那一瞬间，定格下来，做为留念！并亲口对妈妈说：“妈妈你辛劳啦！”
⬭ 中班diy教案
《中班主题教案详案《新年DIY》含反思》这是优秀的中班主题教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班主题教案详案《新年DIY》含反思！
一、设计意图：
随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，(教案出自：快思教案网)增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢?在与孩子的讨论中我们生成了“新年DIY”，让孩子们在完完全全的自我“动手”中过新年。
二、主题目标
环境知识
了解不同国家过年的习俗
知道新年的意义
认识猴子，知道属相是我们中国特有的数年方式，萌生民族自豪感
不跟陌生人走，知道自己保护自己的简单方式。
情感态度
感受热闹、喜庆的节日气氛
知道自己长大了，新的一年里要有新的进步
乐意与同伴、家人进行情感交流，积极参与集体活动
能力
巩固建构能力，体会进一步搭高搭牢的技巧
能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作
会用连贯的语言表达活动的的感受
学习用中国画的形式表现猴子的特征。
行为习惯
会认真的收拾活动材料
与同伴一起友好的进行活动，不争抢。
三、环境创设：
师生共同布置班级环境，创造温暖热闹的节日气氛。
小墙饰：1、倒计时，能正确的感知距离新年的天数。
2、十二属相图
四、家园配合：
1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。
2、知道猴子是中国有名的标志物，如西游记，2008奥运会的吉祥物
3、幼儿找找看看节日的环境，感受节日的气氛，并帮助幼儿用连贯的语言讲述。
4、与孩子交谈，表扬其进步，提出猴的新愿望和新要求
五、主要活动。
教学反思
幼儿通过本课的学习，对新年有了比较深刻的认识，通过制作、游戏等激发幼儿动手、动脑的积极性，幼儿体验到了新年来临的喜庆。幼儿与伙伴交流，互相祝福，幼儿大胆与人交往的能力得到了提高，让幼儿自己回忆以往新年是怎么过的，使幼儿对新年在脑海里有了整体的概念，但在本课的活动中还要注意细节问题，如在幼儿制作贺卡和画画的环节，时间比较紧，应当注意活动的时间，教师和幼儿配合不是很默契，因为幼儿对新年的祝愿词语都比较缺乏，在这方面还应多引导。音乐方面应先教会幼儿动作，使幼儿一听到歌曲就能载歌载舞。活动的材料还应该更丰富多彩一些。总之，在以后的教学过程中，我还应该多注意细节问题，只有把握好每个环节，才能成功的上好每一节课。
中班主题教案详案《新年DIY》含反思这篇文章共2676字。
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⬭ 中班diy教案
活动目标
1.欣赏运用废旧材料制作的创意奖杯,感知创意奖杯的独共
2.能发挥想象,独立制作与众不同的奖杯。
3.体验为园运动会设计奖杯的参与感成就感。
活动准备
1废旧材料:用完的瓶瓶罐罐、纸盘、爆米花盒等;装饰材料。
2.自制奖杯3-4种创意奖杯。
活动过程
一、欣赏创意奖杯
1.欣赏纸盘奖杯。提问:
（1）你知道这是什么吗
(指导要点:引导幼儿观察奖杯的造型并进行描述。)
（2）是用什么材料做出来的
（3）除了用纸盘之外，还用了哪些材料进行装饰
（4）纸盘奖杯可以颁给什么运动项目
(指导要点:复习巩固运动会的比赛项目。
2.欣赏其他的创意奖杯。引导幼儿了解各种奖杯的造型、材料、装饰技巧等。
3.引导语:幼儿园马上要开运动会了，可是奖杯还没有准备好，今天让我们一起做出有创意的奖杯颁给最棒的运动员吧!
二、创意奖杯DIY
1.分组制作奖杯。提供6组不同的制作奖杯的材料,让幼儿自选。
2.制作要求:
（1）发挥想象力，要求每个幼儿的奖杯都要独一无二的。
（2）要使用装饰材料进行装饰。
（3）每个人要想好奖杯是发给哪种运动项目的。
3.幼儿进行操作。
（1）教师巡回指导并鼓励幼儿大胆想象。
（2）帮助有困难的幼儿。
三、评价活动
1.请幼儿把做好的奖杯摆放在前面的展示桌上。
2.介绍自己的创意奖杯,并告诉大家想颁给哪种运动项目。
介绍要点:
（1）奖杯名称。
（2）所取材料,及装饰的材料。
（3）与众不同的地方。
（4）想成为哪项比赛的奖杯。
3.幼儿介绍完之后进行集体投票，选出前3名最有创意的奖杯,请获奖者和他的奖杯合影留念，并布置在班级主题墙上。
⬭ 中班diy教案
今天，是最特别的一天，因为今天是我好朋友刘芯余过七周岁生日，她邀请了我和李珍一起去多喜来蛋糕店过生日了呢！
到了多喜来，我看见店里摆满了各式各样美味可口的糕点，真是琳琅满目呀！看得我直想流口水。
一位阿姨对我说：“小朋友，你也是来做生日蛋糕的吗？”刘芯余妈妈见了，急忙跑去跟那位阿姨说：“是我邀请她来的”，那位阿姨笑呵呵地把我拉到了前台，她给我戴了一个高高的白白的厨师帽，穿了一件白白的厨师衣服，还围了一件围裙，穿戴好后，显得可爱极了！
现在我就要开始做蛋糕了，一位叔叔拿来了一个两层的蛋糕放在我面前的转盘上，还给了我一把长长的刀片，说是用来刮奶油用的。第一步：叔叔倒了很多奶油在蛋糕上，要我左手托着转盘顺时针方向转动，右手拿刀片顺着转盘的转动刮平奶油。好难刮平哦！第二步：把草莓汁挤到白白的蛋糕上，再把转盘转动起来，把果汁抹好，这下蛋糕又换了一件红色的外衣了。第三步：摆水果，叔叔还没把水果盘放稳，我们几个小朋友开始了抢水果大战了，我抢了好多草莓、黄桃、火龙果、还有红提，我把抢到手的水果拼成了一个非常漂亮的图案，好好看哦！
妈妈还给我照了几张照片呢！能吃到自己亲手做的蛋糕味道就是不一样，我真开心呀！
⬭ 中班diy教案
我DIY我快乐
今天，我们到安琪酵母厂来DIY了！
我们坐上大巴，一路跋涉，来到了安琪酵母厂。
在楼下大厅中就闻到了一阵阵奶油的香气味，我们赶紧洗了手，奔上二楼。
来到了二楼，我深吸一口气，啊，好香呀！我把包放下，系上围裙，兴冲冲地跑到了制作台边，一把拿过阿姨发的面团，揉成一个圆球，“啪”地一下摔在制作台上，再按几下，变成了一个“方方正正”的薄饼。我一把抓过制作台上的模具
过了一会儿，阿姨拿来了一个烘焙机，先在上面刷了一点儿油，又挤了一些蛋糕液上去，关上盖子。又过了一会儿，那个机器“叮”地一声，灯灭了，阿姨揭开盖，“哇！”一阵香气迎面袭来，我们口水直流三千尺！
不一会儿，我们做的饼干也出炉了，给我们发了许多饼干和蛋糕，咬一口，“唔！好香！”自己新手做的饼干味道就是不一样！
我DIY，我快乐！
⬭ 中班diy教案
活动宗旨：1.进一步继续解放思想，加强团员队伍建设和教育，更好地推动社会可持续发展。让学生关注女生节，同时庆贺XX职业技术学院十五周年校庆，促进学生创作能力，提高学生对学校的热情。
一、主办单位：XX职业技术学院学生处
承办单位：XX职业技术学院学生会
二、作品征集时间：4月——5月
三、活动地点：女生宿舍4-5栋楼前
四、活动对象：全校学生
五、活动时间：
六、参赛要求：
（一）参赛资格：只要有热情、有创意、有爱好、的都可以报名参赛
（二）比赛内容：
①现场制作
比赛中所需要的材料，如颜料、油画棒、颜色笔等材料，大会将免费提供。
②制作方式
1.可直接使用手作为绘画工具，进行创意创作。
2.可用泼墨形式进行创作
3.可用画笔，毛笔，蜡笔等 进行创作
③后续摄影
1.作品完成后可与作品合影留念(如需照片可联系工作人员）
2.优秀作品将在女生节闭幕式展出 合影也将一并展出
（三）作品要求：
1、作品要求原创，个人独立(限女生)制作或团队集体（2人内 至少含一名女生）创作均可。
2、参赛作品内容不限，题材要求紧贴校庆十五周年主题，内容新颖、思想健康积极向上。
3、作品规格，在A3纸张上绘画出作品。
（四）评选规则及奖项设置：
1、评选规则：
（1）评分标准：色彩搭配30%+内容30%+版面设计15%+创意25%
2、奖项设置（待定）：
一等奖2名；
二等奖4名；
三等奖6名；
优秀奖15名；
最具创意奖1名。
七、其他事项：
（一）凡参赛者必须遵循大赛的一切规章制度，配合大赛相应的活动环节；
（二）作品所有版权归创作者所有，主办方拥有传播使用权。；
（三）应征作品必须是作者原创，共青团XX职业技术学院委员会对来稿可能产生的侵权行为不承担任何法律责任。
八、活动预算：
名称
数量
总价
七彩气球
2袋
20元
颜料
20罐
200元
彩带
5卷
50元
A3纸
300
150元
卡纸
20
20元
九、活动推进计划：
（一）筹备阶段：3月9至3月13日（共5天）（待定）
（二）落实阶段：3月14号至4月15号（共31天）（待定）
（三）冲剌阶段：4月16日至5月19日（共33天）（待定）
（五）、总结阶段：5月20日至5月22日（共3天）（待定）
十、活动联系人
联系人: 联系电话：
联系人: 联系电话：
联系人: 联系电话：
⬭ 中班diy教案
活动目标：
1．了解鞋的种类及结构特征。
2．学习运用各种技能创意制作鞋子。
3．能充分想象、大胆制作。
活动准备：
1．各种类型的鞋子，布置“创意鞋城”。
2．幼儿有过制作凉鞋的经验。
3．陶泥人手一份，操作工具若干。
4．音乐《鞋匠舞》。
活动过程：
1．听音乐表演鞋匠舞，导入活动。
(1)教师：听，这是什么声音？（鞋匠们在做鞋子了）让我们一起学着鞋匠的样子来做鞋子吧。（幼儿歌表演）
(2)教师：鞋匠的手可真巧！看一看，他们都做出了哪些鞋子呢？
2．师幼共同参观“创意鞋城”。
(1)教师：你看到了什么鞋？它们是什么样子的？为什么要这样设计呢？（幼儿充分交流）
(2)教师小结：鞋匠可聪明了，为了方便运动，为我们做了运动鞋；为了让我们雨天走路不湿脚，做了高筒的雨鞋；夏天为了凉爽做了镂空的凉鞋；冬天为了保暖做了棉鞋或长筒的靴子；为了让女孩子更漂亮做了高跟鞋……真是太能干了！
(3)教师：这么多鞋，你最喜欢哪一种呢？为什么？
(4)教师：如果让你来设计这种鞋，你打算怎么设计？为什么？（引导幼儿创意设计，可以打破思维的常规）
鞋子的种类繁多，让幼儿选择自己喜欢的一种来设计，既迎合幼儿的兴趣点，又很顺利地激发出幼儿的创作情绪和需要。
3．幼儿尝试自己制作鞋子。
(1)师幼共同探讨制作鞋子的基本步骤。
教师：你打算怎么用陶泥制作你喜欢的鞋子？（幼儿根据经验讲述做鞋子的基本步骤）
要点提示：
1)先用泥板刻出鞋底或者用泥条盘出鞋底，然后根据自己设计的鞋样制作鞋帮、鞋面和鞋跟等。
2)用工具刻画或泥进行点缀装饰。
3)特别注意连接部分的处理（可以用手抹的方法连接），以免散架。
(2)鞋子DIY。
教师巡回指导，及时发现幼儿的闪光点给予肯定；适时帮助能力较弱的幼儿。
4．展示作品，评价总结。
(1)把作品放在“创意鞋城”的展示区，幼儿间相互介绍、评价。
(2)请个别幼儿评价自己最喜欢的作品，鼓励幼儿介绍自己的得意之作。
(3)教师有同的地进行点评，可以从鞋的造型、鞋的创意、鞋的功能和制作手段的巧妙等方面进行评价，对不足的或者可以继续提高的作品给出建议。
⬭ 中班diy教案
“做月饼喽，做月饼喽！”咦？哪儿发出的声音？原来，我们302班的小朋友在做月饼呢！
开始制作了，我先把糕点师傅给我摆好了的面团压扁，再把事先准备好的馅儿轻轻地揉成一个圆形，接着，把面团捏成一个像家里平时吃饭的碗一样的形状，然后，把“馅料球”放进面团里，包成一个球形。还没做完，我就已经累得不成样子了。最后，把圆球放进铁模子里，一压，一个帮人庆祝中秋节的月饼就诞生哩！
终于等师傅把月饼烤好了！我拿起月饼，摸了摸，表面怎么那么滑哩？再闻一闻，一股股浓浓的香味扑鼻而来，啊，真香！我轻轻地咬了一小口，那味道真是妙不可言！
这次做月饼，让我懂得了一个道理：我们吃月饼时是那样开心，糕点师傅是那样辛苦，所以一定要珍惜别人的劳动成果！
⬭ 中班diy教案
活动背景
许多家长都有这样的体会：每年家里总有几双旧鞋需要处理，大人的小孩的．不是旧了就是太小了，要么当垃圾扔掉，要么就堆积在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子，清洁消毒后，让孩子体验旧鞋DIY的快乐，又体现了环保，倡导了节约。
活动目标
1．体验在旧鞋子上创作的乐趣，激发幼儿旧鞋再利用的意识。
2．知道生活中有些废旧物品经过处理可以变成许多有用的东西。
3．养成爱护环境，节约资源的环保意识。
活动资源
旧鞋(消毒，清洗过)、报纸、绘画笔、剪刀、彩色即时贴等。
鞋子彩绘、装饰品等(最好制作成幻灯片，便于演示)。
活动过程
一、出示新鞋导入活动
旧了或者太小了，你还会喜欢它吗？
2．你们家里也有旧鞋子吗？你们是怎么处理的？
、3．你们有没有什么好办法可以把旧鞋子再利用起来呢？
二、演示幻灯片《创意旧鞋子》
1．旧鞋子可以用来干什么？
2．原来旧鞋子清洁消毒以后还有这么好的用处，你们想不想也来动手试试？
三、创意旧鞋DIY
1．提出要求：小朋友在动手之前先要想好用旧鞋子做什么？需要哪些材料？
讨论一下。
3．请个别幼儿说一说自己的想法，以便于其他孩子参考。
4．幼儿操作，教师适当予以指导或帮助。
四、展示幼儿作品
1．请幼儿介绍自己的创意IH鞋，说说有什么用途。
2．拓展活动内容：在我们的生活中除了鞋子以外，还有很多废旧物品也可以收集起来做成许多好玩有趣的东西，你们知道还有哪些废旧物品？可以用来干什么？
活动延伸
妈妈一起收集废旧材料制作环保玩具。
2．在幼儿园或社区举行“亲子环保玩具制作”展览会。
⬭ 中班diy教案
一、设计意图：
随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢？在与孩子的讨论中我们生成了新年DIY，让孩子们在完完全全的自我动手中过新年。
二、主题目标
环境知识
了解不同国家过年的习俗
知道新年的意义
认识猴子，知道属相是我们中国特有的数年方式，萌生民族自豪感
不跟陌生人走，知道自己保护自己的简单方式。
情感态度
感受热闹、喜庆的节日气氛
知道自己长大了，新的一年里要有新的进步
乐意与同伴、家人进行情感交流，积极参与集体活动
能力
巩固建构能力，体会进一步搭高搭牢的技巧
能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作
会用连贯的语言表达活动的的感受
学习用中国画的形式表现猴子的特征。
行为习惯
会认真的收拾活动材料
与同伴一起友好的进行活动，不争抢。
三、环境创设：师生共同布置班级环境，创造温暖热闹的节日气氛。
小墙饰：1、倒计时，能正确的感知距离新年的天数。
2、十二属相图
四、家园配合：
1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。
2、知道猴子是中国有名的标志物，如西游记，20xx奥运会的吉祥物
3、幼儿找找看看节日的环境，感受节日的气氛，并帮助幼儿用连贯的语言讲述。
4、与孩子交谈，表扬其进步，提出猴的新愿望和新要求
五、主要活动
⬭ 中班diy教案
活动意图： 建构游戏是幼儿利用不同的建构材料，通过思维和创作反映现实生活的游戏，它不仅满足了幼儿爱模仿的好奇心，还能使幼儿体验到合作的快乐和成功的喜悦，因此深受孩子们的喜爱。开展此次活动，让幼儿通过游戏体验独自玩和合作玩的不同感受，进而自发产生合作游戏。 活动一：我们的儿童乐园 活动目标： 1、体验独自建构和合作建构的不同。 2、培养合作意识，懂得团结力量大的道理。 3、积极愉快地参加游戏。 1月10日，我和王可儿、徐璐璇两位好朋友一起参加了精英教育培训中心举办的蛋糕DIY活动。 早上，我们怀着期待的心情早早地来到了活动现场，哇，好热闹呀！我们不约而同地呼喊道。看，来来往往的家长们，调皮的的伙伴们，更有在紧张忙碌着的蛋糕师傅们。我们小心翼翼地从人群中穿插而过，结果还是被挤到了一个角落，在这里等待活动的正式开始。 过了五分钟，活动正式开始了，首先是由蛋糕师傅给我们示范如何把一堆堆奶油变成一个香甜可口的蛋糕。首先是选用两块大小一样的面包片，正反都涂上奶油，当中夹着果粒，然后把面包片放在蛋糕盒上，周围全部涂上奶油看着师傅娴熟的动作，我们都忍不住摩拳擦掌，蠢蠢欲动了。 接到蛋糕师傅开始的指令后，我和伙伴们都一拥而上，有的拿面包片，有的拿果粒，有的在装奶油，等全部的材料准备好后，我们也开始学着师傅的顺序DIY起来，但是师傅们看似简单的操作到了我们这里却成了无比艰难的任务，光把奶油涂在面包周围的这一环节就让我们急红了眼，在师傅们手上无比听话的奶油到我们这里却成了调皮蛋。我们涂了左边，右边就掉了，平了这边，那边又歪了，等把面包奶油刮平了，我们的袖子上，脸蛋上也都挂满了白花花的奶油，俨然成了一个圣诞老爷爷，小伙伴们你看看我，我指指你，一个个都笑得前仰后翻。功夫不负有心人，在经过了半个小时的操作后，蛋糕终于在我们手中诞生了，虽然没有师傅们做的好看，但是我们还是很开心，这毕竟是我们自己的劳动成果啊！ 蛋糕DIY，带给我无限的快乐。 自己动手DIY文章的中英对照 DIY As prices and building costs keep rising， the "do-it-yourself" (DIY) trend in the U. S. continues to grow. "We needed furniture for our living room，" says John Ross， "and we just didn't have enough money to buy it. So we decided to try XXX a few tables and chairs." John got married six months ago， and like many young people these days， they are struggling to make a home at a time when the cost of living is very high. The Rosses took a two-week course for $ 280 at a night school. Now they build all their furniture and make repairs around the house. Jim Hatfield has three boys and his wife died. He has a full-time job at home as well as in a shoe XXX factory. Last month， he received a car repair bill for 0. "1 was deeply upset about it. Now I've finished a car repair course， and I should be able to fix the car by myself. John and Jim are not unusual people. Most families in the country are doing everything they can to save money so they can fight the high cost of living. If you want to become a "do-it-yourselfer'， you can go to DIY classes. And for those who don't have time to take a course， there are books that tell you how you can do things yourself. 自己动手 随着物价和房价的上涨，在美国“自己动手”(DIY)的趋势也在继续增长。“那时候，我们的起居室正需要一些家具，”约翰·罗斯说，“不过我们买不起。所以我们就决定试着自己动手做一些桌椅。”六个月前，约翰结婚了。在生活费很高的今天，像很多年轻人一样，他们为置办一个家而努力着。 罗斯夫妇交了280美元参加了一个为期两周的夜校学习。现在他们不光自己制作了全部的家具，还亲自动手进行家中所有的维修工作。 吉姆·海特菲尔德的妻子去世后，给他留下三个儿子.吉姆是个全职父亲，并在一家制鞋厂打工。上个月，他收到了一份420美元的汽车维修单。“那时，我对它特别心烦。不过，现在我学完了一门汽车维修的.课程，这样我就能自己动手修车了。” 像约翰和吉姆这样的人并不是少数。在美国，大部分家庭都会自己动手做一些力所能及的事情来节约开支，以应付高额的生活开销.如果你想成为一个“自己动手的人”，你可以参加一些DIY课程。对于那些没有时间听课的人来说，还有一些书会告诉你如何自己动手。 为了丰富大学生在校园内的课余生活，在外联部的努力下，第一届曼可顿校园面包diy大赛隆重举行。本次活动以"加强大学生动手能力和想象力"为主旨。经过将近一周星期的精心策划和准备，于xx年3月23日晚上，在信息图文大楼的南309教室里取得圆满成功。现将本次活动的各项工作总结如下： 一、活动的基本情况： 1、活动规模：本次活动从3月17号开始接受报名到3月23号中午截止报名，共有50组队伍参加比赛。 2、地点选择：从本次参与活动的选手的反馈来看，此次活动的地点选择还是较为合理的，因为一共有50组队伍参加比赛，所以我们选择了一个相对较大的、但又恰到好处的教室309来用作比赛场地。 3、人手安排：工作人员的合理安排是本次活动能够按照计划顺利开展的重要因素之一。从整场活动来看，我们的部员井然有序的维持着秩序，派发面包等材料，更好的保证了活动顺利准时的展开。 4、宣传工作：宣传工作做得到位是本次活动能够在众多学生中扩大影响力的重要因素之一。我们通过宣传板、海报的形式对此次diy活动进行了大力的宣传，让同学们对diy活动有了一个初步的认识，吸引更多的同学参与本次活动。 5、前期准备：在活动的前期我们通过集体商讨完成了活动的策划工作。接下来我们认真的准备活动相关物品、资料等，同时在部门内也定期召开活动会议，汇报活动准备完成情况确保活动前期准备充分，不出现漏洞。在活动前一天晚上召集本部门成员开会说明活动当天流程、活动人员安排、活动注意事项以及应急预案等。因为有了活动前期的充分准备，此次活动得以顺利成功的举办。 二、活动中存在的不足： 1、报名人数多，但参赛人数较少，有些成员未能积极参与活动，人员不足；主要是后期跟踪、督促工作不到位，致使参赛人员流失。 2、会场布置时人员分工不够合理，投票环节出现投票人数太多而票不够等情况。 3、活动结束后，现场的卫生状况不好，没有及时的清理掉垃圾。 4、活动预案没能做的很好，本来只打算有前5名，没考虑到会有两个名次并列的队伍。 三、活动建议： 1、精心策划、赛后跟踪。在报名完成后应积极的与参赛人员取得联系。并告知准确的比赛时间与地点。 2、重视细节，分工合理。在比赛前应认真细心的做好活动的策划并就各个环节制定具体的实施方案。分工应明确，要落实好每个环节。 例如，应在赛前就分配好卫生问题，这样就不会出现赛后没有人打扫卫生的情况了。 曼可顿校园面包diy大赛已拉上了帷幕，而还有很多地方是值得我们去总结和学习的。我们会在不断的总结与学习中将大赛活动一届一届的传承下去，使它发扬光大。 diy手工制品设计大赛策划书 一、活动名称： diy手工制品设计大赛 二、活动背景： 为了体现我院是以培养新型的应用人才为重的独立院校，发掘我院新型的人才，提高同学们积极创新的精神，提倡同学们发挥主观能动性，创作出既美观有实用的手工艺品。 三、活动目的： 学生手工艺品设计大赛本着提高大学生素质的原则，以引发大学生的创造热情与激情，提升校园文化品味，丰富大学生的课余文化生活为目的，让新生们感受到大学生活的丰富多彩。为此，我部坚持以个性、特色、风格为本次活动的目标。 四、活动时间及对象 时间：3月1日至3月8日 活动对象：全校学生 五、活动单位： 承办单位：计算机工程学院团委 承办单位：计算机工程学院女系 六、活动流程 1) 前期准备:宣传工作、报名工作、申请教室、嘉宾邀请 2) 03月01日在学校进行活动的宣传，召集各班负责人开会详细说明活动的内容及注意事项并发给他们相关宣传资料。 3) 报各时间：03月01到03月06日。在此期间可以与中午12： 30-13:30或18:30-19:00 30在60#123进行报名。或直接发短信（请注明班级、姓名、***）至151×。可组队参加。 每队最多2个人。 4) 报名后至03月06日，参赛者准备作品； 5) 03月07日，参赛者抵达参赛现场。如果设计的作品小巧又快捷，我们会在阶梯教室准备桌椅，让参赛者现场表演（可以带半成品，花时不得超过90分钟），并可以现场与感兴趣的同学交流，若参赛者的作品较为复杂，则只展出。参与者需要在现场介绍和解释他们的作品。 参赛作品的评分方法为：评委现场打分。 6) 03月07日前，公布前十名优秀作品人员单。 7) 03月08日，前十名的优秀作品将会由各自参赛者在南苑食堂进行展览，我们将采取现场投票的方式，按获得票数的多少选出前3名，最后由我院发送获奖证书。 计算机工程学院 团委妇女部2011年2月22日 ****项目水果diy活动计划 一、 活动简介 活动主题：巨惠金秋，甜蜜起航 目的：提高老业主的忠诚度，推进**专访，营造案件的交易氛围 时间：2013年10月26日上午9:30-17:30 活动地点：****项目售楼部 活动对象：电邀来访客户，至少保证30组客户来访（成交意向度较强的）、电邀所有老客户，至少保证20组老客户到场。所有小定客户。 （如果上述人数达不到要求，项目组成员应邀请其家庭成员作为项目的老客户） 时间：10月26日9:30---17:30 10月27日：9:30---17:30 活动内容：水果diy+热饮 二、活动准备 a销售部： 10月23日：安排推广公司制作材料。 10月24日：房地产顾问检查参与客户。 10月24日：房地产顾问提前邀请客户确定参观人数。 10月24日、25日：**短信发布活动信息 10月25日：活动物料到位 备注短信内容参考： 【任达华】的选择【****项目】49%超高绿化，金秋巨惠推出【底价】**，限量抢购，周末现场水果diy，邀您品鉴，咨询**：83667777 发送对象：拜访、拜访客户、小客户、老客户。(周边进线监控客户) 发送时间：10月24、25日 发送数量：10万条 b活动公司准备 物料准备 水果diy： 1服务人员：现场专业硕士1人，服务人员1人，现场教学客户制作； 2材料**：水果、一次性水果托盘等水果diy材料 3.两张长桌和两张桌布，供专业大师示范制作。 热饮：（姜汁可乐或冰糖雪莲） 1服务人员：1名专业现场师傅，现场为顾客烹制热饮 2材料：电磁炉或其它烹饪材料、一次性杯子、吸管等 三。注意事项：烹调材料和热饮容器应高端化，不应影响项目的高端形象 3、 活动成本：（**仅供参考，价目表仅为活动成本，不含**材料制作及短信费） 四、 人员安排 五、 注意事项 1diy和热饮大师穿着工作服，为客户提供最好的服务，提升项目形象。 2为拜访老客户的客户安排座位，为小客户和老客户安排座位，通过老客户的帮助促进交易。房地产顾问的家庭成员装扮成老客户，通过与来电来访的客户聊天，提升项目的美誉度。 三。物业服务人员每天准备40组客人品尝所需饮料，如遇冷饮提供热饮。 ****项目项目组 20**-10-21 中班DIY教案：启发幼儿探究手工创意 一、设计意图： 随着新年的脚步日益临近，各大商场，超市纷纷在橱窗、门廊，极其一切可能的地方装点，增添新年的气氛，孩子们也敏感的发现了新的变化，怎么样让今年的新年过得与众不同呢?在与孩子的讨论中我们生成了“新年DIY”，让孩子们在完完全全的自我“动手”中过新年。 二、主题目标： 环境知识： 了解不同国家过年的习俗，知道新年的意义 认识猴子，知道属相是我们中国特有的数年方式，萌生民族自豪感 不跟陌生人走，知道自己保护自己的简单方式。 情感态度： 感受热闹、喜庆的节日气氛 知道自己长大了，新的一年里要有新的进步 乐意与同伴、家人进行情感交流，积极参与集体活动 能力 巩固建构能力，体会进一步搭高搭牢的技巧 能用自己掌握的技能和多种材料进行装饰制作 会用连贯的语言表达活动的的感受 学习用中国画的形式表现猴子的特征。 行为习惯 会认真的收拾活动材料 与同伴一起友好的进行活动，不争抢。 三、环境创设： 师生共同布置班级环境，创造温暖热闹的节日气氛。 小墙饰： 1、倒计时，能正确的感知距离新年的天数。 2、十二属相图 四、家园配合： 1、给幼儿讲讲家人的属相，初步了解可以通过属相来记住年龄。 2、知道猴子是中国有名的标志物，“快思老师.教.案网出处”如西游记，20xx奥运会的吉祥物 3、幼儿找找看看节日的环境，感受节日的气氛，并帮助幼儿用连贯的语言讲述。 4、与孩子交谈，表扬其进步，提出猴的新愿望和新要求 五、主要活动。 教学反思 在整个活动中，孩子们学会了思考和解决问题，他们遇到问题积极用各种方法去解决，提高解决问题的能力。在活动中我们让幼儿先观察后动手，这样孩子的观察意识增强了。在活动不断深入的同时，孩子们的创造力和想象力有了明显提高。 活动开展的过程中，我们充分地利用了家长资源，家长们的配合带给我们很大的信心。家长也通过活动认识到他们的参与价值。 活动中我力图让环境成为幼儿的老师。将幼儿带来的各种伞和图片布置在教室中，让幼儿了解伞的款式、种类;提供各种材料让幼儿制作，他们无时不与环境互动，环境成为默默无闻的老师。但我也发现，在整个活动中幼儿探索问题的深度不够，在探索大自然中的伞时，孩子们对蘑菇感兴趣，而我没有抓住这个机会深入研究。这些是我以后的主题活动中应注意的。 本文来源：//www.zjan56.com/zhongbanjiaoan/131226.html⬭ 中班diy教案
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中班儿童正处于动手探索的阶段，他们对周围的一切充满好奇和探究欲，DIY教学正是满足幼儿求知的最佳方式之一。本篇文章将为幼儿园中班DIY教学提供指导，让幼儿在DIY教学中体会创造的乐趣和成就感。
一、教学目标
1.激发幼儿的创造力和想象力，提高幼儿动手能力和协作能力；
2.培养幼儿的耐心和毅力，让幼儿坚定自己的想法，不怕失败；
3.通过DIY教学，帮助幼儿了解自然和生活，了解所需材料的具体使用方法。
二、教学内容
1.制作礼品包装
孩子们非常喜欢小礼物，而小礼品需要精美的包装才能更好地表达心意。可以教孩子们用环保材料如颜料、卡纸、色彩胶布等设计精美的礼品包装，让孩子们智慧的手在材料的积极扫描中产生化学反应。
2.制作艺术手工
折纸、缝纫、塑胶、陶瓷等是艺术手工的制作材料。本教案可以将不同的材料带到班上，让孩子们选择自己喜欢的材料并将它们制作成自己喜欢的图案。这个环节大大激发幼儿的创造力和想象力，同时加强他们的手脑协调能力。
3.制作校园装饰
DIY校园装饰是另一种将幼儿发挥创造力的方法。打印、剪贴、涂色、拼图、悬挂、装饰等都是可以在课堂上集中注意力的活动。通过装饰学校、班级，孩子们可以培养观察力和想象力，同时激发他们的创造性思维。
4.制作玩具
玩具是孩子成长过程中不可或缺的东西。现在，我们可以邀请幼儿制作自己的玩具。DIY玩具可以培养幼儿的动手能力和思维能力，让孩子们了解不同材料的特性及其制作方法，并培养孩子的团队合作精神。
三、教学方法
1.自由创作
在开始教学之前，让孩子自由发挥想象力，创作自己想要的DIY作品，这有助于孩子们开发他们的艺术潜力和兴趣。老师可以在其中寻找创意和灵感，以后进行有针对性的教学。
2.认真分析材料
在教孩子制作DIY作品时，老师需要认真的分析所选用的材料。了解该物品的特点以及与之相匹配的使用方法，可以在DIY制作中达到最佳效果，也可以帮助幼儿从材料中学到更多的知识。
3.多样化的评价方式
孩子们的DIY作品必须得到评估和反馈，让他们感受到自己的努力得到老师的认可和肯定。这可以鼓励他们对于未来的创造性思维，产生积极的影响。定期举行展览，为孩子提供展示作品的舞台。
4.合理布置时间
在制定教学计划和活动课堂时，应该更多地考虑孩子的时间安排和注意力问题。通过合理而清晰的时间安排，能够避免孩子的注意力逐渐散漫，使他们在制作DIY作品时更专注。
四、教学过程
1.引导孩子探究材料
首先，老师应该将所选用的DIY材料介绍给孩子们，并详细介绍它们的特点和使用方法，给孩子留下深刻的印象，引导他们从心理上去探究这些材料的奥秘。
2.免费创建主题
让每个孩子都自由创造，设计自己的作品，但在DIY制作设计之前，老师应该为孩子们设计有针对性的主题，这有助于孩子们的想象和创造力。
3.进行DIY制作
孩子们将按照自己的创意和设计制作DIY作品。在这个过程中，老师要鼓励孩子们，让他们更有信心地尝试处理各种各样的材料，同时，老师还应该尽量传授一些常用技术或制作方法，这有助于孩子们在做同学活动时更好地理解和沟通。
4.展示DIY作品
当孩子们完成了DIY作品后，老师应该在教室或班级内举行展览，让每个孩子都能展示自己的成果，其他学生会鼓励这个孩子，认同这个孩子的努力和成就感。
五、教学评估
在每节课开始时，老师应该检查材料以及教室和家具等设施，确保环境安全无故障。老师还应该观察孩子们的学习状态、行为并收集他们的作品，改进教学方法完善赶教学内容。
六、总结
中班的DIY教学的目的是培养幼儿创造力和自信心。使用足够的DIY材料、走向教室进行实践和展览作品，是促进幼儿探索发展的最好方法。在现代生活中，DIY教学对于幼儿的成长有着非常积极的影响，可以激发幼儿独立思考的能力，让他们在日后自信面对生活和工作挑战。⬭ 中班diy教案
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