【教案收藏】 小班美术教案范本。
幼儿园小班老师需要保证小朋友们能好好听课,老师日常工作中不可缺少就是准备教案课件,教案有助于让小朋友们很好的吸收课堂上所讲的知识点。那么,值得被我们借鉴的小班教案有哪些?小编经过搜集和处理,为您提供【教案收藏】 小班美术教案范本,希望对您的工作和生活有所帮助。
活动目标:
1、初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。
2、注意将棉签放回指定的颜料盘中,保持手指和画面的干净。
3、对用棉签添画的活动感兴趣。
活动准备:
1、人手一张画好的狗图片。
2、棉签若干,黑色颜料、抹布。
活动过程:
一、教师出示小狗图片,情景导入,激发幼儿对活动的兴趣。
老师出示小狗的图片,(以小狗的口吻):呜呜……师:你怎么啦,小狗?
小狗:我……我把衣服丢了,现在这样回去妈妈肯定不认识我了。
师:我来帮你找,那你的衣服是什么样子的?
小狗:我的衣服上有圆圆的黑点点。
师:(老师伪装找一找,可是没找着)这样吧,我们来帮你做一件,好吗?你的衣服是什么样子的?
小狗:我的衣服上有黑色的斑点。
二、幼儿学习用棉签画圆点,表现斑点狗身上的花纹。
1、师:(老师出示棉签,启发幼儿用棉签蘸上黑颜色在小狗身上点黑色斑点)宝宝们知不知道老师手里的是什么呀?(幼:棉签棒)
2、师:猜猜看我们今天用它来干什么呢?
3、教师示范老师先在小狗身上涂画了两个黑斑点,然后启发幼儿添画黑斑点。添画完毕出现了一只可爱的斑点狗,激发幼儿操作的欲望。
三、幼儿操作,老师巡回指导操作要求:
1、引导幼儿在轮廓线内画黑斑点,给小狗穿上一件漂亮的斑点衣服;
2、提醒幼儿注意画面整洁,点画完将棉签放回盘内。
四、展示幼儿的作品,举办斑点狗比赛师:
今天,我们来进行一场斑点狗选美比赛吧!(教师简单讲评,表扬画面整洁的幼儿)师:我们小朋友帮斑点狗穿的斑点衣服都很漂亮,它们呀都是漂亮的斑点狗!
扩展阅读
幼儿园小班美术教案大全收藏
优秀的人总是会提前做好准备,为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,因此,老师们都会选择准备一份教案,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。你知道怎么写具体的幼儿园小班美术教案内容吗?下面是赵老师教案网小编为大家整理的“幼儿园小班美术教案大全”,但愿对您的学习工作带来帮助。
幼儿园小班美术教案大全【篇一】
活动目标:
1、初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹。
2、注意将棉签放回指定的颜料盘中,保持手指和画面的干净。
3、对用棉签添画的活动感兴趣。
活动准备:
1、人手一张画好的狗图片。
2、棉签若干,黑色颜料、抹布。
活动过程:
一、教师出示小狗图片,情景导入,激发幼儿对活动的兴趣。
老师出示小狗的图片,(以小狗的口吻):呜呜……师:你怎么啦,小狗?
小狗:我……我把衣服丢了,现在这样回去妈妈肯定不认识我了。
师:我来帮你找,那你的衣服是什么样子的?
小狗:我的衣服上有圆圆的黑点点。
师:(老师伪装找一找,可是没找着)这样吧,我们来帮你做一件,好吗?你的衣服是什么样子的?
小狗:我的衣服上有黑色的斑点。
二、幼儿学习用棉签画圆点,表现斑点狗身上的花纹。
1、师:(老师出示棉签,启发幼儿用棉签蘸上黑颜色在小狗身上点黑色斑点)宝宝们知不知道老师手里的是什么呀?(幼:棉签棒)
2、师:猜猜看我们今天用它来干什么呢?
3、教师示范老师先在小狗身上涂画了两个黑斑点,然后启发幼儿添画黑斑点。添画完毕出现了一只可爱的斑点狗,激发幼儿操作的欲望。
三、幼儿操作,老师巡回指导操作要求:
1、引导幼儿在轮廓线内画黑斑点,给小狗穿上一件漂亮的斑点衣服;
2、提醒幼儿注意画面整洁,点画完将棉签放回盘内。
四、展示幼儿的作品,举办斑点狗比赛师:
今天,我们来进行一场斑点狗选美比赛吧!(教师简单讲评,表扬画面整洁的幼儿)师:我们小朋友帮斑点狗穿的斑点衣服都很漂亮,它们呀都是漂亮的斑点狗!
幼儿园小班美术教案大全【篇二】
活动目标:
1、尝试选用不同的海贝进行造型。
2、学习合理选用辅助材料,丰富作品内容。
3、体验活动的乐趣并感受成功的喜悦。
活动准备:
1、用贝壳制作的范作,制作成PPT。
2、各种形状的贝壳、螺等制作材料;橡皮泥、纸盘、等辅助材料。
3、关于海底世界的音乐。
活动过程:
一、感知各种贝壳,引发幼儿对形的想象。
1.出示幼儿收集到的贝壳
2、玩贝壳,说贝壳
二、欣赏范作,积累创作经验。
PPT展示各种范作,引导幼儿观察。
三、创作海贝作品,大胆畅想主题。
1、幼儿自我思考。
---鼓励幼儿可以从辅助材料的使用方面大胆的想象。
2、幼儿制作。
四、展示海贝作品,体味创作快乐。
1、选择几名幼儿介绍自己的作品。
2、将作品展示在桌子上,鼓励幼儿与同伴一起欣赏别人的作品。
幼儿园小班美术教案大全【篇三】
活动目标:
1、让幼儿在游戏活动感知泡泡的特征,如:大小、颜色、形状等,美术教案-小班美术活动:熊猫吹泡泡。
2、引导幼儿巩固学习画圆的技能,并能应用线条、色彩进行装饰。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣。
活动重点:
巩固学习画圆的技能。
活动难点:
能应用线条、色彩进行装饰。
活动准备:
吹泡泡玩具两套,熊猫头饰一个、人手一张印有熊猫吹泡泡的画纸、作画工具人手一份。
活动过程:
一、游戏:“吹泡泡”(室外)
1、 引导幼儿观察泡泡的特征。
师(周):“熊猫宝宝们,你们看,谁来啦?”[师(白):扮演熊猫妈妈走进来。]
师:“孩子们,今天妈妈想和你们玩吹泡泡的游戏,你们高兴吗?”“但是我有一个要求,玩的时候要看清楚泡泡的形状、颜色、大小,明白了吗?”
2、集中幼儿,提问:“你看到的泡泡是什么样子的?大小颜色呢?”
3、小结:“泡泡圆圆的,有的大有的小,五颜六色的真漂亮!”
过渡:“孩子们,听说教室里也有一个熊猫宝宝在吹泡泡呢?我们一起进去看看,好吗?”
二、引导幼儿添画泡泡,幼儿教案《美术教案-小班美术活动:熊猫吹泡泡》。(室内)
1、出示放大的作画图,“你们看,它吹得泡泡怎么样?”(太少了,而且也不好看)“你们想不想帮助它们吹出更多的泡泡?”(引导幼儿添画圆)“用什么办法使这些泡泡更漂亮?”
(引导幼儿运用已学过的线条、色彩进行装饰。)教师边说边根据幼儿意愿演示。
2、幼儿作画,教师指导。
三、幼儿自主评价:
教师将幼儿的全部作品展示出来,让幼儿自由地评价,并将自己认为最好的贴上小粘贴,最后看谁的奖品最多,谁就是能干小宝贝。
活动反思:
陈鹤琴先生说:“我们主张幼儿园应当采取游戏式的教学去引导儿童。”他主张在玩中学,因为玩是孩子学习的第一需要。美术活动是以鲜明的形象性为特征的,是必须动手动脑的。美来自客观事物,美感是主体对客观刺激的反映。有了美感,才能有美的表现。这段时间以来,在美术教学活动中,我们主要采用“看看、想想、做做、画画、玩玩”,的方法,让幼儿在自由自在的天地中充分发挥自己的聪明才智。
本课堂,我们主要是通过游戏活动的形式,让在幼儿生动,活泼的情境中感知圆的特征,从而由感知----熟悉----记忆----再现,达到“寓教于乐”的教学效果。这样,孩子学习的积极性调动起来了,自然会用他全副的精神去做他要做的事情,整个过程充满轻松、愉悦的气氛。
活动结束时,让幼儿相互评价,教师参与评价,再次达到师幼互动生生互动的效应。同时也充分体现以幼儿为活动的主体,让幼儿自主评价,发挥了幼儿的主动性,参与性。
幼儿园小班美术教案大全【篇四】
活动目标:
1.初步了解灯笼是节日喜庆的象征。
2.能正确为灯笼涂色。
3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。
4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
活动准备:
1.经验准备:过年 过元宵节。
2.物质准备:灯笼图片若干张油画棒 人手一份未涂色的灯笼 涂好的范画。
活动过程:
一、欣赏各种各样灯笼的图片
提问:图片上的灯笼你都见到过吗?有些什么颜色?灯笼外面的图案是怎么样的?(有的是彩色的,有的上面有很多图画好像我们看的图画书。有的上面写字的,是让你猜谜语的)什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节,元宵节各种喜庆的节日)灯笼能用什么材料来做?(布,塑料,纸)
二、给灯笼穿上漂亮的衣服
1.教师出示灯笼的范画。
看一看,老师的小灯笼都有什么颜色,讲解涂色要求。
2.幼儿动手操作涂色,教师指导,颜色涂均匀,不出格子。
注意画面干净整洁。
3.展示幼儿作品,涂的好的给予表扬,较差一些的多鼓励增强幼儿的自信心。
幼儿园小班美术教案大全【篇五】
活动目标
1、能用简单的图案装饰雨伞。
2、通过本次活动,喜欢装饰画,审美能力得到一定提高。
3、能发现身边的美,喜欢观察身边的美的东西。
4、在创作时体验色彩和图案对称带来的均衡美感。
5、感受作品的美感。
活动准备
画好伞的轮廓、油画棒、勾线笔、漂亮雨伞的课件
活动重点难点
活动重点:能用简单的图形,线条装饰雨伞
活动难点:能创新一些新的装饰线条、图案
活动过程
(一)激发兴趣:
(二)欣赏漂亮雨伞课件,供幼儿观察
(三)幼儿创作
1、那么我们现在赶快来做一把漂亮的小雨伞吧!
2、幼儿操作,教师巡回指导。
指导幼儿用不同的线、图案装饰小花伞。
(四)展示交流并总结
1、请幼儿把画好的伞给老师和好朋友看一看,说说你是怎么装饰的?
2、教师总结:小朋友自己动手装饰了漂亮的雨伞,生活中还有很多东西很漂亮,请你们平时多观察,学习更多的装饰画的本领。
幼儿园小班美术教案大全【篇六】
教学目标:
1、在运用绳线进行捆、绑、扎等精细活动中,提高学生的动手制作能力和使其养成耐心细致的工作作风。
2、在制作的过程中,体验创造的乐趣,感受成功的喜悦。
教学重、难点:
1、风铃的结构及其装饰方法。
2、鼓励学生大胆想象,创造性的运用材料制作独特而漂亮的风铃。
课前准备:各种丝线、可做铃托的光碟、铁圈、硬纸板等、小瓶数个、剪刀、卡纸等
教学过程:
一、情境导入
1、课件播发动听的音乐。(风吹动风铃的声音)
2、生闭眼聆听音乐,在听音乐的时候,你一边听一边想,想想这段音乐是什么声音?
3、师生共同欣赏风铃。(课件)
二、说风铃
1、刚才大家看了这么多关于风铃的图片,有什么样的感受呢?
2、谁来说说风铃对人们有什么用处呢?
风铃悦耳清脆的声音,以及它丰富造型的美感,是现代人对风铃最大的用途与想法;中国古人悬挂风铃,却是实用性高过装饰性,而是以「风吹玉振」的声音,达到警示、静心养性、或祈福的目的。
3、“风铃这么美?同学们想不想亲手制作风铃呢?引出课题(板
书课题:制作风铃)
出示学习目标:
1、我知道风铃由几部分组成及风铃有什么作用。
2、我会利用身边的废旧物品制作风铃。
三、做风铃
1、风铃是由哪几部分组成的。(课件:出示风铃结构图)
2、小组讨论:生活当中可以用来风铃的材料有哪些?
3、出示风铃的制作过程,动手制作风铃.
四、评价交流
大家做好了吗?现在请同学们停下来,看哪组做得又快又好,好,请各小组的组长把你们组的作品准备好。我们以热烈的掌声欢迎第一小组……第六小组,请大家按顺序站好。
“大家评一评,哪个小组的作品最有创意?给大家介绍一下你是怎样做的?”
五、送祝福
①“大家做了这么多漂亮的风铃,除了美化房间,风铃还有什么用处呢?”
风铃作为礼品,如果是好朋友送的,在有风的时候,风铃的清脆声代表着好朋友的一声声问候;如果是情侣送的,那就代表恋情和想念。风铃有"思念""喜欢"的意思,不管是谁送的,当风吹过,铃声都会让你想起那个人。如果送给别人,别人会永远记住你。它带给人们美好的祝福和对未来美好生活的向往。
②你想把风铃送给谁?今天回去后把你的风铃送给你的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶还可以送给远方的亲朋好友,同时把你的祝福也送给他们。”
六、活动拓展:
1.课后继续寻找身边的各种材料制作有创意的风铃。
2.试着利用家中一些废旧物品,再制作出一件或几件既美观又实用的家居用品或工艺品,这样既减少了垃圾的产生又美化了我们的生活环境。
结束语:
1、整理环境卫生。
2、“今天我们学习了风铃的制作,大家制作的风铃各具特色老
师对你们今天制作的风铃很满意。以后同学们在业余时间还可以继续寻找身边的各种材料来制作风铃。风铃是一种吉祥物,正如歌曲《风铃》所唱的那样每当风铃响起的时候我就想起了你,每当风铃响起的时候我就想到了咱们共同度过的这短暂的四十分钟,就让我们一起倾听着歌曲风铃走出教室。
【课件收藏】 小班美术圆之舞教案(篇四)
身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。老师需要在上课前弄好自己的教案课件,教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,写好小班教案,有哪些关键要点呢?小编特地为您收集整理“【课件收藏】 小班美术圆之舞教案(篇四)”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
活动目标
1、让幼儿观察身边哪些物体从直观上看是圆圆的。
2、引导幼儿能说出一句完整的话:“xxx是圆圆的。”并能从不同图形中找出圆形。
3、培养幼儿边操作边讲述的习惯。
4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。
重点难点
活动重点:认知目标让幼儿观察身边哪些物体从直观上看是圆圆的。
活动难点:能力目标引导幼儿能说出一句完整的话:“xxx是圆圆的。”并能从不同图形中找出圆形
活动准备
• 电动泡泡枪
• 多媒体课件
• 小鱼吹泡泡的粘贴材料
活动过程
(一)开始部分:玩一玩,师幼互动一起和泡泡做游戏
1、教师出示泡泡枪:师幼共同玩泡泡。
2、师:“仔细看一看泡泡是什么样的?你还发现了泡泡什么秘密?”
经验提升:泡泡是圆圆的,有大有小真好玩,轻轻一吹泡泡就会飞起来,落下的泡泡不见了。
(二)基本部分
1、说一说:让幼儿说一说除了泡泡是圆圆的,还看到过哪些东西是圆圆的。
2、认一认
师:“小朋友们真棒,发现了这么多的东西都是圆圆的,老师也给小朋友们准备了一些图片,现在请小朋友仔细看一看,图片上还有哪些东西是圆圆的?”(让幼儿看课件)
(1) 出示图片,让孩子辨认图片上那些东西看上去是圆圆。
(2) 能说出一句完整的话“xxx是圆圆的”。
(三)结束部分
操作活动:帮助小鱼找泡泡。小鱼的泡泡不见了,让幼儿在各种图形中帮助小鱼找泡泡。(在音乐声中粘贴泡泡)
(四)活动延伸:到大厅外面去找一找还有什么东西从直观上看是圆圆的。
教学反思
通过本次教学活动
1.运用了幼儿感兴趣的泡泡机 ,增加了师幼之间的互动,引起了幼儿兴趣。
2.活动难度适合本班幼儿年龄特点。
3.充分利用周围的环境让幼儿去观察、去发现。
4.在幼儿口语表达能力方面再稍加一点难度。
2022教案推荐 小班美术教案范本
在每学期开学之前,幼儿园小班老师都要为自己之后的教学做准备。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。如何才能将小班教案写的清晰而有条理呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“2022教案推荐 小班美术教案范本”,但愿对您的学习工作带来帮助。
活动目标:
1、游戏中能灵活闪身,注意安全。
2、积极参与集体游戏。
3、感受色彩对比。
4、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。
活动准备:
1、幼儿用书第18—19页。
2、猫脸图、老鼠图、彩色笔、纸杯、毛线、胶带、双面胶。
活动过程:
一、教师展示猫咪脸谱及老鼠图,引起幼儿兴趣(请参见补充资料)
1、询问幼儿:这些图画的是什么动物?(猫咪、老鼠)
2、谁会学它们的叫声?谁会抓谁呢?
3、玩游戏要抓你时,你会怎么办?
4、跑、玩游戏时要注意什么?
二、发给幼儿材料,制作"猫捉老鼠"玩具。
1、把事先复印、剪裁好的猫脸图发给幼儿,请幼儿用双面胶把猫脸图贴到纸杯上,把老鼠图贴到乒乓球上。
2、让幼儿用彩色笔在猫脸图上自由着色,画出五官。
3、剪一段长约15—20厘米的毛线,一头用胶带粘在纸杯(猫脸背面的纸杯内侧)上,一端粘在乒乓球上。
4、玩具完成后,让老鼠乒乓球自然垂下,再用力向上甩,把乒乓球甩进纸杯子里就算成功。
5、可以让幼儿单独玩,或分组比赛,在一定时间内甩进次数最多的组别获得优胜。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
课件范本: 小班美术教案之二
作为一位刚入职不久的新任幼儿园小班老师,在授课上的经验比较少。老师职责的一部分是要弄自己的教案课件,有了教案才能有计划、有步骤、有质量的完成教学任务。小班教案,需要重点写哪些方面呢?小编为此仔细地整理了以下内容《课件范本: 小班美术教案之二》,仅供参考,欢迎大家阅读。
学画小轿车的简笔画。
活动准备
小轿车简笔画一张。
智慧树歌曲《开汽车》
活动过程
一、小轿车简笔画
1、看这张画是什么啊?
2、你们喜欢小轿车吗?
3、想不想学画小轿车啊?
二、画小轿车
1、先画一个长梯形。
2、在长梯形上画个短梯形。
3、给车画上轮子。
4、画上车把和车窗,小汽车开走了。
三、小轿车的彩装
1、涂上自己想要的轿车颜色。
2、不要涂到车的外面。
活动结束
大家一起唱智慧树歌曲《开汽车》。
【课件收藏】 小班美术《美丽的花》教案(篇五)
作为杰出的幼儿园教师工作者,不仅要照顾好小朋友,还要保证教课的顺利开展。小朋友们们有一个生动有趣的课堂,离不开老师辛苦准备的教案,教案可以让小朋友们能够在课堂积极的参与互动,小班教案,需要重点写哪些方面呢?小编经过搜集和处理,为您提供【课件收藏】 小班美术《美丽的花》教案(篇五),欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
活动目的:
1、在绘画中进一步了解春天的主要特征。
2、在画圆的基础上,初步学习沿着圆圈进行绘画。
活动准备:
范例、蜡笔、画纸、各种花的图片
活动重难:
知道春天的花是千姿百态的。
活动难点:
尝试从花蕊外边有规律的添画
活动过程:
一、花儿朵朵开
1、图片观赏,你知道这些花都叫什么名字吗?他们长得什么样子。
2、为什么春天花都会开了。
二、各种各样的花
1、老师介绍范例,并讲解。
2、老师示范绘画。
小蜜蜂采花蜜时喜欢在花的什么地方?(花蕊)
老师示范绘画,从花蕊开始添画。
请个别幼儿尝试绘画(鼓励各种方法)。
3、幼儿作画老师巡回指导。
4、交流各种样子难点画。
教学反思:
本次活动中,幼儿丰富了一些有关花的知识,了解一春天和花的关系。但是个别孩子动手能力还是很差的,能说出一些花的形状,但是不能很好的画出来。也有个别孩子在颜色方面掌握的不是很好,还需要加强训练。