预防溺水小班教案(集锦5篇)。

做好教案课件是老师上好课的前提，因此在写的时候就不要草草了事了。教案是激发学生求知欲的有效方式。赵老师教案网为大家整理的“预防溺水小班教案”或许能够为您带来新的启示，请你认真研读本文希望你会喜欢！

预防溺水小班教案【篇1】

教案主题：小班珍爱生命预防溺水安全

教学目标：

1. 了解预防溺水的重要性，学习如何保护自己的生命安全。

2. 学会游泳的基本技巧，提高学生的安全意识。

3. 培养学生的合作意识和团队精神，增强学生的安全意识。

教学内容：

1. 预防溺水的重要性。

2. 游泳的基本技巧。

3. 如何保护自己的生命安全。

教学步骤：

第一步：导入活动。

通过图片、视频等形式，向学生介绍溺水的危害，让学生了解预防溺水的重要性。

第二步：学习游泳的基本技巧。

1. 让学生观看视频，学习游泳的基本技巧，包括如何浮起来、如何游向岸边等。

2. 让学生实际操作，帮助学生掌握游泳的基本技巧。

第三步：练习保护自己的生命安全。

1. 让学生分组练习，互相保护，以防止溺水。

2. 让学生观察其他学生的做法，并互相交流，学习如何保护自己的生命安全。

第四步：总结活动。

1. 让学生总结活动中学到的知识，并回答有关预防溺水的问题。

2. 让学生展示他们的成果，增强学生的安全意识。

教学评估：

1. 观察学生的学习情况，了解他们对所学知识的掌握程度。

2. 检查学生的自我保护能力，看他们是否掌握了基本的游泳技巧。

3. 评估学生的合作意识和团队精神，看他们是否愿意与其他同学合作，共同保护自己的生命安全。

预防溺水小班教案【篇2】

幼儿园小班预防溺水教案反思

溺水是幼儿园中一个非常重要且常见的安全隐患，因此为了保障幼儿的安全，我们制定了一份小班预防溺水教案。经过一段时间的实施，我们对该教案进行了反思，发现了一些问题并提出了改进方案。

首先，我们发现在原教案中对于幼儿的认知能力和实际操作能力考虑不够充分。原教案中的内容过于复杂，无法满足幼儿的理解和掌握能力。在后期的教学实施中，我们意识到需要将教案内容进行简化和细化，以便幼儿能够更好地理解和操作。改进方案是在教学中增加游戏和互动环节，通过幼儿喜欢的方式激发他们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。

其次，在原教案中，我们没有给予家长足够的教育引导。家长在幼儿的日常生活中起着重要的作用，因此应该对他们进行相关知识的教育引导，让他们了解幼儿园的安全教育工作，并能够在家中予以延续。改进方案是在教案中增加家长教育环节，组织家长会、家访等形式，向家长讲解幼儿园安全教育的重要性和具体内容，并提供相关的宣传资料和家庭教育指南。

此外，在原教案中，我们没有充分发挥教师在安全教育中的作用。教师应该是幼儿的榜样和引导者，在平时的生活中要履行好安全教育的责任，将安全的意识融入到日常教学中。改进方案是增加教师培训环节，提高教师在安全教育方面的专业知识和能力。同时，鼓励教师积极参与安全教育活动，传递正确的安全知识和行为规范给幼儿。

最后，我们还发现在原教案中缺乏有效的教学评估机制。教学评估是教育教学的重要环节，能够及时发现教学问题并作出调整。改进方案是建立完善的教学评估体系，包括针对幼儿的情况进行定期的测验和观察评估，以及对教师的反馈和研讨。通过评估结果，我们可以及时发现问题，制定出相应的改进措施，确保教学效果的提高。

总之，针对幼儿园小班预防溺水教案的反思中，我们发现了一些问题并提出了相应的改进方案。通过对教案内容的简化和细化、增加家长教育环节、提高教师专业能力以及建立完善的教学评估体系，我们相信可以更好地预防幼儿溺水事故的发生，确保幼儿的安全。

预防溺水小班教案【篇3】

为加强我园安全教育工作，增强幼儿的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生，根据教育局及乡政府文件精神，结合我园实际，经园务会研究决定，特制定本实施方案。

一、总体要求

坚持以人为本、安全第一和稳定压倒一切的理念，把维护幼儿园安全稳定摆在更加突出的重要位置，以更强烈的责任心、更务实的作风、更有效的举措、切实抓好防溺水工作，做到思想认识到位，工作落实到位，问题解决到位，坚决遏制幼儿溺水事故。

二、提高认识，加强领导

学校要始终把安全工作放在头等重要的位置

三、组织领导

幼儿园成立安全教育预防发生溺水事故工作小组，负责幼儿园安全教育、防溺水事故活动的组织。

领导小组名单：

组长：薛--

副组长：孙--

成员：耿--、耿--、李--

四、预防的重点

1、利用教学活动对幼儿和家长进行预防溺水安全教育。要求家长与学校密切配合，加强幼儿放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。

2、利用校园宣传栏、班会、等形式广泛宣传溺水的自我保护意识和自护自救能力。，实行严格的责任追究制度。学校本着

3、教育幼儿不要在放学、上学时段私自结伴，在没有任何保护措施的情况下去游泳。讲清危害和周围幼儿园学生和幼儿园幼儿私自外出游泳发生溺水事故的教训，防患于未然。

4、各班教师上课前要清点幼儿人数，对未到园的幼儿要查明原因，及时与家长取得联系。学校实行严格的门卫制度，幼儿在校期间决不允许随便出入校园。确保幼儿在校园期间的安全。

五、溺水事故发生时的应急措施

1、如果幼儿因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告幼儿园。

2、幼儿园接到幼儿溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向镇中心校报告，必要时拨打110、120求救。

3、动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。

4、第一时间通知溺水者家长。

5、尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。

6、如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。

预防溺水小班教案【篇4】

小班珍爱生命 预防溺水 安全教案

引言：

在现代社会中，溺水意外事故时有发生，给人们的生命安全带来了严重威胁。而儿童作为社会的未来，其安全教育尤为重要。本文将为小班幼儿设计一套生动具体的预防溺水安全教案，旨在帮助幼儿养成正确的安全意识和自救能力，有效降低溺水事故发生的风险。

第一部分：了解溺水危险

第一课：认识水的危险

1. 引导幼儿观察水的特点：水是透明的、流动的，但我们不能随便靠近或进入水中。

2. 向幼儿介绍水的危险：如果我们在不会游泳或没有成年人的看护下接近或进入水中，会有发生溺水的危险。

第二课：认识危险的水域

1. 通过图片或实地参观，让幼儿了解危险的水域，如深河、湖泊、游泳池等，并告诉幼儿这些水域可能带来的危险。

2. 引导幼儿辨认安全的水域，如浅水区、儿童池等，并告诉幼儿这些水域更适合他们玩耍。

第二部分：掌握水上安全知识

第三课：掌握基本的自救技能

1. 简单介绍自救技能：让幼儿了解一些基本的自救技能，如保持镇定、向别人求助、抓住救生器具等。

2. 模拟救生训练：在安全的环境中，让幼儿模拟自救过程，加深他们的记忆和理解。

第四课：学会正确救其他人

1. 视频观看：播放有关救人的视频，告诉幼儿正确救人的方法，如紧急情况下，可以用救生圈或绳子帮助溺水者。

2. 角色扮演：让幼儿分组进行角色扮演，一人扮演救援者，一人扮演溺水者，让幼儿了解如何正确救助溺水者。

第三部分：养成安全习惯

第五课：正确佩戴救生设备

1. 向幼儿介绍救生设备的种类：救生圈、救生衣等。

2. 实际操作：在教室或户外设置小水池，让幼儿亲自操作，正确佩戴救生设备。

第六课：家庭安全教育

1. 邀请家长参与：邀请家长来到课堂，与幼儿共同学习家庭安全教育。家长将学会如何在家中提供安全水域环境，如禁止幼儿单独接触水域等。

2. 家庭计划：引导幼儿与家长一起制定家庭安全计划，包括家庭水域安全、家庭救生设备摆放等。

结语：

通过本教案的开展，幼儿将了解水的危险性，认识危险的水域，并掌握基本的自救和救人技巧。同时，他们将养成正确的安全习惯，与家长一起参与家庭安全教育。这将为幼儿的生命安全奠定基础，有效预防溺水事故的发生。

预防溺水小班教案【篇5】

教案主题：小班珍爱生命预防溺水安全

目标：

1. 知道溺水是危险的，并知道如何保护自己。

2. 学习如何向父母或其他成年人寻求帮助。

3. 培养幼儿对水的正确认识和防范能力。

材料：

1. 课件或图片，展示溺水的场景和危险。

2. 溺水时如何保护自己的方法，如戴上游泳圈、脚蹼等。

3. 游泳课的安全措施和注意事项。

步骤：

1. 引入：通过图片或视频展示溺水的场景和危险，让幼儿知道溺水是危险的，并知道如何保护自己。

2. 学习：通过课件或图片展示溺水时如何保护自己的方法，如戴上游泳圈、脚蹼等。让幼儿知道这些方法的重要性，并学会如何应用。

3. 实践：在游泳课中，让幼儿学习如何向父母或其他成年人寻求帮助。通过实践，让幼儿知道如何表达需求，并学会如何得到帮助。

4. 总结：通过总结，让幼儿知道溺水是危险的，并知道如何保护自己。

注意事项：

1. 在活动中，要始终保持教师的引导和关注，确保幼儿的安全。

2. 在教学过程中，要让幼儿知道游泳不是万能的，遇到紧急情况时，要及时求助，并学会保护自己。

3. 在教学过程中，要让幼儿知道水的等多个领域，提高幼儿的综合素质。