小班体育聪明的小兔教案反思范文。
作为杰出的幼儿园教师工作者,不仅要照顾好小朋友,还要保证教课的顺利开展。老师日常工作中不可缺少就是准备教案课件,教案有助于让小朋友们很好的吸收课堂上所讲的知识点。你知道小班教案可以从哪些方面来写呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“小班体育聪明的小兔教案反思范文”,仅供参考,希望能为您提供参考!
一、活动目标:
1、感知小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜爱、关心之情。
2、练习走、跑、跳的基本动作。
3、做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识。
二、活动准备:
1、小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一个,狼头饰一个。
2、胡萝卜人手一份
3、音乐磁带、录音机。
三、活动过程:
1、引起兴趣(1)教师将头饰戴在一、
活动目标:
1、感知小兔的外形特征和生活习性,对小动物有喜爱、关心之情。
2、练习走、跑、跳的基本动作。
3、做到动作灵敏及协调,初步树立自我保护意识。
4、体验模仿的乐趣。
5、初步培养幼儿有礼貌的行为。
二、活动准备:
1、小兔胸饰人手一份,兔妈妈头饰一个,狼头饰一个。wWw.ZjaN56.cOm
2、胡萝卜人手一份3、音乐磁带、录音机。
三、活动过程:
1、引起兴趣(1)教师将头饰戴在头上作兔妈妈,带领幼儿去玩。
(2) (兔妈妈带领小兔四散跳入场。)妈妈发现萝卜,请每个宝宝拔一个萝卜2、游戏:放气球(1)刚才有的小兔用力拔起了萝卜,高兴得拿着萝卜跳了起来。想一想我们可以用什么办法来表示高兴呢?(把萝卜当气球向上抛。)(2)幼儿练习"放气球",教师引导幼儿观察为什么有的"气球"高,有的"气球"低。(力气大一点抛"气球"高,力气小一点"气球"就低。)(3)引导幼儿根据讨论结果再次练习"放气球"。
3、游戏:我的萝卜不见了(1)小兔们都很聪明,下面我们边听鼓声边来练习跑步吧!鼓声快,就快跑,鼓声慢,就慢跑。鼓声一停,你们就立即把萝卜藏在身体的任何部位,最好让妈妈找不到。
(2)幼儿游戏,教师根据游戏情况请个别幼儿说说萝卜藏在哪里。
(3)讨论:同样把萝卜藏在口袋(可换成别的地方)里,为什么有的了萝卜被我发现,有的没有被我发现呢?
(4)幼儿第二次游戏,教师鼓励幼儿积极创造,想出与众不同的藏法。
4、游戏:小兔与狼(1)玩到现在,肚子有点饿了,一个萝卜不够吃,我们再去找一个吧!不过,你们要小心被狼发现。如果听到"狼来了"的声音,就马上躲在萝卜下面不动,要不就会被狼抓住。
(2)配班教师扮"狼"蹲在一角。幼儿听音乐学小兔跳等动作。当听到"狼来了"的声音时,"小兔"马上用萝卜把自己遮住,或蹲或站或趴。这时"狼"来了,它可以边检查边说:"真想找只小兔当点心呀!咦?这儿怎么都是萝卜呢?"如果没有抓到"小兔","狼"就说"等会儿再来吧",然后离开场地。"狼"走了之后,"小兔"一起用"放气球"等方法庆祝胜利。
3、游戏进行数次,活动结束。
活动反思:
小班孩子很喜欢到户外活动,能到户外做游戏,孩子们都跃跃欲试。本次的体育活动我以兔妈妈带宝宝们去拔萝卜游戏导入活动,一开始就吸引了孩子们的注意及兴趣。感到不足的是:在活动中教师的调动做得不是很好,在场地设置方面也做不够,还有就是在讲解的时候语言不够精炼。
扩展阅读
【教案模板】小班体育教案聪明的小兔子之五
老师讲课小朋友们爱听,还愿意学的情况下,往往少不了一份教案。教案课件是老师工作中的一部分,教案有利于老师在课堂上与小朋友们更好的交流。您是不是不太清楚小班教案怎么写呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《【教案模板】小班体育教案聪明的小兔子之五》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
活动设计背景
可爱的小兔子为小班幼儿所熟知,很多活动都借助于这种动物角色的穿插表演,小班幼儿都非常投入,活动效果也比较好。所以本活动以小兔子去寨蔬菜水果的游戏为组织形式,以满足幼儿对动物情景表演的兴趣,学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
活动目标
1、学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。
2、能够对所摘蔬菜水果进行分类装盒。
3、懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。
4、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。
5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐趣。
教学重点、难点
1、能够双脚向前行进跳。
2、在游戏过程中能遵守游戏规则。
活动准备
1、兔子头饰人手一份。
2、蔬菜水果共45个,蔬菜水果篮。
活动过程
1、师以“兔妈妈”的身份谈话引入,激发幼儿的兴趣。
师:“秋天到了,兔妈妈要去菜地果园里摘蔬菜收水果,为过冬做准备,小兔们你们愿意帮兔妈妈一起收么”?
2、准备动作
师:“干活之前,请小兔们和兔妈妈一起来做运动。”
伸展运动(2X8) 下蹲运动(2X8)
体转运动(2X8) 跳跃运动(2X8)
3、学习新动作:兔子跳
①教师讲解、示范兔跳动作
a.师示范怎样到菜地干活。
师:“小兔们先仔细看看妈妈是怎样到菜地干活的?等一下,妈妈要来问问小兔。”
b.提问:妈妈是怎样去菜地的?
师:“小兔们都很聪明,妈妈就是跳着去菜地的。今天,妈妈来教你们学这个新本领:兔子跳。”
c.师讲解、示范兔跳动作。
师:“请小兔们跟妈妈一起做:两脚并拢,半蹲,两脚一起跳起来,落地的时候,脚尖轻轻的着地,一拍一拍往前跳。”
②幼儿练习兔跳动作,师指导。
师:“现在,请小兔们在原地练习一下,跳的时候要注意两只脚要一起跳起来,要一起落地,轻轻地跳。我们看那只小兔先学会了。”
4、幼儿游戏,师指导并提出要求。
师:“小兔们都认真地学会了跳的本领,现在可以到菜地帮妈妈干活了。妈妈有几个要求,请小兔们记牢了:1、用妈妈教的本领跳到菜地挑选自己喜欢的菜或水果,一次只能挑一个,再带着你摘的蔬菜水果跳回来。然后把辣椒放在辣椒篮里,苹果放在苹果篮里,香蕉放在香蕉篮里,葡萄放在……(请小朋友说放在什么篮子里)。2、跳到菜地时不要挤不要抢,小兔们要互相帮忙。”
①幼儿集体到菜地帮妈妈干活。
师:“好了,小兔们可以出发了,妈妈要看一看哪只小兔最棒,能学会兔子跳这个本领。”
②师小结,指出幼儿所存在的问题,强调兔跳的基本动作要领。
③幼儿又一次集体到菜地帮妈妈干活。
师:“妈妈看到菜地里还有很多菜没摘完,请下一组小兔们帮妈妈摘完好吗?记住,要把菜放到相应的篮子里。”
5、以结束。
师:“小兔们都爱劳动的好孩子,帮兔妈妈做了这么多的事情,兔妈妈非常高兴。现在我们一起把菜抬回家吧。”
教学反思
幼儿学会了双脚向前行进跳,在采摘蔬菜水果的过程中,幼儿兴趣很高,能够遵守游戏规则,充分调动了幼儿的主动性,活动中幼儿得知了劳动的快乐。
教案推荐: 聪明的小兔小班教案范文网页版
众所周知,一位优秀的幼儿园小班老师离不开一份优质的教案。老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。如何才能将小班教案写的清晰而有条理呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《教案推荐: 聪明的小兔小班教案范文网页版》,但愿对您的学习工作带来帮助。
活动目标:
1、进一步认识并区分圆形、正方形和三角形,了解其基本特征。
2、在游戏情景中体验数学活动的快乐。
活动准备:
呼啦圈20个,图形若干。
活动过程:
一、导入活动,引起兴趣
师:今天的天气真好,孩子们跟着妈妈出去吧。“小白兔,白又白,跳到山坡上,吃吃嫩青草。”这边的青草吃完了,到那边吃吧。吃饱了,揉揉自己的肚子吧,宝宝们,快点来,妈妈告诉你们一个秘密:今天带你们到外面来,还要学本领呢。
二、认识图形
1、认识正方形
师:青青的草地就是我们学本领的地方,上面有许多的房子。看看有什么形状的房子?(幼儿讲述)我们走过去找一找,离我们最近的房子是什么形状的?(正方形)这个就是正方形,我们把正方形房子围起来,快点!这是什么形?正方形有没有尖尖角呀?有几个?我们一起来数一数。
(正方形的房子有4个尖尖的角)有没有长长的边?摸摸正方形长长的边,(正方形这是你长长的边)有几条长长的边?(一起点数)也是四条,这四条一样长吗?这就是正方形,认识他了,我们在正方形房子边上做做早操。(做完早操身体好)
师:还有没有正方形房子?围起来,我们站在正方形房子的外面,踩在正方形房子长长的边上踩一踩,踩一踩
2、认识三角形
师:看看,除了正方形还有什么形?踩在三角形长长的边上,三角形有没有尖尖的角呢?(小结)哪里还有三角形?这个三角形看起来怎么样?很大,正好给宝宝练本领。(跳进去,跳出来)
师:你觉得这个三角形像什么呀?小结
3、认识圆形
师:好了,三角形,我们也找过了,草地上还有什么形状的房子?我们一人找一个。
你觉得圆形像什么?
三、游戏:找房子
1、师:好了,房子找好了,我们要去拔萝卜吃吃草。孩子们,妈妈要告诉你们一件事:可能会有大灰狼。不过没关系,妈妈的耳朵特别长,听见大灰狼的脚步声妈妈会告诉你们,宝宝们你们要记得,一定要问问妈妈什么房子最安全?来一起来问问妈妈:到时候,妈妈会告诉你们什么房子最安全,大灰狼不会去的,你们可以放心的躲在里面,现在大灰狼没有来,我们去吃吃草,拔拔萝卜。
2、你们吃吃草,妈妈竖起长耳朵听听,哦,好像有声音。快问问妈妈:------(正方形的房子最安全)妈妈躲在哪里呀?(我帮你们再听听看,太好了,大灰狼走了,我们出来拔萝卜,吃吃草。)小白兔,白又白-------
3、呀!大灰狼来了,问妈妈------“三角形的房子最安全”妈妈躲在哪里呀?
4、绿色的圆形房子最安全。谁愿意和妈妈挤一挤,邀请我呀?
5、这个大灰狼有个特点,小的房子他会去看看,大的房子他不会去,看看什么房子最大?我们挤一挤哦,轻轻的,不然大灰狼回来的。
四、结束活动
孩子们,今天我们学了一天的本领有点累了,我们扛着萝卜回家吧!
[教案系列] 聪明的小兔小班教案其一
身为一位幼儿园小班老师,我们要给小朋友们一个优质的课堂。老师在新授课程时,一般会准备教案课件,教案可以让小朋友们很容易的听懂所讲的内容。怎么写好一份优秀的小班教案呢?以下是小编收集整理的“[教案系列] 聪明的小兔小班教案其一”,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动目标:
让孩子知道天黑了要回家,自己在家时把门关紧,锁好,陌生人敲门时不能开。培养孩子的安全意识和勇敢的品质让孩子体验参加集体游戏的快乐。
活动准备:
知识准备,课前熟悉游戏《老狼老狼几点了》活动场地,画上和幼儿人数相等的圆圈,兔子头饰和幼儿人数相等,大灰狼头饰一个。
教师情感准备:愉快的自豪的情感。
活动过程:
一、导入活动
谜语:红眼睛,白皮袄,长耳朵,短尾巴,爱吃萝卜和青菜,走起路来蹦蹦跳。
二、基本活动
小兔子非常聪明,天黑的时候知道马上回家,大家来学小兔子回家。小兔子的家在哪里?教师发口令:兔宝宝,请有秩序的回家。幼儿找一个圆圈进去小朋友们也很聪明,知道天黑赶快回家。今天老师请你们当小兔子,一起来玩游戏 《老狼老狼几点了》,好吗啊?幼儿戴上头饰当兔子,老师当大灰狼,当大灰狼说道天黑了,小兔子赶快回家。第一次玩游戏,小兔子回家后老狼敲小兔子家门,小兔子要把门关紧不能开。第二次玩游戏,小兔子回家后,助教老师扮大灰狼来敲门,小兔子不能开。第三次玩游戏,小兔子回家后,换另一位教师扮大灰狼,拿蘑菇诱惑兔子“我是妈妈,给你们带回了好吃的蘑菇,快开门”第四次玩游戏,小兔子回家后,再换一位教师扮大灰狼,拿玩具诱惑小兔子“,我是妈妈,给你带了好玩的,快开门”,还是不能开门。教师戴兔妈妈们头饰唱“小兔子乖乖,把门开开”,小兔子开门和妈妈在一起。
三:结束活动
孩子们:今天你们玩的开心吗?以后大家要像小兔子一样聪明、勇敢,天黑时不一个人在外面玩,自己在家时,不给陌生人开门,能做到吗?相信你们是最棒的!
2023课件推荐 聪明的小兔小班教案最新模板
作为幼儿园小班老师,我们要让小朋友们听得懂我们所讲的内容。老师工作中的一部分是写教案课件,教案的作用就是为了缓解老师的压力,提升教课效率。小班老师该怎么写好一份教案呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2023课件推荐 聪明的小兔小班教案最新模板”,欢迎您参考,希望对您有所助益!
活动目标:
1、知道故事的名称、人物和情节,学习简单的词语。
2、懂得遇到问题要开动小脑筋,并想办法解决。
活动准备:
1、故事课件
2、大灰狼和小兔头饰各一个
活动过程:
一、出示头饰,引起幼儿兴趣
师:在茂密的大森林里,住着一只凶恶的大灰狼,还有一只聪明的小兔子,他们之间发生了一些有趣的事情,小朋友你们想不想知道呀?(想)那我们一起来看一看、听一听这个故事,好吗?
二、完整欣赏课件,初步理解故事内容
1、教师播放课件,请幼儿欣赏故事
讨论:这个故事的名字叫什么?故事里面有谁呀?
三、分段欣赏课件,进一步熟悉故事内容
讨论:
(1)小兔在干什么?
(2)谁来啦?小兔是怎样做的?
(3)大灰狼想干什么?
(4)小兔是怎样做的?它想了什么好办法?
(5)大灰狼有没有抓到小兔?它怎么样了?
四、小结:
小兔可真聪明,他能想出好办法把凶恶的大灰狼赶走,不让大灰狼吃掉他,真棒!我们小朋友也要向小兔学习,遇到问题要开动你们的小脑筋,想出好办法,这样你就是一个聪明的小朋友!
教案范文: 小班体育《聪明的小鸡》活动教案如何写
相信很多幼儿园小班老师都希望自己的课堂上,小朋友们能够积极的与自己互动。为了促进小朋友们掌握上课知识点,老师需要提前准备教案,教案为小朋友们带来更好的听课体验,从而提高听课效率。那么,你有没有收集优秀的小班教案呢?经过搜索和整理,小编为大家呈现“教案范文: 小班体育《聪明的小鸡》活动教案如何写”,仅供参考,大家一起来看看吧。
活动名称:体育活动——聪明的小鸡
活动目标:
1、让幼儿练习走,跑交替和听信号变换动作,增加幼儿的走,跑能力。
2、培养幼儿对体育活游戏的兴趣和团结友爱的精神。
活动准备:
1、毛巾(数量与幼儿数量相等)
2、铃鼓。
3、狐狸的头饰一个。
4、鸡妈妈的头饰一个。
活动过程:
一、热身部分
1、教师带领幼儿有秩序地进入场地。
2、进行队列练习:
教师喊口令:向后踏步走一二一 一二一 一二一。幼儿排着整齐的队伍
教师:天气真好呀!是锻炼的好时候。小朋友跟着胡老师来锻炼锻炼吧!(做《动物模仿操》)。
二、基本部分
1、通过游戏导入,激发幼儿兴趣。
教师:今天,鸡妈妈要教小鸡学习新的本领。现在每个小朋友都有一块纱巾,我们要用它来帮助我们把身体练的棒棒的。看看那只小鸡最聪明,把纱巾利用的最好!
幼儿自由利用丝巾锻炼。
2、过几分钟召集幼儿回来,询问幼儿是怎么样利用纱巾锻炼的。
教师:小朋友,你们刚刚是怎么利用纱巾来锻炼身体的呢?教师根据幼儿的回答来进行回应。
3、教师带领幼儿练习走跑交替。
教师:现在鸡妈妈就要带着小鸡们去找虫子吃了,现在我请小鸡把丝巾挂在脖子上,和妈妈琪琪去找虫子吃吧!
教师:你们是妈妈的孩子,所以要听妈妈的指挥,妈妈的铃鼓拍得快就要跑着走,妈妈的铃鼓拍的慢你们就慢慢走。好吗?
反复练习3——4次。
请一名幼儿扮演狐狸。
教师:山后有一只,小鸡如果看到了狐狸来了,就要赶紧躲在纱巾的下面,狐狸就看不见你们了,妈妈告诉你狐狸走了,你们就站起来和妈妈一起挥动纱巾欢呼。
三、结束活动
教师:我们吃饱了,也该回家去了。
实用!小班体育敏捷的小兔反思500字
日常生活或工作中,写文档对我们来说是不可避免的。参阅范文很有必要,范文可以作为一个学习写作的标杆,你是否正在搜寻范文呢?下面是编辑帮大家整理的小班体育敏捷的小兔反思,希望能对你有所帮助,请收藏。
小班体育敏捷的小兔反思【篇1】
活动目标:
1、练习快跑、钻、敏捷的反应能力。
2、加强三人合作进行游戏的能力。
3、能够为别人取得胜利而高兴。
活动准备:
1、经验准备:提前带小朋友们玩小白兔白又白的游戏。
活动过程:
一、热身活动,带领幼儿做准备操
师:兔宝宝们,跟兔爸爸一起来做操吧!
带领幼儿依次活动头部,肩膀,腰部,腿部等。
小兔子,点点头,叉起腰来点点头。
小兔子,耸耸肩,叉起腰来耸耸肩。
小兔子,弯弯腰,举起手来弯弯腰。
小兔子,蹦蹦跳,大家一起蹦蹦跳。
二、讲解游戏规则
师:今天啊,有一只大灰狼藏在我们小一班,要来抓兔宝宝,兔宝宝们赶紧团结起来!
师:三个兔宝宝找到一起,两只兔宝宝手拉手围个圈,然后另一只兔宝宝躲进去藏起来。
帮助幼儿完成分组并且看,剩下几个幼儿。
剩一个:
师:这只兔宝宝没有家,那等一会儿大灰狼来抓你们的时候你就躲到其他家躲一下。
师:但是呢,每一个窝只能躲一只兔宝宝,所以窝里原来的兔子就要跑出去找其他的窝。
剩两个:即一个当没家的小兔,一个来当大灰狼。
不剩:即请一个老师当兔宝宝,我来当大灰狼。
师:我们一起来念儿歌“小朋友来游戏,我们来帮兔找窝,一、二、三!”喊到一的`时候兔宝宝开始跑,喊到三,大灰狼就要出动啦。
三、组织幼儿游戏
师:我们开始游戏吧,大家跟我一起念“小朋友来游戏,我们来帮兔找窝,一、二、三!”
等被抓或者一段时间后,停下游戏,表扬找到窝的兔宝宝,提醒幼儿注意安全。
四、角色互换
师:现在由······来当大灰狼,······来当与宝宝,我们再来玩一次“小朋友来游戏,我们来帮兔找窝,一、二、三!”
难度加深。
师:这次啊老师要加大难度,再请一位小朋友来当大灰狼。“小朋友来游戏,我们来帮兔找窝,一、二、三!”
五、结束部分
师:今天我们的游戏就玩到这里,让我们舒展一下,做做放松运动这样小肌肉才会长的更好哦!
小班体育敏捷的小兔反思【篇2】
活动目标:
发展幼儿双脚连续跳的能力以及反应速度。
活动准备:
检查幼儿着装、衣裤、口袋等。
活动过程:
场地上画小圆圈当“兔窝”,数量是幼儿人数的1/3。一名幼儿躲在场地外当大灰狼,其余幼儿当小兔,每个兔窝可站3人。游戏开始后,“小兔”在圈附近边说儿歌边表演动作,说完后随音乐在场内自由做双脚连续跳,跳30—40秒后教师突然大声呼叫:“大灰狼来了!”幼儿迅速进圈,每圈3人,2人搭窝,一人蹲在窝里。“大灰狼”进入场地后依次观察各窝“小兔”,如看到有“小兔”动或者听到“小兔”笑声,说话声或者咳嗽声,则把他们捉住。如“小兔”都没动静,则“大灰狼”观察一遍后即退出,游戏重新开始。
活动建议:
1、跳跃的时间应根据幼儿年龄、体力和跳跃动作熟练度而定,一般不超过40秒。
2、应鼓励幼儿四散跳跃,不要总围着原地跳跃或站立。