团结高一话题作文

时间:2025-05-01 赵老师教案网

团结高一话题作文（汇总11篇）。

无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。11篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编帮大家整理的以团结主题的作文800字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

团结高一话题作文篇1

看哪——同学们热火朝天在干什么？让我们走进瞧一瞧。哈哈，原来同学们正如火如荼举行快乐运动会呢？看到这样热闹的场面，你一定也很想加入我们的队伍吧。Let,go！让我们走吧！

星期五中午，全校同学在司令台前集合，沐浴着阳光弟弟的热情；享受着春风妹妹的柔情。快乐运动会在庄严的国歌声中开始了。

“哈，嘿……”一阵铿锵有力的呼喊声，吸引了我们的眼球。原来五年级的'哥哥姐姐正在表演军拳呢。他们步伐整齐，动作一致，身穿军装，一张张小脸绷得紧紧的，严肃得像一个个军人，神气又威风。我多么也想穿上亮丽的军装，做一个英姿飒爽的女兵，风度翩翩，羡慕中……

“快点儿，快点儿”一阵急促的呐喊声，把我从美好的遐想中拉了回来。抛铁环比赛开始了。只见同学们小眼睛全神贯注盯着铁环，足下生风。小铁环呢？在同学们小手的灵活控制下，你追我赶，转得飞快。尽管同学们一个个都已汗流浃背，可谁也不甘示弱。有句老话说得好：台上一分钟，台下十年功。只有多多练习，掌握技巧，才能成功！

“加油，加油！”看，一只只可爱的“袋鼠宝宝“正兴高采烈向我们跳来。我跳，你跳，大家跳跳跳。同学们轮流着做“袋鼠宝宝”，双手紧握布袋边沿，牙咬得“咯咯”响，脸涨得通红，黄豆般的汗珠直往下淌。唉！比赛在一阵遗憾声中结束，我们没有成功，输给了二班。同学们心里很难受，暗暗发誓在下一轮比赛中，全力以赴，爱拼才会赢！

“耶，耶……”胜利的欢呼声。原来第三轮的比赛中，大家齐心协力。我们赢了，同学们欢呼雀跃。这个比赛叫“心心相印”（背靠背夹球，运球），这次同学们拧成一股绳，劲往一处使，心灵互相默契，脚步划一，速度一致。我也参加了这个项目，我和我的搭档郭妍一组，球在我们两人的夹击下，纹丝不动。“一二三，一二三……”我们心里有节奏，脚下有默契。要不，李婷老师都夸我们俩是黄金搭档呢！

我们运动，我们快乐；我们运动，我们团结；我们运动，我们友爱。快乐运动会是同学们自己的运动会。

团结高一话题作文篇2

白白的沙滩上，有个亮晶晶的贝壳，它以前是个扇贝的家，但是后来，里面的肉被人给硬生生的割去了，这个贝壳就遗弃在了这个沙滩上……仔细的看一看：咦？这个贝壳还挺漂亮！红红的、坚硬的壳，上面带一些漂亮的白色带子里面是圆滑的、偶尔有一些凹凸不平的地方，但是这丝毫不改它的容貌，它觉得，自己是高高在上的，它瞧见了旁边的寄居蟹，笑一笑：“真是可怜的孩子，背个这么难看的壳，还不如我的漂亮呢！哈哈哈哈！”寄居蟹沉默不语，它请来了风和雨帮忙。风王来了，瞟见了沙滩上小小的贝壳，一阵狂笑：“寄居老弟就让我来干掉它？我只用一成力就能把你打败！”呼呼……

一阵狂风后，沙滩上的沙还是那么白，闪动着银色的光辉，只是上面多了几根树枝罢了，海水还是那么蓝，海豚时不时的出来跃上半空中换气，远方，鲸鱼还时不时的喷水。最主要的'是，小贝壳竟然毫发无伤！小贝壳自大的笑道：“跟我玩？你还嫩点！我把自己深深的埋到沙堆里，就不被风吹跑了！”风王只好怏怏的走了。雨来了，闪电配合它也来了，雷兄也来了，轰隆——噼里啪啦——树，燃烧起来了，整个沙滩成了一个火的海洋：轰隆隆！这分明是雪上加霜吗！火更大了，人们都跑来救火，还有天然雨的补救，整个沙滩没有全点着，贝壳呢？来到了靠近海边的沙滩上，所以没点着。寄居蟹反倒烧着了，连锁效应啊！寄居蟹狠狠的批了它们一顿，说：“你们俩可不可以联合去对付它？”它们眼睛一亮，是啊是啊！风可以不断地吹、吹、吹，不让他靠近海边，寄居蟹先到海里，火就派上用场啦！要把贝壳烧死啊！这事真是太狠毒咧，两人的眼光接着闪过一丝诡异，他们在心里已经把计谋已经策划好了！随时可以发动啦！贝壳！我代表月亮消灭你！结果大获成功，像它们说的那样：风可以不断地吹、吹、吹，不让他靠近海边，寄居蟹先到海里，用火把贝壳烧死。风雨组合完胜！

这个故事告诉我们：团结就是力量！两个人就比一个人强。

团结高一话题作文篇3

在一节语文课上，老师布置了许多作业。老师为了激励我们便说：“只要我们认真做作业，就让我们看电影。”时间一分一秒的过去了，老师遵守承诺，让我看电影。没想到叶老师让我们看得竟然是关于跑操的，我们非常扫兴，但转念一想，总比没看好。看完后，叶老师神秘的告诉我们学校下个星期就要举行比赛了，我们要认真练习跑操。在体育课上，我们认真练习；在班会课上我们也在认真练习；而最令我们难忘的训练是在一节体育课上。

那是在一个阴暗的下午，刚开始，我们还兴致勃勃地练习。慢慢的.，天渐渐地下起了小雨，而体育老师却不以为然地让我们继续训练，而等这节课下课后，同学们都被淋成“落汤鸡”了。时间一点一点的过去了，跑操比赛也在下午开始了。比赛开始了，我们整齐地喊着口号，排着整齐的队伍，迈着一致的步伐，兴致勃勃的跑着，最后还获得了前几名的好成绩呢！

这次比赛让我们知道，有付出就会有回报。

团结高一话题作文篇4

经常帮助别人的人是快乐的。爱出者爱返，福往者福来。帮助他人，实际上也是在帮我们自己，当我们把别人脚下的绊脚石搬开时，或许正好给自己铺平了道路。兄弟俩都为手中的行李箱苦累，但哥哥把两人的行李一起挑之后，反而觉得轻松了。他在帮助弟弟的同时，也解脱了自己。因此，当别人需要帮助时，我们不妨伸出援手，微笑着对他说：“请让我来帮你！”

中国有句古话：“授人玫瑰，手留余香。”生活中常是这样，对人多一份理解、宽容、支持和帮助，其实也是善待和帮助自己。在当今这样一个合作的社会中，人与人之间更是一种互助的关系。只有我们先去善待别人，善意地帮助别人，才能处理好人与人之间的关系，才能使自己所做的事情获得成功，从而获得双倍的理解与快乐。同学们，在追求成功的过程中，请你记住一句话：帮助别人就是帮助自己。

当你给予的时候，不要索求回报，否则就变成一场交易了。如果你不希望自己被帮助的事情总被人挂在嘴边，那就尽量不要炫耀自己帮助别人的事。不要让被你帮助的人感觉欠你一辈子人情债！[作文5000网 WwW.zW5000.Com]

《三个和尚》的'故事对同学们来说是再熟悉不过了。为什么一个和尚挑水喝，两个和尚可以抬水喝，三个和尚反而没有水喝呢？

这就是三个和尚都存有私心，所以没有水喝。

一个和尚没有依赖只有自食其力挑水喝，两个和尚能够互相配合抬水喝，而三个和尚都互相推脱，谁也不愿出力，所以没水喝。

在集体中，团结就是力量，生活中很多事情只有团结合作才能把事情办好。

同学们，我们想一下，如果在一个团队里，人人都那么自私，为自己各行其是，我们每个人都会感觉很痛苦，如果我们大家密切配合，相互团结协作，我们就会很快乐，那么我们就是一个拥有战斗力的坚强集体，无往而不胜。

在科技发达、社会进步的今天，社会分工越来越细，这种团结合作的精神就显得更加重要了，国内外的每一项科技的重大突破都是团结合作的产物。

通过今天的学习，我们明白了现代社会是一个讲求合作的时代，单打独斗的个人英雄主义与这个时代是格格不入的，一个集体只有具备了团队精神，有了较强的凝聚力，才能把事情办好。希望我们所有的同学在以后的学习生活中能更加团结，亲密合作，只有那样我们才能在团结协作中取得进步！

团结高一话题作文篇5

为了进行斗争，我们必须把我们的一切力量拧成一股绳，并使这些力量集中在同一个攻击点上。这就是团结。许多的故事都告诉我们团结很重要，其实团结做起来也没那么难。团结需要消除彼此的歧视。

南北战争是美国历史上的第二次资产阶级革命。战争开始后，由于南方准备充足，致使北方遭遇大失败，许多地方沦陷后都被挂上南方邦联旗帜。林肯为了避免忠于联邦的南方州加入邦联，暂时没有废除奴隶制，但在战事屡战屡败的'情况下，共和党激进派要求林肯解放奴隶，林肯于1862年签署解放宣言，宣布解放叛乱州的奴隶，并接受黑人参与军队。这使得北方人和黑奴们团结起来，因而北方的实力大大增强，很多沦陷的土地被收复，南方节节溃败。最终北方统一了美国。假如林肯当时并没有同意解放黑奴，那么谁会胜利这就很难说了。所以，团结需要消除歧视。

团结需要人与人之间真诚相待。

维勒和李比希都是19世纪德国杰出化学家。他们两人的性格迥异，李比希激烈，爽朗，风风火，像一团烈火；维勒平和、沉稳、文文静静，像一盆冷水。但两个感情很好，亲密无间。他们密切配合，致力于科学研究。共同对无机化学、有机化学作出了贡献，同是有机化学的创始者。李比希在自传中写道："我的最好运气，就是有位志同道合的朋友。多年来我和这位朋友真诚合作，毫无隔阂，手携手地向前。"正是因为两人的真诚合作，团结一致，才创造出科学研究上的辉煌。因此团结需要真诚相待。

团结必以全局利益为重。

唐玄宗时，郭子仪和李光弼曾同是朔方节度使安思顺的属下部将。两人之间有矛盾，平时互不讲话。后来安禄山叛乱，郭子仪升任朔方节度使，统兵抵御。李光弼就成了郭子仪的部将。皇帝命令郭子仪率部出征，李光弼担心郭子仪会利用手中权力寻机报复。李光弼硬着头皮对郭子仪说：“我过去得罪您，是我的不是，今后不管处置我，我无怨言，只希望高抬贵手放过我妻儿”没等李光弼说完，郭子仪紧紧抱住李光弼，满眼流泪地说：“国家危急，百姓遭殃，正需要我们同心协力，眼下正需要你这样人才，此时，怎能计较个人恩怨”之后，郭李同心，将帅协力，在平息安史叛乱中，战功卓越著。正是因为郭李二人都以大局为重，才能团结一致，维护国家统一。从此可以看出团结必以全局利益为重。

团结尤为重要，只要消除彼此的歧视，真诚相待，以全局利益为重，那么团结也就没那么难。

团结高一话题作文篇6

俗话说得好，“团结就是力量。”也常有人说：“如果你想走得远，请和大家一起走。”是啊!你一个人走，刚开始很快，但后来就会慢慢地走不动了;和大家一起走，一起互帮互助，就能走得很远。

一个人的力量是有限的，但集体的力量是无限的。就像一次拔河比赛，老师精心挑选了我们班十个力气的同学去参加比赛，最后赢了。可如果老师只挑了一个力气的同学，没有那其余九个力气略微小一点的同学一起用力，那是不会赢得比赛的。

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，择其不善者而改之。”其实这中间的“三”字应该是个虚词，“多”的意思。就是说几个人一起走，这其中一定有我可以跟从的人，这样就可以学习他们身上的优点，并及时改正自己身上的`缺点。所以，当你一个人到达不了目的地时，团结他人是一个很好的办法。

可团结的意识是怎么来的呢?这就要靠平时的养成了。我们应该从小就培养自己的集体荣誉感，不应该认为这个班级比赛对自己无益就随便玩玩，这样你是不可能成功的。如果班里的每个同学都能富有集体荣誉感，大家都团结互助，那这个班级想必会是全年级的者了吧!

团结的力量无限大!三个臭皮匠——顶个诸葛亮。

团结高一话题作文篇7

有一次，我坐在绿油油的草地上津津有味地吃着奶香味的面包。

眼前这一幕像磁石一样吸引着我，一只蚂蚁在我留下的面包渣周围转来转去。这只蚂蚁经过了几番努力，还是失败了。只好返回洞里。我认为这只蚂蚁放弃了。

“哟，那团黑不溜秋的.东西是什么？”好奇的我边走边说。仔细一看，原来是10只蚂蚁组成的“蚂蚁大军”，“那只蚂蚁不是放弃搬走面包渣，而是回洞里找救兵呀！”我兴奋地叫到。“蚂蚁大军”拿走面包渣的动作各有不同，有的搬，有的推，有的背，还有的拉呢！真有趣。

不一会，“蚂蚁大军”便把面包渣搬回了洞里，快乐地分享着。

这一群小小的，毫不起眼的蚂蚁让我明白了一个道理，团结就是力量，多一个人就好像多了一份力量。

团结高一话题作文篇8

团结就是力量，这力量是钢，这力量是铁。这句话，终于让我在一次拔河比赛上领悟了。

那时，我上六年级。快要毕业的时候，我们举行了一次拔河比赛。我们都有一个念头：一定要赢，为我们最后一次比赛而努力。当然，还有一个必不可少的精神，那就是：团结一心。每个人都争分夺秒，成群结队地练，要在比赛那天闯出个“名堂”来。

比赛那天马上就要到了，在比赛的前一天，每个人都很激动，连睡觉都睡不着。期待着明天的到来。

比赛的这天来临了，所有人都兴奋不已。第一场比赛就是我们上。我们的口号就是：团结一心，超越自我，团结就是力量！我们纷纷的上场了，拿起麻绳准备好比赛。我们观察了一下对手，实力也不简单。

只听哨声一响：比赛开始啦！我们一起用力使劲抓着绳子。啦啦队也喊着口号。我们一起把身子往下倾斜，用腿使劲蹬着地面。用劲全身的力气。没有几分钟，我们就赢了。每个人都累的气喘吁吁，虽然累，但是带着胜利的消息回来了。不久，有的队伍被淘汰了，有的队伍晋级了。直到最后，剩下了两只队伍，一只是我们队，另一只是非常强悍的队伍。

到了一决雌雄的时刻了，下面是总决赛，队员们纷纷上场。拿起了绳子，最后面是体重最高的把绳子绑在了自己的腰上。这是一场激烈的战斗。“预备！”“开始”比赛在裁判的口令中开始了，我们不顾一切，拼命的拔，这时候的绳子好像不听我们的'话了，一个劲的往对方那里滑去，眼看我们就快要到白线了。这时候，我大声喊了起来：团结就是力量！加油！同学们！后面的队员也跟我喊了起来，把吃奶的劲都使了出来。我打头阵，已经感觉后面有一股强大的力量向我袭来，我浑身就充满了力量，渐渐挽回了局面，眼看对手就要输了，可他们还再坚持，对手越强我们的力量就越大，我又大声喊了一声“走”，“嘟”随着裁判员的一声哨响，我们取得了这场来之不易的胜利。这时想操场上响起了：团结就是力量，团结就是力量……这首歌。我们也随着音乐高兴的跳了起来。

回到了家，我的脑海里一直闪着我们一起团结战胜对手的场面，终于领悟了那句话，团结就是力量，力量是钢永远打不坏，这力量是铁永远坚强，永不放弃！

团结高一话题作文篇9

一天放学后，我兴高采烈地走在路上，快到家门口时，我看见了一群蚂蚁正在大步的向前走着。我突然眼睛一亮，有了，我去和蚂蚁开个玩笑。

我跑回家，拿了两颗米，然后跑下楼去，把米粒放在蚁队里，看看它们怎能么把米粒搬走。只见一只蚂蚁看见了，使劲搬，想把米粒搬进窝去，可怎么也搬不动，它想了想，便往后面的蚂蚁用角点了点，后面的'蚂蚁再向后面点，一直点到最后。

我感到好奇，只见所有的蚂蚁都跑了过来，它们干什么呢?原来它们收到了电报，都是赶来搬运粮食的。

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只见这些蚂蚁一跃而上，用力的把两粒米粒搬起来，使出吃奶的劲，“嘿噢嘿噢”的往前走，不后退，两粒米一会儿就被搬进了窝。

我看了后想，蚂蚁们也懂得“团结力量大”这个道理，难道我们就不懂吗?

团结高一话题作文篇10

“留到最后的，往往是最难但也是最好的。”

——题记

三天两夜的“清水湖之行”让我见识不少，也留下了许多美好的回忆，最不能忘却的，便是由我们一百八十七名同学一起完成的“毕业考试”——“翻越生死墙”。

人生处处是考场，在这次考试之前，何教练问我们：“你们太子庙中心学校的所有同学翻过‘毕业墙’要多久啊？”有人说要两个小时，也有人说三个小时，结果如何呢？

伴随着紧张又让人兴奋的音乐，考试拉开了帷幕。我们一百八十七名同学蜂拥而上，其中几位同学甘为人梯，让我们踩在他们的膝上，肩上，往上爬。当第一组同学顺利到顶时，墙下的我们一阵欢呼，但他们迎接的，是更加严峻的考验。他们要负责将踩在“人梯”上的同学往上拉，刚开始能使出浑身解数，用尽所有力气拉同学上去，但我们整整有一百多位同学呀，他们可以吗？

当我走上棉垫，一脚踩上一位同学的膝上时，我颤抖了一下，我有点儿担心，有点儿害怕，我努力平静自己的心情，将手伸了出去，只见上面的同学一把抓住了我的手，使劲往上拉，我闭上眼睛，当时我像抓住了救命稻草一般，没有心慌，很信任他们，一点儿都不怕。我顺利地登顶再下来为他们加油时，我的`心都揪一块儿了，我和其他过关的同学一样为他们的任何一点儿失误担忧。每位同学除了卖力地喊出“加油”，就只剩下盈满眼眶的泪水……

随着最后一位同学顺利登顶，我们所有同学都在团结和坚持下顺利毕业，教练告诉我们，我们居然只用了二十二分钟，太不可思议了！

“留到最后的，往往是最难的但也是最好的！”正是这句话，我们克服了一切困难，收获了团结，坚持和友谊！

我们得到的往往比付出的多！

所以，感谢那些甘为人梯，肯伸出援手的同学们，“谢谢你们！”

是你们，让大家收获了团结与坚持、信任与友谊！