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第一朵杏花读后感

第一朵杏花读后感

时间:2025-04-06 赵老师教案网

第一朵杏花读后感(经典四篇)。

第一朵杏花读后感 篇1

我上星期六去了杏花公园玩,还记得那一天早上我快速地做完作业,于是妈妈决定下午带我和弟弟去杏花公园玩。

到了公园,我和弟弟直奔公园中心,看到了“疯狂迪斯科”,“疯狂迪斯科”是一个大圆盘,小朋友们坐在里面,抓好扶手,然后那个大圆盘开始疯狂转动,原来是这样玩的。我立刻买好票,进入游戏场地,选择一个位置,并且紧紧抓住扶手。不一会儿,大圆盘开始转动了,每当把我转到最高点时,我都吓出一身冷汗,不过转盘最后竟然忽上忽下地开始颠簸起来,弄得我头发晕,最后大转盘直接变成波浪形转动,看着都花眼。

之后我又玩了碰碰车、激战鲨鱼岛等,开碰碰车的技术我可是一流的,不信你瞧:我开着蓝色战车在战场上横冲直撞,来一个撞一个,来两个撞一双,管你是敌是友,管你认识不认识,来了就撞,啥也不看。

最后我们以划船而结束,我们虽然只玩了半天,但我觉得时间安排得很合理,玩的也很充实,特别是最后我们一家人坐在船上,脸上吹拂着轻柔的风,一边用手拔着湖水,一边畅谈着刚才的欢乐,非常惬意。

第一朵杏花读后感 篇2

叮铃铃,春姑娘乘坐的特快号列车进站了,春姑娘一下火车,就让花儿们都开放了。她们一个比一个开得欢,一个比一个开得闹。我们小区的院子里就有一片杏花最先开放了。

远望,是一片银白色的世界,枝条上仿佛挂满了洁白的雪花,还都微微映点红和粉,让人看得眼花缭乱,尽管这样,但还是不失一分美丽。粗壮的树干越来越细,在最细的地方站着一只歌唱的黄鹂,这景象恰是意味着春天来了。它的枝条呈伞状,放射地向上长,再配上绿色的树叶,就像撑起了一把绿色的护花伞,这种绅士风度可真不错呀!

近看,杏花有白中带粉的,也有粉中带红的,中间的花蕊,长长的,金黄金黄的特别醒目。它有五片花瓣,花瓣是椭圆形的,等叶子也绿了时互相辉映,更是一种鲜明的色彩。杏花散发出淡淡的清香,让人感觉心旷神怡,有的还是一个小花骨朵,含苞欲放,像一个猫爪子抓过一样的绣球。有的只展开一两片花瓣,好像一个娇滴滴的害羞的少女。还有的全开了,露出了嫩黄牙齿。

盛开的杏花胭脂万点占尽春风,要是能坐在树下,一边赏花,一边喝一杯杏花酒,聊聊天儿,那就是一种享受了。杏花的美是遮掩也不住的,就像叶绍翁所说的“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”。

杏花是高尚的,纯洁的。我喜欢杏花!

第一朵杏花读后感 篇3

教学要求:

1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、 理解课文中含义深刻的句子。

3、 学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。Zjan56.com

4、给课文分段,并说说段落大意。能理解含义深刻的句子。

教学重点:

引导学生抓住关键句子,抓住学习中疑点,边读边想,体会人物的思想感情。

教学难点:

学习竺可桢在科学研究中一丝不苟的态度,懂得只有通过精确、细致的观察,才能掌握事物变化的规律。

教学过程:

一、出示挂图,揭示课题

1、出示教学挂图

图上画的是什么花?谁能看图说说杏花的样子?

画上的三个人分别是谁?他们在讨论什么问题?

2、读“竺、桢”2个字,能读准字音即可。

3、讨论第二题,相机板书课题:第一朵杏花

二、初读课文

1、自由读课文

出示投影片上自读要求:

(1) 轻声自读课文两遍

(2) 画出生字词,结合生字表读准字音

(3) 标出自然段序号,难读的句子多读几遍。

2、检查自学情况

(1)出示生字卡片,抽读字音。

(2)指导读长句子。

指名读句子,相机指导停顿断句。

(3) 指名朗读课文

师生共同纠正读错的地方。

三、范读课文

1、范读课文

出示分段提示:

(1)按时间先后顺序,本文应该如何分成两段?

(2)文章最后一个自然段在文中起什么作用?能不能独立成一段?

2、范读后根据提示讨论分段。说说段意。

第一段(1-5):竺可桢要知道第一朵杏花开放的时间,孩子不明白什么原因。

第二段(6-15):第二年在孩子的帮助下,竺可桢爷爷准确地记下了第一朵杏花开放的时间。

第三段(16):竺可桢爷爷通过长年精确观察,掌握了气候变化规律。

四、指导书写生字

五、布置作业

搜集有关竺可桢爷爷的故事,下一堂课交流。

第一朵杏花读后感 篇4

“道白非真白,言红不若红,请君红白外,别眼看天工。”杏花,因春而发,春尽而逝。既有绚丽灿烂的无限风光,也有凋 零空寂的凄楚悲怆,密密的编织着我的`家乡——佳木斯的风光。

佳木斯最美的季节是五月,满城杏花更为佳木斯增添了迷人的色彩和火热的激情。当杏花露出她那害羞的脸庞时,远看杏树 就红云朵朵。杏花绽放了它充满红晕的五瓣脸,香味沁人心脾,好像随时等待风把它带到远方。有的百年老杏树,冠大枝垂,饱经 风霜。它们是那么粗壮,那么茂密,与垂柳混栽,相互辉映,更具鲜明的色彩。杏花用小小的花朵,细细的蕊丝赢得人们对它的啧 啧称赞。

随着花瓣的伸展,色彩由浓渐淡。撑开的花朵似姑娘的纱裙,轻盈而透明。朵朵杏花如雪如玉,洁白无瑕。随着风,花瓣漫 天飞舞,一片片花瓣旋转着从空中飘落,像一只只蝴蝶在飘舞,不经意就能扑面而来。无论是俯视近望。还是登山遥望,满城赏心 悦目,争奇斗艳,尽占春风。

花香随风飘散,淡淡的清香令人陶醉。杏花从不炫耀自己,默默地来又默默地去。杏花如纱,似梦,像雾,他沐浴着春天的 阳光,寒冬的洗礼,才能装饰着佳木斯的大街小巷。风带来了花雨,像一场沉睡的梦,仿佛我就是杏花,不禁沉浸在这花海里。

一场淅淅沥沥的小雨,冲刷了花香,也冲刷了花瓣。好像在炫耀自己,它才是这个世界的主人。花瓣落下,而树上穿着粉礼 服的杏花,还屹立在树上,花瓣上沾满了雨珠,那么令人心碎,那么亭亭玉立,让杏花不再平凡,它不禁成为了我们的老师,学习 它不受环境的影响,能装饰身边每一寸土地。啊!杏花,给了我对夏天的渴望!

啊!杏花,给了我对佳木斯的五月永久的回忆!

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