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中国远征军观后感

中国远征军观后感

时间:2025-03-29 赵老师教案网

中国远征军观后感(必备十三篇)。

当品味完一部作品后,这次观看让你心中有什么感想呢?需要写13篇观后感好好地作记录了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的中国远征军观后感,希望对大家有所帮助。

中国远征军观后感 篇1

知识目标:

1、了解特写的特点。

2、了解文中重点语句的深刻含义。

3、整体感知课文内容。

能力目标:

1、培养速读能力。

2、写一篇香港回归的感受。

情感目标:

培养学生热爱祖国和为祖国奉献的精神,激发民族自信

心和自豪感。

教学重点:

1、欣赏文学作品语言,品味文中蕴含的丰富感情。

2、学习特写的表达技巧,培养正确的价值观和健康审美情趣。

教学难点:

理解文中重点语句的深刻含义。

教学方法:

讲解、品读、感悟、小组学习、对比阅读。

媒体选用:

多媒体展示课件。

教学步骤:

一、情境导入

1、课前由学生对诗歌作品的介绍。

2、复习电视解说词的特点。(先观看三段电视解说词,多媒体展示)

3、导入新课,看了几段电视解说词,你最想说一句什么话?

二、认识特写

谈话:如果我们把刚才这些电视解说词的画面用生动形象的语言描述出来,这样的文体就是特写。

媒体展示:特写的含义

抓含义中的关键词强化理解。“真实的`再现”

三、小组的形式学习本文。

1、速读全文,整体感知。用上读书符号。

2、小组学习。

全文选取了几个场景。

各小组选择其中一个场景,可以选择你喜欢或适合你组的方法进行学习。

建议使用方法:朗读体会、角色表演、抓住重点句或关键句体会深刻含义。

3、讨论文中背景材料的作用。

4、各小组采取不同形式展示学习结果。

5、学生互评,提出改进意见。

四、比较阅读

比较消息、特写、电视解说词的异同点。多媒体给出。

五、总结全文。

今天我们学习了特写,说说其含义。本文选取了四个场景,详细的写出了香港回归的情形。语言极富特色。

中国远征军观后感 篇2

在今年的清明时节,为致敬英烈,央视《国家记忆》栏目推出了纪录片《绝笔》系列。全片以“英烈绝笔”为核心,通过史料展示、亲历者讲述和专家解读等方式,带领人们重温一封封绝笔背后的感人故事,既展现了革命英烈们初心不改、信仰弥坚的革命精神,也让历史照进现实,让理想信念的力量在人们的心中愈发坚定。

观完此片,我的内心久久不能平复:这十多位共产党员,为了追求信仰,慷慨明志,从容赴死,把生的希望留给后人,用血泪写下临终绝笔,寄托着对后人的殷殷嘱托,更承载着超越时空、传承至今的精神信仰。

这些绝笔中有对革命信仰的呐喊:在无边黑暗中,叶挺将军昂首挺胸,挥笔写下撼天动地的《囚歌》,“我只能期待着,那一天,地下的火冲腾......我应该在烈火和热血中得到永生”;夏明翰在临死前呐喊:砍头不要紧,只要主义真,杀了夏明翰,还有后来人。

这些绝笔中有对妻儿的不舍和嘱托:陈觉给妻子的绝笔中写道:我们正是为了救助全中国人民的父母和妻儿,所以牺牲自己的一切!红岩烈士蓝蒂裕牺牲前在遗嘱中写给儿子:愿你用变秋天为春天的精神,把祖国的荒沙,耕种成为美丽的.园林。烈士钟奇牺牲前在丢弃的香烟盒上给妻子写下“一定要再婚”的殷切嘱托。

一封封在生死关头留下的绝笔,是革命英烈留给世间的最后话语,凝聚的是他们始终如一的初心信仰和内心深处最具力量的声音。初心不改书绝笔,革命自有后来人。作为新时代的“后来人”,也许不能完全体会革命先烈们舍小家,为大义,抛头颅洒热血感人壮举背后的崇高精神,但却能在这些震撼人心的红色记忆中激发信仰,汲取力量。

从红色记忆中传承“初心不改”。百年传承,初心不变。在那个苦难的年代,革命先烈经历的困苦程度是当下我们这代人难以想象和承受的,支撑他们前赴后继、死而后已的力量,就是坚信革命会胜利的信念。革命理想大于天,信念如铁关键是要勤修内外功,不断加强自身思想淬炼、政治历练、实践锻炼。要多学党史、新中国史,自觉接受红色传统教育,常学常新,不断感悟,巩固和升华理想信念。

从红色记忆中传承“斗争精神”。无论是烽火连天的抗战岁月,还是艰苦卓绝的建设时期,再是改革开放高歌猛进书写中国奇迹,推进新时代中国特色社会主义事业,都是在斗争中诞生、在斗争中发展、在斗争中壮大的。

从红色记忆中传承“无我之境”。“为了开辟新天地,唤醒了沉睡的高山,让那河流改变了模样”。新中国成立以来,面对积贫积弱的状况和人民群众对美好生活的向往,中国共产党人始终秉承初心和使命,带领全国各族人民矢志不渝艰苦奋斗,实现了中华民族从“站起来”“富起来”到“强起来”的历史性飞跃。“我将无我,不负人民”,平凡之中见伟大,中国共产党人应以无我之奉献,行国之大业。

在中国共产党百年华诞之际,作为一名共产党员的我将汲取革命先辈们“初心不改、信仰弥坚”的力量,用更加强大的工作干劲、工作激情,在不懈奋斗中,为祖国更加繁荣、更加昌盛贡献自己的全部力量!

中国远征军观后感 篇3

我有个幸福的家庭。我是家里的宝贝,过着衣来伸手、饭来张口的生活。因为有爷爷奶奶的庇护,我要风得风,要雨得雨。只要稍不顺心,我便会大发脾气,搞得一家人忙前忙后的说好话,还得给点实惠才行。妈妈总是说:“你真是生在福中不知福。”但我根本领会不了其中的意思。

暑假里,当我又一次看《小兵张嘎》中“日本人进到村子,杀死了许多无辜的村民,使许多人家破人亡。张嘎的奶奶重伤,不久去世,张嘎心如刀绞,因为奶奶是他唯一的亲人了!因此,他作出了一个惊人的决定:参加八路,为他的乡亲们和奶奶报仇雪恨”这一情节时,我被深深的震撼了。我第一次深切地感受到中国人民的爱国热忱和崇高的民族精神。

嘎子勇敢机灵,只有十三岁就奋战在战场上,他虽然年纪小,但帮着八路军打了好多敌人,宁死也不屈服。他的勇气、聪明才智,还有吃苦耐劳的毅力让我感动,感动他对友情的.生死与共;感动他与奶奶的深厚感情;感动他为了抗日将生死置之度外的精神!看看自己,虽然已经九岁了,但还要大人喂饭、还不敢一个人睡……想想真是羞愧!

现在的我们过着幸福的生活,而这些快乐是嘎子和八路军用多少汗水和血水换来的!我们要珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习,长大后报效祖国。

中国远征军观后感 篇4

“西南联大”,是中国历史上群星闪耀的一处所在,也是中国人的血性与风骨展现得最淋漓尽致的时期。

“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。西南联大虽然只存在了短短的八年时间,在那段山河破碎、烽火硝烟的艰难岁月中,众多世界顶尖的学术泰斗为战乱中的孩子提供了一个自由学术的大环境,这群读书人不畏枪林弹雨,不惧条件艰苦,凭着一身风骨,守护国家文脉。是他们,书写了那段波澜壮阔的历史,担当着民族脊梁,西南联大是中国教育史上的珠穆朗玛峰。

一所优秀的学校应该有自己的学校文化和精神。,西南联大恰恰就是这优秀学校之中的一所。刚毅坚卓是它的校训,更是抗日战乱中的突出表现,敢为天下先是各位联大学者共有的高贵。西南联大,国难中诞生,苦难中坚守,是中国教育文化史上永远的.辉煌,它是中国历史上最好的大学之一。在战火纷飞的时代,西南联大培养出很多学术上的巨人,两弹一星获得者,国家最高科技奖科学家,更有杨振宁,李政道两位诺贝尔奖获得者。

现如今,由于上一辈人所提供的优越条件,下一辈人反而只会坐享其成,丧失了他们应有的斗志。生活在这个和平年代的我们,不是更应该继承先辈们的志向,努力拼搏,积极进取,创造更加美好的未来吗?

黑格尔曾说:一个民族,有一群仰望星空的人,才会有希望。作为一名光荣的小学语文教师,我们承担着教书育人的重任。首先我们应当做一个仰望星空的人,积极、努力、向上的生活。在孩子的心中,我们从小就要种下希望的种子,传扬刚毅坚卓的精神,且多用鼓励的词语,为孩子营造一个和谐的生长环境。

中国远征军观后感 篇5

观看纪录片《国家记忆》,仿佛开启了一场穿越时空的历史之旅,让我对国家的发展历程有了更为深刻且直观的认识。

影片中,一个个鲜活的历史场景和人物事迹震撼着我。当看到革命先辈们在艰苦卓绝的环境中,为了民族独立和人民解放,不惜抛头颅、洒热血,我的内心满是敬佩与感动。他们坚定的信念和无畏的勇气,成为了推动国家前进的强大动力。

这部纪录片不仅是对历史的重现,更是对民族精神的传承。它让我明白,正是无数先辈们的拼搏与奉献,才铸就了如今我们繁荣昌盛的国家。回顾往昔,无论是抗日战争的烽火硝烟,还是新中国成立后的艰苦建设,每一个阶段都凝聚着无数人的心血与汗水。

观看之后,我深刻意识到自己肩负的责任。我们生活在和平年代,虽无需经历战火的'洗礼,但仍需传承先辈们的精神,努力学习、积极工作,为国家的发展贡献自己的力量。只有铭记历史,从历史中汲取奋进力量,我们才能在新时代的征程中不断前行,创造更加美好的未来。

中国远征军观后感 篇6

到昆明去,道阻且长。

小说《南渡记》中的路线是:从天津乘船,途经上海、香港和越南的海防、老街,到达昆明。这也是邓稼先当年的路线。但与西南联大联系在一起的,是著名的“文人长征”。

1937年11月1日,北京大学、清华大学、南开大学在长沙组建成立国立长沙临时大学开学,这一天也成为西南联大校庆日。战火迅速蔓延,长沙连遭日机轰炸,1938年2月,长沙临时大学分3路西迁昆明。1938年4月,改称国立西南联合大学。从长沙到昆明,当时有3条路线:大多数教师、家眷及部分女同学从长沙乘火车到香港,然后由香港渡海到越南海防,乘火车入滇;经济条件较好的男同学和少数女同学,由长沙乘火车到广西桂林,再由桂林乘汽车途经柳州、南宁、镇南关进入越南,转乘火车入滇——这一路人数最多;而最艰苦的一路,便是由湖南出发,徒步行走到昆明的“湘黔滇旅行团”了。旅行团由267名家庭贫困的男同学和11位中青年教师组成,配有4名军事教官及队医等。他们跨越湘、黔、滇三省,翻过雪峰山、武陵山、苗岭、乌蒙山等崇山峻岭,步行3600里,历时68天。

文人长征,旷古未有。虽名“旅行团”,但绝无旅行之悠闲。史载,“湘黔滇旅行团”出发之前,每人发给军装一套,绑腿、草鞋各一双,油布伞一把,限带行李8公斤——主要是路上必需的生活用品。这批读书人脚踏草鞋,行进在泥泞的湘北大地。头几天还有人打伞,可细雨似乎永无停止地下着,为了行走方便,大家将油布伞往背后一搁,不撑了。棉衣湿透了,到宿营地拢一堆火烘干,第二天再穿。

参加过这次“旅行”的人回忆说:在路上时间长了之后,队伍越拉越长,首尾相距竟有十多公里。为了照顾那些掉了队的人,负责后勤的人一般每天下午5点以后就开始找地方宿营,饭做好后,把所有的碗集中起来,以每人盛一碗为限,先到者先吃。晚上9点以后,各队队长清点饭碗,只要碗都空了,就说明人员全部齐了。

时年40岁的'闻一多当时是带队教师,一路历尽艰辛,但他仍然意气风发,沿途画了50多幅写生画。他还蓄须明志,表示不驱逐倭寇决不剃去胡须。杨震声教授听说闻一多要参加步行,曾打趣说:“闻一多要参加旅行团,须带一副棺材同行。”闻一多到昆明后,见到杨震声,也风趣地说:“如果我带着棺材走的话,现在可以送给你了。”

西迁的,远不仅仅是西南联大。据统计,抗战期间,中国106所高校进行了300余次搬迁,迁校3次以上的有19所,8所高校迁校达4次。浙江大学从1937年到1940年前后内迁4次,历程2600余公里,先从杭州迁至浙江建德,后迁到江西吉安与泰和,再迁广西宜山,终迁贵州遵义、永兴。迁校同时,浙大还协助浙江图书馆运输文澜阁的四库全书到贵州,保存了这一文化宝藏。浙大四迁,师生饱经磨炼,爬煤车、挤木船,饥寒交迫,然而坚韧不拔。船行不畅,男生就跳下来拉纤;安步当车,师生们趁机开展社会调查……

除了昆明,当时中国高校的西迁目的地还有重庆、西安、成都和川南的宜宾李庄(梁思成就是在这里完成了《中国建筑史》),还有湘中南的安化蓝田,钱钟书先生的名著《围城》中,赵辛楣方鸿渐孙柔嘉一行人从上海出发,千辛万苦到达的湖南三闾大学,即位于蓝田镇。

今天回首抗战岁月,中国的大地上,由东向西,真是一场史诗般波澜壮阔的大迁徙,从海边走向大山,从华北、江南,奔赴偏远的西南,这其中有无数读书人高昂着头颅、挺直着腰板在行走。世界上有哪个国家有过如此大规模的文化大转移?世界上有哪个民族遭受过这等苦难?世界上又哪有过这么一群读书人,把大学当作捍卫国家荣誉与民族精神的第二战场?

当年,有一个16岁的瘦弱少年,逃出上海,浙江、江西、广东、广西、贵州……他途中得了疟疾,又患了痢疾,身上长满疥疮,活像一个流浪的乞丐。无药可服,差点丧命。这是一条饥寒交迫的长路,翻不尽的高山大川,攀不完的悬崖峭壁。他一直咬牙在朝西走。在路上,他曾给茶馆做过清扫工,敌机轰炸时,老板都逃到防空洞去了,他却在机枪扫射下坚持收拾,因为老板答应他可以吃别人剩下的东西。一路上,他把衣服丢得精光,但书却一本未丢,反而一次比一次多。

他的名字,叫李政道。

这就是苦难的磨砺。

中国远征军观后感 篇7

《中国远征军》应该说是最近以来我喜欢完整看的一部好的电视剧了。

作为一部反应当年发生在云南的真实的故事的改编版,就算许多人物尤其是韩少功是一个虚拟的人物,有些情节不一定与历史真象一样,有部分的改编的成分,但是整体上来说是尊重了当年真实发生在远征军中的大概故事了了呢。

整体故事当然围绕着七十年前所发生的故事,围绕着整个世界对反法西斯而展开。在当年日本人梦想着占领缅甸,然后切断滇缅公路,扼住中国人在抗日战争中唯一的一条接受外国援助之路,从而实现其北南夹击消灭中国折梦想。

从中国的角度来说,为了整个抗日战争能够争取得足够的国际援助,必须要打通滇缅公路,作为美国从整个世界角度考虑必须要保证能够给予中国政府足够的援助,保证中国政府不垮台才能够在中国战场上吸引足够的日本兵力,这不仅仅是减少日本人与其对抗的需要,也是防止日本成气候后出兵苏联,形成与德国夹击苏联,迫使苏联政府不得不抽调其欧洲兵力后加大欧洲战场压力的需要,而英国一是要保住其在印度等东南亚的殖民地利益,所以才会出现这样一场《中国远征军》。

可以说一部《中国远征军》,真实再现了当年中华多少铮铮铁骨男儿为民族命运而战的场景。从战事一起时的出征、同古保卫点、仁安羌大捷、远征军兵败野人山、戴安澜将军血染沙尝孙立人退守印度集训、反攻、松山之战……无一不是当年多少男儿用鲜血染红的故事。

从整个剧情来说,既真实又跌宕起伏。一个又一个的偶然因素,通过一群群普通的士兵反应出来当时的真实的战场故事,反应出美国、英国、中国在此次战略中各自的利益所在,而在国际舞台上博亦的事那当然就是看谁比谁狠谁比谁有水平了。整体故事虽然从上级到前线都有所表现,但有些虚构的人物在此剧中所代表的利益与角色似乎稍有夸张了。

从拍摄的效果来看,无论是地点选择与拍摄的水平,当数近些年来的优秀水准了,虽然比起当年热播的《亮剑》稍有夸张,烟火特浓了点……不管怎么说,一部电视剧能够反应出一代人曾经的烽火岁月,就算从时间上来看拍得晚了点,毕竟当年的曾经为国为民毅然走出国门的人没有牺牲的如今留下世上的也不多了,如果能够再提前点、能够让曾经经历过那场真实的战争的人们来看看,一方面是对其一个整体所做出的贡献的安慰,二来也可以安慰存活的老战士们和死去的烈士们。

我曾过一个故事,在看完战争片后一个老兵说,我们当年打仗怎么可能象你们现在的人看电影电视这样清晰,我们在战场上基本上炮火一响,许多阵地上莫说看敌人,就连自己身边的人也看不清。当然,这电视剧或电影要与当年真实发生的战场情景一样是比较困难了,这些毕竟不是战争纪录片,就算为了观念的需要,也不可能如战场上一样没有延续性的开拍,这样谁还敢投资拍片?

从这部片上来看,应该说从编剧、制版、导演到每一个演员都是下了苦功夫的了,不得不说在如此闷热、潮湿的森林里拍片是比较辛苦的了,尤其拍的是一部反应当年战士慷慨悲歌的战争故事,但是我想,与当年真实的故事相比也算是轻松的了呢,毕竟真实的战场上是没有任何可以保障的,没有水就是没有水,没有枪弹就是没有枪弹,没有粮食就是没有粮食,而如今的演员们虽然辛苦倒不用太担心这些的,而当年的莽莽森林中的恐怖恐怕是现在的人无法理解的了,最多能够用心感受而已。

当年我看过一本《中国远征军》的书,上面祥细记录了当年的故事,几万人的部队退入野人山时就象淹没在大海中,彼此是看不见的,人与人只有手拉手才能够大家一起共同前进,而蚂蟥、毒蛇、蚂蟥、疾并雨水等都可以轻易要了一个士兵的性命。一群女兵(估计大部分属于医院的)也一样与男兵们一起经历生死,好象看报道只有一个女兵活了下来,而许许多多的战士倒下了,却都是些无名英雄,就连当时的第五军军长也是在生病时差不多丢了命,也算是其祖国军衔高,医疗条件较好,最后是其性常的警卫连长舍命保下来的,而常连长自己却永远长眠于野人山中,可以想象一般的战士们是如何熬过这苦难的日子的了(当然只是活下来的人们),到底有多少人牺牲在撤退路上,连亲历者们也说不清了。

当年的复杂的国际形势,就算是将军们也是无法预料的,何况一个个具体的小兵?战局有时候无法控制,而小兵们作为一个军人,为国为民也为军人与服从命令为天职,都义无反顾走上了这个战场,应该说他们都是英雄。

主演黄志忠在接受云南台采访时说的一句话让我印象深刻:一路拍摄,所有的苦都不算苦,最感动的是当年远征军老战士流沦在外国的、中国的,现在的日子就算如何困难也没多少人提要求,都来看望剧组人员。是啊,这就是一群普通的真实的亲历过那场战争的人们的诉求了。

我相信,每个参与拍摄的人都是用心感受着,用真情实意在拍摄着,所以才会有这样一部不是虚拟的故事真实再现在我们观众眼前,才能够让许多人了解这段真实的历史。

向《中国远征军》剧组的所有人致敬,更向当年所有的远征军勇士们致敬,包括牺牲的和活着的勇士们。

中国远征军观后感 篇8

电视大剧《中国远征军》里面的男性人物即远征赴缅的军官士兵的军气造像应当还是荣光和英勤的。尤其一:国民第五军200师师长戴安澜形象。尤其二:国民第五军200师上校团长韩绍功形象。尤其三:国民军新38师师长孙立人形象。尤其四:国民远征军美方参谋长的英文翻译罗欣。等等。以为上述人物实属正面人物中的正面人物。绝对的“三突出”非典而型人物。英雄热血和儿女情长是电视剧中两个极为抢眼的人性元素。

电视剧《中国远征军》里面的男性人物中,国民第五军军长杜聿明形象也是让人敬佩和叹服的形象。杜聿明的抗日情心是无人可抵的。与此同时,还相当相当景仰片中运生和生活当中的国民第五军200师师长戴安澜。他的可意形象是深厚无疑的军派典样。电视剧《中国远征军》中安澜身受若干机枪弹后,久不伤愈。坐立而亡。戴安澜将军之死,让人泪不好止。为了细入看到戴安澜的生活,我又于这个夏初来到南京,瞻仰到了安澜将军的中学生命。

电视剧《中国远征军》长片里面的任何一个男性人物都会讲:“蓝姆嘉军训营”中的金尼森中校是一个好教官和好军人。看了《中国远征军》长片,这个话我我我确实比校相信。虽然金尼森中校胸装人情,相当严厉。说话骂人。但是他他他所做的一切硬指标干燥军练,都是当时抗日必胜的坚实基础。作为《中国远征军》首席军训人金尼森中校认为:画面上的中国远征军所以打不过日本鬼子,因为这条中国远征军实在太烂了。金尼森中校的言吐到底是否属实?

《中国远征军》片中的战争场面不仅情景逼真,气势恢宏,视听客观。效果强烈,更难得的是,画面每一次战役和战斗都能在样式上拍出各不相同的特色与看点。”电视剧中不同战斗的展现各有千秋,整体上显得丰富多彩。如野人山中多次战斗,强调遭遇性,拍出了热带丛林战的味道;攻拉班战俘营之战,展现的是周密策划和战斗全过程;密支那城攻坚战,则囊括空中轰炸、重点突破、坑道对坑道、狙击手对狙击手的立体攻坚等众多元素,堪称精彩纷呈,比较各具有眼看点。

如今巳是2012年了。这个时光已是中国远征军1942年开赴缅甸抗日战场放血作战70周年。有一个有趣的情调是:电视长剧《中国远征军》情景故事发生的这个时候,当时的北美买卖岸口上那个习惯穿超短衣裳的15岁的七色少女梦露她还正抑扬着,她她她她还远远的没有成什么名。而且人家少女梦露的身形还并不怎么发达呢。属于想买也还卖不了身子骨。可是面前一出电视剧《中国远征军》却稀里胡涂把梦露搬上了画面。广而生之。败笔败到狗屎烙成了蓝色痢疾。

相对了电视剧《中国远征军》里面的男性人物即远征赴缅的军官士兵的军气造像,片中有些个精神质样的女性人物,看了就是叫人恶心如呕的。我自已还为此发烧不止。比如一:男主人公韩绍功他妈韩老太。看上去基本就是一个行妓老板鸦,开口毕口岳飞长,张嘴合屁刺个字。这个七八十岁的老妈子的胸口比梦露还呼悠着高三千英尺。一个吃饱撑得难受的老妈子口口声声给她孙子念诗叹词,其实传统词等中间有太多是古代文人逛窑子收春的心得呀。

比如二:男主人公韩绍功的局长女朋友一上来就哭丧着一张公驴脸,韩绍功居然敢把自已的亲生儿子交给这种女人,让她当上孩子后妈?天啦?估计这韩上校的儿子下面三辈子也就算完蛋啦。国致家亡之期还款款身披旗袍女人,能是个啥样女人?一个堂堂局长女人整天掉一剧丧门星苦瓜子脸,她她她能当一个良好后妈吗?一个没有亲自生过孩子的女人给孩子充当后妈?也许猪狗人情不如的吧?

自然了。电视剧《中国远征军》里面也有良好个别女性。比如前面说过的国民远征军美方参谋长的英文翻译罗欣。曾经在画面故事《最后的99天》和《追捕》当中有优异表现的青年演员李玥此次在大戏《中国远征军》出演了热情火焰的战地翻译官罗欣,与视帝黄志忠饰演的军官韩绍功演绎出一段别样的战火情缘。剧中罗欣是一位美籍华侨,她受姑妈影响从小对军人有着特殊依附情结。抗日战争爆发后她义无反顾回国。担任翻译工作同时罗欣被中国远征军将士英勇热血和民族情义深深打动。

在谈到这段战火情缘时李玥表示:“自古美女爱英雄,罗欣对韩绍功的爱很真挚,她对军人有情愫,这是性格所决定的,爱上韩绍功也是情理之中的事。”观众可以看到《中国远征军》里面许多浪漫战地爱情桥段,最经典的是罗欣给韩绍功“写情书”一场戏,如诗一般情信作为空投物资在营地被诵读,战士们在字里行间感受到真挚情义,想起自己的亲人和爱人。情书由于不可抗拒因素没能直接送达,是由一个个战士接力传递到,也因此战士们都读过这封情书。

作为华侨女孩罗西的首集画页显身,是由于她奋不顾身在日本兽人枪口下面,拼了春冷去抢夺华侨学校里的小学生。而且在炮火血象洗礼中,她爱死了韩绍功这个铁血军人。她追随韩绍功屡次深情告白。即使韩绍功对她冷语相加,她都一如既往保持着这份爱恋。从开始画面上看见:当时罗欣已然把个人性命都给搭上了。可是电视剧《中国远征军》里面的有那么一些手里有枪的号称军人,一开片局就丝毫不顾华侨学校的小学生死活,老鼠一般。望风而逃。看片至此,我的心里哽便自问:这这这些当兵的,他们还是中国军人吗?男子相比女子之下,所以这也是自已由衷叹佩年轻美少女罗欣的'一记非凡主因。立正。面向罗欣。

中国远征军观后感 篇9

“五朵金花别样红,保家为国走天穹。忠心耿耿保国家,身手不凡真英雄。”《女子炸弹部队》中的五朵金花不畏生死,保家为国的精神让我铭记在心

队长薛敏被队员称为“大姐大”。她做事果断、勇敢、机智。她有临危不乱的理智作风,每一次接受了组织上的任务,都能够认真完成。她有责任心,对待自己的队员就像对待自己家人一样。

欧阳兰是位爆破专家,也是一位优秀的拆弹专家,她对炸弹很有研究,每次一提到关于炸弹之类的,她总是很有兴趣。每一次拆弹时,她总是第一个上前拆弹。这种不畏生死的精神让我钦佩。

冷月遇事沉着、冷静,很酷,柳如烟称其为“冷哥”。冷月虽然很少说话,但是她在射击方面却懂得很多,是一位优秀的'神枪手,可以说是百发百中。她是我最喜欢的一位女英雄。每当看到她打鬼子时,我就有一种冲动,这种冲动似一股激流在血液中汹涌,在胸膛间激荡,在脉络里流淌。

被称为“柳狐狸”的柳如烟,她在队伍中一般会引诱一些小鬼子,从而的到一些重要文件和机密。她很妩媚,还很幽默。美中不足的是她很喜欢吸烟,但这些都掩饰不了她心中的仇恨,爱国的热情。

还有像小孩子的童玲玲。她虽然是队伍里最小的,但她是很聪明的。她从小就在戏班子里呆过,会缩骨功。她很喜欢玩悠悠球,在关键的时候,悠悠球也能成为武器。童玲玲既可爱又天真,就像小孩子一样,叫人不得不喜欢。

五朵金花智勇克敌,身手不凡,她们用各自的实际行动,见证了女中豪杰的光辉世纪。我们应该学习她们这种不畏生死,保家卫国的精神。

中国远征军观后感 篇10

一、导入:

香港回归是什么时候?如果你是一名记者,你会怎样报道这一事件?(生答略)

今天,我们学的这篇报道既没有写交接仪式现场多么庄严,也没有写欢庆回归人们是多么激动,而是选取了英方撤离这样一个角度,把末代港督乘坐的“不列颠尼亚”号撤离香港这一事件放在一个历史的背景中,突出了这一事件的历史意义。正是因为选材独特、意蕴深远,本篇报道在众多关于香港回归的报道中脱颖而出,入选《通讯名作100篇》。下面,让我们一起来感受文章艺术魅力。

二、教师范读。

三、回顾关于新闻的文体知识

新闻六要素(5个“W”和1个“H”)、新闻的结构、新闻的特点。

四、研究课文结构

1、 找出本篇报道的导语部分和主体部分。

2、 概括主体部分写到的事件。

4时30分 末任港督的降旗仪式;

4时40分 彭定康离开港督府;

6时15分 举行象征英国管制的告别仪式;

7时45分 港岛的第二次降旗仪式;

子夜时分 中英香港交接仪式上的易帜;

0时40分 “不列颠尼亚”号离开香港。

3、 研讨问题:

1) 在对这些仪式的叙述中,作者还插入了哪些内容的介绍?这些内容有什么作用?

2) 作者在叙述中语言显得沉着平静,没有直接的议论和抒情,但从这些我们又仿佛听到内心的激动和心跳,这是为什么呢?请找出这些隐藏作者感情的语句。

3) 第5段写到“不列颠尼亚”号和紫荆花的细节有什么意义吗?

4) 第8段和第11段的数字为什么要写得这么详细?有什么作用?

5) 最后一句“大英帝国从海上来,又从海上去”是什么意思?

五、文本质疑

六、小结本文主题:

本篇题为《别了,“不列颠尼亚”》,从客观的角度叙述了英皇家油轮“不列颠尼亚”号离去的过程,表明象征着英国殖民统治在香港的终结,中华民族的一段耻辱终告洗刷。

1997年7月1日恢复对香港行使主权,这是中华民族的一大盛事,也是世界历史上的一件大事。在有关香港回归的大量报道中,本文是唯一一篇完整反映英方撤离的稿件。文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后历史时刻,曾获第八届中国新闻奖一等奖及1997年新华社社级好稿。

3. 题目解说

“别了,‘不列颠尼亚’”表面的意思是告别了接载查尔斯王子和离任港督彭定康回国的英国皇家游轮“不列颠尼亚”号,实际的意思是英国对香港长达一个半世纪的殖民统治宣告结束了,香港重新回到祖国的怀抱中。

结构分析:

这篇特写性消息按导语和主体可分两部分。

第一部分(第1自然段)概述英国撤离香港的最后一刻是英国米字旗最后一次降落,接载英国王子和港督的游轮离开香港。

第二部分(2至结束段)集中描写英国撤离香港那天的四个场景及有关背景资料。

结构图表如下:

写法分析:

这篇别具特色的报道体现出较高的政策把握水平和驾驭文字的能力。在有关香港回归的报道中,可以说英方撤离报道的难度最大,既不能只写中方,又要完整反映英方撤离的情况;既不能对英方讽刺挖苦,又要突出殖民统治结束的象征意义。这篇文章语言庄重,却在含蓄中包含了很多言外之义,非常耐人寻味。如在写到英方在告别仪式上降下英国国旗时说:“一百五十六年前,一个叫爱德华·贝尔彻的英国舰长带领士兵占领了港岛,在这里升起了英国国旗;今天,另一名英国海军士兵在‘威尔士亲王’军营旁的这个地方降下了米字旗。”平实的语言,鲜明的对比,饱含了对长达一个半世纪的`殖民统治结束后的欣喜之情。

难点分析:

特写性消息的特点:

课文是一篇特写。特写性消息,也称新闻速写、新闻素描,要求用类似于电影“特写镜头”的手法来反映事实,是作者深入新闻事件现场,采写制作的一种新闻价值高、现场感较强、篇幅短小精粹的消息文体。特写性消息侧重于“再现”,往往采用文学手法,集中、突出地描述某一重大事件的发生现场,或某些重要和精彩的场面,生动、形象地将所报道的事实再现在读者面前。在本文中,作为历史的见证人,作者集中描写了英国撤离香港那一天的几个具有典型性的场景,把生动的现场气氛传达给读者。

中国远征军观后感 篇11

钱学森是中国航天事业的奠基人,中国两弹一星功勋奖章获得者,被誉为"中国航天之父"、"中国导弹之父"、"中国自动化控制之父"和"火箭之王".两弹一星元勋,是共和国永远的丰碑。作为中华民族的优秀儿女,科学界的一代伟人,钱学森不仅给我们留下了彪炳史册的科学成就,还留下了弥足宝贵的精神财富。通过观看纪录片《钱学森与中国航天60年》,我得以进一步了解钱学森的感人事迹,体悟钱学森精神的内涵。这部纪录片也唤起了我高中时观看电影《钱学森》的时留下的记忆,联系二者的内容,我的心中颇有感触。

钱学森是一代科学巨人、中华优秀儿女的典范,他的成就可以说是高山仰止、大海无边,虽然我们可能永远无法取得像钱学森一样的'成就,但是我们仍应学习他的伟大精神——作为我国著名的“两弹一星功勋奖章“获得者,钱学森教授的一生为中国的航空和国防事业付出了毕生的精力。他拥有着一颗赤诚火热的中国心:他放弃了美国良好的生活条件,毅然选择回到国内,回到一个在外国人眼里,被视作是一个农耕社会的新中国。即使被美国人软禁,即使已经失去了教授的职位和地位,即使有无数的美国间谍监视着他的私人生活,但他依然没有向恶势力低头,依然坚持着自己回国的信念和执着。回国后,为了党中央毛主席周托付的重任,为了新中国的国防事业和航天事业,为了新中国亿万同胞的安全,他一直在坚持着科学研究。他放下了身为天之骄子的些许傲慢,坚持带领所有人学习导弹技术;他放下了和家人团聚的时间,坚持在前线指导工作。他为我国的科研付出了自己半生的心血和精力,这种无私奉献的精神是他伟大的另一面。与此同时,他对科学的精神同样令人钦佩。在回国建设时,他在谈及导弹的制造时说过:不能让导弹带着任何疑惑上天。他也从不放弃每一次机会,从不放弃每一个人;即便是失败了,他都不会有任何的埋怨和指责,而是认真总结经验教训,着手再一次的尝试。科学事业就是需要这样一丝不苟、坚持不懈的精神。也正是因为以钱学森为代表的科技工作者们对待科学的精神,从新中国成立到如今的60余年里,中国才能实现跨越式发展,从弱小到强大,最终成为国际社会中一股不可忽视的力量。

在当今社会信仰缺失的大环境下,我们需要钱学森式的爱国者。钱学森的事迹值得我们学习,钱学森的精神值得我们继承和发扬。我们作为当代的大学生,首先就应学习钱学森的爱国精神,如他一样对祖国充满热爱,对工作、生活充满激情。其次,我们应学习他的奉献精神,为科学奉献一生的精神。或许我们此刻还没到达他无私的境界,但至少在日常生活中我们心中时刻要装有祖国装有他人,要为祖国的利益,群众的利益着想。最后,无论在学习和生活中,我们都就应学习钱学森一丝不苟,艰苦奋斗的精神,严格要求自己。学习贯彻钱学森精神,我们将能够以端正的态度面对学习与生活,发挥出自己的潜能,进而实现自己理想和价值。

虽然钱学森永远离我们而去了,但钱学森给予我们的震撼和感动长存心间,涤荡着我们的心灵;钱学森精神将永垂不倒,激励着我们无畏前行。

中国远征军观后感 篇12

【教学目标】

1、梳理文本、让学生领会选材、取材的要领。

2、让学生品味、欣赏本文的精彩之处。

3、激发学生的爱国情感。

【教学重、难点】:

新闻的选材、取材怎样才能别出心载。

【教学准备】:

剪辑有关香港回归录像片断。

课时安排】

一课时

【教学过程】

一、观看录像导入新课

观看香港回归倒计时有关录像片断,引入课题。

1、所选录像片断,反映出人们怀着无比兴奋的心情迎接香港回归的精彩场面

2、学生谈一谈自己看到香港回归祖国一刻时的心情。

1949年,新中国成立了,中国人民把帝国主义列强赶出了大陆,但香港仍然被割据,随着改革开放的深入发展,我们的祖国综合国力得到大大的提高,中国人民可以挺直腰杆,从英国帝国主义的手中把自己的香港要回来。1997年7月1 日,这天值得所有炎黄子孙高兴的日子,香港回归,这是一个令所有华夏子孙开颜的瞬间。

二、梳理筛选文本内容

筛选出文中新闻事实、历史背景和作者评论三块内容;

新闻事实:四个场景,梳理时间、地点、人物、事件、结果等要素。

本文就是由四个主要场景构成:

第一个场景:下午4点30分,末任港督告别港督府,降下港督旗帜;

第二个场景:晚上6点15分,在添马舰军营东面广场举行象征英国管治结束的告别仪式;

第三个场景:子夜时分,举行中英香港政权交接仪式,米字旗在香港最后一次降下,五星红旗冉冉升起;(工作总结之家 www.dG15.COM)

第四个场景:7月1日零点40分,查尔斯王子和彭定康登上“不列颠尼亚”号离开香港。

历史背景:总督府历史变迁,英军占领香港历史。

作者评论:揭示仪式的意义。

三、赏析文本精彩之处:

过渡:在众多的报道香港回归这一重大事件的新闻中,这一篇荣获第8届“中国新闻奖”消息类一等奖,并成为入选高中课本的唯一一篇,这是为什么呢?

教师提示:

可从以下几个方面考虑:

(1)、文章标题

(2)、选材、取材的角度

(3)、文学手法

(4)、语言特点。

先让学生分小组讨论交流5分钟,后由各小组学生代表发言。

教师小结:

(1)题目:突出自豪感;“不列颠尼亚”号离开象征英国殖民统治香港终结,意蕴深远。

(2)选材、取材:选材独到,别具一格。英方撤离的角度,选择英国皇家游艇“不列颠尼亚”号,突出历史意义。对比突出意义。三降一升,对比鲜明。

通过对四个特定的场景的描述,真实地再现了香港回归祖国怀抱这一历史时刻,几个特定场景中着重描述了几次升旗与降旗。国旗是一个国家的象征与标志,英国米字旗的降下象征着英国一百多年的殖民统治的结束,五星红旗的升起则标志着中华人民共和国恢复对香港行使主权。作者郑重地记录下这一历史时刻,含蓄地表达了一种祖国恢复对香港行使主权时的庄严与喜悦的心情。

(3)文学手法:

①以时间闪回的方式组织材料

第一层在写港督府告别仪式中的第三段,加进对港督府历史的追述:“掩映在绿树丛中的港督府于1885年建成,在以后的近一个半世纪中,包括彭定康在内的许多港督对其进行过大规模改建、扩建和装修。随着末代港督的离去,这座古典风格的白色建筑成为历史的陈迹。”第二层写广场告别仪式时,第六段加入“156年前一个英国舰长占领港岛,升起英国米字旗”,“今天一个英国士兵在这里降下米字旗”。如同电影中的闪回一样,将历史与现实用镜头方式交错出现,不仅画面感很强,而且突出了英国在香港156年统治的终结。历史的'回顾更强化了永不再来的意味。

②细节描写

“掩映在绿树丛中的港督府”、 “广场上灯光渐暗”等描述性的语言使描述对象形象、可感。细节的交代,如“末任港督告别了这个曾居住过二十五任港督的庭院”、“代表女王统治了香港五年的彭定康登上带有皇家标志的黑色‘劳斯莱斯’,最后一次离开了港督府”把事情的因果、始末交代得很清楚。这样一个旷古未有的仪式,可描述的细节很多,但作者只从“告别”切入,将目光聚焦于“历史的终结与开始”这一主题,所有的细节均服务于这一主题,不枝不蔓,清清楚楚。

(4)语言特点:含蓄庄重

例句:大英帝国从海上来,又从海上去。

提示:“从海上来”,是说当年不可一世的英国远征军强占了中国的领土,开始了殖民统治;“从海上去”,明着是写查尔斯王子和末任港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号离开香港,暗写英国的殖民统治结束,点明题意。这里既没有讽刺,也没有痛骂,我们却可以在看似平实的语言中,感受到作者心潮的起伏。客观地写出英殖民统治结束了,使读者强烈地感受到作者情感的抒发。

四、课文小结

五、布置作业

下面这则新闻报道向北京市民披露了两条重要信息。请概括出这两条信息。(每条不超过25字)

【本报讯】近来,北京市民对南水北调工程的进展情况更加关注。北京市水务局负责人就此,发表谈话:南水北调中线工程引水起点为湖北丹江口水库,终点为北京顷和国团城湖,总干渠1277公里。其中,北京段起点在房山拒马河,经房山区,穿永定河,过丰台,沿西四环北上至颐和园团城湖,全段输水管道线路长74.8公里。中线工程竣工后长江水才可进京,竣工时间最后敲定为2010年。为保障在长江水抵京前北京的用水,南水北调工程北京段将在今年年底完工,2008年4月具备远水条件;届时,该段可作为应急调水通过,从河北省的岗南等4个水库引水,每年大约可向北京供水4亿立方米。这对奥运会筹备工作将起到积极的作用。

中国远征军观后感 篇13

听外婆说她6岁时看过日本人,看见他们是怎样对中国人下毒手、怎么打她的奶奶的,自己还怎样帮助中国挑夫逃走……

有一次,外婆对我谈起日本军把小孩子当“玩具”,外婆的“抗日”史作文。她说:“那时我还只有6岁,有一次日本鬼子来了,吓得大家都躲到了山里,只有几家的小孩还在山下来不及跑。日本军开始是嬉皮笑脸地哄着小孩儿到他们那里去,待小孩一过去,他们就露出了狐狸尾巴,一把抓住小孩,用枪刀捅死后又放在枪刀上当玩具一样甩来甩去,真是残忍啊!”外婆说着说着,泪水便情不自禁地落了下来,我听得也很愤怒。外婆擦干眼泪说:“日本人真是无耻,不仅把小孩当玩具,还杀了200多人,那时20多个人埋在一个坑里,真是惨不忍睹!”“不过有一次!我帮助了几个挑夫逃走!”外婆得意的说:“那是一个下午,烈日炎炎。日本军冲进我们家,家里的`大人已先跑到山上躲藏起来,就留下我照顾行动不便的奶奶,日本人问我奶奶,我的奶奶听不懂便摇摇头,问话的那个日本人一把就抓住奶奶吊起来,狠狠地毒打一顿后,还要奄奄一息的奶奶爬起来去做饭给他们吃。趁着日本鬼子吃饭的时候,其中一个被抓的挑夫悄悄问我这里有没有逃跑的路,我小声的说‘有啊!’他高兴的说‘太好了!’到了晚上趁着夜色日本人没防备的时候,我就带着那几个被抓的中国挑夫从后山上全都逃走了。”

听了外婆的讲述,我既同情外婆不幸的苦难童年,更佩服外婆小小年纪的机智勇敢,同时更恨当时的日本法西斯行为,真是太可恶了!如果我能变成超人,我就要把他们打倒,让他们不再狂妄;如果我变成了孙悟空,我就要把他们变成猴子猴孙,让他们为人们服务;如果我是叮当猫,我就要改变他们的思想,让他们忠于和平!

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