写机会的作文(推荐五篇)。
巴尔扎克曾经说过：机会来的时候像闪电一般短促，全靠你不假思索地利用。把握住，利用住，成功就在不远处!下面是以机会为话题的相关作文，欢迎大家阅读!
写机会的作文 篇1
机会来之不易，我们应抓住它，一次没有抓住机会，终生会懊悔。——题记
伟大的莎士比亚曾说过：要是不能把握时机，就要终生蹉跎，一事无成。的确，一次时机就好比上帝赋予你的一次新的生命，把他置之不理的人，就如同一个失去了新生命的人，变得没有活力，事业不再青云直上，公司也会门庭冷落;相反，抓住机遇的人，就如一个掌握了新生命的人，变得朝气蓬勃，榜上有名。对此我深有体会。
前不久，学校举行了《我爱校园》征文比赛，班上的同学大多都投稿了，我自认不行，因为以前我对写景的文章可是七窍通了六窍——一窍不通，不是偏离主题就是感想太多，这次，我可没信心，所以并没有参加。几个星期后，老师拿着获奖的作文一读，我不禁大失所望：“唉，那几篇文章根本没有我写得好，早知道，就投稿算了，获个一二名根本没有问题。”
自责归自责，不过我并没有放弃，在班上开展“论秦始皇的功与过”辩论赛中我及时抓住了机遇，参加了辩论赛，还是“正方一号”选手，这可让我兴奋之及，也因此做了充分的准备。比赛开始后，我率领正方队员大放厥词，一举溃败反方队员。相信秦始皇本人在九泉之下也该拍案叫绝：“终于有人明白我的苦心了。”所以，我当之无愧的大喊：“我终于抓住机会了。”
我国古代谚语说得好：“谋事在人，成事在天。”;居里夫人的良言：“弱者坐待时机，强者制造时机。”时时督促我们;查理?艮科尔的：“机遇只垂青那些懂得怎样追求她的人。”不也是这个道理吗?
所以本人继以上几点郑重说明：机遇似时光，稍纵即逝，不好好把握机会，就会一生蹉跎，名落孙山。
写机会的作文 篇2
这是晴朗的一天，迎着旭日，我心中充满了快乐。草地上的小草又浅浅开始变绿，偶尔也能听到一两声小鸟欢快的叫声，春天又要快到了。今天要交写字课的钱，妈妈给了我25元钱，走进教室就看到生活班长在收钱，当他向我要钱时，我利利索索的把钱交了上去，没有忘带，班长对我欣然一笑。交完钱一阵轻松，不禁哼起小曲来：“小小少年，没有烦恼……”我却不知道，再过一小时后，将有一件意想不到的事情会发生在我的身上。
在上第一节课时，我心情很好，认真听讲，积极回答老师的问题，老师表扬了我，让本来就很高兴的我，心里更是美滋滋的了。下课了，我立刻下位与同学玩耍，玩累了我一个人在教室里走来走去，当我经过生活班长的位置时，不经意的瞥了一眼，突然发现班长的书包没有拉好，一张钱露出了脑袋，仿佛对我说：“来吧，拿走我吧！”这时心中有一个天使和一个魔鬼，都在说服我，魔鬼说：“拿吧，哥们，没人会发现的。”天使说：“孩子，不要拿不属于自己的东西，那样就成小偷了，早晚会被人发现的。”说着说着，他们两个展开了搏斗，撕打着。最后，天使被一脚踹开。我又想到小买部里那琳琅满目的食品和玩具，还有网络游戏的点卡。一种深深的欲望和一时的冲动，迫使我把手伸向班长的书包，四周没有同学看到，这让我更想去拿那钱了。我摸到了那盼望已久的钱，我已经把钱掏出来，突然上课铃急促地响起来，我后悔也来不极，赶忙把钱放在衣服里，坐到了座位上。一种暂时的兴奋立刻涌向心头，也暗暗想怎样花掉这笔不小的财富，只有一点不安，这一节课听的都不好。终于下了第二节课，做完眼操，趁广播体操时把钱在外面藏了个严严实实。等回到教室，生活班长已经发觉钱的丢失，本来高高兴兴的他变地沮丧起来，这时一丝阴云若有若无的在我心中掠过。老师来了，怒气冲冲，生气地说让我马上承认错误，或把钱还回。他不知道是我干的，我尽量装出无辜的样子，让同位来翻我的书包，当然她什么也搜不到，但是我心中忐忑不安，真想把钱还回去，可是那时我只能作为一个小偷的身份了，看着老师那生气的面孔，我根本没有勇气。老师后来说的什么，都记不住了，只记得自己竭力装出平静来，可是心中却紧张的要死。晚上带钱回到家，趁父母不注意时把钱藏到床破盒子里，怀着不安把作业拿出来，写作业根本没有心思，也就随便划了两下，连牙也没刷，就躺到了床上，妈妈问怎么了，我没脸告诉妈妈，于是说在学校里累了，她也没有再多说，我就这么呆直直的躺在床上想办法，可总是没有好办法。脑海里尽是老师的愤怒，心中的天使也在骂我，我真的很想改过，心中有一个声音在叫着：“请给我一次机会吧！我不想当小偷，我不想丢人，我很想改过。”但是老师的态度让我跟法没有胆量，就这样我怎么也睡不着，直到凌晨才勉强睡着，做的梦都是我被抓住了。
第二天早上，天变的灰蒙蒙的，没有丝毫色彩，小草不知怎么也枯了，小鸟也没来，太阳用云彩遮住自己不让我看到，我心里更不安和难过，到了学校交了作业，一上午就像行尸走肉，我的快乐意识全部被吸干，我真的太想改过了，今天生活班长用自己的钱先垫上了，为此他肯定很难受，爸爸去年下岗了，家里的日子很拮据，这让我很对不住他，可是我胆怯。心中一个声音说：“你胆怯，为什么还偷钱？”是啊，我的美好心灵太脆弱了。今天老师的态度还没有改变，反而更加重了。他对我们说，如果那个小偷还没有把钱还回来，承认错误，就只好让学校政教处来加入这件事，那可就惨了，如果被查出来很有可能被开除。这是我脑子里一片空白，只有“开除”两个字久久在脑中回荡，回到家后，随便吃了几口饭，作业几乎没写，脑子里还在回荡哪个词“开除”。这又是一个让我彻夜难眠的夜晚，我被那些钱折磨的好痛苦。想还钱认错，可一想到老师的表情就不敢，可是又十分想把钱还回，我只能在这样的矛盾中徘徊，我真的很后悔，可是老师不给我任何机会，请给我一次机会吧，老师同学们求求你们了！
终于事情在第三天发生一个重大转机，老师的态度缓了下来，老师抱来一个大纸箱，对大家说：“我觉的那个不小心拿走钱的同学不是故意的，今天我把纸箱放到那个没人的小屋里，没人看的见，大家一个人一个人到那里陆续走一圈，如果钱是你拿的你就把它放在纸箱里，我就不追究了，你还是一个好孩子。”这对我真是个天大的喜事，老师终于给了我机会，我一定要趁这次机会改过，本来疲倦万分的我立刻有了精神，仿佛太阳又那么灿烂了。中午回家把钱数了数用纸包起来带在身上，准备到下午放到纸箱里。下午来的那么漫长，终于还是到了下午，同学们都在议论着。老师抱着纸箱放进教室旁边的小屋，同学们陆续进去、出来，离我越来越近，我的胸膛里好像揣着一个小兔，不停的跳动，轮到我了，我太紧张了，跑到那个教室三下两下把钱塞进纸箱，好像仍掉一块烫手的山芋，又好像甩掉了追赶我的魔鬼，心里好轻松。过了一会全班同学都过去了，老师抱过箱子发现有钱了，十分兴奋的说我又是好同学了。我终于又可以睡个安稳觉了。
第二天起来，初雾的烟色天空掩映着黎明的彩虹，苏醒的晨露在叶子上嬉戏，新的一天又开始了。
写机会的作文 篇3
是湛蓝宽宏的天，给了鸟自由飞翔的机会。是宽广无垠的草原，给了草茁壮生长的机会。是深邃澄澈的海，给了鱼畅游生活的机会。而我们面对机会时，没有他人的给予，就要靠自己把握。
爱因斯坦的老师，没有给他上学的机会，而他自己把握住机会，靠自学，最终走上探索科学的道路，成为举世瞩目的科学家;贝多芬失聪的耳朵没有给他创作音乐的机会，但他不放弃尝试，靠牙齿咬着木棒，创作出多少优美动听的音乐乐曲，被人们永世传唱;司马迁的时代没有给他着作的机会，可是他靠自己把握住的机会，花费了半生的时间，写下了流芳百世的《史记》。综观中外这些成功的人士，他们都是靠自己的把握，抓住了机会，从而获得成功。
这让我想起了毛遂自荐的故事。在春秋战国时期，毛遂在平原君的门下三年，一直没有被人重视，当平原君急需人才的时候，毛遂把握住这次机会，勇于自荐。在与平原君交谈时，他表现出杰出的才能，受到了平原君的赏识，终成为一名大将。毛遂的自荐，更让我们深刻感受到自我把握机会的重要。
现在的社会，竞争十分激烈，如果你终日守株待兔，等待机会的来临，往往一无所获。我们只有靠自己去努力，在激烈竞争中把握住机会，用自己的勤奋汗水，去浇灌 机会 这一种子，让它发芽、抽枝、长大WwW.ZjaN56.cOm
机会如同漫天飞舞的雪花，很多，但是很微小，并且很快就会融化、消失。当雪花落在别人身上时，不要羡慕，不要妒忌，你的机会要靠自己来把握，并且牢牢抓紧，抓紧 .
写机会的作文 篇4
最后一声钟声散尽在这一时刻；成千上万的烟花拖着长尾升上天空；电子钟上的“”被“”所取代。此时的我攥紧了拳头，心中诞生了一个愿望：把握住这充满机会的。
大到逃生、保命，小到抓蚂蚱、拍蚊子；要么费劲，要么轻松。机会就是这样。在那已经真正逝去的xx里，又有多少机会从我手下溜走，与同归于尽。我不知道我已经把握多少机会，这非常重要，我很快就要重用它们了，因为到来，使我离初中的距离只剩下了九个月。
“要么上好的一中，要么上差的九中，由你决定。”这句话时刻冲击着我的神经中枢，从一年级就开始了。我为此奋力拼搏到第六年，无疑是朝着一中狂奔，除此之外别无选择。
“奖状是中学的门票”，这句话是老师们、家长们的口头禅，我当然不放过一个个拿奖状的机会。一有竞赛，我毫不犹豫地报名。虽然我体育不好，但我还是参加了运动会；虽然我绘画不好，但我还是参加了手抄报比赛；虽然我的字写得不好，但我还是参加了写字比赛……估计上帝也对我这个热衷于各项竞赛的学生产生了好感，多次把我的名字列入获奖名单。xx年，最后一个学期了，这时的奖状当然不容小觑。我必须好好地把握所有得奖状的机会，绝不能让任何奖状与我擦肩而过。
除此之外，更重要的还有成绩，都说初中都是以成绩定乾坤的。虽说我是班里数一数二的好学生，但我的成绩就像风暴中的小船，一会儿被抛向浪尖，一会儿被抛向浪谷，从未有风平浪静的时刻。其他的好学生又时时刻刻都在对我见缝插针，稍不留神就被他们轻松地反超。我的好胜心又极强，成绩对于我来说太重要了，所以我不得不静下心来，开始思考自己成绩起伏不定的原因。原来，我虽然掌握了所有该掌握的知识，但重要的是看考试时自己的态度。有时我抱着自以为是的态度，有时我抱着努力考好的态度，成绩当然会有巨大差别。态度决定一切啊！xx年，最后一个学期了，我当然得端正考试的态度，疯狂往高分考，把握住一个又一个考好的机会，更上一层楼！
考试、竞赛，一个个上初中的好机会，绝对不能放过！xx年，最后一个学期了。把握一切机会，是我今年的心愿。把握住一个机会，我就离心愿的实现更近一步。
六年级:林鸿哲
写机会的作文 篇5
为了得到这次升迁的机会，张强和李刚使出浑身解数，暗暗较劲。
这天上午，董事长要张强下午到他的办公室去一趟。张强的心怦怦地跳，他知道，董事长这是对自己的最后考察。
下午，张强踌躇满志地来到董事长的办公室，出乎意料的是，董事长根本不问他的情况，只是轻轻地问，“你觉得李刚这个人当副经理怎么样?”
张强知道，如果实事求是地回答，那无疑是自己把副经理的位置拱手相让，放弃这次提拔的机会。于是无中生有拐弯抹角很委婉地说了李刚许多的缺点和不足，董事长一个劲地点头。临出门前，董事长拍着张强的肩膀笑眯眯地说：“小张，只要你好好干，我一定不会亏待你的。”张强的心里像喝了蜜，他觉得自己离副经理只有一步之遥了。
第二天，董事长在大会上公开宣布了副经理的名字，他既不是张强，也不是李刚，而是谁也不看好，在单位业绩平平的刘宇。
听到刘宇在台上激情澎湃的就职演说，张强心里像打翻了五味瓶，很不舒服。黄昏，他独自来到河边散步，看到河边有一个大蟹篓，里面爬满了大大小小的螃蟹，但却没有盖上盖子，一个老大爷正挽起在河边捉蟹。张强走过去提醒老人，“老大爷，您的蟹篓忘了盖上盖子。”
老人看了张强一眼，“谢谢你的好心，蟹篓盖不盖都一样。”“不盖蟹篓，您的蟹会跑光的。”张强说。
老人转过身来，和蔼地对张强说，“你去看看就知道了，放进蟹篓里的蟹是爬不出来的。”
张强半信半疑，返回到蟹篓旁，看见一只螃蟹正吃力地往上爬，爬到一半时，另一只蟹便把它钳住，它便摔了下来，当另一只蟹往上爬的时侯，又有一只蟹把它钳住，它同样摔了下去。半个小时过去了，果然没有一只蟹爬出来。
张强恍然大悟，自己的所作所为和蟹篓里的蟹又有什么区别呢?是的，在生活中，我们常常打压别人来为自己创造机会，你不给别人机会，就是断绝自己的机会，你给了别人机会，就是给了自己机会。
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