教育舆情心得感悟(实用十三篇)。
当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，马上将其记录下来，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。很多人都十分头疼怎么写13篇精彩的心得体会，以下是小编精心整理的网络舆情心得体会，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
教育舆情心得感悟 篇1
只要是有上进心的人，都是喜欢励志教育的。各种鸡汤、每个成功的经历，就像春风洗涤我们的心灵，让我们看清楚前方的道路，坚持不懈的走下去。
但是不知道什么时候起，励志教育成了空白的支票，说的`人声泪俱下充满感情，听的人感同身受无比佩服，立下大志要学习这种精神。然而听完之后，该干什么还干什么去。如果问他，你不是要努力的实现自己的目标吗?为何又重新玩上了游戏，一开始还会不好意思，久而久之反而满不在乎，一会说休闲娱乐学习成长两不误，一会又说可能自己不是那块料，怎么努力都比不上别人，干脆放弃。
哎，悲乎，原本励志教育的初衷是好的，奈何效果总是有限，真正能帮到的人少之又少。但是也有励志人士不愿放弃，他觉得哪怕只要能用自己的语言或者文字打动一个人，让他有所收获，能帮助他成长就是值得的。毕竟每个人的经历都不一样，生长在不同的环境下，很少有机会去经历那些贫困，所以感受也不会很多。
这位励志教育人士坦言，自身的演说水平也确实有待提高，不然说不到心里去，起不到作用。最好能够一次就能起到正能量的影响，不用每次反复重复的说，听众都会厌烦，更没有兴趣去接受讲的励志教育观点。
最好的方式应该在平时的生活中、学校里，同学之间接触的一言一行，老师言辞之间都在进行励志教育。说到这，老师也是一个急需教育的对象，只有老师合格才能教出好的学生。
教育舆情心得感悟 篇2
本机构隶属于学生处的网络舆情信息员队伍通过各个信息员的连接，形成一个覆盖全校方方面面的信息网。主要职责是——维护校园稳定，切实解决学生困难，培养大学生责任感及主人翁意识。我们在每个学院，每个年级，都设有信息员，用来收集同学们对学校及在校生活的意见和建议，并向学校及时反馈。通过我们努力给考研的学生安排了自习室。我们真正以学生为中心，想同学们所想，思同学们所思，立志创建更好的科大服务！
让我们携起手来，一起为科大更好的明天奋斗！
网络舆情信息员队伍本机构隶属于学生处的'网络舆情信息员队伍通过各个信息员的连接，形成一个覆盖全校方方面面的信息网。主要职责是——维护校园稳定，切实解决学生困难，培养大学生责任感及主人翁意识。我们在每个学院，每个年级，都设有信息员，用来收集同学们对学校及在校生活的意见和建议，并向学校及时反馈。通过我们努力给考研的学生安排了自习室。我们真正以学生为中心，想同学们所想，思同学们所思，立志创建更好的科大服务！
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教育舆情心得感悟 篇3
读了《现代课堂教育艺术》，获益匪浅，使我对课堂教学艺术有了进一步的认识，有了进一步的提升。
在课堂教学中，人们普遍认为课堂教学是一门艺术，是教师在课堂上采用优美的语言，和谐的动作，高尚的情操，给学生以美的享受。欲使课堂显示出强大的魅力，让学生和教师都沉浸在艺术的境界之中，就必须要求教师努力追求各个教学环节中的艺术，尤其是教师那循循善诱，独具一格的评价语言。”这是书中讲述的课堂教学方式给我留下的很深的印象，读到其中谈的课堂评价语言魅力，再结合自己平时教学进行反思，感触颇深。
课堂是展示充满活力和魅力的教学艺术的神圣殿堂。我认为，对于教师，不单单是完成一项工作和任务，还理应是恒久的科研课题和执着的艺术追求。教学有法而无定法，贵在得法。改进做法的着力点，是改进教学方法。科学而又精妙的方法，是课堂教学艺术中的有机构成部分。回顾以往的课堂教学历史，预测未来的课堂教学趋势，笔者在既重可操作性，更重可接受性的前提下，努力抓好以下几点：
1、注重课堂整体设计。课堂教学，从每个学科到这一学科的每一节课的教学都是一个多元复合的整体，只有进行整体设计，才有可能实现全程优化、整体优化的效果；才有可能帮助学生在整体把握中，抓住重点、突破难点、解决疑点。而整体设计的过程，就是艺术构思的过程。在整体设计中，坚持以“大纲”为纲，以课本为本，以教具为辅助，针对教学内容和多数学生的实际，充分发挥教师个人的优势和特长，力求新、巧、精。新，就不能“炒剩饭”，老是“一道汤”。久闻芝兰不觉香。
2、创设氛围。营造语境。生龙活虎的学生渴望生动活跃的课堂气氛。课堂上是最怕“鸦雀无声”。人非鸦雀，焉能无声？连古人都懂得“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”的辩证法，怎能让现代的少年儿童个个成为泥塑、木雕，老是没有表情或只有一种表情呢？沉闷、呆滞、死寂的课堂气氛，只会令学生感到压抑、麻木、窒息。活教，才有活学；讲得传神，听得才有神，而不会走神。如何创设课堂氛围，营造良好的课堂效果，使课堂气氛活跃起来呢？
（1）设疑激趣，以趣生情。兴趣是一种愉快的情感。我采用迁移法、悬念法、游戏法等方法来引起学生的认知冲突，引发学生的`兴趣。他们对学习顿时产生了强烈的兴趣，充分调动了学习积极性，使其产生了求知欲，让学生由疑生趣，进入最佳学习状态。
（2）以趣激思，以思引探。在少年儿童的精神世界里这种需要特别强烈。因此当学生进入了探求新知的最佳状态时，教师要抓住时机，依据教学目标，有意识地展示有利于学生学习模仿、概括的教学内容，发掘教材的兴趣因素。
（3）以知促趣，知趣交融。通过学生努力学习和老师的配合指导，由内心的成功体验产生情感满足，进而成为推动下一步学习的动力，促使短暂的兴趣发展为持续性的求知欲。
3、讲究课堂语言技巧。教师的课堂教学语言，应力臻无声语言与有声语言的相互协调和相得益彰。
4、利用游戏教学，激励学生参与。课堂不是教师的“一人堂”、“一言堂”。课堂教学也不是教师的“独唱”、“独角戏”和自言自语。师生都是课堂教学的主人翁和参与者。动员和激励学生参与，本来就是课堂教学的基本要求，况且，在很大程度上可以说，课堂教学艺术就是师生合作的艺术。
由此，我联想到平时自己的教学。自己对学生回答问题的评价语言就太显单调，“好”、“不错”等简单、随意的话语经常出现，现在想来，这样的方式对于学生学习积极性的调动的确产生了极大的阻碍。那么是自己不会使用这些丰富的评价语言吗？我想，是坚持给学生鼓励、随时关注学生学习状态的意识不强造成了平时课堂中语言的单调。在一节课中，每个学生回答问题的机会是有限的，他们很珍惜，但更在乎老师对他们问题回答的打分。可老师在一堂课中面临着无数这样的“打分”，容易在意识上产生疲劳，于是，这种简单、随意的评价语言就产生了。因此在教学中关注学生学习的状态很重要，要时刻保持清醒的头脑，对学生那难得表现的机会进行有效的评价，从而激发他们学习的积极性，让课堂更活跃，氛围更轻松。书中还讲到评价的语言要生动巧妙，富有幽默。有时学生会重复前几个同学的回答，聪明的老师也不会指责学生，而是幽默地笑笑说：“哦！你认为这很重要，再强调一下，对吗？”这些充满爱心、智慧的话会化解学生在课堂中的尴尬，小心翼翼地保护学生的心灵。学生有这样一位老师和风细雨地帮助纠正学习中的错误，他们自然会没有任何心理负担地投入学习，自然会争先恐后地发言。在这样的一个课堂氛围中，学生能够学会欣赏同学，宽容同学的错误，消除有些学生内心的自卑和怕失败的局促，在课堂中品尝被人尊重的喜悦，感到生命存在的价值。
总之，课堂教学艺术在教学中起着至关重要的作用。作为一线的教师，我们还要进行深入探索。寻求更多彩、更灵活的教学手段，促进新课改，营造课堂教学新模式，这一切是我们教师义不容辞的责任。
教育舆情心得感悟 篇4
经过一个学期的现代教育技术的学习，我觉得自已基本掌握了多媒体在教学中的应用。这对我今后职业发展起到了非常大的作用。
第一，我学习了PPT的制作。以前也做过一些幻灯片，但当时只会简单的把字打在模版上而已，做出来的幻灯片很单调，远远不能达到促进教学的需求。经过学习我不但能够灵活的变换幻灯片的模版，改变颜色，添加影音资料，添加链接等。当我用这些做出一份丰富有趣的`课件时，心里充满自信很有成就感。现在回头看看，觉得学习的内容很吸引人，学习的过程很快乐，老师的讲解很耐心，这是我学习有所收获的最重要的原因。第二，老师教我们做教学设计，在这个过程中我学到了很多，受益匪浅。现在回头看看：内容吸引人，过程很快乐，老师的讲解很耐心，这是我学习有所收获最重要的原因，在学习后，我有许多的感触：
1、现代教育技术培训促进教师在专业化方面的成长，有助于推动更多的教师学习信息技术。
2、现代教育技术培训能推动教师教育改革发展，把信息技术与新课程进行整合，有助于教师选择更灵活和有效的教育方式，教育手段，教学方法，进行教学。从而帮助教师取得更好的教育成果，进一步推进新课程改革。
3、现代教育技术培训能改变教师教育方式和方法，将直接影响学生学习方式和思想及学习情感，有效有趣的学习活动。将会使学生爱上学习，积极进取，并帮助学生掌握更多有效的学习策略，找到更多的学习途径。
4、现代教育技术培训能减轻教师工作的负担，教育的主体仍是教育教学常规工作，这是将信息技术的快速处理，共享，资源丰富等优势收入教学常规工作的各方面。提高工作效率。从而减轻教师负担。
总之，现代教育技术培训是提高教师专业素质的一项要内容，是推进基础教育课程改革，实施中职学校现代教育工程，进信息技术与课程整合，提高广大教师实施素质教育能力的一个重要方面。
教育舆情心得感悟 篇5
随着互联网的快速发展和普及，网络舆情已经成为了当下社会中不可忽视的一部分。作为现代社会中一种新兴的舆论表达方式，网络舆情对于政府、企业和个人的形象和声誉都起着至关重要的作用。在参与并关注网络舆情的过程中，我深深体会到了它的重要性和影响力，并对如何正确应对网络舆情有了一些心得体会。
首先，网络舆情的快速传播能力是令人震惊的。通过互联网和各种社交媒体平台，信息可以以极快的速度在网络上迅速传播，从而影响着公众的观点和态度。一条简短的微博、一个视频或者一篇文章，只需要在网络上被转发一次，便能在短时间内迅速扩散，成为全民讨论的焦点。这给了普通人无穷的表达空间，同时也带来了信息传播的不确定性和复杂性。作为舆情的参与者，我们需要意识到自己的言行举止都有可能成为网络舆情的一部分，需要慎重行事。
其次，网络舆情的影响力广泛而深远。网络舆情的传播范围涵盖了几乎所有的.社会阶层和年龄层次，从学生到老年人，从农村到城市，都有可能成为网络舆情的一员。网络上的观点传播得迅速且广泛，所以舆情对个人和社会的影响也是不可忽视的。一个负面的网络舆情可能会导致个人或者企业形象受损，甚至生活受到影响。因此，我们需要认真对待网络舆情，提高自我保护意识，遵守网络道德和相关法规。
第三，网络舆情对于政府和企业来说，是一种重要的监测和反馈机制。网络舆情是公众的声音，是人民群众对政府工作和企业产品的评价和反馈。通过监测和分析网络舆情，政府和企业可以及时了解到公众的意见和需求，从而可以更好地调整政策和产品、提升服务质量。同时，政府和企业也可以通过积极回应来影响网络舆情的走向，增强公众对自己的认同感和满意度。
第四，积极引导网络舆情是我们应该追求的方向。网络舆情的影响力和传播速度很大程度上受到社交媒体平台和网民的共同作用。社交媒体平台的设计和网民个体的言论选择都会对舆情传播产生重要影响。因此，我们需要积极引导网络舆情的发展，从个体角度来说，要负责任地发布言论，积极传递正能量；从社交媒体平台来说，要加强监管力度，履行社会责任，推动网络舆情的健康发展。
最后，正确处理网络舆情也是我们必须具备的能力。当我们意识到自己相关领域的信息在网络上引发争议或者传播出了错误的观点时，我们需要冷静思考，科学回应。可以采取适当的方式解释真相、澄清事实、彰显自己的立场和价值观。同时，我们还需要注重维护自身的网络形象，在发言和行为上保持一定的谨慎，避免引发不必要的争议和误解。
总之，网络舆情在当代社会中已经具备了不可忽视的影响力和作用。我们需要认真对待网络舆情，努力引导网络舆情的发展，正确处理网络舆情的相关问题。只有这样，我们才能更好地应对网络舆情带来的挑战，从而建立一个良好的网络舆论环境。
教育舆情心得感悟 篇6
众所周知，当今社会对人才的要求越来越严格，社会对教育也是越来越重视，但是有的学生家长和老师却片面的理解了对教育的重视，并没有把孩子进行全面的培养，而是单单抓住了一方面，从而起到了适当其反的作用，从而影响了孩子的全面发展，那么下面就来谈谈关于孩子的教育心得体会。
孩子是祖国的花朵，更是祖国的明天，梁启超说过“少年强则中国强”，但是现在的老师和家长虽然也是非常的重视孩子的发展，但是却是有很大的片面性，单纯的重视孩子的学业教育，从而忽视了孩子的素质教育，从而让孩子不能真正的成为祖国的栋梁之才。学业教育虽然重要，但是却不该忽视孩子的素质教育。
现在有许许多多的老师都是把孩子的课余时间安排的非常紧密，有非常多的作业，总之孩子就是一直沉浸在无尽的作业之中，但是孩子的自立性，对社会的关注性在家长和老师看来都是没有必要的，家长更是对孩子非常的溺爱，正是在这样的环境中造成了孩子冷漠的`心理，进而造成社会责任感的缺失，这样对孩子的身心健康是非常不利的，也不符合当今社会对人才的要求，虽然这只是我对部分的教育心得体会，但是我相信这样的问题在社会上却普遍的存在着。
孩子是我们的未来，也是社会的未来，也许简单的教育心得体会不足以全面的展示体现的问题，但是我希望这个问题能得到全社会的认可，这样才是对我们的孩子负责。
教育舆情心得感悟 篇7
医院作为一个社会公共服务机构，其舆情管理显得尤为重要。近年来，随着互联网的发展，各种社交平台的普及，网络舆情已经成为影响医院声誉与形象的关键因素。因此，医院必须认识到网络舆情的重要性，积极主动地管理舆情，以保障医院声誉的稳定。
医院网络舆情管理面临着许多挑战。首先，网络的匿名性使得不实信息传播更为迅速，且难以追究来源。其次，互联网的开放性使得对于医院来说，维护舆情较为困难。最后，由于用户数量庞大，网络舆情消息的传播速度往往远超过官方信息发布的速度，这使得医院面对网络舆情时常常处于被动地位。
医院在网络舆情管理中需要遵循以下几个原则和策略。首先，及时发现舆情，及时回应，这可以有效控制舆情的发展，减少负面影响。其次，建立健全的信息发布渠道，增加与患者及社会群体的互动，提高信息透明度和公众对医院的认知度。此外，医院还应加强内部管理，提高员工素质和医疗服务质量，以确保医院正面形象的树立。
处理网络舆情时，医院还需要把握正确的方法和策略。首先，要冷静理性对待舆情，避免情绪化的回应，以免陷入争议扩大化的境地。其次，与患者和公众进行充分的沟通和解释，正确引导舆论的方向。此外，对于不实信息的传播，医院应采取法律手段进行追责，维护自身的权益和声誉。
随着网络舆情的不断演变，医院的网络舆情管理也需要不断改进和完善。在未来，医院应更加重视舆情监测和预警，及时发现并应对舆情风险。同时，医院也应积极与互联网企业和政府相关部门合作，加强舆情管理的`专业性和科学性。只有不断提高对网络舆情的管理水平，医院才能更好地应对挑战，保障良好的声誉与形象。
医院网络舆情的管理是一个复杂而重要的任务。医院应该认识到网络舆情的影响力，并积极主动地管理和引导舆情。通过及时回应、信息透明、内部管理等措施，医院能够有效地控制舆情的发展，维护自身的声誉和形象。同时，医院也需要不断改进和完善舆情管理策略，与互联网企业和政府合作，提高网络舆情管理的专业性和科学性。只有如此，医院才能更好地抵御网络舆情带来的挑战，保护患者利益和医疗服务质量。
教育舆情心得感悟 篇8
为期三天的培训圆满结束，收获多多。此次培训安排紧凑，内容详实，形式丰富，理论与案例、实战相结合，形象生动，可操作性强，让我们带着满满的知识离开美丽兴国，带着苏区干部好作风重返岗位，以饱满的精神投入工作，把网信事业做得更加出彩。
借助数据分析研判。
在网络舆情分析研判中，要借助大数据平台，收集各类舆情信息，追踪舆情走势，分析网民情绪分布，为舆论引导指明方向；要建立本地网络舆情“小数据”，整理归类，分析研判，掌握本地网络舆情分布情况及发展态势，为领导决策提供参考。
主动引导舆论。
在网络舆情处置工作中，要坚持“及时发声、注重有效、解决问题、态度诚恳”4个原则，积极主动介入网络舆情，第一时间发声，灵活运用“抢先、屈尊、隐寓、平顺、感化”5大策略，做到正面回应“六说”，避免出现“六不问题”，确保舆论引导有实效。
通过实战消化理论。
今天上午，全体学员带着两个问题开展了实战演练，在接受将军县的红色文化洗礼中，将两天的理论知识运用到实战，通过演练进一步强化了理论知识的`理解。在今后工作中，要进一步增强以实战促学习，不断提高网信队伍处置网络舆情的能力和水平。
教育舆情心得感悟 篇9
大数据时代，网络舆情与传统舆情相比，具有价值密度更低、传播速度更快等特点。因此，近几年大部分企业会借助舆情监测系统，对突发网络舆情事件进行提前预警、事后干预与积极回应处理，尽可能地降低或消除这些事件对自身造成的不良影响，降低处理舆情危机所付出的成本，提升在公众心中的形象。
1、信息通报与透明化机制不完善
企业管理缺位或不到位是突发网络舆情事件发生的重要原因之一，虽然大部分企业都要求重大网络舆情事件要在第一时间内上报，但是仍然有部分工作人员为了不承担责任，没能及时将事件向上级上报，或者隐瞒事件的部分真实情况。这种行为影响了企业及时了解突发舆情事件的发展状态以及及时采取合理的处理方法，不能保证大众的知情权，更不利于网民评价舆情事态的真实情况。
2、网络舆情监测系统的应用和普及度不够
目前，大部分企业在网络舆情监测系统具体实践中使用得较少，多数靠人工手动进行舆情监测，收集相关数据。但企业又对网络舆情数据监测和管理的`需求却日益加大，导致网络舆情监测系统的应用和普及度亟待提高。
3、有影响力的自媒体容易失控
一般传统媒体发布的内容信息都是需要层层审核之后才会出现在大众视野，但是新时代自媒体却缺乏相应的规范以及有效的信息处置机制。在舆情事件突发后，带有主观感情色彩的自媒体的表达对网民所产生的影响往往超过了传统媒体。
教育舆情心得感悟 篇10
通过听庞教授“新媒体时代网络舆情监测与引导”讲座，对舆情管理和风险应对有了进一步认识。当前，现代信息技术的发展日新月异，互联网已经成为社会舆论的“传播器”和“放大器”，网络逐渐成为各种社会思潮、各种利益诉求的集散地和传递社情民意的重要通道。网络舆情是势不可挡的时代潮流，我们必须重视它，管理它，掌控它，否则就会失去主动权。结合实际工作，从以下几方面谈谈自己对做好舆情管理的看法。
一、增强工作主动性，适应舆情信息的新特性。
当前，社会舆论呈现出多元化特点，只有提高创新意识，才能适应形势的新变化，准确把握舆论导向，从而掌握正确引导社会舆论的主动权，为企业各项工作的推进营造良好的舆论环境。努力做到宣传工作着力点与新闻媒体聚焦点相统一，宣传导向主张与通达员工意愿相一致。围绕企业各项制度的落实等方面及涉及广大员工切身利益的问题，主动做好宣传解释工作，赢得舆论支持。
二、准确把握重点，提高舆情管理的针对性。
围绕企业中心工作，跟踪热点，找准难点，准确把握每个时期的工作重点，通过舆情信息，展示工作成果。全面掌握广大员工对各业务系统、各职能部门等提出的工作建议和意见，有针对性地把广大员工的呼声作为第一信号，唱响主旋律、打好主动仗。同时着力挖掘有深度、有分析、有研判的信息，为工作的加强与改进、创新与发展提供服务。如真有突发事件发生，要沉着、冷静的去处理，对事件保持沉默，封堵，删除都不能解决根本问题，要敢于坦诚的面对事件。
三、创新分析研判，掌握舆情管理的.的主导性。
做到“围绕大局、把握大势、关注大事”，为科学决策和正确处理各种利益关系提供依据。围绕企业发展形势及广大员工切身利益等问题，开展有针对性的舆情分析研判。同时，创新舆情分析方法，运用辩证、逻辑、定性、定量分析的方法，及时发现苗头性、倾向性问题，从群体性、阶段性、思想性的角度，深入分析其特点和规律，增强“转方式”舆论引导的前瞻性和针对性。另外，还要健全舆情收集和分析网络。建立健全互联网重要舆情信息预警联动机制和重点舆情区域、重点部门的网络舆情直报机制，协调应对、妥善处置网上和社会热点问题。
通过学习提高了我的“新媒介”素养和技能，适应新媒介环境和社会关系变化应该掌握的新能力。在今后的工作中还要进一步学习与公众、媒体打交道，在信息公开、突发事件应对、与媒体沟通等方面善于利用新媒体“发声”，树立企业良好形象。
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教育舆情心得感悟 篇11
网络舆情作为一种新型的舆论表达和传播方式，在当今社会已经成为一个不可忽视的力量。在这个信息爆炸的时代，网络舆情的发展和传播速度极快，其影响力也越来越大。作为民政部门的工作人员，我们必须时刻保持对网络舆情的敏感和关注，并积极应对其中涉及的各类问题。在工作中的一段时间里，我有幸参与了网络舆情的处理工作，并从中得到了不少体会与心得。
首先，网络舆情的战略引导非常重要。面对网络舆情的大规模传播和宣传的特点，我们不能袖手旁观。作为民政部门的工作人员，我们需要站在社会的角度思考问题，并制定相应的战略和措施。例如，在处理突发事件时，我们要依靠各种渠道获取信息，并准确评估舆情的走向和发展趋势。只有在及时、准确地掌握了网络舆情的态势之后，才能有针对性地做出正确的决策和处置。
其次，舆情应对的关键在于信息公开透明。网络舆情往往千奇百怪，其中有真实信息、也有谣言和虚假信息。面对这样一种情况，我们不能以高姿态抵制和回避，而是应该及时公布真实的信息和进展情况。只有在信息公开透明的基础上，我们才能获得公众的信任和支持。同时，我们还要及时回应公众关切的问题，尽可能提供详细的解答和解释，以避免舆情的进一步升级。
第三，网络舆情需要合理引导和管理。网络空间是活跃的.，舆情传播速度快，若不加以引导和管理，可能导致不良影响和后果。我们应该积极地组织专业人员或专家参与舆情管理，制定相关政策和指导意见，并及时对网络言论进行监控和管理。同时，通过与其他部门和组织的协调与合作，形成多方联动的管理机制，以共同维护网络舆情稳定。
接下来，我们应该注重智慧使用网络舆情。网络舆情可以为我们提供非常宝贵的信息和数据，我们可以通过分析舆情发展中的趋势和规律，获取一些有益的启示和教训。我们可以借鉴舆情处理中的好做法和经验，应用于我们的工作中，以取得更好的效果。同时，我们也可以利用舆情监测技术工具，将网络舆情与实际情况相结合，迅速反应和及时处置突发事件，提高工作效率和质量。
最后，我们应该注重网络舆情的常态化管理。网络舆情不是一次性的事件，而是一个持续存在和发展的过程。作为民政部门的工作人员，我们应该将网络舆情的管理纳入到日常工作中，并建立相关的管理机制和流程。只有在常态化的管理下，我们才能更好地应对和处理网络舆情，维护社会和谐稳定。
网络舆情对于民政部门而言，既是一种挑战，也是一种机遇。由于网络舆情的特殊性和复杂性，我们需要积极应对和适应其发展变化，不断学习和提高自身的应对能力。只有这样，我们才能更好地履行我们的职责，为社会提供更加优质的服务，实现我们的工作目标。
教育舆情心得感悟 篇12
于20xx年8月成立，在县委、政府的领导和关怀下，立足本职工作，认真做好网络舆情信息的监控、研判，网络舆情事件的处置工作。现将本办自成立以来所开展的工作作阶段性总结如下，同时提出今后工作的一些想法。
一、提升舆论引导潜质，营造良好上网氛围。
1、强化管理，加强沟通。
20xx年8月初，由我办牵头组织网警、桂北人社区、融水好门户等网站、论坛负责人召开专题会议，明确要求相关网站、论坛负责人做好对涉及较敏感问题的相关言论、帖子，认真审核把关，同时在发生网络舆情事件时必须要配合我办的工作。
2、强化礼貌上网意识。
根据全国建立“礼貌网站”活动视讯会议精神，按照建立“礼貌网站”活动总体部署，20xx年10月为我县建立“礼貌网站”活动宣传、整改月。我办用心协助县礼貌办开展此项工作，推动县内网站牢固树立“两手抓、两手都要硬”的意识，把精神礼貌建设的要求落实到网站建设和日常管理之中，防治错误思想和腐朽文化在网上泛滥，引导县内网站认真履行社会职责，遏制网络色情、暴力、欺诈、侵权、低俗等行为，营造礼貌健康的网络环境。
二、搞好网络舆情信息监控、收集和整理工作。
根据领导的要求，认真好履行本办的工作职责，搞好网络舆情的日常监控工作。每一天安排好值班人员，负责对涉及本县的相关舆情进行监控，并在每一天下班前跟分管领导汇报当日舆情信息。在重大
会议、重要庆典活动、重大项目建设期间，安排专职人员做好24小时监控，并落实舆情汇报工作制度。
三、妥善处置好网络舆情事件。
1、从20xx年8月份至20xx年3月，我办牵头组织相关单位共处置涉及我县的舆情事件8起。在每一齐网络舆情事件处置过程中，我办于第一时刻与领导汇报，并根据领导指示及时组织舆情涉及的相关单位召开专题会议，研判舆情的可能走向，制定相应的处置办法，透过跟帖引导舆论、在主流媒体发布新闻通稿、冷处理、删帖等处置措施，使网络舆情事件逐渐平息，消除不良影响，同时搞好处置后的监控汇报工作。
2、从20xx年8月份至20xx年3月，我办要求县内相关网站、论坛删除报道失实的相关帖子、言论36条，同时在相关网站、论坛做好舆论的正面引导。
3、从20xx年8月份至20xx年3月，组织3份相关答复材料报到市委宣传部网络科并由市委宣传部网络科在地方领导留言板上答复1次。
四、下一步工作设想。
网络的迅速发展，为网络舆情快速传播带给了一个载体，一台家庭联网电脑就是一个舆情传播的平台，这给网络舆情信息的监控带来诸多困难，网络舆情事件的处置工作带来诸多压力，因此，我办提出如下推荐，期望领导能够采纳：
1、加强网络舆情队伍建设。
我县的`网络舆情队伍建设起步相对较晚，着手组建好我县的“网络水军”队伍，使之覆盖到全县各个单位、各个部门，是当前网络舆情信息工作的侧重点之一。由各单位、各部门的网监人员每一天负责监控、收集好涉及本单位、本部门的网络舆情信息，提高舆情监控的广度和效果。
2、建立健全要求收集、研判、处置制度。
各单位、各部门要建立网络舆情档案，做好本单位网络舆情信息的收集、研判、上报工作，制定好网络舆情应急预案，在发生网络舆情事件时，用心配合网管办搞好舆情处置工作。
3、多部门协调合作，加强舆情信息的沟通与交流。
加强部门间舆情信息的沟通与交流，能够有效预知网络舆情事件的发生及可能的走向，提前准备好相关舆情预案，尽量减少网络舆情事件的发生。
4、加强对有关互联网法律法规的学习和宣传。
5、加强网评人员对“网言网语”的学习。
教育舆情心得感悟 篇13
教育，不只是对孩子进行知识内容的教和学，更好的是让孩子对知识的认知并掌握知识，每一个家长都是望子成龙，望女成凤，这是所有家长长久以来的愿望。青少年，正值青春好年华，情窦初开的时候，也正是努力学习拼搏的时候，这时候的家长就会紧盯着孩子学习，不允许有出去玩的机会，但是家长要知道，越是看得紧孩子心理会有阴影，学习是必然的，但也要有休息和给孩子选择玩耍的机会，只是一味的学那脑袋除了书本上的知识别的一概不知，孩子变成这样那也是没用的。
青少年，也正是叛逆的时候，青春期的时候，会跟家长作对，跟家长一天说不上几句话，但是跟同学跟朋友却总有说不完的`话题，这时候家长就应该适当的走进孩子的心，不能强硬的跟他说你要做他的朋友跟他谈心，要适当的，融入生活那种跟孩子聊天，以朋友的方式，可能孩子刚开始会有抵触，怎么说那也是自己的爸爸妈妈，多少还是有些话题不愿意跟家长透露的，但家长只要有耐心就会有结果。当然，孩子开心比什么都好，只是一味的学习学的再好但是看不到孩子的笑脸，家长看到心情会好吗？所以就要适当的给孩子空间，孩子也有自己的世界，也有喜欢做的事情。
总而言之，教育孩子是很辛苦也很重要的事情，作为孩子家长只要用心，我相信下一代一定会有个美好的未来。
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