活着初中作文(收藏八篇)。
活着初中作文 篇1
活着或死亡，都是一个年轻的生命难以驾驭的题目。一本薄薄的书，让我只用一两天就能看完的书，带给我的感动和思考却一直持续着。
《活着》从一个旁听者的角度道出了一个普通人平凡而曲折的一生。主人公福贵生活在那个纷乱而又特殊的年代，经历了战争，杀伐以及一系列的动荡生活，经历了家庭的兴富到衰落，身边的人亲近的人还陆续死去。在他的一生中，不知失去了多少东西、金钱、亲人、最后只剩下一头瘦骨嶙峋的老牛与他为伴。但尽管这样，他还是友好地去面对这个世界，一切伤痛的往事在他口中似乎都变得那样平淡。也许当我们的生命将要走到尽头的时候，回望以前的一切，也能平静、清醒地去重新认识所有的事情。
而读到家珍的死去，这是我看到所有生离死别段落中，最宁静，也是最真实的一段。我想，人活一生，总会承受这样或那样的打击，而多年以后，经过岁月的历练，沧桑的经历，当身边的人一个个全都被岁月带走了，我们又是否可以面对着那些伤痛的记忆娓娓道来呢？
这个世界的却有些不公，有人生来就可以享受无尽的荣华富贵，而有人却要像福贵一样，面对黄土，挥洒着血汗过完一生。而面对这样的不公，我们终要在内心去寻找思想上的解脱，平衡理想与现实的矛盾。
生老病死，我们都得一样一样地经历，我只希望能够按照自己的意愿去选择一个方式，真实清醒地去实现它的价值。
活着初中作文 篇2
当看完朋友对《活着》的评论后，就有一股想要看看这篇高尚作品的冲动，我不知道作者在写时是怀着一种什么样的心情，但我知道作为一个读者，在品味这篇叙说一代人历程时的深切感受！
我总认为人世间最伤心的事莫过于亲人对你的不理解，当看完《活着》你会知道，人世间最痛苦的事是看着身边一个个亲人慢慢的死去，直到只留下你孤单的一个人……
我不敢想象，如果主人翁换着是我，我会不会继续生存下去，但是他却依然友好地对待世界，这种对苦难的承受能力和对世界的乐观态度，我想不是一般人能想象得到的。
当生活在这样一个年代的我们还在为物质上的需求挑三捡四时，我们从来不知道上一代人为了生存而挣扎的情形；当我们还在抱怨命运的不公时，是不是也应该想想这世上更苦难的人，与他们相比，我们是不是更应该感到幸运呢！
人，活着到底是为了什么？
当这个贯穿全文的引子让我扪心自问时，我却无从答起。在我脑子里，我仍然清晰的记得前几天报道的那位为钱财而贪污受贿的官员，在法庭宣判前的那一番话：受贿巨款，只是为了下一代过得更好，再说，我所贡献的远比我所得到的多得多。这就是他活着理由吗？
当一次次邪恶的观念充斥着我们的大脑时，我们是不是应该冷静的思考一下人生的'意义呢！
活着，就要善待身边的每一个人、第一件事，千万别为自己找什么借口，因为“人是为活着本身而活着的，而不是为活着之外的任何事物所活着。”
活着初中作文 篇3
随着旅行的进行，我们逐渐向西藏方向靠拢。既然邻进西藏，也便有了藏族的身影。那么导游讲述的故事，也都与之有关。
“藏族人民信仰藏传佛教，还是全民信教。喇嘛的地位非常高……”“藏族人民相信灵魂。他们坚信修行到一定高度，像活佛，可在死后选择投胎于何处。当然，修行要到一定高度，对尘世的事也就不可能太在意了。
导游的讲述平淡无奇，却在我心中掀起惊涛骇浪。如果对尘世不在意，那选择投胎的方位又有什么意义？是否可以等同于长生的另一条途径呢？但如果只是为了长生，那如何会致使一族之人全部追随？这里面一定有问题。
人的存活应为自我，人是为自己而活的，而非其他。那么，藏族人民对佛教的追随也应是为了达成自我。宗教可以是精神控制，也可以是心灵信仰与寄托。显然，藏传佛教应为后者。但单纯的`精神寄托又何以令追随者追寻自我？
人的自我是自己内在的精神，不为他人掌控。藏传佛教，应是引导人们在无尽红尘中避开险途，在错综复杂的人生路上，找到自己的方向。藏族人有转转经的习俗。当被问起转经是为了向佛求得些什么，而是为了失去一些东西。失去的是“怒，贪，嗔”失去了这些，便在人生的航行中避开险礁，向前方更近一步。
脑海中不禁浮现出那些三步一叩首的朝圣者。人是自然之子，源于自然。在朝圣者沿着天路向拉萨前进时，他们的心在此时也得以变得纯粹，更加靠向自然的纯净。当抵达时，他们到的不止是拉萨，也是新的天国。通天路，通向的是最高的灵魂之巅。
那么选择投胎的方位应不是长生的手段，而是寻求道的途径。道法自然，修行，便是向自然靠近，乃至融入，在心的高度，达到至道。
人的存活是有目的的。爱默生对两种人表于极端地厌恶，其中之一就是充满智慧的毫无信仰。这种信仰，应是人存活的目的，这目的不应仅为活着本身，而是追求至道，融于自然。
活着初中作文 篇4
人活在世上一辈子，又是为了什么呢？我们出生来到这个世界，长大，工作，结婚，生子，育子……可当我们离开这世界，一切都化为乌有。
活着的意义到底是什么？我为这个问题困惑了很久。人来到这个世界，需要经历各种事情。也许这一生你会过得很幸运，但也许你在这一生过得很苦难。你会为了自己的成就欢呼，你也会为自己的`生活而操劳。可当你死活，对这个世界也没有什么改变，世界不会因你停滞不前，地球也会继续转动，太阳每天还是会从东方升起；你的朋友会继续过着他们的生活，你身边的人顶多会难过一段时间，但时间会冲淡一切。
看到这里，你也是不是也在想活着的意义是什么?我们本是无意义的，但我们的意义就在于让我们自己在这世界上活的有意义。就比如说，我们努力为社会为国家做贡献，帮助贫困人家……但你也许会说：“我又没才华横溢，又没钱，怎么去做贡献帮助他人？”那么我告诉你，你做好你自己其实就很好了，不拖他人后腿，发挥出自己最大的价值。你不一定要为人类，为世界做出什么巨大的贡献，只要将你自己做到最好，那么来到这世界，你也没什么遗憾的了。
活着本是无意义的，就看你自己能不能把它变得有意义，加油吧，年轻人们!
活着初中作文 篇5
每一个人都有存在的意义和价值，要不然大自然就会将其消灭！
很多人在生活中过的非常累、寂寞、孤独。觉得活着似乎没有没有意义，并在以后的生活中变得非常颓废，看不起自己，也看不起别人。对自己、对这个社会、这个国家都失望。在工作中就没有了上进心，也不会有什么突出的表现，收入自然就不多了。于是就愈发的觉得自己活着也没有存在的意义和价值，什么都不如别人，抗压能力较差的人可能就会选择结束自己的生命。
我们只要换一个角度看待自己的处境和面临困境，就会有不一样的结果，要用一种积极乐观的心态去观察每一件事，就会发现我们其实活着是非常有意义的'。
每一件事都是要靠我们的双手才能完成，当自己将其做好之后就会有一种成就感，这时你会发现自己就有意义和价值了。
要用积极的眼观和角度去看待身边的人事，就会发现每一个人的存在都是有必然的，都是有意义的。
活着初中作文 篇6
能够健健康康地活着，是上天赐给我们的最好礼物，也是我们应该感到的最大幸福。
从婴儿呱呱坠地，到生命苍老告别人世，这段距离就是我们思想和奋斗的过程。是做清心寡欲之人，还是让心理背上利益熏心的包袱，全在于一个人的头脑来决定。为了活下去，我们可以去为物质基础而战；也为了活得好一些，我们可以不断地涌起这样或那样的想法，但归根结底我们应该为自己真正的快乐而活。这样看似简单的道理，在现实生活中又多少人是真正的明白的？从自私自利的言行伤人又害己，到为了私欲难填而挺身走险，人生的幸福就这样被人为地扼杀在摇篮中……
活着，究竟是为了什么？我一直在想。
不愿从电视、报章中看到一个鲜活的生命，过早地生命陨落，也不想看到有那一个人因自己的所作所为而深陷泥潭，并且累及家庭，这些都是人间的不幸。蓝天、白云，绿树、鲜花，这个世界是那样的美好，而我们有些同胞却再也享受不到了……如果能够杜绝这一不幸，该有多好啊！
活着，不应为其所过于劳累，我还这样想。
物质并不都属于自己，可生命却是我们自己的'，而且只有一次，并且短短的几十年光景。这便如同下棋，第一步该怎样走？以后步步如何迈？都很有说次，不能盲从。我们生活的真正意义，是想法制造快乐、营建幸福，然后安康地度过自己的晚年。大千世界，诱惑我们的东西的确太多，好胜、攀比心理也很难被我们左右，这时候我们如果能头脑清醒，做到真正的“知足常乐”，那心里的轻松感便会油然而生，而不是愁眉紧锁、坐卧不安……
活着，我们一方面是为自己，还要顾及到父母和家人，这一点至关重要。
不要认为我们自己心里满足了，就万事大吉了。如果你是成家立业之人，你就要想到这些：挣钱，不在于这一两天；干事业，也不应该总掌灯熬夜、牺牲睡眠。要懂得你不是铁打之身，即使是一台机器，也有需要散热和加油的时候。如果你倒下了，家人心里该怎样着急？要是你不幸就这么走了，留给家庭的该是怎样的悲伤？……在这个世界上，并不提倡所谓的“拼命三郎”，亦不支持谁经常地废寝忘食，我们讲究拼搏要有度，关爱生命是第一。也许你是想为国家建设好，而奋不顾身；或许你是要为家庭多创造财富，才忽视自己的身体。然而你却忘记了：只要有青山在，就不怕没柴烧。只要不是迫在眉睫，你晚一日去做又如何？让紧绷的神经放松放松，使疲惫的身体恢复回复，只要身体健康、精神矍铄，何惧前方路上的暴风骤雨？……
活着，本该让我们日益变聪明，而不是去钻“牛角尖”。生命是一个人最重要的物质和精神财富，而不是要我们随心所欲地抛洒。我们在奋斗今日，瞻望明天的同时，切记：生命之于人，只有这唯一的一次！
活着初中作文 篇7
人活着的意义是什么？我不止一次问过自己。太阳在我眼中仿佛是白茫的，令人厌恶。我不明白老天为何对我如此不公，它从来不曾让我享受过成功的欢乐。
我散步在大街上，与其说散步，倒不如说是寻找心灵的慰藉。无数的失败，无数的挫折已让我变得不堪了。鸟声，鼓声，树声。
我开始厌恶世上的一切声音和事物。一次次不及格的分数，一次次与好友摩擦，一声声的责怪，像针扎，一点一滴的刺痛了我的心。
一群人正在取笑一个捡破烂的。捡破烂的那个人像是个孩子，瘦瘦的，面无血色，看了真让人心疼。我忽然感到我是幸运的，至少我还有爱我的'爸爸妈妈，无时无刻不陪伴我的同学，还有可亲可敬的老师。
我想：也许人活着不仅是为了自己能享尽荣华富贵，更是为了我们周围的人和我们的祖国。如果一个人一辈子奔波劳累，即使最后换来了无数的金银财宝，他也绝对不会问心无愧。因为他的动机与目标不是为了群众，而是为了自己的私利。相反，如果一个人一心想着祖国，想着人民，即使他最后一无所成，也问心无愧。因为他努力了，他尝试了。想想自己，难道不应该为了祖国，为了人民，去努力奋斗吗？
看看天，突然好蓝，太阳也在炫耀着它的美。大地的万物其实都很美丽。那艳红的花，生机勃勃的草，高大的树，不都是生命的象征吗？它们都在为这个世界，默默的贡献着自己的一份力。太阳落山了，我也化做了一抹余晖，向人民，向世界，展示着自己独特的美。
活着初中作文 篇8
我们无法延伸生命的长度，但可以拓展生命的宽度。
——题记
可是依旧有人会问：人为什么活着？既然知道人人都终将逝去，归于大地，那么活着的意义又是什么呢？
我想，我活着也许仅仅是为了我自己，是为了在社会中成为更好的普通人。我或许会忘记阳光下肆意奔跑的温暖，或许在耳旁亲友的哭泣声中最后的一点温度离我而去。我想，没人在意罢了，我只是千万普通人的其中之一，犹如角落里的一片青苔。我不敢想象我的未来，因为那满是阴霾；我不敢面对现在，因为它辜负了过去。没有目标的我、混吃等死的我，已经没有了抬头去面对窗外阳光的勇气，我的存在可能只是满是美丽的世界的一片污浊。
可是，在我看到梅花后，又逐渐领悟了“梅花香自苦寒来”的哲思。这在寒冬之中发出阵阵香味的朵朵梅花，要经历多少磨难？犹如人群中闪闪发亮的人，那些让人羡慕的人，你见过吗？你当然见过，可你只闻到了她的芳香，看到了她的光彩，却忽视了她背后的辛勤和泪水，更没有见过她的艰辛。
《活着》一书中，主人公徐福贵本是地主家的孩子，年轻时不懂事，游手好闲，又嫖又赌，败光了家产。在他要定下决心努力时，却被国民党抓为壮丁。后被解放军释放，本以为可以过上平平安安的'生活，可时代的动荡扑面而来。更可悲的是，他的儿子为给县长的夫人抽血到血尽而亡。徐福贵本来想要和县长拼命，没想到县长是当初被抓壮丁的战友春生。后来，他的妻子和女儿也接连死去。
活着，福贵始终活着，黑发时送白发人，白发时送黑发人。他仍继续活着，老无所依，与那头老牛伶仃相伴。他自然，他反思，把一生缓缓道来。福贵——如他名字一般普通的亿万万农民的一员，他仍旧过着普普通通的生活，光着黝黑的脊背，和黝黑的老牛一起，平凡而悲壮地活着。
活着？活着是为了取悦他人？是为了迎接即将面对的失望？还是为了在伤心的时候遭遇更难过的事情？不是！都不是！活着，是为了体验生活的快乐，是为了追寻远方的梦想；活着，是为了踏遍每一片土地，留下每一个脚印……活着是为了更好的明天，是为了不忘记昨日的美好。
人生在世，活着取决于有意和无意。