pk机制方案。
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该怎么去写方案呢？以下是小编帮大家整理的店铺pk业绩激励方案，欢迎大家分享。
pk机制方案 篇1
为了提升鞋包店铺的销售业绩，激发员工的销售热情，通过设立PK竞赛机制，结合明确的业绩目标和奖励措施，旨在打造一支高效、积极、富有竞争力的销售团队，下面特定制本方案：
一、目标设定
1.短期目标：以月为周期，设定各店铺的销售额、新客户开发量、客户满意度等关键业绩指标（KPI）。
2.中期目标：季度内，提升店铺整体业绩水平，确保业绩稳步增长，并争取在行业内取得显著优势。
3.长期目标：通过持续的PK竞赛和业绩激励，提升员工销售技能，增强团队凝聚力，树立店铺品牌形象，成为消费者首选的鞋包购物目的地。
二、PK竞赛机制
1.组内PK：根据店铺规模、销售业绩等因素，将员工分为若干小组，进行组内PK。每个小组设定不同的业绩挑战任务，鼓励团队成员之间互帮互助，共同达成目标。
2.跨店PK：组织各店铺之间进行跨店PK。通过比较销售额、客流量、客户满意度等指标，评选出优胜店铺，并给予相应奖励。
3.个人PK：鼓励员工之间开展个人PK，设立个人销售排行榜，对销售业绩突出的员工进行表彰和奖励。
三、奖励措施
1.奖金激励：根据PK竞赛结果，设立不同层级的奖金池。优胜店铺和员工将获得丰厚的奖金奖励，以激发其销售热情。
2.晋升机会：对于在PK竞赛中表现突出的'员工，优先考虑晋升或加薪，为其职业生涯提供更多发展空间。
3.培训资源：为优胜店铺和员工提供优质的培训资源，包括产品知识、销售技巧、客户服务等方面的培训，以提升其专业素养和综合能力。
4.荣誉表彰：设立“销售之星”、“优秀团队”等荣誉奖项，对在PK竞赛中表现突出的员工和团队进行表彰，树立榜样，激发团队士气。
pk机制方案 篇2
一、指导思想
为进一步展示我县教育技术能力培训的阶段性成果，促进本县中小学教师在教学思想、观念、方式、方法以及主题单元教学设计和研究性学习教学活动的教学设计等方面的转变和提升。特举办xxx县中小学教师优秀教学设计（教师教育技术能力培训专项）评优活动。
二、活动目标：
以《全国中小学教师教育技术培训教程（中级）》的内容，以单元设计为主题，采用中观教学设计思维，加强信息技术在确定教学目标、选择教学内容、实施教学方案、开展教学评价中发挥积极的作用，促进教师的新课程理念向教学行为的转化，提高课堂教学质量。
三、设计要求：
1、结合现行的课程内容，以信息化背景下的新课程教育理念为指导，强化以单元主题为主的`中观教学设计。
2、设计课型可以是常规课程，也可以是研究性学习课程。
3、一个主题中包含若干个专题。
4、设计模板参照《教育技术中级培训教材》
四、活动对象：
所有参加“全国中小学教师教育技术能力培训”的中小学教师。
五、时间安排：
1、3月在全县教育信息化推进会议上作具体的宣传、发动和布置工作。
2、4月-5月，教师认真设计教学方案，或对原有的作业进行修改后交学校“教育技术能力培训”项目负责人。
3、5月下旬，由各校的“教育技术能力培训”项目负责人组织，由各校主讲教师从中推荐好的教学设计作品上传。各校推荐的作品数量在10件以内，原则上涵盖各学科。
4、5月20前各校汇总打包后上传，材料内需要有汇总表以及教师的作品，具体邮箱是xxxx，学校姓名学科教学设计主题课型
5、6月xxxx县教育信息化应用工作小组组织评选，评出等第奖。
pk机制方案 篇3
一、活动主题
以“爱学习、爱劳动、爱祖国；节水、节电、节粮”(简称“三爱三节”)为在主题，开展知识竞答比赛。
二、活动目的
通过知识问答活动，使学生深刻领会“三爱三节”的教育内涵，进一步培育和践行学生的社会主义核心价值观，引导学生将个人的学习成长和国家的前途命运结合起来，自觉肩负起“厉行节约、反对浪费”的社会责任，培养良好的行为习惯和优秀的道德品质，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观。
三，活动时间
20xx年3月23日，星期四，晚19：00
四，活动地点
xx教学楼107
五，活动对象
经管系大一全体学生。
六、活动流程
1，到场的五支队伍，派代表抽签决定比赛中的座位次序与答题次序。
2，选手嘉宾依次入座，前三排为选手的与记分员的座位，第四五排为嘉宾座位。
2，由主持人致开场词，介绍到场嘉宾，讲读比赛规则，宣布比赛开始。
3，以此进行一二三轮的比赛，期间插播一段或者两段与活动主题相关的视频，前两轮结束后做一次分数统计，在进行第三轮比赛。
4，三轮比赛结束后，进行最后的分数统计，决出冠亚季军。
5，由xx学院经管系学生会主席对本次知识竞赛做最后的总结。
6，最后由主持人致结束词，宣布比赛结束。
七、具体细节
1，本次比赛以团队的形式来进行，经管系五个专业各出一个队伍，每支队伍由三人组成。主持人兼裁判两名，计时人员两名，计分人员5名，每人负责一队的'分数。
2，选手签到后，进行抽签，来决定座次与答题顺序。比赛开始之前，每队的基础分为20分。
3，比赛分为三轮，第一轮为团队轮流作答比赛，共有25道题目，用PPT的形式依次放映，由五支队伍轮流作答，并且，在支持人将题目念完后，说到开始答题之后，由计时人员计时，每道题目的作答时间为20秒。在规定时间内答对则加5分，答错或者不答扣2分。
4，第二轮比赛为个人赛，共25道题目，每队派出1名成员参与本轮比赛，每人5题，轮流作答，同样由PPT的形式放出，同样在主持人念完题目后开始计时，答题时间为15秒。答对加3分，答错则扣一分。
5，前两轮比赛结束后，由工作人员统计一次分数，在这期间播放一段与本次活动主题相符的视频，大约10分钟。
6，宣布前两轮各队的分数后，开始第三轮的比赛，第三轮为团体抢答赛，共10道题，由主持人念完题目后开始抢答，由主持人决定那支队伍作答，并开始计时，答题时间为15秒，答对加7分，答错扣3分。
7，比赛结束后，由工作人员做最后的分数统计的同时，请xx学院经管系学生会会长对本次比赛做最后的总结。
8，分数核对后，由主持人宣布最终的冠亚季军，最后主持人致谢幕词，宣布后动结束。
八、工作安排
1，主持人：xx
2，系学生会学习部，外联部负责本次比赛的题库，不可泄露题目。外联部还负责本次比赛嘉宾的姓名牌，以及参赛队伍的队名牌。
3，办公室部负责选手的签到以及学生会成员的签到。还有与主题相关的视频的寻找，视频最后交由宣传部。
4，生活部负责出两名计时人员，要求正装。
5，文体部负责出两名站场人员，要求男，正装。并且负责器材的搬运。
6，礼仪部负责出5名计分人员，要求计分人员熟悉规则。
7，宣传部负责现场板报，现场拍照，以及比赛需要的PPT的制作。
pk机制方案 篇4
随着电商行业的快速发展，市场竞争日益激烈。为了激发电商店铺员工的工作热情，提升销售业绩，特制定本电商店铺PK业绩激励工作方案。通过设定明确的业绩目标、公正的PK机制和有效的激励措施，旨在促进电商店铺间的良性竞争，实现销售业绩的快速增长。
一、目标设定
1.总体目标：根据公司发展战略和年度销售计划，设定各电商店铺的月度、季度和年度销售目标，确保全年销售业绩达标。
2.个人目标：根据员工的岗位职责和能力水平，设定个性化的业绩目标，鼓励员工积极挑战自我，实现个人价值。
二、PK机制
1.店铺间PK：将所有电商店铺分为若干个小组，每组选取一名店长作为代表，通过月度、季度和年度销售额、订单量、客户满意度等关键业绩指标（KPI）的对比，评选出优胜店铺。优胜店铺将获得公司提供的奖励和荣誉。
2.员工间PK：鼓励员工之间开展业绩PK，设立个人业绩排行榜，每月评选出业绩之星，对表现突出的员工给予额外奖励。通过员工间的竞争，激发员工的积极性，提升整体销售业绩。
三、激励措施
1.优胜店铺奖励：
月度优胜店铺：颁发荣誉证书，奖励店铺运营经费，用于店铺推广和营销活动。
季度优胜店铺：颁发荣誉证书，额外发放季度奖金，激励店铺员工继续努力。
年度优胜店铺：颁发年度最佳店铺奖，提供国内外旅游奖励或高端培训机会，提升店铺团队的整体素质。
2.业绩之星奖励：
月度业绩之星：颁发荣誉证书，奖励购物卡、现金红包或公司定制的.礼品，激励员工继续努力。
季度业绩之星：颁发荣誉证书，额外发放季度奖金，并在公司内部进行表彰，树立榜样。
年度业绩之星：颁发年度最佳员工奖，提供高端电子产品、豪华旅游或晋升机会，彰显员工价值。
3.其他激励措施：
设立业绩提成制度：根据员工销售业绩的完成情况，给予一定比例的提成，激发员工的销售热情。
举办销售技能竞赛：定期举办销售技能竞赛，选拔优秀员工参加，提高员工的销售技能水平。
提供晋升机会：对于表现优秀的员工，提供晋升机会，拓宽员工的职业发展空间。
四、实施步骤
1.制定详细的PK业绩激励工作方案，明确目标、机制和措施。
2.召开电商店铺全体员工大会，宣传方案内容和目的，确保员工充分理解并积极参与。
3.设立专门的业绩监控和统计系统，定期收集和分析销售业绩数据，确保数据的准确性和公正性。
4.公布PK结果和奖励情况，确保奖励的及时性和公正性。
5.对优胜店铺和员工进行表彰和奖励，树立榜样，激发全体员工的工作热情。
6.定期评估方案实施效果，根据实际情况进行调整和优化，确保方案持续有效。
pk机制方案 篇5
随着珠宝市场竞争的日益激烈，为了提升店铺销售业绩，激发员工的积极性和工作热情，特制定本珠宝店铺PK业绩激励方案。通过设定明确的业绩目标、公平的PK机制以及丰富的`激励措施，促进店铺间的良性竞争，实现销售业绩的稳步增长。
一、目标设定
1.总体目标：根据公司年度销售计划，设定各店铺的月度和季度销售目标，确保全年销售业绩达标。
2.个人目标：根据员工职位和能力，设定个人业绩目标，鼓励员工挑战自我，实现个人价值。
二、PK机制
1.店铺间PK：将店铺分为若干小组，每组选取一名店长作为代表，通过月度、季度和年度销售额对比，评选出优胜店铺，并给予相应奖励。
2.员工间PK：鼓励员工之间开展业绩PK，设立个人业绩排行榜，每月评选出业绩之星，给予额外奖励。
三、激励措施
1.优胜店铺奖励：
a.月度优胜店铺：颁发荣誉证书，奖励团队活动经费，用于团队建设活动。
b.季度优胜店铺：颁发荣誉证书，额外发放季度奖金，提高员工收入。
c.年度优胜店铺：颁发年度最佳店铺奖，提供国内外旅游奖励，增强团队凝聚力。
2.业绩之星奖励：
a.月度业绩之星：颁发荣誉证书，奖励购物卡或现金红包，鼓励员工继续努力。
b.季度业绩之星：颁发荣誉证书，额外发放季度奖金，提高员工工作热情。
c.年度业绩之星：颁发年度最佳员工奖，提供高端珠宝产品作为奖励，彰显员工价值。
3.其他激励措施：
a.设立业绩提成制度，根据员工销售业绩给予相应提成，提高员工收入。
b.举办员工技能大赛，选拔优秀员工参加公司级技能大赛，提高员工技能水平。
c.设立员工晋升通道，优秀员工可获得晋升机会，提升职业发展空间。
四、实施步骤
1.制定详细的PK业绩激励方案，明确目标、机制和措施。
2.召开全体员工大会，宣传方案内容和目的，确保员工充分理解并积极参与。WWW.zjan56.cOM
3.定期统计销售业绩数据，公布PK结果和奖励情况，确保公平公正。
4.对优胜店铺和员工进行表彰和奖励，树立榜样，激发全体员工的工作热情。
5.定期评估方案实施效果，根据实际情况进行调整和优化，确保方案持续有效。
pk机制方案 篇6
为了进一步加强对各班教室规范管理、美化、净化教室环境，营造一个良好的.学习氛围，促进良好学习习惯的形成。学校现决定开展“星级教室”评比活动，具体如下:
一、评比时间:
4月28日
二、评比小组
组长:
成员:
三、评比方法:
由小组成员对教室进行打分(详细见附件星级班级评分标准)按照分数高低推选出五星级教室(90分以上)、四星级教室(80分以上)、三星级教室(70分以上)
四、经费补贴:
500元(以班级为单位，报销:刷公务卡、正式发票、保留票据)
五、评比内容:
班容班貌评比、黑板报评比
(一)班容班貌评比:各个中队根据中队特色，把教室进行布置。
1、室内外环境:地面清洁，清洁工具摆放整齐;窗户无灰尘，墙壁和房顶无蛛网、油污、笔迹等;室内公物完好无损;区域瓷砖擦洗干净。
2、讲台桌椅:摆放整齐，美观、清洁，桌面无明显涂改液及笔迹。
3、室内布置:整洁、美观、大方，教室布置体现中队、年级特点。
4、版块设计:布局合理，充分体现人性管理，设计新颖。
【必设卫生角、雨伞架、生物区、图书角和学习版块，可设中队角或特色角(结合中队名)。】
5、整体效果:教室布置美观大方，中队特色版有鲜明的中队特色(结合中队名)，主题突出，有教育意义，排版合理，版面整洁，富有美感。
(二)黑板报评比:本次评比的主题为“劳动节”。
1、刊头:要求突出主题、精致、新颖、讲究艺术性，要标明班级、期数。
2、版面:设计要合理、科学、新颖、讲究艺术性，应有标题和插图。
3、内容:要与布置要求相符，主题鲜明、健康向上，有教育意义。
4、板书:要求整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。
5、整体效果:要求板报设计合理，内容丰富多彩，书写清楚美观。
pk机制方案 篇7
一、活动名称:
第四届消防安全知识竞赛
二、活动背景：
随着生活水平的不断提高，人们的日常生活中充满着各种各样的消防安全隐患，但人们却对这些隐患视而不见，最终造成不可挽回的损失，酿成令人遗憾的悲剧。为避免以上悲剧的发生，由电子工程学院发起，成都信息工程学院校团委主办，外国语学院，网络工程学院，控制学院，通信学院，数学学院，电子工程学院共同承办消防安全知识竞赛。
三、活动意义：
我们举办此次消防安全知识竞赛，旨在加强大学生基本消防安全意识，提高自己在危急情况下的自救能力，同时也丰富大学生的课外生活，锻炼大学生的合作意识。未雨绸缪，假如突发险情，能使同学们冷静分析，团结合作，成功脱险。
四、主办单位:
成都信息工程学院校团委
五、承办单位:
网络工程学院生活纪检部
电子工程学院分团委安全保卫部
电子工程学院青年志愿者协会
控制学院生活部
通信学院生活部
应用数学学院生活部
外国语学院生活纪检部
活动负责人：
杨xx(电子工程学院安全保卫)：
钟x(电子工程学院青志协副会长)：
张xx(控制学院生活):
夏x(网络工程学院生活):
李xx(通信工程学院生活):
王xx(应用数学学院生活):
伍x(外国语学院生活)：
六、活动时间：
20xx年11月1日初赛
20xx年11月9日决赛
七、活动地点：
4213、4313初赛
学术报告厅决赛
八、参赛形式：
1.在xxx学院电子工程学院、控制工程学院、网络工程学院、通信工程学院、外国语学院、应用数学学院学生范围内报名，以三人组成的小组为基本单位，鼓励跨班级组队参赛，小组队名自定;
2.初赛以笔试的形式进行，决赛以答题等多种形式进行;
九、活动前期准备：
1.10月25日由各学院负责部门分别出一块展板，以“消防安全知识竞赛”为主题进行绘制。
2.10月24日前，由电子工程学院负责打印报名表。
3.10月23日，各学院与新生各个班的班长联系，由班长向同学们通知此事。
4.10月23日，由电子工程学院申请两个相邻的教室。
5.由电子工程学院吸收其他学院提供的题，更新往届的题库，于10月24日前由通信工程学院建立邮箱并将题库和比赛规则置于里面，由参赛选手自行提取。
6.10月25日，开始报名工作。
7.10月30日，安排人员去通知参赛者参赛的时间和地点。
8.11月1日，进行初赛(注意对每个队伍进行编号)，时间：晚上7:00-8:30【选出6名干事对参赛者答题进行监督(每个学院一名)，每个教室3名，流动监督】，再选出6名干事(每个学院1名)，所有人员至少提前30分钟到场，维持参赛队员到场时的秩序。
9.11月1日赛后，选出12名干事对题卷进行评分(每个学院2人)，6名干事统分(每个学院一人)，确定出晋级者名单，在当晚通过飞信通知晋级者。
10.10月25日，在各个学院部门干事中选出主持人，并在11月9日决赛开始前完成对主持人的培训。
11.比赛日，电子工程学院和外国语学院的干事提前2个小时到达学术报告厅并布置会场，其他学院部门成员至少提前一个小时到场。
12.由应用数学学院负责收集以消防安全知识为主题的视频。
13.由应用数学学院负责比赛时使用的ppt的制作，于11月5日前交出成品。
14.11月9日，选出12干事(每个学院各2人)负责维护会场秩序、接待嘉宾等工作。
十、活动宣传：
1.10月22日-24日，各学院通过微博，人人网，贴吧等渠道对此次活动进行宣传。
2.10月26日，将各学院制作的展板分别摆放在1、2食堂门口，各三块。
3.各学院负责人联系各班班长，让班长对此活动进行宣传。
十一、比赛流程：
1.初赛：邀请各小组进入笔试地点，于11月1日晚上7:00同一时间开始作答，30分钟后可以交卷。
每个学院选出最优秀的一支代表队参加决赛。晋升决赛的通知在当天晚上以飞信、人人公共主页的形式通知各队伍。
2.决赛：参赛选手以及观众6点40左右开始陆续进场，7点准时开始比赛。
1）比赛当天，所有人员提前到位，主持人宣布比赛开始。各小组进行不超过2分钟的自我展示，由评委嘉宾评分。
2）主持人用ppt宣布比赛规则，然后宣布开始第一轮——必答题(必答题分个人必答题和团队必答题，包括选择题，填空题，判断题，分值见比赛规则。)。
3）必答题结束，主持人主持现场观众互动，共十道题，以热线方式进行抢答，答对可得小礼品。
4）观众互动结束后，进入第二轮限时题，由参赛选手自行选择试题番号，在一分钟内限时回答番号内的题目，选手需上前台作答。
5）观众互动环节结束，进入第三轮风险题环节主持人宣布规则。共六道题。详情请见比赛规则。
6）风险题结束，比赛结束，此时播放以“消防安全就在我们身边，生命重于泰山”为主题的`视频。此时干事进行分数的统计(决赛时需同时做奖品的分放准备)，统计完后宣布比赛结果(决赛时对前三名的小组发放奖品)。邀请嘉宾进行颁奖，同时放背景音乐，最后由嘉宾进行总结。
7）嘉宾离场，参赛队伍及观众有序离场。
8）活动期间从各学院干事中选出12人进行赛场秩序监督，2人进行分数统计，6人进行分数记录，1人负责ppt放映，1人负责计时，2个主持人，2人负责活动照片采集(初赛，决赛同为这两人)。
十二、注意事项：
1.决赛时观众不得喧哗起哄，四处走动，干事要维持秩序。
2.主持人应能随机应变调节各环节各氛围，计时员与记分员应当一丝不苟，秉公无私。若观众或选手做出违规举动，干事应主动制止，如干事制止不利，由部长及时出面干涉。
3.评委一定要公正公开，记分员准时及时将分数交予分数统计员统计。
十三、后期总结：
1.新闻稿第二天之内完成，并上传至校团委邮箱和各学院分团委邮箱。
2.总结由各个学院自行负责。
十四、经费运算：
1.竞赛奖品：一等奖：抱枕x3180元二等奖：大型盆栽x6180元三等奖：电脑桌x9180元
2.会场布置：30元
3.观众小礼品：钥匙扣指甲刀等20元
4.考试试卷、计分表、报名表等文件：10元
十五、应急预案：
1.若摆点期间下雨，则向后延长一天报名时间
2.若报名的人数不是3的整数倍，我们将做好协调工作，与其他零散的同学合并。
3.比赛期间若迟到或未到则视作弃权。
4.停电应急若突然停电，立即安排人员主持现场秩序，让同学们不要慌乱，以免发生安全事故，并立即和相关工作人员联系，确定停电时间长短。若停电时间较短，主持人与观众进行互动，进行唱歌，讲故事，小游戏等活动;若时间过长，主持人宣布比赛延后，由各学院负责秩序的干事负责观众退场(注意退场秩序，以免发生安全事故)
5.设备问题应急
若设备出现问题，主持人先宣布比赛暂停，并向同学们致歉，然后立即与相关人员联系，对设备进行维修或替换。若修理时间较短，主持人与观众进行互动，表演节目等，直到设备问题解决;若时间过长，主持人宣布比赛延后，由干事组织人员退场。
6.秩序问题应急
若现场出现秩序混乱，以致干扰了比赛的进行，主持人宣布比赛暂停，并由干事出面维护现场秩序，直到秩序恢复后才继续进行比赛。若有个别同学情绪过于激动，甚至做出干扰比赛，伤害参赛选手的行为，由干事对其进行劝诫，屡劝不听者，强制令其退场。
pk机制方案 篇8
为了弘扬我公司的企业精神，展现我公司优秀员工的风采，构成人人争当先进、人人争为公司的发展做贡献的良好氛围，公司决定今后每年开展评选“十位优秀员工”的活动。
一、评选方法：
根据公司五个系统的特征和员工岗位的多重性，为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性，我们采取的方法是：先由基层推荐，然后分生产中心、质量部等系统和营销中心、财务中心、行政人事部等系统的两大系统进行初选、由对应两个考评小组分别进行初评，最后经总经理例会讨论确定。
二、具体步骤：
1、成立两个考评小组：
（1）第一考评小组：成员包括生产中心、质量部等各部门的关联人员（具备客观分析问题潜力、较为公正的人员，不必须全是领导）；负责对生产中心、质量部等系统的员工进行考评；
（2）第二考评小组：成员包括营销中心、财务中心、行政人事部（具备客观分析问题潜力、较为公正的人员，不必须全是领导）；负责对营销中心、财务中心、行政人事部等系统的员工进行考评；
2、基层推荐：
采取无记名方式投票、推荐，每位员工需推荐本部门员工一名，同时推荐本系统其他部门员工一名。
3、初选：
各小组根据各系统的投票状况，依据得票数量多少的顺序，分别初选生产中心、质量部系统等的7人，营销中心、财务中心、行政人事部系统的3人。
4、综合考评；
根据考评的因素或指标，由两个考评小组对初选的员工进行综合考评，依据考评分数的高低，在生产中心、质量部系统中评比出4人，在营销中心、财务中心、行政人事部系统评出2人。
5、总评：
依据两个小组考评的结果，在总经理例会上讨论，最后确定20xx年度8――12月份的五位优秀员工。
三、推荐和考评时的主要因素和依据是：
1、思想品德、敬业精神、对企业的忠诚度、对岗位的热爱程度；
2、适应其岗位工作要求的工作技能及其娴熟程度、对本部门职能的实现和工作成效的贡献程度；
3、受员工尊敬或信赖的程度；与员工的.沟通潜力、团结同志的效果；
4、关心员工、互帮互助的热情和效果。
四、表彰和奖励：
对于被评选为年度优秀员工的同志将给以通报表彰，同时颁发证书和800元的奖金。
五、推荐、考评、表彰的时光：
年优秀员工的推荐、考评、表彰的时光为：20xx年xx月xx日――20xx年xx月xx日。
pk机制方案 篇9
为充分发挥“安全生产月”活动在安全生产中的积极作用，提高全体职工的安全生产意识和自我防护能力。根据公司20xx年安全月活动方案要求，结合20xx年“安全生产月”活动主题：“生命至上、安全发展”，公司决定在安全生产月活期间举办一期安全知识竞赛活动，现将具体活动方案制定如下：
一、组织机构：
组长：
副组长：
组员：
二、比赛时间：
20xx年6月20日上午8：30
三、比赛地点：
烧碱主控楼四楼大会议室
四、参赛队伍：
烧碱2支队，冷冻、动力、电仪、生产调度及生产分析各组成一个参赛队，其他职能部门可联合组队参加。每个参赛队伍由3名队员组成，男女不限。
五、报名日期：
20xx年6月12日17:30前报名到公司安环部王美淑处。
六、评委组：
公司领导组成
七、评奖办法：
设一、二等、三等奖，其余为鼓励奖。
八、竞赛细则：
1、本次比赛包含有演讲题、必答题、抢答题、观众互动题、风险题等题型。
2、每支队伍发表3分钟演讲，演讲主题围绕今年安全生产月的主题“生命至上安全发展”展开，限时3分钟。由评委直接打分。
3、必答题，要求每队参赛选手均需回答，20秒内回答完毕，答对一题加10分，答错不扣分。每个参赛队均回答3题，如所答答案有疑义，由评委公正。
4、抢答题，必须在主持人念完题目说“开始”，由抢答器提示“开始抢答”后方可进行抢答，否则抢答视为无效，并且扣除20分，20秒钟内回答完毕，答对一题加20分，答错扣20分。共15题，如所答答案有疑义，由评委公正。
5、观众互动题，答对分别送给纪念品。
6、风险题，每个参赛队各设1道题,分值为10﹑30﹑50分,各参赛队任选分值答题, 60秒内回答完毕，答对加上所选分值，答错扣去所选分值。如所答答案有疑义，由评委公正。
7、比赛结束。如有分值相同的'代表队，则附加抢答题，来分胜负。
8、为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开。
9、本次比赛采用累计分形式，基本分为100分，累计分最高者为胜。
九、比赛纪律:
1、参赛队员回答时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以按抢答器或站起回答，否则视无效并扣20分。
2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。
3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。
4、参赛队员答题时，其他参赛队或现场观众不准作任何提示，一经发现将对该队员或观众予以警告，勒令离场。
5、竞赛过程不能携带相关资料入场，一经发现，取消该队参赛资格；
十、比赛要求
1、为了确保更多的员工参与其中，同时增强比赛现场的氛围，要求各分厂、部门按（附表2）派遣人员参加，提前15分钟到场签到，要求每个分厂要有一名中层领导带队。
2、比赛结束后，由评委组统一颁奖，各个参赛单位不得中途退场。