猴想象作文（汇总10篇）。

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的小猴想象作文，欢迎大家分享。

猴想象作文 篇1

一天早上，小鲤鱼说：“姐姐，今天水里怎么这么闷热啊？”

鲤鱼姐姐说：“因为快下雨了吧？所以水里很闷热。”

小鲤鱼说：“要怎么才能不闷热呢？”

鲤鱼姐姐想了想说：“走，跟姐姐到水面上去透透气去。”

小鲤鱼答应了，于是它们跳出了水面。出乎意料，小鲤鱼不但没有吸到新鲜的氧气，还感觉浑身油腻腻的，黑乎乎的，并伴有一股难闻的气味，把小鲤鱼呛得透不过气来，难受极了！鲤鱼姐姐也和小鲤鱼一样。她们不知道怎么回事，这时一只小鸟飞过来说：“你们生活的水环境被污染了，赶紧到别的地方去吧！不然会被毒死的。”

她们听后放眼过去，远处水面漂着不少已经了的小鱼、小虾们。望着可怜的小鱼、小虾们，小鲤鱼忍不住流下眼泪说：“这是为什么？难道我们再也看不到那快活的游来游去的小鱼、小虾了吗？”

鲤鱼姐姐说：“这是人类不好好保护水资源反而破坏它的后果，原来的小河多清澈啊，我们在里面可以尽情玩耍，现在已经被弄得恶臭难闻，脏兮兮的，再也没有往日的欢乐了。人们再也没有好心情欣赏这样的景色了。照这样下去，早晚他们会后悔的，哎……

猴想象作文 篇2

一天，一位妇人买了一篮土豆，其中有一个小土豆从篮子里滚了出来，滚来滚去跑远了。

它一路滚到了学校，看到一群小朋友在打乒乓球，小土豆快速滚到乒乓球桌下面，一个小朋友打完球，迅速地捡起小土豆打了过去。突然，他觉得不对，哎呀，原来是一个小土豆。小朋友说：“你不适合当小土豆，你应该做成美味的土豆丝。”小土豆已经被打的头晕眼花，一听这话，它赶紧逃跑了。

小土豆滚呀滚，滚到了一片池塘，看见一只小青蛙在荷叶上跳来跳去，它也想和小青蛙一样在荷叶上跳来跳去，可惜它太笨重了，一跳就跳到了水里。一条小鱼看见小土豆，把它当成了新的玩具。小鱼叫上其他朋友一起来玩。土豆被小鱼们踢得鼻青脸肿，它赶紧跳出水面逃走了。

它滚呀滚，滚到了一片菜地休息了一会儿，第二天，它发现自己身上长出了嫩芽，一个小女孩儿看见了对妈妈说：“妈妈，你看这颗小土豆长出了嫩芽，不能吃了。”妈妈说：“是呀，我们把它埋在土里面吧。”

于是小土豆就在地里开始发芽了，小土豆心想：当个土豆也不错嘛。

猴想象作文 篇3

一天与小鹿正在和小猴子玩耍，忽然不知道怎么了，他们打了起来。小鹿说：“我的本领一定比你强”。小猴说：“我的本领也不比你差”。小鹿说：“那么我们找一个人当裁判，来比一比”。

他们看见了马伯伯在对面的小河边吃草。小鹿说：“马伯伯请你来给我们当个裁判吧，看我们俩谁的本领强”。马伯伯说：“谁先跑到我这儿来，谁的本领就强”。结果小鹿先跑到马伯伯那里，小猴子在后面又蹦又跳，怎么也赶不上小鹿。小鹿说：“你看我的本领比你强。”小猴子不服气。

他们又看见松鼠阿姨在树上吃松果，小猴子说：“松鼠阿姨请你来给我们当个裁判吧，看我们俩谁的本领强”。松鼠阿姨说：“你们谁先拿到我手里的果子，谁的本领就强。”结果，小猴子一跳一跳就窜到了树上，小鹿在树下急得转来转去，怎么也上不去。小猴子说：“你看我的本领比你强。”小鹿说：“第一回合我的本领强，小猴子说第二回合我的本领强”。他俩争得不分上下。

他们又看见了牛伯伯，便齐声说：“牛伯伯你来给我们当个裁判吧，看我们俩谁的本领强”。牛伯伯说：“你们谁先跑到小河对面的树上摘到果子，并送到我这儿来，谁的本领就强”。结果小鹿虽然先过了河，但是急得在树下跳来跳去，上不了树。小猴子呢，过不了河，急得在河边团团转，突然它灵机一动，想到，既然小鹿过得了河，我不能过河，小鹿上了不树，但是我能上树，我们俩为什么不能联合起来，互相帮助呢。小猴子就喊到：“小鹿小鹿，你上不了树，我过不了河，你可以把我驮过河，我再去树上摘果子，你再把我驮回去。这样我们不就赢了吗”。小鹿想了想也对，就照着小猴子的方法去做。他们来到牛伯伯的身边，把果子递给他，牛伯伯说：：“你看你们各有各的本领，每个人的本领各有各有长处，团结起来力量就更大了，不对吗？你看你们齐心协力就能摘到果子，单靠自己的力量是远远不够的”。

小鹿和小猴点了点头，觉得牛伯伯说得有道理，他们认识到了自己的缺点和不足，深刻理解到不能拿自己的长处来比别人的短处，应该学习别人的长处，弥补自己的短处。

猴想象作文 篇4

秋如同一位少女，迈着轻盈的步伐，潜进这个美妙的星球。她没有春的袅娜，没有夏的活跃，没有冬的纯洁，但她有着独特的忧郁，向我们诉说着衷肠。

乡村的秋是喜悦的。漫步在小路上，感触着秋那温柔的抚摸，呼吸着掺杂着泥土芬芳的空气，一切都是那么富有秋的气息。几缕阳光洒在地上，柔和却带着淡淡麦香。田野里，人们正忙着收割。金黄金黄的麦浪，在风的吹拂下，翻滚着，散发出独特的麦香味，给人们诉着丰收的喜悦。

校园里的秋是充满活力的。在属于秋的九月里，我们轻轻地跨进这美丽的校园，轻轻地迈入这一方心灵的净土。在这个季节里，我们开始了新学年的生活。在校园里，清爽的秋风跳着欢快的舞蹈，树叶弹奏着金色的音符，琅琅书声如银铃般飞出教室。秋化身一片片落叶，布满了校园的路上，宛如一条金色的地毯，给莘莘学子们带来无限欢畅。

秋，你把灿黄涂上梧桐的伞，你把金红抹上苹果的脸，你把田野变成金黄的波浪，你给每一个人最温馨的呢喃。

也许，在我们稚嫩的心灵中，会酿造出一个更美的秋的童话。

猴想象作文 篇5

“萱萱，吃饭了！”我在草地上玩得好好的，一点儿也不想吃饭。

“萱萱，吃饭了！”爸爸的嗓门大了许多。

我真希望变成一颗小草，这样就没人在我玩的时叫我吃饭了。我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多嫩绿嫩绿的芽从我身上冒出来，呀！我真变成一棵草啦！

你猜，我的草上会长什么？当然不是梨花啦，栀子花也不对，对了一一书本。我变成了一棵长满各种名书的草：中华上下五千年、十万个为什么、米小圈、成语故事、草原上的小木屋……风一吹，它们就在枝头读起故事。

我会叫昆虫们、小狗、小猫、小熊……来里面读书，如果你也想读，可以来哦！

傍晚的时候，爸爸背了一个大包过来，我的心砰砰地跳着，发出沙沙沙沙的声音。

“你好”，爸爸向我点了点头，“请问我可以看哪本书吗？”我把叶子轻轻垂下，爸爸开心地看着书。

这时，爸爸打开背包，从里面拿出各种好吃的东西：糖醋排骨、巧克力、香肠……他把吃的分给小动物们，它们边看书边吃东西。““咕噜噜……”我的肚子发出怪怪的声音，我开始想家里的饭菜，好像看见妈妈在优雅地吃着小龙虾，那可是我最爱吃的东西。

忽然，我嘴里流着口水，糟糕，妈妈已经知道我的秘密了。

猴想象作文 篇6

写一首童话

写一首童话，

里面有王子和公主，

他们过着幸福的生活，

把它送给渴望幸福的小孩。

写一首童话，

里面有一座森林，

森林里有许许多多的动物，

把它送给孤独寂寞的小孩。

写一首童话，

里面有一个自卑的人，

最终他鼓励自己取得了成功，

把它送给缺乏自信的小孩。

写一首童话，

里面有一个爱的天堂，

天堂里充满了爱的`气息，

把它送给追求爱的小孩。

写一首童话，

里面有个五彩的世界，

每个人的世界都多姿多彩，（范文资源网 zY185.com）

把它送给生活单调的小孩。

写一首首童话，

送给处于年少的小孩们，

不论它有多虚幻，

在孩子们的眼里——

它，

永远都是美妙的！

猴想象作文 篇7

经过上一次的比赛，，兔子吸取了教训，决定再和乌龟赛跑一次。后来，兔子见到了乌龟，并对乌龟说：“明天，我们俩可以来一场跑步比赛吗?”乌龟说：“好吧!”比赛就要开始了，乌龟站在起跑线上说：“今天的'冠军一定是我。”兔子说：“别吹牛了，冠军一定是我。”说完，比赛开始了。

兔子一下子跑上前去，而乌龟在慢慢的跑着，这时，兔子的肚子饿了，它见到了一家饭店，它看了看乌龟，想乌龟还离我那么远，怎么赶得上我呢!我还是去吃点饭吧!兔子便走进了饭店，饭店的老板问：“你是想吃些什么东西?”兔子回答说：“我想吃一些胡萝卜。”老板说：“好吧!”兔子的胡萝卜一会就送来了，兔子吃得津津有味。当兔子吃完，看到乌龟已经赶上自己了，兔子便跑了出去，并对乌龟说;“想赶上我，想都别想。”兔子又跑了上去，兔子看到了一家游戏店，就跑了进去打游戏，当乌龟跑到了终点，兔子还在游戏店里不肯出来。今天，兔子又输了，并且输得一塌糊涂。

猴想象作文 篇8

一块老憋在主人的铅笔盒里的橡皮擦，想要看看外面的世界，大胆地做了一次梦想的旅行。

第一个梦想，是溜出铅笔盒。知道我要做什么吗？我要深呼吸一下新鲜空气，左三圈，右三圈，踢踢腿，伸伸腰，扭扭脖子，做做运动。来锻炼我那四四方方的身体。哈，好好玩！好开心！

第二个梦想，钻到厨房里。知道我要做什么吗？我要伪装成白白的豆腐，和鱼头一起煲一锅香喷喷的、白白的、浓浓的鱼头豆腐汤。人们看到了一定会垂涎三尺，他们肯定猜不出我是谁了。哈，好好玩！好开心！

第三个梦想，是走进糖果店。知道我要做什么吗？我要在糖果里把自己打扮成甜甜的糖果。穿着一件粉红色的裙子，四四方方、呆萌可爱的样子，估计很多小朋友都喜欢我。哈，好好玩！好开心！

第四个梦想，我去找拇指姑娘，当拇指姑娘的枕头——

第五个梦想，变成白巧克力，“巧克力男孩”看到我会怎么样——

第六个梦想，是来到小溪边，变成一块鹅卵石——

一块橡皮擦有很多梦想，它继续做着梦想的旅行。

猴想象作文 篇9

森林里有一所小学——森林小学。有一天，森林小学五（2）班的猫老师上课时突然病倒了，同学们紧张极了，一时不知如何是好。这时，校医啄木鸟走进教室，拿出急救箱为猫老师诊断。一分钟后，啄木鸟摇摇头说：“猫老师的病极其特别，以我医术只能控制病情，要彻底治好就必须有七星灯才行。七星灯挂在遥远的天际，通往天际之路困难重重，至今还没有人到达过那里。教室里一片沉寂。”让我去吧！“这声音既响亮又坚定。大家把目光一下子都集中到小猴身上。小猴知道这一路危险重重，但他的心被一股强有力的力量占据着——这就是他对猫老师的关心。小猴稍作准备就出发了。

这一天，小猴来到一望无际的大沙漠，这里什么都没有，在荒漠的中间立着一块牌匾，上面有这样几个大字：”加一半，减一半。请打一字“小猴左思右想，可还是没有一点头绪。小猴抓耳挠腮，实在想不到答案，就躺在大沙漠上仰望天空，大喊一声：”猫老师，帮帮我吧！“他灵机一动，脑海里闪出一个”喊“字，举起手在半空写了下来。忽然间，在他眼前出现了茫茫大海，难道这里就是传说中的”海底城“。 小猴情不自禁的发出赞叹：”真美啊！“这时，一群小虾游了过来，组成几个文字，上面写着”三人行“。小猴心想：”老师说过一句话三人行必有我师，怎么还有“三人行”的谜语呢！“小猴冥思苦想，一个人是人，两个人是从，三个人到底是什么呢？难道——小猴大声地喊出了”众“字。顿时，小虾们变幻阵型，组成了个”众“字。同时，前方出现了一道城门，门缓缓地打开了。小猴高高兴兴的走进了城门，自信满满地来到了下一关一一冰山。小猴心想：”没想到前两关这么简单，最后一关一定也不难。“这时，冰山上出现了一些文字”日字加一笔，不旦也不田“小猴没有多想便说出了一个字”旦“。突然，一个雪球向小猴飞来，不偏不移，正好击中了小猴的头部。小猴顿时火冒金星，差点摔倒在地。过了一会儿，小猴心慢慢平静下来，仔细一看，不对啊，不是不让猜”旦“和”田“字吗？小猴静静地想着，不知不觉睡着了。梦中，他遇见了猫老师和同学们，他就把自己遇到的难题告诉了大家，猫老师迅速想出了答案，告诉了小猴。等小猴醒来时，就轻而易举的说出了”旧“字。

小猴连闯三关，取得了七星灯，救活了猫老师，同时也赢得了伙伴们的尊重。

猴想象作文 篇10

开学了！开学了！小猫被装在书包里，冲出家门，飞快地向学校跑去。在上学之前，小猫一直期待着七岁，因为七岁以后就可以上小学了。今天小猫终于七岁了，终于可以上学了！

小猫兴奋地走进教室。它遇到了新的同学和老师。小猫好开心！

丁零零课开始。第一节课是数学。猴子老师教学生公式“1 1=2”。小猫想：太简单了！1 1=2，1 2等于12，1 3等于13。以后我要当宇航员去火星，那我就再也不用学这个简单的公式了！丁零零级结束。铃声惊醒了猫的梦。

第二天，猴子老师让大家去考试。考完试，猴子老师非常热情地对大家说：“猫同学这次考得很差。”小猫问；“为什么？”猴子老师说；“1 2怎么等于12？”学生一听，都笑了。

猴子老师让兔子学生回答。小兔子同学信心满满地说；"1 2=3，1 3=4 。"学生们热烈鼓掌，然后小猫意识到自己做错了。

从此，小猫每次上课都认真听讲，回家都认真做作业。很快，小猫成了尖子生。