幼儿园学前班说课稿精选7篇。
教案课件是老师上课做的提前准备,每个人都要计划自己的教案课件了。做足了关于教案课件的前期准备,这样才能避免实际教学中应对不足的情况。从哪些角度去准备自己的教案课件呢?以下是小编为大家收集的“幼儿园学前班说课稿精选7篇”供大家借鉴和使用,希望大家分享!
幼儿园学前班说课稿 篇1
以下是一份幼儿园学前班备课教案,供您参考:
主题:认识数字1-10
目标:
1. 认识数字1-10,并能够说出它们的名称。
2. 学会用数字进行计数。
3. 能够用数字表示数量。
4. 培养计数和逻辑思维能力。
材料:
1. 数字图片或视频
2. 数字玩具或游戏
3. 数字卡片或拼图
步骤:
1. 导入:通过展示数字图片或视频,吸引幼儿的注意力,并引导幼儿说出数字的名称。
2. 学习数字1-10:通过数字卡片或拼图,让幼儿认识数字1-10,并能够说出它们的名称。
3. 游戏:让幼儿通过数字卡片或拼图进行计数游戏,帮助幼儿巩固数字的概念。
4. 总结:通过数字图片或视频,引导幼儿回忆数字的概念,并再次强调数字计数的重要性。
注意事项:
1. 利用数字图片或视频、数字卡片或拼图等可视化材料,让幼儿更容易理解数字的概念。
2. 在游戏和学习中,不断引导幼儿思考数字计数的和方法,提高幼儿的计数能力和逻辑思维能力。
3. 注重培养幼儿的学习兴趣和自信心,让幼儿在游戏中学习,在学习中快乐。
幼儿园学前班说课稿 篇2
钻洞采花
设计意图:
大班的幼儿爱跑爱跳、爱钻爱爬、爱劳动,培养幼儿爱劳动的良好品质,是我们幼儿园义不容辞的责任,为此,特设计本次活动。
活动目标:
1、发展钻、跑能力和灵敏素质;
2、发展行动的目的性、计划性和情感自控能力;
3、培养遵守规则的习惯。
活动准备:
山洞十个、小红花若干朵。
活动过程:
幼儿分为两队,分别钻过五个山洞。幼儿齐说:“小白兔,真可爱,跳得轻,跑得快。钻过小山洞,采花快回来。快!快!快!”同时,小兔快跑(或跳)钻过“山洞”采花,并快速跑回起点,待两队完成,请一名代表清点花的数目,采花多的幼儿组获胜。游戏反复进行。
活动规则:
1、必须说完儿歌最后一个字才能采花。
2、采花后必须从洞中钻回,不准绕开山洞跑回。
3、采花的距离要根据幼儿跑的能力调整。
活动延伸:
幼儿跑可改为单、双脚跳,蹲撑跳。
幼儿园学前班说课稿 篇3
以下是一份幼儿园学前班备课教案的大纲,可以根据实际情况进行修改和补充。
## 教学目标
1. 了解基本的生活常识和礼仪,如饮食、穿着、卫生等。
2. 掌握简单的语言和沟通能力,如问答、模仿、简单指令等。
3. 学习基本的生活技能,如认识自己的物品、使用简单的工具等。
4. 培养初步的情感和认知能力,如规则意识、秩序感、安全性等。
## 教学重点
1. 生活技能的学习,如认识自己的物品、使用简单的工具等。
2. 语言和沟通能力的学习,如问答、模仿、简单指令等。
3. 情感和认知能力的学习,如规则意识、秩序感、安全性等。
## 教学难点
1. 生活技能的学习,如认识自己的物品、使用简单的工具等。
2. 语言和沟通能力的学习,如问答、模仿、简单指令等。
## 教学方法
1. 游戏法:通过游戏的形式,让孩子们学习生活技能和语言沟通。
2. 观察法:观察孩子日常生活中的行为和表现,帮助他们理解和学习。
3. 讨论法:让孩子们在小组中讨论和分享,帮助他们形成自己的观点和认识。
4. 演示法:通过演示和示范,让孩子们更加直观地学习。
## 教学准备
1. 教学工具:玩具、教具、图片、视频等。
2. 教学资源:绘本、歌曲、游戏等。
3. 教学环境:安静、明亮、舒适的教室环境。
## 教学步骤
1. 引入:让孩子们自我介绍,并引入今天的学习内容。
2. 学习:让孩子们观察并描述自己生活中常用的工具,如刀、剪、笔等。
3. 讨论:让孩子们在小组中讨论和分享自己生活中常用的工具,并形成自己的观点和认识。
4. 练习:让孩子们练习使用简单的工具,如画画、剪指甲等。
5. 游戏:让孩子们进行简单的角色扮演,如医生、警察等。
6. 总结:总结今天的学习内容,并让孩子们回答今天的提问。
7. 结束:让孩子们分享自己的学习心得,并感谢老师和同学们的陪伴。
幼儿园学前班说课稿 篇4
幼儿园学前班保健教案是幼儿园保健工作中的重要部分,旨在帮助幼儿适应幼儿园生活,建立良好的生活习惯和卫生习惯,保证幼儿的健康。以下是一份学前班保健教案的示例:
主题:学前班卫生保健
目标:帮助幼儿建立良好的卫生习惯,培养他们的健康意识。
步骤:
1. 介绍幼儿园的卫生保健制度,让幼儿了解幼儿园的卫生保健要求。
2. 引导幼儿学习如何保持个人卫生,包括勤洗手、勤换衣、勤洗澡等。
3. 介绍幼儿园的疫苗接种计划,让幼儿了解疫苗接种的重要性,并学习如何按照老师的要求接种疫苗。
4. 带领幼儿参观幼儿园的卫生设施,让幼儿了解幼儿园的卫生设施如何保障幼儿的健康。
5. 引导幼儿学习如何观察和评估自己和同伴的健康情况,培养幼儿的健康意识。
6. 进行幼儿健康评估,及时发现幼儿的健康问题,并采取适当的措施。
7. 总结本节课的内容,让幼儿了解如何保持个人卫生和接种疫苗的重要性。
注意事项:
1. 在游戏和活动中引导幼儿学习卫生保健知识和技能,让幼儿在愉快的氛围中学习。
2. 关注幼儿的健康状况,及时发现并处理幼儿的健康问题。
3. 鼓励幼儿主动参与卫生保健工作,培养他们的责任心和卫生习惯。
4. 注重家园合作,让家长了解幼儿卫生保健的重要性,积极参与幼儿卫生保健工作。
幼儿园学前班说课稿 篇5
活动目标:
1、使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识。
2、使幼儿懂得保护牙齿的意义,了解保护牙齿的方法。
3、指导幼儿学会刷牙的正确方法,培养幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
4、体验健康洁白的牙齿给人带来的快乐与美感。
活动准备:
提前两天将洗净的蛋壳浸在醋里 收集幼儿的'漱口水若干杯
故事准备《爱吃糖的老虎》
活动过程:
1、故事《爱吃糖的老虎》引出主题
提问:狐狸想出了什么办法?老虎的牙齿怎么了?
引出问题找找自己是不是也有坏掉的牙齿。
2、找龋齿
(1) 用小镜子找一找自己的牙齿有没有变黑或坏掉的。
(2) 观察长有龋齿的幼儿的牙齿
(3) 变黑坏掉的牙齿叫龋齿
3、利用实验探索龋齿形成的原因
(1) 幼儿讨论:龋齿是怎么形成的
(臭的物质会对牙齿产生怎样的影响。
(变软。
小结:食物残渣在细菌的作用下会分解成酸,酸会腐蚀牙齿变黑、形成龋齿。
4、讨论如何保护牙齿形成龋齿(少吃甜食 早晚刷牙 吃完东西漱口)
5、结合《刷牙歌》教会幼儿正确的刷牙方法 结束活动.
幼儿园学前班说课稿 篇6
幼儿园学前班保健教案,旨在帮助学前班儿童建立健康的饮食习惯,提供必要的身体检查,帮助儿童适应幼儿园生活,并提供必要的医疗保健。
1. 饮食
饮食是幼儿园学前班保健教案的重点之一。幼儿园学前班儿童应该吃健康的食物,包括水果、蔬菜、蛋白质、谷物和脂肪。幼儿园学前班儿童应该每天吃饭和早餐。
2. 身体检查
幼儿园学前班儿童应该定期进行身体检查。医生应该检查学前班儿童的身体,以确保他们身体健康。医生应该检查学前班儿童的心率、呼吸、体温、血压和视力。
3. 医疗保健
幼儿园学前班儿童应该接受必要的医疗保健。幼儿园学前班儿童应该接受定期检查,如体温、血压和心率。幼儿园学前班儿童应该接受必要的疫苗接种,如乙肝疫苗、流感疫苗和脊髓灰质炎疫苗。
4. 适应幼儿园生活
幼儿园学前班儿童应该适应幼儿园生活。幼儿园学前班儿童应该学会独立生活,如独立穿衣、吃饭和睡觉。幼儿园学前班儿童应该学会与同龄人相处,如与同伴玩耍和分享食物。
5. 其他
幼儿园学前班儿童还应该接受其他必要的医疗保健和预防措施,如接种疫苗、勤洗手、避免接触传染病等。
幼儿园学前班说课稿 篇7
幼儿园学前班保健教案是帮助幼儿适应幼儿园生活,建立健康习惯和安全意识的教案。以下是一些可能有用的提示:
1. 了解幼儿的年龄和生理特点:在开始制定教案之前,了解学前班幼儿的年龄和生理特点是非常重要的。这将有助于为幼儿提供适当的活动和指导。
2. 制定活动计划:根据幼儿的年龄和生理特点,制定适当的活动计划。这些活动应该是有趣、刺激和有益的,有助于幼儿适应幼儿园生活。
3. 建立健康习惯:幼儿应该建立健康的习惯,如勤洗手、戴口罩、保持安静等。这些习惯将有助于保护幼儿的健康。
4. 提供适当的食物:学前班幼儿应该吃适当的食物,并注意幼儿的体重。可以为幼儿提供水果、蔬菜、蛋白质和谷物等。
5. 提供适当的玩具:学前班幼儿应该有足够的玩具,以促进其认知和社交技能的发展。可以为幼儿提供积木、拼图、玩具车等。
6. 建立安全意识:学前班幼儿应该建立安全意识,如不触摸眼睛、鼻子和嘴巴,不随意攀爬等。可以为幼儿提供安全标识和玩具,以帮助幼儿理解安全的重要性。
7. 定期观察幼儿:定期观察幼儿的健康状况,如是否出现发热、咳嗽等症状。如果幼儿出现不适,应该及时联系医生并采取适当的措施。
8. 建立家园联系:家园联系是保护幼儿健康的重要手段。可以定期与家长沟通幼儿的健康状况,并提供必要的信息和指导。
以上是幼儿园学前班保健教案的一些基本提示,希望有所帮助。