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幼儿园有趣的夏天教案

幼儿园有趣的夏天教案

时间:2022-11-25 赵老师教案网

[精选教案] 幼儿园夏天教案《有趣的夏天》范文。

老师工作中的一部分是写教案课件,每个老师对于写教案课件都不陌生。每位老师都需要重视教案课件的准备工作,才能很好地达成要求的教学目标设计。好的教案课件需要注意哪些方面呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[精选教案] 幼儿园夏天教案《有趣的夏天》范文》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

幼儿园小班主题活动《有趣的夏天》

一、主题活动设计意图

随着立夏的到来,夏天的脚步一步步向我们迈进,忽而雷声轰鸣,忽而雷雨倾盆。太阳也一下子变的那么的炽热,孩子们穿上凉爽的夏装,身边的一切都在发生着变化。孩子们似乎对此充满了兴趣和好奇,于是我们就开展《夏天来了》让幼儿过一个快乐的夏天,享受夏天的特别时光。

二、主题目标

1、通过观察和体验,使幼儿知道夏天气温高,有时会下雷阵雨等主要季节特征。

2、了解夏季人们的活动;了解夏季安全常识及自我保护的方法。

3、知道夏季苍蝇、蚊子都出来了,它们会传播疾病,懂得要注意夏令卫生。

4、欣赏有关夏季的美术作品,会画出夏季自然景物的特征、服装、用品等。

5、正确感知6以内的数,比较6以内数的多少一样多。

三、环境布置

1.活动室内布置夏天的景色。夏季服装、用品、食物、卫生等图片。

2.师生共同更换墙饰,收集冷饮包装盒、袋等。

3.增添玩水设备(塑料玩具、可乐瓶等)。

四、家长工作

1、带幼儿观察夏季的天气变化(雷雨)和自然特征。

2、请家长引导幼儿参与"消灭蚊蝇"活动。

3、在家注意防暑降温,注意幼儿饮食和个人卫生。

4、为幼儿在园玩水创造条件,并协助进行安全教育。

五、主题活动安排:

第一周:夏天的雷雨

第二周:夏日用品

第三周:夏天的冷饮、水果

第四周:夏夜里的动物

第五周:夏日的乐趣

扩展阅读

[精选教案] 幼儿园夏天主题教案:夏天的服装精选一篇


经验时常告诉我们,做事要提前做好准备。身为一位优秀的幼儿园的老师我们都希望自己能教孩子们学到一些知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。那么如何写好我们的幼儿园教案呢?下面是由小编为大家整理的“[精选教案] 幼儿园夏天主题教案:夏天的服装精选一篇”,希望能对您有所帮助,请收藏。

教学目标:

1、知道服装与季节的关系。

2、根据自己意愿设计夏天的服装。

3、在设计与表演教学中体会成功的喜悦。

教学过程:

一、谈话:夏天的服装

二、展示自己的服装

三、设计服装

四、服装表演

1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

2、展示自己设计的服装

教学评价:

教学在幼儿的谈话中拉开序幕,幼儿兴致勃勃地讨论着自己的衣服,到模仿模特儿表演时掀起了一个**。从而激发了幼儿自己想设计服装的愿望,在设计服装时,幼儿都欲欲而试,拿着报纸量体裁衣,经过一番努力,每个幼儿的身上都穿上了自己用报纸做成的服装,教学室里洋溢着一片欢笑!

热搜课件: 幼儿园夏天教案《奇妙的夏天诗歌》


老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。充分准备好教案课件的前期设计,这样才能达到预期的教学目标。我们需要从哪些角度来写教案课件呢?以下是小编为大家收集的“热搜课件: 幼儿园夏天教案《奇妙的夏天诗歌》”仅供参考,希望能为您提供参考!

教师:

活动名称:奇妙的夏天

活动目标:

1、欣赏散文诗《奇妙的夏天》,理解散文诗里描绘的奇妙景象。

2、能用绘画作品表达自己的想象。

活动准备:绘画材料

活动过程:

1、欣赏散文诗《奇妙的夏天》。

你喜欢夏天吗?夏天这么热,你有什么好办法让大家凉快一些?

教师朗诵散文诗《奇妙的夏天》,注意运用丰富的表情和稍带夸张的语气渲染作品所描绘的奇异景象。

这是一个怎样的夏天?奇妙在哪里?如果真的有冰激凌从天上飘下来,还会发生什么有趣的事?为什么?

2、画一画:奇妙的夏天。

你能想到什么办法让夏天也变得奇妙起来吗?

幼儿画"奇妙的夏天"。

幼儿互相交流自己的作品,请几位幼儿介绍自己的想象作品。

活动延伸:在教师一角创立展示区,为幼儿提供一个交流展示作品的平台。

散文诗:《奇妙的夏天》

有这样一个奇妙的夏天。

天上,飘下雪花来了。一朵,两朵,三朵……这雪花是淡黄色的,发出一股冰激凌的香味。张开小嘴接一朵,哟,好甜好甜呀!

飘下来的雪花,落在花朵上,积起了一个个小雪球。红的、黄的、紫的……花瓣把冰激凌雪球染得五颜六色,漂亮极啦!

晚上,花朵的喇叭里,吹出一阵阵冷气,带着一股花的香味和冰激凌的香味,带着一种沁人心脾的清凉……这样奇妙的夏天,在哪里?

--因为,我把天上的太阳画成了一个巨大的、淡黄色的冰激凌。夏天,就变得这样奇妙。

[实用教案] 幼儿园夏天教案《夏天到》精选一篇


一般给学生们上课之前,老师就早早地准备好了教案课件,认真规划好自己教案课件是每个老师每天都要做的事情。作好了教案课件的前期准备,这样才能实现预期的教学目标设计。其他人的优质教案课件是怎么写成的呢?下面的内容是小编为大家整理的[实用教案] 幼儿园夏天教案《夏天到》精选一篇,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

教师:

第一教时 活动目标:

1、初步感知三拍子的旋律,学习拍三拍子。

2、引导幼儿理解歌词,用愉快的情绪学唱三拍子歌曲,注意唱出强拍。

活动准备:

夏天景色图画;雷电、青蛙图片;录音机、磁带。

活动过程:

一、导入活动,激发幼儿的兴趣。

1、出示课件,引导幼儿谈话。

教师:你们看到了些什么?听到了什么?

(幼儿:看到了荷花、荷叶、桃子、西瓜、青蛙、知了……)(幼儿:听到青蛙的叫声,下雨打雷的声音,还有知了的叫声……)2、教师:什么季节到了?

(幼儿:夏天到了。)

二、学唱新歌。

1、今天,老师带来了一首好听的歌曲,名字就叫《夏天到》。教师有感情的范唱歌曲。

2、出示相应的歌词图片,帮助幼儿理解和记忆。

3、幼儿在琴声的伴奏下有节奏的念歌词。

4、幼儿熟悉旋律和歌词后,在老师的引导下学唱歌曲。

三、用不同的身体动作感受三拍子的强弱。

1、鼓励幼儿用拍一下手和两下腿的动作来表现三拍子的节奏,感受强弱。

2、随歌曲旋律创编三拍子节奏动作。

(提示:我们还可以用什么动作来表示呢?如:拍一下手拍两下肩膀、拍一下手耸两下肩、拍一下手转两下手腕……)3、鼓励幼儿创编动作,大家共同学习。

第二教时 活动目标:

1、复习三拍子的拍法,及边拍边唱歌。

2、学习创编歌词,通过回答接唱的形式体验夏天的快乐。

活动准备:荷花、青蛙、知了等图片;录音机、磁带。

活动过程:

一、复习三拍子的拍法,及边拍边唱歌。

幼儿在教师的带领下边唱边拍,教师注意观察幼儿的表现,及时表扬拍的好的幼儿。同时要求其他幼儿学习,激发幼儿学习的积极性。

二、学习接唱的演唱形式,创编歌词和动作,体验夏天的快乐。

1、教师、幼儿以问答的演唱形式,学习接唱第一、二句,后面三句大家唱。(注意听音乐,接唱要自然)2、师出示荷花、小狗、知了等图片,引导幼儿创编歌词。

教师提示:轰隆隆的雷响,呱呱呱的青蛙叫,告诉我们夏天到了。你在夏天里还看到了什么,听到了什么,也来告诉大家好吗?(如小池塘里荷花开,地上小狗伸舌头,蟋蟀叫、知了唱……)3、教师范唱幼儿的创编,在教师的引导下幼儿唱出自己创编的夏天的歌词。

4、教师与幼儿共同创编歌表演动作,创编时引导幼儿注意音乐强弱、力度的变化,学习用动作的由低到高来表现渐强。

5、有节奏地跟着音乐表演。

6、部分幼儿上台表演。

教学反思:

《夏天到》是一首三拍子的歌曲,旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,比较贴近幼儿生活,符合小班幼儿年龄特点及认知特点,适合小班幼儿演唱。一首歌曲一下子学会有点困难,但让孩子在熟悉音乐后,唱出自己最喜欢的一句并不难。根据幼儿活泼好动的年龄特点,我采用游戏对唱的方式。在这环节中,我先采用老师与幼儿问答对唱的方式,再请幼儿自由分组进行对唱,随后请个别幼儿与集体对唱……让幼儿在不同的演唱过程中体验歌曲愉快的情绪,以及三拍子的强弱节奏。不足之处是孩子们在夏天的主题活动中积累的有关夏天的知识不多,没有创编出很多新的歌词,在今后的活动中要注意孩子知识的拓展。

[教案范本] 幼儿园夏天教案《夏天的服装》如何写


做好教案课件是老师上好课的前提,每个老师都需要细心筹备教案课件。只有将教案课件写好,才能完成前期设计的教学目标。该从哪些方面,哪些角度来写自己的教案课件呢?为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“[教案范本] 幼儿园夏天教案《夏天的服装》如何写”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

教学目标:

1、知道服装与季节的关系。

2、根据自己意愿设计夏天的服装。

3、在设计与表演活动中体会成功的喜悦。

教学重点

认识夏季的服装。

教学准备:

1、幼儿穿各式夏装并准备一些夏天的服装:吊带衫、短裤、汗背心泳装等

2、废旧报纸若干(数量大于幼儿数)、剪刀、画笔

3、适合于表演的音乐一段

教学过程:

一、谈话:夏天的服装

1、讲讲夏天服装的特点:薄、少、短。

2、介绍自己服装的名称:女小朋友以裙子为主、男小朋友以短袖短裤为主。

二、展示自己的服装

随着音乐展示自己的夏装。

三、设计服装

1、激发幼儿设计服装的愿望:"这些漂亮的衣服都是别人设计的,我们自己动手来设计一套服装吧?"

2、幼儿构想

3、幼儿动手设计服装:

(1)教师重点协助能力差的幼儿

(2)提醒能力强的幼儿还可装饰服装

四、服装表演

1、幼儿相互帮助穿好自己设计的服装

2、展示自己设计的服装。

[教案借鉴] 幼儿园夏天教案《夏天到科学》word版


常言道,优秀的人都是有自己的事先计划。为了使每堂课能够顺利的进展,教师通常会准备好下节课的教案,教案的作用就是为了缓解学生的压力,提升效率,教案有利于老师提前熟悉所教学的内容,提供效率。我们要如何写好一份值得称赞的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“[教案借鉴] 幼儿园夏天教案《夏天到科学》word版”,仅供参考,希望能为您提供参考!

活动目标:

1、初步了解夏天的气温、天气、动植物的生活、农业生产和人们生活的变化。

2、有细致地观察与比较能力,会根据不同的标准对夏季用品进行分类。

3、知道夏季应该注意防暑降温并体验夏天给人们特有的乐趣。

活动准备:

1、夏天调查表:请幼儿画出自己找到的夏天。

2、请幼儿收集各种夏天使用的物品或图片。

3、请幼儿连续做一个月的气温观察记录,并画出曲线图。

4、幼儿用书:《夏天的秘密》、《夏季的星空》。

活动过程:

1、幼儿寻找夏天的变化。

教师:现在是什么季节?请你出去找一找,看看哪里能找到夏天?

教师带领幼儿到室外,引导幼儿从周围环境的变化来发现夏天的特点。

教师:请你说说你是怎么发夏天到了的?你还知道夏季有什么特别的地方?你喜欢夏天嘛?说说理由。

2、展示幼儿收集的夏季用品,学习分类的方法。

教师:我们夏季都会用到一些什么特别的东西呢?

请幼儿介绍并展示幼儿收集的物品。

教师:夏季有这么多特别的东西,我们将它们这样分类呢?

3、结合幼儿用书,引导幼儿看气象记录,讨论夏季应该注意的事项。

教师:这是小朋友做的气象记录,你发现最近的气温又什么变化?

教师:气温越来越高,我们应该注意些什么呢?

教师提醒幼儿应该注意防暑降温,多喝水,少在室外活动,少吃冷饮,注意饮食卫生等

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