[课件]幼儿园简笔画教案:玩球的小女孩(篇七)。
教案课件是老师上课做的提前准备,每个人都要计划自己的教案课件了。准备好了教案课件的前期工作,才能充分实现教学意图。如何从优质的教案课件中借鉴有益的知识呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“[课件]幼儿园简笔画教案:玩球的小女孩(篇七)”,希望能为您提供更多的参考。
绘画意图:
结合学前幼儿美术教育大班年龄段的培养要求,通过前阶段人物简笔画的接触,幼儿以有了浓厚的兴趣,开展此次活动激发幼儿对本次活动的兴趣及积极参与的欲望。
绘画目的:
培养幼儿的想象力、创造力和讲述能力,使之萌发热爱绘画的情趣。
绘画年龄:
大班幼儿。
绘画步骤图:
1、画法如上图
2、画法如上图
3、画法如上图
4、画法如上图
玩球的小女孩简笔画就画完了。
你们学会了吗?是不是非常简单?
我们一起看一看。
分组绘画:
幼儿动手绘画,教师巡回指导。
评价展示:
幼儿根据画面整洁度进行互价。
结束部分:
教师将幼儿作品挂在教室四周,供幼儿欣赏。
活动延伸:
启发幼儿根据自己的画面进行故事讲述。
温馨提示:
幼儿美术教育是一种创造教育。
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[课件借鉴] 幼儿园简笔画教案:老奶奶的头像(推荐一篇)
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绘画意图:
在孩子的世界里,每天都充满着惊喜与好奇,他们对周围生活有着浓厚的兴趣,有强烈的求知欲。美术教育就是用有趣、新奇的刺激,启发和诱导幼儿去感知事物外形、结构,这要通过想象和形象思维,有利于幼儿右脑的发育。
绘画年龄:
幼儿启蒙绘画。
绘画步骤图:
1、先画出一个圆。
2、画出老奶奶脸部两边分的头发。
3、画出老奶奶头的嘴、鼻子、眼睛、额头上的三道皱纹
4、最后画出老奶奶头脑后的头发两边分。
温馨提示:
教师在选材上要根据幼儿的年龄特点、兴趣来选择内容,所选内容要给幼儿留下想象的空间。让幼儿感觉整个活动的趣味性,激发幼儿创造的欲望,培养幼儿对绘画的兴趣。
[推荐教案] 幼儿园简笔画教案:蚱蜢最新范文
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亲爱的小朋友们今天美术课我们学习蚱蜢简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单,小朋友要细心学,仔细画。
绘画目的:
体会绘画的乐趣。
绘画昆虫简介:
蚱蜢
中国常见的为中华蚱蜢,体绿色蚱蜢或黄褐色,头尖,呈圆锥形;触角短,基部有明显的复眼。后足发达,善于跳跃,飞时可发出札札(Zhā Zhā)声。危害禾本科植物。
绘画年龄:
托班幼儿。
绘画步骤图:
1、先画出。如上图
2、画出。如上图
3、画出。如上图
4、最后画出。如上图
一只蚱蜢就画好了
小朋友是不是很简单。
你们学会了吗?
我们一起看一看。
分组绘画:
幼儿动手绘画,教师巡回指导。
师生讲评:
请幼儿介绍自己的绘画作品。评一评谁的蚱蜢姿势漂亮。
结束部分:
教师小结。
活动延伸:
课后组织蚱蜢画展活动。
温馨提示:
美术教学中,教师首先应启发幼儿认识生活,去发现美、创造美,提高幼儿观察、记忆、想象、创造及鉴赏艺术的能力,树立良好、正确的审美观念。
[课件必备] 幼儿园简笔画教案:楼房其六
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亲爱的小朋友们今天美术课我们学习楼房简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单,小朋友要细心学,仔细画。
绘画目的:
了解楼房的基本特征,引导幼儿养成细致观察、大胆作画的良好习惯。
绘画建筑简介:
两层或两层以上的房子。区别于平房。
绘画年龄:
托班幼儿。
绘画步骤图
1、先画出一个竖着的长方形。如上图
2、在长方形上画一个横着的长方形。如上图
3、将长方形平分六等份。如上图
4、最后画出阳台。如上图
一座漂亮的楼房就画好了。
小朋友你们看是不是非常简单。
你们学会了吗?
幼儿分组绘画:
教师巡回指导。多以指导能力差的幼儿为主。
评价展示:
幼儿互相观赏评价。
结束部分:
请你们数一数这是几层楼。
活动延伸:
引导幼儿画出其它样式的楼房。
温馨提示:
建筑简笔画,多以直线条表现,或是弧线,曲线条用的少一些。多以体现刚硬、坚固为主。
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亲爱的小朋友们今天美术课我们学习小青蛙简笔画的画法。现在我们拿出纸和笔。画法很简单,小朋友要细心学,仔细画。
绘画目的:
激发幼儿美术文化的表现力,丰富幼儿的审美感受。
绘画动物简介:
青蛙是杂食性动物,其中植物性食物只占食谱的7%左右;动物性食物约占食谱的93%。是国家保护的野生动物。
绘画年龄:
托班幼儿。
附儿歌:
小青蛙
小小青蛙呱呱,
本领真大呱呱。
跳进水里呱呱,
游泳冠军呱呱。
爬到田里呱呱,
捉害虫的专家。
爬到田里呱呱,
捉害虫的专家。
小小青蛙呱呱,
嗓门真大呱呱。
呱咕呱咕呱呱,
天才歌手呱呱。
呱咕呱咕呱呱,
都来保护青蛙。
呱咕呱咕呱呱,
都来保护青蛙。
绘画步骤图:
一只可爱的小青蛙就画好了。
小朋友是不是非常简单!
你们学会了吗?
我们一起看一看。
分组绘画:
幼儿动手绘画,教师巡回指导。指导能力差的幼儿,启发能力强的幼儿。
评价展示:
展示幼儿作品,进行评价。
活动延伸:
把做画好的小青蛙介绍给朋友们。
温馨提示:
儿童时期是智力发展的重要时期,绘画创作可以促进儿童智力发展。