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幼儿园亲子活动教案

幼儿园亲子活动教案

时间:2022-10-19 赵老师教案网

2023教案:幼儿园亲子活动教案怎么写。

不为明天做好准备的人是没有未来的,身为一位人民教师,我们都希望孩子们能学到知识,优秀的教案能帮老师们更好的解决学习上的问题,有了教案,在上课时遇到各种教学问题都能够快速解决。你知道怎么写具体的幼儿园教案内容吗?下面是小编精心为您整理的“2023教案:幼儿园亲子活动教案怎么写”,希望能为您提供更多的参考。

游戏目标:1,训练触觉和四肢着地爬行的能力。2.训练听觉和提高辨别声源的能力。

游戏准备:山洞玩具ZJAN56.CoM

游戏方法:

1, 成人中的一人趴在地上,腹部和地面之间形成一个“小山洞”,另一人在“山洞”的一边用小铃等发声玩具吸引幼儿,让其从“山洞”中钻过来。

2,根据幼儿的情况,可以增加难度,出示山洞玩具,成人和宝宝一起排队从山洞内爬过,或在另一头逗引幼儿爬过来。

拾豆豆

目标:训练孩子拇指与食指捏拾细小物品这一精细动作和手、眼协调能力,有利于促进大脑功能的发展。

准备:每位幼儿自带干净的瓶子2—3只,各类豆豆(请家长帮忙带)

方法:

教师准备一些干净的豆豆放在孩子面前,让孩子用手去拾,并放入瓶子内,家长加以引导和必要的帮助。

注意:孩子捡豆豆时,妈妈或家人应在一旁照看,以免孩子将豆吞入口中。

水果大餐

活动目标:

1、 培养幼儿与家长共同操作的兴趣。

2、 初步尝试使用固体胶。

活动准备:

1、 水果花篮图人手一张

2、 各种水果造型图片

活动过程:

1、 教师出示漂亮的水果花篮引题

2、 演示使用固体胶

3、 引导家长与幼儿共同制作水果花篮。

4、 展示作品,分发奖品。

编辑推荐

今日教案: 幼儿植树节亲子活动教案word版


前辈告诉我们,做事之前提前下功夫是成功的一部分。每一位任课幼儿园的老师都希望小朋友们能在幼儿园学到知识,为了更好的学习,一般教师都会在授课前准备教案,教案为学生带来更好的听课体验,从而提高听课效率。写好一份优质的幼儿园教案要怎么做呢?下面是由小编为大家整理的“今日教案: 幼儿植树节亲子活动教案word版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

活动目标:

1、让幼儿初步了解植树节。

2、幼儿乐于自己动手操作。

3、培养幼儿对大自然的热爱,对小动物关爱的情感。

4、知道节日的时间、来历和风俗习惯,感受节日的气氛。

5、参与节日游戏。

活动准备:

1、纸盒装的土壤

2、树枝若干

3、卡纸制作的树叶

4、小动物的卡片若干

活动过程:

一、情景导入,激发幼儿兴趣

1、小朋友看一看,今天我们的幼儿园里来了哪些好朋友?

(教师出示小狗、小蝴蝶、小鱼儿、小鸟等动物)

2、呀,来了那么多的好朋友,我们和伙伴儿们跳起来吧!

(播放音乐,教师带领幼儿和小动物一起游戏)

3、教师做打“哈欠”动作。太阳下坡了,可真累啊,我们把小动物送回家吧!

(把小动物送回相对应的家。)

(1)大海是小鱼儿的家。

(2)花朵是蜜蜂的家。

(3)小房子是狗狗的家。

(4)咦?小鸟怎么没有家呀?我们一起去找一找吧!

二、观察光秃秃的土壤,深入主题

1、原来呀,小鸟的家在大树上,可是光秃秃的土壤上没有大树,我们怎么办呢?

(小朋友举手回答,教师引出我们大家一起植树、送小鸟回家)

2、大树应该什么时候种?为什么要种树??

(教师引出植树节的时间和植树节的意义:每年的3月12是植树节,我们可以一起去种树,为小鸟造一个温暖的家,你们想不想去为小鸟造房子?那我们一起去种树吧!)

三、老师讲解,把树叶粘贴在树枝上,制作大树!

1、把幼儿分成五个组,教师仔细讲解粘贴要点

(1)教师指导幼儿学习粘贴、撕下双面胶。

(2)指导幼儿把树叶的叶尖朝上贴在树干上。

(3)还可以为小树戴上美丽的花朵。大家一起动起来吧!

2、给每个组的幼儿发材料,树叶、树枝、双面胶等

3、幼儿在教师的指导下制作大树

(1)引导幼儿轻轻的的,不要把我们的小树苗弄伤了。

(2)大树光秃秃的,我们一起给大树穿上绿油油的衣服,戴上红红的花吧!

四、小朋友的大树可真漂亮啊,我们一起把它种在土壤里吧!

(教师带领幼儿将“大树”种在土壤里)

五、带动周围的老师一起参加,送小鸟回家

1、小朋友们,我们牵着来看我们种树的老师一起把小鸟送回家吧!

(带动听课的老师一起把小鸟送回“家”)

2、播放舒缓音乐,念《我是一只小小鸟》

六、结束

附、《我是一只小小鸟》

我是一只唧唧喳喳的小小鸟

就这样随风飘摇

我是多想做只快乐地小鸟

享受阳光的照耀

可是大树的臂膀,田野的美好渐渐的不见了

谁能给我一颗大树

让我可以在那里筑我温暖的巢

谁能给我一颗大树

让我可以在那里筑我温暖的巢

我是那只想家的小小鸟

2023教案:西门豹教学反思怎么写


做好教案课件是老师上好课的前提,每个老师都要认真写教案课件。只有写好教案课件,这样才能达到预期的教学目标。好的教案课件是从哪些角度来写的呢?下面是小编帮大家编辑的《2023教案:西门豹教学反思怎么写》,欢迎您阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

《西门豹》一文通过写西门豹惩治那些为谋取钱财欺骗老百姓而年年给河神娶妻、残害少女的巫婆和官绅的故事,赞颂西门豹为民着想,敢于破除迷信、除暴安良、尊重科学的品质。

课文分为三部分:第一部分讲西门豹来到邺看到田地荒芜、人烟稀少,找来当地的老大爷了解情况,摸清底细,知道这是由于当地的官绅和巫婆给河伯娶媳妇给闹的;第二部分讲西门豹将计就计,惩治了巫婆和官绅,让当地的老百姓受到教育;第三部分讲西门豹兴修水利,为民着想。整篇文章曲折迂回,学生都感兴趣。

在教学时,我将这一文分两课时,第一课时主要学习生字、初步读懂课文意思,并学习1-9自然段。第二课时就要求学生通过读来理解西门豹惩治官绅和巫婆的妙计,并通过学生的表演加深学生对西门豹这一人物的理解。

上第一课时,由于准备较为充分,所以各个环节都比较紧凑,学生也比较积极,特别是学习生字的时候,学生能根据自己的预习,能掌握所学的词语,教学的效果还是不错的,但可能是设计出错,一开始让学生读词语的时间比较多,不够充分的时间让学生在课堂上进行书写,最后连对学生的书写也不能进行点评。在下节课时要注意时间的安排,和语言的提炼。

[热搜课件] 幼儿园三八妇女节亲子活动教案wps版


每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,每位老师都需要认真准备自己的教案课件。只有将教案课件提前准备充分,才能充分实现教学意图。该从哪些方面,哪些角度来写自己的教案课件呢?以下是小编为大家精心整理的“[热搜课件] 幼儿园三八妇女节亲子活动教案wps版”,供大家借鉴和使用,希望大家分享!

在这多雨的季节里,我们终于迎来了一年一度的三八妇女节亲子活动,为了使今年的三八妇女节亲子活动开展的更有特色,我们年级组6个班教师精心策划,制订方案,举办了别具一格的三八妇女节亲子活动。先每个班级分班自行活动,后集中一起观看了一场电影。

有了阳光,世界变得温暖;有了花儿,生活变得浪漫;有了妈妈,我们变得幸福快乐。我班孩子在我们的带领下一起向到来的妈妈、奶奶等家长们致意节日快乐。而后孩子们精神抖擞地为妈妈们展示了新操,接着分别为妈妈们唱了《我的好妈妈》和《不再麻烦好妈妈》,歌曲结束后,孩子们向自己的妈妈们大声的说妈妈辛苦了,妈妈我爱你,最后孩子们将自己制作的手工小礼物送给了妈妈,并送上了悄悄话,有的孩子亲了妈妈一口,回报妈妈对自己的呵护与关爱,而妈妈们也享受着孩子对自己的关爱,幸福甜美的笑容荡漾在妈妈与孩子们的脸上,妈妈们笑弯的眉角中让大家感受到了她们的欢乐与感动。

接着,孩子们排着整齐的队伍,在家长们的大手牵小手下,在老师的带领下,出发啦----去小学里看电影。孩子、妈妈坐一起,亲浓浓意切切,此时此景真幸福哟!

通过此次活动使孩子们更加了解妈妈的辛苦,知道感恩,并用实际行动回报妈妈的爱。这样的活动不仅让妈妈感受到节日的快乐,更为家园合作搭建的又一个平台,为以后的家园工作奠定了良好的基础。

2023教案:幼儿园春天教案《春天》


俗话说,不打无准备之仗。幼儿园的老师都希望自己讲的课学生们爱听,能学习的更好,为了给孩子提供更高效的学习效率,教案是个不错的选择,教案对教学过程进行预测和推演,从而更好地实现教学目标。那么怎么才能写出优秀的幼儿园教案呢?下面是小编为大家整理的“2023教案:幼儿园春天教案《春天》”,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。

幼儿园大班欣赏诗歌——春天

教师:

活动目标:

1.理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。

2.感受春天的美,激发热爱大自然的情感。

活动准备:课件,三本书,绘画材料。

活动过程:

1.听着《春天在哪里》的音乐进活动室。

美丽的春天在哪里?美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。

2.理解诗歌内容。

(1)出示第一本书,这是一本什么样的书?(彩色的书)猜猜书里有什么?

(2)出示第二本书,这是一本什么样的书?(边打开边问)谁在书里笑了?(小朋友),小朋友是怎么笑的?小朋友为什么笑了?

(3)出示第三本书,这是一本什么样的书?(边打开边问)是谁在唱歌,它是怎么唱的?谁还会在春天里唱歌?

3.整体欣赏诗歌,看课件。

春姑娘真能干,还把这三本书写进了一首好听的诗歌里,我们一起听听。

4.欣赏诗歌,感受春天的美。

诗歌里说春天是三本书,是哪三本书?你最喜欢哪一本?

(1)欣赏第一段后提问:你最喜欢这本书里的哪一句话?

(2)春天还是一本会笑的书,我们一起看看(欣赏)。谁在春天里笑了?还有谁也在春天里笑了?小池塘是怎样笑的?

小池塘为什么笑?

(3)播发第三段。提问:你最喜欢听书里谁唱的歌?

5.朗诵诗歌

(1)让我们完整地听一遍这首春天的诗歌(再一次欣赏一遍),小朋友可以轻轻的跟念,集体朗诵。

(2)和老师一起边看图边念这首诗歌。

(3)春天可真美,让我们一起用好听的声音来念这首诗歌。

(4)游戏:老师念诗歌的前半句,小朋友念诗歌的后半句。

6.制作封面,表现春天的美。

(1)把春姑娘带给我们的三本书合在一起就变成了一本美丽的春天的书,我们一起为这本书做张好看的封面,好吗?幼儿绘画。

(2)幼儿相互介绍自己画的内容。

(3)小朋友,美丽的春天已经来到我们的身边,让我们一起去找一找吧!

教学反思:

《春天》这首诗歌以它优美的节奏和朴素的语言,赞美着春天的美丽、大自然的神奇,引导幼儿用善于发现美的眼睛去观察、体验春天的特征。本活动采用挂图的方式让幼儿通过具体、直观的画面理解诗歌的内容,再通过一个个具有引导性的提问帮助幼儿理解诗歌表达的意境,最后采用分段和整体学习的方法帮助幼儿记忆诗歌的内容,起到了很好的教育效果。诗歌的结构工整,语言具有韵律感,也便于幼儿的创编活动。

大班幼儿经过三年的幼儿园生活经验的积累后,他们对于春天的季节特征已经有了很大程度的了解,所以创编对于他们来说难度并不大。同时幼儿眼中的春天不仅仅是这些,他们有自己的发现,更乐于自己去创造。

所以后来我给他们增加了自制小书的环节。引导幼儿运用简单、明了、形象的简笔画形式为诗歌画出了三幅各具特色的图,条理性更强,有效地吸引了幼儿学习的注意力,更能激起幼儿学习的兴趣。这些自制小书也可为幼儿的复习活动提供材料,提高幼儿自主复习的能力。我们可将幼儿的诗歌创编也用这种图标的形式进行分类记录,把这本书作为幼儿对春天的观察记录、学习记录。

2023教案:幼儿园社会教案


俗话说,不打无准备之仗。在上课时幼儿园的老师都想让自己的课堂知识能够吸引小朋友们的注意力,大部分老师为了让学生学的更好都会事先准备好教案,有了教案上课才能够为同学讲更多的,更全面的知识。那么一篇好的幼儿园教案要怎么才能写好呢?考虑到您的需要,小编特地编辑了“2023教案:幼儿园社会教案”,仅供参考,欢迎大家阅读。

一、活动背景:

《可爱的蛋宝宝》主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。

二、活动目标:

1、学习使用剪贴的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。

2、在情景式的游戏活动中发展综合能力。

3、积极参与活动,在活动中体验帮助别人的快乐。

三、活动准备:

1、鸡妈妈头饰一个。

2、大蛋五各,贴在展示板上,放于教室四周。

3、刀,彩条,小篓子每人一份,放于教室四周。

4、红、黄、绿彩纸,圆形、方形、三角形彩纸。

四、活动过程:

(一)扮演角色,在音乐游戏中参与活动,产生兴趣。

1、跟着“鸡妈妈”随音乐入室。

2、跟着“鸡妈妈”找个地方坐下来。

(二)在游戏的情景中学习使用剪刀。

(1)“彩条宝宝说小朋友好聪明哟!它可以变成……,它还可以变成花片片,怎么变呢?”

(2)“也可以请剪刀宝宝帮忙!”幼儿用小手跟着老师学一学。

(3)幼儿坐下来剪彩条。

(三)在爬一爬,找一找的游戏中,发展综合能力。

(1)把彩片放到篓子子里。

(2)教师拿好彩片片向教室空中一撒,激起幼儿游戏的热情。

(3)爬一爬,找一找指定彩色的片片。

(三)用穿彩衣的游戏,掌握贴的方法。

用彩片片为蛋宝宝穿彩衣,这儿有好几个蛋宝宝,你自己选择一个蛋宝宝,可以用地上的彩片片,也可用你刚才剪的花片片,也可将彩条直接贴上去。

五、反思与评析

1、在活动中注重发展幼儿的综合能力:语言表达能力、想象力、动手能力、思维反应能力等。

2、针对刚入园幼儿的年龄特点,营造游戏氛围,孩子在游戏中动手,游戏。让孩子在游戏中积累经验,形成概念,掌握技能,体验愉悦。实现真正的“动手做,游戏乐”。

[2023课件] 幼儿园体育活动说课稿篇二


每个老师不可缺少的课件是教案课件,写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。准备好了教案课件的前期工作,才能让学生更加快速地理解各知识点。你是否在寻找合适的教案课件呢?小编收集并整理了“[2023课件] 幼儿园体育活动说课稿篇二”,仅供参考,大家一起来看看吧。

活动目标:

1、训练幼儿的走、跑、跳、单脚跳等基本动作。

3、培养幼儿的合作精神。

活动重点:

的重难点。

活动准备:

活动过程:

许多报纸,写有数字的塑料框,录音机,用报纸做的纸球。

活动身体——游戏——自由探索——自由组合——活动结束

1、活动身体,为活动做好准备

起来。把幼儿带到户外,播放音乐,教师带领孩子们一起做有趣的纸球操,让活动的气氛活跃。

2、启发观察,激发兴趣。

(1)、教师引导幼儿观察手中的纸球,让他们说说这是用什么做的?好玩吗?你会玩吗?你还会做什么样的的游戏?请几个小朋友上来介绍他所想到的纸球游戏。

(2)、请幼儿把纸球放到有数字编号的塑料框里去,塑料框的编号与各小组的编号相对应,看谁放得又快又好。并从框里拿出一张报纸来。

3、集体游戏,增加难度

请幼儿把自己手中的报纸放在地上,然后在报纸中间单脚站立,播放音乐,跟老师一起单脚跳,音乐停,谁跳出报纸外算输。然后请剩下的小朋友把地上的报纸对折,播放音乐,单脚跳,音乐停,看谁还在报纸中间。报纸越折越小,难度越来越大,看谁成为最后的优胜者。

4、重点指导,自由练习。

(1)、教师出示一张报纸,请小朋友想想:报纸除了做成纸球,铺在地上单脚跳,还能做什么其他的游戏吗?引导幼儿想出其他的游戏玩法,教师对幼儿所想的新玩法要加以肯定,并请小朋友上来示范练习。

(2)、幼儿自由组合,开始游戏。教师在游戏过程中注意观察,适当地给予帮助,并提醒幼儿注意游戏中的安全。

5、结束活动,放松身体。通过多种报纸的玩法,发展幼儿的创造能力和探索能力。废旧报纸该怎样玩出新花样,教师该怎么引导幼儿想出各种各样的新奇玩法是整个活动。

6、播放音乐,让小朋友听着音乐走回活动室。

本文来源:http://www.zjan56.com/jiaoanziliao/33830.html