糖画艺人作文
时间:2026-01-29 赵老师教案网糖画艺人作文(锦集16篇)。
糖画艺人作文 〈一〉
提起糖画，就有一种立刻想见到、吃到的欲望……
糖画的形状千姿百态，有翩翩起舞的蝴蝶，有引吭高歌的大公鸡，有腾云驾雾的大龙，还有百鸟之王的凤凰……一个个生动活泼，栩栩如生。
我去公园玩，见到卖糖画的阿姨，请她给也给我画了一条大龙，阿姨先把一块黄色的糖熬成浆，再用刷子把台面刷一遍，用一把小勺子把熬好的糖浆，舀了些浇到台面上去，只见流糖如丝，跟着阿姨的手腕高低，灵活摆动，不一会儿，一条活生生的大龙出现在台面上，再把一根竹签安在上面，那条大龙被灵活扭动，还吐着舌头，大大的眼睛又圆又锐利，我看了好久，终于下定决心，咬了一口，又香又脆又甜，好吃极了！
糖画也是一种民间艺术，艺人们要胸有成竹，才可能做出这么生动的糖画，让人从感官上享受到糖画的美，同时也能吃到香甜可口的糖，美丽好吃的糖画一定会在我童年的记忆中留下最美好的印象……
糖画艺人作文 〈二〉
记得小时候，每到过年时我都会画十二张年画，为什么呢?因为我要去换十二生肖的画糖。铛铛裆，铛铛裆”原来的画糖的叔叔来了，我拿十二张生肖的画递给那叔叔，叔叔一下子就明白了。
他放下担子，拿出干净的铁板和材料，就专心致志的做起来。第一个鼠，他拿起糖浆，画头，一对小耳朵，一对小眼睛，一张小嘴，好像在叫似的，一个圆圆的肚子吃饱了似的，还有一天可爱的小尾巴。第二个牛，一对巨大的牛角，身上好像有泥土，我在想它是不是刚下地干过活啊，它的尾巴时翘着的，好像在驱赶苍蝇和蚊子，四只强劲而有力的腿让我以为它时牛魔王的后代。
第三个虎头山的王字显示出它王者的风范，那强健的身躯足以知道它的强壮，一张大大的嘴巴好像在咆哮，像他那气势好似猛虎下山。第四个兔，一对大大的耳朵显的非常的机灵，一对大眼睛和一张三瓣嘴突出它的可爱，画好后的小兔子好像在对你撒娇，着实让人疼爱。
第五个龙，它的气势足以把你吓倒，它的身姿会让你觉得一条巨龙在翻江倒海，又像是山川平原上得天空中飞腾，这一种气势，时而让你惊奇，时而让你快乐第六个蛇，扭动的身姿使它们变的更加婀娜多姿，虽然蛇是冷血动物，但它也是有情有义的。第七个马，看到它就会让你想起那辽阔的草原，让你身心愉悦。
第八个羊，它身上的毛让你感觉它象征着长寿，画是那么的栩栩如生。第九个猴，它就是聪明机灵的代表，抓耳挠腮的小猴子可爱急了，让我也想变成一只小猴子尽情的欢腾。第十个鸡，红红的鸡冠和华丽的羽毛曾托着鸡非常美丽，但在美丽的外表下也透露着勤劳的一面，那张小小的嘴每天早晨定时打鸣，不分阴晴与骤雨。
第十一个狗，它一副无所畏惧的样子保护着我们，平时忠诚的对待自己的主人，有时也跟朋友似的一起玩耍。第十二个猪，它虽然好吃懒做，但是它的体形表示我们吃饱睡好，来年有个好收成。画糖是一个艺术的象征，艺术时伟大的！
糖画艺人作文 〈三〉
一天放学后，妈妈开车接我回家。我们正好路过董家弄步行街，我的小眼睛可亮了，一眼就看到大街上卖糖画的。我对妈妈说：“我好想买个糖画。”说的时候，我的口水都快留流出来了。
妈妈就把车停下，带着我来到浇糖画人的摊前。做好的糖画插在一根木头上，有飞翔的小鸟，蹦蹦跳跳的小兔子，可爱的小鱼，神气的大公鸡，红红的桃子，一个个都栩栩如生。我被一只大大的凤凰吸引住了，于是对妈妈说：“我想买个凤凰。”妈妈就请浇糖人的师傅为我现做了一个。
我也亲眼目睹了制作的整个过程。只见他先用勺子舀起半勺糖水，把勺子底部放在又平整又干净的石板上，画出三条又粗又薄的线，然后勺子微微倾斜，拉出细细的糖丝画出凤凰美丽的头。他又在勺子里挤了一点儿红色，画出凤凰红艳艳的翅膀，再一圈一圈地画出凤凰又密又长的尾羽。最后，他拿了一根又细又长的小竹棒粘在凤凰上，再小心翼翼地用刀剔下，一只凤凰就做好了。它仿佛真的一样，我拿在手里甭提有多开心了。
糖画是中华民族的传统艺术，我在一些老电影里看到过，没想到今天我竟然亲眼看到了它，我真高兴。
糖画艺人作文 〈四〉
糖画，顾名思义，用糖做成的画，它还是受欢迎的工艺品，它是用糖和水做成的。糖画会在大街小巷出现，糖画有很多样式，比如：十二生肖、马车、桃子、蝴蝶……
糖画是怎么做成的呢？让我来说一说吧：是用白糖加水制作的，把它们放进锅里，用勺子搅拌，直到它们变成像金子一样黄亮的时候，糖浆就熬好了。浓稠的糖浆金灿灿的，让人垂涎欲滴。糖画就是这样一个有味道、有色彩、有故事的工艺品。
有一次，我和爸爸妈妈去动物园，我看见那边有好多人，我过去看，就看见一位老爷爷在卖糖画，我很想吃，但是妈妈不让我买，因为糖画有点甜。我看见有一位小朋友在转转盘，老爷爷说：“转到哪一个动物或别的东西，就给你做那个东西。”结果那位小朋友转到了一条很大的龙。我看见老爷爷做糖画的时候，那糖果是热的。为什么糖画是热的，我也不知道。
糖画是一种我喜欢的糖，但它也是一种糖，我们不能吃太多了，吃多了会长蛀齿的。糖画不止有十二生肖，还有很多形状的，我喜欢糖画这种民族工艺品。
糖画艺人作文 〈五〉
23、有趣的糖画
教学目标：
1学习糖画的制作方法，并通过这种特殊的表达方式来培养学生的创新意 识及能力。
2 让学生体验糖画的制作乐趣。
3 通过活动，让学生感受地方文化，激发学生热爱家乡的思想感情。 课时 ： 二课时 类型 ：兴趣活动课 教学对象 ： 小学二年级 方法
指导，启发学生应用糖稀来体验图形设计和制作糖画的乐趣。 准备
清水，红糖，菜籽油，锅和炉，勺子，起子，大理石板 实施
一 图片展示，了解相关知识。
1欣赏图片，学生们谈谈自己所了解到的相关知识。
2教师补充，了解糖画的历史，想一想制作糖画常用的工具都有哪些？ 3让学生回忆一下以往看到的民间糖画艺人的制作技巧，把己掌握的知识说出来和大家一起分享。 二 糖画的制作
1在绘制糖画之前，要先熬制糖稀
把锅放在火上，倒入适量的清水后加热，再放入白糖，水与糖的比例是1比1（也就是放入一份白砂糖，就要放一分量的水）（如果有麦蚜糖和红糖更好）糖放好后，用木勺子轻轻搅拌，利于糖的溶解，防止粘底或者焦化。 2开始大火加热，使水温快速升高，为的是使糖溶解在水中，这一过程不要慢，此时可见糖粒慢慢变小至消失，出现很大的气泡，再经过细心熬制，气泡变小时，完全成为液态状，糖片便熬好了倒入大理石板冷却5分钟，放置一边。 3控制好糖的粘稠度，不要太稀也不能太稠，可将其冷却成糖片，以便保存，这样在需要时就可以随时用。 2刷油。
在一块光滑的大理石板上，刷上一层薄薄的菜籽油，这样可以防止糖粘在大理石板上，便于将糖稀轻松地揭下来。 3构思，
预先设计好自己要绘制的图案形象。（可让学生在下面画板上自行设计注意手法技巧。）
4绘制 （平面制作和立体制作）
1平面的制作：用勺子取适量的糖将其置于大理石板上，再用起子或勺子进行大形体的刻画，勺子用来做小面积的面，起子用来做大面积的面。
2淋线：取适量的糖淋置已刻画好的形体边缘，淋线时收要稳，线条要均匀。 3进一步刻画，加入细节。 4完成作品 评价
学生是否初步了解和掌握了糖画的制作方法；能否运用这种“语言”进行创作表现 拓展
如有机会可以到制糖厂做一次采访，考察记录下制糖全过程，在制作过程中还要注意些什么，画好以后如何让画面立起来呢？
糖画艺人作文 〈六〉
我国的传统艺术有很多，有剪纸、糖画、捏泥人、陶瓷……其中我最喜欢的是糖画。糖画它亦糖亦画，可观可食。
有一次我和爸爸、妈妈一起去宝龙广场吃饭。只见饭店门口有一位做糖画的老爷爷，他的身旁围着密密麻麻的人，大家都被这独特的传统艺术吸引了。
我刚挤进人群，就看到一个小妹妹手里拿着一只糖蝴蝶，我感到很吃惊。那蝴蝶惟妙惟肖，张开的翅膀仿佛在花丛间翩翩起舞。小妹妹高举着糖画挤出人群好像是在炫耀自己的成果。
我迫不及待地叫爸爸也给我买一个糖画。走到做糖画爷爷面前，只见老爷爷拿出一个转盘，转盘上刻着各种各样的小动物，老爷爷叫我亲手旋转转盘，指针停在什么动物上就画什么动物。我手指猛地一转，指针转了几圈后停在了一匹骏马上。老爷爷立刻以勺为“笔”以糖稀为“墨”快速勾勒，不一会儿，一匹骏马的轮廓就出来了。接着他在糖画中间放上一根又细又长的竹签，等糖画完全冷却后，老爷爷用铲子小心翼翼地把糖画铲起，递到我手中。果然，老爷爷勾画的骏马栩栩如生，骏马抬头挺胸，仿佛在辽阔的草原上奔跑。在大家的羡慕下，我举着糖画走出了人群。虽然我对这匹骏马爱不释手，但最终还是依依不舍地把它融化在我嘴里。
后来妈妈告诉我：“现在会制作糖画的艺人越来越少了，今天你真幸运，居然可以遇到做糖画的艺人。”我真希望学习这门艺术的人渐渐多起来，将来我也想学做糖画，为人们带来更多亦糖亦画，可观可食的糖画。
糖画艺人作文 〈七〉
“君到姑苏见，人家尽枕河。古宫闲地少，水港小桥多。夜市卖菱藕，春船载绮罗。”
在印象里，姑苏是什么样的？
粉墙黛瓦，青砖石径，小桥流水人家。板桥下在岁月中缓缓流淌的溪水随着叮叮当当的水声交缠于细细的小巷之中。茗茶一壶，评弹两曲。在窄窄的巷角留下浅浅的足迹。是繁华与清雅的交融。
在唇齿间，姑苏是什么样的？
清丽细腻的甜，小巧玲珑的碟，口味别具一格，甜腻甜腻的，在唇齿之间回味绵长。
行在姑苏古镇之中，感受历史的悠久与沉淀。丁零当啷的风铃声此起彼伏，突然转角，一个清瘦的身影伏在小推车前。老叟面前摆着一个转盘，左手是个老旧的铜锅，右手拿着一柄长勺。几个小朋友围在推车旁，其中一人转起转盘。缓缓地，指针停住，指向一个孙悟空的.图案。
孩子们欢呼起来，老叟淡淡一笑。拿起长勺，在铜锅里一舀，一勺粘稠的蜜糖顺势而出。一挥，一抖，一转，一点，蜜糖由铁勺中迅速滑出，在铁板上连绵，勾勒出一个孙悟空的形象。手拿金箍棒，身着虎皮裙，脚踩白祥云，一翻跟头，便是十万八千里。惟妙惟肖。此时，老叟再迅速从推车底下拿出一根细木棍，一粘。等蜜糖凝固，用铁铲一翘，一个孙悟空腾云驾雾而起。
那个原先转转盘的小朋友笑嘻嘻的拿过糖画。从小伙伴中昂首前行，阔步离开。其他孩子也不甘示弱，争着抢着要糖画吃……
走出小巷，是古镇的另一条小径。行走园林之中，眼望亭台阁榭间，淡淡的薄雾在空气中氤氲，亦氤氲着蜜糖的甜。绿柳摇曳，轻轻浅浅地划过水面，涟漪微动。耳畔是船娘的阵阵迂回澄澈的歌声。暗寻风过留痕，在闲庭信步间，生活的脚步渐缓，心中不再喧嚣聒噪。即使有着淤塞已久的烦闷，也在不觉中已被简单和闲适所带来的幸福、美好取代。
夕阳余晖下，金色撒满了整个姑苏。金灿灿的。突然眼睛一眯，模糊了。眼前似乎是另一幅糖画—姑苏。在画中，无法自拔，一晌贪欢。
眼望如此人生百态，倏忽间陶醉了ー一这是几千年岁月来积淀、治炼的美轮美奂的生命画卷。
这是吴地特有的怡然笔调。她造就了吴地独有的小桥流水，描绘了姑苏别具一格的人间万象。这幅画卷会不断壮大，这里的人会世世代代地延续平静美好的生活，这里的文化也会亘古不变地绽放。
糖画艺人作文 〈八〉
关于糖画的作文精选
篇一
糖画，大家再熟悉不过了，以糖为材料，以勺子为画笔，以糖稀为墨，只一会儿工夫，各种生动的图案造型就在艺人的手中活灵活现。一个木制的方形小框，上面放一块经过磨制的大理石板，右边有一块圆形木盘，木盘上画着各种样品图案，还有一支可以旋转的竹箭。这就是制作糖画的全部工具。
我每次到公园里游玩的时候都会看到不少糖画摊，而每个摊前一定会被嘴馋的孩子围得水泄不通。孩子们争先恐后地转着圆盘上的竹箭，都希望能转到自己的生肖。制作糖画的老人也被孩子们的淘气劲儿逗得乐呵呵的。“哦，是我的生肖羊！”一个男孩子欢呼着，老人用勺子舀起半勺糖稀从羊头画起。老人的手起起落落，娴熟地在大理石板上挥动。完成了！老人左手拿起竹签，右手在羊的身上滴了三滴糖，将竹签粘在上面，小心翼翼地把“羊”拿起来，递给了那个男孩。
我也被如此热闹的场面吸引了，拽着妈妈来到摊边，用食指将那个圆盘上的竹箭头一拨，圆盘转了起来。圆盘转动速度渐渐变慢，停——“哦！是龙！”老人将烧化的糖舀起一勺，先画出了龙身体的动态。老人神色泰然，目不转睛地盯着缓缓向下流动的糖稀，“那是两只角，哦，龙头、爪子……”一旁的小孩子赞叹不已。老人的手上下起伏，挥洒自如，在龙的身上留下了龙鳞。老人一气呵成，“龙”竟如此栩栩如生，活灵活现，不禁吸引了站在一旁的家长们的目光，也获得了阵阵赞叹声。我一把接过我的糖画，抿了抿，真甜！妈妈说：“糖画那可是年代悠久的一门艺术，最早源于明代，清代就变得更为流行，还有一首诗记录了当时的糖画呢。‘熔就糖霜丞相呼，宝筵排列势非弧’……”
吃着甜滋滋的糖画，看着各种各样的造型，我真心喜欢上了这个传统手工艺——糖画！
篇二
今天，我又来到了滨江路玩，玩着玩着，不由得有些饿了，忽然，我看见了一些人围着什么，走近一看，原来是“糖画”。
这个很常见，用糖浆弄出各种各样的动物，很受人喜欢，我也挤了进去，想看一看。
那是一位年过花甲的老人，眉毛和胡须很浓，眼睛里闪着光亮，他看见了我，便用苍老的声音问道：“小朋友，要一个糖吗？”我点了点头，在转盘一转，是凤凰。
老人微笑着，便开始用勺子做了。他用勺挖了一点糖浆，抖了抖，那糖浆像细丝样往下淌。我在一旁看着，想拍手叫好，但又怕打扰到了老人，便没有这么做。“做出来一定很漂亮吧！”我轻声问到，老人没有说话，他好像没有听到，他看着勺子，生怕有一点儿差错。此时，老人就像一个艺术家，仔细地做着手中的艺术品，我还没反应过来，老人已经动作敏捷地画出了尾巴、身子、腿脚。我看得入了神，老人又熟练地取出一颗粉红色的豆子，加上了一些热糖浆，往成品上粘，一只栩栩如生的凤凰映入了我的眼帘。“真美丽呀！”我不禁惊吧出了声，老人见自己的“作品”完成了，便会心地笑了笑。过了一会儿，“凤凰糖”干了，老人便把它取下，给了我，我付了钱，开开心心的走了。
“真美呀！”我看着这只别有情趣的凤凰说，我也不知我是第几次赞美它了。是的！它并不是出自于名人的手中，它是一个普通老人做的，但谁又说它不是一个“艺术品”呢？
在阳光的照射下，这只凤凰变得更加华丽，发出金色的光芒。
篇三
回忆童年，最让我念念不忘的零嘴便是糖画了。
小时候，那个卖糖画的艺人常到我们家附近转悠，他操着一口地道的河南话大声吆喝：糖画唉！好吃好玩的糖画唉——每一听到这陌生却又熟悉的声音，我便会以迅雷不及掩耳之势冲到楼下，可每当我倒是都已经有几个小朋友在哪儿聚精会神地观看了，我也会把头凑上去，去欣赏那位艺人的糖画。
仔细回想，他先是在小铜锅里岛上相等比例的糖和水，然后再小炉中加上许多木柴，火一把地变大了，同时他拥着一把铜勺在糖水中不停地搅着，烟熏着他的眼，他毫不在乎，眼睛眨也不眨的盯着铜锅，渐渐的铜锅中泛起了泡泡，糖水也由透明转金，由稀转稠了，他立马端起了铜锅，从中舀取了一勺糖汁，他便开始作画了——
他稍稍把勺子倾斜了一点，糖汁便缓缓地从勺中向下落了，在接近木板的那一刹那，他挥动起了勺子，勺子在他的手中左摇右摆，糖汁也随之摇摆，在他的手中糖汁如同一条蛟龙在空中尽情舞蹈，又如同一只毛笔，他握着“毛笔”在木板上放怀挥毫，那时的他潇洒程度绝不在王羲之之下，他仿佛已经融入了那浓稠的糖汁，在糖汁中遨游，不到一分钟栩栩如生的龙、狗、鸟便呈现在我眼前，这时，我往往选龙，看着手中的龙，令我赏心悦目，舍不得吃，可吃起来却又没个够，不愿停下嘴……
回到现在，我咽下蠢蠢欲动的口水，思索着——什么时候才能再次品尝到那色、香、味儿俱全的糖画呢？
篇四
北京的烤鸭，天津的“狗不理”包子，山东的'煎饼……都是闻名四海的美味。但我最喜爱甜甜的糖“画”。
今年暑假，妈妈带我去南京夫子庙。嗬！真是人山人海，热闹非凡。只见不远处围了许多人，啧啧称赞声此起彼伏，我们怀着好奇之心来到近前，透过缝隙，我发现，原来是一位老爷爷，只见他把一小快糖放入锅中，用温火熬着；然后，用一把刷子轻轻地刷一块平整的大理石板，没多久，老爷爷就把火关了，随手拿出一把勺子，从锅里舀出已经熬成的糖水，微微倾斜，信手在石板上画来画去，时高时低，时快时慢，一会儿，一条栩栩如生的“龙”便出现了，引得众人一片掌声。此刻，老爷爷却不慌不忙，又用一个薄薄的的尖尖铁片，在“龙”身上雕过来，雕过去，随后，顺手按上一根竹签，接着，就用一把小铲刀轻轻一划，就拿起了“龙”。啊！那“龙”在阳光中闪闪发亮，在风里不停作响，那“龙”昂着头，吐着舌头，瞪着眼睛，翘着尾巴，横卧在“云”上，真是威风极了。
看到这，我连忙挤了进去，“老爷爷，我也要一个。”“好，小朋友，别急，这就给你做。”
当我很快地拿到“龙”时，我仔细地端详了许久，真不忍心吃了它。我一直把它带回了家，整天地看，真让我垂涎三尺，实在是忍不住了，我就轻轻地咬了一小口，啊！顿时满口香甜，酥脆，好吃极了！
我真爱吃糖“画”，更爱那糖“画”技艺！
篇五
“糖画”顾名思义就是用糖做的画，可以看，可以吃。的确，糖画的确受到了孩子们和青年人的青睐，孩子们喜欢的原因是：有趣，好玩，而且甜甜的，很好吃，而且青年人却不是拿来吃的，而是拿来当做装饰品。
糖画，原本是广西的特色，但现在这门手艺几乎消失了，现在只有一些老年人依然传承着这门手艺。有一次，在公园的门口发现了一位糖画艺人在制作糖画，前面站满了孩子，有的孩子吮着手指，有的瞪大了眼睛，张大了嘴，有的则是垂涎三尺。之间糖画艺人拿出了一口铜锅，放入了清水和白砂糖，慢慢细细地搅拌着，若说是搅拌，更不如说是抚摸，用勺子抚摸着锅内的糖。不久，在锅中产生了一个又一个的大泡泡，微黄的泡泡热的孩子们拍手欢呼。之后，锅内的糖微微发黄了，而且也越来越黏稠了，糖浆也就做好了。然后准备了一块光滑的大理石板，刷上一层薄油，可以开吃作画了。“爷爷，我要一只兔子”“我要一条龙，””好，好，一个一个来，不着急！”年迈的老人笑着答道。眼睛笑得眯成一条缝。开始画时，用一个小圆勺舀起铜桶中的糖稀，挥洒在光洁的大理石板上，时提、时顿、时放、时收。快的几乎看不到他的作画过程。花鸟鱼虫十二生肖他可以说来就来。
不久，一个个栩栩如生的动物、植物出现了。孩子们得到了自己喜欢的糖画，开心地笑了。
糖画既有食用性，又有观赏性，为何不能继续把这门手艺好好的传承下去呢？应该让这门好吃、好看、好玩的民间技艺继续保留在我们的身边。让我们的子子孙孙都能欣赏到这们艺术。
篇六
一天，我到月牙湖公园门口玩，刚跨进大门，就看到一群人围着什么东西，里三层，外三层，好不热闹。我见了，想凑个热闹，就硬是挤了进去。
噢，原来是一个艺人在做糖画呢！活泼可爱的小兔，仰天长啸的马儿，威风凛凛的老虎……看着这些惟妙惟肖的糖画，我垂涎三尺，缠着妈妈给我买，妈妈经不住我纠缠，只好同意了。
那个艺人是个笑吟吟的老爷爷，他见我走来，便指着转盘说：“小朋友，你来转个动物，我给你做。”我轻轻拨动指针，指针飞速转了起来。快要到我的生肖了，我紧紧盯住指针，急切地说：“停！停！”那个指针像是能听懂我的话似的，竟停住了！我高兴极了，在老艺人旁边蹦蹦跳跳。
接下来就该做了，这是最关键也是最精彩的部分。只见老艺人撸了撸袖子，拿起勺子，舀了一勺糖稀，把勺子移到大理石板上，微微地倾斜。糖稀像丝线一样流到了石板上，他的手在大理石板上来回地挥动，不一会儿，一条蛇的轮廓就出来了。他又拿了一根竹筷在蛇上轻轻一滑，蛇身上的花纹就显现出来了。旁边的人不禁拍手叫好，我也赞叹道：“真是巧夺天工！”最后，老艺人拿了一根竹筷按到了糖画上，用铲子一挑，一只活脱脱的蛇就呈现在了我的眼前。
我连蹦带跳地跑到妈妈身边，大口大口地咬了起来。“嘎嘣，嘎嘣”，真甜啊！
如果你问我：“最欣赏并喜欢的民间艺术是什么？”我会毫不犹豫地说：“糖画。”
糖画艺人作文 〈九〉
糖画——从字面上看，它的意思就是用糖做成的画，亦糖亦画，可观可食。民间俗称“倒糖人”，“倒糖饼儿”或“糖灯影儿”。这是颇具四川地方特色的工艺，距今已有400多年的历史。相传它是在古代“糖丞相”制作技艺的基础上演化而来的。
记得有一次，妈妈带我去群力的关东古巷，那里热闹极了！人们叫卖着、吆喝着，都在推销着自己的商品。走着走着，忽然，一个很稀奇的东西映入我的眼帘，我看见一个卖糖画的老爷爷的身边围着一群密密麻麻的人，我好奇地挤进去一看，“哇”！架子上摆着各种各样的糖画，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像展翅高飞的老鹰，还有的像会唱歌的小鸟……简直生动极了！
我看着这些栩栩如生的画面，我喜欢极了！我嚷着让妈妈给我买一个。只见老爷爷拿出一个有指针的转盘，上面有很多小动物的图案，老爷爷让我拨动指针，自己选。我一拨就拨到了一只金凤凰，好开心啊！老爷爷随即就开始帮我做金凤凰了。只见他把勺子当做“笔”，糖稀为“墨”，蘸了糖稀在石墨板上快速勾勒。转眼间，一只金凤凰的雏形就就出来了。老爷爷又在上面放了一根竹签，等到糖稀完全冷却后，才小心翼翼地用铲子把糖画铲下来，递给我。
这只金凤凰太好看了！我都不舍得吃了。妈妈告诉我这是中国的传统艺术。我心想：糖画一定要代代相传下去呀！
糖画艺人作文 〈十〉
民间艺术小吃，不只在于好吃，更在于其间的艺术。
——题记
中华名族源源不绝，其优异传统文化、风俗和工艺琳琅满目，灿若繁星。有一种小食，既耐看又好吃，咬一口，渐渐在口中消融，这便是民间传统小吃——糖画。为了传承民俗文化，了解糖画的制造进程，校园教师安排小记者到安海安平桥公园采访民间手工人——李师傅。
李师傅告知咱们，糖画以糖为资料，用勺子为画笔，以糖稀为墨。一块通过磨制的大理石板和一只特制的鸭齿距便是制造糖画的悉数东西，周围还有一块圆形木盘，花鸟鱼虫、飞禽走兽。这时眼尖的我，看见圆形木盘上面一只能够旋转的竹签，心中便发生疑问，这是做什么呢？我赶忙采访李师傅，从他口中得知，本来这是要让顾客挑选购买糖画的形状。李师傅为咱们演示糖画的制造进程：锅里倒入一点油，再将事前准备好的麦芽糖放入锅内，开战熬，等糖能拉出丝来的时分，把火关掉;再拿出一把勺子，舀一勺糖，把小勺轻轻歪斜，向冰凉的大理石上浇去。只见李师傅的臂膀柔中带刚，时而快速时而缓慢，糖浆跟着手腕灵活地颤动。不一会儿一只凤凰的模形就呈现在咱们眼前。李师傅又取出一颗涂了色彩的豆子，再加上一点糖浆，镶嵌在眼睛部位，起到“画蛇添足”的效果。李师傅利索地把凤凰插在架子上，小记者们对李师傅的手工拍案叫绝。
不知是谁先开呼喊起来：“买糖画喽！买糖画喽！买糖画喽！”咱们便力争上游地呼喊起来。公园里的游客都过来凑热闹，排队等候买糖画。“老板，我要一根猪八戒的”“老板，我要三根凤凰”“老板，我要一向小白兔”“老板我要……”“好嘞，渐渐来不着急，很快就好了。”李师傅笑眯眯地应对，不慌不忙地画着梦幻般的糖画……有了小记者们的助力，糖画铺子前排起了一条长龙。我买了一条龙，拿在手中赏识半响，真实不由得引诱，小心谨慎地咬着，那浓郁的甜味一向残留在我的嘴里。
糖画现已被列入我国非物质文化遗产，这种好吃又耐看的食物已获得了几代人的喜爱，咱们要多多爱惜先人留下的这些宝物，把这些风趣的东西传承下去！ZJAn56.COM
糖画艺人作文 〈十一〉
早早地吃完了午饭后，我请王慧欣来我家，和我一起做美味的糖画。
看着公园里做的正宗糖画，我和王慧欣兴奋不已，好像自己就是专家。妈妈微笑地看着我们，已经准备好了红糖、白砂糖等到物品。王慧欣向我点头：开始吧！嗯，我也向她点头。
我们先熬红糖绞汁。我拿红糖和白砂糖，切好红糖成条，王慧欣小心翼翼地倒着白砂糖。最后，我们加了一丁点儿热水，一起倒进锅里面加热，纸莫过了两三分钟，锅里传出来了诱人的香味，我们仨便猜想好了。
妈妈关掉了火，端下了锅。王慧欣迅速找来了一把干净的小勺子。我惊讶地大叫道：“我做？”“对呀！”她俩异口同声的说。
我接过勺子，刷上清油。我心里紧张的砰砰直跳，做错了怎么办？能不能成功呢？不过，我很快就消除了这些想法，三下五除二就做好了！我上提、下收，做了许多动作，可有些地方没有连起来！我傻眼了，愣愣地站在那儿不知所措。王慧欣赶紧拿过勺子，慌慌忙忙地填好了！再定眼一看：呀！是一只可爱的小海豚！我抢先拿出了一根筷子盖在糖画上面。
可十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……糖画还是黏得不得了。哇呜，失败了！不过，妈妈没有气馁，再用一根筷子，一绞，啊，成了绞绞糖！
我、王慧欣和妈妈都开心极了，一起品尝着绞绞糖。
糖画艺人作文 〈十二〉
每当看到街上那些可怜兮兮、肢体残疾的乞讨者们，心存善良的人们总会给他们一些施舍，在每次施舍过后，那些乞讨者们嘴里总会说着感恩的话，每当这时我心中总会流露出一丝丝心酸，我不禁发问：难道乞讨者一定要放下自己的尊严吗？
一天，在放学的路上，从街角的一头传来一阵悠扬的歌声，我不禁诧异，闻声向那头望去，一位中年男子正拿着话筒卖力地唱着歌，嘹亮的歌声从他身边的旧音响中飘过。他长得不高，身穿一件橘黄色的旧工作服，一条皱巴巴的破长裤，久经风霜的脸上被岁月无情地刻出了深深的“沟壑”。他的头发很短，上面沾满了灰尘。他唱歌时，丝毫没有流露出乞讨者凄惨悲凉的模样，他微笑着，脸上的皱纹中扬起一丝丝灿烂的阳光，若不是放在他面前的纸盒，我真不敢相信这样一位快乐的、四肢看起来健全的人会在这里乞讨？
我凑近一看，这才惊异地发现：他看似用双手拿话筒，其实两只手早已经没有了手掌，他仅靠着两只手碗的力量来夹住话筒，为了不让话筒滑落下来，他在两只手碗上又缠上了布条。
我从口袋中摸出了一元钱，慢慢地蹲下来放入面前的纸盒，他看了我一眼，微笑地说：“谢谢你，小朋友！”，宛如公交车上有人给他让座一般自然，而他的感谢又是那样的真诚。对我而言，这不是所谓的怜悯，也不是强者对弱者的同情，这是对他的认可，因为我听到了他的歌声。
望着这位歌者的笑脸，我不禁想起了平日里见到的那些乞讨者，我们虽然给予了他们施舍，但也不免在他们的尊严上踏上一脚。这位歌者看似乞讨，其实是在用自己的“双手”创造劳动价值，每一位用辛勤劳动去换取幸福的人都是值得尊重的。
此刻，他在我的心中，是最美的人，愿他们都能被这世界温柔以待。
糖画艺人作文 〈十三〉
“咔哧。”迫不及待地揭开它艳丽的外衣，小心翼翼的咬上那么一口，刚要闭上眼去品味那令人垂涎三尺、难以忘怀的味道，我却渐渐的锁起眉头。那种甜味很淡，少了熟悉的那股醇香……
望着那徒有艳丽包装却无真材实料的残次品，我不禁无奈的摇了摇头，把它随手放在桌子的一角，便在无贪恋之意。
它是糖画，是一种民间传统手工技艺，也是我儿时的回忆。小时候，我常常腻在外公的身边，为的就是想多尝尝他亲手做的糖画……
“好好好，外公给你做，你个小馋虫。小心长蛀牙！”说罢，还装成鬼脸的模样，来凶狠地吓唬我。我却一点儿也不称职，没有做好“骗子”的模样，转眼间，一老一小，欢笑溢于言表。
厨房里，外公小心翼翼地拿起铜锅放在火上，加入清水，再放入白砂糖，有条不紊地搅动着。我好奇地在旁边看着水泡如珍珠般越来越大的冒出水面，涨红着脸，扯着嗓子，拍手叫好。水开之后，打开锅盖，水蒸汽便像脱缰的野马般四处奔袭，刹那间，整个厨房云雾缭绕，颇像是人间仙境。
又见色泽偏黄的糖浆表面慢慢的鼓起一个个小泡，愈鼓愈大，当那糖泡开始透明时，只听“噗”的一声，糖泡突然涨裂，转眼间，糖浆表面又回到了风平浪静的样子。
外公撸起袖子，拿起他的刷子，沾上油，轻轻地在洁白的大理石板上挥洒，当油已铺满薄薄得一层时，便开始了最令人赏心悦目的环节——作画。他推了推眼镜，聚精会神的拿起汤勺，舀上满满一勺糖浆，轻抵石板，不断地滑动着，汤勺所过之处，无一不留下甜美的痕迹。一根木签被外公按在糖画上，又用菜刀把木签与糖画压实，转眼间，一个香甜可口的糖画就完成了……
时光荏苒，外公离世已经有四年了，虽然每次遇到卖糖画的，我每次都买，但是从那以后，我再也没有吃到过和外公做的一样美味的糖画……那种难忘的味道好似已然离我远去。
是啊，现在的很多糖画已经逐渐呈现出工业化生产的特点。科技的快速发展给我们的生活带来了很多便利，但同时人们却渐渐忽视了传统的手工工艺。一个个传统文化的消失，将会变成我们华夏悠久历史的一份份悲哀。我们需要做的应该是“在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持。”毕竟在这灯红酒绿，喧嚣浮躁的世界中，还有那么一群人，宛若一头头憨厚的耕牛，为了那千万种难忘的味道，在默默坚守与耕耘着那流传了百年的文化和传统。
难忘那种味道，难忘的应该是一份文化的敬畏。
糖画艺人作文 〈十四〉
糖画即以糖作画之意，指四川特有的一种名不见经传，但却历史悠久，深受大人、小孩的广泛欢迎的民间工艺食品。一直以来，我对糖画产有深厚的情趣。
今天，我去了锦里，去感受中国的传统文化特点。来到锦里，人山人海，人挤着人――老人、中年人、小孩都围到卖糖画的面前。我也连蹦带跳的跑了过去。
“哇！阿姨的手真巧啊。”她的右手拿着大勺子，里面全是红糖，另一只手按着大理石板，上面有油，因为有油糖画才不会粘在上面。准备工作做好了，开始作画了。阿姨拿起勺子，把勺子控制的如灵如巧：滑向上方，又滑向下方，提向左边，又提向右边。一眨眼的功夫，一个金色的“桃子”就展现在我面前。
我心里浮想联翩：“阿姨居然能练出惊天地、泣鬼神的'功夫，真为她感到骄傲。”
看着甜丝丝的糖画，压不住心里的诱惑，掏出钱买了一个。拿到了甜甜的糖画，用红红的舌尖舔了舔，嗯，甜而不腻。于是，我连忙用牙齿狼吞虎咽的咬啊、吃啊。吃完了，我那白白的牙齿上粘满了黄黄的红糖，舔了舔，回味着糖画。
我也跟着阿姨学了起来，做出了一个七扭八歪的糖画。我长大以后，也想当一个糖画小艺人。
糖画艺人作文 〈十五〉
每次去夫子庙玩，我都会去卖糖画的地方去买一个糖画吃。有人可能会问，不就是一个糖画吗？至于每次去都吃吗？下面我就来告诉你为什么吧。
这一天下午，爸爸妈妈带我去夫子庙玩，走进夫子庙景区，可以看见许多小摊子，有卖糖人的，有捏面人的，有卖玩具的走了一会儿，我一眼就看见了那个卖糖画的小摊位。我飞快地跑了过去，小摊边围满了人。我好不容易钻了进去，只见摊前的老人正认真地画着糖画，板子上躺着的是一条长龙。龙身上的每个鳞片都画得栩栩如生，一片挨着一片，整整齐齐，浮现在你眼前的仿佛是一条真正的龙。
老人画糖画的动作非常熟练，我让老人给我画一只老虎。只见老人先是舀了一勺糖浆，首先画出了老虎的外形，再画细节，细节中最重要的是老虎身上的花纹。他快速地画了几条波浪线，再用专用工具把斑点画出来，接着还用一只笔蘸上糖浆写了一个王字。我周围的人议论纷纷，有的说：这老虎画得可真妙啊！有的人说：这人真是太厉害了！老虎做好了，我拿在手上细细观摩，连胡须都根根分明，真是绝了，和现实中的老虎差不了多少。
我拿起糖画，津津有味地吃了起来，看着老人手中用糖勾勒出的百态苍生，我在心里一直赞叹道：绝了，真的是绝了！
糖画艺人作文 〈十六〉
我每次去步行街都要陈爷爷的糖画，陈爷爷也有一坨稀疏的白发，脸上有一条又一条的皱纹，一看就知道六七十岁，上眼皮耷拉着，下眼皮肿肿的，鼻子上架着一副老花镜，他做的糖画，吃了一口就停不下来，你可不信。没吃过的不信，吃过了恐怕魂都要被勾走了呢。
陈爷爷又来了，他正在给一位抽到凤凰的小朋友画。他神色泰然，目不转睛的盯着缓缓流下的糖稀，手起起落落，撸一会儿，左一会儿，右一会儿，滴、点、戳、压。这些技法都如此熟练，我看到了，手不敢自主的上下摆动起来，不经意间，金灿灿的羽毛丰满了，展翅欲飞，栩栩如生。
我心里甜甜的，糖画不只是一种食品，还是一件耐人寻味的艺术品，陈爷爷神乎其技的手法，让我拍案叫绝。那陈爷爷看着我们快乐的样子就露出灿烂的微笑。
-
赵老师教案网小编为您推荐糖画艺人作文专题，欢迎访问：糖画艺人作文
本文来源：//www.zjan56.com/jiaoanziliao/163629.html