一百条裙子读后感
时间:2025-12-31 赵老师教案网一百条裙子读后感(优选十七篇)。
● 一百条裙子读后感
初中生读后感:《一百条裙子》读后感
“我有一百条裙子了”,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,“我还有六十双鞋”,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班,总有女生觉得旺达·佩特罗斯基这个名字太奇怪了。
有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第二天还是没有人发现,直到第三天,班里有很多同学都注意到她没有来学校,佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校,因为早晨她们想等旺达,想跟她开个小玩笑,她们以前总是会等她一会儿,可是这一次她们没有等到她,害得她们两人都迟到了。
又一天,佩琦和马蒂艾刚到学校,墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子,它们都是画出来的,这些都是绘画比赛的作品,老师对大家说,我们班上有一位女孩做出了一百个作品,她就是旺达佩特罗斯基,可是她今天还是没有来学校,希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来,递给13班老师一封信,这封信是旺达的爸爸写的:“亲爱的老师,我们的旺达再也不会到这个学校来上课了,因为我们已经搬到大城市去了,在那里不会有人说,‘嘿,波兰佬!
’,也不会有人说,‘怎么会有这么奇怪的名字呀!’,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺达已经转到一个新学校了”。班上所有的女孩都知道一百条裙子不是捏造的。
下午放学的时候,佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看,旺达她倒底有没有搬走,如果她还在的话就告诉她,她在绘画比赛中得了一等奖,再劝她明天到学校来领奖,不要搬走离开这里。她们到了万达的小屋,但万达已经搬走了,于是她们给万达写了一封信。几周后,她们终于在圣诞节收到了万达的回信。
这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事,在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却自己画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。
愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中都不会实现,也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难,有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望,他就得付出很大的努力,其实你只要有达到愿望的决心,那愿望就会一直陪伴你的身边。
作文频道编辑整理初中生阅读后的感受。希望同学们能认真阅读,祝你们学习成功。
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这是一本非常适合女孩子阅读的书。看完之后,女孩子的心会变得更加清晰透明。友谊就像阳光照在每个角落。
旺达.佩特罗斯基是一个家庭贫困、非常坚强的女生。因为名字特别,穿着旧衣服,他们受到同学的歧视、忽视和嘲笑。但她没有失去自信,对美好的向往和追求,对愿望的执着感动着我们。
玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”,无比虔诚,无比激动,忘了自己,只有旺达,只有“一百条裙子”,只有赞叹,只有欣喜,还有深深的自责,她们微妙的心路历程,见到了一个真实的旺达。她们的理想是向万达道歉,但没有机会。她们只能用文静、勤劳、朴素、干净、美丽、聪明、执着、大方的万达。
我们都有一个美好的愿望。这个愿望天真、可爱、奇怪。万达可爱的小女孩亲手实现了这个美好的愿望。
二年级读后感:《一百条裙子》读后感一百条裙子读后感(3) | 返回目录
《一百条裙子》读后感
我把《一百条裙子》这本书读完了。令我印象最深的人物之一就有旺达。
万达家很穷,但她和其他孩子一样上学。其她女孩子都有着各式各样的名牌裙子,就她穿着一条普普通通洗得发白的蓝裙子。无奈之下,她骗大家有一百套裙子。
但还是被嘲笑,被迫使旺达一家远离故乡。但她和其他学生仍然保持着一些友谊,互相画了一幅画,然后离开了。友谊永远不会消失。建立更多的友谊就是永有更多的朋友。所以建立更多的友谊会让你更快乐。
《一百条裙子》读后感
读了100条裙子之后,我觉得万达喜欢被别人欺负。当学生们发现万达对他们很好时,万达已经离开了她们。
我觉得,我们做人应该尊重别人,不要去欺负别人或笑话别人,如果你是这么做的话,那你的朋友会越来越少,你会变得越来越孤单,最后孤身一人,我觉得,大家应该对贫穷的孩子好一点,把友谊先给他,成为他的好朋友,总有一天,你会获得回报。
《一百条裙子》读后感
今天我读了《一百条裙子》这本书。主人公万达·彼得罗斯基总是穿着旧裙子被别人欺负,但她依然坚强。即使其他女孩捉弄她,她也从不说别人坏话,告诉别人她有100条裙子。可是有一天旺达要搬家了,她就把画着一百条裙子的纸送给了大家,大家看了都很后悔,他们写了信给旺达,可旺达再也没回来。
我明白了做人必须要善良,要待人宽厚,不可以嘲笑别人,要不后悔就再也来不及了。
《一百条裙子》读后感
我读了《一百条裙子》,文中主要讲了玛蒂和佩琪给旺达佩斯特罗基写信,是一份含有友情的信,写好之后他们寄往波金斯山上,写上请转交,过了很久,到圣诞节那天了,旺达来信了,说把一张给玛蒂,一张给佩琪,她们才发现旺达佩斯特罗基有多么的爱她们呀!
旺达有没有原谅她们呢?我觉着同学们之间不能嘲笑,要和睦相处
《一百条裙子》读后感
这个暑假我读了《一百条裙子》,文中主要讲了玛蒂和佩琪给旺达佩斯特罗基写信,是一份含有友情的信,写好之后他们寄往波金斯山上,写上请转交,过了很久,到圣诞节那天了,旺达来信了,说把一张画给玛蒂,一张画给佩琪,她们才发现旺达佩斯特罗基画的正是他们俩,旺达有多么的爱她们呀!
旺达最后原谅了他们。
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“我有一百条裙子了”,13班所有女孩都曾经听旺达佩特罗斯基说过这句话,“我还有六十双鞋”,这也是13班所有女孩都听过的话。在13班,总有女生觉得旺达·佩特罗斯基这个名字太奇怪了。
有一天旺达没有到学校,可是班里没有同学发现,第二天还是没有人发现,直到第三天,班里有很多同学都注意到她没有来学校,佩琦和马蒂艾更是注意到她没有来学校,因为早晨她们想等旺达,想跟她开个小玩笑,她们以前总是会等她一会儿,可是这一次她们没有等到她,害得她们两人都迟到了。
又一天,佩琦和马蒂艾刚到学校,墙壁上到处都挂满了五颜六色的裙子,它们都是画出来的,这些都是绘画比赛的作品,老师对大家说,我们班上有一位女孩做出了一百个作品,她就是旺达佩特罗斯基,可是她今天还是没有来学校,希望她明天能来领奖。这时候又有一位老师走来,递给13班老师一封信,这封信是旺达的爸爸写的:“亲爱的老师,我们的旺达再也不会到这个学校来上课了,因为我们已经搬到大城市去了,在那里不会有人说,‘嘿,波兰佬!
’,也不会有人说,‘怎么会有这么奇怪的名字呀!’,在大城市里,奇怪的名字多得是,旺达已经转到一个新学校了”。班上所有的女孩都知道一百条裙子不是捏造的。
下午放学的时候,佩琦和马蒂艾想到波金斯山去看一看,旺达她倒底有没有搬走,如果她还在的话就告诉她,她在绘画比赛中得了一等奖,再劝她明天到学校来领奖,不要搬走离开这里。她们到了万达的小屋,但万达已经搬走了,于是她们给万达写了一封信。几周后,她们终于在圣诞节收到了万达的回信。
这就是顾老师给我们读的《一百条裙子》的故事,在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子,而且还是丝绒和天鹅绒的,但是旺达却自己画出了一百条裙子,实现了她自己的愿望。
愿望总是在远方,总是在我们眼睛看不到的地方,一个愿望可能在一百个人中都不会实现,也可能在一个人中就能够实现;有时达到愿望很难,有时达到愿望却非常简单;一个愿望有时不能实现,但是只要你努力追寻着愿望就足够了;一个人想达到愿望,他就得付出很大的努力,其实你只要有达到愿望的决心,那愿望就会一直陪伴你的身边。
【点评】感受不深刻,语言欠流畅
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今年的研究生读后感网为您带来一篇读后感文章,供您参考;
放暑假时,老师要我们看一本《一百条裙子》的书。前几天,妈妈终于给我买到了美国作家埃莉诺·埃斯特斯的《一百条裙子》。我一口气就把它读完了。
这本书讲了这样的一个故事:旺达·佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。因为她的名字奇怪,裙子又旧,所有的女孩都喜欢捉弄她。
直到有一天,万达突然声称家里有100条不同的裙子,随后更是遭到嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。
那些取笑她的女孩发现了万达有多爱她们,而万达是一个非常可爱和聪明的女孩,所以她们决定写信给她,向她道歉并找到她。可是旺达再也不会回来了,不过圣诞节前夕旺达寄给十三班的信中已经原谅了那些曾经捉弄和嘲笑过她的女生们。
读了这本书,我很感动。尽管旺达因为说自己有一百条裙子被女生们一次又一次捉弄和嘲笑,她还是一次又一次告诉别人她有一百条裙子挂在家中的衣橱里,直到所有的人都看见了那一百条“裙子”。在旺达身上,我看到了她对自己理想的坚持,不管碰到什么样的困难,都不放弃自己的理想,也就是那一百条“裙子”。
我的理想是去清华大学学习汽车制造,将来成为一名优秀的汽车设计师。为了实现这个理想,我必须努力学习!
我还懂得了一个道理:每个人都有自尊心,要学会尊重别人,不可以因为别人的一些不足去嘲笑他,不要随意地开人家的玩笑,即使你不是有意的,但人家的痛苦会在你心里留下阴影,让你不得安宁!我会平等地对待每一个人,友好地和周围的人相处。
这真是一本好书。它教会了我很多做人的方法
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在13班,有一个小女孩经常被其他学生嘲笑。她叫万达·彼得罗斯基。她的同学都认为这个名字很奇怪,但我不这么认为。你呢?你怎么认为?
我猜你也觉得这个名字很好听!在这个故事中,万达是女主角。她在故事中扮演一个安静的角色。当她说到自己家里有一百条裙子时,随之而来的却是许许多多的嘲笑声。
因为大家都不相信她,还以此为题来捉弄她。最后,旺达实在无法忍受这样的嘲讽与羞辱,愤愤地转了学,离开了十三班,却永远留下了她那“一百条裙子”的故事.......
旺达是一个聪明、善良而又安静的女生,她有一颗善良的心,不像佩琪和玛带埃那样喜欢制造恶作剧。在十三班里,玛带埃跟旺达一样出生贫寒,她本来也是关心旺达的,但是由于害怕像旺达那样被同学嘲笑,于是她只能看着旺达伤心痛苦而无动于衷。
请你想一想,如果你是旺达,在班里因为家庭贫寒而被人嘲笑,你会怎样想呢?会不会很伤心,很难过?如果我们每一个同学都设身处地的站在旺达的角度思考,便会自觉地尊重、爱护其他同学。
我觉得,旺达她很可怜,她早该转学了,这样就可以不用那么伤心。可是,真正能够得到同学们的尊重与关心的方法是什么呢?我认为,这个故事启发了我们,不管是男生还是女生,都应该对身边的人关心,帮助、友爱。
我们要珍惜同窗之情。
小学读后感范文:读一百条裙子有感一百条裙子读后感(7) | 返回目录
今天我读了《一百条裙子》这本书,它讲了一个活泼可爱的小女孩的故事。小女孩叫旺达,大家都不喜欢她,因为她有一个奇怪的名字,还有一条就裙子。
● 一百条裙子读后感
前几天,我读完了一本很好看的书:《一百条裙子》,这本书在1945年获得过美国纽伯瑞儿童文学奖银奖,作者是美国著名的儿童文学作家埃莉诺埃斯特斯。这本书讲述了一个叫旺达的小姑娘的故事,她对同学们说自己有一百条各种各样的裙子,但是大家都不相信,还经常取笑她,她只是默默地忍着。后来,她报名参加画画比赛,画了一百幅裙子,画得非常棒,每一幅作品都可以赢得大奖。但是,很遗憾,她和爸爸搬到大城市里去了,再也不会到原来的学校上学了。最后,佩琪和玛蒂埃,她们俩几乎是所有恶作剧的挑头人,给旺达写了一封信,告诉她赢得了大奖。旺达也回信了。
这个故事告诉我们,我们都不要取笑别人,每人都有优点,也有缺点。我们要尽量改正缺点,发扬优点,我们要乐于助人,做一个宽容、诚实、认真、仔细的好孩子。
● 一百条裙子读后感
读《一百条裙子》有感
这个星期,我读了一本名叫《一百条裙子》的书。这是一本十分美好的书,令人百看不厌。
《一百条裙子》的主人公是有着怪名字的女孩旺达佩特斯基,她每天都穿着一条旧裙子,也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有女生都喜欢借此嘲笑和捉弄她。直到有一天,旺达突然当众宣布自己家里有一百条各式各样的裙子,可随之而来的却是大家更多的嘲笑,同学们不仅不相信她,还经常因为这个捉弄她,但旺达都默默的忍受着。终于有一天,旺达转学了,她真的留下了一百条裙子旺达用画笔画在纸上的精美裙子。嘲笑和捉弄过旺达的女生们这才发现,旺达原来是多么的可爱、聪明,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里什么也没有,这时她们才知道,旺达搬走了。
读了这本书,我很感动。我认为,旺达是一个善良、大度、有梦想的好女孩。无论大家怎么嘲笑、捉弄她,她始终没有报复过那些女生,而是坚持着自己的梦想。一个人的衣橱里不可能有一百条各式各样的裙子,可旺达却用手画出了一百条裙子,完成了她的梦想。正如书上所说,每一条都荡漾着旺达美丽的梦想!
● 一百条裙子读后感
我看了一本书,名字叫《一百条裙子》我兴致勃勃地读了起来。旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩,正因为她的怪名字和她的旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达说她家里有一百条各式各样的裙子。可是随之而来的是更多嘲笑,根本没有人相信她,而且都会拿这件事向他开玩笑,旺达只能默默地忍受着。
读完了这本书,我很同情旺达,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的孩子,同学们捉弄她,她并没有伤心,同学们捉弄她她也没有报复人家的心态。旺达家里很穷,根本买不起一百条裙子,拥有一百条裙子是她的梦想,她用她心爱的彩笔实现她的梦想,有了梦想就会有了生活的,正因为她有这样的梦想,同学们捉弄她时才不会感到伤心难过。最后,旺达终于受不了这些嘲笑转学了。留给的只是那一百条“裙子”。后来捉弄过她的那些女生发现,原来旺达是多爱她们。而且旺达是一个非常可爱、非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且把她找回来。可是,她们到了旺达家,见屋里一片漆黑,什也没有。这时她们才,旺达已经搬走了,再也不会回来了……
在我看来,我认为旺达是一个坚强、善良、有梦想的人,女生门都喜欢捉弄她,旺达不但不生气,还没有一丝抱复的心态。旺达的家里很贫穷,根本没有钱买一百条裙子,但她心中有这一百条裙子每一条裙子都荡漾着一个梦想。虽然这个梦想不能用金钱来实现,但旺达用笔画出了她的梦想。
朋友,已成为了我的生活中不可缺少的一部分了,友谊,也是一样我们要平等对待每一个人。我们要珍惜友谊,理解朋友,开开心心、乐乐地过每一天!
● 一百条裙子读后感
今天,我读了《一百条裙子》这本书后,感慨万千。这个故事是关于一个叫旺达的女孩的。因为家里穷,她没钱买新衣服,所以她每天都得穿同样的裙子。就因为这样而被同学嘲笑。
为了吸引别人的注意,挽回自己的颜面,她撒了一个谎,说自己有一百条裙子。为了让别人真正相信自己,她花了很多时间花了一百条五颜六色的裙子。出乎意料的是,她的设计赢得了大奖。但成功之后,她没有听到学生们对她的赞美,因为她选择了离开,离开了让她永远伤心的地方。
我想,和万达一样,我们应该坚持自己内心的渴望,最终取得成功。不要怕困难,不要被困难吓倒。要克服自己的自卑,勇敢地抬头去克服它,超越自己。
只要心中有坚定的信念,不放弃,就一定能实现愿望。在生活中,应该是一样的。坚定的信念和乐观的态度可以引导你走向成功之门,赢得自己的胜利。
为什么万达能画出这么漂亮的一百幅画?我想是因为愿望,希望和信仰,还有爱。在故事中,万达是一个孤独的孩子,在别人的笑声中成长。
但她并没有看不起自己,但在受苦之后,她成了一个美丽的小公主。只有经历了生活的艰辛,才能赢得更多宝贵的成功,才能体现自己的优秀,才能理解生活的真谛,才能过上真正纯己的生活。万达一定是个心怀爱意的女孩,否则她画不出这么漂亮的画。
她没有憎恨那些嘲笑她的人,而是免费把她的画送给她们。在她的心里,没有仇恨,只有爱和阳光。
在我们的生活中,我们也可以象万达一样,用真诚的爱和灿烂的笑容与我们的伙伴相处。可能在我们身边,也会有一些孩子比我们穷,在某些方面做得不如我们好,但我们千万不要去嘲笑他们,而是要用爱去温暖他们,用行动去关心他们,感染他们,把我们的快乐同他们分享,让我们的生活处处充满爱的阳光。但我们自己不应该被困难吓倒,我们应该坚信明天会更好。
让我们用信念、愿望和希望点亮心中的一盏明灯,让希望的光芒温暖我们的心,让耀眼的光芒照亮我们前进的道路。只有这样,我们才能进入成功的殿堂,骄傲地站在最高点!
● 一百条裙子读后感
今天,我读完了《一百条裙子》这一本书。
文中讲的是旺达佩特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也正是因为她的怪名字和旧裙子,所有的女生都喜欢捉弄她。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样裙子,随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人会相信她,而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。有一天,旺达终于因为受不这些嘲笑而转学了,她给大家留下了她那一百条“裙子”。捉弄她的那些女生发现原来旺达是多么爱她们,而且旺达是一个非常可爱,非常聪明的女孩,于是她们决定写信向她道歉,并且去把她找回来。可是旺达一家早就搬好了家,准备去上新学校了。
在我的生活当中,也遇到过这样的事情。
在我们班,有很多同学都爱捉弄我,而且还给我起外号,每一次我都在强忍着愤怒,见到她们,依然像往常一样和她们打招呼。有一次我给她们说我有好多张我画的国画,而且花地像真的一样,她们都不信。有一次在上美术课快要结束的时候,老师说下节课要学习画国画。我心里想:下节课可是我大显身手的好机会,而且我还要把我的那些优秀作品拿过来让她们看看。到了下节课,当我在课堂上画完一幅我最拿手的画的时候,有好多同学都围了过来,都说让我把这幅画送给她们,于是我把我的那些优秀作品每人一张送给了她们。到了第二天,曾捉弄过我的一个好朋友写了封道歉信给我,我看了之后又回了一封:“没关系”。另外我又送给她一幅画。结果我们又成了好朋友。
读了《一百条裙子》这本书,我要和同学好好相处,交更多好朋友。
● 一百条裙子读后感
这是一本非常适合女孩子阅读的书。看完之后,女孩子的心会变得更加清晰透明。友谊就像阳光照在每个角落。
旺达.佩特罗斯基是一个家庭贫困、非常坚强的女生。因为名字特别,穿着旧衣服,他们受到同学的歧视、忽视和嘲笑。她没有失去自信,对美的渴往和追求,对吧
愿望的坚持感动着我们。
玛蒂埃和佩琪在看旺达留下的“一百条裙子”,无比虔诚,无比激动,忘了自己,只有旺达,只有“一百条裙子”,只有赞叹,只有欣喜,还有深深的自责,她们微妙的心路历程,见到了一个真实的旺达。她们的理想是向万达道歉,但没有机会。她们只能想到安静,勤奋,简单,干净,美丽,聪明
执著、大度的旺达。
我们都有一个美好的愿望。这个愿望天真、可爱、奇怪。万达可爱的小女孩亲手实现了这个美好的愿望。
● 一百条裙子读后感
暑假我和妈妈共读了我的“营养小书包”,我印象最深的就是《一百条裙子》。他让友谊的种子在我心中生长。我想把它们种在每个人的心里。
一看书名《一百条裙子》,心想:谁能有一百条裙子,是不是家里很有钱。迫不及待地想看,女主角万达出现了,她是个很穷的女孩。
是这个小女孩一开口就说她有一百条裙子。这怎么可能。
读完这本书,我心里觉得万达的100条裙子是真的。这一百条裙子就在了我们每一个人的心中。旺达受尽了同学们的冷落、嘲笑、最后转学了,可是她没有恨同学,却把友爱留给了大家。
啊!我们班的付加林就像万达。因为一年级的时候,大家都说她是铅中毒,所以我们班的同学都不愿意和她说话。她没有一个朋友。
甚至有些男孩欺负她。她上学了,每天一个人离开学校。没人想和她一起去。我想付加林一定很难受。以后我会帮助她,以后也会多和她一起玩,这样她就不会寂寞了。
像万达一样,我会宽容地对待别人,让友谊在每个人的心中成长,让我们的班级和世界充满阳光。
我想说的是:我真的希望万达是我们班的同学,这样她也可以为我设计漂亮的裙子。我最喜欢穿漂亮的衣服。当然,我不会嘲笑万达。我会照顾她,和她交朋友。
暑假期间,我读了一本书,名叫《100条裙子》。这本书的主人公是小女孩龚万达。因为她很穷,买不起裙子,所以她只有一条破旧的裙子。她也很穷,失去了母亲,不会受到母亲的爱。大家应该同情她,但她的同学却嘲笑她。
故事是这样的:因为公旺达只有一条破旧的裙子,但是有一天,她却和大家说自己拥有一百条各式各样的漂亮裙子,可大家不相信她有一百条漂亮裙子,随之而来的是更加的嘲笑她,甚至捉弄她,但她拥有一颗纯真善良的心,不但不报复大家,而且更加执着的说自己有一百条漂亮的裙子,因为这是她的梦想,所以她不会轻易改变。之后有几天她没来,大家却没发现,就连老师也没发现,最后公旺达要转学了,临走时,她送给大家自己画得一百条漂亮的裙子,此时,大家感到很后悔,同时也发现她是那么的聪明、能干,又是那么的深爱着他们。
所以我们决定一起去找可爱的旺达。当他们找到万达的住处时,她离开了,但她原谅了同学们对她的恶作剧,因为她是如此的善良和宽容!
读完这本书,我感触很深,让我知道我们应该像万达一样,学会宽容、坚强,为我们的理想境界而努力。而且人与人之间要互帮互助,团结、齐心,才能做好每一件事情,在别人有困难的时候,大家可以献出自己的一份力量,伸出双手来帮助、安慰他们,而不应该嘲笑,捉弄他们!
优秀和经典的书籍不仅是很久以前的,而且只有安徒生、托尔斯泰和鲁迅。当代也有不少,就像《一百条裙子》和其他各形各式的国际大奖**。
“旺达。彼得罗斯基是一个名字很奇怪的女孩。所有的女孩都喜欢捉弄她,因为她有奇怪的姓氏和旧裙子。直到有一天,旺达突然声称她家里有一百条各式各样的裙子,随之而来的却是更多的嘲笑,根本没有人会相信她而且大家都会拿这件事捉弄她,旺达都默默地忍受着。
有一天,旺达终于因为受不了这些嘲笑而转学了。她给大家留下了她那‘一百条裙子’。捉弄过她的女孩子们这才发现旺达是多么地爱她们”
我想当一个点灯人,让大家在光亮中可以看见,看见那一本本被奇特地写出来的书。梦中的故事在夜里,白天也要记住,回味无穷。
同样是长大,那会多么不一样!
● 一百条裙子读后感
四(1)季宇涵
刚上三年级时,由于作文写得不好,老师便推荐我看一本由美国著名作家埃莉诺。埃斯特写得《一百条裙子》。听到这本书名时,我还有些不情愿,觉得这应该是女孩子看的书。其实不然,看完后,我被书里的女主人公旺达。佩特洛斯深深的震撼了! 旺达。佩特洛斯是一个有着奇怪名字的女孩,她只拥有一条已经洗得发白,晾的变了形的蓝裙子。于是,同班的女孩们都喜欢捉弄她、嘲笑她,而旺达只有默默地忍受着,为了不再被别人嘲笑,她撒了一个谎,说自己有一百条“裙子”,可没人相信她,相反,随之而来的是更多的讽刺,终于有一天,旺达因为受不了大家的冷嘲热讽而转学了。她却把花了很多心血画的一百条五颜六色、美丽至极的“裙子”留给了大家。旺达走了,不会再回来了,留给曾经捉弄她的女孩们的是无尽的自责和悔恨! 读完了《一百条裙子》我的心里跟旺达的同学们是一样的沉重。在我们的生活中,也会有一些像旺达那样不起眼的孩子,他们或许在某些方面做得不够,或者某方面存在一些不足,但他们都该有自己的位置,有被平等接纳和交流的理由,我们不应该看不起他们,更不能嘲笑他们!而是要用爱去温暖他们,用行动去关心他们、感染他们! 此刻的我心情久久不能平静,同班同学俞桥的影子不停的在我的脑海里呈现出来…… 我和俞桥在幼儿园时就是同学,那时的俞桥是那么的聪明、开朗,全身充满了阳光。到了二年级时,由于父母离异,俞桥好像变了个人,学习一下子一落千丈!上课不专心听讲、迟到、装病请假,眼神里时常露出谈谈的忧伤。渐渐地,同学们开始远离他,老师也不喜欢他,认为他不是个好学生,()每当看到这一幕,我的心里就会莫名的难过。好几次我都想对他说:“俞桥,振作起来,我想和你交朋友。”可话到嘴边又咽了下去。只是一直默默地关注着他。 这学期,我发现俞桥有了很大的进步!上课时不再窃窃私语了,并且能按时到校上课了!上次我们写有关节日的那篇作文,他竟然写了足足的两页。为此,老师还表扬了他呢!俞桥,你真棒!我打心眼里为你高兴。老师,其实俞桥不是坏孩子,他只是个“迷路”的孩子,如果我们大家能够正确的引导他,他将来一定会是个出色的好学生。 亲爱的同学们,请伸出你们友爱的双手,让俞桥融入到我们四一班这个大家庭来吧!让友谊之花盛开在我们每个人的心中!让爱的阳光洒遍每一个角落!照亮所有封闭着的心扉! (老师的话:对四年级的孩子来说,读后感尚属于一种比较新的习作形式,但季宇涵同学写起来游刃有余,不仅传神而简洁地介绍了所读书讲了什么,更有感而发,结合自身与生活实际,写得情真意切。)● 一百条裙子读后感
这本书里主要讲了一个名叫旺达·佩特罗斯基的小女孩的故事。旺达·佩特罗斯基的家里很穷,什么东西也买不起。之后,旺达在学校里遭受到了嘲笑,全都是因为她的怪名字和旧裙子的原因,一天,旺达突然说她有一百条裙子,全部挂在她家的衣柜中,而引来的却是更多女生的嘲笑,没有一个人能够相信旺达,旺达默默地忍受着,后来又一天,旺达因为受不了这么多的嘲笑而转学了,旺达的爸爸给梅森老师寄来了一封信,信上面说旺达转学了,她的哥哥杰克也跟着转学了,他们搬到了一个大城市去,要在那上学。后来,旺达画的一百条裙子获奖了,老师不能把奖章送给她,因为老师不知道旺达的住址,最后,过圣诞节的时候,老师说她知道旺达的家在哪里了,可以把奖章送给旺达了。嘲笑过旺达的女生才发现旺达是多么喜欢她们,旺达非常聪明、非常可爱,女生们决定写信向旺达道歉,并且发誓要把旺达找回来。女生们为了向旺达道歉,写了封信。旺达收到后,并没有怪她们,而是把她画的一百条裙子当中的绿色裙子和蓝色裙子分别送给佩琪和玛蒂埃,佩琪和玛蒂埃都觉得很幸福。
读了这个故事,我明白了每个人都有每个人的长处,人与人之间要和睦相处,不能嘲笑别人,不能讽刺别人,更不能冷漠别人。
● 一百条裙子读后感
曾听说《一百条裙子》这本书非常感人,还特别适合儿童看。我缠着父亲给我买了一本,但附近的书店里没有人。昨天晚上,爸爸神秘的说:
“陈睿,你猜爸爸给你带回来了什么?”我看着爸爸背在后面的双手,直接奔袭目的地就抢。
哈哈!是我梦寐以求的《一百条裙子》,我如饥似渴的翻开读起来。这本书是埃莉诺·埃斯特斯写的,主人公是旺达、玛蒂和佩吉。
万达·彼得罗斯基是一个名字很奇怪的女孩。因为她的名字奇怪,裙子又旧,所有的女孩都喜欢捉弄她。直到有一天,万达突然说家里有100条不同的裙子,接着又有更多的讽刺和嘲笑。没有人相信她,每个人都取笑她。
万达默默地忍受着,直到有一天她离开了学校。
我认为万达是一个非常可爱的女孩。她为心中的100件衣服而努力工作。最后,她用梦之笔画了100条裙子,送给13班的孩子们。旺达天天受到班里同学的嘲笑,在离开之后还能梦想留给他们,是一个豁达开朗的好女孩,我非常钦佩她的为人。
我也遇见过一件和旺达相似的事情。班上的一位同学告诉我,他家里有几十万元。我不相信。我说你穿得这么寒酸。他又说,我会努力赚到这么多钱的!
我马上嘲笑你的表现这么差,以后只能搬砖头,踩黄包车。你怎么能赚这么多钱?看了《一百条裙子》以后,我觉得自己对他有偏见,他和旺达一样,有自己的梦想。虽然他现在很穷,但他也有自尊心。我相信通过努力可以实现梦想。
读了《一百条裙子》这篇文章后,让我深深懂得了:一个人要有自己的梦想,还要通过努力去实现它。我以后一定要向旺达一样,平等的对待每一个人,并为自己的梦想早日实现而努力。
● 一百条裙子读后感
《一百条裙子》我是一年前读的,按我的读书习惯,看完一本后除了特殊情况是不会再看的,这本也不例外。这个学期,老师把这本书划为必读书目,没办法,我需要重新看,加上郑老师在我们班上了读书课,使我对这本书有了更深的了解。
一本一节课就能看完的书,一年了,自然就淡忘了。重温后,使我有一种全新感觉。书中的旺达是一位被同学漠视的,普通场合用尽脑汁想也想不到的人物。她的家境,从小没有母亲,还有一个波兰式的名字,所以成为同学们嘲讽的焦点。佩琪家境富有,是班级中骄傲的公主,喜欢拿旺达开玩笑,也捉弄旺达为乐趣。玛蒂埃胆小,成为帮凶。旺达希望被尊重,说自己有一百条裙子,但招来更多的嘲笑,最终离开了学校。
联系现实,像旺达这样被漠视的人还不少。像不守纪律的胡怡佳天天被人紧盯着,胆小懦弱的周子诺天天受女同学的欺负,包括我自己,也经常被人嘲讽着。但我还不很像旺达,也不像玛蒂埃,因为我在班级里的地位中等,我对外界不关我的事不敏感,我从不主动骂别人,也不害怕班里的顶层居民。我坚守着人不犯我,我不犯人。人来犯我,我必还击。的原则,所以我是故事中的哪个人,只有以后再看了。
我希望班里的同学不要有等级之分,不要像故事中出现的那样,把同学逼走。让我们的班级固结和谐,让我们生活在一个平等舒服的集体里,让我们一起努力吧!
● 一百条裙子读后感
我读了一百条裙子,里面的主要人物有:旺达,佩琪,玛帝艾。旺达因为家里很穷,穿上学每天都穿着一条洗的发白的裙子,同学们总是嘲笑她,也不和她一起玩,佩琪和玛帝艾经常搞一些恶作剧欺负旺达,让旺达感觉到非常的孤单。
有一天,学校举行了才艺表演,旺达和佩琪在舞台上各自画了自己的画,佩琪以为自己画的画得了第一名,她走进教室一看,墙上挂着旺达家的一百条裙子的画,突然,梅森老师来到了教室,说:“我们要特别表扬一位同学,她是我们班画画才艺得了第一名,这位同学就是旺达同学,”同学们等了半天也没等来旺达,回头看向旺达的桌子,咦!旺达去哪儿了,梅森老师说:“哎呀!我把旺达给我的信忘记了,”老师从口袋拿出一封信,念到:“亲爱的老师和同学们,我已经转学了,我会想念你们的,我要把我的画的两条裙子送给佩琪和玛帝艾,!”
读完这本书后,我很同情旺达的遭遇,让我也学会了,要做一个像旺达一样的心地善良,勇敢,坚强的小朋友,不能像佩琪一样欺负同学,要和每一位同学友好相处,这样,才能有越来越多的朋友。
● 一百条裙子读后感
暑假里,我读了一本名叫《一百条裙子》的书。
我相信你会发现书目和我一样奇怪。一百条裙子。
谁会有那么多条裙子呢?她家一定很富裕吧!只有童话里的公主才应该有这么多裙子!怀着好奇的心我阅读了这本书。
也知道了拥有一百条裙子的主人_旺达?佩特罗斯基。
这个故事发生在万达和她在波兰的一群同学身上。
主人公万达的家庭很穷。她没有朋友。她整天穿着一条褪色的蓝色裙子去上学。
学校女生们经常问你有多少条裙子?你有多少双鞋子。
100条、60双。
每当旺达回答后,随之而来的却是大家的嘲笑,同学们不仅不相信她,还经常因为这个捉弄她,既然有100条裙子60双鞋为什么还总那一幅装扮,不堪入目。
旺达默默的忍受着。
咬着牙,紧闭双唇。
终于有一天,旺达忍受不了一声不响地转学了,留下了用画笔画下的一百条精美绝伦的裙子的画。
其中任何一幅经过评委们评议都是可以赢得大奖的。
曾经捉弄和嘲笑过她的女生们这才发现旺达是那么聪明有才。
尤其是经常捉弄万达的佩吉和被迫取笑万达的玛蒂。
她们从万达送给她们的画中感受到万达对她们的爱。
她们试图找到旺达,写信给她道歉,弥补她的错误。
读完这本书,我很感动。
旺达是多么善良啊!对捉弄和嘲笑自己的女孩不计前嫌。
怀着梦想,我为你画了一百条不同的裙子。
这是怎样的一份包容啊!我希望你珍惜你的友谊,不要错过另一个万达。
● 一百条裙子读后感
《一百条裙子》这本书是国际大奖小说,写的是一个女孩——旺达的故事。旺达的全名是旺达?佩特罗斯基,她拥有这么一个奇怪的名字,而真是因为她的名字,才让所有女生都喜欢捉弄她。加上她的家境不好,只能穿穿了好久的破裙子,一直被其他人忽视。有一天,在其他女同学再聊裙子的时候,旺达突然声称自己家里有一百条各式各样的新裙子,可是,这句话让她受到了更多的嘲讽,大家都不相信她,可旺达却默默地忍受这些同学。可是,时间一长,旺达就受不了这些嘲讽的语言而转学了。而就在旺达转学后,那些捉弄过旺达的女同学们才知道旺达一直很爱她们,她们想向旺达道歉,把旺达找回来,可旺达一直也没有回来。
旺达在上学期间一直默默地忍受着同学们的冷言冷语,捉弄嘲讽。我很敬佩旺达,因为她可以忍受这么多的嘲讽而坚持这么长的时间,如果是我的话,我早就转学了,也不会等那么久。但在这同时,我也对旺达有一种同情,她常常被别人忽视,被别人冷嘲热讽,被别人捉弄,可旺达却什么都没有做错,受到这样的对待只是因为自己的名字奇怪了点儿,家里穷了点儿而已,不然的话,她也会有很多朋友,就不会被大家捉弄了。旺达很爱她的同学们,也希望大家能把她当好朋友,虽然在她在上学的时候没有实现。旺达的一百条裙子,其实就是一百张画着裙子的画而已,虽然只是画,但是这一百幅画让她获奖。我很为她可惜,旺达并没有领奖,她已经转学了。我们不能因为别人与我们大家不一样就把那个人视为另类,更不能因此而捉弄那个人,那个人其实也和我们差不多,只是有一点不同而已,每个人都与其他人不同,就算有很大的差别,也要尊重他。
我喜欢这本书!
● 一百条裙子读后感
书籍是精神的支柱;是生命中的一部分,让我们一齐走进《一百条裙子》吧!
我从女孩子们嘲笑她时,旺达就踱到爬满了常春藤校舍墙边地太阳地儿里——通常他都是靠在那儿,等着上课铃声响起。读出了旺达的孤独,读出了旺达渴望着友谊。
大家常常讽刺她,问他一些奇怪的问题:“你有几条裙子?”“一百条。”然后大家会放他走,在他还没有走远的时候发出笑声,一百条裙子!她明明仅有一条裙子,为什么要说有一百条裙子呢?大家不光是问裙子,有时也会问问外套、帽子、手套、鞋什么的。“你有几双鞋?”“60”“60双还是60只?”“60双”之后大家会三三两两地散开,这个游戏的创始人——玛蒂埃和佩琪总会最终一个离开……但最终玛蒂埃和佩琪开始寻找失散的友谊了,玛蒂埃、佩琪、旺达最终找到了失散的友谊。
从《一百条裙子》中我懂得了不要只看别人的外表,要看别人的内心、要尊重他人,不要嘲笑其他人。以前同学说错,我总是笑得人仰马翻,此刻,我再也不嘲笑其他人了。
● 一百条裙子读后感
这本书主要讲旺达、佩琪、玛蒂埃之间发生的事情。书里是这样讲的。
在一个阳光明媚的早晨,佩琪想拿旺达开玩笑,就问旺达有几条裙子,但是他知道旺达只有一条洗了褪色的裙子。可旺达却说:“我有一百条裙子。”所有人听了都嘲笑她,有人还觉得她在编故事,佩琪又问旺达有几双鞋子,旺达告诉他说六十双,佩琪揭穿她说“你昨天说才有五十双呀!”从那一天以后,旺达就没有再来了。
直到公布服装设计比赛的时候,旺达寄来了一封信说她们一家即将离开这个城市,听到这里,佩琪和玛蒂埃想可能是因为她们旺达才要离开这个城市的,所以,她们一放学就来到了旺达的家,他们很想见到旺达,然后告诉她没有想伤害她,可惜旺达已经走了,一切都晚了!
这一晚,玛蒂埃失眠了,直到想到办法才睡着,第二天,玛蒂埃找佩琪一起给旺达写信,因为她们不知道旺达住哪?所以她们把所有的希望都寄托给了送信的人。直到那一天,旺达有了回信,还把她的画送给了佩琪和玛蒂埃。
通过这个故事我知道了之间不管他好和不好都不能嘲笑!以前在学校里也犯过佩琪这样的错误,现在想起来真后悔,我想我要跟我的去道歉,以后再也不会嘲笑任何人了!
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