赵老师教案网 >地图 >教案资料 >

四年级人物作文

四年级人物作文

时间:2025-05-08 赵老师教案网

四年级人物作文(分享14篇)。

❖ 四年级人物作文 ❖

夏日炎炎的下午,天气热极了。路旁的小狗不停地吐着舌头,喘着粗气;树上的知了也拼命地叫唤:“热死啦,热死啦!”我呢,则坐在客厅的地板上吹着电风扇,可觉得热得不行。我想:“此时要是能吃上一根雪糕该多好啊!”想到就要,于是,我走出家门,走向附近的一家小商店。

商店的主人是中年阿姨,在一次大火中,抢救邻居家的婴儿,不幸被大火烧伤了脸。那个小婴儿安然无恙了,可阿姨以后的日子可就难过了。阿姨的脸受伤后很难复原,脸上留下了深深的伤疤。她找工作时,以貌取人,一看到这道深深的疤痕,都不愿意请她做事。阿姨很难再找到工作。她只好开一间小店,再找针线活做,赚点钱来养活一家人。此时,阿姨正在柜台里面做针线活,汗水已湿透了她的衣裳,可她依然地做着。我走说:“阿姨,我买一支雪糕。”阿姨站起身,微笑着拿过钱,递给我两支雪糕。见我诧异的样子,阿姨温和地说:“天气这么热,多送一支给你吃。”我谢过阿姨,便回家了。

听邻居说,阿姨的店赚不了多少钱,一家人的生活很拮据,于是,每天晚上收完铺子后,她还会去给种菜的农民伯伯挑粪水挣点钱。阿姨的善良感动了许多人,附近的人们都会尽力量,多少给她一点儿帮助。

美,如涓涓细流,行于大千世界,朴质无华;美,如闪耀的北极星,明亮的容不下半点污垢;美,可以惊天地,也可默默守候在你我身边。打开记忆的匣子,有多少美丽的人:为农业发展作出不凡贡献的炎帝神龙氏;主动和亲寨外的和平大使王昭君;满腔热血,最后投身于泪罗江的爱国诗人屈原;老一辈无产阶级革命家李先念、董必武、陈谭秋;现今国务院副总理吴仪……这些不都是我们家乡湖北最美的人吗?

❖ 四年级人物作文 ❖

六年级写人作文题目:妈妈爱的粽子。妈妈爱的粽子作文写出了我对妈妈的感激之情,这篇写人小练笔同学们可以拜读一下。

生态是什么?简单地说,生态就是指一切生物的生存状态,以及它们与环境之间环环相扣的关系。我,一位五年级的小学生,请看我眼中的生态。

诸葛亮(181年9月17日234年农历8月28日),字孔明,中国三国时期蜀汉丞相,中国历史上着名的政治家、军事家、散文家、发明家。自古不争的忠臣楷模兼智慧的化身,世称智圣。徐州琅琊阳都(今山东省沂南县)人。诸葛亮青年时耕读于荆州襄阳城郊,地方上称其卧龙,卧龙先生。受刘备三顾茅庐邀请出仕,随刘备转战四方,建立蜀汉政权,官封丞相。223年刘备死后,刘禅继位为蜀汉皇帝,诸葛亮受封爵位武乡侯,成为蜀汉政治、军事上最重要的实际领导者。辞世后追谥为忠武侯。后世常以武侯、诸葛武侯尊称诸葛亮,是中国传统文化中,忠臣与智者的代表人物。

❖ 四年级人物作文 ❖

海伦·凯勒

海伦·凯勒在她出生十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力与视力,所以她成了一个又聋、又哑、又盲的重度残疾儿。她不能像正常人一样学习、生活、可她凭着自已的意志一次又一次地向病魔挑战,克服了常人难以想像的困难,进入大学学习,并以优异成绩毕业。在大学期间,写了《我生命的故事》,并成为一位出色的演说家。

素材运用角度:不屈不挠的意志,对生命的热爱

沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们希望。在海伦·凯勒凯勒成了卓越的社会改革家之后,她到美国各地,到欧洲、亚洲发表演说,为盲人、聋哑人筹集资金。二战期间,又访问多所医院,慰问失明士兵,她的精神受人们崇敬。海伦把一生献给了盲人福利和教育事业,赢得了全世界人民的尊敬。

素材运用角度:爱心、收获、感恩、人生价值、社会责任感

海伦·凯勒语录:

①只要朝着阳光,便不会看见阴影。

②黑暗,将使他更加珍惜光明;寂静,将使他更加珍惜声音。

③不怀希望,不论什么事情都做不出来。

④人生的灾难,不在于过去的创伤,而在于把未来放弃。

❖ 四年级人物作文 ❖

我的叔叔长得可胖了,远看像座山,近看像堵墙,不信我用手中的笔把他“话”下来。

我叔叔才30多岁,1米7高,可是半年不见,体重竟像吹气球似的日增夜长达到了惊人的195斤,啧啧啧,我都不知他是怎么长的!!是不是吃了发哮面粉?

他的脸圆嘟嘟的,脸上的肉都挤在一起,把眼睛都挤得睁不开了,如果他要看书的话,只能用力睁开眼睛,才能露出一条缝,实在不行的话,就用手指撑开。

他的脖子都被肉挤得几乎消失不见,怎么也找不到,像个大阿福。肚子就像怀孕8,9个月的妇女一样,走路时用手撑着后背,刚走几步就会累得直喘气。腿粗得像马桶一样,走路时腿上的肉都会磨得生疼生疼。

有一次,胖叔叔有事情,就向邻居借自行车,可他的邻居说:“你长的这么胖,骑我的车,我的车会坏的!”叔叔说:“我今天有事情,你就借我一下,好吗?我一会就还给你!”他邻居只好答应了,可是叔叔一坐上车座,车座就不见了,原来车座被叔叔的屁股给包住了,成了一个真正的肉包,刚骑出去不久,只听见“砰”得一声,轮胎爆了!

更好玩的是,“永佳行”周年庆典,叔叔也想去凑热闹,他好不容易才挤进去,正好有一个人在打手机,他一连打了好几次都没有信号,他就对叔叔说:“不好意思,朋友,请你让一让,好吗?你挡住了我的信号!”叔叔惊得瞪大了眼睛,无奈地走开了。

这就是我的胖叔叔。

❖ 四年级人物作文 ❖

我的教师叫张林丽,她一头乌亮浓黑的美发,像黑色的瀑布倾泻而下,弯弯的柳叶眉下长着一双大眼睛,那双大眼睛仿佛有特异功能,又仿佛会说话似的,每当你做了不该做的事她那双敏捷的大眼睛就会顶的你,发出夹着慈祥的寒光。

有一次我们课外活动打沙包,我正玩的尽兴时,突然一个一年级的小男孩跑到我们圈内乱跑,我推了他一把,他摔倒了并告了教师。张教师把我叫道身边,眼睛凝视着我和蔼的说:“今天,你这件事情做得也太不应该了你怎么能去推到一个刚入学的小同学呢?他虽然顽皮可你也不应该这样,你可以跟他讲道理嘛!”我再也忍不住了,泪水滴在胸前的红领巾上羞愧难当。

张教师的嘴使我终生难忘,从她嘴里票吹来的话语,总是那么热情那么生动,像清甜的甘露汩汩流进我求知的干渴的内心。

张教师讲起课来总是那么生动有趣。记得一次精选作文课上在将描写人物外貌时,张教师就让我们观察她,同学们观察后有的说她眼睛的特点,有的说眉毛,有的说嘴,还有的说鼻子。听了我们的见解她总结归纳道:“看来我虽然算不上美但她很有特点,你们看到的是什么就写什么,所以一定要抓住特点认真描写,写作时用一些我们学过的'优美词语,不过你们千万别把我写得像个丑八怪啊!”她的话逗的我们哄堂大笑。你瞧在张教师的课上我们即学到的了知识又有一个愉快的心情这可都是她的功绩啊。

❖ 四年级人物作文 ❖

米老师,您好!我是***。我名字中的苡代表粮食,轩代表华丽的车子。我父母希我仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。

我是一个认真刻苦的孩子。我在5岁生日那天学钢琴,到现在已经学了5年多了,近2000天来,我几乎每天都在练琴,目前我正在备考上海音乐学院8级。篮球我也学了5年多了,抢断能力和投球准确度比较高,这是因为每次体能训练,我都认真地完成,从不偷工减料。在学习上,我也很认真,老师布置的作业,我能当天完成。

我的逻辑思维能力很强,最拿手的才艺就是编程。我8岁左右开始学,现在已经学了两年,获得了蓝桥杯C++初级江苏省一等奖,顺利进入国赛。我妈说,这C++的难度是高中生的难度。我很喜欢跟那些大哥哥姐姐一起学习。我想象力非常丰富,根据王者荣耀,创造了一些角色,比如说:当法官的杜甫、吹笛子迷惑敌人的嵇康、能文能武的刘秀。我把这些人物和他们的技能画出来,课间和同学们分享,受到同学们的欢迎。

这就是我,独一无二的我。

❖ 四年级人物作文 ❖

看到这个题目,我不由的想起了这么一件难忘的事情。

那是一个晴朗的中午,我学完古筝后乘坐19路公共汽车去表妹家。一路上,我望着窗外看着川流不息的车辆和那一棵棵绿树,呼吸着那清新的空气,心情特别舒畅。“北站到了,请到北站的旅客下车。”广播声把我惊住了。车停了下来,从下面走上一位鹤发童颜的老爷爷。老爷爷上来了,就站在我的身旁。广播里一阵耳熟的话响起了:“请大家抓好扶手,注意安全;请大家尊老爱幼,主动让坐。”车上的人顿时鸦雀无声,完全忽略了老爷爷的存在,空气似乎凝结了半刻钟。

一位左腿残疾的小姑娘站起来望了望,说:“老爷爷,您坐这儿我让给您。”老爷爷笑了笑,说:“好孩子,你坐,你的腿不方便,我可比你方便喔!”小姑娘害羞地说:“老师教过我们,要尊敬老人。”车上的人都不由自主起来,好像恨不得找一个地洞钻了下去。我也感到一阵心酸,心想:就连这么一个残疾的小姑娘都让了座,而我呢?本想让坐的我,可又不好意思了。老爷爷说:“有尊老,也有爱幼嘛,还是你坐吧。”最后,老爷爷还是坐下了,并亲切地把小姑娘抱我自己的腿上坐下,两人亲切地交谈着……

车还在继续前进,我的思绪浮想联翩,心里很是惭愧。多么可爱的小姑娘啊!她是那么的心地善良,那么的乐于助人。可换了我,我能做到吗……

❖ 四年级人物作文 ❖

记得学校那个时候举办过一次慧贞好声音。我那个时候觉得自己的嗓子还不错,毕竟那个时候才三四年级,学习任务也不太紧,到可以抽空练歌。但是看到那个空旷的大舞台我竟然不敢上台,反之觉得令人发指。我迟迟不敢做出决定。那个时候倪鸿哲是我的死党,我要请他和我一起冲锋陷阵,心中想:我在台上必须要有一个后盾啊,不然失败了也不会太难堪。谁想到我们的这首《苏三说》不被倪鸿哲认可,他反而一走了之,自己上初选的舞台唱了《采蘑菇的小姑娘》。

叙利奥是个读小学五年级的孩子,他有一个温暖的家,他和他的家人过着清苦的生活。家里的钱总是不够用,父亲只能靠白天在铁路上工作,晚上又另外接一些文件来抄写赚点钱。

一年级写景作文题目:春天。关于春天的写景作文题目怎么写?这篇一年级写景作文题目200字的春天的写景作文题目范文给大家帮到你。

❖ 四年级人物作文 ❖

在我这几年的学习光阴里,让我最难忘的老师,莫过于刘老师了。她是一位语文老师,现在已经带了我们快五个学期了。至于为什么难忘,还要从那个故事说起了。

记得有一次班队会,刘老师让我们把你认为她最喜欢的学生的名字写在一张纸上。刘老师话音未落,同学们便在底下窃窃私语起来,有人说刘老师喜欢李小岳麓,也有人说刘老师喜欢张漪……当我们把好奇的目光投向刘老师时,刘老师故作神秘的对我们说,谜底将在下个星期揭晓。

终于,星期一刘老师就公布了答案,刘老师说答案就在她带来的盒子里,让我们每个人都上去看一下。我心想:刘老师的葫芦里到底买了什么药啊?这个盒子里到底是什么啊,搞得这么神秘,是卡片?是照片?还是……我正想着,第一组已经上去了,但他们看完回来时,脸上都露出了一片灿烂的笑容。这更让我更加感到好奇,迫切的想要知道答案。到我了!终于到我了!我伸长脖子往讲台那边一望,恍然大悟。原来是一面镜子。只要我们上去一看,镜子里出现的就是我们的灿烂笑容。这就是刘老师的'用意所在,她是想告诉大家,她喜欢我们每一位同学。看到这,我的心想吃了蜜一样甜。其他同学基本也一样,你看,吴云涛笑嘻嘻,手舞足蹈地回到了座位;李小岳麓像兔子一样蹦蹦跳跳地回到了座位,脸上笑开了花。这节语文课让我听得更认真了。

这就是我们的刘老师,她让我们更加快乐,更加自信。她,让我难忘!

❖ 四年级人物作文 ❖

早上,小丁一起床就去拿水果,然后,小丁和小明就一起吃香蕉,吃完香蕉他们就把香蕉皮扔出窗口,一位阿姨踩到了香蕉皮就摔倒了,小红和小刚看见了,他们连忙跑过去扶阿姨,阿姨对小红和小刚说:“小朋友谢谢你们!”小红和小刚说:“不用谢。”

阿姨说是谁乱扔垃圾,结果被小丁和小明听见了,小丁和小明想,如果不扫掉香蕉皮会有许多人摔倒的,他们连忙去扫掉香蕉皮,小刚和小红说:“你们真是个知错就改的好孩子。”

❖ 四年级人物作文 ❖

我的奶奶今年已近年近八十岁,可是身体却依旧很坚朗,她虽然已近那么大把年纪了,但是却从未有什么大病小灾的。她的稀少的黑发中参差了不少银丝,她的皮肤压根就没有光泽,看起来一点都不红润,更是不粗糙,手上面更是很粗糙,摸起来一点都不光滑白皙,肯定是艰辛地为家里付出了不少......

我的奶奶不仅为家里人辛劳地付出了很多,而且她也非常的善良......

记得有一次,奶奶带我去街上逛街。奶奶看上了一件饰品,很精致很漂亮,奶奶很想把它给买下来。可是,她带的钱却少了5元钱,无法拿钱去买这件她钟爱有加的饰品。奶奶很是伤心,就在这时候,眼尖的我,看到不远处掉了一张十元钱,远远超过了缺少的钱财。我立马悄悄地提醒奶奶:“奶奶,前面有十元钱,我们可以拿这个钱去帮你买啊!”奶奶见此,却没有动心,而是斩钉截铁地说:“不可以,那是别人的钱。拿了不该拿的,是不对的!”于是,奶奶掉头就走,完全忽略掉了那十元钱......

瞧,我的奶奶多么的'崇高善良啊!

篇二:

我家平时是妈妈做饭,记得有一次妈妈不在家,我家发生了一件可笑的事情。

那天,妈妈有事出去了,来不及赶回家给我们做饭。我和奶奶商量了一下,决定我们自己做饭。于是,奶奶准备淘米做饭。我在旁边看着,只见奶奶把米用瓢装好,然后放水淘了几次后倒入电饭煲里,关上盖子,插上电源,开始煮饭。奶奶还得意洋洋的对我说:“你看到了吗?做饭实在太简单了,以后还是我来做饭好了。”我心里想“是啊,做饭真的很简单,看样子我也能做饭了。”说完,我和奶奶去客厅看电视。没过一会儿,我闻到了一股焦糊味,然后我对奶奶说:“奶奶,不知道谁家的饭烧焦了啊。”奶奶说:“是啊!是啊!我也闻到了,不知谁家的饭烧焦了啊。”后来,焦糊味越来越大,奶奶说:“不对,好像是我们自己家的饭烧焦了。”奶奶冲过去一看,果然是我家的饭烧焦了。奶奶赶紧打开电饭锅的盖子,拔出电源插头。我也跑过去一看,原来奶奶把米倒入电饭锅里后,忘记了加水就开始插上电源做饭了,当然会烧焦了。我和奶奶看着烧焦的饭,我哈哈大笑,奶奶却心痛的说:“看我这记心,又做错事了,把米也浪费了,真可惜啊!”我安慰奶奶说:“奶奶别伤心,我们重新再做就是了,也不全是您的错,是我没有提醒您加水,我也有错。”奶奶听了开心的笑了。

晚上,妈妈回来后,我详细地把这件事情讲给妈妈听,我还没有把整个事情说完,妈妈已经在旁边笑的前仰后合,站都站不起来了,她说:“你奶奶太可笑了,烧饭怎么水都不放呢?”

从此以后,只要谁提起这件事情,大家总会笑个不停。

❖ 四年级人物作文 ❖

哆啦A梦里的大雄是儿童最喜欢的卡通人物之一。接下来我就讲讲大雄吧!

大雄有双近视的眼睛,眼睛前面还戴着一副眼镜。他的身子很瘦小,所以常常受到胖虎的欺负,不过幸亏有哆啦A梦的帮助,大雄才有报复胖虎的机会。几乎每一次大雄遇到困难都是哆啦A梦在帮助他,所以哆啦A梦是大雄的好朋友。

在电影版里的哆啦A梦的叮当云之国里,大雄常常梦想天空中有一个漂浮的城市,于是哆啦A梦决定完成他的心愿,用自己的法宝为大雄建造了一个“云之国”,不料竟遭到“天上世界”的人的攻击。后来他们竟发现“天上世界”一直在策划“诺亚方舟”计划,他们想利用洪水将地球上所有的东西全冲走。于是,正义的小叮当和大雄决定利用“云之国”的力量去阻止邪恶的“诺亚方舟”计划……从这里我们能看出大雄和哆啦A梦爱世界的情意。

最后,希望大雄在哆啦A梦的帮助下能更受儿童欢迎。

❖ 四年级人物作文 ❖

我的学校一机五小位于青山路一旁。

走进校园,首先看到的是高大的教学楼。教学楼的颜色是淡淡的橙红色。站在教学楼下,抬头向上望,看着高大的教学楼,我常常想如果站在楼顶上,是不是可以摸着天上的白云呢?

沿着黄色小路走到操场上。首先看见的是围绕着操场的白杨树。雪白的树干上有许许多多的棕色道道。从学校的四楼看,白杨树显得格外高大,那一棵棵白杨树如同一名名士兵一样笔直的站着。

操场是椭圆的,红色的跑道格外醒目,操场中间是绿油油的草地,那绿油油的草地像绿色的海洋。虽然这些小草并不是真的,但是它却比真的好的多。因为它不管是炎寒还是酷暑它都四季常绿。

主席台的两旁有许多柳树。春天时,柳树抽出长长的枝条。枝条上长着嫩嫩的叶子,那叶子小小的,绿绿的。一阵风吹过,柳树的枝条随风摇摆。像极了一个姑娘的头发被风吹了起来。

篮球场附近有一个美丽的小花坛,那里有五颜六色的花朵。有凤仙花、小雏菊和蒲公英……每当夏天时,那里鸟语花香,花儿们争奇斗艳好像在比谁最美。

校园的景色真美啊!我爱这个绿的世界。因为这里是我成长的乐园。

❖ 四年级人物作文 ❖

有一天,大雄想去书店买几本新的漫画书,可他只有2元钱,不够买一本书。于是他四面八方去问朋友借钱,可朋友也没有钱,钱借不到。他想:“如果这个世界四面八方都有钱就好了。”

大雄想着想着灵机一动,跑回家里,向多啦A梦借了“如意电话亭”,就立刻打电话要求“这个世界四面八方都有钱”。他打好电话就到外面去看,他看到地上、树上、花上……到处都是钱,他高兴极了,急忙从地上拿了些钱去书店买漫画书。

大雄到了一家书店,看到书店里买书的人特别多,排着长长的队伍。他一打听才知道,原来人们都是从地上拿了钱来买书的,为此书店老板趁机把书价抬高了许多。大雄又到另一家书店,看到买书的`人比前一家还要多,里里外外乱成一片。大雄想:问题严重了!

大雄立刻跑回家,又向多啦A梦借了“如意电话亭”,忙打电话要求“让世界变回原来的样子”。他打完电话,看着窗外,地上、树上、花上……的钱消失了,一切又恢复了平静。

他深深地叹了一口气,说:“世界还是原来的好啊!”

本文来源://www.zjan56.com/jiaoanziliao/155424.html