夜校通知

时间:2025-04-13 赵老师教案网

夜校通知(范例15篇)。

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为了进一步提高施工现场安全生产管理水平，提高农民工的安全防护意识和素质，根据本工程的实际情况，按北京市房山城建集团及上级各部门的要求，切实做好农民工的安全教育培训工作，特制定本项目部“农民工夜校”专项培训计划。

1、项目部选派一名主要的管理人员全面负责“农民工夜校”事宜，另外配备一至二名讲课老师。

2、各施工队要安排一名管理人员负责组织本对的施工人员的日常学习培训工作。

二、培训内容：

1、国家、省市级有关部门制定的安全生产方针、政策、法律、法规；

2、建设工程施工现场安全管理相关标准规范、施工安全管理标准化相关文件；

3、安全生产管理、安全生产技术、职业卫生等知识；

4、典型事故和应急救援案例分析；

5、《北京市建设工程施工现场作业人员安全知识手册》、消防安全知识等。

6、公司、项目部制定的文明施工安全管理的各项制度。

三、培训学时

1、对每一位农民工培训的时间为每月、每人不少于二次（四个学时），并做好记录。

6、每月17-22日晚7：00-9：00对教授级搭设人员、起重及机械作业人员进行培训。

项目部设立专人负责对农民工培训工作，将分期分批对农民工的学习情况进行考核，并做好记录备查、上报。

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方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。大家创业网为大家整理的相关的农牧民夜校培训方案，供大家参考选择。

农牧民夜校培训方案

为了大力倡导良好的社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观，促进公民道德教育的常态化和制度化，根据《中共习水县委办公室关于印发的<习水县农民夜校工作实施方案>的通知》要求，结合我乡实际，特制订如下工作实施方案。
一、指导思想和工作目标认真贯彻党的十八大、十八届三中、四中全会精神，以全面建设小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以裕民村、龙灯村农民夜校示范点为突破口，以点带面逐步推进，实现村有农民夜校，群众相对集中的地区有教学点，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富农民文化生活，提高农民综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。
二、农民夜校功能定位　　(a)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着做什么、学什么的原则，有针对性地开展科技培训活动。(二)政策法的普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识。使农民懂法守法，学会用法律保护自己的合法权益。(3)日常知识的普及功能。普及地灾防治知识、森林防火知识、防汛抗旱知识、保健知识、用电防火知识、环保知识、生活知识、信息网络知识等。(4)文化体育娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常组织农民开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动，让农民活跃、快乐、团结。(5)信息发布功能。多渠道收集和及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，使夜校成为农民致富"千里眼"和"顺风耳"。(6)沟通功能。通过各种培训和文化体育活动，农民可以方便地交流信息和经验，引导农民走共同创业、共同致富的道路。(七)民主议事功能。增强村务透明度和农民参与度，组织农民代表讨论和表决村里需要民主决策的事项真正做到"管理民主"。
三、建设标准
(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长，村支部书记任校长，村支部副书记负责日常组建管理，村干部和包村干部为常任教员，并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师，确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。
(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。
(三)农民夜校办学场地。各村(居)根据自身实际，整合现代远程教育站点、道德讲堂、农民文化家园等场所，除街居外(街居与裕民村合办)每村要建成1个能容纳50人以上开展教学活动的农民夜校。要通电、有照明设施、黑板、粉笔，裕民村、龙灯村农民夜校示范点要通网络，配备电教设施。各村除在村集中设置1个农民夜校外，在每一个组或群众相对集中的地方要建一个教学点方便群众。
(四)农民夜校师资队伍。各村的包村领导为名誉校长，村(居)支部书记为校长，邀请县宣讲团、乡镇领导班子成员入村(居)宣讲，吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。
(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划，教学计划拟定后送包村领导审定实施，并交乡党政办备案，原则上每月要开展两次集中教学。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动，每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。
(六)农民夜校资料存档和信息报送
各村(居)要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。各村(居)要把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。
四、运行机制
(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础，村党支部为核心，培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、经发办、村建中心、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。
(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。
(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。
五、工作要求
(一)加强领导，明确责任。乡党委成立"农民夜校"建设工作领导小组。
组长：乡人民政府乡长、党委副书记
副组长：乡党委副书记、纪委书记
成员：乡属各部门，各村(居)
领导小组办公室设在乡党政办，由党政办公室具体负责办公。
(二)以点带面，整体推进。全乡设农民夜校示范点两个，即裕民村、龙灯村农民夜校示范点。除示范点外每个村(居)都必须建成1个农民夜校，并要在各组或人员相对集中的点建设农民夜校教学点。
(三)加强管理，强化使用。各村(居)要加强对"农民夜校"的管理和使用。每所"农民夜校"至少明确1名专兼职人员负责日常管理工作，科学制定教学计划，定期开展集中培训，确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次，时间不少于2个小时。要严格执行"农民夜校"教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度，使"农民夜校"建设迈入规范化轨道，使夜校作用得到充分发挥。
(四)加强督查，严格考核。各村(居)的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核，对工作不重视，未按要求开展的村(居)和负责人严格执行"一次通报、二次约谈、三次问责"制度。

农牧民夜校培训方案

为深入贯彻全市新农村建设工作会议精神，市政府决定，从xxx7年起，在全市广大农村开展创办农民夜校试点工作，为全面建设农民夜校探索经验、奠定基础,现制定试点工作实施方案。
一、指导思想和基本原则
办好农民夜校，对于满足广大农民求知、求富、求乐的要求，提高农民整体素质，加快农民增收致富步伐，推进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，巩固农村思想文化阵地，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
(一)指导思想
认真贯彻党的十六届五中全会精神，牢固树立和全面落实以人为本的科学发展观，以建设社会主义新农村为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以改善农民科技文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以试点为突破口，以点带面，逐步推进。争取用3年左右时间实现村村有农民夜校，丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为新农村建设奠定坚实基础。
(二)基本原则
1.以人为本的原则。一切为了农民，一切依靠农民。
2.因地制宜的原则。从实际出发，积极而为，量力而行，不搞一刀切。
3.注重实效的原则。力求实际、实用、实效，戒除形式主义。
4.循序渐进的原则。试点先行，积累经验，逐步铺开。
二、试点单位的确定及夜校的建设标准
(一)试点单位
根据市里的总体部署和各县(市)、区的申报，全市农民夜校试点单位共确定21个村(镇)。分别为：榆树市先锋乡民权村，弓棚镇十三号村、五棵树镇;农安县合隆镇谷家岭子村、农安镇红卫村、哈拉海镇金大房子村;德惠市布海镇升阳村、郭家镇东岗村、朝阳乡双利村;九台市九郊街道新立村、龙嘉镇龙嘉村、波泥河镇波兴村;双阳区齐家镇卧龙村、鹿乡镇鹿乡村、山河街道办事处三专村;绿园区西新镇双丰村;朝阳区富锋镇宋家村;宽城区兰家镇广宁村;南关区幸福乡红嘴子村;二道区英俊镇和平村;净月经济开发区新湖镇红田村。
(二)建设标准
根据试点村(镇)经济状况和现有条件，农民夜校建设分为“五有”和“三有”两个实施标准。“五有”，即有教室、图书室、文化活动室、电教室和室外活动场地;“三有”，即有教室、文化活动室和室外活动场地。各活动场所面积应不小于：教室100平方米、图书室40平方米、文化活动室60平方米、电教室40平方米、室外活动场地xxx0平方米。各试点村可根据本村实际情况，确定“五有”或“三有”建设标准。
三、功能定位
新时期的农民夜校只有办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校应具有如下功能：
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。
(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。
(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。
四、运行机制
(一)农民夜校的`组织管理要以村党支部为核心，村党支部书记兼任农民夜校校长，并从村小中选择一名教师任夜校专职教员，负责农民夜校的日常管理工作。
(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，并做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。
(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。同时，还要采取以物流带人流的办法，在夜校周围布设超市、餐馆、生产资料供应站等一些物流网络，进而把更多的农民吸引到夜校中来。
五、实施步骤
农民夜校试点工作从现在起至xxx7年6月中旬结束，大体分三个阶段进行。
第一阶段：准备阶段，从现在开始到xxx7年3月末。这段时间主要是围绕农民夜校开工建设做好前期各项准备工作，重点要抓好4件事。
一是搞好规划设计。搞好规划设计是建好农民夜校的前提。要聘请有资质的规划设计部门帮助搞好规划设计，确保规划设计的标准和质量。在规划设计中要充分考虑夜校的农业科技和职业技能培训、文化娱乐、政治思想教育、信息发布、法律普及、交流沟通、民主议事等各项功能，力求夜校建成后能最大限度地发挥作用。要广泛征求农民的意见，切实体现农民的意愿。
二是搞好用地审批。要根据有利于集中、方便开展活动的原则选择夜校位置。位置确定后要搞好用地等各种报件的审批。
三是准备建设物资。夜校建设所需的砖瓦、水泥、木材、钢筋等建筑用材和其它物资，要在xxx7年3月底前全部到位。
四是选好施工队伍。要采取公开招标的办法，坚持公开、公平、公正的原则选择施工队伍，确保基础设施建设的质量，节约建设成本。
第二阶段：实施建设阶段，从xxx7年4月初到6月中旬。这段时间主要是集中进行夜校的基础设施建设。一是要抓住火候，适时开工;二是要集中时间、集中力量，千方百计加快建设进度;三是要设置工程监理，确保工程建设质量;四是要按照夜校建设标准进行设备设施武装,确保达到开班条件。
第三阶段：验收阶段，从xxx7年6月中旬到6月末。夜校建设进入收尾阶段后，各县(市)、区要根据规划设计标准先行自检，缺啥补啥。在此基础上，市新农村建设办公室对各试点单位进行统一检查验收。
六、资金筹措
资金是农民夜校建设的重要保障。农民夜校建设投入，应采取试点村自筹一点、各级政府扶持一点、市场化运作筹集一点、社会化募集一点的办法，多渠道筹措资金，确保农民夜校建设的顺利进行。市里对夜校试点建设实行“以奖代投”的政策，对经验收达到“五有”标准的农民夜校，每个给予10万元的补助;达到“三有”标准的农民夜校，每个给予3万元的补助。各县(市)、区也要给予相应的扶持。
七、组织领导
夜校试点建设有着重要的示范和导向作用，事关夜校建设的全局，要切实加强领导。市里成立农民夜校试点工作领导小组,即新农村建设工作领导小组，办公室即为新农村建设办公室，负责全市农民夜校试点工作的统筹、协调、指导和检查验收。各县(市)、区也要把这项工作纳入新农村建设的组织领导体系当中，由新农村建设工作领导小组统管，新农村建设办公室具体落实。要加强协调调度，切实解决好试点工作中遇到的各种困难和问题。要加强检查督促，确保农民夜校试点工作的顺利进行。要强化夜校试点工作的合力，组织各个部门积极投入到农民夜校建设中来，提供人、财、物支持。开展城市支援农村活动，动员城市机关单位、学校把闲置的电脑、桌椅等设备支援给农民夜校，以缓解资金压力。

农牧民夜校培训方案

充分发挥“农牧民夜校”联系群众、服务群众、教育群众、凝聚群众的重要平台作用，有效增强“农牧民夜校”教育培训的规范性、科学性、实效性，着力提高广大农牧民综合素质，广泛汇聚农牧民群众力量，更好地推动我村2020年脱贫摘帽攻坚战。根据我村实际，制定本方案。
一、目的意义
深入贯彻XXX系列重要讲话精神，全面落实中央、省委、州委、县委关于农村工作的重大决策部署，紧紧围绕脱贫攻坚、幸福美丽新村建设、农村生态文明建设、基层治理等重点任务，始终把握农牧民教学特点、坚持正确教学理念、学政策、学文化、学法律、学技术，努力将“农牧民夜校”建成推动脱贫攻坚的前沿阵地、实现全面小康的坚强堡垒。
二、功能定位
(一)宣传党的政策。始终坚持政治引领，大力宣传学习XXX系列重要讲话精神以及中央、省、州、县的“三农”工作部署。要对照“两不愁、三保障”“四个好”的脱贫目标，把脱贫攻坚的概念要求、方针政策、手段措施等宣传到位，让贫困群众全部知晓、熟悉和掌握，引导广大农牧民群众感党恩、听党话、跟党走。
(二)推广致富信息。着力推广创业就业技能，农村新产业等方面的信息。根据本村具体脱贫规划，重点推广外出务工、兴村产业、现代农业等方面的致富信息。利用远教平台开展脱贫，增强农村经济活力。着力发现、培育和宣传致富带头人，努力将带头人致富经验复制于贫困户。
(三)普及法律法规。通过夜校将法治理念、法治精神传递到农牧民群众，让其知法、守法、用法。组织贫困群众分类学习相应法律法规。
(四)培训农业技能。针对性的向农牧民提供生产养殖技术、农村新兴产业技术以及劳动力转移就业创业技能培训，传授农牧民实用的技能，提高农牧民的生产水平，增强再就业能力，为农牧民实现创收提供条件。
(五)传播文明新风。弘扬社会主义核心价值观，培育健康积极文明新风，坚决破除封建迷信、陈规陋习、铺张浪费等不良之风。普及科学常识、生活常识、安全常识和卫生常识，促其思想与时俱进。要大力引导农牧民群众开展农村人居环境治理，贫困村要加大健康生活方式、良好卫生习惯的教育引导，坚决杜绝“脏、乱、差”等现象。
三、强化教学管理
1.学习时间。农牧民夜校教学活动每月至少开展两次，可根据实际情况确定夜校授课具体时间。
2.学习内容。
(1)法律法规。开展法律宣传、法制宣传，组织农牧民学习相关法律知识，让农牧民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
(2)方针政策。以夜校为阵地，以简单直接、及时管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音传递到千家万户，提高农牧民对党的路线、方针、政策的知晓率，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。
(3)农技知识。根据农牧民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种养殖、劳动力技能等实用技术培训，提高农牧民(特别是贫困户)的致富技能。
(4)日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、生态环保、节能降耗、日常安全等知识。
(5)文体娱乐。组织群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农牧民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农牧民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。
(6)民主议事。增强公开工作透明度及农牧民参与度，组织农牧民学习村民自治章程等村规民约，对村级需要民主决策的事项，组织农牧民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。
3.教学方式。结合群众素质、农时农事等实际，讲学突出“以农为主”特点，灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学，把夜校培训办到田间地头、牧场。注重学用结合，采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用，引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

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为满足广大农民求知、求富、求乐的需求，切实加强农民教育引导工作，不断提升广大农民群众的综合素质，加快脱贫增收步伐，结合我乡实际，特制定如下工作实施方案：

以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以点带面，逐步推进，实现村村有“农民夜校”集中宣传党和国家的大政方针、强农惠农富农政策、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，现代农业知识、优秀民俗文化，为“打赢脱贫奔康攻坚战，建设幸福美丽新渠县”提供智力支持和精神支撑。

通过举办“农民夜校”培养脱贫攻坚明白人，勤劳致富自强人，进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗，改变贫穷落后面貌，创造幸福美好生活的内生动力。

1.管理班子。贫困村“农民夜校”由第一书记为负责人，非贫困村“农民夜校”由村党支部书记为负责人，重点从村级后备干部、优秀党员中至少确定1名政治坚定、业务熟练、群众信服的人员负责夜校日常工作。

2.师资力量。建立“农民夜校师资库”，将县级帮扶联系领导、镇党委政府主要领导、县级帮扶部门主要负责人、驻村帮扶工作组干部、驻村帮扶农技员、驻村第一书记、学校教师、农村知识青年、“致富带头人”等作为重要的教学力量请上讲台并及时充实到“师资库”内。

1.教学场地。以村级组织活动场所为主，统筹整合远程教育点、文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源，因地制宜规划办学场地。

2.教学设备。充分利用现有党员干部远程教育站点设施设备开展教学。

3.落实教材。利用县级教材资源库和共享平台，重点抓好公共知识、政策法规、农业技术和先进典型等管用易学、群众喜读爱看的教材学习。

1.学习时间。中心校没有至少开展一次农民夜校教学活动，非贫困村每月至少开展两次农民夜校教学活动，贫困村每月至少开展3次农民夜校活动。每次不少于2小时。

2.学习内容。

（1）法律法规。开展法律宣传、法制宣传，组织农民学习相关法律知识，让农民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

（2）方针政策。以夜校为阵地，以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。

（3）农技知识。根据农民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性地开展种植、养殖加工、营销等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高农民（特别是贫困户）的致富技能，确保每户贫困户掌握1-2种实用技能。

（4）脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘，切实利用好乡农家书屋，教会群众利用电商平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。

（5）日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治、森林防火、防汛抗旱、卫生保健、用电用气、生态环保、节能降耗、日常安全等常识以及日常生活、信息网络等知识。

（6）文体娱乐。组织群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动。通过各种文体活动集聚农民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。

（7）民主议事。增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度，组织农民学习村民自治章程等村规民约，对村级需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。

3.教学方式。结合群众素质、农时农事、地域分布等实际，灵活采取专题讲座、安全分析、分组讨论等方式开展教学；对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法，不断提高群众参学率和满意度；开展学习心得交流和学用标兵评选活动，注重学用结合，采用体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进群众学以致用，引导群众将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

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作为一名家长，我一直觉得孩子的教育非常重要。我决定去参加家长夜校，以更好地了解如何帮助孩子在学业上取得成功。在经过几个月的学习和实践之后，我深有感触地发现，家长夜校给我的教育理念和方法带来了很大的改变。

家长夜校让我明白了家长在孩子教育中的重要性。在课堂上，老师们不仅教给我们如何帮助孩子提高学习成绩，还教导我们如何培养孩子的品德和性格。他们强调家长的陪伴和引导对孩子的成长至关重要，这让我深刻地意识到，作为家长，我们不能只关注孩子的成绩，更要关注他们的心理健康和全面发展。

家长夜校还帮助我改变了以往的教育方式。在以往，我总是习惯于给孩子制定严格的学习计划和要求，以期他们能够在学业上取得更好的成绩。但是在家长夜校的学习中，我逐渐明白了，孩子的成长不能只靠成绩来衡量，更重要的是他们对生活的态度和对未来的规划。我开始更注重和孩子的沟通和交流，了解他们的想法和需求，帮助他们根据自己的兴趣和特长来选择适合自己的学习方式。

家长夜校还开拓了我的教育视野。在学习过程中，我结识了很多来自不同家庭的家长，他们分享了自己的教育经验和方法，让我受益匪浅。我从他们身上学到了很多新的教育理念和方法，也收获了很多新的教育技巧和技能。通过和他们的交流和互动，我不仅加深了对教育的理解，还激发了我对孩子教育的热情和动力。

参加家长夜校是一次很有意义的经历。在这里，我不仅得到了知识和技能的提升，还收获了很多宝贵的教育经验和启示。我相信，在未来的教育中，我会更加注重孩子的全面发展，更加注重孩子的个性培养，为他们的未来奠定坚实的基础。希望更多的家长能够参加家长夜校，一起来探索孩子教育的奥秘，为孩子的未来搭建更加美好的桥梁。

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今天晚上，我们组织了好书大家读的节目，这次读的是《夜校》这片对我有很大的感受。

以前他们那些大人没能上好学，现在没文化可是主人公的学校组织了夜校这个活动，让这些没有文化的大人上学，由于早上学生上课他们大人上班，只能到晚上才去学校上课，他们那些大人学习特别用工，他们学生有的打瞌睡，有拿着文具玩很多不好的现象，可是他们的人虽然是晚上但是他们听得很认真，学得很勤奋，有的人的手受伤了，还在那里写字他们真实太勤奋了。

想想我，我在上课的时候，眼不看黑板总是乱看，不好好学习，再看看他们大人那么勤奋的学习如果他们小时候能上学长大了一定能当科学家，我以后要向他们学习做一个勤奋的小孩，我要每天坚持看书有一点时间就用来看书，提前预习课文再讲这节课的时候可以更轻松的学习，上课不做小动作认真听讲，长大了不要学那些大人上夜校，那是一件多么丢脸的事啊。

如果我做到以上几点，我肯定可以向他们一样勤奋，学习一定会大大提升。

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晚上在教室，我们举行了好书大家读，这回读的题目叫”夜校“。

”夜校“这篇文章讲了：长大了的人，小时候没读过书，因为家里没钱读书，所以没读书，这些人晚上工作完就去小孩子的学校去读书，有的人饭都不顾吃就去夜校了，他们怕迟到了就没法听课了，可是可来谛去捣乱了，大人们正听着听着课，突然可来谛拿了一块大石头投了进去，把窗户砸碎它就跑了，还有小石匠的爸爸每次都要给校长请求坐到他儿子的座位上听课。

我听后，这些大人太可怜了。小时候没钱读书，长大了在读书，要是我我都没脸进这学校，因为和小孩子一起读书，小孩子就应该读书，可是大人还读书，是不应该的，大人都应该去工作赚钱养家，可是大人还读书真不应该，可是这是小时候没钱读书的，这也不是应该的，这只是特殊情况。我和这些读夜校的叔叔阿姨们比起来差远了，因为我家庭条件这么好，还不好好读书，不然连个说明书都卡不懂了，以后得好好读书了，有一句名言说的不错，没文化多可怕，太有道理了。

读了夜校，我不想当那些长大后没文化的人，我不要偷偷摸摸等小孩子上完学走了，我就进去学习，那张我脸都往下掉。

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(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长，村支部书记任校长，村支部副书记负责日常组建管理，村干部和包村干部为常任教员，并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师，确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。

(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。

(三)农民夜校办学场地。各村(居)根据自身实际，整合现代远程教育站点、道德讲堂、农民文化家园等场所，除街居外(街居与裕民村合办)每村要建成1个能容纳50人以上开展教学活动的农民夜校。要通电、有照明设施、黑板、粉笔，裕民村、龙灯村农民夜校示范点要通网络，配备电教设施。各村除在村集中设置1个农民夜校外，在每一个组或群众相对集中的地方要建一个教学点方便群众。

(四)农民夜校师资队伍。各村的包村领导为名誉校长，村(居)支部书记为校长，邀请县宣讲团、乡镇领导班子成员入村(居)宣讲，吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。

(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划，教学计划拟定后送包村领导审定实施，并交乡党政办备案，原则上每月要开展两次集中教学。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动，每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。

(六)农民夜校资料存档和信息报送

各村(居)要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。各村(居)要把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。

␥ 夜校通知 ␥

为推动公民道德教育工作常态化和制度化，紧密围绕“工业强镇、产业富镇、特色小城镇”带动战略，精准“一园三区两中心”目标，长沙镇四举措落实“农民夜校”活动。

一是成立“农民夜校”工作领导小组。镇党委副书记袁春涛任组长，办公室设在镇党建办，负责该活动的'统筹协调，保证工作有序开展。

二是各村(居)支部书记，结合该村实际，制定实施意见，报镇党建办审核通过后，于每月28日将活动开展情况以图片、信息、简报等形式及时上报。

三是活动方式多样性。结合我镇实际，分区域、分行业、分需求进行组织，以“百姓龙门阵”、“道德讲堂”、“双恩教育”、“远程教育”等灵活多样的方式，确保活动全覆盖、零遗漏。

四是强化督查制度。以党建联系人、村支部书记为核心牵头人，及时成立相应领导机构、工作机构和指导组织，协调各方力量，监督各项措施落实情况，确保夜校培训的资金、师资、设备、人员到位，同时将此项工作纳入我镇20xx年作风效能建设和党建工作年度考核内容。

␥ 夜校通知 ␥

随着城市化的不断推进和农村劳动力的流失，农村地区的农民们面临着许多新的挑战和困境。为了提高农民的科技素养和农业生产水平，一些地方开始实施社区农民夜校教学计划。这一计划旨在通过提供充实有趣的教育资源，帮助农民们获得新知识、技能和机会，从而提高他们的农业生产水平和生活质量。

社区农民夜校教学计划包含多个方面的教育内容，旨在满足农民的多样化需求。首先，夜校为农民提供来自农业专家和技术人员的讲座和培训课程。这些专家将分享自己在农业生产领域的经验和技巧，向农民介绍最新的农业技术和科学方法。这些讲座和培训课程将覆盖农作物种植、养殖、农药使用、土壤管理等方面的知识，让农民获得更科学、高效的农业生产方法。

除了传统农业技术，社区农民夜校还将开设一系列与现代社会相关的课程。例如，农民们可以学习农业经济学、市场营销、农产品加工等内容，了解农业产业链的运作和管理。此外，还将开设一些培训课程，包括装修维修、电器维护等，以帮助农民解决日常生活中的常见问题。

社区农民夜校计划还将利用现代科技手段为农民们提供优质的远程教育资源。通过与当地农业技术服务中心、农业大学等合作，夜校可以利用网络直播、在线课程等方式，将知识传递给农民，让他们不必离开家门也能接受高质量的教育。该教学计划还将开发手机应用程序，通过短信、在线交流等方式为农民提供及时的技术咨询和问题解答。

社区农民夜校将积极发挥其教育资源的优势，组织农民们参加实地考察和交流活动。例如，夜校可以组织农民们参观先进的农业示范区、农业科技展览会等，让他们看到最新的农业技术和设备，增强他们对现代农业的认识和理解。此外，夜校还将组织农民之间的交流活动，让他们分享自己的经验和成功故事，相互学习和激励。

社区农民夜校教学计划的实施离不开政府的支持和资金保障。政府应该加大对社区农民夜校的经费投入，为其提供更完善的教育设施和教学资源。同时，政府还应该制定相关政策，鼓励农民参加夜校的学习活动，并为其提供相应的奖励和激励措施。

通过社区农民夜校教学计划的实施，农民们将能够获得更多的教育机会，提高自身的知识水平和技能素养。这将有助于他们更好地适应现代社会的发展需求，提高农业生产效率，实现农业现代化。同时，教育的扩展也将为农村地区的发展提供更多的人才支持，促进经济的增长和社会的进步。

总之，社区农民夜校教学计划是一项全面推进农村发展的重要举措。通过优质的课程和教育资源，农民们将不断提升自己的知识和技能，为实现农业现代化做出贡献。政府、学校和社会各方应共同努力，支持并推动这一教学计划的顺利实施，为农民们打开更广阔的发展空间。

␥ 夜校通知 ␥

“农民夜校”建设由乡党委、政府统筹安排，各村、社区具体组织实施。所有农民夜校在今年11月底前全部启动建设，12月底前全面开班授课。

(一)建设标准。“农民夜校”要坚持有教学场地、有学校标识、有管理人员、有施教设备、有师资配备、有教学教材、有运行机制、有学习活动“八有”建设标准。各村社区结合村级活动场所、远程教育设备、村文化室、图书室等资源，按照“有一个不少于90平方米的教学活动场地、一套运转正常的远程课件收视系统、一套满足正常教学活动需要的教学用具、一批开展文体活动必需的设施装备”的要求进行建设。

(二)硬件配置。以村级组织活动场所为主，统筹整合村级学校、民俗文化院坝、农家书屋、居民院落等场地资源，在合理功能化布局的基础上，全力保障“农民夜校”教育教学活动场地。同时，充分利用现有党员干部远程教育站点设施、乡村广播，有条件的村、社区可配备高清电视机、投影仪、LED显示屏等设备，创优“农民夜校”教学条件。

(三)机构设置。“农民夜校”管理机构由1名负责人、2名具体管理人员组成。3个贫困村“农民夜校”由驻村工作组组长或第一书记为负责人，其余村(社区)“农民夜校”由村党支部书记为负责人，各村(社区)从现有干部中确定1名日常管理人员，从村级后备干部、优秀党员中确定1名管理人员，共同负责“农民夜校”日常管理和教育教学工作。

(四)师资配备。乡党委从领导干部、技术专家、学校教师等方面选配3名兼职教师，各村(社区)从本村致富能人中选聘3名兼职教师，确保“农民夜校”至少有6名相对固定、素质较高的教师。全乡建立“农民夜校”师资库，对热门课程和急需紧缺教师实行联聘联用，统筹聘用，打捆使用。各党支部书记、联系单位主要负责人、驻村帮扶工作组干部和第一书记要带头上讲台，并定期组织专兼职教师送教下基层，多渠道满足“农民夜校”师资需要。

(五)教材设置。坚持“系列化立题、项目化运作、社会化协作”教材开发机制，围绕道德法治、基层治理、文明新风、感恩教育等公共科目，重点抓好政策法规、公共知识、农业技术和先进典型等类别教材建设。用好县级教材资源库纸质教材，统筹乡村图书室资源建立乡村两级教材资源库，形成资源共享。县级教材资源库纸质教材不少于50种，音像教材不少于20小时;乡村级教材资源库纸质教材不少于20种。重点围绕省委、市委、县委、乡党委重大决策部署，集合本村发展规划、脱贫规划和群众实际需要，优先配好脱贫攻坚专门师资，大力开发脱贫攻坚专用教材，切实满足贫困群众脱贫致富需要。

(六)教学方式。按照“需求导向、分类施教、注重实效”原则，每年对农村群众进行全覆盖培训，贫困村夜校要对贫困群众开展针对性强的脱贫培训，确保有条件的贫困户普遍掌握1至2项实用技能。结合群众素质、农时农事、民族民俗等实际，灵活采取专题讲座、案例分析、分组讨论等方式开展教学，对外出务工、居住分散、文化程度较低的群众采取远程教学、上门送学、结对帮学等办法，不断提高群众参学率和满意度。贫困村“农民夜校”要更加注重学用结合，采取体验教学、实践锻炼、先学带后学等方式促进贫困群众学以致用，引导大家将学习成果体现在转变观念、移风易俗、发家致富上。

(七)管理机制。立足“因材施教、务求实效”原则，建立健全培训需求调研、培训信息预告、培训学时管理、培训效果评估等制度，原则上各村(社区)“农民夜校”平均每月开展集中学习2至3次，每次不少于2小时。建立健全“农民夜校”学校建设、教学培训、活动开展、日常管理等工作台账，不断提高“农民夜校”教学管理规范化和制度化水平。

␥ 夜校通知 ␥

一、活动背景

20xx年已经走到了年末，12月缓缓踏着它的脚步。同学们忙于学业。忙累了，总要歇一歇吧!圣诞节即将到来，为了在紧张的学习中增添一些愉快的气氛，就让我们在平安夜这一天送出我们的祝福，送出我们的关心吧!

二、活动目的及意义

由于当代的大学生学得多，用得少，而一个人能力的提升是要通过实践来磨练的。所以我们需要将理论与实践相结合，做到学以致用。本次活动重在培养大学生的实践能力，其中包括：动手能力，沟通与交际能力，推销能力，还可以锻炼同学们的口才。

还是由于我们大学生在校内学习的多，与社会接触的少，所以思维不够开阔，眼光看不够长远。而我们本次活动平安夜的礼物就是在校内给同学们提供一个社会的大舞台，打开学校的市场，把我们的礼物送到每一位同学们的手中。

本次活动也为了庆祝这次美好的平安夜圣诞节，给学院增添一些快乐与和谐的旋律。大学生职业发展协会在此：提前祝所有环保同胞平安夜年年有余，岁岁平安。祝大家圣诞节：开心快乐，友谊天长地久，爱情甜蜜。

三、活动时间

12月24日晚上八点

四、活动地点

xx学院

五、活动前期准备

1、先在班上宣传这次晚会，调动班上同学的积极性;

2、分配晚会上的各项任务及负责人：

确定好主持人：班长、组织委员;

负责拍照、记录：团支书、生活委员和体育委员;

电脑操作：班长

奖品的发放和管理：主持人和纪律委员刘畅等晚会工作人员;示范游戏玩法并维持秩序：各班委共同管理;

采购组：团支书梁娇艳，学习委员郑伟杭，生活委员石玉芝，班长孔令波;

3、通知各寝室长以寝室为单位，每个寝室至少出一个节目，并且通知让有相为某某人准备礼物的可以自行准备礼物;

4、确定节目单：

A、接歌照;

B、比手画脚(猜字);

C、成语连珠;

D、真心话、大冒险;

E、运气球;

F、写纸条送祝福;

G、全班合唱;

5、准备晚会时所用的文字(附录一)、音乐材料及道具(教室中摆放好)，制作PPT(照片集);

6、布置教室，营造艺术氛围，烘托主题;

7、当天购买好活动中所需要的水果及其食品;

8、准备好在活动过程中所有的奖品促进活动的进行以及促进同学们积极参与;

六、活动流程

1、平安夜活动成员准时到位就座;

2、晚会主持人发言，讲明晚会的主题及目的，宣布晚会开始;

3、通过PPT向同学介绍这次晚会的具体流程及游戏规则，并通过ppt播放从大学以来所有生活照;

4、游戏开始：

A、接歌照(由主持人说出一个字，同学唱出一句含有该字的歌，按当晚座位轮流上台唱，歌曲不可重复，重复者出局，最后的胜利者奖励一个苹果一个橙子。)

B、比手画脚(即猜字游戏，由主持人宣布猜到最多的一组奖励一个苹果一个橙子，随机抽出两人为一组，给出他们要猜的词语，先背着屏幕让第一个人看要猜的字，然后表演给第二个人看让他才出这个字，其过程不能说话。)

C、成语连珠，就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语、接不上的看着处罚，上去表演;

D、真心话、大冒险(写让同学们分别把真心话和大冒险写出来分别放在两个箱子里面，由主持人抽号，抽的同学上去抽真心话或大冒险随选，并完成纸上所写内容。)

E、运气球(游戏规则两人一组，要求背背相对，齐心协力把夹在背后的气球，从起点运到终点，在规定的时间内运球最多者获胜，要求球在运的过程中不能够破。时间为1分钟。奖励哦!)

F、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)

G、全班合唱歌曲《明天会更好》;

5、班会主持人对本次晚会做简短的总结，重申主题，展望未来，并宣布晚会结束。

七、活动注意事项

1、班级同学相互转告，通知到位，晚会按时进行，成员准时就位，保证平安夜当天无人回家缺席的;

2、班会秩序的维持，保持良好的纪律，请同学将手机调为静音或振动;

3、安排好相关人员拍照记录;

4、保持教室清洁和活跃的气氛;

5、活动结束后要求班委或全班留下来打扫卫生，清理现场;

八、特殊情况及解决方案

1、若没有人参与这个活动或不积极参与活动：对此如果缺席人数过多或者过多参与同学不积极我们将取消这次活动;

2、如果当天同学很多都有课，其他老师占用此段时间，我们将延迟时间，另选时间举行;

3、当天停电，我们将延迟举行;

4、若活动在预计时间外，我们将减少活动项目;

九、经费预算

1、活动现场装扮：气球若干20元、彩带五条10元

2、活动食品及奖品：橙子若干每个2元、苹果若干每个3元、糖果若干20元、瓜子每4人一大袋共7袋，每袋7元，

3、预计共用300元;

4、每人一个苹果：班长请;

十、活动前总结

促进班级凝聚力，加强学生之间交流，丰富同学课余生活。

␥ 夜校通知 ␥

今天老师又让我们读了爱的教育上面的好书大家读的《夜校》。

夜校这篇文章你们一定多没有读过吧！今天我们就来读《夜校》，这个故事是这样的：昨天晚上，父亲领着他去了夜校，夜校已经点起灯了！刚刚走到那里，就听见后边有人投石子，校长先生看见吧玻璃打碎了，气怒怒的`看了一眼，从群中抓来了一个小孩，对面的斯带地说：“不是他干的，不是他干的，我看见是勿兰谛投的石头。勿兰谛对他说”如果你去告诉，我不会放过你！‘但是我不怕他“校长先生非要把他开除了不可！那是校长先生是一时冲动所以才想把勿兰谛开出了的。过了半个小时，那些年纪小的就浮在桌子上打盹，老师就用笔杆敲他的头把他叫醒，大人都不敢打盹只有专心的听课，父亲和他一直陪我看到下课，走到大街上，看见妇人们在哪里抱着儿女在等丈夫从夜校里面出来，大家就各回了自己的家中！

我觉得里面的勿兰谛非常可恶，那些孩子要是想他那样的话，肯定不学好，我们不应该像勿兰谛学习，他那么的坏，大家千万可不要学他哟！

␥ 夜校通知 ␥

(一)明确农民夜校任务目标

农民夜校建设紧密围绕建设社会主义新农村的目标，主要任务是：

1.帮助广大农民树立科学发展观和现代意识。弘扬科学精神，传播科学思想和科学方法，树立可持续发展观念和在社会主义市场经济条件下的生产、经营管理意识;树立崇尚科学、移风易俗、遵纪守法、反对愚昧的新风气;推动农村物质文明、精神文明、政治文明建设。

2.提高广大农民科学生产和生活能力。提高农村公众了解科学文化常识、适应现代文明生活的能力;提高农民保护环境、节约资源、发展循环农业、建设生态家园的能力;提高农民掌握和运用先进实用技术发展生产、增产增收致富、改善生活质量的能力;提高农村富余劳动力向第二、三产业和城镇转产转岗就业的能力。

3.建立适应建设新农村和培养新型农民的要求，符合“三农”实际、具有时代特点的提高农民科学素质体系和机制;搭建农民教育培训的社会化服务平台，整合、开发提高农民科学素质的公共服务资源并实现共享利用。

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(二)明确农民夜校工作原则

1.以人为本的原则。一切为了农民，一切依靠农民。

2.因地制宜的原则。从实际出发，积极而为，量力而行，不搞一刀切。

3.注重实效的原则。力求实际、实用、实效，戒除形式主义。

4.循序渐进的原则。试点先行，积累经验，逐步铺开。

(三)明确农民夜校标准

农民夜校按“五有”标准建设，即有100平方米的教室、有40平方米的图书室、有60人以上的相对固定学员、有60平方米的文化活动室、有2000平方米的室外活动场地。

(四)明确农民夜校功能

新时期的农民夜校要办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场。夜校应具有如下功能：

1、培训功能。主要开展四项培训，即科技培训、创业培训、就业培训、综合素质培训。根据农民创业致富的要求，本着按照本村的产业特色和村级文明建设需要的原则，有针对性地开展科技培训活动。坚持做到每周都上一节课，每季度组织一次有特色内容的技术培训。

2、文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。比如农产品大比拼等活动，歌咏比赛，演讲比赛，放映电影等等。

3、信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。要充分利用我们现有的农业科技服务110服务平台为农民群众提供优质、快捷、准确的信息服务。

4、法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。

5、交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。

6、民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。

(五)创新农民夜校培训形式

农民夜校教育培训采取教师授课、学员互动的全新模式，通过教师的口述讲解、动作演示、漫画展板、事故案例、电视播放、户外电影、现场实践、文娱活动等形式传授知识，提高农民素质。

1、培训下沉，方便农民学。随着社会的进步、经济繁荣、科技的发展，科学技术的普及培训越来越重要，当老板的，致富能手、专业能人都感受到科技的含金量。抓好培训能有效激发农民的主体意识，创新意识和协调意识，充分发挥全镇粮食生产、水果、蔬菜等专业组织的带头作用，加快农业新技术、新品种的示范与推广，加速农业科技成果的效益转化。去年专门聘请了中科院的老师来夜校讲授蔬菜种植及农村生态环保知识讲座。这种形式的培训最易让老百姓接受。同时不断加强农民夜校培训的服务功能，在夜校书屋6500册的基础，通过最大的努力，上级的支持，由中共XX市定王台书支部，XX市民建书刊支部，XX市出版物发行业协会捐赠图书、音像制品3500 册，价值51520元，现有图书近2万册，丰富了农民夜校培训的自学知识内容。

2、创造条件，组织农民学。夜校针对不同对象开展分层次培训，采用通俗易懂、图文并茂的培训教材，深入浅出的对文化程度低、接受能力较差的农民开展细致培训和个别辅导，同时注重培训的形式，坚持定期与平时教育、政府与民间教育、现场与媒体教育相结合，采取农民最愿意接受的生产现场指导方式，开展农民最需要的农业新技术培训。

3、发展产业，带动农民学。以点带面，全镇推广，提升素质，成果转化，培训与产业、部门、示范基地相结合。以农科教为龙头，农民夜校为核心，服务三农为重点，以校为媒，先后在八字墙组示范基地成立了益农优质稻专业合作社和民康蔬菜专业合作社，去年蔬菜种植大户李科大7亩收入7.5万元，新添一台面包车跑市场。以大户的生产示范和直接传授技术的方式，带着农民学习，提高生产技术水平以田间夜校培训、精品基地、开心休闲农庄为亮点，不断增强农民夜校持续发展的后劲。在合作社的基础上，又新建了一个精品基地，开心休闲农庄，初建精品蔬菜基地5亩，以0.1亩为单位，出租给客户，每0.1亩为1000元，由客户负责种植管理，并提供满意称廉价的吃宿，有钓鱼、棋类与牌类、健身等娱乐、休闲活动。现已出租2亩，20个客户，这样既引进了城市有钱老板，又流通了城乡文化生活。真正使部分城市人享受到新农村的生态、环保、学习、健身、娱乐熔为一体的文化生活。同时也增强农民夜校持续发展的后劲。

(六)加强组织领导

镇政府成立农民夜校试点工作领导小组, 由镇长任组长，办公室即为农科教办公室，负责全镇农民夜校试点工作的统筹、协调、指导和检查验收。农科教办公室要加强协调调度，切实解决好试点工作中遇到的各种困难和问题。要加强检查督促，确保农民夜校创办工作的顺利进行。要强化夜校创办工作的合力，组织各个部门积极投入到农民夜校建设中来，提供人、财、物支持。各村农民夜校都由村支书兼校长，并有具有体责任人负责。

␥ 夜校通知 ␥

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。

为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下：

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

12月19日——24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐（铃儿响叮当等）、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案。

12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。（学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带）

三至六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读（实践操作）课。

具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

活动要求：

（1）以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

（2）老师和学生统一戴上圣诞帽（老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求）；

（3）下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

（4）早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

（1）走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜（12月24日）给孩子一件礼物。

（2）全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

一活动主题：欢乐的圣诞拉近你我的距离，温馨的苹果传递浓浓的情意。为贫困学生贡献一份力量，更为你的朋友送去节日的祝福。

二活动背景：相传在平安夜若收到一份带有“圣诞快乐” 、“圣诞平安”字样图案的平安果，并在当天收下这份礼物并吃下这个平安果，就会在新的一年平安、快乐，并且还有不同层数带有不同的意义之说。故而也有了平安果的代名词“苹果”，每年的平安夜之际人们都会通过预订或者购买带有“平安”、“快乐”的苹果来表达他们最深切的祝福，也就流传了平安夜送苹果的习俗。

虽然最原始是源于西方，但随着中西文化的交融，这种节日习俗也被中国人广泛流传，同时也增加了喜庆的日子，尤其是流传在校园，更加显得丰富了校园文化。因其通过苹果的传送来传达祝福而与平常祝福方式不同，再经过我们精心的设计与包装，相信就更加有了别出心裁的感觉。

三活动目的：平安夜送苹果传温情是我们的主要特色活动之一!通过本次活动的相关活动宣传及活动进行，更多地服务于农大学子，为他们传递真心与祝福;同时也体现了一种在大学校园流传的文化;也很好地使得参加活动的同学更加体验节日的欢乐及感悟节日的意义，也使同学在组织活动的过程中学到更多的东西。

五.活动时间：20__年12月23上午8：30—6:00 12月24上午8:30—晚9:00

1、宣传工作：

2)宣传单宣传，在活动地点周围有圣诞老人进行发放数量：500份(由外联部帮忙拉赞助)内容：待定

3)展板宣传，活动前期及现场展出：(由宣传部帮忙负责绘制)数量：一块大，两块小展板。内容:以欢乐圣诞，温情平安夜为主要内容绘制

4)横幅宣传，活动前期在校园进行悬挂宣传数量：1-2条。(由外联部帮忙拉赞助)

5)社团人际宣传，借助农大庞大的协会社团体系，通过社团相关负责人，通过他们使得社团力量充分发挥，争取使他们的会员都预定我们的平安果，我们负责为他们派送。

6)网络宣传，通过在农大论坛发帖宣传，使得在学生群体中日益接触紧密的网络充分得到积极作用，留下联系方式等，好使得更好的进行苹果预定。

2.进货工作：12月19日之前在各大集散市场进购平安果、彩带、包装纸、小彩纸、气球等物品。

3.包装工作：根据学校形式，不同的消费水平，及包装意义，设计几个不同种类的包装和设计

1)南北区文化广场进行摆点布置，现场播放圣诞节日欢快歌曲，营造节日氛围。