户外拓展培训方案
时间:2025-04-12 赵老师教案网户外拓展培训方案(精华十四篇)。
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
四、增进了友谊,加深了理解
在进行的“毕业墙”项目时,我们的员工没有一个退缩,充当底座的男队员们争抢着用自己的双手、用自己的肩膀托起逃生的队员,逃生成功的队员们加入到高空迎接队员的队伍,他们伸出一双双手,使出全身力气,解救需要帮助的同伴。这个需要团队成员合作的项目,不仅加深了我们的相互了解和理解,而且大大增进了他们之间的友谊。
总之,这次拓展训练,我增强了自信心,磨练战胜困难的毅力,提高解决问题的能力,增进了对集体的参与意识与责任心,我想这次经历一定会在今后的工作中带来很大的帮助。
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多数在校大学生日益懒散,缺少户外训练项目,大学生越来越脱离实践能力锻炼和团队协作精神。为了同学们在大学生活中留下更多难忘的回忆,增加互相之间的交流,学习团体精神,体验拓展训练的独特魅力。通过与队友的合作,克服困难,以竞技运动打破传统枯燥的课堂授课。我班特开展以“激扬青春,团结拼搏”为主题的拓展训练活动。
一、活动主题:激扬青春,团结拼搏。
二、活动目的:
1、增进同学之间的友谊,促进相互的沟通。
2、增强了协作意识,加强合作意识。
3、拓展训练的本质就是生存训练,训练大学生在今后激烈的市场竞争中的生存能力与发展能力。
4、提高大学生的思想素质、锤炼意志品德、提升大学生的适应能力、迎接挑战的能力、开拓创造的精神以及团队发展的潜力。
三、活动时间: 6月11日16:30—18:00。
四、活动地点:足球场。
五、活动对象:全班同学。
六、活动流程:
(一)、活动前期:
1、人员安排:
裁判:XX老师、XX老师。
工作人员:XX(计分组);XX(宣传组);XX(摄影组);XX(纪检组)。
2、在全班宣传本次活动,并征集同学们的意见。
3、提前准备好活动所需的道具及材料。
4、工作人员在活动开展前到活动现场,测试每个活动项目的活动时间,记录活动项目的注意事项等。
(二)、活动开展:
1、做好签到工作。
2、XX老师担任裁判及主持人,做开场词,并宣布活动开始。
3、随机分组,每队13人,工作人员不参与活动。
4、在8分钟内,每队至少要设计好队名、队徽、队歌、口号,可使用提供的材料发挥创意。
5、裁判宣读比赛规则及注意事项。
6、活动按照项目顺序正式开始比赛。每项活动前,每队有3分钟的准备时间;每项活动后,每队队员给大家进行活动总结,反馈各自的信息,将扩展训练中所得到的启示与实际生活联系起来,获得实际意义。每队都要至少3分钟的项目总结。每项项目中的分数和总结得分将进入每队的最终成绩。
7、统分时,安排游戏环节和娱乐节目,老师和同学都参加,工作人员组织并担任主持。游戏环节,五毛和一块。娱乐节目,经典重放,把这学年班团活动的经典节目重演,让同学们回忆这学年的我们班经历的点点滴滴。
8、裁判宣布比赛结果,并做总结,宣布活动结束。
9、集体留影。
10、同学们在工作人员引导下有序退出比赛场地,工作人员整理活动器材及清扫会场。
(三)、活动后期:
1、写好活动的后期材料。
2、把活动的照片做成PPT。
3、联系学生会宣传部,共同制作活动成果展的展板。
七、活动项目:
(一)、盲人方阵:
1、项目介绍:用裁判给的绳索围成一个面积最大的正方形。看似简单,但是当所有的人被蒙上眼睛的时候,队员会发现,原来难度一点也不小,并且大家将体会到团队的指挥、沟通、协调能力还真不能被忽视。
2、项目规则:每组所有人在蒙上眼睛的情况下将绳子围成一个面积最大的正方形。
3、项目道具:眼罩13个,绳子三条(10米/条)。
(二)、孤岛求生:
1、项目介绍:三队分别安置于珍珠岛(岛上是正常人,附任务书),哑人岛(岛上是哑人,附任务书),盲人岛(岛上是盲人,附任务书)各组队员扮演各自岛上的角色,在规定的时间内,按规定完成任务。
2、项目规则:
(1)、一段时间后盲人岛与哑人岛将沉没,岛的周围是激流,任何人和物品一旦落水都将被冲到盲人岛。
(2)、只有哑人可以协助盲人移动。
(3)、只有哑人可以移动木板。
(4)、只有盲人完成了盲人的第一个任务后才能移动木板。
(5)、哑人不得开口说话。
(6)、盲人只有第一个任务完成后才能离开盲人岛。
3、项目道具:眼罩13个,纸笔,乒乓球13个,桶1个,木板。
(三)、无敌风火轮:
1、项目介绍:前面是一条不可正常穿越的路,每队有的是报纸,剪刀,胶带,还有大家的智慧。
2、项目规则:利用报纸和胶带制作一个封闭式大圆环,大圆环立起来以后可以容纳全部团队成员站在大圆环内,边走边滚动大圆环。
3、项目道具:旧报纸(若干),胶带,剪刀。
(四)、齐眉棍:
1、项目介绍:这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
2、项目规则:
(1)、小组每人将一张报纸卷成细管,再连接在一起。
(2)、参与者只能以食指接触棍子,不得以手指相互勾结,不得将瘦子压在棍子上方。
(3)、整个游戏中只有在裁判宣布的短时间内可以交流讨论,而在游戏进行的整个过程中只能说两个字“停”或“放”。
3、项目道具:旧报纸,胶带。
八、活动经费预算:
眼罩13个,40元;剪刀3把,9元;绳子30米,10元;透明胶3组,9元;胶带3组,9元;矿泉水1箱,15元;活动奖品,60元。(旧报纸、水桶、图纸等活动材料可自备)
总计:152元。
九、活动注意事项
1、本活动以安全第一为原则。
2、尊重比赛,尊重裁判,尊重对手。裁判必须做到公平、公正、公开。
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拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分,它与国际上流行的project adventure (简称pa教育模式)、high-5(五步进阶学习)、expeditionany learning(简称el外展训练)等户外教育模式一样,既是一种教育理念,也是一种体验式学习的课程体系,更是我国现有传统教育必要的也是重要和有效的补充。
参训人员,团队拓展训练课程将达到如下目标:
1挑战极限,让学生体验个人潜能的不断激发,培养超越自我的信念和意识;
2磨练意志和毅力,提高应对挫折的耐力;增强学生的自信心和强烈的进取精神,在工作中保持积极乐观的态度;
三。加深参与者之间的理解,沟通团队成员之间的感情,充分理解团队合作可以带来高效的运营绩效;
一天课程安排
8:00 集合上车(地点可选)
9: 00:00到达户外拓展训练基地,启动野外拓展项目
9: 00-9:30破冰:你好,分组,小组赛,热身
培训目的:这是培训开始是安排的一系列活动。通过活动,使学员集中精力,进入培训状态。同时,完成分组,消除学生与教练之间的陌生感。
9:30-9:45 旗人奇事
培养目标:促进个人融入团队,感受团队文化建设的过程,形成归属感和团队意识。激发和加强学生运用和发挥集体智慧,促进团队建设的进程。
9: 45-11:30捉鬼行动
培训目的:实现人与人之间的爱与帮助。克服不良情绪:自私、八卦、冷漠、懒惰、影响。以积极的态度面对工作和生活。
11: 30-12:00总结,分享。
12: 00:00休息一下,补充能量,吃午饭。
12: 45日下午,团队发展活动开始。
12:45-13:45-盲目排队
非常状态下的沟通;组织纪律;学习方法;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。
14:00—16:30 真人cs野战
cs野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动,有助于提高团队的分工协作,增强团队的凝聚力及运作效率。
16: 45:17:00总结、分享和返回
个人装备:
防晒霜、毛巾、饮用水、零食、长袖裤、运动鞋、风衣
友情提示
1不宜穿塑料底鞋、拖鞋、皮鞋,可穿登山鞋或旅游鞋。
2请爱护生态环境,维护公众健康。
三。请听从教练的指示,积极配合,不要单独行动
参训单位收益:
进一步明确和认同团队的宗旨,增强团队凝聚力;
学会互相配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;
改善人际关系,形成积极的团队氛围;
促进沟通、信息交流,使人际交往更加顺畅;
让每个学员的工作表现更加出色;
增强团队的适应性,并考虑各种挑战。
参训学员收益:
认识自身潜能,增强自信心;
克服心理惯性,磨练克服困难的毅力;
调整身心状态,乐观面对工作和生活的挑战;
了解团队的作用,增强个人责任感和参与感。
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活动时间:5月13日(具体时间暂定为:9:00——16:00)
活动地点:汀棠公园
活动对象人群:公司各部门青年骨干40人左右(不含特邀嘉宾)。
活动目的:加强青年人之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。
活动内容:分团队的互动小游戏,野外自助烧烤,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)。
活动组织者:公司人力资源部、团支部。
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。
活动内容安排(待议):
互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:缩小包围圈
游戏目的:
1.使小组充满活力。
2.创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。 游戏时间:约10分钟左右。
步骤:暂时保密。
备注:在该游戏完成后,考虑到我们的人员比较多,所以同时运动起来的操作难度较大,因此,我们就要将一个大团队分成若干个小组,以便于组织安排活动。在分组时,我们要打破大家自由组队的传统观念。
具体操作是:在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下,让大家以“1、2、3、4、5”循环报数,每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组(该小组形成后,下面的活动就要以此为单位同步进行),这样有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我们团队精神的培育与构建。
游戏之二:起队名
游戏目的:
l.使各个小组拥有自己的名字。
2.鼓励团队成员之间互相沟通。
3.把小组成员团结在一起。
游戏时间:约15分钟。
步骤:
1.将队员划分成若干个由8个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成5组)。
2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。
3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.游戏过程中要称呼他们的队名。
游戏之三:带球赛跑
游戏目的:
1.使小组充满活力。
2.显示合作的力量。
3.引人发笑。
游戏时间:约三十分钟左右。
步骤:暂时保密。
备注:在游戏的进行过程中,为了保证游戏能够顺利进行,我们可以针对游戏中出现的突发情况采取一些变通的环节,让大家开心地完成整个游戏。
游戏之四:闯地雷阵
游戏目的:
1.建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。
2. 引发大家的笑声。
游戏时间:约半小时。
步骤:暂时保密。
本次互动游戏设臵暂时确定为四项,总计耗时约2小时(大致上从9:30——11:30)。
另附游戏活动中所需要的道具:气球(约20个),纸板(暂定约20余块,数量不限,多多益善),蒙眼布(5块),口哨(1枚)。
备注:为调动大家的参与积极性,我们考虑给每个参加活动的小组进行总体评价,得分最高的小组可以得到一点小奖品(当然奖品的设臵还是以鼓励性质为基本原则)。为保证活动的有序、整然,我建议设臵一个评委会(评委由特邀嘉宾担任)
具体评分规则如下(初稿,待议):
1.在起队名游戏环节,最先说出来的团队可以获得三颗星,其次是两颗星,再次为一颗星;另外队名最恰当、最合理的可以得到三颗星(该星的评定由评委确认)。
2.带球赛跑游戏中,最终的第一名可以获得五颗星,第二名可以收获四颗星,以此类推。
3.闯地雷阵游戏中,得分细则如2中所定。
4.在整个游戏的进行过程中,表现最积极,相互协作最充分的团队可以获得三颗星(该星的评定由评委确认)。
5.对各团队所获星星的数量进行归纳,由领导对本次活动进行点评,并对优胜团队颁发奖品。
其他物资:
1.纯净水若干箱(考虑到当天的气温可能比较高,活动时的运动量也比较大,因此对水的需求也应该会比较高,我建议水储备应该在8箱左右)。
2.遮阳帽(建议每人一顶,在保护自己皮肤的同时也可以起到统一着装的效果)。
3.桌布(桌布的用途主要在烧烤的过程中起到环保的效果,同时,也可以保证我们食物的清洁卫生)。
4.水果若干。
5.用来烧烤的食物及佐料若干(具体种类视经费及大家讨论后再作定论)。
6.烤炉及木炭若干(烤炉以6只为基本设臵,木炭2篓)。
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一、活动名称:亲近大自然,探幽__山
二、活动背景
20___年3月9日,公司成功组织了第一期”店连店春季户外拓展”活动,丰富了员工的文化生活,增强了团队协作能力和企业的凝聚力,展示了团队蓬勃向上的精神风貌。
进入四月,公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作,提高了公司新进员工的总体素质,提升了公司的知名度,在社会上取得良好影响。按照公司工作计划,也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念,经公司领导研究决定,于4月18日,开展第二期大型户外拓展活动----亲近大自然,探幽古粤山
三、活动目的和意义
古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。空山不见人,但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动,放飞我们的心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。
山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广、精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作积极性。
四、活动工作安排
1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因,顺延至周二或下周)
2、活动地点:__山风景区
3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)
4、活动人员配置:
4.1本次活动成立活动领导小组,配置如下:
组长:__(活动总指挥)
成员:__(负责统筹、交通、后勤保障)
__(负责安全、团队纪律)
4.2所有参与人员共分三个小组:
安全组组长:__;
营运组组长:__;
新员工组组长:__;
5.活动内容:共7个节目
5.1新进员工自我介绍(项目教练:__)
5.2对歌比赛(项目教练:__)
5.3成语接龙(项目教练:__)
5.4顶气球比赛(项目教练:__)
5.4.1道具:气球一个、绳子一条
5.4.2参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)
5.4.3游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头,不能用身体的其它部位,输的队接受集体惩罚(天旋地转)。
5.5五毛和一块(项目教练:__)
5.5.1
裁判:__,负责发号施令
5.5.2规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目,内容自选)
5.6异地传书:(项目教练:曹培刘欢欢)
5.6.1项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。
5.6.2规则:在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞).
5.7齐心并力:(项目教练:张宾李召阳)
5.7.1项目简介:1、教练规定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教练随便说出一个数字,各组用最短时间做出正确的反应。
5.7.2规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑,俯卧撑的个数以2倍的数量增加。
6惩罚项目
6.1卡通跳:分为男式和女式,相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出“呦吼”的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做“V”的姿势,同时嘴里要发出“耶”的声音。
6.2天旋地转:接受惩罚的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。
6.3跳兔子舞
6.4俯卧撑
7活动所需物资:
7.1气球5个,扎气球所用绳子5条;
7.2烹饪用具,餐具。
7.3午餐由后勤安排。
五、活动行程安排
1、上午8:00全体在办公室外集合整队,宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发,
坐车前往梧桐山;
2、下车后徒步走向山顶,欣赏梧桐山自然、人文风光;
3、中午12:00进餐,其后穿插节目表演及游戏活动,促进员工间互相交流。
4、游玩途中做好环保工作,自行带走垃圾;
5、下午返回;
6、做好活动总结工作。
六、关于活动安全问题
1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场,内容附后:关于拓展活动安全细则及措施),各组长全程做好提醒工作。
2、组长随时关注本小组成员状况并做清点,防止人员掉队。
(一)出发前的准备
1、身体状况自我审查
有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者,以及大中型手术后,处于恢复期的病人等。
2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具,给娱乐的心情带来一份安全感。
3、出游前做好必备药品的准备
(1)解热、镇痛类药物,如阿司匹林。
(2)防暑药,如藿香正气丸、清凉油等。
(3)外伤药,如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患,出发前做好药品准备,同时检查使用日期,在活动过程中由专人保管。
(二)注意旅游中的人身安全,在出发前及活动过程中做好以下提醒工作
1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山,在穿着上,建议穿宽松而便于运动的衣服,为避免扭伤,便于活动,建议不要穿着高跟鞋,及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品
2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。
3、预防发生治安事故。活动过程中,严格遵守活动的组织性和纪律性,不与人发生口角、纠纷。
4、预防中毒及动物伤害事项发生。
(三)登山的安全注意事项
(1)上山时要轻装,少带行李,以免过多消耗体力,影响登山。
(2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。
(3)山高路陡,游山时以缓步为宜,不可过速。一定要做到“走路不看景,看景不走路”,边走边看往往比较危险。
(4)为防止火灾,在吸烟时应自觉将烟头熄灭,不可随意乱丢
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
户外拓展训练属于体验式培训,形式生动、灵活、有趣,能激发员工的潜在能力,提升个人素质,熔炼团队合作精神,在协作中促进自身和企业共同进步。
本方案通过组织公司员工的户外拓展活动,使其充分领略形式多样、生动有趣、充满挑战的户外体验项目,确立信心,发掘自我潜能,培养团队合作精神,体验自己的生理和心理极限,从而提高自身心理素质和整体作战能力。
一、活动目的:
1.团队激励,鼓舞斗志,挖掘个人潜能,增强凝聚力;
2营造和对比组织氛围,促进战略共享,增强集体荣誉感;
三。正确认识潜能,实现团队和自我潜能的突破;充分融入团队,增强归属;
4.增进了解、加强沟通;增进目标认同,激扬团队士气;
注:结合大自然环境本身存在的各种险阻、艰辛、挫折等困难来提升个人意志力、团队的沟通能力、协作能力、应变能力等训练,从而达到激发潜能,熔炼团队的目的。
二、参加人员:
三、负责部门:
四、活动具体方案:
(1) 单位:拟建北宫国家森林公司
(2) 时间:拟定2018年5月19日
(三)活动方式:
1、随机分组开展拓展活动;
2.集体活动和团队竞赛制度;
3、分享经验与心得;
4、培训与娱乐相结合。
(四)培训日程安排:
(五)费用预算
五、工作人员任务安排:
总负责人:
执行人:
前期准备工作:
1活动宣传通知:由组长、副组长负责实施
2. 车辆安排:
3. 午餐安排:
4. 物品采购:
5. 横幅的制作:
6. 活动器材准备:
实施阶段:
组织、协调总负责(组长):
协调人(副组长):
1. 全员组织:
2. 摄影:
3. 拍照:
4. 游戏组织:
5. 活动场地布置:
6. 后勤:
六、准备工作时间安排:
1.5月17日
a、 确定活动方案
b、 下达工作任务
2.5月18日下午
a、拓展活动宣传工作
3.5月18日下午
a、确定采购物品
b、确定横幅内容及制作
c、落实活动所需器材
d、活动场地及用餐落实确认
4.5月18日下班前
a、完成物品采购工作
b、摄像机、相机充电准备
c、确认活动准备完毕
七、活动要求:
◎ 基本要求
1、 充分利用学习机会,积极思考,做一个认真的学生。
2、 积极参与小组讨论,积极分享观点,成为参与者。
三、勇于提出及公开发表意见,做个有见解的学员。
4、 放松,放下工作负担,做一个轻松快乐的学生。
◎活动纪律
1、 服从员工的统一指挥和安排,任何人不得擅自离开队伍。
2、 发扬团结友爱、互助互助的团队精神,在遇到困难和紧急情况时互相照顾。
3、 树立良好的环境保护意识,将废弃物和垃圾收集到指定地点处理。
4、 如遇身体不适或其他紧急情况,应及时向员工报告,以便妥善处理,确保安全。
5、 参加培训活动的人员不得擅自在湖泊、河流中游泳。
六、 参加活动的人员因不听从工作人员管理,出现任何后果由其本人负全部责任。
7、 参加培训活动的人员应妥善保管好贵重物品。如果丢失或损坏,后果自负。
八、 培训活动途中发现参加人员有违反上述纪律者,工作人员有权终止其活动,并妥当处理其返程,其活动费用不退。
◎ 学员准备
8、 互动游戏详细说明(见附件)
附件:开发互动游戏的目的是让每个人消除距离,减少因不熟悉而造成的尴尬和尴尬。因此,在设计互动游戏的时候以切实可行的、操作简单的游戏为主,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏一:大树和松鼠(热身)
适用对象:所有学员
时间:10-15分钟
操作程序
1、事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它非配对学员为临时员工。
2、培训师喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,培训师或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。
4、培训师喊“**”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。
游戏二:拯救亚特兰蒂斯大陆
游戏三:袋鼠赛跑
时间: 5~10分钟
人数: 不限
道具:·每两名团队成员至少准备一个气球。
·两根绳子(标明起始线和终结线)。
·一处运动场。
概述:任何团队都可以玩的有趣游戏。
目的:1.活跃团队气氛。
2.促进团队合作。
步骤:1。把两根绳子放在操场的边缘,平行,10米远。
2.让大家互相结对儿。
3.给每对搭档发一个气球。
4让带着气球的运动员站在一条线上,他们的搭档站在操场边缘的另一条线上。
5让拿球的球员把气球放在膝盖之间,放好后,他的手不应该碰到气球。
6.解释游戏如何开展。告诉带球的队员,听到你的信号后,像袋鼠一样跳跃通过运动场(保证气球夹在膝盖之间),到达运动场对面的终点线时,将气球传递给搭档——仍旧要求不能用手碰气球。交换气球后,搭档手拿气球跳回起跑线。
7.跳回到起跑线的第一对夫妇获胜,要求气球在此过程中停留在膝盖之间。
讨论问题示例:
·是谁最先返回起始线的?
·什么因素加大了游戏难度?
灵活性:游戏结束后,给每个人1-2分钟的设计时间,然后再次重复游戏。让搭档讨论谁是第一个带球跳的人以及如何提高速度。记下所有搭档所耗时间。
游戏四:地雷阵(备选)
时间: 15~30分钟
人数:至少12人,越多越好。
道具:·每对戴一个眼罩。
·两根约10米长的绳子(30英尺)。
·一些报纸,使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。
概述:这个游戏可以在室内和室外进行。它有助于建立团队成员之间的互信,促进沟通和交流。
目的:1。建立团队成员之间的互信。
2.促进沟通与交流。
3.使小组充满活力。
步骤: 1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2安排不想参加游戏的人做为监护人。当有更多的人参加比赛时,比赛场地会变得非常嘈杂。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4给每个搭档蒙上眼罩。每对搭档中应有一人蒙上眼睛。
5蒙上眼睛,我们就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两条绳子标志着雷区的开始和结束。
6.在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。
7蒙着眼睛的队员在同伴的带领下,走到雷区的起点,站在起点旁边。他的同伴后退到他身后两米处。
讨论问题示例:
·哪个小组率先通过了地雷阵?
·做完了这个游戏,大家感受如何?
·你的同伴能做到指令清晰吗?
·游戏过程中遇到了什么问题?
·如何把这个游戏和我们的实际工作联系起来?
安全:注意那些蒙着眼睛的人。他们不知道他们会去**。
灵活性:1。这个游戏也可以在室内进行。磁带可以用来标记地雷阵列的开始和结束。
2.诸如拼图,捕鼠器之类的东西可以用来代表地雷。
8.致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的搭档因为叛乱被关在一个牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。
可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。那是一个没有月亮的夜晚。外面很黑,我看不见我的手指。为了躲避危险,你的同伴必须穿过雷区。
你知道雷区的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的伴侣在穿越雷区时遇到或撞到其他人,他必须静止30秒才能移动。
如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天快亮了,你的搭档必须尽快穿过雷区。天一亮,哨兵就会发现雷区里的人,开枪打死他们。
赶快开始行动吧!祝你们好运!
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我希望你能提出你的宝贵意见。你的意见是我进步的动力。赠语;1如果我们做和不做会让人发笑,如果我们做得不好也会让人发笑,那么我们干脆做得更好,给人一个微笑!2现在你不玩努力学习,以后的生活玩你。
三。我不知道年轻轻浮,我只知道胜利者是国王。4、不要做金钱、权利的奴隶;应学会做“金钱、权利”的主人。5、什么时候离光明最近?
那就是你觉得黑暗太黑的时候。6最值得欣赏的风景是自我奋斗的脚印。7压力不是因为有人比你更努力,而是那些比你多几倍的人仍然比你更努力。
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
活动时间:5月13日(具体时间暂定为:9:00——16:00) 活动地点:汀棠公园
活动对象人群:公司各部门青年骨干40人左右(不含特邀嘉宾) 活动目的:加强青年人之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神。
活动内容:分团队的互动小游戏,野外自助烧烤,自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动组织者:公司人力资源部、团支部
活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动。
活动内容安排(待议):
互动小游戏:开展互动小游戏的目的就是要让大家消除距离,减少因为彼此之间的不熟悉而产生的尴尬与局促。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。
游戏之一:缩小包围圈
游戏目的:
1.使小组充满活力。
2.创造融洽的气氛,为后续活动的开展奠定良好基础。
3.让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。 游戏时间:约10分钟左右。
步骤:暂时保密。
备注:在该游戏完成后,考虑到我们的人员比较多,所以同时运动起来的操作难度较大,因此,我们就要将一个大团队分成若干个小组,以便于组织安排活动。在分组时,我们要打破大家自由组队的传统观念,具体操作是:在前面一个游戏大家围成一个大圈的前提下,让大家以“1、2、3、4、5”循环报数,每个报到相同数字的员工自然地形成一个临时组成的小组(该小组形成后,下面的活动就要以此为单位同步进行),这样有利于大家能迅速地融合到一起,也方便我们团队精神的培育与构建。
互动游戏之二:起队名
游戏目的:
l.使各个小组拥有自己的名字。
2.鼓励团队成员之间互相沟通。
3.把小组成员团结在一起。
游戏时间:约15分钟。
步骤:
1.将队员划分成若干个由8个人组成的小组(根据我们的人数大致可以分成5组)。
2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,
也可用符号代替。
3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.游戏过程中要称呼他们的队名。
互动游戏之三:带球赛跑
游戏目的:
1.使小组充满活力。
2.显示合作的力量。
3.引人发笑。
游戏时间:约三十分钟左右。
步骤:暂时保密。
备注:在游戏的进行过程中,为了保证游戏能够顺利进行,我们可以针对游戏中出现的突发情况采取一些变通的环节,让大家开心地完成整个游戏。
互动游戏之四:闯地雷阵
游戏目的:
1.建立小组成员间的相互信任,促进沟通与交流。
2. 引发大家的笑声。
游戏时间:约半小时。
步骤:暂时保密。
本次互动游戏设臵暂时确定为四项,总计耗时约2小时(大致上从9:30——11:30)。
另附游戏活动中所需要的道具:气球(约20个),纸板(暂定约20余块,数量不限,多多益善),蒙眼布(5块),口哨(1枚)。
备注:为调动大家的参与积极性,我们考虑给每个参加活动的小组进行总体评价,得分最高的小组可以得到一点小奖品(当然奖品的设臵还是以鼓励性质为基本原则)。为保证活动的有序、整然,我建议设臵一个评委会(评委由特邀嘉宾担任)
具体评分规则如下(初稿,待议):
1.在起队名游戏环节,最先说出来的团队可以获得三颗星,其次是两颗星,再次为一颗星;另外队名最恰当、最合理的可以得到三颗星(该星的评定由评委确认)。
2.带球赛跑游戏中,最终的第一名可以获得五颗星,第二名可以收获四颗星,以此类推。
3.闯地雷阵游戏中,得分细则如2中所定。
4.在整个游戏的进行过程中,表现最积极,相互协作最充分的`团队可以获得三颗星(该星的评定由评委确认)。
5.对各团队所获星星的数量进行归纳,由领导对本次活动进行点评,并对优胜团队颁发奖品。
其他物资:
1.纯净水若干箱(考虑到当天的气温可能比较高,活动时的运动量也比较大,因此对水的需求也应该会比较高,我建议水储备应该在8箱左右)。
2.遮阳帽(建议每人一顶,在保护自己皮肤的同时也可以起到统一着装的效果)。
3.桌布(桌布的用途主要在烧烤的过程中起到环保的效果,同时,也可以保证我们食物的清洁卫生)。
4.水果若干。
5.用来烧烤的食物及佐料若干(具体种类视经费及大家讨论后再作定论)。
6.烤炉及木炭若干(烤炉以6只为基本设臵,木炭2篓)。
烧烤时间暂定为12:00——13:30
自由活动时间暂定为13:30——15:40(在15:50之前要将所有人集合到位)
自由活动时要切记安全,我们不提倡以个人为单位独自活动(最少要2人以上),愿意自由活动的可以留下联系方式(各组负责人的手机号码即可),以方便我们进行沟通。
各游戏步骤
游戏一:缩小包围圈
1.让队员们紧密地围成一圈。
2.让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3.告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要
一起向着圆心迈3大步,同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4.等大家都搞清楚了游戏要求之后,让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后,给大家一些鼓励和表扬。
5.现在开始迈第二步。第二步迈完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了,因为,目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6.迈第三步,其结果可能是圆圈断开,很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务,但是这项活动会使大家开怀大笑,烦恼尽消。
游戏之二:起队名
1.将人数较多的队员划分成若干个由8个人组成的小组。
2.各组在10分钟内给自己的团队起一个名字,名字可以有实际意义,也可用符号代替。
3.各组进行自我介绍,介绍他们的队名以及为什么选用这个名字。
4.游戏过程中要称呼他们的队名。
游戏之三:带球赛跑
1.选一块宽阔平整的比赛场地。
2.让每个队员找一个搭档(每个团队中可以自由组合)。
3.给每对搭档发一个气球。
4.让每对搭档把自己的气球吹起来,缚住气嘴。
5.在赛场上标记出起点和终点。起点和终点的距离至少为20米,越远越好。
6.让所有参赛搭档站到起跑线之后。
7.告诉参赛队员们这里马上开始一场带球赛跑比赛,赛程是从起点跑到终点,再从终点跑回起点。第一个回到起点的小组获胜。
8.带球的规则是:要自始至终保持气球完好无损;在赛跑的过程中不允许用手或胳膊拿气球;必须两人共同带球(不允许把球夹在一个人的腿上);赛跑的过程中气球不能被掉到地上。如果哪个小组犯规,该小组必须回到起点,重新开始。
游戏之四:闯地雷阵
1.选一块宽阔平整的游戏场地。
2.安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时,游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素,因为这会使穿越地雷阵的人无所适从,难以分清听到的指令是来自自己的同伴,还是来自其他小组的人。
3.让每个队员找一个搭档。
4.给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。
5.眼睛都蒙好之后,就可以开始布臵地雷阵了。选择好地雷阵的起点和终点。
6.在起点与终点之间尽量多地铺上一些纸板
7.被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。
8.致游戏开场白,开场白示例如下:
几天前,你和你的同伴因叛乱而被捕,被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是,他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚,外面一片漆黑,伸手不见五指。为了逃离危险.你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位臵。可是你的同伴不知道,你需要以喊话的方式,在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人,他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”,那么一切就都结束了,你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了,你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮,哨兵就会发现地雷阵中的人,并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!祝你们好运!
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
篇一:教师户外活动方案
武汉君拓拓展户外拓展活动方案
为了调动工作室教师的工作热情,激发工作室教师的工作干劲,调节教师身心健康,进一步增强学校的凝聚力,增加教师的归属感和幸福感,提高教师之间的协作精神和集体主义精神,营造和谐幸福校园。特组织**工作室全体成员进行为期一天的户外拓展训练。
教师户外活动方案
一、培训目的
1加强教师之间的了解、沟通和信任;
2、在轻松欢快的氛围中增强团队的凝聚力,焕发团队的活力; 3、使团队成员尝试并学习以积极的心态去面对压力与挑战;
二、培训安排
四、培训时间:2018年**月**日(星期六)
五、培训地点:**
六、培训分工
策划:**拓展游戏组织:君拓开发公司
七、注意事项:
a: 原则上,每个人都必须参加。培训前,检查手机是否正常,并上报手机号码。
b: 最好穿运动服、运动鞋; c: 自备湿纸巾、或毛巾 d: 必须注意运动和活动的安全; e: 保健室准备好室外活动的常用药品。
f:由于本次活动为休闲拓展训练活动,除必备物品外,请队员不要过多的携带其他物品,以免丢失和影响您的拓展训练效果(丢失自负)
2018年**月**日
篇二:教师户外活动方案
教师野外休闲活动方案
****学校教师户外休闲活动
一、活动目的
为了缓解教师平日工作的紧张,增进教师之间的友谊,丰富教师业余生活,愉悦身心,构筑教师之间交流平台,走进大自然,学校工会将组织全校教师进行野外休闲拓展活动。
二、活动内容
钓鱼(鱼具可不带)、呼吸户外新鲜空气、欣赏自然风光、品尝绿色食品等
三、活动场所
**离学校大约40分钟车程。地点:***。整个庄园占地数百亩,有竹林、鱼塘、小桥流水,可以垂钓或走在山路上欣赏自然风光
四、活动时间及乘车指南
1、活动时间:****日。早上8:30在学校门口,负责人点名,晚饭后7:30左右回来。
2、车辆:包车接送。
五、活动细则
1、学校负责车费、租房费、餐费,教师参加其它活动,如钓鱼等费用自理。
2、每位教师可一名家属,费用自理(60元)
3、活动用餐不提供酒
六、活动安全预案
(一)活动纪律
1原则上,教师无特殊原因不得请假。
2教师集体活动注重教师形象,文明言行,不做任何有损学校形象的事。
三。钓鱼或靠近水时注意人身安全**,不要在水边开玩笑。
4.注意野外着火并防止**。 禁止男人扔烟头,以免森林火灾。
5娱乐活动要健康文明,不准赌博、变相赌博。
6请做好家庭成员的安全教育,特别要照顾好自己的孩子。
(二)各负责人职责
1随行的团队成员负责当天的活动,负责协调和管理。
2、教研组长职责:
(1)活动前由教研组长负责做好纪律、安全等方面的教育。
(2)以教研组为单位,设立责任小组。
(3)各教研组长负责清点本组人数。
(4)提醒教师在活动时注意自身言行举止,不乱扔垃圾,文明乘车,注意活动安全。
(三)事故处置方案
1严格规范操作程序,谁负责管理,谁负责组织。
2、报告机制
(1)当事人或在场人员应立即向校领导汇报
(2)在规定时间内上报主管部门。【教师户外活动方案】
(3)对事故隐瞒不报的追究其责任。
3、自救机制:若遇到突发事件,即刻启动预警机制:(1)途中遇险机制;(2)落水救治机制。
4、保留事故现场;
5、配合调查。
(四)事故处理
由单位、个人、学校及上级部门组成事故处理小组,对事故产生原因及责任大小、有无违规操作等情况作出相应处理。
****学校工会
篇三:教师户外活动方案
2018员工户外活动方案
方案一:员工户外活动方案
一、活动主题
绿道骑游烧烤
二、目的
为营造健康向上的企业文化,打造一个团结、朝气、高效的团队,增加每位员工的归属感,进一步促进员工之间的沟通。
三、活动时间
2018年* *上午9:00-下午4:00
四、活动地点
***五、参加人员
公司全体员工自愿报名参加
六、活动项目
1、绿道骑游2、农家乐自助烧烤3、自由活动4、聚餐(暂定)
七、活动要求
1、参加人员自备自行车(无自行车员工可到起点租用,租车费用自行负责)。
八、活动经费
100元/人
九、人员分工:
1人事组织及收费:李虹、刘山
2、场地、聚餐预订:**
3.食品原料购买:* *,* ***
十、行程安排
7:30食材购买人员准时到**门口集合,购买食材;9:00全体参加人员于**集合;
9:10出发;
9:40到绿道入口处等侯(需要租车同事可租用自行车);
9: 从绿道入口,您可以欣赏绿道的风光,在夏天欣赏春光,感受大自然的魅力;
10:30到达烧烤农家乐;
10:35全体开始准备烧烤食材(男士生火,女士洗切菜品);11:00开始自助烧烤;
12: 免费活动,如打麻将、斗地主等,16:00集合拍照,返回原路;
17:30(暂定)聚餐1、火锅2、连锅;
19:30结束愉快的行程;
十一、注意事项:
1、此次活动为户外运动,请参与人员务必准备合适服装(以休闲、运动为最佳)相机以及必要的用品。
2绿道和农舍里有许多植物。请准备好防蚊用品。
三。必须严格遵守时间规定,按时到达集合点。
方案4:员工户外活动方案
一、活动名称:***欢乐行
二、活动目的:打造高效团队、丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属感,旨在提高企业团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在团队,增进员工感情。
3、 时间:2018年6月5日
四、参加人员:全体员工
五、活动地点:***
六、活动项目
1.团体项目活动
1)烧烤
2)卡拉ok
3)乒乓球
4)采摘
2.个人意愿项目活动
1)cs
2)钓鱼
3)台球
4)棋牌
5)观园
6)爬山
3.趣味游戏
牙签猜谜,触球规则,汽车,007,杀人游戏
七、活动内容说明:
1.活动项目意义
1)烧烤:
项目特征:团体娱乐活动项目
项目介绍:把全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容,自己动手,衣食无忧。
项目意义:加强员工之间的沟通与沟通,培养员工的实践能力和团队合作精神。
2)卡拉ok:
项目特征:团体娱乐活动项目
项目介绍:公司以唱歌为娱乐内容
项目意义:增进员工感情
3)自由活动:
项目特征:个人或个人团队互动项目
项目简介:根据个人意愿自行活动,可钓鱼、打牌、观园、爬山等活动项目意义:丰生活富员工的业余生活,释放员工的快乐情绪,放松员工身心。
2.趣味游戏
1)猜牙签
项目描述:一个人手里拿着n根牙签,这根牙签是否少于或等于桌子上的人数。然后请大家猜他手中的牙签数。
每个人猜的数目必须是不一样的哦。谁说对了,谁就喝酒。要是没有人说对(比如他手上没有,而人人都猜了一个数字),拿着牙签的人就喝酒。
2)碰球游戏
项目简介:游戏内容为语言类,传话方式,比如有十个人喝酒,那么率先开始游戏的人为1号,那么1号喊“哎呦我的1球碰6球啊”,那么从1号往下查的第六个人就喊“哎呦我的6球碰x球啊”,他喊到哪个号哪个号就接着说,依次类推,直到有人说错或反应不过来罚他喝酒为止。然后从这个人开始。这个时候,这个人是第一,下面的人开始重新排列他们的号码。
通常几圈下来都会有那么几个反应不过来的多喝几杯,喝多越多越迷糊,越迷糊就越答错,答错接着喝,直到趴桌子底下为止。
3)**车
项目介绍:在开始之前,每个人都要说出一个地名来代表自己。但是地点不能重复。
游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“北京的火车就要开。”大家一起问:
“往哪开?”你说:“上海开”。
那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:
“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。
”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。
4)007
项目简介:由开始一人发音"零"随声任指一人,那人随即亦发音"零"再任指另外一人,第三人则发音"柒",随声用手指作开枪状任指一人,"中枪"者不发音不作任何动作,但"中枪"者旁边左右两人则要发"啊"的声音,而扬手作投降状。出错者饮!
适合众人玩,由于没有轮流的次序,而是突发的任指其中的一个人,所以整个过程都必须处于紧张状态,因为可能下个就是你了!
5)杀人游戏
参加人数为10-20,最佳人数为12-16,并设置了另一名法官。
道具:与人数相等的扑克牌,或任何有不同记号的东西,也可以用名片代替。角色:警察、杀手、平民
输赢:警察找到隐藏的**——警察赢了
杀手杀光警察---杀手胜
拿出19张牌,指定抓到4张a的人=杀手(4个人)
指定抓到4张k的人=警察(4个人)
其余抓到别的牌的人==平民(11个人)另外有一名法官
游戏开始由法官发一张牌给大家每个人记住自己的牌
这时法官宣布"天黑了大家(请睡觉)都闭上眼睛
然后法官宣布:“**,睁开你的眼睛。”抓到四个a的**静静地抬起头,睁开眼睛,认出了他的同伙。
法官接着宣布"请杀手们达成共识杀掉一个警察"4个杀手这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响共同指定一个人.........杀掉他。然后法官宣布“**闭上眼睛,让警察睁开眼睛”,抓到4个k的“警察”静静地抬起头,睁开眼睛认出了他的同志。
法官接着宣布"请警察达成共识指出-杀手"4个警察这时只能用眼睛互相做交流、沟通(记得注意不要能出声响共同指定一个人并以询问的眼光看着法官,法官这时以点头或是摇头的方式给予一次提示。
然后法官宣布,“请闭上你的眼睛”和“现在是早上。好吧,每个人都可以睁开你的眼睛。当大家睁开眼睛时,法官宣布**——被杀的人——已经退出比赛。
然后我们开始讨论平民、杀手和警察,他们可能是**。
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
800—930到达拓展训练营地;
930—1000安排房间简短休整;
1000—1100破冰起航—庭风光秀:分组、选队长;(各组展示队名、口号、设计队旗、唱队歌、摆造形);
1100—1200户外拓展活动方案拓展项目—大脚丫动力火车(团队配合);
1300—1430海口户外拓展活动方案拓展项目—勇敢庭高空断桥(8米高空,挑战自我,你敢吗?);
1430—1530户外拓展活动方案拓展项目—风火轮(看哪个组做出的大车轮先转动起来!);
1530—1630户外拓展活动方案拓展项目—牵手(如果没有这双手牵着你,你能走到今天吗?);
1630—1700户外拓展活动方案拓展小游戏,放松一天的心情;
1700—1800户外拓展活动方案温馨庭包饺子赛(大一起来动手啦!);
1800—1830户外拓展活动方案尽情享受我们的劳动成果吧!;
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
团队户外拓展活动方案
团队户外拓展活动方案【篇一】
拓展训练是户外体验式教育体系中的一个重要组成部分,它与国际上流行的Project Adventure (简称PA教育模式)、High-5(五步进阶学习)、Expeditionany Learning(简称EL外展训练)等户外教育模式一样,既是一种教育理念,也是一种体验式学习的课程体系,更是我国现有传统教育必要的也是重要和有效 的补充。
参训人员,团队拓展训练课程将达到如下目标:
1. 挑战极限,让学员体验到个人潜能的不断被激发,培养在超越自我的信念和意识;
2. 磨练意志和毅力,提高应对挫折的承受力;增强学员的自信心和强烈的进取心,在工作中保持积极与乐观的心态;
3. 加深参训人员彼此间的了解,沟通团队成员间的感情,充分认识团队协作才能带来高效运行绩效;
一天课程安排
8:00 集合上车(地点可选)
9:00 到达户外拓展训练基地,开始场地类拓展项目
9:00-9:30 破冰:问好、分组、团队圈、热身
训练目的:这是安排在训练开始的系列活动。透过活动,使学员集中注意力,进入训练状态。同时完成分组,解除学员之间,学员与教练间的陌生感。
9:30-9:45 旗人奇事
训练目的:促进个人融入团队,感受团队文化的建设过程,形成归属感与团队意识。激发和强化学员运用和发挥集体智慧,推动团队建设进程。
9:45-11:30 抓鬼行动
训练目的:体会人与人之间的关爱,帮助。克服不良情绪:自私,长舌,冷漠,懒惰,带来的影响。以积极向上的心态面对工作,生活。
团队户外拓展活动方案3篇团队户外拓展活动方案3篇11:30-12:00 小结,分享。
12:00 休整,补充能量,午餐。
12:45 下午团队拓展活动开始。
12:45—13:45--盲人排队
非常状态下的沟通;组织纪律;;学会倾听;尝试(有效操作);策划、决策;意志力的挑战。
14:00—16:30 真人CS野战
CS野战是一项以团队协作、沟通、策划、决策为主的活动,有助于提高团队的分工协作,增强团队的凝聚力及运作效率。
16:45:17:00 、分享 返回
个人装备:
防晒品、毛巾、饮用水、零食、长袖长裤、运动鞋、防风衣
友情提示
1、活动中不宜穿塑料底鞋、拖鞋和皮鞋,应穿登山鞋或旅游鞋。
2、请爱护生态环境,维护公共卫生。
3、请参加活动者听从教练指挥,积极配合,不单独行动
参训单位收益:
进一步明确和认同团队目的,增强团队凝聚力;
学会相互配合,互相支持,增强团队精神和整体意识;
改善人际关系,形成积极向上的团队气氛;
促进沟通现信息交流,让人际交往更畅顺;
让每个参训员工的工作岗位上表现更杰出;
增强团队应变性,从容各种挑战。
参训学员收益:
认识自身潜能,增强自信心;
克服心理惰性,磨练战胜困难的毅力;
调整身心状态,乐观积极地面对工作和生活的挑战;
认识团队的作用,增强个人责任感和参与意识。
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
策划信息与计算机学院团总支
大学生素质拓展工作部
1、 活动名称:品质拓展户外培训
2、 主办单位:信息与计算机学院团总支
3、 承办单位:信息与计算机学院质量发展部
4、 时间:2011年4月中旬(待定)
5、 地点:安农大学第二运动场
六、拟定人数:64人
七、活动目的:本次活动是针对本院主要学生干部进行的一次素质拓展户外培训活动,通过一些团队游戏锻炼大家的合作精神以及团队意识,感受集体与个人的关系,体验个人对团队的责任与信任。在活动中,让大家认识到团队合作的重要性。
一个集体若想成功必须运用恰当的方法,而这个方法不仅包括要善于利用有效资源,还要求学会倾听他人的意见,以沟通寻求彼此间的默契。同时,也有助于畅通沟通渠道,在沟通中相互了解,达成共识,从而促进今后的相互合作。
八、前期准备:
1.宣传工作:1).海报2张张贴在八教及经技楼;
2).通知各班参与人员时间地点
2.准备道具及用品:桌椅数张,记分牌4个,口哨1个,秒表3只,矿泉水一桶,一次性塑料杯2包,白纸10张,彩笔数支,篮球2-3个,呼啦圈2-3个,长麻绳一根,报纸数张,胶带10条,剪刀一把,眼罩数个,气球一包,彩带一卷。
3.工作人员安排:
裁判员4名,记分员2名,主持人1-2名,道具和奖品3名
九、活动流程:
本次活动是以丰富校园生活、促进交流沟通为宗旨而开展的素质拓展活动,为训练大家的团队、合作精神的趣味竞赛,活动比赛共分为7个部分。
1).团队展示
2).热身活动:直呼其名
3).一“圈”到底
4).解手链
5).张弛有道
6).无敌风火轮
7).趣味竞答
十、活动步骤:
(一).团队展示
组队方式及展示:
1首先,所有人站成一排,从1-8开始倒数。全部完成后,呼叫同一号码的人组成一个小组,共8个小组;
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
1主题:团结互助合作
2、活动意义:
1树立积极沟通的意识,学习有效的团队沟通技巧。2打破城市规则,重新审视自己,增强创造性思维能力
增进员工相互认识和理解,提高团队的信任和宽容4.熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念3、活动对象:饿了么有菜事业部
4、活动时间:2016.3.27
5地点:战狼基地翠洲芳谷景区
6、活动项目:
1.专业拓展师拓展活动
2.定向越野活动
3.攀岩速降
4.4v4足球比赛
5.迷宫寻宝
6.游船
7.高空拓展架
7、活动流程:
8、活动费用:
1.包车:128
2.不包车98
9、费用细节说明:
活动包括所有娱乐设施、教练费和午餐。
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
冬季有哪些户外活动? 去小编看看
冬季户外拓展活动项目
一、【共同蓝图】
项目任务
全体队员利用颜料、画笔等材料,在木板上绘出自己心中的远景、企业的蓝图,全体参训学员以蓝图为背景进行大合影。
项目分享
找到个人明确定位
做好自己的同时就是成就了团队
团队气氛达到高潮
培养团队的集体荣誉感、自豪感
团队成员树立强烈的归属感
项目目标
回顾企业发展历程,树立发展信心;
企业体检文化要弘扬研发人员的科研精神,学会感恩、热情;
公司发展战略、资源配置、市场规划、执行力、核心竞争力等;
通过相互交流和学习他人的有益思想,您将始终站在巨人的肩膀上;
在工作中,勇气和决心是不够的。有时方法更重要。
二、【盲屋】
项目简介
团队成员分成健全人,哑人,盲人三个工作组,分工协作,在规定的时间内,遵守项目规则,共同为一间事先布置好各种物品的屋子绘制一张图。
项目类别:室内拓展训练项目。
参与人数:15到25人
培训时间:85分钟
项目布置:5分钟
项目进行:40分钟
项目总结:40分钟
场地:面积10-20平米的室内场地,亦可以在安静的户外场地。
培训器材:
对于盲人来说,眼罩是学生人数的三分之一。:
道具:桌子、轮胎、头盔、一些装饰品等。
(二)培训目标
1.不同级别,部门和角色的人员之间的有效沟通。
2、层级之间,部门之间,不同角色人员完成团队任务的分工合作。
三。体验市场调研或市场开发方案。
4、如何建立高效团队。
(三)项目布置
1所有参与者被随机分为三组。分别扮演盲人,哑人和健全人。
2、将健全人带到绘图处,坐好等待;盲人带好眼罩并带到桌前,要求盲人在整个拓展项目过程中,盲人不可以摘下眼罩不可以偷看;请扮演哑人的学员进入状态,要求在整个拓展训练项目过程中,他们不可以发出任何声音。
三。向所有团队成员宣布他们必须遵守项目规则,并在40分钟内完成任务,确定项目开始的时间。
4、将任务书分别发给三组。
5当音响师把完成的平面图交给开发培训师时,项目就结束了。
项目注意事项:
1发展培训师应密切监测项目的进展情况。
2如果学生作弊,应该及时制止。
三。在开发项目的过程中,开发培训师可以适当地提醒时间。
4项目完成后,请进入房间,并将他们绘制的平面图与房间的实际情况进行比较。
5场地环境:房屋内物品的布置应避免工程过程中的安全隐患。
6、应密切关注盲人的安全。
三、【国王与天使】
项目目的:
让参训学员尽快熟悉并彼此成为朋友,要求每位学员全心为国王服务,每个学员既是国王,又是天使,意味着每个学员在真诚付出的同时也获得他学员的关爱,团队是一个充满爱的集体。
项目操作:
发一张小纸条给每个参训学员,在纸条上写下自己的名字,折叠好再收集到一个袋中随机混合,再由学员轮流抽取,学员在自己抽到的纸条背面签上自己的名字并标记#在名字前面,做为区分标识并上交给拓展培训师。任何学员抽到纸条上的名字就是你的国王,而你就是他的天使,在培训过程中你要默默地关注并持续的为你的国王服务,不能让国王知道你是他的天使,这个秘密将会在最后一天揭开,并且对天使有下列要求:
1天使应该每天给国王写一封赞美信。
注:可请国王回信,如果有书信往来,互动效果最好。
2.作为国王要写下一个近期的具体的小愿望,不要太贪心,也不要太不切实际。
三。天使应该默默地侍奉国王,他的服务应该丰富多彩,比如一杯茶、一杯咖啡等;
4在训练的国程中,天使应该努力实现他对你国王的愿望,但是国王不知道吗。在拓展培训过程中,天使还要给自己的国王发送邮件,邮件统一发到拓展培训师的手上,由拓展培训师将信息在用餐的时候公布。
冬季户外拓展活动注意事项
冬季由于大家穿的衣服都比较多,在开展拓展项目的时候活动不太方便,拓展教练在这个时候就应该注意安排一些容易操作同时在不影响培训效果的情况下的一些拓展训练项目.在冬季很多时候我们的行动不太灵活,所以在参加高空类的拓展项目的时候要特别注意教练的关于安全方面的引导.
在寒风刺骨的冬季,穿一件非常挡风的衣服参加户外活动是一件非常有必要做的事情,那么在这里,上海众翔拓展培训建议大家穿冲锋衣开展拓展训练活动.冬季由于我们的体能消耗需要很多的热量来补充,这个时候,上海众翔拓展培训根据多年的拓展训练实践经验建议大家多吃热量比较高的食物,特别是在进行户外活动其间,这样有助于我们有充分的热量来支撑我们的户外拓展活动的进行。
⬢ 户外拓展培训方案 ⬢
一、活动目的:
立冬将至,为进一步磨砺少儿意志,丰富少儿校外文化生活,让孩子和家长在活动中增进亲子情感,感受立冬初寒的暖暖亲情和浓浓快乐。青少年校外活动中心特举办此次“冬日暖阳”亲子拓展活动。
二、活动主题:
“感恩有你相随、伴我一路成长”
三、活动时间:
20xx年11月6日(星期天)13:30-17:00
四、活动地点:
实验小学运动场
五、活动对象:
实小片区才艺少年训练营一营营员及家长
六、活动组织:
活动总策划:张冬冬
执行负责人:陈国平
活动总指挥:孙 涛
活动总安排:占杨杨
宣传报道组:张大寨、张士成
后勤保障组:盛 荣、沈晓鹏、程玉梅
安全保卫组:蔡 彤、方雷刚、徐俊琳、樊庆庆、夏 艳
摄影摄像组:程艮凤、江莎莉、方 芳
指导教师组:汤捍宁、曹 典、王玲丽
七、活动安排:
活动时间
活动内容
项目负责人
备注
13:20
工作人员签到
方雷刚
全体工作人员须佩戴工作证;签到结束后,签到表上交中心张士成处存档。
13:20-13:30
营员、家长签到
樊庆庆
13:30-14:30
全体人员工作会议
张冬冬
占杨杨负责比赛场地布置及沙包制作环节提前通知营员、家长已备材料和自备材料;中心已备活动器材及材料的准备等相关事宜由张士成负责。
14:30-15:00
亲子沙包制作
占杨杨
15:00-15:30
沙包掷准(营员组)
15:30-16:00
蛟龙出海(家长组)
沈晓鹏、张大寨协助比赛场地布置,负责活动全程比赛成绩登记、统计并及时在小黑板上予以公布。
16:00-16:30
拔河比赛(营员、家长)
16:30-17:00
活动总结与颁奖
孙 涛
徐俊琳协助比赛场地布置,负责奖品准备等相关事宜。
17:00
活动结束,营员家长返程
夏 艳
八、活动内容介绍:
1、沙包制作:
参赛方法:营员与家长相互配合,根据占杨杨老师的教学步骤及要求裁剪、缝制沙包,沙包制作与沙包掷准按比例合计成绩。沙包制作评分由占杨杨老师负责。
示图:
2、沙包掷准:
参赛方法:此项比赛由营员进行。开始前,1名参赛人员站在投掷线外正对投掷积分面,家长将亲子制作的沙包交给参赛营员后,等待裁判开始的口令,裁判宣布开始后,参赛人员可以站在投掷线后的任何地方投掷手中的沙包,在投掷的任何时候都不允许参赛人员身体的任何部位越过投掷线。投掷结束后,工作人员计算参赛人员积分并予以公布。
示图:
3、蛟龙出海:
参赛方法:此项比赛由家长进行,每班营员家长并排站成1排,每个人的左右腿都和他左右两个人的右腿和左腿用绑腿绳绑在一起,形成三人四足的样子。比赛过程中,需要沿着跑道横着走到终点线,不允许走出规定跑道,每走出一次加时5秒。以每个队伍最后一个通过终点为结束。工作人员负责计时,先过终点的队伍名次列前。
示图:
4、拔河比赛:
参赛方法:实行三局两胜制,各方均应家长与营员混合且人数相等。出现缺额情况,可经双方同意,邀请场上其他人员加入比赛。比赛时禁止整个团队同时松手,加油呐喊的队员禁止在队友比赛时突然加入参与拔河,否则视为失败,一经裁判开始,比赛视为两队对这次比赛无异议,比赛以裁判哨声为开始、结束口令。
示图:
九、各班指导教师安排:
一连一排一班:樊庆庆 一连一排二班:夏 艳
一连二排三班:汤捍宁 一连二排四班:曹 典
二连三排五班:王玲丽 二连三排六班:程玉梅
二连四排七班:方雷刚 二连四排八班:徐俊琳
十、相关事宜:
本次活动属公益性(免费)活动,由营员及家长自愿报名参加,同安片区一营于20xx年11月6日8:00在105教室报到并签名,实小片区一营于20xx年11月6日13:30在106教室报到并签名。现将本次活动的注意事项通知如下,如不能接受本次活动规定的人员请勿参加。
1、本次活动要求参与人员身体健康,原则上每位营员只能有一位家长陪同参与活动,特殊情况请及时与中心工作人员沟通。
2、本次活动要求家长全程陪同孩子参与活动,家长要做好孩子的服务及保护工作,对孩子的安全承担责任。
3、各队指导教师负责活动全程本队人员安全工作,组织并指导本队营员及家长有序开展活动。
4、本次活动根据训练营建制表进行,活动中不得自行调整,参与活动人员必须严格服从中心管理,如违反活动规定经劝阻不改者将勒令退出。
5、所有参与活动人员一律不得迟到、早退,如有特殊情况,请事先在班主任处办好请假事宜。
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