教案资料|爱无限作文(范例十七篇)
时间:2024-06-27 赵老师教案网爱无限作文(范例十七篇)。
♛ 爱无限作文 ♛
我遇见了梦想
它告诉我坚强
我抹掉眼泪
上扬出一弯很美的弧
梦想就这样成长
在我的手心里
它睡得安详
我捧着梦想
小心翼翼的，温柔的
我一直捧着
梦想却不再饱满
时间带走了它的青春
它渐渐老去
最后随了风，散了
我的手心还存有它的温度
梦想消失了，简单的
我不知道如何挽留
为何挽留
想着想着
才发现我也渐渐的老去了
捧着梦想的手，干枯了
原来梦想一直都在
只是我忘了自己--它的主人
从不曾遇见
只是想着，捧着，重复着
梦想携着爱笑了
上扬出一弯很美的弧
让爱在我心生长
构建爱的天堂
采一株我的爱
分你一个梦想
传递一份希望……
你，我梦想的土壤
倔强的坚强
爱+梦想=无限
爱无限
梦想就无限
希望无限
♛ 爱无限作文 ♛
爱，不会结束
它寄生在人的一生之中
从来不曾消失
或许只是时间太浅
伴随着意识长大，发芽，渐渐的
然后，弥漫在四周
等待着永恒的另一半
永远都是这样
没有尽头的轮回
轮回之后又是一段等待重生的日子
爱，是那样痴迷
四处的延伸，却不知道方向
而它，始终不会
结束
♛ 爱无限作文 ♛
爱到深处是无言，想你想的我差点精神错乱……
你与我青梅竹马相处二十几年，认识你那么久，说实话，打从心里没把你当回事，连我爸妈都劈我对你没良心！时间真的可以沉淀一切，当心被掏空的时候，想起你……觉得除了家人，就你这家伙对我最真心了！至始至终对我不离不弃，你疼我，即使我再做错事了，你还会在我不开心时，准时出现我面前，每次都这么及时！好像约好似的……然后太忙的你过不了几天又匆匆离去……真想你天天呆在我身边，让你看我见到你后傻傻开怀大笑，笑的差点变了形的样子……前几天，看见月半弯花园景区漂亮的电梯房，又突然想起你，要是你在就好了！你一定会给我买下它博我狂笑！可你又不能及时出现！是不是……唉！真后悔当初把友情看得太重，以到差点失去你，现在我知道错了，也后悔了，我知道你这家伙心眼好，人见人爱，花见花开，汽车见了都会爆轮胎。（我姐说的）我不在乎你是几手货……多手的你我照样一手爱，不管是今天还是明天，我都会从一而终……真想你念你呀。好想一年大半多时间你都在我身边。唉，相信我以后会好好待你，至少我现在开始知道你的好了，觉悟了……，常常回来看看我吧。我会用心对待你！因为从此我的心里只有个你———————————钱！
♛ 爱无限作文 ♛
在我出生那一天起，就一直是妈妈照顾我，因为我的爷爷有些年迈了，奶奶很早就去世了，姥姥家离我们很远很远，爸爸又要上班，所以我也很依赖妈妈。
我两岁的时候，妈妈才把我放在地上，教我学走路，鼓励我学说话，妈妈的爱是大公无私的，我记得我在一本书里看到这样的一个故事：有一栋大楼起火了有一个妇女跑在前面，因为楼道太窄了，云梯无法上去消防队员只好用气床接人，可是那个妇女不跳，别人跳完后，那个妇女犹豫了一会儿，然后头朝下翻了下去，而且，她还是刻意要那样跳下去的，这样会有生命危险，可那名妇女却没被摔伤，之后消防队员问那个妇女：你为什么要那样头朝下跳下去？那样对你会很危险的，你不知道吗？
那名妇女的回答把全场的人都惊呆了，她说：“我为了不伤害我肚子里的孩子。”这个故事我看完之后觉得这位母亲好伟大，有的时候我还和妈妈吵嘴，难道这就是我对妈妈的回报吗？我在这里真心的说一句：“妈妈您辛苦了。”
♛ 爱无限作文 ♛
今天，我在《美文》上看到了一篇文章，题目是《拐弯处的回头》，它使我受益匪浅。
文章讲了弟弟在郊游时不小心划破了脚，由同学护送着回家。路上，他看见了爸爸，便向他诉起苦来。可是父亲并没有安慰他，而是管自己走。可就在父亲走到拐弯处是，却回过头来看了弟弟一眼，然后消失了。这让在场的每一个人都十分感动。
其实父爱是含蓄的，他不会每天对你嘘寒问暖，但是他却时时地关心着你。他会在你摔跤的时候，叫你自己爬起来；他会在你遇到困难是，让你自己去解决。他教会你怎样顶天立地，怎样独立自主，怎样成为一个完完全全的人。而很多的时候，这份深沉的爱就只在一个眼神、一个手势、一次回头中无声地流露出来。
刚毅是父爱的符号，爱才是他们的内涵。
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小区里不时传来几声悦耳的鸟鸣，太阳像个刚出门的新媳妇，羞羞答答地只露出半个脑袋来，放出柔和的光芒，周围洁白的云朵被映得红彤彤，镶上了一道金边。我哼着小曲，漫步在小区里。
这时，我看到了一位老人，几根苍白的头发在微风中跳起舞，凌乱不堪，高高的鼻梁上架着一副老花镜，脸上刻满了皱纹，一顶土蓝色的鸭舌帽破旧不堪，挂在一辆老式自行车的车把上。车后的座位上坐了一位虎头虎脑的男孩，差不多少8岁光景，一双机灵的大眼睛嵌在胖嘟嘟的脸上，左转转，右转转，好生可爱。他坐在座位的中间，老人推着自行车，走着，突然，老人猛一回头，瞧见小孩坐在中间，用责备的语气说：“往前坐，颠的地方坐后面容易摔倒！”小男孩听后，急忙向前挪了挪。过了一个阶梯，老人不灵便的腿一跨，吃力地骑自行车，因为用力，每蹬一下，老人的脸就扭曲一下，小孩在后面悠闲地唱着歌。
我呆呆的站在后面，许久。一阵风刮来，觉得脸上湿湿的，轻轻一摸，原来是泪。因为我想起了姥姥和姥爷，在我上幼儿园时他们也是骑着自行车来接我，也会叮嘱我：“小心，别摔倒了！”。姥爷年龄大不能骑自行车，会在路旁买个棒棒糖，他不知道我喜欢什么口味，但知道巧克力是高级货，我喜欢吃草莓，无论要跑多少路，也要买这两个口味中间的一种口味的棒棒糖，然后去接我，递上，然后用他粗糙的大手拉着我回家。姥姥骑自行车送我，以至后来“腰椎盘突出”不能骑自行车，但会和姥爷一起来接我。会在炎炎夏日的中午送来一杯冰凉的草莓拌糖，再三叮嘱老师用保鲜膜蒙上，我午睡一醒来就给我，否则就不凉了。等我回家立即捧上香气逼人的饭菜……
而我，有很长时间没有到姥姥家了……我掏出手机，打到姥姥家，他们一定起床了，我要告诉她，晚上我到你家，我会带上爸爸刚买的德芙巧克力给你们吃，要姥爷尝尝真正的巧克力，带上你最喜欢的麻饼和梳打饼干给你吃……电话那头传来了姥姥苍老的声音：“喂，谁呀？”我尽量不带着哭腔：“姥姥，我，晚上……”还没等我说完，姥姥就抢着说：“今天有没有多加衣裳？天气冷。晚上到我家吃饭吧！”我使劲嗯了一下，泪水一滴一滴滑下面庞
..付出爱不需要限制，用心去爱，爱无限！
♛ 爱无限作文 ♛
从我哇哇落地到我成为一名三年级的小学生，妈妈给了我无穷无尽的爱，象天上的星星一样数不清。妈妈的爱是一种宽恕。
有一次，我和小伙伴在家里跳皮筋，一不小心我把妈妈最喜爱的花瓶打碎了，我心里七上八下的，心想:我的末日到了，这顿打算是挨上了!妈妈下班后，我把事情的经过告诉了妈妈，出乎我的意料，妈妈居然没有打我，还亲切地对我说:没关系，你是一个诚实的孩子!。妈妈的爱也是狠狠的责打。
一年级的时候，我没有告诉妈妈就出去玩了很长很长的时间，妈妈在家里坐立不安，又去小区里到处找我，在楼前楼后大声喊我，仍然没有找到我，就在妈妈急得要打110的时候，我回来了。我看到火辣辣的太阳晒着妈妈，额头上挂着晶莹的汗珠，又着急又生气。
我低着头，一声不响地走到妈妈面前，妈妈一把抓住我的胳膊，巴掌象雨点一样落在我的事背上。打。我仿佛看到妈妈的头上有一团火，也看到妈妈眼里含着泪花。妈妈的爱，象温暖的阳光，象甘甜的雨露，我象一棵小树苗，在阳光的照耀下，在雨露的滋润下，正健康快乐地成长!
♛ 爱无限作文 ♛
在一般人看来，一个被亲生父母遗弃的小生命，作为养母的罗雪华，又何必自讨苦吃，为了挽救毫无血缘关系而倾家荡产呢？然而，正如哲人所说“真诚是一种心灵的开放”，罗雪华以搏大的心胸真诚的诚意，挽救了一个幼小的生命，也给我们的世界增添了一道“真﹑善﹑美”的风景。
其实，在日常生活中也有许多像罗雪华一样的人，我的奶奶就对我有着无限的关心，无限的爱。有一次，我不小心做错了一件事，这件事使我的妈妈非常生气，妈妈就拿这棍子来打我，我痛得大叫，眼泪不断的流下来。这时，奶奶来了，她拦住妈妈的手，拿走了妈妈手中的棍子，并把棍子扔了，还严厉的地对妈妈说：“孩子做错事，有什么大不了，好好教育就行了，干什么拿来打呢？”妈妈低下了头，结巴地说：“可……可是……。”“可是什么，还不去干活。”奶奶一边抱着我一边说。
奶奶她一直这样的呵护着我，直到那天，奶奶去世那天，我再没有“保护伞”在呵护我了，我仿佛像一棵孤独的小树生活在自己的心中，我很伤心，我永远见不到我那慈祥的奶奶了……
是呀，故事不在于多与少，但是都可以说明爱是无限的，因为爱永远是那么伟大，爱可以创造奇迹！
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我已经12岁了，这些年来，我一直沐浴在爱的阳光下，暖暖的，舒服极了！这种爱，最无私，它向你倾尽所有东西；这种爱，最高尚，你付出的从来不需要回报；这种爱，最伟大，你的一生从那儿开始。那就是母爱。它像个隐形的影子，时时刻刻在我身边，温暖着我，伴随着我成长。
爱，并不是都是鼓励的爱，还有严厉的爱。记得三年级的时候，我考试得了八十几分，这真是糟糕透了！我忐忑不安，不知回家怎么跟妈妈说……回到家，我非常自觉的把试卷给妈妈看。显然，妈妈的脸上一下多云转阴，她瞪了我一眼，强忍着把试卷看完，我以为可以逃过一劫了。没想到妈妈一下子提高了嗓门，用食指点了一下我的脑门，严肃地说：“你上课都听了没，怎么这些题都会错？你题目都读仔细了没？”我低着头，看都不敢看，仿佛那凶狠狠的眼光会吃了我。我心里十分委屈，不就一次吗？下次肯定不会了，只是自己太粗心了而已。想着想着，我冲进自己的房间，“砰”的一声，我把自己锁在了房间里，大声痛哭。我真不明白，妈妈为什么这么严格？直到晚餐时间，妈妈来到我的房前，轻轻地说：“宝贝，先吃饭吧，妈妈一切都是为你好呀！”
是呀，后来想想，其实妈妈的要求是对的，她这样做，无非让我从小养成不马虎的好习惯，让我的未来我的人生更加美好！
妈妈，您一天一点爱，让我在人生路上奋起前进；您一天一点爱，让我在忧伤时重拾信心；你一天一点爱，永远珍藏在我心中。
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爱，爱是什么？是受到他人的帮助，他人的关注，还是在寒冷的冬风里，妈妈端来的一碗热腾腾的面条呢？还是有人疼？那就叫爱。其实爱无限，只是你没有观察到，有时一个小小的动作那就是爱，一句短短的语言，那也是爱。
20xx年10月13日下午5时30分，一场悲剧发生在佛山南海黄岐广佛五金城；年仅两岁的女童小悦悦（王老师）走在巷子里，被一辆面包车两次碾压，几分钟后又被一小型货柜车碾过。这个事件发生后，社会上的需对爱心人士纷纷到医院看望小悦悦，有的人给小悦悦捐钱。还有的在祈祷，希望小悦悦能够平安无事，还有的人给小悦悦的父母送来鸡汤，让他们为了小悦悦要坚持下去。小悦悦最终还是走了，结束了一切的病痛。而那些爱心人士还是一如既往的帮助小悦悦的父母。这是爱
爱，不是一时的兴起，而是永远的陪伴。
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“天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。”我赏识着这妩媚的春景春色，兴高采烈地来到了体育馆观赏“海洋生物展”。
一走进去，只见小朋友们爱好盎然地观看神奇的海洋动物。瞧，那些海洋动物：有的神态自若地在水里游动；有的气魄汹汹地瞪着你；有的旁若无人地吹起泡泡。我津津有味地凝视着，仿佛自己也变成了海水里的其中一种鱼了。
忽然，一种希奇的声音传入我的耳朵，我回身一看，却发现一个小女孩。她讲话难题，而且口齿不清，看得出来她正艰难地与她的妈妈交流着。
我看到了这情景，怜悯之心油然而生。我连忙走过去耐心细致地给她讲解海洋生物知识，她感谢感动地对我点了点头。
出了海洋生物馆，那里的工作职员要求我们小朋友答一张试卷，我心想：我博览群书，对我来说小菜一碟。我果然考了100分，而那个小女孩在我的辅导下居然也考了95分，我们都拿到了一份精美的小礼物。
我兴致勃勃地走在回家的路上，突然，我觉得今天的阳光是那么明媚，东风是那么舒服，天空是那么湛蓝！
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快乐无限
李亦莼
暑假里的一天，我和小表妹莹莹兴高采烈地去儿童乐园玩。
进了儿童乐园，我们俩先来到蹦蹦床上，尽情地弹跳着，“蹦蹦倒，蹦蹦倒……”我们有节奏地蹦着，忽然冷不防，莹莹一只脚往我脚上一拌，我摔了一跤。“莹莹，你敢暗算我？看招！”我使用“左勾脚”和“右勾脚”，都被莹莹灵巧地躲过了，这时，我的一条腿往下一扫，莹莹被我绊倒了。接着我使劲在莹莹四周蹦来蹦去，使莹莹无法站起来，我蹦了一会儿，有些累了，便停了下来，对莹莹说：“你还不束手就擒！”“我
我追得莹莹满乐园跑，我就像动画片《猫和老鼠》里的猫，莹莹则成了小老鼠。这时，莹莹乘滑梯滑到了球海，藏到了滑梯后面，我也进入了球海，这时，莹莹向我发起了攻击。“我闪，我闪，我闪闪闪。”我躲来躲去，“哼！老虎不发威，你当我是病猫呀！吃我一球！”我喊着，接着，我便使出了“连环炮”。我得意洋洋地看着莹莹招架不住的样子，脸上露出胜利的喜悦。正当我得意时，一个球打中了我的肚子，接着，更多球雨点般地朝我打来。我只好跳出球海逃命，莹莹对我穷追不舍，我赶快藏了起来。
糟了，我被莹莹发现了……哈哈！
♛ 爱无限作文 ♛
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！我今天演讲的题目是《上善若水，大爱无痕》。
我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的职业；我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值；我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。
然而，我是一名教师，我要在我脑海中采撷如花的词汇，构筑我心中最美好的诗篇；我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理；我要用凝重的感情，唱出我心中最动人的颂歌——我爱我的学生，我爱我的事业，我执著着我的追求。
我国古代伟大的哲学家、思想家老子，曾经说过：“上善若水，水善利万物而不争。”我们教师是“真、善、美”的倡导者、传播者、践行者，无私无畏，无欲无求，从不言弃，居平凡可安详，赴潮流能浩荡；纳琐屑于胸中，化万物以时日；先结冰而冷却，后沸腾而涌动；遇不平则咆哮，处池塘则坦然。
是呀，“上善若水”，我们教师就是“善利万物”的水。当其为雨露，则润物而无声；当其为云霞，则遮天以蔽日；当其为池塘，则包容万物；当其为瀑流，则一泻千里；当其为河海，则滚滚而成涛。蜗居斗室，则平静而安详；汇入江海，则汹涌而澎湃。平淡是我们的本色，耕耘是我们的脚步，无悔是我们的追求，燃烧是我们的价值。
“大音希声，大爱无痕”，庄子在《逍遥游》中曾这样写道。教师的爱，就是这种春风化雨、润物无声、无私奉献、不求给与回报的“大爱”。
教师的爱，是用自己的汗水辛勤耕耘，不断浇开一朵朵美丽的心灵之花的高尚的爱；教师的爱，是“吃的是草，挤的是奶和血”的无私的爱；教师的爱，是“有教无类、精心施教”的神圣的爱。教师无愧于人类灵魂的工程师称号，教师的爱，是用笔耕耘、用语言播种、用汗水浇灌、用心血滋润。
八年前，怀揣着美丽的梦想，我踏上这条充满希望的阳光之旅。漫漫长路，一路走来，虽有山重水复疑无路的困惑，但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜。两年的辛勤耕耘，两年的默默守望，使我深深的喜爱着教师这一平凡而充实的职业。
清晨，当黎明的曙光射进教室，我静候在三尺讲台旁聆听孩子们琅琅的读书声，那是天底下最动听的乐章，而我仿佛在享受人世间最美的旋律；黄昏，踏着最后一抹儿夕阳，我目送学生们安然的离去，充实一天就这样流逝。夜晚灯光下，看着孩子那稚嫩的笔迹，在我严格要求之中，逐渐成熟起来，我便感到：这就是我人生最大地追求与安慰。
然而，工作的道路并非一帆风顺，班里淘气韧性、不求上进、学习成绩一落千丈自暴自弃的学生时常有之，他们常常使我头疼万分，不知所措。但身为人师的这颗心告诉我：不要放弃！每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。用爱去宽容他们，呵护他们，赋予他们怒放的生命。我相信：野百合也有美丽的春天。
记得那年，我刚刚接受一个班，初为班主任，每天都在学生和家长间奔波，苦不堪言。班里有一个小男孩，不仅上课走神，作业不写，还总和别的同学打架，时常受到其他家长的投诉。忍无可忍的我找来了他的家长。他的爸爸告诉我，他的妈妈几年前去世了，而他的新妈妈刚刚给他生了一个小弟……听了这话，我的眼泪止不住地掉了下来。回到班里，我不再把他当成一个麻烦，而是认真观察他的言行。我发现他并不是真的怀，而是想引起老师和同学的注意，他想和大家做朋友，只是方法不对。我把他叫到办公室，和他谈心，看到他惧怕的眼神，我的心里一阵阵的疼。我轻声对他说：“你家里的事，老师已经知道了，如果你愿意，老师想当你的老师妈妈。”听到这话，他忍不住委屈地大哭起来，我轻轻搂住他，直到他停止哭泣。我给他擦干眼泪：“老师知道你想和同学们一起玩，可是不知道方法，让老师帮帮你吧！”我叫来了几个和他打过架的孩子，我对他们说：“林林一直想和你们一起玩，只是不好意思开口，他用了错误的方式和你们沟通，你们愿意原谅他吗？”几个孩子想了一会，一个孩子率先说：“以前的事都过去了，只要你不再抢我的铅笔，我就和你做朋友！”林林涨红着脸说：“我不会再做坏事来引起你们的注意了，以前的事，是我的错，对不起！”听到这，那几个还在犹豫的同学立马露出了笑脸。几个小朋友的误会解除，马上就玩在了一起，每天形影不离。林林的行为习惯也好了起来，成绩也有很大地提升，每天看着他的笑脸，我想，这也许就是教师最幸福的时刻。
早已知道，那间教室里放飞的是希望，守巢的是自己；那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自己。但是！对教书的选择，今生我无怨无悔。我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳！
太阳总在有信念的地方升起，月亮也总在有信念的地方朦胧，信念是永恒的微笑，使你的心灵永远充满激情，使你的双眼永远清澈明亮。教师就像一颗星，没有太阳那样热烈，没有月亮那样温柔，没有朝霞那样眩目，没有白云那样高远，但从来无怨无悔，与世无争，总是在一个不显眼的角落里，奉献那份光和热。
我坚信：一支粉笔，三尺讲台，一颗爱生如子，爱校如家的心，足以让我的人生写满精彩！
谢谢大家！
♛ 爱无限作文 ♛
5.12，永远留在人们心中，永远抹不掉的这一天。
5月12日14时，随着大地一阵剧烈的颤抖，以汶川为中心的巴蜀地区，顷刻间便陈变成一片废墟。
里氏8级的特大地震！救人生命，时不我待！党中央一声令下，我们十万子弟兵进军巴蜀，进军汶川。通向突飞的路几乎全部中断了。他们在山上的小路艰难前进，不顾随时滚落的飞石，只有抓紧时间，快，快，快！
这些救人的小伙子们干的是那么的卖力，但此刻，也许他们的亲人还在废墟中等待救援。从四面八方赶来的志愿者，救援队，也纷纷投入到救援工作中，使人们在黑暗中看到一丝光明，使人们看到生的希望。
地震中许许多多催人泪下的片段感动着千千万万人的心，那双被埋在瓦砾堆下，手里死死攥着笔不放，脏兮兮的小手；那个被解放军救出，身边负重还缓缓举起右手向解放军敬礼的三岁小男孩；那位双手用力抱住讲桌下四名学生的人民教师等，不得不让人们的心为之颤抖。
国家有难，匹夫有责！人们都伸出自己的援助之手，伸向那个叫汶川的地方。人们自发组织捐款，献出自己的一份爱心，有钱的出钱，有力的出力，让孩子们止住啼哭，重拾欢乐；有钱的出钱，有力的出力，让老人们不在忧伤，得到温暖。那一刻我们都是汶川人！
地震，无情的地震，可怕的地震，摧毁了人的房屋，夺去了人的生命，但它带不走人的爱心！这点灾难算得了什麽？因为它终会过去。人们不悲伤，因为，还有我们，让我们用爱抚平大地的创伤，抹去生命的泪光。
我们始终相信——爱无限！奇迹无限！
♛ 爱无限作文 ♛
每个人的一生中都会有来来往往的过客，但愿陪在你身边始终待你如一的只有你的父母，他们从青丝到白鬓，从坚挺到佝偻，从绽放到枯萎，时间一次次夺走他们青春的容颜，但却给我们的人生增添了一份尊严。最痛不过岁月无情，最怕不过父母白发双鬓。
时光任苒，逶迤而过。一分一秒都是在为生命争取，一时一刻都不想被变成虚无。可能你无法想象到风云的变幻莫测，但当他们真的精疲力尽。生命萎谢时，也许你会仰天长叹或是后悔莫及，或是心痛不已，抑或是无动于衷。何不在这有限的时光里去伴他们走过每一个春夏秋冬，尝遍人间烟火呢？
斜倚山窗，看落花流水，观明月清辉。思绪不由得飞回那段煎熬的时光。当电话那头传来母亲的哽咽声，我的心便立刻紧缩起来，得知父亲出事后，我再也忍不住心里的难过，挂了电话，也失声痛哭起来。那是一场关于生死的搏斗，是一场没有硝烟的战争，更是父亲对生与死的经历。高额的开销生活的窘迫，再大再难的担子，全由母亲一个人担下了，这让我深深体会到一个母亲的伟。她总是对我说父亲过两天就回来了，每当她说这句话的时候，眼眶总会泛出一丝涟漪，我知道她是在安慰我，但心里却难受不已。
微风吹过，一丝凉意浮在心头，那次，站在ICU病房外，心里尽是止不住的哽咽，当父亲抬起头，用呆滞的目光望向我时，我再也忍不住，转身失声痛哭。漫漫长日，心如刀绞，我在记忆的长廊里搜寻着昔日父亲的模样，叹息那白驹过隙的时光，迷恋那稍纵即逝的过往云烟。
十几年的光阴从我的发丝中穿过，唯一不变的是他们对我的爱与陪伴，我想在有限的时间里对他们用尽我的爱。他们的脊背是屋檐，臂膀是房梁，替我挡下了风雨，也挡住了所有的痛苦。
♛ 爱无限作文 ♛
一、教师爱学生，能把一个民族爱发达了；教师恨学生，能把一个民族恨萎缩了。
二、用我的爱滋润你的心灵，你的进步是我快乐的源泉。
三、教师要用爱心去温暖学生，用高尚的情操去感染学生。
四、蹲下来和孩子交流，你会发现你的眼里写着孩子两个字。
五、严而不苛，宽而不纵，用爱心、耐心、细心陪伴学生。
六、严格自律，树良好形象。
七、把机会让给学生，把精彩留给学生，把希望带给学生。
八、每个学生都是一本精妙的书，每翻一次都会有不同的收获。
九、同甘共苦、同舟共济、共同成长、共同提高。
十、用智慧启迪孩子的智慧，用爱心温暖孩子的心灵。
十一、用我的专注开启你智慧的世界，让睿智的光明温暖你的一生。
十二、育苗不可无水，育人岂能缺爱，付出最后历程，用爱播撒希望。
十三、为教学服好务，服务为教学。
十四、每个孩子都是天上最闪亮的星星，老师就拥有这无限的星空。
十五、就像阳光普照每个角落，就像雨点滋润每棵小苗。
十六、只要将爱的种子播种在学生的心田里，世界才更加美丽。
十七、教做人千辛万苦如春蚕，育精英粉身碎骨似红烛。
十八、以爱动其情，以严导其行，以诚换其心，以志树其人。
十九、我不是蜡烛，因为我在照亮别人的同时自己也得到充实。
二十、做一个好人，做一个好教师。
二十一、师爱是冬的暖阳，是春的芬香，是夏的清凉，是秋的收获。
二十二、若要学生喜爱你，你就得献给孩子微笑信任和爱心。
二十三、若要学生喜爱你，你就得献给孩子微笑、信任和爱心。
二十四、爱学生，从心开始；爱学生，由点滴开始。
二十五、坦然看世界，磊落度人生。
二十六、真诚对待每个孩子，将爱融入每个孩子心中。
二十七、我永远是你人生的帆，只要你意气风发，我会助你扬帆万里。
二十八、我们诲人不倦，乐在其中。
二十九、严慈并济，教学相长。携耐心与宽容陪你们一起走过花季岁月。
三十、用爱做雨露，用爱做养料，辛勤耕耘，把涓涓之爱奉献给我的学生。
三十一、用理解赢得理解，用心灵沟通心灵，用人格塑造人格。
三十二、教育无小事，事事须尽力。
三十三、教好每个孩子，把心血和技艺全部献给孩子。
三十四、信任，期待和鼓励，孩子奔向阳光的三驾马车。
三十五、用智慧启迪智慧，用心灵感动心灵；用师表潜移人性，用人格默化人格。
三十六、一个孩子一朵花，给每一朵花足够的营养，相信他们迟早会开得很灿烂。
三十七、我的学生个个都可爱，人人都聪明，天天都更好。
三十八、为人要正直，做事要清廉。
三十九、用耐心教育学生，用爱心关爱学生，用信心激励学生。
四十、把激励送给学生，它是和风，给了船儿行进的力量。
四十一、用欣赏的目光关注孩子，用诚挚的赞美鼓励孩子。
四十二、用心点燃孩子的智慧，把一切奉献给孩子。
四十三、教育其实很简单一腔真爱，一份宽容，如此而已。
四十四、鼓励是灵魂的氧气，要给足学生充足的氧气，让他们自由地呼吸。
四十五、爱学生，就是爱自己的以往；跟他们在一起，就是在重温自己的童年。
四十六、尽心，尽职，打造和谐的班级氛围；努力，致力，营造良好的师生关系。
四十七、乐于奉献，从小事做起。
四十八、蹲下身子，你的眼里心里都写着孩子，那是最美的风景。
四十九、和孩子同快乐，和孩子同成长；你快乐，所以我快乐。
五十、兴趣是你学习的动力，爱心是我工作的源泉。
五十一、以勤俭安居，以廉洁乐业。
五十二、真正的爱，是源自心灵的泉，汩汩不断。
五十三、真心对待身边的每一个学生，勤察其行，善问其情；爱而不宠，严而不苛。
五十四、驻守青春渡口的我，最大的责任和幸福就是把你们送到理想的彼岸。
五十五、我不是你最好的老师，你却是我最好的学生。
五十六、只有真正的用心去爱孩子，孩子才会真正的爱你。
五十七、用耐心去教育，用爱心去呵护，用信心去培育。
五十八、在一定意义上，学生是老师的影子，儿女是父母的影子。
五十九、左手是严，右手是爱，双手交会，真情交融。
六十、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
六十一、用爱心耐心细心走进五彩的童心世界，筑起孩子心中最亮丽的风景。
六十二、倾心交挚友，耐心育美德，精心授学业，悉心嘘寒暖。
六十三、平等对待每一个学生，将爱融入每一个学生之中。
六十四、尊重和了解学生的'个性，是打开学生心灵窗口的金钥匙。
六十五、同孩子一起快乐，同孩子一起成长；你快乐，所以我快乐。
六十六、以朋友之心换心，以鼓励给予自信，以耐心促进成功。
六十七、用爱为孩子的成长奠基，用爱为孩子的幸福加分。
六十八、疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。
六十九、以圣洁之心，教神圣之书。
七十、疼爱自己的孩子是本能，热爱所有的孩子是神圣。
七十一、让爱心洒向贫困生，把宽容带给问题生，将耐心留给后进生。
七十二、用真诚的心感动学生，用真挚的情激励学生。
七十三、我希望自己是一缕阳光，给孩子们带来一片亮光。
七十四、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
七十五、真心对待每一位学生，就像对待自己的孩子一样。
七十六、用友爱的眼光，启迪学生的心灵；用欣赏的眼光，倾听学生的心语。
七十七、以我的爱心赢得孩子的真情，以我的耐心关注孩子的成长。
七十八、爱护每个孩子，用心去点燃孩子的智慧，把一切都奉献给孩子。
七十九、用欣赏的目光关注学生，用赞美的语言鼓励学生。
八十、只要你有百分之一的希望，我愿付出百分之百的努力。
八十一、事业重如山，名利淡如水。
八十二、人可以无能，但不能无德。
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爱是辽阔的海洋，
一望无际。
爱是广阔的天空，
没有终点。
爱是宽敞的大地，
望不到边。
爱是人世间最美好的，
爱是人世间最珍贵的。
爱是世界上最甜蜜的，
爱是世界上最神圣的。
爱的范围无限大，
爱的视线无限广。
爱的阳光无限温暖，
爱的暖流甘甜清澈。
爱意布满天地间，
你随时随地都可以感觉的到爱的存在。
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