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怀念家驹作文

怀念家驹作文(精华二十篇)

时间:2024-06-14 赵老师教案网

怀念家驹作文(精华二十篇)。

◈ 怀念家驹作文

再次听《光辉岁月》的时候,时光已经遥隔了三年之久。cd机里家驹澄澈干净的声音,伴着动人的音符慢慢浸透了我的思绪,亲切陌生的感觉让我依然感动如初。

beyond的歌代表了乐坛的纯真年代。他们歌颂母爱,理想,和大志。无论乐坛的情歌多么泛滥,依然坚持着最初的音乐梦想。歌声里没有无病呻吟和郁郁寡欢的杂质,洗去矫情的浮华,惟独那份纯真让我怀念至今。

《光辉岁月》总能引起我的共鸣,给我一种感动。让我想起家驹,想起他年轻的笑脸和那永不褪逝的青春,不忍落下眼泪,为的是天妒英才的慨叹。年月会把拥有变成失去,无论时光交替,斗转星移,世事怎样变化,都要记得光辉的岁月。生命有时是多舛的,光辉的时候可以一跃飞天,也可以万劫不覆,跌落低谷,但重要的是记得我们生命里有过的完美无暇,这才是家驹告诉我们的。

家驹的与世长辞,使beyond失去了原来的人气。可是乐坛的史册上,beyond的光环是永远无法褪去的,几个大男孩的精神,将永远流传。他们在舞台上的举手投足,将成为记忆的碎片,深埋在心底。

小心翼翼的收起《光辉岁月》这张唱片,beyond的笑脸让我瞬间明白了什么是经典,在下一秒转身的刹那,会看见他们在那个年代唱着年轻的歌,而我在这个年代听他们唱给我的歌,微笑着为他们鼓掌。

台上台下,掌声不断。泪光中的beyond消失了,我才发现,原来孤单的不止我一个。

◈ 怀念家驹作文

欣赏,是一门学问。被人欣赏,你便是千里良驹,凌风而行;欣赏别人,你就是智者伯乐,心明眼慧。

高山流水话知音

伯牙的琴声淙淙流淌,子期回答是流水情深;伯乐的琴音铮铮而鸣,子期应道是山高岩峻。一个乐师一名樵翁,从此山水作伴,歌起琴和,他们只因“欣赏”二字而相惜相知,直至子期长辞,直到弦断琴裂……

懂得欣赏,是友情的彩虹桥,用心灵驾起希望。乐声幽然,四目相顾,便是“心有灵犀一点通”。获得欣赏,伯牙的流水愈发情秀,高山更加巍峨,他这匹独行的千里马终遇上了他的伯乐。欣赏别人,子期的足迹不再单调乏味,在枯枝断裂的“噼啪”声中,他牵上了伯牙抛出的缰绳。高山为证,流水为盟,歌就一段朋友情深。

三顾茅庐起卧龙

孔明是位不可多得的天才,他躬耕南阳,足不出户,却知晓天下大事;他博学多智,却是温文尔雅,运筹帷幄。一代贤主刘备踏雪而来,却一再未遇,皇天不负有心人,他终于牵住了孔明这匹千里良驹。刘备在一番交谈后大感言曰:“吾得孔明,犹如鱼之得水。”在往后的峥嵘岁月里,孔明为报知遇之恩,奇谋连现,为刘主定下了一片江山,三国鼎足的局面惊现于世。

懂得欣赏,是君臣相知的纽带,用心灵创造成功。举杯相敬,酒尽心明,便是“鞠躬尽瘁,死而后已”。被刘备欣赏且重用,使孔明一生光辉;欣赏孔明,刘主赢得天下。战车横列,战旗飞舞,印证一段君臣相知之神话。

苏轼慧眼识秦观

秦观以他的“柔情似水,佳期如梦”而著名,虽然他不及他的老师苏东坡之名气鼎盛,但也在词坛上成就了美名,是声震词坛的一代名人。

秦观的成功得益于老师苏轼对他的欣赏。苏轼盛赞其有“屈宋”之才,并把他的诗文推荐给王安石。苏轼便是伯乐,识别了秦观这一匹平凡外表掩盖下的非凡千里马,并最终使这匹千里良驹在词坛上驰骋奔腾。

欣赏,是人生的一笔财富,是一门带着哲理与趣味的学问。获得欣赏,你的前途一片光明,但懂得欣赏,你的人生更为精彩。

◈ 怀念家驹作文

我想你,

我的朋友。不知道你现在过得是否开心。

还记得么?

已前有事的时候我们总在一起。

可现在

有事的时候总是我自己

独自一人想办法。

我很想你,

我的兄弟,

多少次梦里看见你还在我的身边。

可现在,

梦依旧,

人已不在。

不知,

生存于另一片净土的你

过得是否幸福。

我依然想你,

我失去的好友,

不知何时我们才能相见。

◈ 怀念家驹作文

一转眼,六年的光阴就一去不复返了。这六年的时光里,有欢笑,有泪水,也有关爱和温情。

在如今的年代,同桌已不再矫情地画着“三八线”,来警示那头的“熊孩子”。因为我们每个人都拥有一张属于自己的桌子。在这块小天地里,不再担惊受怕有人越界。没有“三八线”,同桌自然少了许多纠缠和“战事”。然而,这并不影响那些总要成为“冤家”的同桌。

是的,这样的事情就发生在我的身上。大概是小学四五年级的时候,她就成为我的同桌。她是一个瘦瘦高高的女孩,高高的鼻子好似要成仙一般的耸立着,一头乌黑茂密的长发总是扎成马尾,像个女强人。来来去去,总是风风火火的。做作业的速度也很快,当我还在苦苦思索老师布置的作业时,一回头,她却早不知几时就完成了。然后在那里悠哉游哉地转着笔杆子,真是让我们羡慕嫉妒恨啊。有时候又像在沉思着什么,哦,可能是在考虑更多更难的问题吧。

她还喜欢吃零食,拿现在的流行语来说,就是一个“吃货”。总喜欢买些零食,在我的记忆里,那宽大的书包总是塞得鼓鼓的,有时候还放在我的抽屉里。有时她也拿出来给大家分享。不过,我的性格和她是不完全一样的,我不太喜欢吃零食,也不是她那种不爱说话的人。有时候,我还喜欢小小的“调戏”她一下,弄得她脸都红了,但却很少生我的气。就是这样的两个人,却成了同桌。不同的性格使我们在生活中互补,成为不一样的“风景”。

仔细想想,我还挺怀念当时的那些时光,怀念当时的互相帮助,怀念当时的无拘无束,甚至有些“恶作剧”。如果有机会,我还希望和她成为同桌。

◈ 怀念家驹作文

在一片美丽的大森林里,住着许多小动物,它们相亲相爱,过得幸福快乐。

听长者们说,有一块神奇的灵符在这里深藏,继承它的将是一个在月蚀之夜出生的孩子。

静静的夜,来了。可月亮一出现就被一片阴影遮住,原来是月蚀出现了。夜来香的花蕾涨的似乎要爆炸,可就是打不开花瓣。大家都觉得有大事要发生了。

马妈妈正卧在树洞里,她肚子里的宝宝随时都可能出生。

当大家正忐忑不安时,一声愤怒的啼哭划破夜空,一匹小马驹出世了。它全身乌亮乌亮的,没有一根杂毛,一双明亮的大眼睛好奇地四处张望。

他还没来得及吃一口奶,就飞快地溜了出去,跑到一棵大树下挖了起来。大家惊奇地发现,他挖出来的正是灵符。动物们终于明白了,原来这匹月蚀之夜出生的小马驹是神驹。

小黑马能吃能长,很快就长大了。他跑得很快,大家都叫他奔奔。

一天,奔奔在玩的时候,一只小山鸡急匆匆飞来,哭泣着说:“一群坏家伙正在抓我的爸爸妈妈!”奔奔赶忙跑过去一看,一只白色的大老虎正率领着一群豺狼虎豹围攻两只山鸡。白虎见神驹来了,怕敌不过,便恶狠狠地说:“我不会就此罢休的!”于是命令手下:“撤!”

第二天,奔奔去找森林里最有见识的老山羊,寻求制服白虎的秘诀。老山羊摸摸长长的白胡须,想了想说:“这只恶虎力大无比,最喜欢伤害小动物,不可轻视。要想打败他,必须去请独角兽来帮忙,他会听从灵符主人的召唤。但是独角兽住在森林边上那条大江的对面,从来没有人去过那里。”

为了让森林中的小动物们能平安生活,奔奔决心要除掉恶虎。他历尽艰辛,终于到达江边。可是,就在奔奔要渡河的时候,他不幸掉进了白虎设的陷井中。白虎见状,狂笑着说:“小东西,没想到今天你也落到本爷爷手里,快把灵符交出来。”奔奔并没有害怕,他装出恭敬的样子,说:“虎爷爷,我一定会把灵符交给你。但是这需要用一个晚上的时间念咒语,才能让它出现。”白虎冷笑了一声,用圆木盖上洞口走了。

奔奔见白虎走了,开始飞快地用蹄子挖起水底隧道。终于,在天亮之前到了江对岸。

独角兽跟随奔奔来到森林里找到白虎,只见一道金光过后,白虎变成了一只小白猫,悻悻地逃跑了。小动物们都激动得欢呼起来。

奔奔自言自语地说:“看来,对付敌人最大的法宝还是智慧!”

◈ 怀念家驹作文

篇1:实践“赛场” 练“良驹”<\/h2>

面对党政人才培养选拔中存在的缺乏基层实际工作经历、缺乏解决实际问题能力等难点,杭州市连续4年,从市直单位和6个城区选派共405名优秀中青年干部,到城市重点工程建设的第一线进行1年的挂职锻炼,在实践的“赛场”上锤炼党政人才、考察党政人才,让重点工程一线成为他们锻炼党性的课堂、磨练作风的考场、历练能力的战场。

磨练党政人才作风能力

挂职单位有意识地把这些中青年干部安排到“风口浪尖”上锻炼,他们大部分都被分配到征地拆迁第一线,直接面对被拆迁居民家庭,面对城建工作中的这一难点。李军是杭州市地方税务局税政一处的副处长,2005年,他和其他14位来自各机关单位的中青年干部一道,被派往钱江新城建设指挥部挂职。“锻炼1年,让我深深体会到老百姓说的‘办事难’到底有多难。”由原来坐办公室到现在直接上一线、直接和老百姓打交道,李军感触良多:“原来制定政策时,首先考虑的是政策的正确性,通过与基层社区、拆迁户面对面地接触,我懂得一个道理:如果政策在配套性、可操作性方面有缺陷,再正确也只能是一纸空文。如果各职能部门进一步增强为基层服务的意识,制定政策更注重从实际出发,一定能把工作搞得更好。”

不经风雨,难见彩虹;不历磨练,难得“真经”。在艰辛困难的实际工作中,在复杂多变的实际情况面前,挂职干部们各自都有不小的收获。

杭州市委常委、组织部长于跃敏总结,从城市建设一线挂职归来的干部们,在4个方面变化明显:增强了全局意识和大局观念,深化了宗旨观念和与群众的感情,培养了良好的作风和意志,提高了实际工作的能力和本领。

干部们在城市建设第一线经历了在机关没有经历过的事情,学到了在机关学不到的东西,这些收获和提高,远非1年的时间长度可以衡量。

推动城市重点工程建设

杭州市确定的干部挂职点,从2003年的西湖综合保护工程、2004年的“三口五路”综合整治工程,到2005年的背街小巷改善、“城中村”改造等6大重点项目,今年更是增至9项重点工程,包括新农村建设、地铁工程、城市道路建设前期工程、拆除违章建筑工程等项目,无一不是城市建设的“重头戏”。选派中青年干部挂职,也是为了把好钢用在刀刃上,以精兵强将充实城建一线,加快推进城市化。

被派往城建一线的挂职干部,他们的工作定位是当好“三员”:多做群众工作,当好“宣传员”;掌握基层实际,当好“调研员”;解决实际问题,当好“服务员”。在这一过程中,对推动城市重点工程建设进程发挥了不小的作用。

去年,100名挂职干部围绕城市重点工程,共完成专题调研报告80多篇,下发宣传资料10多万册,走访居民、企业等2400多户,接待、协调、处理群众来访2200多人次,召开各类听证会、调解会650多次。

4年实践,打出了“挂职干部”的独特品牌。有的单位每年早早就向市委组织部要求派干部来挂职,希望挂职干部人数再多一点、挂职时间再长一点。不仅得到了挂职单位的认可,也用他们的.真心、实干得到老百姓的认可。西湖景区龙井村整治工程中,村民徐瞬富记得,当时因为开挖污水管道地基沉降,造成他家的房子开裂、漏水,恼火地跑到“整治办”准备理论一番,“整治办”的干部态度诚恳热情,马上为他们联系危房鉴定、把翻建手续包下来,两位挂职干部还经常在上班前到他们家转一转,贴心地看看有什么困难。“现在听说他们挂职结束回去了,真有点舍不得,希望他们有空回来走走看看。”

在实践中,挂职干部熟悉政策、理论功底扎实等长处得以发挥,而且他们地位相对超脱,容易做好群众工作。挂职干部虽然人数不多,但发挥好挂职干部的特点、特长,找准挂职干部和实际工作需要的结合点,对推动城市重点工程起到独特作用。

创新党政人才培养办法

选派中青年干部到重点工程锻炼,与以往一般性的锻炼工作相比,与实际结合得更紧,干部的积极性、主动性更高,锻炼的针对性更强,培养干部的效果也更加明显,考察干部的办法更加直接。在实践的“赛场”上锻炼干部、考察干部,这是杭州市探索创新党政人才培养办法的一个有效途径。

市委组织部认为,作为党政人才的中青年干部,应避免偏于“理论型”、“考试型”,要甘于吃苦、善于解难,在实践中保持勃勃生气,在实践中增强服务意识、提升工作水平。在考察党政人才时,不仅要看这个干部提出过多少思路和目标,更要看他在任职期间解决了多少实实在在的问题,最终的检验标准是看有没有解决问题以及解决问题成效的大小。

今年3月,又有150位挂职干部陆续挂职城市重点工程建设项目。为进一步规范重点工程挂职干部管理,杭州今年还出台了学习培训制度、双重管理制度、支部活动制度、日常工作制度、回访走访制度、考勤考核制度等6项具体的管理制度。今后,挂职干部挂职起始和结束时将在市委党校分别接受一周的集中培训、交流总结,接收单位也要有针对性地开展短期业务上岗培训,确保挂职干部胜任一线工作。派出单位、接收单位对挂职干部共同管理,避免出现两不管的“真空”现象。挂职锻炼结束前,还要由接收单位组织对挂职干部进行年度考核。

链接:中组部在最近下发的《关于加强党政领导班子后备干部培养和管理工作的意见》中提出,今后每年都要选派部分省部级后备干部到国家重点工程挂职锻炼,各地也要根据条件逐步展开这项工作。

篇2: 我有“良驹”散文<\/h2>

从未骑过摩托车,且对铁骑兴趣不大的我,年近不惑却与它结缘。时届冬季,爱人上下班要骑自行车十多里,颇感疲惫与不便。旁观者清,缘起一位女同事建议我买摩托给她用,方便又省力。我与爱人商量后一拍即合。

假日,我们考察了市场上众多车款,从性能、价格、外观入手,几乎跑遍了县城经营摩托的商店,又征求了修理工、摩托车族及摩托技术人员的意见。他们认为新大洲摩托的性能、质量俱佳。11月11日,我们兴致勃勃地在太平坊路一家经营摩托的遂昌摩托车公司松阳分公司里,选中了一辆新大洲XDZ125T―8C型“白马王子”女式摩托,与经理讨价还价后,拍板成交。该车采用世界先进的日本川崎发动机,深蓝式的车身,流线型的造型,让你久看不厌,海锦座垫下面的油箱装油容量达6升,可以跑上百公里而无须装油,双后减震结构具有较强的减震性能,令你行车更加平稳,“圈形”消声器,有效地减轻噪声。

有了新车,学会骑车是头等大事。我们选择人流较少马路宽敞的城南路作为练车场所,有空就去练。逢假日,又遛车到古市。驾车第一天出了洋相。事情经过是这样的,我启动按钮,油门开得太大,脚刹车一放,加上道路又不平坦,车子风驰电掣般冲去,措手不及翻车了,结果擦破了前头油漆,所幸人员无损伤,经专修店喷漆后得以复原。转眼一个月过去,看里程表已有五百多公里。速度一般不快,每小时20~30公里。磨合期,我在开到300公里时更换机油,以后每1500公里要更换一次机油。勤换机油保养好摩托车的心脏――发动机,工作起来才运转自如。

11月25日,我参加了县驾驶安全学校举办的'交通安全理论考试,学习交通安全法规,如红灯停,绿灯行。每天去交警队操场苦练绕桩技术,要做到无倒桩、擦桩、压线,中途脚不点地,真不容易。12月15日,阳光明媚,我信心满怀地参加场地、道路考试顺利过关。并领到了梦寐以求的驾驶证,成为一名合格的骑士。但是,道路复杂多样,情况千变万化,上路还是要小心谨慎,不能开“英雄车”。遇到十字路口或人多车多拥挤道路时须眼观六路,耳听八方,反应像神猴一样灵敏才行。

世上无十全十美的东西。该车也有它的缺点,如高底不平的路不好开,耗油量大,一周不到要一箱油,简直是“油老虎”。

靓车在手,活动范围扩大,一家三口郊游增加,壮丽山河尽收眼底。我发自肺腑地感叹,家乡真美!从购车、习车、爱车到上瘾,与车为友,上路后,伴随着发动机有节奏地“突、突”低声轰鸣,我体会到“静如处女、动如脱兔”的境界。让我们与爱骑作伴,活得潇洒一点,驾驭后人车合一的感觉真好!

篇3:奔向艺术的良驹作文<\/h2>

在中国上下五千年的国画历史中,有那齐白石的虾被广为传诵,有李苦禅的鹰流芳百世。栩栩如生的动物就如同国画这个大观园中的一朵鲜花,而为这朵奇葩增光添彩的,还有徐悲鸿和他那震惊四座的马。

《光腾采耀》这幅作品可谓是徐悲鸿画马的颠峰之作。整幅画布局清晰,放眼望去清爽明了:不大的宣纸上,两匹骏马正撒开四蹄飞奔,马蹄下零星地点缀着几棵碧草。画面虽然简单,却没有给我单调的感觉。仔细端详,这两匹马的'画风还真不简单。

这两匹马位于画的右侧,一匹黑马四蹄舒展,一匹白马则前蹄蜷曲。走近这幅画,就不难看出,作者将作画重心放在了那匹领先于白马的黑马上。这马矫健的四肢被作者刻画得尤其细致,突出的关节,有力的马蹄在徐悲鸿的画笔下显得有血有肉,活灵活现。即便是能清楚地端详此画,也不禁会产生一种幻觉,仿佛那马跃出纸上,如同一阵旋风从我身边呼啸而过。回到现实,疑问接踵而至,作者是怎样使画纸上静止的马飞奔起来的呢?黑马身上的鬃毛就是最好的答案,马的颈部和尾巴的鬃毛显得凌乱不堪,乍眼一看显得有些莫名其妙,而这不正是马与风并驾齐驱时产生的效果吗?徐悲鸿用他创新的思维和神来之笔,创造了另一个“马踏飞燕”般的奇迹。

徐悲鸿的马不仅靠精湛的画技脱颖而出,甚为重要的还是他那别具匠心的风格。这幅画中的马皮质紧绷,脖颈瘦但无比结实,微翘的臀部,造型夸张的四肢,无不体现出一股脱僵之野和骨子里的傲气。这种奇特的画风往往使人们叹为观止之余,还会展开联想,回味无穷。

细览这幅《光腾采耀》,纸上的两匹马就不再那么简单。笔画之间,无穷的生命力跃然纸上;墨色之中,作者的心血显露无疑。华夏文化的精粹与这奔马融为一体,共同诠释着经久不衰的艺术魅力!

篇4:练车实践报告总结<\/h2>

随着社会的进步发展,机动车驾驶作为一项不可或缺的基本技能,越来越多的人需要通过正规的培训考核取得驾驶机动车资格,而我也在今年有了一个机会学习驾照。我学习的驾校是云大驾校,管理水平和师资条件在当地都是一流的。这次在驾校学习的经历让我学到了很多,我相信这样的经历定会使我受益终生!起初,自认为学习驾照很容易,其实并非易事。理论考、五项、路考,每一考都不是容易的。况且汽车驾驶容不得半点马虎,必须脚踏实地,因为这绝非儿戏,无形之中就有种压力和责任。教练耐心指导,仔细讲解每一个动作的要领,因人施教,使我和同伴在短期内尽快成为一名合格的机动车驾驶员。

我学会的不仅是驾驶的知识,更有为人处事的道理。在这里我最想感谢的是我们的教练,是他让我改变了对以往教练员存在的一些道听途说的偏见。在他身上,我明白了什么叫正直,什么叫责任,什么叫将心比心,什么叫兢兢业业。另外还要感谢通过学车认识的几个朋友,在与他们相处的时间里,我很快乐,我相信我们都收获了人生中的友谊。

取得驾驶证是我的目标,但比驾照还珍贵的是这学习驾照体验和经历。更重要的是在提高驾驶水平的同时,要做到遵章守法,要安全驾驶,文明驾驶。

感谢云大驾校给了我们这次亲身驾驶学习的机会,感谢驾校老师们给予我们最无私、最真诚的指导、帮助、和教诲!我一定会把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中安全驾驶,提高自身安全驾驶意识,确保自身安全和他人的生命财,做文明人,开文明车!

篇5:练车实践报告总结<\/h2>

随着工业的发展,汽车进入了我们的日常生活,给我们的生活带来了舒适与便捷。但同时,道路交通事故也正在无情地吞噬着无辜的生命,给许许多多的家庭和人们留下终身的痛苦和遗憾!

驾驶人是导致道路交通事故的最重要因素,绝大部分的交通事故都是由于驾驶人本身的违法行为造成的。许多驾驶人法律意识淡薄,安全知识匮乏。无证驾车、超速行驶、酒后驾驶、违法超车会车、违法载人载货等严重交通违法行为已成为导致交通事故的主要原因。如果每一位驾驶人都能够珍爱自己和他人的生命,以安全为最高准则,遵守法规,谨慎驾驶,那么就可以避免许多交通事故的发生,挽救许许多多无辜的'生命!

为了保证安全驾驶,我参加了驾驶培训学校的学习。认真学习了道路交通安全的法律、法规和规章,并且在教练的悉心指导下,认真学习了安全驾驶的技能。如今,使我的安全意识和安全驾驶技能都有了很大的提高。达到了可以独立驾驶的水平。感谢教练和师兄弟的帮助,使我和他人的生命都得到了安全保障!

1、严格遵守交通法规与文明驾驶,交通道德良好品质的有机结合;

2、通过规范的学习和培训并经公安机关考试合格后,我将在今后不断地学习和积累技能知识,勤于运用,丰富经验,保证行车安全;

3、在行车过程中,杜绝无证驾车、超速行驶、酒后驾驶、违法超车会车、违法载人载货等严重交通违法行为。

安全是我们幸福的前提和基础!我们应当从一幕幕充满血与泪的交通悲剧中感受到心灵的震撼,吸取惨痛的教训,在自己的驾驶活动中,本着对自己和他人生命的尊重和珍爱,时刻遵守交通法规,文明驾驶,平安出行!

◈ 怀念家驹作文

一缕清风,敲开紧闭的心扉;一声鸟啼将思绪放飞。让思绪进入时光之轮,回到过去,回到我们相聚的时光。让我们学会怀念。

昔日,我们一次次流水脉脉的邂逅,让我们的友情更加淳厚。回头看看我们一起走过的日子,是我们最快乐的时光。曾经的岁月里我们一起哭过、笑过、爱过、恨过,也留恋过。你们还记得毕业时的情景吗?我们在教室里放歌,尽情地挥着汗。或许你们有的哭了吧,把这泪撒在这充盈着心中的母校。我们试图在这最后的时刻留下点什么,以证明我们曾经的相聚。但,我们什么也没有留下。带着脚步,带着身影默默地离开了。不过我们的心曾经相聚过,心也会牢牢地牵着手。只要我们曾经相聚,只要我们的心彼此相连共同怀念,距离不是问题。

坐在去宾馆的校车上,校长让我们尽情高歌,但很快离别的凄凉爬上我们的心头,校车无声,我们亦无声。我把头转向窗外,看见一排排的树从眼前飞逝。不,那不是树是时间,是我们相聚的时光正在骤缩。我伸手想抓住她,我知道那是徒劳的,但我的心告诉我这样是对的。校车到站了,离别的钟声敲响了,我们相聚的时间到了尽头。离别的钟声在我的心头敲打,一下一下地狂击着我的心。到站了,心落泪了,离别总是痛苦。

当我离开你们时,我迷茫了。谁可以和我风雨同舟?看着身边一张张陌生的面孔,心在颤抖。偶尔想起“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。”的悲凉。我们每个人都有一个属于自己的梦。圆梦,向梦升起的地方奔去,但千万不要忘记回头看看我们牵手一起踏碎夕阳的路。远处飘来的清风夹杂着离别的旋律,脉脉的流水带着悲伤的凄凉。远处渺茫的歌声吹进耳朵“寒风飘飘落叶,学校是一朵绿花。亲爱的同学你不要想家,不要想妈妈。声声老师教导句句记在心中……”校歌!对!这是我们曾经的校歌。熟悉的音律,悠扬的歌声绵不绝耳。清脆的歌声飘进书声朗朗的母校,也飘进毕业生的心中。

怀念过去,我们点燃心中希望的灯。昨天,我们肩并肩一起迎接日出,一起踏碎了夕阳的路。现在我们只有怀念过去才能让心释放。

怀念过去,只为那昔日你的一颦一笑;怀念过去,只为那过去淳厚的友情;怀念过去,只为那往日心灵的纯真。

怀念过去,你会发现友情如酒,时间越长就越清香。品尝一口,你会发现这酒真香。

本文立意深刻,结构严谨,语言优美,“一缕清风,敲开紧闭的心扉;一声鸟啼将思绪放飞”极具想象力,富有哲理性。并且结构严谨,文笔不凡,行文流畅,干净利落。

◈ 怀念家驹作文

挽赖广文士仰先生

清-陈家驹

省识先生面,流光四十年。

交游曾累世,文字亦因缘。

雅抱同秋水,豳风入野弦。

道山归去也,凭吊剧潸然。

◈ 怀念家驹作文

老师让y监督大家12:20出教室,为了不让y为难,我特意早早地拉着天使走出了教室。

呵,感觉似乎很久没有这么早地走在操场上,操场静静的,只有风儿为伴,阳光同行,吹散了本就琐碎的头发。我拉着天使的手,享受只属于我们这对好朋友的静美。远远地,看见c、d她们坐在篮球架上,我便和天使一同坐了过去。那还真是一片好地方,虽说阳光亮得刺眼,但是却温暖无比。这样的情景下,大家没像往日那般嘻嘻哈哈地逗闹,都很沉静地坐着,只有操场还在默默地活力。

我靠着篮球架,嗅着那熟悉的篮球场地和塑胶跑道的味道,眼中竟隐隐闪光,掉出泪来。以前,总是这样的,体育课只是做做样子,便自由活动了。每每此时,篮球架便是我们的聚集地了,我们靠着架子,坐在一起,听着风儿吹出童话,看着阳光出神,那一刻,心灵就像初生的婴儿一般纯洁,没有一丝杂质,回归最原始的快乐。这是静的时候,若是闹的话,也会闹得满头大汗。因为篮球架只有那么几个,而同学却有一大堆,男生女生难免要争抢,那是一个不会真正生气的游戏。我们把篮球架称作自己的海盗船,互相捕捉对方的船员,跑得并不快的我总是被逮到,可是凭着一口伶牙俐齿硬是把那光有力气没有头脑的男生耍得团团转,几次被抓,却又几次安全逃回,只气的他们捶胸顿足。若是这样不行,我就绕到厉害的女生身旁,扮成小可怜。而那男生一见到杏目圆睁的女同学,立刻吓得逃开了,留我冲着他的背影吐舌头。

那时候,多么快乐,心情也轻松地像凉爽的秋风,在操场上随意穿梭着,歌唱着,尖叫、大笑,似乎所有的快乐都凝在那些日子里,那些幸福的瞬间,我们相互逗闹着,玩耍着,依靠着阳光,一起甜蜜着。可是现在一切已成往昔,那份纯净浓厚的喜悦也沉淀在忙碌的毕业中。情景依旧在,可是却已是物是人非,变了一番。花开花有谢,可是我们的快乐却恰似一江春水,东去不复返了。

◈ 怀念家驹作文

花开花落花满天,红绡香断有谁怜?

于是,便有许多人想去圆黑马梦。追求梦想的欲望在心里迅速膨胀,令人迷失方向,堕入了幻境,反复徘徊,我便是其中一个。

可笑的是以前的我,没有兴趣去学习,但却硬被父母叫去学习,为了学习,为了超越他人的欲望,为了成为一匹好马,我很努力地把前辈闷的学习之道啃进去,结果成绩并未好转。回看班里的每一个人,我就像是鸡立鹤群,为什么呢?我甚至知道比别人多的学习方法。可惜我没去做,这就是劣马的劣处嘛?我想着,那我还差太远了,太远了,我根本追不上,又为什么要浪费心机,浪费时间呢?我失去了动力。或许,是我失去了目标,因为我根本就没动过。

有一天,我看到一个脑筋急转弯:实现梦想的第一步是干什么?

什么叫好马,什么叫劣马,因为好马做了劣马做不到的事才被人称好马。我开始努力学习,我要学会别人会的而我不会的东西,并做到别人做不到的事情,那我也许也会成为一匹快马。

在人生的当铺里,付出不一定有收获,但不付出就一定没有收获!

◈ 怀念家驹作文

怀念今天怀念昨天怀念着从前

回忆竟然如此遥远

一直以为就算不说

美丽的诗篇

你也一定能够体会

我的心情除了给你

我不曾让它去太远

多么简单你却不懂爱就在身边.

当我们之间不说的誓言已输给了时间

才发现原来静静爱着到不了永远

当我们之间不说的誓言再也无法实现

你是否看见曾拥有过的甜美在改变

(希腊文中译)我看着身旁的你你哭了你要离开怎么了我不知道

◈ 怀念家驹作文

有的人想家是一种成长的习惯;有的人想家是一种对父母无意识的依恋,虽然若干年前就哭着喊着要离开那里;有的人想家是思念家里的花花草草和猫猫狗狗;有的人想家是因为放心不下对亲人的惦念;有的人想家是因为那里藏着他的童年......想家的心情是母亲倚栏遥望的眼睛,想家的心情是游子凭窗凝眸的憧憬,想家的心情谁都感受得到但谁也说不清。

离家数年,我特别想家,怀念家的温馨。难忘远方的家,难忘家里的一切,一切!

每逢一个人在学校漫步徘徊的时候,我特别想家。年迈的一对对老夫妇微笑着从我的身旁走过,走得不快,但相互扶持着。虽然走过了漫长的人生,但相濡以沫的感情是无法让岁月洗刷掉的。

我想起了我的父母,二老此刻在干什么呢?吃饱了没有,身体可好?为人子女,就没有不想自己家的时候!忘不了父母临别那天晚上的叮咛,虽然都是每次离家时说的那几句,但听起来总有新的'感触。毕竟随着年龄的增长,对人生的领悟逐渐深刻起来了。

每一次离家,都可以看到父母的白发增多了。我实在不忍心让他们再站在冷风中为我挥手送行。按照约定,每两周我就要给家里打电话报平安的,但紧张的工作生活使我常常忘记。每当此时,床头的电话就会响起,听不到我的声音,母亲就会担心我出什么事情了。

夜深的时候,我特别想家。心情很差,难以入睡,恍惚之间,脑子里闪过的总是那两张熟识的笑脸。父母仿佛就在我的身边看着我,为我搭好快要掉下来的被子。就像童年一样,母亲轻抚我的额头,微笑着看我静静入睡。然而睁开眼一看,眼前是洁白的一堵墙,只有窗外皎洁的月色和冷冷的夜风。

床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。这首朴素平实的诗,或许就是像我这样的思乡心态的写照吧!

钱包空空如也的时候,特别想家。电话铃声响起,那一头是亲切的问候,几句简单的对白就转入正题了。没有多余的话,就是那几句很俗套的对白:要多少钱?什么时候要......往往是山穷水尽之时,柳暗花明的总是家。

父母就是这样,为儿女付出了自己的金钱和心血,只是为了让孩子过得比自己好!

特别想家,特别想对父母说出发自内心深处的感激,可话到嘴边却怎么也说不出口。道一声问候,对他们来说,已经是一种莫大的安慰和满足了!

假如说我是一叶浮萍,在人生广阔无垠的大海中漂流,那么家就是大海的港湾,无论浮萍漂得多远,总会找到它的根温暖的家!

异乡的天空,我是断线的风筝;异乡的水面,我是无根的浮萍;异乡的夜晚,月亮很瘦,怎么也装不下想家的心情;异乡的人群,家是一团火;异乡的路上,家是一盏灯;异乡的夜晚,家是一个梦,怎么也圆不了想家的心情。

孤单的人在他乡客居多年以后,家会逐渐化为一个熟悉而又陌生、遥远而又亲切的梦。每每想家心切之时,便大有舍弃人生一切的勇气。径直奔回家,待回家呆上数日,心情却又会变得沉重起来,更加思念旅途中那诱人的风雨与阳光。那种想家的心情就宛如街头遇雨时,偶得雨伞,雨过天晴,则随手一放,跟天边的彩虹一般,转眼便消失得无影无踪。

家是我们永不枯竭的加油站,想家的时候许是因为那时那刻你缺少了一种空气,一种让你放松的空气,家能够给你的安详的空气。想家的时候许是那时那刻你感受到了孤独,因为不被理解,不被关注,不被赞许后所感受到的孤独,因为家在任何时候都有着对你毫无保留的爱和关注。

奇怪,最近突然想家了。忽然的,躺着,就酸酸地想起家来。没道理的,出外工作数年了,还是止不住归心。想看看家人熟悉的身影,想听听身边久违的家乡话,想着一家人围着的饭桌飘出的香气,想着自己自由的邪窝......家的一切都是那么亲切,那么温馨。刚才上网,看到一句话:家并不等于房子,家的概念,只对于生活在那里面的人才有意义。看罢,颇有感触,细想一下,原来我想的是这个家!一个人在外地工作的日子,酸甜苦辣真的难以言说,很想家却回不了,那是怎么样的心情,只有在外的游子才能体会。今夜也许是个不眠之夜,就因为我想家。

家是我们心灵的港湾,当你远离他乡的时候,不知道你心里是什么感觉呢?

◈ 怀念家驹作文

中秋的月亮,像一面白玉镜子,又像一颗巨大的珍珠,嵌在深蓝色的天空中,正在无声地把它那清冽的,水一般的柔情洒满一地。树叶上的残滴,映着月儿,恰似莹光千点,闪闪烁烁地动着。夜已深了,万家灯火也都连续地平息了,但他不想睡,静静地立在窗边,听凭看晚风吹过他的脸。

他在等,等一个从国外来的电话,一个包含着怀念与挂念的电话,也是一个每月只要一次的电话。

一颗流星划过去了,转瞬即逝的亮光好像一条飘忽不定的银线。他的耳边假乎响起了爸爸临走时的叮嘱:“爸爸这一去,不知要多久……你要乖,好好念书……别老挂念着爸爸……”那一天,爸爸要走时,他没哭,仅仅一次又一次的做深呼吸。盛夏的阳光像蘸了辣椒水,空气闷得叫人喘不过气来,两旁的树叶挂着尘土在枝上打着卷,枝条也懒得一动不动,萎靡不振地低垂着。在被轿车扬起的尘埃后边,他静静地目送爸爸远去,那刚扬起的手,阻滞在半空中。轿车拐弯看不见了,一滴晶亮的泪珠从他眼里落下……

脱离窗前,他静静地倚在了床边。对面墙上的“全家福”中,爸爸笑得多么慈祥啊!他似乎走进了地道,推开了回忆的大门……

“来,乖儿子,跟着爸爸念‘苹果’……”

“苹果”

“呀,念对了,再来一个,待会儿爸爸给你买棒棒糖。”

日月如梭……

“去,都什么时候了,还在看电视?”爸爸不管他正看得津津乐道,随手“啪”的一声把电视机关上了。不管他怎样解说,爸爸总是说:“做作业看书比看电视重要,快去!”最终,他只能垂头向房间走去,偶然嘴上也诉苦道“哼!不讲理,真是的?”……

他现在想来,真怨自己不懂事,爸爸严格要求你,不正是因为他爱你、疼你吗?你为什么不能谅解爸爸的苦心,谅解他“望子成龙”的心境呢?现在,也不知爸爸怎样了,累不累,是不是消瘦了许多?唉!

“叮――叮――”一阵短促的电话铃声使他突然回过神来,顾不上擦干脸上的泪水,反射似的跳起来,扑向电话,“喂,爸爸……”

◈ 怀念家驹作文

真是怀念啊,那个时候。

那个时候,风儿柔柔地吹过来,阳光温和地洒着,一切披上了一层光辉,仿佛坐在柔软的草地上,与同学欣赏着风景。

真是怀念啊,那些事物。

本是整整齐齐的桌椅,被同学们蜂拥放学而挤得七扭八歪,最后老师仍然一边大声严厉地批评一边摆放着桌椅。只是现在,空荡荡的教室,一切整齐有序,一点儿也不像以前那样了呢。啊呀,我怎么忘记了呢,已经,小学毕业了啊。这就是物是人非么?

真是怀念啊,那些声音。

有老师批评的声音,有同学们欢笑的声音,有同学们因为作业多而发出的抱怨,也有老师看到我们讲话于是再加作业的声音。还有,同学们齐齐的欢呼声,老师毕业之前告诉我们要认真复习,老师在毕业的那一天跟我们说的种种。老师说,我们班是她来学校交的第一个班,在毕业的这段时间积极向上,认真,脚踏实地,所以,她在以后交其他的班级时,也会想起我们这个班,会想起我们积极向上的心态。

听到这儿,一股感动突然涌上心头,平时对我们严格要求、又凶又狠(布置的作业很多很多)、经常拖堂的老师,要离开了,有些不舍。我想我以后也会想到的吧,在我的小学生涯中,有一位爱拖堂、布置的作业多、而且经常批评我们、但是还是对我们很好的老师,不过老师还对我们说了一句话:“你们以后想起我的时候,不要把我想得凶狠毒辣,总是对着你们吼,总要想想我的好处吧。”听完这句我就笑了,大家也笑了,笑得那么不舍,笑得那么留恋。这才是真正对老师的想法吧,很多学生总是把老师说得天花乱坠,捧上了天,但就算再怎么用华丽的语句,没有真心,还是觉得虚假。

真是怀念啊,那些事情。

和同学一起,在公园里狂欢,互相泼水,互相打闹,直到衣服已经湿了大半,还乐此不疲。天真、纯洁,心灵干净得像一张张洁白的纸。那样的事情,真是怀念啊。

真是怀念啊,那个童年。

童年啊,童年。在《最小说》的六一特刊上看到了一句:“红橙黄绿青蓝紫——童年时的颜料,我们不用黑白灰”。真的是吧,在童年,我们毫无拘束地挥霍大把大把的时间用颜料大胆地描绘着五彩缤纷的童年,一无所知,笑逐颜开,丝毫不知疲倦。

而今,我已经11岁,小学毕业了,从童年的最初,到了童年的末端,相隔了六年。六年啊,从这边望向那边,那是全部的童年呢,我们最无知最令人怀念的童年呢。

如果可以,我愿意坐在一叶扁舟上,划动竹竿缓慢地前进,周围的树叶都落了,树木在两旁,它们的枝丫交错在一起。落下来的叶啊,仿佛童年的回忆,记载着各种各样千奇百怪的事情,占据着我脑海中的大半记忆。叶上突然落下几滴水,下起雨来了,我披上简简单单的雨衣,呆若木鸡地望着在水面上漂浮的树叶。我看到了,在湖面倒映着的我的身影。

雨仍然不停,毫无遮拦的脸上布满了雨水——其实我也分不清,那是雨,还是泪呢?小依曾经对我说过:“小碧啊,这真的是最后一次了哦,同学们最后的一次坐在这里。”是啊,从今以后,我们就再也不会坐在一起了,从那天起,我们就再也不会坐在这里上课,坐在这里写作业,坐在这里尖叫,坐在这里为考试而紧张。感觉像是身体被放空了,抽干了身体一样,巨大的悲伤涌过来,又把心里弄得闷闷的,像被人用力地捏着一样,放不开。

我以为我会伤心地大哭,可我没有,似乎没有毕业,似乎下学期同学们还会在一起上课,教室里还会有同学们和老师的各种声音,各种笑料。我想,大家是不想破坏这美好的校园生活吧,大家都想在最后,哪怕是在最后也想留下快乐的笑容,欢快的气息,让下一届的毕业班,共同感受。

雨还是淅淅沥沥的,我看着湖面上我的倒影被雨水打散,荡起层层波纹,然后又还原……我向湖面招了招手,脸上绽放出一个笑容。我在向谁招手呢?是我的童年吗?是我那快乐的童年吗?我,正在向它挥手告别呢。再也不会回来了,它已经离我而去了——那个童年,那个有玩的就能满足的时代,我向它们说再见。

雨水与泪水混合到一起,从我的眼眶,慢慢地溢出。

——那是雨么?还是泪?亦或者,两者都不是?

雨仍然下着,依旧不停,飘飘洒洒,形成了一道雨帘。我从雨帘的前面看着中间,似乎看到了我们熟悉的教室——而那个教室,也空无一人。

◈ 怀念家驹作文

注释

⑴皎皎:毛色洁白貌。

⑵场:菜园。

⑶絷(zh):用绳子绊住马足。维:拴马的缰绳,此处意为维系,用作动词。

⑷永:长。此处用如动词。

⑸伊人:那人,指白驹的主人。

⑹于焉:在此。

⑺藿(hu):豆叶。

⑻贲(bēn)然:马放蹄急驰貌。贲,通奔。思:语助词。

⑼尔:你,即伊人。公、侯:古爵位名,此处皆作动词,为公为侯之意。

⑽逸豫:安乐。无期:没有终期。

⑾慎:慎重。优游:义同逍遥。

⑿勉:免之假借字,打消之意。遁:避世。

⒀空谷:深谷。空,穹之假借。

⒁生刍(ch):青草。

⒂其人:亦即伊人。如玉:品德美好如玉。

⒃金玉:此处皆用作意动词,珍惜之意。

⒄遐心:疏远之心。

译文

马驹毛色白如雪,吃我菜园嫩豆苗。绊住马足拴缰绳,尽情欢乐在今朝。心想贤人终来临,在此作客乐逍遥。

马驹毛色白如雪,吃我菜园嫩豆叶。绊住马足拴缰绳,尽情欢乐在今夜。心想贤人终来临,在此作客心意惬。

马驹毛色白如雪,风驰电掣飘然至。应在朝堂为公侯,为何安乐无终期。优游度日宜谨慎,避世隐遁太可惜。

马驹毛色白如雪,空旷深谷留身影。喂马一束青青草,那人品德似琼英。音讯不要太自珍,切莫疏远忘友情。

◈ 怀念家驹作文

童年是令人难忘的,是令人怀念的,是令人快乐的。

童年像一颗流星,转瞬即逝;童年像天上的月亮,可望而不可及;童年像一个个灯笼,勾起我们无限的遐想。

我的童年和很多人相像,我最快乐的时光是和妹妹在菜园里捉蝴蝶。

那时我只有七八岁,妹妹比我小两岁。

离家不远处的菜地里有一片金黄的菜花,很远就能闻到一阵阵芳香,还可以看见蝴蝶仙子在空中翩翩起舞,让我不知不觉也想飞起来。可是我始终还在原地,只是时间一分一秒地过去了,有的只是空想。

开始捉蝴蝶了。只见空中的蝴蝶有大的、小的,各式各样的颜色,形态万千。说是捉蝴蝶,其实只是在近处观察它,就算捉到也会放掉它。我站在蝴蝶一侧,看见蝴蝶们在空中玩耍,真是不亦乐乎。

蝴蝶也有快乐,请不要把自己的快乐变成别人的痛苦。

童年就这样,有痛也有乐。但现在看来,真是一眨眼的工夫,转瞬即逝啊,只能深深地刻在心底,永不磨灭。

◈ 怀念家驹作文

初中到高中的过渡时期必然要舍弃一些东西,譬如半玩半学不正经的学习态度,譬如轻松的课程。初中要好的朋友也因为中考成绩的不同而与我分开。我坐在高中的陌生的教室,心里总是偷偷怀念从前的初中时光。我偷偷的念,偷偷的想,心里满是积雨满是惆怅。我的性格偏于内向,常常一言不发的趴在桌子上,有时看向窗外碧透的天空,有时看向攀谈的同学,看着看着脑内思绪又回到从前。那深埋于脑海里的,初中的酸甜苦辣。

我多想回到那个吵吵嚷嚷团结的初中班级,我们还是青涩幼稚的模样,老师依旧在白板上写着密密麻麻的字催促我们快记笔记,教室里还是充斥着细碎的说话声。卖冰棍的老奶奶说她的冰箱里装满了整个夏天,那所历史悠久的校园装满了我们的三年。夜深时,我闭上眼睛,眼前一片漆黑过后是满满的初中的回忆墙。它们像是放电影,一幕一幕的在脑海里播放,我鼻头一阵酸楚,捂着嘴巴压抑的哭了出来。我怀念啊,怀念那段永远回不去的初中时光,怀念那个装满了三年里我的喜怒哀乐和青春的校园。

教师节,我重新穿上了初中的校服,挂上了明媚的笑脸,踏入了离别了很长一段时间的初中校园。我还是没有忍住的,大声的在母校哭了起来。

◈ 怀念家驹作文

翻阅二零零七,流言早已化作泡沫影。

是谁在举着喇叭扩大流言的分贝?你躲在生活的一角,描绘流言的形状。一把吉他,弹乱了流言的节奏;一曲高歌,驱散了流言的音符。

流言没有分贝。你说过的。让流言寂寞地徘徊在岁月的门外,让时间打开记忆的碎片。

如果流言让你悲伤地停留在我身边,我宁愿流言有一千分贝。我会告诉你,全世界的流言为你鸣奏欢乐。

我正屏息着,凝视最后一颗尘埃落在二零零七年的记忆册上。这年华的尘埃,可是你浑浊的眼泪?

尘埃尚未落定,伊人在何方?

二零零七年,从尘埃中走来,穿梭在时光的流水。在年华中匍匐前进的你,被尘埃掩盖了灵魂。

尘埃若已落定,斯人空憔悴!

尘埃是时间的标签。你的灵魂在尘埃中漂浮着,无所谓于悄然滑过指间的流年。

年华已不知归途,幸福可否细数?

尘埃攻破了二零零八年的大门,你在沉吟,年华在呼唤幸福。

三、纸笺

并非刻意用笔尖触摸时光的悲伤,只想把某年某月某日印在将伴你远行的纸笺上。

轻描淡写,唯恐简单的几句祝福经不起风的承载。

陈词悲痛,又恐深沉的几笔思念受不住雨的摧残。

水往东淌,逆流不再。我相信再混浊的液体也能承接一纸红笺,因为或淡或浓的思念会把混沌化开,为你送上一掬清凉。

当孤单不在,我不愿让泪水湿透纸笺。于你于我而言,泪水是这辈子最沉重的悲哀。

某年某月某日的纸笺,何年何月何日的情谊?二零零七年的故事,二零零八年的纸笺。二零零七年的纸笺,二零零八年的祝福!

◈ 怀念家驹作文

在中国上下五千年的国画历史中,有那齐白石的虾被广为传诵,有李苦禅的鹰流芳百世。栩栩如生的动物就如同国画这个大观园中的一朵鲜花,而为这朵奇葩增光添彩的,还有徐悲鸿和他那震惊四座的马。

《光腾采耀》这幅作品可谓是徐悲鸿画马的颠峰之作。整幅画布局清晰,放眼望去清爽明了:不大的宣纸上,两匹骏马正撒开四蹄飞奔,马蹄下零星地点缀着几棵碧草。画面虽然简单,却没有给我单调的感觉。仔细端详,这两匹马的画风还真不简单。

这两匹马位于画的右侧,一匹黑马四蹄舒展,一匹白马则前蹄蜷曲。走近这幅画,就不难看出,作者将作画重心放在了那匹领先于白马的黑马上。这马矫健的四肢被作者刻画得尤其细致,突出的关节,有力的马蹄在徐悲鸿的画笔下显得有血有肉,活灵活现。即便是能清楚地端详此画,也不禁会产生一种幻觉,仿佛那马跃出纸上,如同一阵旋风从我身边呼啸而过。回到现实,疑问接踵而至,作者是怎样使画纸上静止的马飞奔起来的呢?黑马身上的鬃毛就是最好的答案,马的颈部和尾巴的鬃毛显得凌乱不堪,乍眼一看显得有些莫名其妙,而这不正是马与风并驾齐驱时产生的效果吗?徐悲鸿用他创新的`思维和神来之笔,创造了另一个“马踏飞燕”般的奇迹。

徐悲鸿的马不仅靠精湛的画技脱颖而出,甚为重要的还是他那别具匠心的风格。这幅画中的马皮质紧绷,脖颈瘦但无比结实,微翘的臀部,造型夸张的四肢,无不体现出一股脱僵之野和骨子里的傲气。这种奇特的画风往往使人们叹为观止之余,还会展开联想,回味无穷。

细览这幅《光腾采耀》,纸上的两匹马就不再那么简单。笔画之间,无穷的生命力跃然纸上;墨色之中,作者的心血显露无疑。华夏文化的精粹与这奔马融为一体,共同诠释着经久不衰的艺术魅力!

◈ 怀念家驹作文

并蒂兰

清-陈家驹

本是灵根九畹栽,偶成蝶梦幻双胎。

同心臭味徵佳朕,比萼婵娟逞艳材。

纫佩应添才子慧,调琴重藉美人陪。

幽芳合写怡怡照,鹣鲽飞潜莫浪猜。

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