圆明园课件（汇总十九篇）
时间:2024-04-17 赵老师教案网圆明园课件（汇总十九篇）。
第一篇 圆明园课件
一座宏伟的皇家园林，就毁于英法联军的一把火，这一把火，让多少人民的辛勤劳动毁于一夕，让一座古今中外建筑史上绝无仅有的皇家园林变成一片废墟，让有着五千二百余亩，一百五十余景这规模宏大的花园，从这个世界上消失。
当我走进圆明园，远远的看着这废墟，仿佛看见了圆明园正在被一把熊熊大火慢慢的吞噬掉的场景，耳边似乎听到了英法联军奸诈的笑声，当我一步一步、小心翼翼地走进废墟中，看见那残缺不堪的石块中还隐藏着一些精美的雕刻，我仿佛看见了圆明园往日的辉煌，那悠扬的音乐在耳边飘荡，一切都是那么的奢华，人们都没有意识到和平后隐藏的灾难。
看着这一片废墟，我心中不仅愤怒、怜惜还有着一种奋发向上的感情，我觉得圆明园的毁灭不仅是因为英法联军的残忍、贪婪，更多的是因为清朝政府的无能。我们要好好学习，让中国永不落后于其他国家！
第二篇 圆明园课件
1860，圆明园
法国所有的王室城堡都抵不上一个圆明园
1860年10月6日，法军和英军向圆明园挺进，两军决定在那里会合。晚上7点钟左右，法国人到达圆明园的正面。历史学家皮埃尔·德·拉戈斯这样描写那个时刻：“大家以为大敌当前，殊不知只是一场《一千零一夜》之梦。据说，面前这座闻名于世的宫殿，在此之前还没有一个普通的欧洲人见过。还有不确切的传闻说，那里面尽是奇珍异宝。”
10月6日晚，圆明园几乎未作抵抗就被法军占领了。惊叹不已的孟托邦将军曾在给朗东元帅的信中说：“在我们欧洲，没有任何东西能与这样的豪华相比拟，我无法用几句话向您描绘这如此壮观的景象，尤其是那么多的珍稀瑰宝，使我眼花缭乱。”
海军上尉巴吕对大家的感受做了如下概括：“当看到这座宫殿的时候，不论受过何种教育，也不论什么年龄、什么样的思想观念，大家所产生的印象都是一样的，压根儿想不出有什么东西可与之相比；绝对地震撼人心，为确切表达而说出的话是，法国所有的王室城堡都抵不上一个圆明园。”
即便200辆汽车也弄不走宫殿里的好东西
在《回忆录》中，孟托邦不愿意花太多时间去叙述洗劫圆明园的各种细节。他写给葛罗男爵的公文，也只对情况做了扼要介绍：“我于昨天晚上到达中国皇帝的夏宫，它已经被放弃，但无数财宝都留在里面。我已派人通知格兰特将军，请他和额尔金勋爵一起来到这里。我们平分了那些财物，但我们只能拿走其中极少的一部分。即便有200辆汽车也弄不走那座宫殿里所有的好东西。”
他还写到对一座衣料库的抢劫。那里面存放的丝绸多得令人难以置信。他解释说，那都是皇帝为自己和朝廷所用而储备的。孟托邦说，到了联军手里，这些华丽的丝绸的用场就变得很拙劣，比如：用来当绳子在营地拴马，做包袱布用来包在宫里弄到的东西，剩下的就都丢给跟在部队后边的中国人。
孟托邦对抢掠储藏中国档案的文源阁尤感遗憾。档案是由许许多多50厘米见方的画组成，每张画下方都有说明。他写道：“整个中国历史应该都在这套画上，画的颜色仍然那么鲜亮，就好像刚刚画成似的。”
法国人堂而皇之地抢，而且都是单个行动
当时20岁的莫里斯·埃里松，于1886年即圆明园遭劫26年之后，写了一本关于那次远征的书《一个赴华翻译的日记》。他在书中用了两个章节的篇幅讲述对圆明园的大掠夺，还对法国人和英国人的抢掠方式加以比较：法国人毫无章法，甚至是一种无政府状态；英国人则是有组织有安排，有条不紊。
“法国人堂而皇之地抢，而且都是单个行动。英国人比较有条理，他们能很快就明白应该怎么抢，而且干得很专业。他们都是整班行动，有些人还拿着口袋，都有军官指挥。有个难以置信但又千真万确的细节，就是那些军官都带着试金石。见鬼！他们是从哪儿弄到的试金石？”
炮兵们个个身上都裹着皇后的丝袍
埃里松以一个目击者的身份，记录了对圆明园的抢劫，他把此称为“印度大麻吸食者的美梦”：“人头攒动，肤色不一，类型各异，那是世界人种的大杂烩，他们一窝蜂地向大堆大堆的金银财宝扑去。他们用世界上的各种语言喊叫着……”
他描写那些士兵：“一些人埋头在皇后那一个个上了红漆的首饰匣里翻找；另一些人几乎淹没在丝绸和锦缎堆里；有些人胸前挂满大珍珠串，把那些红宝石、蓝宝石、珍珠、水晶石往衣袋或军帽里满揣满掖。还有些人抱着座钟、挂钟往外走；工程兵带着斧头，他们为了把镶嵌在家具上的宝石取出来，就挥斧把家具劈开。还有一个人，看见一个漂亮的路易十五时代的座钟，因为表盘上的时间数字是水晶石的，他以为那是钻石，就把那表盘取了下来拿走。时不时有人呼叫：‘救火！’人们慌忙赶过去，东西掉得满地都是，火舌吞噬着宫殿的豪华内壁，大家用丝绸、绸缎床垫和皮货压熄火焰，那真是一场印度大麻吸食者的幻梦。”
一直到了深夜，埃里松才回到营房。他遇见一些士兵，个个都满载着战利品，从银质锅到天体望远镜，还有六分仪，五花八门，其实他们肯定带不走这些东西。他还特别强调了英法两个军营的不同之处：“英军军营里人也同样很多，但一切都极为有序。而在我们这儿，整个就是个化装舞会。炮兵们回来时，个个身上都裹着皇后的丝袍，胸前挂满了清朝大官的朝珠。人家那边则把东西都码放在各个营帐里。”
正因如此，在圆明园前度过的第二个夜晚是“难以忍受的、嘈杂的、令人晕头转向的”。埃里松还写道，孟托邦在法军军营中，在扮成大清国官员或公主的士兵中走来走去，像父亲一般规劝他们把那些华丽的旧衣服脱去，把那些笨重的战利品扔掉，并向他们许诺，到了北京，他们会搞到更好的物件。炮手迪博斯克拉尔服从命令，把已经抱在怀里的东西包括满满一桶首饰统统扔到了地上。
简直是梦魇的一夜……
撤离劫掠现场，身后留下一片废墟和大火
10月8日，抢掠又开始了，而且变本加厉。
“法国人的军营看上去像个巨大的旧货铺……法军宿营地出现了人们难以想象的最奇特、最热闹的景象。帐里帐外堆满各式各样的珍稀物品，这是一日之间发的横财，盯着它们，寄托着多少梦想……人们看见那些士兵考虑不到行军劳苦，把丝绒绸缎往背包里猛塞，就好像只要走那么一程路，就能把这些东西送给家乡人似的。
“后来，气恼时，就把那些带不走的东西砸碎、撕烂或者弄脏。各处都是眼巴巴看着这些东西带不走而挂在脸上的一副可怜而又可鄙之相。至于银子，多得几乎令人不屑一顾，因为银子分量太重。拿价值480法郎的一块金条去换几瓶烧酒或者苦艾酒，这样做的士兵不止一两个。”
巴赞库也描写过法军军营令人惊愕的场面：“那里营地看上去根本不像军营，怪诞得出奇。加金丝交织的织物、五光十色的丝绸锦缎、艺术品、青铜器、极为精致的宝物匣，统统堆在营帐前，有的被撕裂，有的东西只剩下半个。”
最后，让我们听听贝齐亚上尉的感叹：“10月9日，我们终于撤离了劫掠现场，身后留下一片废墟和大火，这悲惨的战争一幕无论如何是遮掩不了的，它使军队失去了尊严，使一些人失去了荣誉！
第三篇 圆明园课件
“一炬毁名园，千古江山留恨迹”。是啊，一把火，烧毁了名胜古迹，建筑精华；一把火，烧毁了价值连城的宝物；一把火，烧毁了奇异的花草树木……一把火，更烧毁了人们几百年的心血，烧出了中国人的愤怒。——题记
1860年10月16日，英法联军冲入圆明园，把宝物统统掠走，并且还不甘心，之后竟要一把火烧毁这座“宝城”圆明园。这火连烧三天三夜。
我读了《圆明园的毁灭》一文之后。心灵被耻辱啃嗤着，被愤怒的火燃烧着。作为中国人，谁不想看看黄山的缩影，谁不想见见喷泉的魅力？可是现在留下来的却只是孤苦伶仃的几块木板，树枝。它们仿佛是那场灾难的“幸存者”，伤心地诉说着当时的恐怖场面。那片大地在颤抖，那朵小花在哭泣，那根柱子在伤心；这曾是举世闻名的皇家园林，为何变成一片废墟？
我们痛恨英法联军，他们任意践踏我们的土地，不管任何理由，可是又是谁“帮助”他们这样欺负中国人呢？就是当时那腐朽无能的政府。
当时的政府只怕一个字——死。英法联军掠走宝物时，为何没有人去阻止？政府啊，我们再也不能当一只只沉睡的老狮子，必须是一只只怒吼的老虎。我们的祖国必须是一颗璀璨的明珠，让外国人看看我们在宇宙中闪闪发亮，光彩照人。
人们啊，祖国未来的那张蓝图是由我们亲手描绘的。大家要把国辱牢记在心，一起让祖国发扬光大。
第四篇 圆明园课件
圆明园，
你曾经是中国的骄傲。
如今呢？当老师领着我们走进你，
发现你在哭泣。
一群强盗——
能拿的都拿走了，
一把火——
能烧的都烧毁了，
只剩下这些石头了。
我听到，
你在历史的长河里伤心地哭泣，
我看到，
你的破壁残垣在风中顽强地矗立。
啾啾的小虫，
在这里低吟曾经的辉煌。
满地的荒草，
在向我诉说当年的灾难。
做一个自强不息的中国人，
写在你的每一根石柱上……
第五篇 圆明园课件
《圆明园的毁灭》优秀课件
教材简析
这篇精读课文描述了圆明园昔日辉煌的景观和惨遭侵略者肆意践踏而毁灭的景象。课文语言简洁，结构严谨，构思颇具匠心，题目为“毁灭”，却用了大量的篇幅写它辉煌的过去，把美的东西毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心与仇恨。表达了作者对祖国灿烂文化的无限热爱，对侵略者野蛮行径的无比仇恨，激发人们不忘国耻，增强振兴中华的责任感和使命感。
教学目标
1. 理解课文内容，了解圆明园辉煌的过去和毁灭的经过。
2. 想象并再现圆明园昔日辉煌景观，感受祖国的灿烂文化。
3. 了解“圆明园毁灭”这一屈辱历史，激发学生不忘国耻、振兴中华之情。
4. 有感情朗读课文。背诵课文。
教学重、难点
1、引导学生读文、感悟、想象，在脑海中再现圆明园昔日辉煌景观，感受祖国的灿烂文化。
2、让学生了解“圆明园毁灭”这一屈辱历史，激发学生的爱国之情。
教学准备
1、课前收集圆明园的相关资料。
2、制作相关课件。
教学过程
一、导入
1、板书课题，课件出示昔日辉煌图片。
这是一座圆满无缺的皇家园林，这是一座光明普照的皇家园林，这座园林的名字就是——圆明园。然而这座圆满无缺、光明普照的皇家园林却被无情地毁灭了!
2、圆明园昔日究竟是怎样的辉煌?它又是怎样被毁灭的呢?请同学们放声朗读课文，走进圆明园，了解圆明园的昨天与今天。
二、预习交流，解决难点
自由读课文，小组交流：圆明园昔日究竟是怎样的辉煌?它又是怎样被毁灭的呢?
三、交流品读
(一)感受昔日辉煌
1、出示课件，欣赏圆明园美景。
2、多么精美、多么壮观的园林呀，课文又是如何描写的，请自由读，想一想：作者从哪几个方面介绍了圆明园的.景观?
3、圆明园除了有金碧辉煌的殿堂，有玲珑剔透的亭台楼阁这些宏伟建筑之外，还有别的吗?(理解圆明园是“世界上最大的博物馆、艺术馆”)
4、学生带着自豪与惊叹的口气朗读第四自然段。
过渡：这就是人间天堂的圆明园，这就是万园之园的圆明园，这就是被称为世界上最大的博物馆、艺术馆的圆明园。然而，这都成了我们的梦!我们再也看不到圆明园昔日的辉煌，这一切的一切都已经化为了一片灰烬。
(二) 研读“毁灭”
1、是谁犯下了这滔天罪行?
2、“侵略者”是怎样毁灭圆明园的?指名读
“他们把园内凡是.... 统统..... ;拿不走的..... ;实在运不走的....... ，就..... 。”
3、听到这里，你有何感想?(愤慨、痛苦、痛惜.......)
4、请大家带着你对这些残暴的侵略者的愤恨读一读最后一个段落的最后两句。
“大火连烧三天，烟云笼罩了这个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精
(三) 体味“不可估量”的损失
“圆明园的毁灭是祖国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失!”
1、学生齐读第一自然段。同学们，你们怎么理解这句话呢?让我们亲眼目睹一下当年这些强盗野蛮抢夺、肆意破坏的情景。
2、课件播放《火烧圆明园》的视频片断
3、面对这把罪恶之火，面对如今只剩下的残垣断壁，此刻，你最想用一个什么词语形容你此时的心情?
生：悲痛、痛惜、痛恨
4、同学们，在历史的学习中你们会找到更多的答案，我想告诉你们的是，落后就要挨打，我们除了痛恨甚至仇恨英法联军的强盗行径，还应该反观自省，勿忘国耻，振兴中华!
四、练
有感情地朗读课文。
第六篇 圆明园课件
秋天来了，大家都在紧张的学习着。我们终于盼到了秋游。听说我们要去圆明园，大家都兴高采烈的，但愿那天能够快点来到。我们刚一坐上车，心早已经飞到圆明园了。再去的路上，车上热热闹闹的，有的去过圆明园的人在和没去的人讲述着圆明园里面的好风景；有的人固然没去过圆明园，但是他们在想象圆明园里的景物；还有的人在和同学们说自己迫不及待的心情。
我们到了，同学们排着整整洁齐的步队，总想进步前辈去。到了里面，当我们看到了那些被摧毁的建筑时，我好像看到了圆明园被英法联军在短短的三天三夜里用大火烧毁后的景象。只要一想到这座园林付出了数十万人民的辛劳劳动，就让我非常难过。之后，老师带我们到了圆明园中收藏宝物的地方，琳琅满目的商品让我们目不暇接。
不知不觉中我们已经踏上了回学校的路程，我们依依不舍的离开了圆明园。在这次的去圆明园让我受益匪浅。我感触感染到了英法联军的霸道，也体会到了当时中国的腐败无能。但是现在的中国和以前不一样，现在中国在迈向成功，她不中断的在提高，让我们过上幸福美满的糊口。
第七篇 圆明园课件
圆明园在于北京的郊区，是以前皇帝住的地方，建了一个世纪了，面积大于两百个足球场，最后被英法联军烧毁了！
我一走进圆明园，先看见一大片荒地，像绿色的海洋。然后我看见了真面目：巨大的残垣断壁在我眼前。我想：前面看到的就肯定是被烧毁的木头房。这时，导游说：“圆明园以前还有一个十二生肖喷泉，中午十二时，十二生肖一齐向中间喷去，能看到是非常壮观的！”
游完圆明园，我想：圆明园是每个中国人必须铭记在心里的耻辱，是大清帝国的缩影。
我爱北京！我爱圆明园！
第八篇 圆明园课件
圆明园的毁灭，是我们文明中国的历史铭记。它如同不息的噩梦，久久缭绕在华夏儿女的心间。
圆明园是我国首屈一指的皇家园林，其规模宏大，景物丰富多彩，巧夺天工，美不胜收。全园浓缩了中国最具有代表性的建筑。人们习惯上所称的圆明园，实际上是园明、长春、万春三园的总称。圆明园中，还有许多珍贵的历史文物和奇珍异宝。但是这样一座具有国际性的文化艺术瑰宝，建筑艺术的精华，却会毁于一旦。
1860年10月6日，圆明园遇难的第一天。英法联军趁着清朝政府麻痹大意之时，狼狈为奸，一举侵入北京，闯入圆明园。他们眼疾手快，把园内凡是能拿走的，统统掠走。他们仗着铁枪洋炮，在中国的领土上烧杀抢夺，横行霸道。祖国母亲眼睁睁地看着自己亲爱的儿女被杀害，却无能为力。心狠手辣的侵略者，将圆明园洗劫一空以后，为了销毁罪证，还将圆明园放火烧毁。受尽挫折的圆明园啊！此刻，你一定为自己的悲惨命运而哭泣，悲痛不已。而那些厚颜无耻的侵略者却在拍卖圆明园的珍宝。
如今，圆明园只剩下了几根残垣断壁，这是中国人的奇耻大辱！圆明园的毁灭，是我们祖国难以忘怀的历史。‘‘少年兴则国兴，少年强则国强。’’只有我们不忘国耻，努力学习，才能让祖国变得繁荣昌盛；只有我们振兴中华，才能不让历史的悲剧重演！
一个不忘国耻的国家，才是真正有希望的国家！
一个有希望的国家，才能向世人展示更多辉煌！
第九篇 圆明园课件
敬爱的圆明园：
你好。曾经的富丽堂皇，你可曾记得？曾经每天从你房顶升起的太阳，你可会温暖？曾经万千人臣服于你宏大的身躯面前，你如同神的使者，降临在东方这个国家。文人们曾在你怀中传来朗朗读书声，你是否会记得一句“盛极必衰”。
白天的你在阳光下，却有着孤独和冷清，那天，慈禧与咸丰急匆匆地正赶往承德，享受着打猎与美酒带来的兴奋。你往着她们走远，是否曾挥挥手，与她们决别。阳西斜了。一些你不知名的，穿着奇装异服的人们，闯了进来，她们不由分说地掠夺你怀中的珍宝，如从血液中吸取营养的寄生虫。许多人都在为你惋惜，但好像没有几人问过，你痛吗？一把火，嚯，干干净净，毫无破绽，几个人，笑，手挽手，走回欧洲，载满珍宝。你看着守园太监跳河而亡，你看见一个王朝的兴亡盛衰，你看见一堆强盗打着‘强者才能生存’的白皮绿眼的怪人对着你，流下贪婪的口水，不知，你痛吗？望着晨曦，曾为东方艺术上晨曦的你，在流血，流泪，你痛吗？
150年，几个皇帝的更迭，150年，几代匠人的呕心沥血，150年，多少万中国人的死去，150年，建筑了伟大的奇迹，建筑了你的一瞬风光。多少文人花150年让自己名垂千古，多少国家在150年间几代更迭，多少能工巧匠花150年换一瞬惊艳。那是你，那是用残肢断臂向逝去的大清帝国挥手的你。你会不甘吗？有许多人说圆明园被毁，真可惜，有许多人说圆明园，是一个耻辱，是中国人脸上响亮的巴掌。无人了解，是一种孤寂，是你一个人的狂欢，我曾想过很多，你是痛恨的吗？是悲哀的吗？是伴随着一个朝代的灭亡而绝望的吗？你是什么样的，是建成时的华美，是如今的残破凋零，还是你心中的你，无人知晓。你永远耸立在北京的繁华中独自吟唱，你永远会记得那个晚上吧，似血的红，发红的血。
你或许会看着车水马龙，感叹中国的复苏，你或许会看着高楼大厦，灯火通明，感叹自己属于晚清的冷漠，你或许不记得曾从台阶下仰望你的我，你或许不记得我在门口为你买的那一小束红花。你曾经历的太多太多，是一位历经沧桑的老者，用无声的言语，来告诉我们历史的疤痕。用一种超脱而淡然的口吻对你的孩子说当年的那场大火。
无论如何，你是伟大的，时光是伟大的，它将你磨砺成今般模样，不是意气风发，不是老态横生，而是超脱人世的淡然。
你教着我们勿忘国耻，我想说：“谢谢，没有那场大火，没有你的青春年华，中国人不会觉醒。想必你已知道，中国不再是日本人口中的‘东亚病夫’，中国人不再是欧洲人口中的‘野蛮人’，我们有独特的文化。你像在历史中开出的昙花一朵，短，却令人不忘。圆明园，你，活出了你的价值，你，我为所有谢谢你！”
这里，一个为你写信的初中生；这里，一个中国人，一个为中国自豪的中国人。
第十篇 圆明园课件
“圆”明园还没有“圆”呢。
进门不远，两大块石板——白得透亮、悲哀——陈列在面前，上面光亮的花斑，提示这发生了什么事。石板上一株——哪怕一株草也没有，坦白得吓人。另一侧隐约有几阶石板。
“文华堂，崇礼堂原址？”
石板被时间漂白了，上面有几个小丘，一问，是原来的柱基。火烧了一切，却忘了什么。石板上，被晒死的虫子星罗棋布，一切都“静”了。
石板上，有几十个人举着自拍杆。
这儿，一百多年前，八个国家的，一把火。
石板上，惨白的条纹爬满了它——石板，它好像为谁默哀，好像谁让它沉默。上面的大堂一夜不知哪去了，好像被火烧了？等……等……没有回来，去哪了？
往前走，有几十个人举着自拍杆，好像他们不记得那大火。
几块石头露在外面，一问，宫室的柱基。几块石头撑着的桥，一问，原来是石桥，被火烧了大半。这几块石头，被火烧得浑黑，并没有“留得清白在人间”。物记得，人却不记得了。
那边有头石狮子，两只脚有几抹棕色，如同几道伤痕，横贯在狮子身上。它的手抚摸着小狮子，仿佛要小狮子救国。它的眼睛瞪着前方——那曾经被烧，而后游人成织的地方。它没有眼仁，若有，定射出愤怒的光。
圆明园在，国耻在，任重而道远！
第十一篇 圆明园课件
今天妈妈到我去圆明园。一走进公园就感觉特别凉爽，徐徐的凉风吹来比大马路上舒服多了。公园里的有许多花花草草，旁边的松树还挂着绿绿的松果味道特别好闻。怪不得以前的皇帝要选这儿建离宫呢。
走着走着我有点累了，真好旁边的河道里有游船可以坐。我们坐在船上吹着凉风欣赏着美丽的荷花和摇弋生姿的荷叶，觉得自己仿佛就像当年的皇帝一样。这可真惬意！很快我们就到了西洋宫景观了。走到里面我看到了一个巨大的迷宫。在迷宫的中间最高处有一个小亭子。站在着小亭子里就可以俯瞰整个迷宫了。据说呀，乾隆皇帝每到中秋节晚上就会来的这个小亭子，看着他的妃子提着灯笼从四个入口同时进入迷宫。谁第一到皇帝就会有赏赐。我也走进了迷宫，结果就像个没头的苍蝇总是围着中间的亭子打转转。好不容易来到了小亭子。小亭子里的视野果然很好，看着地下黑压压的人和我刚才一样乱转，我突然觉得皇帝太快乐了。
出了西洋宫我来到一座大房子。里面有座缩小了得圆明园实景沙盘。旁边还有个小的电影放映厅。我和妈妈就走了进去看了场电影。电影一开始就引用法国大作家维克多。雨果的一段话：请您用大理石，汉白玉、青铜和瓷器建造一个梦。用雪松做屋架、披上绸缎、缀满宝石。这座宫殿的名字叫圆明园。这是怎样的一个美丽的宫殿呀！可是我似乎并没有看到呀。电影接着放我渐渐知道了，来了一帮英国和法国的强盗，他们手里拿着世界最先进的武器——枪、炮。而我们勇敢的士兵手里只有大刀、宝剑、长矛根本打不到他们。那一天我们牺牲了3万士兵而强盗只少了两人。跟让我吃惊的是电影里说当这些强盗打开了圆明园的一件密室，里面居然有许多别的国家作为礼物送给皇帝的当时世界上最先进武器。而我们的皇帝却只是把它们当玩具。
从圆明园里走出来，我和妈妈一直在讨论。没有先进科技的有钱有资源的国家，对于饿狼来说那就是一块肥肉。没有科技没有钱的国家，处处被人欺负。我们只有自强了像美国一样，才能真正保护好国家保护好人民。
第十二篇 圆明园课件
引导语： 《圆明园的毁灭》是小学语文的课文。用对比手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观来让读者记住屈辱的历史，增强读者的民族使命感，激发热爱祖国灿烂文化的感情。圆明园，这座恢弘的皇家建筑，你对它了解多少?下面是小编分享的《圆明园的毁灭》之圆明园。
圆明园
圆明园位于北京西北郊。原为清代的皇家御苑。始建于清康熙四十八年(1709)，到清乾隆九年(1744)基本建成。此后的嘉庆、道光、咸丰三代屡有修缮扩建，历时150多年。全园占地5200余亩，方圆20多华里。全园建筑总面积超过故宫。
人们习惯上所称的圆明园，实际上是圆明、长春、绮春(后改名“万春”)三园的总称，占地甚广。圆明园是一座水景园，水面占全园面积一半以上。
在山环水绕之中，分布着145处景观，有些景观的命名，直接以水为主题。如，“平湖秋月”“苏堤春晓”“三潭印月”“曲院风荷”，都来自于杭州的西湖十景。还有仿桃花源的“武陵春色”，仿庐山的“西峰秀色”，仿狮子林的“叠石迷宫”，仿瞻园的“茹园”，仿孤山放鹤亭的“招鹤蹬”等等，汇集了天下胜景和名园精华。
在圆明园的鼎盛时期，这里既是具有空前规模的皇家园林，又是清代皇帝发号施令、行使权力的统治中心。从康熙到咸丰，6个皇帝每年总有三四个月在此居住，并处理政务和进行各种政治活动。当年的大宫门两旁，曾设置了内阁、六部、军机处等中央政府部门的办公处。
在西北面的一片废墟残迹中，仍能寻找到几组规模宏大的宫殿遗址。有上朝听政的“正大光明殿”、举行盛大宴会的“九洲清宴”、供奉历代清帝影像和祭祀用的“安佑宫”和藏书楼“文源阁”等等。
在建筑艺术上，圆明园还形成了一种中西合璧的独特风格。
长春园的北端，原建有一组园林化的欧洲式宫苑，其中有座“西洋楼”，由意大利传教士、画家郎世宁等外国专家设计，创建于清乾隆12年至24年(1747—1759)，建筑用料大量是精雕细刻的石材，主要景区装置了多种形式的水池和机关喷泉。园路铺饰、绿篱修剪，以及围墙、石雕、铜像等都具有西方特色，但楼顶却铺上了中国特有的琉璃瓦，墙壁上镶嵌着琉璃砖，同时采用了中国传统的迭石技术和砖雕工艺。
这在当时，可算是世界上唯一的一处兼有东西方风格的园林建筑群。园内还收藏了极为丰富的举国珍宝、稀世文物，堪称是东方文化艺术宝库。
圆明园被誉为“万园之园”，艺术价值极高。1860年10月6日至17日英法联军劫掠园中珍宝11天，并纵火焚毁三天三夜。1983年北京市人民政府集资修整，万春园、福海、万花阵(欧式迷宫)等逐步恢复，定名为“圆明园遗址公园”。 连续三个深秋的最后一周，我都在京城。深秋的京城，香山的红叶似火，颐和园里万顷清波，还有长安街夜色里灯火璀璨，王府井商业街人声鼎沸。京城自古繁华，如今又逢盛世，宾客云集也是常理。我却是个例外，每年深秋，都到圆明园废墟里低头漫步，踽踽独行。 脚下是枯黄的碎叶，踩下去就发出“嚓嚓”的响声，脚抬起来的时候，响声就不同了，我似乎听到了叹息的声音。声音很轻，却又听得分明。我停下来，凝耳细听，声音却消失得无影无踪。索性弯下腰，捡起一枚叶片，仔细观察它的纹路。这是一枚金黄色早落的银杏叶片，因为大多数银杏叶片尽管已经变成了金黄，却并没有掉落，依旧在秋阳中反射着耀眼的金光。我把叶片反转放在掌心，叶子背后的纹路清晰可见，所有的条纹从叶柄开始，便放射线一样直抵叶缘了。这种叶儿不像梧桐和杨柳，中间有一条清晰的主脉从根到梢，贯穿始终。 我再一次低下头，从我捡起叶片的缝隙里，看到了泥土中斜插着的一片残存的瓦当。把叶片交到左手，右手一用力就把瓦当从泥土中拔了出来，突然觉得有些熟悉，仔细一想就笑了，原来这片残瓦竟和左手里的银杏叶片十分相似。 头顶上似乎落下了什么，丢掉瓦片和银杏叶，往头上一模，竟然又是一片银杏的叶子。抬起头，看到一株参天入云的银杏树，伟岸地立在那里。秋风吹落了一些叶儿，还有一些留在树上，向阳的树梢上部，竟然还有一些绿色。 我问自己，如果历史是一株大树，刚才丢掉的残破的瓦片，就是它在岁月长河里抖落的叶子吗？叶子每年都是春发秋凋的，而那些历史中的亭台楼阁上的红墙碧瓦呢？跌落尘埃以后，是否也会重生呢？ 脚下的瓦片未必就是圆明园盛世辉煌时的旧物，两次罹难以后，圆明园又遭受了无数蹂躏，早已面目全非。在进行保护性抢救时，曾经有几个村落从这里整体搬迁，这些瓦片未必就不是寻常百姓房顶上的遗物。我想起了梁思成，想起了他为保护老北京古建筑的不懈努力和无尽遗憾。如今的京城高楼林立，却失去了往昔的风韵。老胡同和四合院正悄然消失，尽管没有英法联军再一次点燃罪恶的火种。 我回头望过去，逆光中正觉寺大殿的屋脊上，琉璃瓦金光闪烁。两眼一花，似乎一道青光从眼前闪过。 他的建筑的确是威严，壮观的。一百年前的帝王宫殿是如此华丽，如此奢华，如此惊人。枪支，大炮打开了中国的大门，清军只有矛盾等**，他们是那么不堪一击，此时此刻，一面是大炮无情的狂轰猛炸，一面却是皇帝悠闲地沐浴着，画面是多么另人辛酸、难受。 圆明园见证了大清帝国的繁荣与衰败，为我们重现了辉煌的建筑，也使我们更加了解了中国历史上甚至是世界上最伟大的建筑。____旧颐和园被英法军队纵火焚烧。其实，他烧的是圆明园。实是上，他烧毁了皇家的三座山和五座花园。 然而焚烧的又何止是建筑呢？燃烧是中国人民的骄傲，是世界的奇迹！这还不是因为清王朝的腐败无能，他留给我们的圆明园只是一片废墟而已，空空的杂草地上将近一米高的野草随着微风晃动着，后面的白玉砖基无力地诉说着一世的辉煌。 对呀！圆明园曾经是那么的华丽和令人羡慕，但它被这个王朝的国王毁掉了。一个民族，没有君王的觉醒，是不行的；但只有国王的觉醒是无王的。. 看完这部电影，每个人都会为清朝的无能、民族的悲哀、侵略者林其朝的野蛮而感到悲哀 今年的'十一长假，我随妈妈和姐姐去北京旅游了。短短的四天旅程，北京给我留下了难以忘怀的印象。 北京城很大，马路非常宽广，那里毂击肩摩，这代表着这座城市非常的繁华和现代化。我们玩了鸟巢、水立方、长城、十三陵、颐和园、圆明园等，我们还去前门吃了全聚德的北京烤鸭，不外，最让我影响深刻的还数圆明园了。 去圆明园的这一天，阳光明媚，太阳火辣辣的照在身上，几乎没有天高气爽的感觉。在路上，妈妈对我们说：“据历史上记载，火烧圆明园有两次，第一次是在清朝咸丰十年被英军所烧，第二次是在清朝光绪二十六年被由英、法、德、意、俄、日、美、奥匈帝国组成的八国联军所烧。”我们要去的西洋楼遗址就是被八国联军烧毁的地方。在那里，我们看见了横七竖八的石柱子倒在地上，那些石柱上还雕刻着龙图和一些字，依稀能看见这里以前是供皇上和皇宫贵族休息、消遣的园林，也是皇上处理公务之所。我们对这些倒塌的中断垣残壁感到深深的遗憾，锦绣神圣的皇宫园林被外国侵略者糟践成这样，其实令人心寒。 今天中国强盛了，外国侵略者再也不敢来欺负我们了但这段历史我们要紧紧地记住。我的北京之旅收成太大了，既能游山玩水、观光名胜，又能学到中国的历史，真是一举数得。 春天是一个多梦的季节，在这个平凡的季节里，我却做了一个不平凡的梦，它是那么的离奇，那么神秘，让我不得不深深记着…… 柳丝牵着一缕薄雾，蒙蒙飞絮在晨光里轻歌曼舞，湖面上静静停着一只木舟。自己就置身于此，环望四周，这些景致都仿佛在哪儿见过，但又记不得在哪儿。远处，点点胭脂红色若隐若现，大概是桃花吧？我不知道自己是谁，也不知道自己身在何处。缓缓走上水榭，栏杆是汉白玉砌成的，手搁在上边感觉凉丝丝，翔龙舞凤的花纹，那精雕细琢，美得让人叹息。 走完曲折的水榭，独上阙楼，举目眺望，远山如黛，好壮丽的风景！这时，摇摇摆摆走上满清贵妇，大花玉坠旗头，金丝挽袖云锦，脖上戴着数串菩提佛珠，脸型长长，眼神深邃似能看透一切，双眉微挑让人觉得雷厉风行。身后宫女太监无数，气势之磅礴，让我不由震惊，通身之雍容华贵，让我有些头晕目眩。据我猜测，此人恐怕就是出了名的慈禧太后！而她身后打头的太监应该就是李莲英了！ 这是在玩cosplay？不像啊……难道我这是穿越了吗？我赶忙用清朝的行礼方式参见了“老佛爷”，生怕一个闪失小命不保。哪想这慈禧满脸堆笑地说：“龄儿啊，快平身，今儿有幸在圆明园遇见你，我就到你屋中小坐一会儿吧。”What？圆明园！我没听错吧！我在圆明园！我果真穿越了，成为了洛晴川二号！我无法掩饰自己的惊讶。 尔后，我这个“龄儿格格”迷迷糊糊地随慈禧来到“我的住处”，这一路上到处可见能工巧匠在修缮建筑。我深呼吸，试着镇静下来。 “我的住处”到了，这儿绿竹猗猗，风吹过，满园的竹子开始低吟浅唱，用“龙吟细细，凤尾森森”来形容也丝毫不为过。屋子就建在翠竹之中，甚是清净，我不禁感叹：好一个风水宝地啊！ 房内没有繁琐装饰，却有很多藏书，我十分庆幸。一边和慈禧在房中寒暄，一边趁机看了一眼案台上的铜镜，自己的脸没变，只是梳着发髻穿着马甲，此时我已不再惊讶。 终于送走了“老佛爷”，我一颗悬着的心落地了。我站在屋前空地上，回眸一望，屋上的匾题有四个行书大字——绿意盎然。 一声欢快的音乐响起，好熟，闹钟！我猛地醒了，一捏自己的脸，我还是我，603班的李俊臻，可是我是多么想继续探秘圆明园啊，多想再看一眼那个还没有被毁灭的世界奇迹，我有一种想砸了闹钟的冲动！ 这可真是一个奇妙的梦，我想我一生也难再做这种梦了，我把我的梦告诉同学，他们有的问：“啊？你在梦里不会还被八国联军迫害了吧！”有的说：“你活了几百年了？”看来这梦果然吸引人！我为自己能有这么了不起的梦感到小小的自豪！ 世上真是无巧不成书，就在我做梦后的第二天，学校发了杂志，在我订阅的《探索历史》里，我居然找到了——圆明园地图！这太离奇了，真的是巧合吗？这幅地图，好似水墨长卷，把我重新带入圆明园。我惊奇地发现图上的“文源阁”与我的住处非常相似，一片竹林，边上是水榭，而“文源阁”，正是皇家藏书阁！我惊得几乎窒息！ 圆明园，我魂牵梦绕的圆明园啊！什么时候我能再次成为“龄儿”，我多想看清您那段曲折的历史，多想一睹您那昔日的容颜啊！ 梦回圆明园…… 昨天，我和爸爸、妈妈、姥姥、姥爷去圆明园游览。爸爸给我租了一个讲解器，你走到哪里，它就会告诉你这里是哪、有什么来历并细细的给你解说。 圆明园是清朝建的皇家园林，1860年被英法联军烧毁了。我们先到了建碧亭。建碧亭是1992年原址重建的。然后我们又到了西洋楼遗址，那里有许多大石块，石块的花纹十分丰硕，我还在巨石上照了几张相呢。最后我们到了大水法，大水法是圆明园标志性的建筑物。圆明园没有被火烧的时候，大水法前的海晏堂有一个喷泉，喷泉里还有12只兽首，它们是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪，是中国的12生肖。这12只兽首在不同的时间喷水，一只兽首喷两个小时，没有表的人就可以通过这个知道时间。英法联军用火烧圆明园时，就把这12只兽首给偷走了。现在，只有虎、猴、牛、猪、马5件兽首保留在大陆的博物馆。 通过这次游览我知道了以前中国事多么不强盛，多么受人欺负。今天，我们只有努力学习才能让祖国更强盛！ 我今天上午去了北京著名的万园之园——圆明园。买完票入了园，我感觉也没多好，也就是一片林子，就像西安的兴庆公园。幸好还有一个哥哥陪我玩，要不然我就去颐和园了。我们走了很久的路，终于到了圆明园遗址。 本来出来玩的时候，心情还不错。但当我看见被八国联军烧毁的圆明园遗址后，我的心情很不好。从散落的石块看，当年的圆明园可能是被八国联军的大炮炸毁的。原来摆放十二生肖的水池，已经破烂不堪。以前的建筑物，应该都很精美吧！可如今已经不见了踪迹，只剩下这个遗迹了。 我来到这个园子后，发现湖很多，荷花也很多。我还发现了一种以前我从未见过的荷叶，它像一个盘子漂在湖里。太奇怪了。我们还参观了圆明园复原的沙盘。我觉得圆明园以前肯定很美，但是因为当时清朝落后了，才被八国联军破坏了。我认为八国联军很坏。 今天，我们上了思品课《不能健忘的辱没》，主要讲述了英法侵略者抢夺圆明园、焚烧圆明园，揭露侵略者残酷的行为，让身为中国人的我们愤恨，也提醒我们历史不可忘，梦游圆明园作文。课后，我仍愤愤不平。 俗话说得好：日有所思，夜有所梦。晚上，我靠在床上，窗外柔和的月光悄悄地照在了我的身上，让我进入了甜蜜的梦乡------ 忽然，我面前泛起了一道亮光，映入我眼帘的是似曾认识的被称为“万园之园”的圆明园。可我万万没有想到书本上看到的那一片废墟和残骸，经由中国人的努力修复和高科技帮助，已被重建成了令人赞叹的更美的花园了。 瞧！这不就是西湖的三潭印月吗？这美景让人健忘了疲惫和忧愁，整理时沉醉在一片身心愉悦之中，想象作文大全《梦游圆明园作文》。深深呼吸一下，清新的空气让人感到万般舒心。中心的花坛披发发出的浓烈的芬芳，让人沉浸在迷人的香气中了。真是令人流连忘返，仿佛到了人间仙境。 我来到了位于圆明园中心的“万层高塔”的顶层，这面前的一片美景一览无余，让人目眩缭乱，心旷神怡。 紧接着，我来到了书房。这书房像一座迷宫，一阵阵墨香扑鼻而来。一排排的书架上陈列着贵重的书籍。最让我好奇的是挨着的博物馆，我见到了曾经被攫取去的黄金树、玉玺、镶着宝石的钟表和一座大约2、7米左右的金塔、古铜器、珊瑚屏风、象牙雕刻等等工艺品。可有些文物、古籍不见了。我这才想起了侵略者的滔天罪行，把历经151年，倾泻了无数劳动人民的血汗而建成的圆明园毁灭了，让我们遗失了良多的国宝------ 一阵清脆的零声把我从美梦中惊醒了，我坐立起身子，不禁感叹：侵略者的残酷暴行令人深恶痛绝，过去的辱没不能磨灭。作为新世纪的小学生，我们更应该自强自息！ 本文来源：//www.zjan56.com/jiaoanziliao/147843.html第十三篇 圆明园课件
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