活动观后感(精品十六篇)
时间:2022-10-18 赵老师教案网活动观后感(精品十六篇)。
▲ 活动观后感
马龙小学大课间活动观后感
岔河乡中心小学安崇云
今年开学不久，上级领导要求学校开展大课间活动，我也看到了淌塘小学大课间《小苹果》活动，开始对大课间活动有了一个初步的认识。知道在高喊“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的口号下，变个花样让学生跳支舞而已。
xx年5月28日，我有幸参加大桥区域小学到马龙小学的学习活动，马龙小学的大课间活动彻底颠覆了我以往狭隘的认识。
有限的场地，合理的利用。马龙小学环境布置紧凑优美，但是活动场地还是狭窄了一些，这是所有参观教师共同感受，这也是很多学校面临的问题。马龙小学的学生站满了整个操场，就连旗台也成活动场地。但就在这样的小场地上面他们却能做出“O”形慢跑，还不拥挤零乱。
教师全员参与，成学校特色。马龙小学大课间在做完刚劲活波的《兔子舞》后，变换为《一二三四》歌，每班两三列的学生快速移动形成“O”形慢跑起来，伴随歌曲节拍，学生有序跑步，多有创意。但在队列中还夹杂着老师高大魁梧的身影，烈日炎炎下，给我几分感动，却给学校活动注入更多色彩??
自由活动，散而不乱。马龙小学大课间活动既有集体活
动，也有自由活动。在少儿歌曲《世纪的约定》的旋律中，学生在小操场中活动开了。操场中被分为八九个区域，每个区域都有一位教师，每个区域活动项目也不一样。有的老师和学生一起跳绳，有的老师和学生一起踢毽子，有的老师和学生一起打羽毛球??老师与学生在一起，不是监督，而是一起玩耍，嬉戏，真正融入一体。在有限的活动场所上，每个点都有亮点，表面看似乎有点散，可找不到一处“乱”。
教师若要给学生一滴水，就要拥有一瓶水。而在现实生活中，教师大多疏于学习，固步自封，所拥有的“水”成死水，断了源头的“活水”。教师必须给自己补“水”，找到源头的“活水”，教育部门社会也要给教师注入“活水”。
是啊，教师工作看似简单、平凡，如果我们用整个心灵去亲近拥抱她，就能领悟到教师工作的博大精深，才能享受到流过汗水过后的幸福与快乐！
▲ 活动观后感
回想中国女排第一次夺得世界大赛冠军的情景，依然让人心潮澎湃。1981年，第三届女排世界杯在日本举行。11月16日傍晚，无数中国人围坐在黑白电视机前，焦虑地观看女排战况。面对实力强大的东道主日本队，在决胜局比分落后的不利形势下，女排姑娘咬紧牙关拼搏到底。随着“铁榔头”郎平一记重扣，中国队以3∶2险胜，“三大球”首个世界冠军诞生!电视机前的观众热泪纷飞，“中国万岁!女排万岁!”的呐喊响彻夜空，这一幕至今那样清晰。
女排魅力30多年不衰，粉丝遍中华，纵跨几代人，是因为总赢球吗?竞技场上没有常胜将军，女排输过比赛，丢过冠军，很少轻松取胜，还经历过漫长低谷。但是女排有性格，有那么一股劲。用郎平的话说，“在实现自己梦想过程中，会遇到很多困难，应发扬永不放弃的精神去战胜它”。咬紧牙关拼到底，正是女排精神的内核。2004年在雅典奥运会、2016年在里约热内卢奥运会，女排都上演过绝地逆转的奇迹。女排精神的魅力就在于，无论形势多严峻，总会拼到底，永远保持向上奋斗的姿态。
女排气质塑造于改革开放新时期，女排精神是改革开放精神的产儿。从夺得首冠起，女排姑娘成为向世界证明中国体育强起来的时代英雄，激励几代人为国家富强、民族振兴、人民幸福而奋斗。女排精神植根于中华历史文化的沃土，女排的性格是中华民族性格的灿烂映射。世界历史上的四大文明古国中，一脉相承绵延至今的只有中国，5000年里数不尽的挫折，生成了中华民族永不低头的倔强、愈挫愈奋的耐力、从容应对的智慧。精神强大是民族复兴的开始，也是民族复兴的必然。30多年来，中国女排创造了“五连冠”的神话，9次获得世界冠军，显露出祖国至上、顽强拼搏、胜不骄败不馁的英者风范，成为中华民族历经苦难艰辛而重新屹立于世界民族之林的生动见证。女排姑娘们的勇毅和坚定，极大激扬了中国人的自豪、自尊和自信。
“体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。”体育强则国家强，国运兴则体育兴。实现中华民族伟大复兴中国梦的关键时期，前进道路上挑战和风险仍有许多，难以想象的惊涛骇浪也有可能出现，除了奋发图强、勇敢斗争，我们别无选择。发扬好女排精神，保持昂扬斗志和磐石般定力，我们一定能在新征程上赢得新胜利，拓展新境界。
▲ 活动观后感
攻心销售观后感
1. 销售是一件充满挑战和巨大机遇的工作。“不做总统就做销售”充分说明了“销售”这件工作的魅力。
挑战主要来自客户的多样性，你可能面对任何职位、任何年龄、任何心情、任何文化、任何客户的性格。不同的客户面对你的推销可能做出决然不同、你自己为曾遇见过的或未曾做好心里准备的反映。“没兴趣”、“再说吧”、“怎么又是你咯，说了不要你们的产品”、“滚远点，不要再来烦我啦”等等这样的话，面对这样的客户，这样的话，如果没有一颗强大、屡败屡战的心，肯定会暗暗发誓一辈子不再要做销售了。
“不以物喜，不以己悲”就显得非常重要了。机遇也是销售工作最有魅力的方面。在社会关系和人际关系方面，只有做销售，才能接触到社会各阶层、个行业的精英。
而这些关系会给你以后的成功带来很大的帮助，那就是让你更强大。从个人经济效益来看，普通劳动者的工资增长非常缓慢，只有做销售，收入才能增加一个数量级。
2。销售无处不在，使销售成为你行为的一部分。
作为一名优秀的销售人员，我们必须把销售落实到言行之中。只要有机会，就要抓住一切可能推销自己的产品。可以说，普通的生产工人都有自己的专用工作台和8小时的工作时间，但从事销售时，应该摒弃工作场所和工作时间的概念。
一切场所和时间都可能成为你的工作地方和表演时间。
三。销售技巧是非常重要的，用最简单的话来说就是最大的杀伤力。
销售是一项非常熟练的工作。不同的个人对销售技巧的理解和掌握，将直接决定你的销售业绩，这也是为什么同一个销售是一样的，同一个产品是销售的，而销售结果会有很大的不同。当销售产品是最忌大费周章，说一些套话，言不达意的废话，而应该用最简洁的话表现出最大的杀伤力。因为，对顾客来说，时间是最宝贵的，现在几乎没有什么产品是独一无二的
2、 它不能更换，所以如果客户在最短的时间内没有接触到客户，就有可能搬到下一个房子。如果是这样，那就意味着你失去了这个机会或是你的失败。
4.相信产品之心至关重要。
销售是推销产品的手段。产品是销售工作的核心。没有好的产品，一个好的销售人员是不可能在很长一段时间里才华横溢的。而对于产品，作为销售人员，必须百分之一万的相信。老板和员工最大的区别是什么？
员工可能对公司的产品没有100%的信任，而老板完全相信自己的产品，相信自己的产品会得到客户的认可，会有市场。说白了，销售就是给客户传递信心的过程，能够使客户对你的产品建立信心，客户就可能购买你的产品，而客户对你的产品没信心则不可能会购买你的产品，要传递给客户信心，就必须使自己自信起来，用自己强大的信心来感染客户。
5. 相信“客户使用完后感谢我之心”，相信我们提供的产品正式客户所需要的，是给客户带来享受和提升。
任何产品都有自己独特的功能，这正是客户所需要的。这种功能能够带给客户享受或者心灵上的收获和成长。“客户使用后不会找我麻烦吧”，“这种东西到底有没有使用价值啊”，有些销售员对自己的产品及产品的功能都不清楚或不信任，那么自然就没有底气。
相信“客户使用完后会感谢我之心”是每一个销售员必须树立的强大的信心。
6. 用心才是干好事情的最根本的保证，责任是干好事情的最原始的动力。
子曰：“难者，易难矣，易者，难易矣”，说的是，一个人如果将什么事情都看作很难的话，那么原本容易的事情也会变得难，而将什么事情都能举重若轻的人，在难的事情也会变得容易起来。这里“难者”和“易者”的区别，我想就在“用心”二字上。
用心的人，从不为失败找原因，专为成功找方法。同一件事情，“草草了事”和“专心致志”的结果必定是截然不同。责任则是干好事情的最原始的动力。
故事“给加西亚的信”说的就是责任的重要性，有责任根本无需你有卓越出众的才华，“责任心”就能驱使你去克服一切困难，“责任心”就会赐予你无穷的力量。
结语：做事就是做人，人做好了，事自然也能做好。态度决定一切，缺乏用心的态度，注定一生泛泛.....
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大课间活动的感想
三年级
丰富多彩的大课间活动，使学生既达到了锻炼身体的目的，也使班风班貌有了很大的改观。
1、 严格的队列练习，整齐划一的入场式不但改变了学生的精神
面貌，也锻炼了他们坚强的意志力。队列练习中小到手臂伸直，脚尖绷直的姿势，大到多次的重复练习，使同学们认识到做好一件事情必须经过刻苦的练习，正所谓“梅花香自苦寒来”。现在无论是课间、放学的队伍都非常整齐，显得同学们个个朝气蓬勃，意气风发。
2、 大课间各种活动之间衔接紧密，听不到一句口令，学生都是
随着音乐边唱校歌边变换队形，这种练习使学生增强了集体意识，培养了集体荣誉感。
3、 多种形式的活动吸引了学生，让他们自觉自愿的参加到活动
中来。例如课间小游戏：鸭子走路、蜘蛛爬行等模仿动物行走的样子，既有趣又起到了锻炼身体的目的。大课间活动的重头戏是跳长绳。一开始我们三年级学生没几个人会跳，经过教师细致的指导和学生认真的练习，现在所有学生都会跳了，而且速度越来越快。一些同学在作文中写道：我最喜欢跳长绳了，我总是盼望着每天的大课间快点到来。的确，跳长绳锻炼了学生身体各部分的协调能力，也使他们增长了体质。
总之，学生在我校的大课间活动中受益匪浅，希望我校的大课间活动越做越好，展示南仓小学的别样风采。
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法眼观后感
篇一：未来——《法眼》观后感未来是我们的所有，未来是成功的背后；未来是我们美好的前途，未来是可以改变的。
未来就在我们的眼前，只要我们认真读书，不走邪门歪道，不干偷鸡摸狗的事，我们就可以拥有一个美好的未来。
我曾经在电视上看到过一挡节目。
《法眼》我空闲之时便会打开电视来**，我看到了这使人怒发冲冠的一幕。
一个16岁以下的男孩，因为他是单亲家庭，从小就和爷爷奶奶住在一起。
他不仅不善于学习，而且经常给老师和学生带来麻烦。
成为了一个人人讨厌的学生。
从而走上了犯罪的道路。
1。偷窃2。
群殴他人。
曾几次被拘留，可江山易改，本性难移还是吊儿郎当的，他奶奶没有太多的钱给他，他就到处偷，偷了别人的还偷了自家的，没的偷就到处抢。
所以，我们应该尊重长辈。
要明白一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间匆匆走过，我们要努力读书，成为一个人人爱护的乖孩子。
在生活中，我也曾经听说过这样的一件事：一位小学五年级的学生，因为他爸爸犯了罪，就跟爷爷奶奶一起生活。
奶奶爷爷宠爱他，他就特别的放纵。
偷钱到网吧中玩游戏，打电子游戏。
他成了老师心目中的头号通缉犯，所以他向***学习，经常和别人打架。俗话说，他把打架当作赚钱的好办法。
还在背后说老师的坏话。
每个人都说他已经无药可救了，可他自己却认为这是一种荣幸，能使老师们都这么的怕他。
以上例子我们应该从中吸取教训，从小就要养成好习惯，不说脏话，不骂他人给爸爸妈妈争一口气！此外还要提醒各位家长与爷爷奶奶们，不要宠坏自己的孩子，那样纵容他（她），是会使他（她）走上邪门歪道的，所以要严格的管教好您的孩子！所以您孩子的未来就在您的手中。
篇二：法眼观后感法眼观后感这几天，爸爸陪我看了法制教育片《法眼。
花季花祭》后，感触十分深刻。
除了教育我们如何正确交友，如何辨别是非，如何增强自我保护意识外，该节目还列举了许多例子。
告诉我们如何远离恐怖暴力，让当代青少年学会在健康、安全、有保障的网络环境中生活。
其中，令我感触最深的是花季?花祭之友情现形记：几位大哥哥在操场上打篮球，不知为了什么，他们有几个人就发生了打架，一个人用刀刺倒了一位同学，最后被判了刑，非常的后悔；在校园中，很多同学，常常为了自己所谓的义气，违反校规校纪，互相包庇，打架斗殴甚至做出违反法律和道德的事节目中，有一个原来品学兼优的好学生因为父亲的过世而借网络消愁，可谁知，网络就像一个无底黑洞，被卷入其中的他就像变了一个人：
长年跌倒后，他经常和母亲吵架，养成了逃课、上网吧的坏习惯。最后，他甚至离家出走了。
一位好心的女同学来劝他，但他不但听不进去，还杀了这位同学。
多么美好的少年时代，但他却因为没能把握好自己，而使之变得暗淡无光。
另外，我还看到节目中反映的有一位有着幸福家庭的花季少年，他本以为能快乐地度过少年时代，但毒品这个可怕的东西却打碎了他美好的梦想。
经不法分子的引诱，他认识了毒品，并吸食了，这一吸一发不可收拾。
渐渐地，他爱上了毒品，经常和违法者约会。
他大手大脚把家里的钱换成了毒品……他为了无情的毒品而将自己的花样年华交给了禁毒所。
当我看到法制教育专题片时，我的心情久久不能平静下来，法制教育专题片中的恐怖场景不断在我脑海中重现。
所以我们要对第一次引起足够的重视。
因为有了第一次，就会有第二次。
要想让这些事不出现第二次，那么就一定不要有第一次。
这个道理很简单，但是做起来却不是那么容易的事。
第一次不交作业？不要为自己找借口。一定要强迫自己。记住这次不交作业的恐惧。以后再也不要这样了。
作为小学生，我们应多学些法律知识，记住老师对我们平常的教育，看看每一天有哪些事做的不太合适，今后要多加注意，如果能经常这样作，我们就会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。
篇三：法眼致青春观后感法眼致青春观后感今天晚上，我看了法眼《致青春一墙之隔》。
一墙之隔讲的是一位十五岁的少年小张。
从小父母离异，父亲又忙于工作，平时没有多关心他，在他又需要的时候总是拿钱打发他，久而久之，他养成了学校不专心学习，回家不做作业，整天迷恋游，没钱了就向父亲伸手要钱，当父亲不给他钱时，他就想着去向别人要钱，要不到钱，就把人打死了。
读完这个故事，我觉得这样的孩子是错的。小时候，他不努力学习，只想玩。
当没有钱玩的时候，就想尽办法去向别人拿钱，拿不到钱最终把人打死了，造成了悲剧，走上了犯罪的道路。
这个故事告诉我们，做为一个学生，我们应该努力学习，专心做作业，帮助身边需要帮助的人，不仅要考虑玩耍，而且不要因为玩耍而做出错误的决定，把自己送进监狱。
今后，我会以这个故事为警示，提醒自己，做为一个小学生，我应该向别人学习。
在学校做一个好学生，在家做一个听话的好孩子，在社会上做一个守法的小公民。
▲ 活动观后感
通过这次亲子活动，我们的家长可以更好地了解孩子在幼儿园的学习和生活状况，缩短家长与幼儿园的距离
我觉得小朋友们的早操做的很好,动作都很到位,即锻炼了身体,又增强了小朋友的体质,使他们能够在大集体中健康茁壮的成长!
老师的故事讲的很生动,使小朋友们在听故事中,充分发挥自己的想像力,即培养了孩子们的文学情趣,又使他们懂得做人的道理!
中午吃饭也很有趣,小朋友们一个个津津有味的吃饭,让我们做家长的为孩子们的独立自强而高兴,即提高了孩子们的动手能力,又培养了孩子们良好的生活习惯.
以上的这些功劳都离不开老师们的辛勤耕耘和耐心培育,”谢谢老师!谢谢!’’
同时我们做家长的也会积极配合老师们的工作,我们一起把孩子培养成一个对大家,对社会有益的人!!!再次谢谢机关幼儿园的老师们!!!!
2亲子读书是有意识、有目的、积极的对话形式，以阅读为基础，认真读读书中的故事，走近孩子的世界，也是回到父母对儿时的回忆。家长和孩子读书也是一个长期的过程。这是不允许虚假和欺骗性的，也不允许情绪化。脚踏实地，一步步带着孩子走过人生最宝贵的精神成长道路，是最明智的方式。
亲子阅读架起了父母与孩子之间积极沟通的桥梁，使孩子们的心得到照顾并带入孩子们的心中
富贵的美丽和丰富，蕴育了一种强烈的亲情。
通过亲子读书，在充满亲情的氛围中，父母和孩子一起读书，一起学习，共同成长，让两代人不同的生活经历在阅读同一本书时生不同的视角，促进阅读能力的提高，升华情感体验，使父母和孩子在读书中获得快乐，在快乐中健康成长
自从看了《亲子活动》之后我知道了读许多书的好处“书中自有颜如玉，书中自有**屋”书是知识的源泉，书籍是我们的好朋友，书是人生的指南针，学会读书就像在大海里找到了方向。有人曾经说过“生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”。对我们来说，阅读是我们精神的食粮，是幸福的源泉，是沟通的桥梁。
我们喜欢阅读，快乐阅读，我们还把“阅读”放大让它无处不在：电视节目中的新闻，生财有道，经典影片等，广播里的一段故事，街头的一条广告……看山看水看风景其实都是阅读，要让阅读成为我们生活的一部分。
▲ 活动观后感
小学作文频道小编[碧池]今天给大家整理了《偶像活动观后感》的优秀作文，这篇偶像活动观后感共有550字，是一篇很优秀的原创作文，这篇偶像活动观后感很值得大家参考和学习。
《偶像活动》讲述着一个充满酸甜苦辣的故事：主人公星宫草莓原本是个平凡的学生，受好友雾矢葵的邀请，进入星光学院。她们不怕苦，不怕累，参加试镜不断锻炼着自己。“伤痕累累”的草莓，在一次次“跌倒”中爬了起来。善与人交的她又结识了好友——紫吹兰。所以，即使她跌倒了，同样有朋友的安慰。在三个追梦少女的不懈努力下，终于获得成功，成为顶尖偶像。
草莓是那样天真烂漫，那样善良。在葵和兰试镜失败之时，她安慰她们；而在她们试镜成功，自己却失败之时，她为朋友感到高兴；葵和兰也和草莓同样。
我不禁深感愧疚。在笛子课上，我常常咒小孙吹得不好，而他吹好了，一股嫉妒劲儿油然而生。这时，我的眼前又浮现出草莓、兰和葵，为朋友而感到自豪和欣喜的甜甜的笑容。下课时，不知怎么的，就说了一句：“恭喜！你今天吹得真是太好了！”……
草莓不怕困难，拼命努力的精神，更值得我们学习。
爬山时，我刚爬四分之三，就气喘吁吁，汗流浃背汗水淹痛了我的眼睛，腿比千金还重。即使大人再催我，再用电脑诱惑我，我也无动于衷。这时，我的耳边响起了草莓“偶活！偶活！……”的口号声，就有了种自责和坚持、快速爬上山顶的冲动。随后，我深吸一口气，冲上山顶……
只要有梦想，并奋斗于此，像草莓一样，再平凡的女孩也会闪闪发光。就如草莓、葵和兰的组合——“太阳”，一般，为梦想拼搏的女孩终会成为天上一颗闪闪发光的太阳！
四年级:偶像公主
▲ 活动观后感
近日，我参加了学校举办的快乐读书活动，这是一次令我难以忘怀的经历。在活动中，我获得了许多乐趣，也对阅读产生了更深的思考和理解。
活动当天，校园里充满了书香气息。每一个角落都摆放着书架，上面摆满了各种各样的书籍。整个校园都变成了一个迷人而充满知识的海洋。我兴奋地拿起一本《红楼梦》，沉浸在那个繁华而绚丽的世界中。在书中，我认识了贾宝玉，他聪明灵慧，却又深受命运的摆布；我也认识了林黛玉，她聪明美丽，却又活在一个不公平的社会中。通过这些人物的形象塑造，我不仅了解了古代社会的种种弊端，也感受到了人性的复杂和真实。这本书打开了一个全新的世界，让我感受到了文学之美。
除了阅读外，活动还设置了许多有趣的互动环节。其中最引人注意的是“书中人物扮演游戏”。我报名参加了这个环节，扮演了著名作家鲁迅。通过化妆和演出，我仿佛真的回到了那个时代，体验了鲁迅的思想境界和处境。我深深感受到了鲁迅对社会现实的关切和责任感，他通过文字揭露社会的黑暗面，警醒人们保持良知。这个游戏不仅给我带来了快乐，也让我更加理解了作家的艰辛和责任。
在活动的最后，我参加了朗读比赛。我选择了莎士比亚的《哈姆雷特》中的一个经典片段进行朗读。我用力地发声，努力展现人物内心的复杂情感。虽然紧张了一些，但我觉得这是一个向别人展示自己的机会，也是一个锻炼自我的机会。朗读完后，我收获了师长们的赞许和同学们的喝彩声，那种成就感溢于言表。
通过这次快乐读书活动，我深刻体会到了阅读的乐趣和价值。阅读不仅开拓了我的眼界，也提升了我的语言表达能力。通过接触各种不同类型的书籍，我不仅扩大了词汇量，还学习到了如何结构化表达自己的观点，如何用合适的语言来表达自己的情感。此外，阅读还可以培养我对事物的思考能力和分析能力。通过与作者的对话，我能够更好地理解作者的观点和意图，并加以评判和思考。
快乐读书活动给了我一次难得的机会，让我重新爱上了阅读。我深深感受到了阅读给我带来的快乐和成长。我决定将阅读作为一种习惯，努力去探索更多的知识，丰富自己的内涵。我相信，通过阅读，我可以更好地理解这个世界，也能够更好地认识自己。
总的来说，快乐读书活动是一次很有意义的经历。这次活动不仅拓宽了我的阅读领域，也提升了我的语言表达能力。我感谢学校组织这次活动，让我们有机会感受到阅读的乐趣和价值。我相信，通过阅读，我们每个人都能找到属于自己的快乐，丰富自己的内心世界。让我们热爱阅读，享受阅读带来的快乐吧！
▲ 活动观后感
《生于1968年》观后感
我觉得《生于1968年》这部电影的内容是最为丰富的，我对此的感悟也比较大，就说说我对这部影片的了解和见解吧。
1960年代的法国学生深受中国XXX，*****精神及古巴格瓦拉革命的影响，当时的法国大学生人数激增，而整个法国大学的硬体设备却赶不上学生人数的增加，因此教学品质也非常低落。此外，由于经济状况不佳，失业人数高达50万人，青年学生毕业后面临失业的威胁。各种社会矛盾日益尖锐，1968年5月在巴黎爆发并波及全国的“五月风暴”。
正是在这样的背景下，卡特里娜、伊夫、猫王和几个在巴黎大学读书的朋友在洛特省一个废弃的农场安顿下来，希望过上集体乌托邦式的生活。然而，由于对自由的要求不同，有些人不得不离开去追求他们认为是自由的东西，而卡特里娜则一直坚持自己的理想，也许是因为她身边有孩子，所以她选择留下来。1989年，卡特里娜和夏娃的孩子长大了。随着艾滋病的流行，他们面临着不同的世界，但他们也向望自由，追求自己的自由。
对于卡特琳娜等人建立集体的理想人民公社一事，我觉得是不现实的，不过是个不错的尝试。正如他们刚想要建立时的想法是建立一个没有老板、没有阶级、没有合同、没有道德限制、没有禁忌、没有法律的乌托邦生活，但他们也提到他们得到附近谋点活干和耕种土地，而他们是一群出生于1944年到1950年之间，从未经历过饥饿与贫困的人，然后就为了的理想自由生活而走到与自己生活迥然不同的农村生活，后来因为生活方式的改变不适应和人与人之间相处的矛盾而思想产生动摇，最后还是选择了离开。（一位是觉得有些人无所事事，而自己很忙，选择了离开。
一位说是渴望混泥土而选择了离开。）一部分学生是通过“五月革命”来改变生活中不民主的事件，而本影片的主角是选择了离开所处的社会，力图创造理想的乌托邦生活，理想总归理想，是很难达到的。从当时的社会情况来看，他们的公社更像是一个临时的避难所，不能由几个空洞的大理想来建立，注定要失败。
1991年毕业于华南热带作物学院植物保护专业。主要从事热带作物植原体病病原鉴定、流行规律及综合防治技术研究。具有扎实、全面的农业病理学研究和农业药学基础理论知识，积累了丰富的研究经验。近5年来获得____(省、市、区、县)科技进步奖三等奖1项，公开发表学术**15篇，编写出版学术著作2部，主持完成各级科研项目7项，现在研的各级各类课题4项。
主要研究领域：热带作物病害综合治理、热带作物病害防治化学品研发硕士研究生招生专业：植物病理、森林保护、农业、药学
《生于天空》读后感
《生于天空》这本动物**是我这个暑假阅读的，内容非常精彩感人，主要描写了两只雏雕的成长历程和人与雕之间发生的感情故事。
两只年轻的雕出生在远离山村的悬崖上，但两只雕在还没有学会如何捕食的情况下便失去了父母。出于生存的渴望，他们两个勇敢地从温暖的巢里“飞”了出来。说是“飞”，不如说是“试飞”，因为他们两个还从来没有飞过，只是学着以前爸爸妈妈的样子胡乱扇动着自己的翅膀，结果掉在了一块大岩石上。
对于这两只小鹰来说，最困难的事情还在后面，因为他们的父母还没有教他们如何打猎，如何辨别森林中的危险和死亡，这一切都取决于他们一点点的探索和经验积累。好在他们非常坚强团结，在还没有学会捕食大型猎物的情况下，靠捕食一只只毫不起眼的蚯蚓为生；在凶猛的黄颌蛇面前，他们学会了战斗；在危机四伏的森林里，他们学会了机智；在成年雕的教训下，他们学会了规则??就这样，他们慢慢强大，终于夺回了自己原来的家园，翱翔于蔚蓝的天空中。
这本书还描述了一个时期，男性雕塑不幸被猎人源次捕获。源次出于对它的热爱，试图接近它，喂它吃。最终，这座男性雕塑被猎人的真情所感动，成为了源次的好朋友。后来，雌雕偶然发现了身在鸡棚里的雄雕，便大声呼唤它。这时，雄性的野性被雌性的呼唤唤醒了。在女兵的帮助下，他终于再次飞向天空。然而，他和猎人、他的狗和猫成了很好的朋友。
后来，源次因为太想念雄雕，带着狗去寻找雄雕，不幸的是，雌雕把这只狗当成了猎物，为了营救往日的朋友，雄雕不顾一切冲过去阻止雌雕，但是雌雕依然没有停止对狗的攻击。为了保证狗的安全，雄雕把狗抱起来准备还给猎人。不料猎人误会了自己的做法，扣动扳机面对雄雕。虽然自己被射中，雄雕依然使劲儿地盯着山谷的另一边??
看了这本书，我体味到雏雕的心中正因为有一种迎难而上、毫不屈服的信念，它们才能活下来。那些坎坷的经历与失败的教训，让年轻的雕有了力量和勇气；同时，雕还拥有一颗感恩的心：雄雕感恩和它生死与共的雌雕，也感恩在它孤独寂寞时的伙伴——猎人源次的狗。
在人生旅途中，我要做一个向年轻雕塑一样坚强的人，让雕塑的信念在我心中成长，让雕塑的合作与感恩精神在我心中永远燃烧。
《生于忧患，死于安乐》说课稿
____(省、市、区、县)金河中学马丽艳
尊敬的各位评委：您们好！
今天我说课的题目是人教版语文八年级下册第五单元《〈孟子〉两章》中的《生于忧患，死于安乐》，下面我将从六个方面对本课的教学加以说明：
一、教材分析说明；
二、学情分析；
三、教法学法；
四、课堂流程；
五、教学理念；
六、教学反思。
（一）教材分析
1、能用普通话准确而流畅地朗读课文。
2。在理解单词的基础上，准确翻译全文，背诵课文。
（三）重点难点
反复品读，积累重点字词，疏通文意。
（一）导引
（二）诵读
阅读是古代诗歌教学方法的首选，是学生对文本内容的感知的前提和基础，是古诗教学的关键环节。它的成败决定着课堂教学的成败。因此，本课应充分引导学生阅读。在阅读中，我尽量让学生读三个层次：一读，读准发音；二读，读到停顿；三读，读到气势和感受。
当然，一开始就让学生读出文章气势和感情是不大可能的，这还要依赖后面对文意的疏通及对文章内容的理解。为了使诵读充满情趣，在课堂上将引导学生采取形式多样的读，有学生自读、评读、齐读，还有录音配乐范读等。
（三）翻译
翻译很重要。学生对文言词的积累是一个过程，它涉及到学生对文章意意的正确理解和对文章思想的正确阐释。这一部分分为五个步骤：①自我翻译，在课后笔记的帮助下，学生逐自主句地将文章翻译成现代汉语。
② 在小组交流中，学生在小组中讨论和解决困难的单词和句子。③课堂释
提问时，学生提出前两步未理解的单词和句子，老师和学生一起解决。④重点强调，检查学生翻译效果，并强调重点词句。⑤全文通译，让一生翻译全文，其他同学纠正、补充。
此环节五个步骤，步步推进，稳抓稳打，把学***动权交给了学生，使学生成为了学***人，调动了其学***极性，培养了其翻译文言文的能力，突出了教学重点中的“疏通文意，积累重点字词”，并为下一步**文章做好了准备。
（四）背诵
背诵古诗文，是让自己的灵性与古人的灵性牵手，在智慧的对接、融洽、整合中提升自己，因此，我在前三个环节的基础上，力争让学生做到当堂背诵。
1、课堂教学以诵读贯穿始终，并以诵读带动理解，体现了《传统文化和语文教学》“弘扬传统文化，促进语文教学”的课题精神。
失败是成功之母——读《生于天空》有感生活不可能一帆风顺，人生处处有风浪。只有克服挫折才能继续前行。可是我以前不懂这个道理，直到读了《生于天空》……
《生于天空》讲述了父母双亡的两只幼雕在学***难中长大了。可两只年轻的雕生活并不幸福，他们四处找寻领地。终于，他们经过了种种失败与打击，有了自己的领地，可是两只阅历不多的雕找到的领地是一个村庄，这里生活着猎人。
虽然他们小心翼翼，可在一次捕猎中，雄雕被老谋深算的猎人源次抓去了，雌雕忍着悲痛等待着。一次偶然的机会，他们重逢了，雄雕离开了源次的控制，与伙伴开始了新的征途。
雕虽然是天之骄子，但所有生命的幼时都是脆弱的。两只雕之所以能不被大自然淘汰的关键就是他们拥有一种毫不屈服的信念。在恶劣的环境中只有强者才能生存下来。
为什么他们会离开死亡的边缘？就是因为这种信念。为什么他们没有父母的教导示范，但是却活了下来？
就是因为这种信念。
并不是每个人都可以从失败的阴影中走出来。三国周瑜，虽年轻有为、一表人才，却因嫉妒诸葛亮，害人终害己，承受不住自己失算，赔了夫人又折兵的失败，结果年仅36
岁就去世了。
我曾经也掉进失败的深渊中去过。记得那是二年级的时候，我很好胜，每次测试都要得“优秀”，可是在一次数学测试中，得到了“合格”的成绩。我很失落，走路都不稳。
回家以后还大哭了一场，不想再去上学了。是妈妈给了我勇气，告诉我只要找出失败的原因，弥补缺点，就算成功。
两只年轻的雕也正是这样，一步一步接近成功。他们永远都是“空中之王”， 虽然猎人源次留住了雄雕的身，但却留不住雄雕的心。因为他们永远是属于天空的！
虽然源次给了雄雕食物，给了雄雕温暖，给了雄雕友情，但却给不了雄雕自由，也无法改变雄雕心中的信念。雕永远都拥有自己心中的信念，他们不会因为失败而失去自己的信念。
现在我们几乎都是独生子女，温室中的花朵。如果没有一个坚强的品质和适应社会的能力，怎么能成为国家的栋梁之才呢？在人生的旅途中我们要像雕一样，有一种迎难而上、毫不屈服的信念，要把失败作为动力，在一次次的教训中得到借鉴，化失败为成功，在学***为强者。
让我们做一个生活的强者，让雕的信念种在我们的心中，让雕的精神在我们心中燃烧，永不熄灭！让我们发挥自己的能力，成为国之栋梁！
六（3）班杨维晨
▲ 活动观后感
黄君婷世间的一切都值得我们去珍惜：一阵清风、一缕幽香、一道彩虹、优美的景致……是那么美好那么让人留恋，珍惜现在所拥有的一切，快乐便会伴随你身边，只要用心发现，就会觉得生活处处充满欢乐。看着黎明活动的片段，我觉得自己的学习真的无语了。
在河源那里的小学,他们没有明亮的教室,没有光辉的灯光,也没有整齐桌椅。只有崎岖的桌子，只有豆腐和昏暗的灯光的教室。他们在这样的学***下照样学习.
学***比我们这些在教室里舒服。但他们依然坚持着学习。我们呢?
我们在明亮的教室里，在明亮的灯光下，在美丽的桌椅下写作。我们还奢望什么?
看到那些残废的桌椅，烂黑板，这一点印在我心里。这让我深深地意识到，我们现在很快乐，我们应该珍惜学习的机会。学校里无所事事、浑浑噩噩的学生大有人在，他们在浪费大好光阴，浪费国家给予的教育资源。
在国家、社会和学校的帮助下，我们应该珍惜来之不易的学习，为国家和我们自己多做点事，努力学习，感恩社会。这是我们应该做的，不要浪费时间。
和河源的学生相比，我们比他们更勤奋吗？我们应该珍惜每一个角落，让每一个角落充满希望。珍惜现在所拥有的青春。
时光飞逝，岁月如梭。我们现在正处于学习的**时代。浪费时间就是浪费生命。一旦错过这个大好的时机，前途将会扑朔迷离，“花有重开时，人无再少年”。
珍惜家人团聚的幸福。一家人围坐在火炉旁，敲着瓜子，有说有笑。笑声充满了每个角落。多温馨的一幕啊！这种温暖和幸福，不是每个人都能得到的。
在自然灾害和生死关头，一些人骨肉分离，悲苦交加。我们应该珍惜和家人在一起的时间。
所以，我们不要抱怨爸爸妈妈的要求，不要抱怨爸爸妈妈的唠叨。只有这样，爸爸妈妈才能珍惜你现在拥有的一切。学习，自己的时间，学习，家庭团圆幸福。
不要为你将来没有把握而后悔。悲伤地叹息。
观《晨曦活动》有感
六（2）班何浩新
这个星期，我们学校开展了一个义工活动，去河源贫困的小学去探望一些小学生。我看了他们带回来的**，这让我不为幸福的我们感到难过，也为山区的贫困孩子感到难过。
这部短片主要拍摄了我们学校的志愿者去那里感受学校和那里的孩子和家庭的情况。还送去援助之手。
当我看到他们学校的凳子都坏了，这里有个洞，那里有个洞。我就想：“他们学***那么差，但他们很乖，很努力学习，这种精神很值得我们学习。
我们学校的同学真是身在福中不知福，有这么好的学校环境都不好好学习，还经常上课不认真，比如说我们班的曾嘉炜同学，他每天都不完成作业不但还上课不认真，下课还欺负人打架。”我在往下看的时候就看到了义工们去探望那些孩子的家庭，他们把家里最好的东西都拿了出了，就是一点番薯，萝卜。我又想：
“他们竟然只能吃这个东西。我真感到惭愧，我有时候上学买了一些包子都吃了一点就丢光了，真浪费。我以后一定会好好珍惜食物不会浪费了。
”看完了这个**。我感觉很深，我会努力学习，爱护食物，为班级奉献力量，让生活开花结果！
▲ 活动观后感
中二班张晋元家长
10月23日，我参加了中学二班的观察班。我第一次走进了孩子和老师中间，**孩子们在学校里做什么、学什么。我很高兴看到孩子们在幼儿园里快乐地生活和学习，终于明白了孩子们从头到尾不愿意上学的原因。区域活动课给我留下了深刻的印象。现在我将区域活动总结如下：
首先，在课程开始时，老师介绍了四个区域活动领域：
数学领域的材料准备：各种蔬果、动物和用具、有蔬果标签的盒子、有5-15个数字标签的白板。
要求：孩子们首先要拿到贴有**标签的自己喜欢的盒子，从**堆里挑选出相应种类的水果和蔬菜，并选择到自己的盒子里。然后得到数字白板，并根据白板上的数字写出相应的**。
画区材料准备：水彩笔、蜡笔、画好的纸
要求：老师说“今天老师给小朋友准备了各种绘画的底图，你们想图什么就图什么，看谁图得最漂亮。”
手工区备料：剪刀，学生在画区之前画的各种颜色好的画
要求：老师说“今天我们练习剪纸，小朋友在剪的时侯要注意保持环境整洁，剪下的废纸要堆一起，最后扔到垃圾箱。”
拼图区材料准备：拼图板。
要求：根据挂在墙上的图像，拼出相应的图形，注意图象的位置和细节。
孩子们根据自己的兴趣，坐在相应的区域，与同一区域的学生愉快地交流，了解任务，并迅速融入到区域活动的学习中。
以数学区域为例：孩子首先获取包含项目分类的框，并知道要查找哪种项目。比如然然拿到的盒子上有小鱼，那么他就找动物；睿睿拿到的盒子上贴着板凳，他明白自己要找的家具；元元的盒子上有白菜，他要找的是蔬菜。
然后孩子开始从纸篓里挑选自己的东西。刚开始的时候，六七个孩子把手都伸向卡片筐，出现了一点的混乱，大家只顾着挑选自己本类的卡片，有的卡片洒到了桌子上。过了一会儿，每个孩子的盒子里都有一定数量的这类物品**，孩子们开始观察周围的学生需要什么样的卡片，然后，让我们意想不到的事情发生。
元元从卡片筐中抓出了三张卡片，一张是白菜，他放到了自己的盒子里；一张是板凳，他递给睿睿：“给你，你要的板凳!”一张是小鱼，他放到了然然的盒子里。
同样，然然发现了有蔬菜的卡片也递给元元，睿睿发现了小动物放在然然的盒子里。后来，三个互相合作的孩子找到了最多的卡片。在这个过程中，我发现孩子通过区域活动，自觉学会了分工合作，互帮互助，共同商讨，从而提高了孩子的处理问题，解决问题的能力，有效促进了孩子良好个性的发展，为孩子适应社会提供了良好的学习环境。
这就是区域活动的魅力所在!
接下来，老师把有数字的白板发给孩子，孩子们在分到的白板上根据数字摆出同类的**。然然摆了13条鱼；睿睿摆了8个板凳；元元摆了15颗白菜。中班的孩子对事物的认知能力已经有了一定的基础，10以内的数字都很容易的做对，但10以上的数字容易出错，这就要求孩子要全心投入，认真数清**，其中元元的15颗白菜是在数了3遍之后才对的哟，所以在孩子的细心与耐心这两个品质的培养要下一定的功夫。
一段时间后，老师收集区域活动成果，对学生作品进行点评，鼓励好学生激发学习兴趣。
通过以上观察，我认为区域活动课为孩子的交往提供了良好的心理环境；为孩子提供协商、合作的机会；为孩子提供了广泛的范围；有利于孩子社会性的培养，为孩子适应社会提供了良好的学习环境，让孩子能自由、快乐、健康的成长，实现“玩中学、做中学”。通过这次区域活动的观察，我深深感受到了孩子们学习的快乐，衷心感谢为孩子们快乐学习做准备的老师们！
▲ 活动观后感
开学后不久，我们接到学校的通知，将在十月份举行运动会。每个班都要在运动会的入场式进行一分钟的运动展示。
接到通知后，我们立刻行动起来。回想以往的运动会，每个班都会各显神通，表演出精彩绝伦的节目。今年，各个班肯定会更加努力。我们五(3)班也不能落后，一定要表演出与众不同的节目。
很快，在王老师和家长的帮助下，我们顺利地做好了演出节目流程和分工。我们的主题为《红星闪闪》。表演共分为队列组、舞旗组、乐器组。演出过程是全班走到表演位置后，面向观众，播放音乐《红星闪闪》。队列组手举五角星齐唱歌曲，舞旗组进行彩旗表演，乐器组进行乐器伴奏。
节目确定下来后，我们开始了紧张的排练。我们把一切可以利用的课余时间都用来彩排。队列组一遍一遍地练习入场式和合唱表演，从最初的走线、找点，到后来的喊号、唱歌、舞蹈动作，都要做到整齐划一，一丝不苟。舞旗组由一名班旗手和八名彩旗手组成。每天他们都单独在体育馆里练习旗舞。经过不懈地练习，旗舞动作灵动飘逸，行云流水。我和另外两名同学组成乐器组，为歌曲伴奏。
期盼已久的运动会终于到来了。在会场上，看着别的班精彩纷呈的表演，我们非常地紧张。但是我们也十分有信心，因为我们的节目经过了一遍遍地精心打磨。轮到我们班上场了，随着《红星闪闪》乐曲的响起，我们展出了这些天辛苦排练的成果。各小组的配合天衣无缝，整个表演一气呵成，成为运动会上一道靓丽的风景线。听着观众席中热烈的掌声，我十分感动。这是全班同学共同努力的结果，也是五(3)班凝聚力的体现。这说明了我们这一个月的辛苦都是值得的。
▲ 活动观后感
最近，我读了一篇**，叫《雪狼》。读完文章，我的心里久久不能平静。
本文记叙了一只名叫雪狼的狗与狼的混血儿与母亲和三个不同主人度过的时光。
你知道人与动物之间的爱吗？你见过，人与动物之间的爱吗？你想了解人与动物之间的爱吗？
让我们看看雪狼的三个主人是如何驯服它的？雪狼的第一个主人是灰海獭，是雪狼母亲主人的第弟。灰海獭驯服雪狼靠的是雪狼母亲对人类驱从在雪狼心中的深远影响和人的棍棒对狼内心、内体的束搏。
自然雪狼对灰海獭的感觉仅是至高无上的神，在它顺和他的意志时给它温暖与食物的神，地它违背他的意志时给他棍棒的神。在灰海獭心里雪狼也不过是一只狗，一只应顺从他意志、意愿的狗，所以无感情可颜，只是简单的主朴关系。不久因为染上了酒隐，一贫如洗的灰海獭将雪狼卖给了它的第二个主人美人史密斯，美人史密斯驯服雪狼的办法除了毒打就毒采，在他的眼里雪狼只是一棵摇钱树和出气桶，他将自己心中对金钱的强烈欲望和积怨全部发泄到雪狼身上。
在他眼里，雪狼根本不是生命，只是一个娃娃！雪狼所要做的就是忍受。不久，雪狼被它的第三个主人维滕斯科特和他的助手马特从美工的爪子里救了出来。司各特和迈特通过信任与光辉的爱，最终使雪狼真正明白了幸福的含义。
是的，爱是伟大的。爱能融化心中的冰。爱情可以使荒原的心终年如春，爱情可以净化战场的灵魂，真爱是人与动物不分的。
真爱无私！
▲ 活动观后感
新教育活动观后感
何静
今天，我有幸观摩了新沂市新华小学的新教育现场展示活动，这次活动，我感受到了新华小学校园的书香氛围，教师的敬业，学生的可爱。通过这次活动，让我受益匪浅。
在这次活动中，我们主要是通过看、听等形式参观学习。通过看，我们了解了新华小学的特色：如丰富多彩的社团兴趣活动，剪纸艺术和胶板画；教师和学生的读书笔记，他们还自己研究了校本教材。通过听，我们欣赏了新华小学学生表演的陶笛演奏，及朗诵表演。这些多彩缤纷的活动给孩子们的课余生活带来的很多乐趣。让孩子们真正过上了幸福完整的教育生活。
在会议室，我们倾听了孙国庆校长的办学理念，他认为，每天睡前和孩子一起读书就是最好的教育。读完一本书之后再想想学到了什么？在新华小学，每周都会举行教师的生命叙事，由骨干教师轮流进行，以促进教师的专业发展。学校的“雁翔”团队也给教师专业成长提供了平台。张长梅教师的生命叙事中我学到：读书是最好的修行，写作是最深的反思，教研是最终的方向，团队是最强的力量。让我明白要想提高自身素质，就得多读书，让自己强大起来，和同仁们一起共同进步。
通过此次学习，我深知作为一名教师除了要有专业的教师素质和深奥的理论知识，还要把全部的热爱奉献给孩子，了解他们需要什么，想要什么，要做到教师真正教，学生真正学，这才是教育的真正意义。
▲ 活动观后感
在美妙的音乐声中，我们六年纪的全体同学一起跳起兔子舞，大家肩搭肩，围成一个大圆圈，左脚蹬二下，右脚蹬二下。大家边跳边笑，高兴得合不拢嘴。一阵喜悦后，我们围坐在原定的位子上，欣赏各班同学临时排的节目，你可别小看这些节目，他们可精彩了!有一班的小品“1+1”，四班的小品“破车”，分别有表演大师扬敏扮演宋丹丹，胡倩楠扮演赵本山，还有我们班男高音演唱家於宁唱的《小鸡》……欢呼声、掌声一阵盖过一阵，在我童年的记忆里留下了难忘的的一页。
晚上熄灯后，寝室里讲起了悄悄话，可不一会儿疲劳就把我们带进了甜蜜的梦乡——
绿色学校的这两天社会实践活动多有意思呀，我永远也不会忘记这多姿多彩的不平凡的两天。
▲ 活动观后感
今天，我看了宪法晨读活动的直播，看完之后，我有很大的触动：人生的路是漫长的、坎坷的，在人生路上，我们会经受各种风雨的考验，所以我们需要撑起一把生命的保护伞宪法。
我在宪法晨读活动中知道：有些家庭因为贫困或是重男轻女，就不让孩子读书。但是这是违法的，《中华人民共和国未成年人保护法》是根据宪法制定的，它明确规定：父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。任何组织或者个人，不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外。
还有一些家长不关心自己的孩子，甚至还暴打自己的孩子，觉得自己生的，自己想怎么对待都可以，别人管不着，但是这也是违法的。《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定：父母或者其他监护人应当关注未成年人的心理、生理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷于网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。所以作为家长，责任是很大的。你不能只是剩下小孩，让他吃饱就好，还要对他们的行为、思想进行引导和培育，让他成为对社会有用的人。针对这一点，我觉得班内有个别同学的爸爸妈妈有些不负责任，对同学身体健康状况不关心，他们沉迷于玩网络游戏也不阻止，这也是在违法。
最后，针对前不久爆出的北京的虐童事件，我想再次警醒幼儿园、托儿所的教职工，尊重小孩子的人格尊严，不能对未成年实施体罚或者其他侮辱他们人格和身心健康的行为。法律面前人人平等并不仅仅是一句口号，它表明了法律保护所有人，不管你是青年、老人还是小娃娃，孩子也生活在宪法的保护伞下，他们也会学宪法，他们也会用宪法做武器保护自己；同时，这句话也是在告诉大家，只要你犯法，不管你是什么身份，你都会受到法律的严惩。
学宪法、守宪法、爱宪法，这会让我们的人生之路平坦而光明！
浙江省义乌市上溪镇吴店小学601班何少莹
指导老师虞良红
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