魔力读后感(收藏13篇)_魔力读后感
时间:2021-01-04 赵老师教案网魔力读后感(收藏13篇)。
◈ 魔力读后感
世界上竟然会有魔力的字？其实这个“有魔力的字”就在我们的身边，那么这个“有魔力的字”究竟是什么呢？让我们一起揭开这个谜底吧！
《一个有魔力的字》这篇文章主要是说有一个叫巴甫立克的小男孩向他的姐姐借颜色笔，他的姐姐不借；他的哥哥要去划船，他也要跟着去，可他哥哥就是不让他去。巴甫立克气冲冲地走了出去，他走到公园里的木椅子上坐了下来。他身边是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷看见巴甫立克双手紧紧地握着拳头，好象吃了半吨炸药一样，于是就问：“小男孩，你有什么心事尽管说出来吧！我也许可以帮你！”小男孩把整件事告诉了老爷爷，老爷爷在巴甫立克的耳朵旁说了一个字──“请”，并说这是一个有魔力的字。巴甫立克半信半疑地跑回家。回到家里，巴甫立克温柔地对姐姐说：“姐姐，请把颜色笔借给我好吗？”姐姐连忙点点头。巴甫立克又问哥哥：“哥哥，请带我去划船好吗？”哥哥也爽快地答应了。
我突然想起这个“有魔力的字”也在我身边出现过。我经常吃零食，有“小尾巴”之称的表弟也常常向我要零食，如果我不给，他就会发脾气，趁我不注意就“偷”我的零食，我妈妈每次都会跟表弟说：“你真是笨呀！应该温柔一点，对表姐说‘表姐，请给我吃一点儿好吗？’”当我听到这句话时，就仿佛被施了魔法一样乖乖地自动送上。
如果我们可以善用这一个“有魔力的字”，就会像巴甫立克一样改变了自己的生活；如果我们可以善用这个“有魔力的字”，就可以减少生活中的一些矛盾，增加社会上的文明与和谐。我们要让这个“有魔力的字”变得更有“魔力”！
◈ 魔力读后感
学习了《金钱的魔力》这篇课文，心里有股说不出的滋味儿。
文章主要讲述了突然收到百万大钞的亚当到服装店买衣服，伙计托德看到衣衫褴褛的亚当，很是瞧不起。但当亚当拿出百万大钞的那刻，托德和老板就像变了个人似的——对亚当的态度360°大转弯，从原来的没好气变成了现在的阿谀奉承。可见当时的拜金主义思想。
学完此篇文章，也不知为什么，想说些什么，但又不知道要说些什么。但我从这个故事中深深感受到了当时人们的金钱至上、见钱眼开的的思想，难道钱是万能的？
不，当然不是。钱既不是爹又不是娘，而且许多的事情都与钱丝毫无关……
先说说世上最珍贵的几样东西——情谊、生命与时间。时间虽然可以使人变化，但是血浓与水的亲情和友情，它却买不回来；钱可以买到华丽富贵，但生命，它却买不回来；时间可以买到滴答响的钟表，但它却买不回来时间……
不光是在20世纪，现在21世纪的人们同样也是认为钱是人的养命之源。下面的一个例子，就可以清楚的反映出来：
有一次，妈妈带我去商店买东西。那天上午还是晴空万里，但下午就开始电闪雷鸣，这可给我和妈妈来了个措手不及。商店的售货员看着我和妈妈那落魄的样子，对我们白眼相待。但当妈妈将湿了的大衣脱下，华丽的衣服又显露出来的时候，售货员的态度就也来了一个大转弯——不仅热情的招待我们，还向我们讲解哪个牌子的东西质量好，哪个牌子的东西质量差。我不禁想说一句：“真是以钱看人的小人！”
钱对于当今世界的人们来说是必不可少的，但是不是万能的。
钱对于当今世界的人们来说是非常重要的，但不是最重要的。
钱对于当今世界的人们来说是特别有用的，但是希望大家不要被钱蒙蔽了心灵，冲昏了头脑！
◈ 魔力读后感
学校：莱芜市雪野镇大厂小学
作者：王庆歌
指导：吴江
最近一段时间，学校组织我们全体学生学习了《好方法的神奇魔力》一书，书中对于学习给与了我们好的指导，尤其是书中的“领先一步，好方法让你数学成绩牛起来”，让我这个懵懂的小学生从中知道了学习方法的重要性，正如名言所说：“不求方法，事倍功半；讲求方法，事半功倍”。
新学期一始，班主任让我们为自己订一个合适的目标。因为每个人的学习情况都不一样，目标应该符合自己的具体情况，所以目标就是指导我们为既定目标而奋斗的方向和动力。每次上新课前，我都要认认真真的预习课文。
查字典，把你不懂的问题都记下来。等到第二天带着问题听课，然后向老师或同学请教。这样就使我自己的学习比较扎实，可能有些同学害怕老师提问和回答问题，这样对我们的成长没有好处，古人孔子都“不耻下问”，更何况我们是祖国的未来，肩负着祖国建设的重任，如果我们连这点勇气都没有，那还配是祖国未来的建设者吗?
在看过这本书之后，结合自己上课时的困惑，我仔细地回味、仔细的研读、反复的揣摩，终于知道自己不是知识比别人欠缺，而是在学习方法上不如别人灵活，所以才导致了今天自己的成绩不如别人。所以我感谢学校给了我这么一本有价值的书，让我慢慢地在无知中找到前进的方向，知道掌握正确的学习方法的重要性。
现在，我的学习成绩有了很大的进步，我相信将来我的成绩会更优秀，因为我掌握了自己学习的法宝，也抓住了我未来发展的稻草。同学们，让我们一起努力，用正确的方法，解决生活中的各种问题，让我们努力实现我们的梦想。
◈ 魔力读后感
《金钱的魔力》读后感
《金钱的魔力》读后感600字
这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时，老板见它特别平常，普普通通，想以个穷光蛋，于是老板和服务员对他不理不睬，给他随意拿了一件别人不想要的衣服，对他的态度不好，从内心瞧不起这个没钱的顾客，只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到：他拿出的钱怕他们找不开，他说：我没有零钱。但是那的人却笑话他说：向你这样的人，也只能带些大票子了，不会带一些零钱。这个时候，主人公已经是特别地生气，于是他拿出了一百万英镑。这个时候，店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候，脸上的笑容立刻凝固在了脸上他的他的态度马上180度大转弯，他马上告诉店员停止对别人的服务，快快给这位绅士拿最好的衣服，这时候一套王子的衣服已经送了上来，这件衣服是店里面最好的衣服。
我想：我们不应该像店老板和托德那样做，见钱眼开唯利是图，以钱的多少决定对人的态度。这篇文章是摘自美国著名作家马克吐温的《百万英镑》一书，极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开，爱财如命的家伙。我们不要贪心，而且我们的行为也不应该像托德和他的老板那样。不管对方是穷人还是一个大幅翁，都给于热情德对待和尊重。
当作者拿出这张百万英镑的时候，老板的笑容就定在了脸上读了这篇文章，里面的对人物的描写使我久久不能忘怀，他们处处表现出来的败坏品质让我感到难受。这时我有想起了前一篇学习的临死不忘把蜡烛熄灭的主人公严监生的行为，其实，作者就是相告诉我们一个做人的道理：人活在世上，如何对待金钱，应该持有怎样的一个金钱观。如果人们都像书中的主人公那样，那么世界上所有的人就都享受不到尊严，人生的价值就会完全失去标准，也就是说，有钱有价值，没钱没有价值，这太荒唐了
《金钱的魔力》读后感600字
前几天我们学了一篇课文《金钱的魔力》。这篇文章主要写了主人公去一家店里面买衣服时，老板见它特别平常，普普通通，想以个穷光蛋，于是老板和服务员对他不理不睬，给他随意拿了一件别人不想要的衣服，对他的态度不好，从内心瞧不起这个没钱的顾客，只想让他快快走了算了。总之表现出来对他的看不起。作者写到：他拿出的钱怕他们找不开，他说：我没有零钱。但是那的人却笑话他说：向你这样的人，也只能带些大票子了，不会带一些零钱。这个时候，主人公已经是特别地生气，于是他拿出了一百万英镑。这个时候，店老板看见他手里面拿的这张百万英镑地时候，脸上的笑容立刻凝固在了脸上他的他的态度马上180度大转弯，他马上告诉店员停止对别人的服务，快快给这位绅士拿最好的衣服，这时候一套王子的衣服已经送了上来，这件衣服是店里面最好的衣服。
我想：我们不应该像店老板和托德那样做，见钱眼开唯利是图，以钱的多少决定对人的态度。这篇文章是摘自美国著名作家马克吐温的《百万英镑》一书，极大地讽刺了当时社会那些见钱眼开，爱财如命的家伙。我们不要贪心，而且我们的行为也不应该像托德和他的老板那样。不管对方是穷人还是一个大幅翁，都给于热情德对待和尊重。
当作者拿出这张百万英镑的时候，老板的笑容就定在了脸上读了,这篇文章，里面的对人物的描写使我久久不能忘怀，他们处处表现出来的败坏品质让我感到难受。这时我有想起了前一篇学习的临死不忘把蜡烛熄灭的主人公严监生的行为，其实，作者就是相告诉我们一个做人的道理：人活在世上，如何对待金钱，应该持有怎样的一个金钱观。如果人们都像书中的主人公那样，那么世界上所有的人就都享受不到尊严，人生的价值就会完全失去标准，也就是说，有钱有价值，没钱没有价值，这太荒唐了。
《金钱的魔力》读后感600字
今天，我读了一篇文章《金钱的魔力》，文中托德和老板见钱眼开的丑态令我感到厌恶，也让我明白了许多道理------
短文讲了我是一个百万富翁，但却因穿着寒酸被衣店的伙计托德认为是流浪汉，盖了一套最蹩脚的给我。当我把百万英镑给他看时，他笑得见牙不见眼，连老板也语无伦次的说要给我量身并做几套衣服，还像护送总统一样把我送出了店门。
文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实不要说，现在社会上许多人都被金钱指示得团团转。比如说有一种食品不合格，他要先过国家检测总局那一关，就必须拿金子，拿好酒，拿好烟来服侍那位关键人，难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢？
再说近一点，我们的家长贿赂老师，让老师关照关照自己小孩(声明：我不是借此贬低老师)，这样就在社会上形成了一种不好的作风。说白了，人的一生就是在相尽办法赚各种钱(包括贪污和黑钱)，这些被金钱骗的晕头转向的人，这些在金钱的面前分不请东南西北的人，他们就是没有骨气的人，他们就是现实版的托德和老板！
继续看看我们班里，许多同学因为懒惰，便给那么5角、1块的小利小惠，要另一个同学去帮他买，这种报酬还被我们戏称为跑腿费，还别说，我也有这样的经历。还有，我们班的男生酷爱玩电脑游戏，有些同学叫另一个同学帮自己升级，然后给他多少多少冒险币，这种交换法在他们中间还颇为流行。也许，这就是金钱的奴隶的幼儿期但我们一定要有骨气，绝对不要做未来的托德。
来吧，让我们做一个有骨气的人，拒绝任何歪门邪道，拒绝任何贪污受赂，把心态放平和要知道金钱不是万能的。让我们一起争做未来祖国发展的引航人！
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◈ 魔力读后感
这篇文章主要写了主人公去一家裁缝店买衣服，店员见他穿得不华贵，看样子是个穷光蛋，于是就从一堆被顾客拒绝的衣服里挑出了一件最蹩脚的衣服给他穿，只想让他快点走人。后来主人公拿出了一张百万英镑的大钞，店员的态度瞬间360大转变，和老板一起殷勤讨好，竭力为主人公服务，并热情地把主人公送了出去。
这篇文章摘自美国著名作家马克吐温的《百万英镑》，极大地讽刺了当时社会上那些见钱眼开，爱财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做，见钱眼开、唯利是图，以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁，都要热情的对待和尊重他们。
文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实现在社会上许多人都被金钱指示得团团转。比如说有一种商品质量不合格，它要先过国家检测总局这一关，就必须拿金钱，拿好酒，拿好烟来服侍那位关键人，难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢?
人活在世上，如何对待金钱，应该持有怎样的金钱观?如果一个人像托德和他的老板一样，唯利是图、见钱眼开，就会沦为金钱的奴隶，失去自己应有的尊严。只有靠自己的双手去奋斗，用智慧和汗水去证明自己的价值，才能有尊严地活着!
◈ 魔力读后感
五年级，我跟随着老师，学习了一篇课文——《金钱的魔力》。
这篇文章主要写了主人公去一家裁缝店买衣服，店员见他穿得不华贵，看样子是个穷光蛋，于是就从一堆被顾客拒绝的衣服里挑出了一件最蹩脚的衣服给他穿，只想让他快点走人。后来主人公拿出了一张百万英镑的大钞，店员的态度瞬间360大转变，和老板一起殷勤讨好，竭力为主人公服务，并热情地把主人公送了出去。
这篇文章摘自美国著名作家马克·吐温的《百万英镑》，极大地讽刺了当时社会上那些见钱眼开，爱财如命的家伙。我们不应该像老板和托德那样做，见钱眼开、唯利是图，以钱的多少来决定对人的态度。不管对方是穷人还是一个大富翁，都要热情的对待和尊重他们。
文中的托德和老板简直就是金钱的奴隶。其实现在社会上许多人都被金钱“指示”得团团转。比如说有一种商品质量不合格，它要先过国家检测总局这一关，就必须拿金钱，拿好酒，拿好烟来服侍那位“关键人”，难道有哪一位领导不曾在金钱面前失去了理智呢？
我们有时很懒惰，要买点东西但不想出去，便给别的同学五角、一元钱的“小恩小惠”，让他们去帮我们买，这种钱被我们戏称“跑腿费”。我们班的同学还很喜欢玩电脑游戏，某个同学要升级，但又没时间，就让另一个同学帮他玩，帮他升级，然后给多少多少钱，这种交易方式在我们班颇为流行。
人活在世上，如何对待金钱，应该持有怎样的金钱观？如果一个人像托德和他的老板一样，唯利是图、见钱眼开，就会沦为金钱的奴隶，失去自己应有的尊严。只有靠自己的双手去奋斗，用智慧和汗水去证明自己的价值，才能有尊严地活着!
◈ 魔力读后感
昨日，我们跟着钟教师学习了第二十四课《金钱的魔力》，这篇课文虽然是略读课文，但不知为什么，对我的感触很深。
《金钱的魔力》这篇课文，主要讲的是：一个拥有着百万英镑的流浪汉，进一家服装店买衣服。在没有拿出那张大钞票的时候，遭遇了服务员的冷落，把最蹩脚的衣服给了他，等他拿出了那张大钞票，不仅仅受到了老板热情的对待与礼待，并且莫名奇妙的定了许多各式各样衣服，听了许多奉承话，连那个服务员的态度也改了。
这篇课文，觉得这老板、和服务员，实在是太看重钱财了，虽然有钱是很好，能买衣服、食物、首饰……但也不能人前不认人吧！世界上其实有许多东西使用金钱买不到的，也无法用金钱来衡量的，比如说，亲情、友情、感情……我曾听说这样一个故事：那天夜里，男孩骑着摩托车带着女孩超速行驶，他们彼此深爱着对方。女孩对男孩说：“慢一点，我害怕！”男孩说：“没事儿，这样很趣味！”女孩央求道：“求求你，这样太吓人了！”“好吧，那你说你爱我！”“好，我爱你，此刻你能慢下来了吗？”“紧紧的拥抱我一下。”女孩紧紧的拥抱了他，说：“此刻你能慢下来了吗？”“你能够脱下我的头盔自我带上吗，他令我感到不舒服，还影响我驾车。”第二天，报纸上登道：一辆摩托车因刹车失灵而装在一个建筑物上，车上有两人，一个死亡，一个幸存。驾车的男孩明白刹车失灵，但他没有告诉女孩，因为那样会让女孩感到害怕。相反，他让女孩最终一次说爱她，最终一次拥抱他，并让他带上自我头盔，结果，女孩活着，他自我却死了。就在一会儿的时间里，就在平常的生活中，爱向我们展示了一个美丽的神话！你们觉得这么感人的感情，用那渺小的金钱能够买到吗？
金钱的确能为我们带来幸福，但要切记：金钱永远不是万能的！生带不来，死也带不去！
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◈ 魔力读后感
这篇文章的小英雄，小男孩帕甫立克，很生气，因为他的妹妹不给他画画，他的祖母因为一根胡萝卜把他赶出厨房，而他的弟弟不带他去划船。在公园里他遇到了一位老人，这位老人告诉他一个有魔力的字，并且说：“你用它试试，事情就可能完全相反。
”到了家，巴甫立克马上试了试，他问姐姐：“姐姐请你借给我一点颜料吧？”问奶奶：
“奶奶请给我一个小包子吧？”问哥哥：“哥哥请带我一起去划船吧？
”结果他们都答应了巴甫立克的请求，有了这个“请”字事情的结果果然完全相反。我恍然大悟，这个有魔力的字原来就是“请”。
是啊，这个“请”字对我来说也是很有魔力的。当我问路的时候经常会用“请”，路人都会详细的告诉我该怎么走；当我购物问**的时候经常会用“请”，售货员都会详细的告诉我**；当我不会做题的时候经常会用“请”，妈妈都会详细的告诉我做题的思路……这个“请”字的魔力真是多得说也说不完！
让我们和“请”字做朋友吧！
◈ 魔力读后感
《金钱的魔力》这篇课文主要讲了：作者在裁缝店里先遭冷遇，到后来作者拿出钞票又备受关照。从中我看到了这家店员以貌取人、藐视穷人、见钱眼开的本性。
在生活中也有这样的事情发生，我就见到过。有一位老奶奶穿戴很普通，当她挑好肉时卖肉的店员却迟迟不给她称，就当她不存在似的。这时来了一位穿戴很时髦的女士，卖肉的店员献殷勤给那位女士服务，没人理会老奶奶。我想为什么会这样?难道这就是大人们常说的阿谀奉承吗?
金钱可以改变一个人的命运，金钱可以让人变的自私，金钱可以让人改变对某个人的态度。俗话说得好：有钱能使鬼推磨，虽然钱可以给人带来许多的好处，但也会使人误入歧途。我先说说钱的好处吧，你有了钱就可以想买什么就买什么，想去哪里就去哪里。不过有些人为了钱财犯下了不可弥补的大罪，以至于发生了杀人的恶性事件。
钱!真的那么重要吗?钱!真的是万能的吗?不，不是的。当你有钱的时候，你的朋友就会像哈巴狗一样巴结你，当你没钱的时候，你连他们的影子都找不到。同学们，钱乃身外之物。虽然钱可以买到很多东西，但是有些东西是用金钱怎么也买不来得，我们的生命、健康、亲情、友谊都是金钱买不到的。
同学们，千万不要像文中的店员那样，为了金钱以貌取人，损坏他人的利益。我真心的希望同学们不要被金钱吸引住，虽然金钱很重要，但它不是万能的。
◈ 魔力读后感
这本书的主人公吕茜的姥姥每个星期二都会去她家，可是姥姥已经两个星期二没来了。怎么才能让姥姥第三个星期二来呢？
于是，吕茜想出了一个主意――施魔法。于是，她决定以后每个事情都干三下。
缝十字绣时被针扎三下、亲爸爸三下、说三声再见、在巧克力碗里放三块糖、三步跑出厨房、吃三口胡萝卜泥、在书包里放三个练习本、带三支彩色笔、穿衣服时只扣三个扣子、穿鞋时打三个结、戴上了三个手镯、穿过三条马路、遇上三个红灯、喝三杯水、被老师减掉三个优在她的坚持下，姥姥的病终于好了。
而且最让吕茜高兴的事就是：姥姥的房间在三楼，门牌号是303。
◈ 魔力读后感
本周读《我的魔力语文课》的内容是：
1、议论性文体的教学取向
2、应用文教学的“三字经”
3、思维导航，让“读后感”与众不同
4、还原与妙赏，想想文教学的密匙
5、状物类文本教学的“三阶推进”
5、看图作文的“杀手锏”
本周阅读了上述六个篇章，现就议论文和应用文这两个我原来比较疏忽的两篇进行读书心得分享。
议论性文体正如何老师所说，在小学阶段出现的课例极少。但这类文体恰恰又是最能提升思维训练与思维能力的。之前在六年级教过的《为人民服务》，本次出现在何老师举的例子中。现在比较来看，我对于这篇文本的把握处理极为不妥，除了完成课后习题中出现的问题后，只是简单介绍了议论文的三要素，让学生找了找文中哪是论点，哪是论证，哪些是论述的内容。但是没有对课文中证明观点而采用的典型案例，对比论证等方法进行点拨与归纳，是我对教材的编写意图就没有吃透，导致只是简单的就这篇文章来分析课文的内容，所以说这样的教学也就没有言语的这种基本的训练。
读了这篇文章让我对议论性文体的教学取向有了清晰直观的定位。首先，不求多要少而精的确定教学重心。在一节课中，能完成既定目标，同时能检测学习成效。其次，让这类语言组织严密的文体，在言语表达上挖掘它的趣和细，在言说能力上得到发展。第三，在教学中充分发挥它最大的价值，提升思维训练和思维能力，这些都需要我们去费心钻研和设计，在实践中实实在在，扎实训练。
而应用文确实是我们生活中最常见，最实用的一种文体。在我们小学阶段的一年级就已经安排了相关内容，如一年级下册《动物王国开大会》，通过这篇课文的学习，让学生明白通知的写法，要说清楚具体开会的时间，地点，参加的人员等。故事的趣味性强，利于学生接受，在轻松愉快的氛围中就学会了通知的写法。老师在这个基础之上，再进行实际需要的一个内容练习，学生就会牢固的掌握并应用。不剥离具体情境的这种范本，让学生的写作难度大大降低。低段还有留言条的练习，如老师不在办公室，小红把老师要求带的物品放在了老师的桌子上，附上留言条，老师就会一目了然。
一个贴心的小举动老师在班里对学生进行表扬，其他孩子就会有样学样，积极主动去在应用中掌握知识。只要是这种仿真情境的创设，让学生感受写这些是有具体使用价值的，那学习的良好效果就不言而喻。五六年级都安排有写倡议书，建议书，调查报告，给远方亲友或手拉手小朋友的信……这些内容我们可以围绕学生家庭，学校生活以及社会生活中出现的问题为载体，达到的效果也是令人惊喜连连。前两天发生在我们身边的优秀教师已经采用了这种做法。随着电子设备的普及，我们现在基本上都是通过电话，微信，视频等进行沟通与交际。
但是书信的写法还需要学生掌握，五四班赵虹老师与花园口小学郝晗妤老师就进行了一次真实的班级学生信件往来交流的活动，孩子们可以说是异常兴奋，虚拟的网络人物终于有了实际存在，他们心中的话语也随着喜悦，期待，打开了思维的闸门，使得两位老师也体验到了本次习作的巨大成功。念好“应”“用”“文”的“三字经”，让儿童的写作真实地面向生活，服务生活，才会驱动学生学习的积极性。
◈ 魔力读后感
有人说：有钱能使鬼推磨。足见这句话的力量。我原本不信，但在现实生活中经历了一件小事之后，使我不得不信。
有一次，我到一个商店里去买卷笔刀。我等候着，一直等老板把手头的事忙完。老板见我是个丫头片子，爱理不理地问道：小姑娘，你要买点什么小玩意儿?我回答说：我要买一把上好的卷笔刀。老板冷笑了一下，取出一些二手卷笔刀。我问道：难道只有这些了吗?他回答道：我看你也没多少钱，这些可能你都买不起。我不服气地说：你怎么知道我没钱?老板不以为然地说道：你这个小屁孩，瞧你那穷酸样儿，能有多少钱。
听了老板的话，我很生气。我随即从口袋里拿出一张50元钱，在老板面前晃了晃，说：你觉得你这里有50元钱一把的卷笔刀吗?老板马上改变了态度，满脸堆笑地说：小姑娘，你长得可真漂亮，像你这么漂亮就应该配一把好的卷笔刀。说着，从另外一，个柜台拿出一些高档卷笔刀。可是我并不喜欢，最终还是选择了便宜的卷笔刀。
正当我转身准备走的时候，老板又从柜台里拿出了一些铅笔，说：小姑娘，别忙着走嘛，有了卷笔刀，是不是再买些铅笔去呀!你买十枝，我送你一枝，怎么样，够划算的吧?不用了，我有笔。我说。老板见我不买笔，狠狠地瞪了我一眼。
看来，金钱的力量可真够大，尤其是对做生意的商人，真可以用魔力来形容。
◈ 魔力读后感
《乔布斯的魔力演讲》终于读完了，这本书真的很棒，读完后有种酣畅淋漓的感觉，太棒了。全书有趣，实用性极强。把乔布斯的演讲细节，一点点分析，让人一目了然。
有几个点让我记忆犹新：
1、PPT上不要有太多的文字，越少越好，少到能用一张图，绝不多加一个字，能用一个字，绝不要用一个词。
2、所有看似自然流畅的演讲，背后都是经过不断的练习得到的结果。
乔布斯也不例外，在开讲的几个月前，乔布斯就和团队里的小伙伴们，开始筹划演讲过程。并自己亲自制作PPT，每个细节点都要经过再三确认，并用自己近乎完美的做事风格，严格要求团队。正是这种做事的态度，让演讲最终变成了极致。
在开讲前几个星期里，乔布斯每天都会到会场进行练习，一次要长达好几个小时，对于细节的把握更是做到了无人替代的状态。
越看越坚信一句话，天道酬勤。正如书中所说，在任何领域，要想获得世界级大师所达到的精通水准，需要练习10000个小时
通过无数个安全研究发现，无论是作曲家、篮球运动员、小说家、滑冰运动员、钢琴演奏家还是顶级罪犯，只要你能想到的，都有人研究过，10000这个数字在这些研究中反复出现。
当然，这不能解释为什么有些人练习了很久却毫无进展，而另一些人却能从练习中获益良多。但是，没有人找到过哪怕是一个用更少的时间达到真正世界级水准的例子。勤能补拙，不怕拙，就怕拙了后还懒，正如曾国藩所说一懒毁所有。
这本书的实用性真的很强，看完就能立马用上。正巧这两天要分享冯卫东老师的定位课程，需要站在台前演讲。我按照书中所述的内容，把PPT做的尽可能简单，然后想着书中的一些细节点，再次的站在台上，分享信息，内心发现确实和原来有不一样的体会。
思路更清晰，讲的有声有色，不管别人感觉如何，至少在我这里，真的是这样的。说到这还要感谢田景洲老师，是他把这本书推荐给我的。还记得他当初对我说过一段话，给客户讲产品时，不要单纯的讲产品特性，还要会讲故事，讲客户愿意听的东西。
当初就被他这段话给震住了，可不是吗？
买来后一直没有阅读，直到近期才拿出来读，越读越有感觉。书中把乔布斯在台上的演讲分析的很细致，每一个节点，每一句话，甚至是每一个动作，都拿出来做为案例进行分析。
能把乔布斯演讲背后的细节分析的如此精细，也源于这本书的作者，他本身就是世界顶尖公司的沟通力培训教练，一名知名的演讲家，曾为英特尔、思科、雪铁龙、HP、可口可乐等公司的高管做过演讲方面的指导，他还是一位专栏作家，为福布斯网站我的沟通力教练专栏供稿。只有旗鼓相当的人，才能把自己的点分析的头头是道。
今天先粗略的写下读这本书的感觉，明天将会为大家详细的展现书中的内容。
最后用乔布斯的一句话结束今天的文章：
你的时间有限，所以不要浪费时间去重复别人的生活。不要被 教条束缚，因为那样你就是在按照别人的想法生活。不要让他人意见的噪声淹没你内心的声音。
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