教案资料|戴霞事迹读后感(汇编二十篇)

原创： 孙丹丹

“路只能靠自己走，把希望寄托在别人身上的人永远长不出美丽翅膀。”这是《武凤霞讲语文》中的一句话，也是武老师终其一生的信仰。

《武凤霞讲语文》共有三个板块，分别为“我的语文人生”“我的语文理念”“我的语文实践”。

第一板块“我的语文人生”

主要讲述武老师如何与语文结缘，看着武老师的语文旅程，心中满是感动。感动于武老师求学路上的勤奋，在寒冷的冬日里，常常在凌晨三四点钟醒来开始学习，取得几何代数满分，英语、化学、政治、史地单科第一的好成绩；感动于武老师在教学途中的执着，在千挑万选的教师队伍中，武老师坚持读书、备课、反思，把每一节常规课当做公开课来上，《捞铁牛》一课，前前后后写了八遍教案，用了一整个教案本，最终在实验小学这个只有鹤没有鸡的地方，出类拔萃，长成骆驼；感动于武老师对学生的无私付出，李卫——一个有先天智力缺陷的孩子，8岁说不出一句完整的话，为培养开发他的智力，武老师每天课间与他聊天，每节课给他留出展示自己的机会，甚至公开课上也是如此。日复一日，年复一年，李卫终于在高考中得了70多分。

第二板块“我的语文理念”

主要讲述武老师对语文和语文教学的认识。武老师提出“生命语文”的理念，认为语文课堂应为学生生命奠基，从“长身体”“善学习”“会生活”几个方面关注学生的全面发展。“长身体”即每一位老师都应关注学生的身体健康，不因学***响生长。

语文教师不仅要注意学生的写作和站立姿势，还要保护学生的声音。就像我们身边的老师做法一样，学生站立起“站如松”，学生坐下喊“坐如钟”，写字提醒“三个一”，学生回答问题时“声音适中，说清楚”。这些提醒都是在保护学生的身体。

“善学习”即引导学生在学***中学会学习，老师在教学过程中渗透学***。尤其重要的是武老师提倡在课堂上老师要会提问，提具有思维度的问题，同时拒绝伪崇高，追求对学生心灵的体贴，允许多元的价值取向存在。最近，有一篇文章在朋友圈里流传，把儿童当做植物。每一株植物都有自己的开方方式，每一个孩子都有自己的闪光点来教育学生，使他们成为最好的自己。

始终牢记“教学的真正目的是通过提高个人选择和自我指导的能力来最大限度的促使自我发展成长为一个完整的人。”“会生活”即语文本身就是生活，一篇篇文章是一个个生活场景的重现，要带领学生触摸生活的温度。从生活中学习，从学习中体验生活。

第三个板块“我的教学实践”

这一板块给我的触动最大。在阅读的过程中，我一直在感叹，原来的汉语可以这样教，原来的问题可以这样提。有一个好的教学起点是很重要的。今年11月10日，有幸现场聆听了武老师一节课，她用了50分钟时间讲《望洞庭》这首诗。

武老师在教学中先是单独拎出一个个景物“湖光、秋月、潭面、镜、洞庭山水、**盘、青螺”。通过出示**，让学生动手指一指，解决了文中的比喻，让学生直接的感知到“湖光、潭面、镜、**盘”指的是同一事物，理解洞庭湖的水的宁静之美。之后通过诗文画面感受洞庭美景的淡雅祥和。

最后，引导学生了解当时的文化环境，了解诗人的感受，用动画**介绍写作背景，感受刘禹锡的处境，了解刘禹锡的豪放。在教学过程武老师注意提高每一位学生的“学力”，带领学生深入到文字内部，触摸作者情感，在情景交融中为学生建构思维空间，使学生沉浸在浓浓的“诗词”之中。这样的课后，我们怎能不引起学生对刘禹锡的好奇心呢？

怎能不激发学生对经典诗词的向往？

在《武凤霞讲语文》这本书中武老师还谈到了许多经典课例，例如对《狼牙山五壮士》的切入，一位老师将重点环节设置为**五壮士撤退时的心理和跳崖后鬼子的行为上，让学生体会英雄对于自己生命的珍爱，体会到爱人民爱联队胜过爱自己的崇高情怀，体会到具有伟大气节的人连敌人也能征服的豪气，汲取不可战胜的正能量。

读完这本书，就我个人的发展而言，我知道我需要安定下来，积累经验，沉淀下来。就教学而言，在备课上，要全面，通晓课文，把握出发点；在课堂上，让学习发生；在教育上，要引导每个孩子成为最好的自己。“路只能靠自己走，把希望寄托在别人身上的人永远长不出美丽翅膀。

”“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。

▣ 戴霞事迹读后感

经过漫长的等待，《戴小乔全传》终于敲门而入，一撕开黄包纸，“戴小乔”三个字映入眼帘，上面还有一个书签，设计者十分的贴心。打开书，我仿佛看到了自己二年级时的足迹。戴小乔是一本让我十分回味刚上小学的书。书中许多的故事都是我亲身经历过的，读起来自然有些回味无穷。例如“脚印比赛”“卫生透顶妈妈”“写检查”让我记忆犹新。我喜欢戴小乔和他的伙伴们，大家总会提出一些让人丈二和尚摸不着头脑的问题。好玩的事总是让我大笑不止。

▣ 戴霞事迹读后感

每当看到那本书，回想起戴小桥的“英雄事迹”，总会不禁笑起来。

它就是《戴小桥全传》。

戴小桥有一个外号，叫“大香蕉”。他的理想特别多。小学报名的时候，一开始，说想当警察，要把坏蛋都消灭掉；后来，又想开飞机，开到北京、美国……他有几个好伙伴——被叫为“马儿摔”的马儿帅；有很多肯德基票的林晓琪；总是会有足球，但又踢得不好的杜家严；喜欢塞纸条的刘东……这些伙伴们总是在一起，也惹出了不少笑话。戴小桥的班主任毛老师教他们语文，不过，他们总调皮的叫他“毛小弟”。“毛小弟”也不会生气，依然是那么和蔼可亲的样子，和他们“称兄道弟”……

戴小桥的妈妈让他写日记，他却把明天要做的事情叽里呱啦的写了一通；汪小中说周五公园要放大电影，结果日期看错，害的林晓琪兴奋地带了一大堆肯德基，却捞了个空……

戴小桥只是一个普通的小学生，也有欢乐，也有烦恼，但他却能用一个很好的心态去对待每一件事情。虽然他有时做事傻乎乎的，做出的每件事情都让人哭笑不得、啼笑皆非，也时常与伙伴们拌拌嘴，吵吵架，但他依旧很快乐，总能像“化险为夷”一样，“化悲为乐”，每天都是朝气蓬勃的，给生活增添了许多乐趣。

童年是那么美好，就像一根甜甜的棒棒糖，可以无忧无虑的玩耍，可以不用管大人那些烦人的事情，但是有些人却不珍惜，不会满足自己的现状，只想着自己没有什么，而不会想着自己有什么。就像霍金，虽然得了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，却还说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”我们为什么不能这样呢？戴小桥活的那么自在，那么欢乐，就是因为他会满足。所以，就算做错了什么事，过的也很充实……

▣ 戴霞事迹读后感

《戴小桥全传》是梅子涵先生写的，他把戴小桥和他的哥们的童趣，乐趣描述得淋漓尽致，读了《戴小桥全传》，我仿佛想到了那无忧无虑、快乐无比的日子。因为里面充满调皮的气息，读后让人忍俊不禁。

“大香蕉”和他的朋友之间的趣事总让我大笑一场。比如“大香蕉”――戴小桥和“林小气”――林晓琪之间的争论；还有下课不踢足球了，踢网球，而且还在课堂上听“毛小弟”老师讲童年被奶奶“打碎屁股的趣事。这些有趣的事还须自己亲身阅读，才能体会真正的快乐。

文中我最喜欢的还是《土匪喝汤》这一章，可好玩了，光听名字就让人好奇：土匪怎么喝汤呢？细读才知道这个故事写的是：中午，大香蕉和他的伙伴们在学校吃饭，喝汤，每个人都想喝完再加汤，如果“毛小弟”老师不在，就自己舀汤。但每一次都会有人叫起来：“哎呀，汤没有了！”并且他们全班同学都喜欢吃鸡腿，但汪小中居然喜欢吃鸡皮！还愿意用鸡肉和别人换鸡皮，但是一次也没有换成，因为鸡肉是用嘴咬下来的，所以才没换成功，毛小弟说汪小中才是真正的美食家，他说自己还喜欢吃鸭皮，这下我可纳闷了：鸡肉和鸭肉多好吃，而他却喜欢吃鸡皮和鸭皮！他们一手拿鸡腿，一手拿鸭腿，还说是手榴弹，真是太可笑了，我和毛老师感觉一样，他们的确很像土匪。这时怎么又来了个警察，还要同学们假装被铐上手铐，这是怎么回事？读到最后才知道，是汪小中假装当警察，说戴小桥他们喝汤像土匪，被逮捕了，而自己却喝起汤来。不过，你猜怎么样？原来这是戴小桥的一场梦！哎，要是真的那该多好玩啊！戴小桥的这些表现，让我想起了在乡下奶奶家，我和小伙伴们吃饭时的情景：跷着二郎腿，手里端着汤，还哇哇大叫，像不像一群土匪在喝汤呢？

童年就是这么的美好，就像一根甜甜的棒棒糖，可以无忧无虑地玩耍，这让我想起了我小时候的事，也像书里一们有趣、好玩：我和小伙伴们一起打篮球，不过没有球网，我们在一棵树上挂了一个筐当了球网，便开始打了，因为我们都不会打篮球，所以一拍，那球就“咚”的一声飞到了空中，于是我们便四处躲闪，害怕被球给打着，我说：“这就叫‘飞天篮球比赛’吧！”之后，我们又比谁的球弹得高，这简直是太好玩了，谁打过这样的球？我们都满头大汗，忙着躲避拍打飞天篮球，虽然很累，但每张小脸上都挂着灿烂的笑容。

这本书的魅力可大了，还能让人明白好多道理：不管遇到什么困难、烦恼，都要像戴小桥那样有一个很好的心态去面对，永远那么自在、快乐、知足……快去读读吧。

▣ 戴霞事迹读后感

《戴小桥全传》是一部男孩儿们的成长故事，这本书里有很多可爱的角色，如汪小中、林晓琪、马儿帅、杜家严、曹迪民、毛小弟（戴小桥的班主任兼哥们儿），每个人都有一个能让你记住的符号，比如戴小桥就叫大香蕉，林晓琪就叫林小气相比之下，我最喜欢的就是戴小桥。我想梅子涵在这个人物身上花了很多心血，说不定也有他自己的影子哦！戴小桥是个有趣的人物，在他的身上显现出不同的组合，时而调皮，时而学乖；时而叛逆，时而认真；时而异想天开，时而老实巴交

《戴小桥全传3》中讲述了四脚朝天、记性不好、土匪喝汤、空屁房子、晕头转向等小故事。这些小故事，光听名字就觉得很有趣，尤其是空屁房子，汪小中说他的新家有三层楼，花园里还有一口井，我们大家都想到他家去玩儿，可汪小中却说他家的房子还没有造。书里好玩的事儿多着呢，搞得你不笑都不行。儿子收到书，当天就读完了。儿子自称笑点很低，读的过程中不断地大笑。他觉得戴小桥就像是他的同学、就像是他身边的朋友般一样亲切，一样熟悉。在书中，戴小桥和老师毛小弟是哥们、是朋友，因为老师是能够从孩子心理想法出发教育、引导孩子。

书中的每个孩子的童年都是快乐的、五彩缤纷的。我也希望儿子的童年能如此快乐、五彩缤纷。

▣ 戴霞事迹读后感

《有霞的黄昏》是作家沙林的一篇散文，读到它时正是我高中生活的最后一年，正处于紧张的学习阶段。那个时候，我还有时间去读散文，算是忙里偷闲，但多少有点不务正业。

书是我躲在寝室里读的。那是一本纯文学刊物，薄薄的一本杂志。我身边的同学有读武侠的，有读文摘旬刊的，但我没发现有读这类书的。因此，读这类书，多少有点寂寞之感。里面的文章也并不是每一篇你都喜欢，因为要顾到各种风格。就在那一本杂志中，我读到了《有霞的黄昏》。《有霞的黄昏》记述了沙林自己偶然读到俄国小说，并受感动的情感和经历。不知是我的神经过于敏感，还是文章写的实在感人。短短的一篇小文，竟把我完全打动了。读它的时候，心里总有湿湿的感觉。有些伤感，也有些柔软。我喜欢那种感觉，明知道是一种自我沉醉，但就是愿意沉下去。《有霞的黄昏》是那本杂志里我最喜欢的一篇文章，每次打开那本杂志，我都会去读一读它。一篇普普通通的散文，没有波澜壮阔，没有玄怪凶杀，看起来还有点平平淡淡，波澜不惊，但却深深地打动我，进入我的内心。

室友看我读散文，有些不大理解。因为在他看来，那是一本不会引起人兴趣的杂志。看我读的有滋有味，很是好奇。在我的推荐下，他耐着性子读了《有霞的黄昏》，然后告诉我：“我没有觉得像你说的那样好。”室友说的是他的真心话，文学这个东西，也得遇见自己的情人才行。遇见了，大抵可用李商隐的诗“心有灵犀一点通”做比喻。我从小到大，见过的人几乎没有不喜欢歌曲的。哪怕是文盲、粗汉，也都有自己喜欢的歌曲、地方戏，高兴或者得闲时会哼上几句。我的家乡，有的老年人，或许从来没读过书，却能欣赏二人转。但是对于文字，喜欢的人就少之又少。

《红楼梦》里的林黛玉偶然听了《牡丹亭》的戏文，听到心动处，竟也感慨缠绵、如醉如痴，方知道戏曲里也有好文章。一个喜欢文字的人，未必会鄙薄其他的艺术形式。歌曲、戏曲也去听去看，有时也会看场电影。但是，更多的还是在文字中寻找快乐，因为，文字才是一个喜欢文字的人最动心、最不愿放下的东西。

▣ 戴霞事迹读后感

这是一本非常好笑的长篇故事书，里面写了戴小桥的许多好玩、有趣的小故事。戴小桥有一个外号，叫“大香蕉”。他的理想特别多。小学报名的时候，一开始，说想当警察，要把坏蛋都消灭掉；后来，又想开飞机，开到北京、美国……他有几个好伙伴——被叫为“马儿摔”的马儿帅；有很多肯德基票的林晓琪；总是会有足球，但又踢得不好的杜家严；喜欢塞纸条的刘东……这些伙伴们总是在一起，也惹出了不少笑话。戴小桥的班主任毛老师教他们语文，不过，他们总调皮的叫他“毛小弟”。“毛小弟”也不会生气，依然是那么和蔼可亲的样子，和他们“称兄道弟”。

戴小桥的妈妈让他写日记，他却把明天要做的事情叽里呱啦的写了一通；汪小中说周五公园要放大电影，结果日期看错，害的林晓琪兴奋地带了一大堆肯德基，却捞了个空。

戴小桥只是一个普通的小学生，也有欢乐，也有烦恼，但他却能用一个很好的心态去对待每一件事情。虽然他有时做事傻乎乎的，做出的每件事情都让人哭笑不得、啼笑皆非，也时常与伙伴们拌拌嘴，吵吵架，但他依旧很快乐，总能像“化险为夷”一样，“化悲为乐”，每天都是朝气蓬勃的，给生活增添了许多乐趣。

童年是那么美好，就像一根甜甜的棒棒糖，可以无忧无虑的玩耍，可以不用管大人那些烦人的事情，但是有些人却不珍惜，不会满足自己的现状，只想着自己没有什么，而不会想着自己有什么。就像霍金，虽然得了会导致肌肉萎缩的卢伽雷氏症，却还说：“我的手指还能活动，我的大脑还能思维；我有终生追求的理想，我有我爱和爱我的亲人和朋友；对了，我还有一颗感恩的心……”我们为什么不能这样呢？戴小桥活的那么自在，那么欢乐，就是因为他会满足。所以，就算做错了什么事，过的也很充实。

▣ 戴霞事迹读后感

冬日的假期一眨眼已临近终点，我也有了不少的收获。运动强健了我的体魄，而阅读书籍也成了我不可或缺的精神食粮，其中《戴小桥全传》这本书丰富了我的寒假生活，书中内容风趣幽默，让我情不自禁地融入到了戴小桥的世界中。

戴小桥和他班级的小学生可是一个调皮鬼，学校的墙上黑色的脚印、教室破损的玻璃、老师的训斥边都少不了他们的身影，让人哭笑不得。他们爱踢足球，常常让学校周围的居民捏把汗，因为足球已不止一次威胁他们阳台上的玻璃；他们爱吃肯德基，一放学就拿着肯德基的券往校门外跑。其中，我最喜欢其中的一篇文章。

文章中戴小桥和他的朋友们在墙壁上比谁踩脚印高，老师发现了，就让他们用砂纸磨，用涂料刷墙，大家干得不亦乐乎。墙刷完后大家都不想玷污自己的劳动成果。我被作者风趣的文字，小学生们的顽皮深深吸引，我曾不小心弄坏了电视柜前的玻璃，受到了训斥，我找了很久才找到了玻璃边螺丝，修好以后，我便不敢碰那块玻璃了。

▣ 戴霞事迹读后感

暑假里，我看了一本《戴红袖标的大象》，这本书是刘海栖写的。

一天，屎壳郎密西朝着一个方向走，走了三天三夜也没有走到草原的边，于是，密西把草原当成自己的花园。因为动物们都在屎壳郎密西的花园里拉屎，所以密西每天都做粪球。有一次，密西推着粪球正走着，突然，天“刷”的一下黑了，密西很奇怪，就扭动身子，钻出来。他定睛一看，原来是大象在拉屎。密西觉得大象很仁慈，就和它交上朋友了。大象给自己做了一个红袖标，戴在鼻子上。每天，如果有动物在屎壳郎密西的花园里拉屎，大象就上去告诉它不要拉屎。后来，大象在密西的花园旁造了一座厕所，动物们都在厕所里拉屎。从此，密西的花园变得干干净净的了。

小朋友，在动物的世界里都知道不要随便拉屎，要爱护环境，那你们做的如何呢？

暑假里，我吃完晚饭经常出去散步。有时，我看见一家人出去遛狗，大人随手就扔垃圾，狗拉了屎也不管。我想：如果有人晚上看不清，一脚踩到这堆屎，多脏呀！有时，我看见一位叔叔手拿塑料袋，小狗一拉屎，马上清理干净。我想：如果人人都像他一样，我们的家园该多干净呀！

小朋友，爱护环境要从我做起。假期里，我帮着打扫小区卫生，你们做了哪些有益的事呢？

▣ 戴霞事迹读后感