去孤儿院的心得体会(必备15篇)_去孤儿院的心得体会

机械工程学院活动

策划书主办：机械工程学院青协

承办：机械工程学院青协

目录一、 活动主题

二、 活动背景

三、 活动的目的和意义

四、 活动成员

五、 活动时间

六、 活动地点

七、 前期准备

八、 活动流程

九、 注意事项

一十、 附录

一、活动主题

关注弱势群体，传递爱心，给予温暖。延伸爱心舞台携手温情世界。

二．活动背景

我们是幸运的，

我们没有经历过身体残疾的日子；

我们又是不幸的，

因为我们在社会底层经常忽视他们。

我们是在父母的照顾下长大的，

但是，每个城市总有地方，

在这些地方，

有一群没有父母的孩子，

他们没有父母温暖的臂膀，没有丰富的物质生活，

甚至还有许多人生病或身体残疾。

他们需要我们的帮助，他们需要我们的爱，他们需要我们的帮助，

与他们分享你的快乐，给他们的生活带来不同的色彩。

另一方面，作为当代大学生，他们应该在完成学业的同时走出去

校门，多了解社会，多关注社会，尤其是社会底层，为社会做贡献

贡献和弘扬当代大学生的精神，也是我们义不容辞的责任

的责任三．活动目的和意义

在很多小孩在爸爸妈妈的保护下幸福快乐生活的同时，

有一群孩子得不到父母的关爱，

得不到社会的关注，

他们就是生活在福利院的孤儿。

本活动旨在

1了解福利院特殊的儿童群体，进入儿童的内心世界，

帮助他们尽他们所能让他们感受到大家庭的温暖。

2、丰富大家的业余生活，为大家在工作及学习之余拓展社会接

联系，为每个人了解社会，联系社会，感恩社会奠定了基石。

四·活动成员

南京机械学院青年志愿者协会会员

五·活动时间

时间：11月12日（周三）

六·活动地点

南京市白下区孤儿院

七·前期准备

1计划部联系白下孤儿院，协调活动时间。

2组织人员对所选孤儿院的环境进行调查；并了解孤儿们的生活情

况和环境。

三。安排活动地点，调查路线。

4购买活动所需的相关物品，如糖果、纸板等。

5有条件的学生可以提前准备一些小礼物（如千纸鹤）。

6做好活动前的通知工作，确保通知到位。

八·活动流程

1.出发前，集合参与者，计算人数并说明细节；

2到达后与孤儿院负责人说明情况；

三。把我们的小礼物送给孩子们，让他们快乐地玩耍；

4青年协会的成员被解散，并按时间表分配任务，帮助孩子们洗衣服

打扫等活动；

5融入孩子，互相交流；

6把孩子们聚在一起，由青协成员表演节目，同时邀请孩子们

一起加入；

7陪孩子玩一些简单有趣的游戏（附录可供参考）；

8活动结束后，主办方将召集会员并统计人数；

9感谢医院负责人，感谢医院对此次活动的支持。

九·注意事项

1参加者必须准时到指定地点集合。如果您不能参加，请通知活动负责人。

2活动期间，请服从安排，脚踏实地做事。严禁嬉戏，严格遵守纪律。

三。如因天气原因改变计划，我们会及时通知您。

4在整个活动过程中，注意自己的人身安全和交通安全。

5在与孩子交流互动的过程中，要注意孩子的安全和情绪的变化。

6其他注意事项将提前通知。

十·附录

预算团队游戏

ⅰ、“朋友，你好”

分成5个小组，然后按照一名同学一名小朋友的顺序排好然后进行游戏，类似接龙，第一个人跟第二个人说，“朋友你好，我是小明”第二个人跟第一个人打招呼说“小明，你好，我是小红”，第三个人对第一第二个人说“小明和小红你好，我是小豪”如此循环，越到后面越挑战大家的瞬时记忆力。期间，如果有孩子答不上来，周围的学生应该给予帮助，如果有学生答不上来，孩子也可以帮忙。最后，花费最长时间**团队。 他们必须出来表演或接受所有人的惩罚。

ⅱ、胜利的指引 （分两组比赛） 各队选出四名队员2名同学和 2名小朋友，由所派同学大各个当“盲人”，用纱巾蒙住眼睛，小朋友作为“指引人”，为“盲人”指引路，绕过路障，达到终点。其中，路障可设置椅子，必须绕开；鲜花，须拾起，递给小朋友。花时间最多的一方必须出来演出或接受惩罚。

ⅲ、买水果

将队员和小朋友进行编价，假设一名队员是1块钱，一名小朋友为5毛钱，然后大家围成一圈开始绕圈小跑，由主持人高呼，“水果一斤多少钱？”大家一起喊，“多少钱啊多少钱？”，接着由主持人随机编一个价钱，最后大家以最快的速度组成该价钱，速度慢者，必须出来表演一个节目或者接受大家的惩罚。

ⅳ、吹乒乓球

主持人要准备好4个等高的杯子，每个杯子里都要装满水，排成竖排，把一个乒乓球放在第一个杯子里，参赛者要将乒乓球从第一个杯子里吹到另一个杯子里，若乒乓球吹落了，重新开始，用时最多的人，必须出来表演一个节目或者接受大家的惩罚。

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

一、活动目的：

为了更好的丰富学生的课余生活，大力弘扬尊老爱幼的美德，为孤儿院献爱心，并锻炼学生干部的工作能力，特举办“为孤儿院献爱心”青年志愿者活动。

二、活动时间：

20xx年10月18日（星期日）9：00——16：00

三、主办单位：

计科系青年志愿者协会

四、服务对象：

召陵区孤儿院儿童

五、活动准备：

1、召开系青年志愿者会议，讨论并拟定活动计划，明确项目内容和项目分工。

2、组织相关人员到活动地点熟悉路线、地形和环境。

4、确定参加活动的志愿者人数，向其再次补充介绍情况，积极动员他们到时候齐心协力，圆满完成既定服务项目。

5、准备活动设备（相机、旗帜、帽子、等）

六、活动过程：

1、出发前集中志愿者，清点人数，交代细节。

2、组织志愿者带好工具到达目的地。

3、组织志愿者开始组织小朋友玩玩小游戏，整理内务，汇演或者义教等，并安排人员摄影留念

4、活动结束后召集志愿者并清点人数。

5、青协办公室成员负责及时完成并上交活动总结报告。

七、活动后期工作：

总结活动，做好活动后期宣传，存档活动资料。

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

海外故事：灵异孤儿院

PART.1神秘的访客

爱丽丝小时候一直生活在孤儿院里，直到七岁时，才被一个富裕的家庭领养。多年后，爱丽丝长大成人，结了婚，并拥有了一大笔财产。可是她却总忘不了那所孤儿院。终于，她和丈夫皮特一起，带着领养的儿子邓肯，回到了那里。可此时的孤儿院早已人去楼空，变成了一个空荡荡的大宅子。

爱丽丝决定买下这房子，并且办一个幼儿园，让这里恢复以往的热闹。经过简单的修整，爱丽丝一家便搬了进来。

这天夜里，爱丽丝突然被邓肯的叫声惊醒了，她赶忙跑进邓肯的房间，问出了什么事。

邓肯叫道：妈妈，迈克和苏菲吵得我睡不着觉。

原来邓肯有一种怪病，总是说一些奇怪的话。最近，他常说自己梦见一些和自己一般大小的孩子在屋子里跑来跑去，还说在这屋子里认识了迈克和苏菲两个新朋友。

爱丽丝想一定是邓肯太寂寞了，所以才想象出一些不存在的孩子，她笑着抱着邓肯：妈妈给你唱歌，这样你就听不到他们的吵闹声了。

第二天，爱丽丝正在看书，突然听到一阵敲门声。她打开大门一看，只见门口站着一个七十多岁的老太婆，脸色苍白骨瘦如柴，那双深陷进去的眼睛闪出一丝诡异。老太婆说她有办法治好邓肯的病，只要能让她住在这里和邓肯呆几天。

爱丽丝一惊，说：你怎么知道邓肯有病？

噢，我就是福利院的义工，邓肯是你们领养的孩子，不是吗？

爱丽丝摇摇头说道：我丈夫就是医生，可以给他最好的治疗。而且邓肯并不知道自己是被领养的，也不知道他自己有病，我不想让他这么小年纪就承受这么多压力。谢谢你的好意。现在可以请你离开吗？

送走老太婆，爱丽丝关上房门，她想起老太婆冰冷的眼光，就觉着有股寒意穿过脊梁，这目光似乎又有些熟悉，到底在哪里见过呢？爱丽丝想不起来了。

当天晚上，爱丽丝忽然被一阵敲打声惊醒。声音似乎是从庭院里那个储藏室传来的。爱丽丝没有叫醒丈夫，独自一人到庭院查看。她壮起胆子推开布满积尘的储藏室大门，在打开手电的一瞬间，爱丽丝忍不住惊叫起来。原来，白天来访的那个怪老太婆正一声不吭地躲在角落里望着她，面色阴森可怖。

爱丽丝吓得掉头就跑，她叫醒丈夫，可是当两人重新回到储藏室的时候，老太婆已经不见了。这储藏室里放的都是废弃品，而且大部分都是孤儿院以前的物品，老太婆深夜摸进这里干什么呢？爱丽丝百思不得其解，只好把这件事暂时放到一边。

PART.2离奇的失踪

日子一天一天过去了，邓肯还是和以前一样无忧无虑，不时和爱丽丝谈论他的那些看不见的朋友。邓肯告诉妈妈他的朋友现在已经有了六个，他还在纸上画下了朋友的模样。每当这时，爱丽丝就爱抚地摸着邓肯的头，假装对他那些朋友很感兴趣。她想只要开办起幼儿园，有小朋友陪邓肯一起玩，邓肯就不会再产生幻觉了。她向感兴趣的家长们发出邀请，邀请他们带着孩子前来参加一个面具游园会，一方面让孩子们在这里尽情嬉戏，另一方面，让父母们参观一下这个幼儿园的设施，以此决定是否要把自己的小孩送到这里来。

时间过得很快，爱丽丝终于等到了这一天。小院前所未有的热闹起来，到处都是孩子们的嬉笑声。

邓肯终于有玩伴了，爱丽丝高兴极了，她见邓肯还没有从卧室里出来，便跑上楼去叫他。可是邓肯却嘟起小嘴大声道：我不下去！妈妈，你和我一起去看汤姆的小屋吧！我答应汤姆去看的。

到了这个时候，邓肯还这样胡闹，爱丽丝生气极了，扬手就扇了邓肯一耳光。

这是邓肯第一次挨打，他抚着火辣辣的脸蛋望着爱丽丝，眼中充满委屈。爱丽丝也有些后悔，她蹲下声，柔声道：好孩子，跟妈妈一起下去，那里有很多小朋友。可邓肯一边后退，一边摇头。爱丽丝叹口气说：那么好吧，你就呆在这里吧。说完她走下楼去。

丈夫皮特正忙着给孩子们派发面具，有小鹿、小熊、小猪就连大人也戴上了面具和孩子们一起玩耍。皮特见爱丽丝一个人神情沮丧地走过来，已经猜到了一切，他递上一个面具说：邓肯第一次见到这么多孩子，可能还有些不好意思，好好跟他说，他会下来的。

爱丽丝微笑着接过面具，重新上楼找邓肯，可是邓肯并不在他的房间里，爱丽丝将二楼的房间找了个遍，也没有邓肯的踪影。

爱丽丝有些慌了，她一边呼唤着邓肯的名字，一边找到三楼。当来到浴室门前时，她看见一个戴着马铃薯面具的孩子站在那里，一声不吭地看着她。

邓肯，是你吗，我的孩子？

她一步步走近孩子，伸手去摘那孩子的面具。孩子突然发出一声尖叫，用力将爱丽丝推开。爱丽丝猝不及防，被一下子推进了浴室，摔进了浴缸里。当她从浴缸里挣扎着起来时，发现门已经被小孩反锁了。

爱丽丝奋力敲门大声呼救，最后还是皮特赶来撬开了浴室门。爱丽丝惊惶地将孩子失踪的事告诉了皮特。皮特也着急起来，两人立刻四处寻找邓肯。可房子里都是戴着面具的小孩，爱丽丝和皮特只有一个个揭开小孩的面具，看是不是邓肯，但他们始终没有找到。

夕阳西下，所有的孩子都跟父母回家了，空荡荡的房子里只剩下爱丽丝和皮特，他们的孩子就这样神秘失踪了。

PART.3隐秘的暗柜

皮特找来了警察帮忙，在大街小巷张贴寻人告示，他们想尽了一切办法，可就是找不到邓肯。根据调查，那天来玩耍的孩子没有一个是戴马铃薯面具的，除了爱丽丝，也没有人看到过戴着马铃薯面具的小孩。那么，这小孩究竟是谁？他是怎么进入房子，又是怎么离开的呢？爱丽丝还和警方说起了那个怪老太婆的事，可是这个老太婆仿佛人间蒸发似的，再也找不到了。

孩子失踪后的一天夜里，爱丽丝突然听到房子里有东西拼命敲打的声音，她想起了邓肯失踪那天说过要去看汤姆的小屋，难道就是这个叫做汤姆的幽灵带走了邓肯？爱丽丝战战兢兢地从床上爬起来，刚要出去查看，整栋房子突然发出一声巨响，天花板一阵剧烈颤动。但在这一声巨响之后，一切都回归了平静。

五个月过去了，找到邓肯的希望越来越渺茫。人们都认为，经历了这么长时间，孩子很可能已经死了。

就在夫妻俩快要绝望的时候，他们突然在大街上看到了那个怪老太婆。爱丽丝大叫着，要停下车追她。正在过马路的老太婆听到了爱丽丝的叫声，停下脚步，刚要向这边望过来，一辆疾驰而来的卡车撞上了老太婆，从她身体上碾了过去。

爱丽丝激动得大声呼喊，扑在老人血肉模糊的尸体上，不停地追问着邓肯的下落。可是老人再也没法说出一个字来。有人认出她是孤儿院以前的护士，名叫切西娅。爱丽丝这才想起来，过去在孤儿院确实有这个护士，怪不得她的目光那么熟悉。在切西娅的遗物中，人们还发现了一张照片，那张照片是三十年前孤儿院的护士和孤儿们一起拍下的。里面不但有切西娅护士，还有那个戴着马铃薯面具的小孩。

警方告诉爱丽丝，那个戴马铃薯面具的小孩是在爱丽丝被领养走以后才被送到孤儿院的，名字叫做汤姆。因为他是个畸形儿，五官都挤在了一块儿，所以整天戴着个面具，后来不久，汤姆就失踪了。

爱丽丝盯着照片里的汤姆，倒抽了一口凉气，这个小孩和那天她在浴室前看到的孩子一模一样！爱丽丝心里越来越肯定，邓肯一定是被汤姆带走的。汤姆、迈克、苏菲根据邓肯过去的描述，这个房子里还有六个幽灵小孩，可是除了得病的邓肯能看见他们，正常人根本无法和他们沟通！

切西娅是当年孤儿院的护士，事隔多年她又回来，并且在深夜摸进储藏室，她究竟想干什么？储藏室里放的都是三十年前孤儿院的废弃物品啊，难道她是为了找什么东西？

为了找到孩子，爱丽丝不放过任何线索，她立刻开始查找储藏室，没想到竟然在储藏室的暗柜里找出了六个麻袋，每一个麻袋里装着一具孩童的尸骨，麻袋上还写着小孩的名字：迈克、苏菲、汤姆

爱丽丝突然明白了，当年是切西娅杀死了这些小孩，又把他们尸体藏在了这里。三十年后切西娅回来，就是为了取走这些麻袋销毁证据。而这些死去的小孩却化成了幽灵，游荡在孤儿院里，直到他们夫妻二人带着邓肯搬进这个地方。

PART.4温情的游戏

孩子的尸骨被警察带走了，绝望的皮特想带妻子离开这个地方，忘记发生的一切。但爱丽丝却说什么也不肯走，她流着泪对皮特说：我能感觉到邓肯一定就在这里，和他那六个幽灵朋友在一起。三天，你给我三天时间让我一个人呆在这里，如果还是没有结果我一定跟你走。

原来爱丽丝想要通灵，用特殊的方法与那些幽灵孩子交流！小时候在孤儿院里，她曾听孤儿院的院长讲过这种方法。她想，这是自己唯一的希望了。

爱丽丝把邓肯卧室的大床和家具都搬走，换上了六张儿童床。每天她都到树林里采摘小孩最爱吃的草莓，学习烹调儿童餐。依据儿时的记忆，爱丽丝努力将房子里的布置恢复成三十年前孤儿院的样子，她做好了六份美味可口的儿童晚餐，自己则换上孤儿院的护士服，等待六个幽灵孩子的出现。

第一天过去了，桌上的饭菜没人动，六张小床的床单平平整整，显然没有人睡过。

第二天，爱丽丝又做好了香喷喷热腾腾的饭菜，但孩子还是没有出现。

到了第三天夜里，爱丽丝彻底崩溃了，她绝望地对着空无一人的屋子大喊：你们究竟要我怎么样？我还能怎么做？我没有时间了啊！

爱丽丝伤心地哭了起来，她回忆着自己的童年，那时拥有可口的食物和舒适的床铺就是最大的幸福了啊，他们究竟还想要什么呢？突然，爱丽丝脑中灵光一闪对啊！对于孩子，玩耍才是最重要的啊！自己当年在孤儿院时，不是大部分时间都在玩吗？

爱丽丝对着空屋大喊道：你们想玩游戏，对吗？好吧！我就再陪你们玩一会，但是你们要答应我，让我找到邓肯！好吗？

爱丽丝想起幼年最爱玩的木头人游戏，一个小朋友面对着墙从一数到三，这期间其他孩子可以到处移动，但当三喊完，数数的孩子转身时，其他的孩子都必须站在原地不动。

爱丽丝走到屋子一角，拍打着墙壁开始数数。每次数到三，她都要回头看，但每一次她看到的都只是空荡荡的房间。爱丽丝流下了眼泪，心里对自己说这不过是徒劳的，但她仍然不甘心放弃，并且越喊越大声。当爱丽丝第四次数数时，身后的房门突然嘎的一声响了。爱丽丝回过头，发现之前一直紧闭的门居然打开了。

爱丽丝高兴起来，她回过头面对墙又开始数数：一、二、三，木头人！这一次，她回过头，发现门边站着五个小小的黑影，那些幽灵孩子终于现身了！

爱丽丝破涕为笑，转过头又开始数数。这次没等她数到三，背后就有一只小手轻轻拍了她一下。

爱丽丝转过头，发现孩子们开始四散奔逃。根据游戏规则，碰到自己的人就是木头人，这时木头人必须马上逃走，只要捉到木头人，那么木头人就输了。

爱丽丝赶紧去追那个拍她肩膀的女孩子，一边追一边大喊道：告诉我，邓肯到底在哪里？告诉我！

两人一追一逃，渐渐跑到楼下存放铁锹、铁铲等工具的杂物房，女孩在这里消失了。爱丽丝打开杂物房的房门，想找到女孩，可她一走进去，房门就关上了。

PART.5残忍的真相

爱丽丝心中犯疑，重新打开房门，可是刚一打开，房门又被关上了。为什么他们要关上房门呢？难道是在暗示邓肯就在这个杂物房里？

爱丽丝一阵激动，她想起邓肯失踪的当天，自己也曾经到这里搜寻过，当时还不小心弄倒了一些铁锹。可是那个时候邓肯并不在这里啊！

爱丽丝仔细地搜索，很快她发现杂物房一面板壁上居然隐藏着一个暗门，几把沉重的铁锹抵住了门把手。爱丽丝搬开铁锹，扭开门把手，呈现在眼前的竟是一个幽暗的地下室。小邓肯的尸体就平躺在地下室的地面上。

原来邓肯说的汤姆的小屋，就是这个地下室，那天邓肯一个人跑进了杂物房，从暗门走到了地下室。可是后来爱丽丝在搜查杂物房的时候不小心打翻了铁锹，当她重新把这些铁锹搬起来时，无意中竟压在了暗门上，暗门被沉重的铁锹抵住了，邓肯肯定打不开门。爱丽丝想起那天深夜听到的拍打声正是小邓肯在向自己求救啊！至于后来屋子里那声响动，应该就是邓肯失足从地下室楼梯摔下来，脑袋碰到地面时发出来的吧？

原来邓肯一直就在这个屋子里，而且是被自己间接害死的。爱丽丝撕心裂肺地大叫一声不，哭声响彻了整个屋子。

第二天，皮特在房间里发现了妻子的尸体，伤心欲绝的爱丽丝吞服了安眠药，抱着邓肯安静地死去了。

从那以后，这所房子变成了无人居住的空屋，爱丽丝母子永远长眠在屋前庭院的空地上。有人说，每到夜深人静的时候，都会听到庭院里传出小孩的嬉笑声。在星光灿烂的晚上，还可以看到一个女人抱着孩子数星星，在她周围则簇拥着一群可爱的孩子。

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

1. 引言

在社会的角角落落，总会有一些孩子因为各种原因失去了父母的呵护，他们成了孤儿。这些孤儿在物质上和心理上都需要额外的关心和支持。因此，孤儿院应运而生，为这些可怜的孩子提供了一个温暖的家。本报告便是我对不久前我所参与志愿活动所接触到的一所孤儿院的实践报告。

2. 孤儿院概况

这所孤儿院位于城市郊区，环境优美，占地面积较大，内部设施齐全。孤儿院的主楼是一个宽敞明亮的四层楼房，有宿舍、教室、图书室、厨房、餐厅等设施。此外，院内还有一个宽敞的操场和一个花园，为孩子们提供了充足的活动和休闲的空间。

3. 孩子们的生活

孤儿院目前有约100名孩子，他们的年龄跨度从三岁到十八岁不等。每个孩子都有一间属于自己的宿舍，舒适的床铺、书桌、衣柜等设施一应俱全。每个宿舍楼层都有专门的宿舍保育员负责照顾孩子的生活起居。

孩子们每天早上六点半起床，七点开始晨练和晨读，八点整进餐厅吃早饭。之后，就开始上课。他们在安排课程的同时，也不会忽略到孩子的兴趣培养，因此还有音乐、舞蹈、绘画等特长课程。为了提供更有启发性的学习环境，孤儿院还有一个图书室，里面摆满了各种书籍，孩子们可以自由地阅读。

孩子们之间的友谊十分融洽，他们形成了一个大家庭的感觉。每个星期六，院方会安排一些团队活动，如郊游、野餐等，增进孩子们之间的感情。

4. 志愿者的角色

我作为一名志愿者，主要负责为孩子们提供学术辅导和心理支持。每天的白天我在教室里辅导孩子们的功课，帮助他们完成作业和学习任务。晚上则在宿舍楼陪伴他们，倾听他们的心声，给予他们温暖和鼓励。

我还参与了一些课后活动，比如组织一些有趣的游戏和集体讨论，让孩子们积极参与其中，增强他们的交流和合作能力。通过这些活动，我观察到孩子们的积极性和团队意识得到了显著提高。

5. 孤儿院未来的规划

虽然孤儿院目前提供了孩子们在物质和精神上的需求，但仍然需要不断改进和发展。为此，孤儿院计划扩大院内的活动场地，增加更多的娱乐设施并引进更多的特长辅导课程，以满足孩子们的更多需求。

同时，孤儿院也积极寻找更多的合作伙伴，希望能与企业、学校等组织建立合作关系，为孩子们提供更多的实习和培训机会，帮助他们更好地进入社会，增加他们以后的就业机会。

6. 结论

孤儿院是一个关爱和培养孤儿的特殊社会机构，为不幸儿童提供了温馨的家。志愿者参与到孤儿院的实践活动中，为孩子们提供学习、生活和心理方面的支持，能够让孩子们感受到社会的温暖，给予他们成长的力量。作为社会的一份子，我们应该积极参与到帮助这些孩子的活动中来，共同为孤儿创造更美好的未来。

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

世界是不公平的，但世界似乎又是公平的！

今天我们班举行集体活动，到孤儿院做义工！下午我们全班乘坐公交车到孤儿院，当我看到那些孤儿时，我内心很是震惊！上天似乎对他们太不公平了，让他们的身体有缺陷，让他们与正常人不同！从这一点来说，上天是不公平的！但他们很天真，活得很开心，无忧无虑，没有任何忧愁，从这一点来讲，上天又是公平的！正可谓，上帝为你关闭一扇门的时候，也必然为你开启一扇窗！

我们刚到孤儿院的时候，刚好碰上了来自香港的一位牧师，他耐心的为我们详细的讲解的关于《圣经》里的故事！从他讲解的过程中，其实我也收获的很多东西，可能这就是学习吧！不虚此行，站在那里仔细的听他讲解《圣经》，连腿麻木了似乎都没有感觉到，可能是太过于专注了！

随后我们就开始分工合作，我负责一个小男孩的学习！而我其他的同学有的负责卫生，有的负责孩子牙牙学语！总之，各有分工，各尽其职！

我被分配到负责孩子学习的那一个小组，当我走进大门的那一刻，一个天真的小男孩上来就拉着我的手！他大概有六七岁，短短的头发，上身穿着一件有些破旧的毛衣，给我印象最深刻的就是：他毛衣的领子破了！那一刻，我感到世界是多么的不公平！西方宣扬：人生而平等！但人生下来真的平等吗？由于他刚刚吃过棒棒糖，所以手很粘，我牵着他似乎不是很舒服的手，一起走上二楼！可能我与他的

年龄相差很大的缘故，开始我们之间的交流很困难！他实在是太调皮了，与其说调皮，还不如说是天真！我问他叫什么名字，他似乎不愿意告诉我，经过我不懈的努力，我终于问出了他的名字！他叫武永恩，听到这个名字的时候，我最初的理解就是：永远怀有感恩的心！对于男孩而言，爱动似乎是天性，他也不例外。我觉得：对于像这样的小孩子，我应该怀有足够的耐心！事实上我也是那么做的，我对于他的很多无礼的行为都包容了！比如说他拿铅笔刺我的脸，我非但没有发火，反而晓之以理，动之以情的教导他，可能这些对他毫无意义，但我仍旧去做了！我教他很多东西，比如说拼音，汉字，算数等等！但这些对于他而言，没有超过五分钟的兴趣，就开始转变了。我认为最有意义事应该是：教他汉字！我首先教他写他自己的名字，尽管他写的还不是很好看，但从他的行动中我看到了认真，这应该是我感到最欣慰的事了。不一会儿，有一个小妹妹就过来坐在我的旁边，让我也教她！她的名字叫刘恩苹，马尾辫子，红色的棉袄，她与其他的孩子不同，很安静，渴望的眼神望着我，那一刻我的心被强烈的震撼了！我是多么希望把她带离这个地方，让她接受正规的教育，让她以后的人生能够多姿多彩，绚烂缤纷！毕竟我个人的力量是有限的，我希望社会能够给他们更多的关爱！我仍旧很耐心的为他们详细的讲解，我教给他们一些比较阳光的词语，比如说阳光，春天，水果等等！我觉得他们太可爱了，尤其是两个孩子在一起的时候，似乎是互相攀比学习，求知欲望非常强。这一点我看在眼里，记着心里，我应该满足他们一切的问题！

时间过得很快，转眼间我们来了将近三个小时，在即将离别的时候，从他们的眼神里我看到了不舍，我悄悄的告诉他们：下个星期，我还会来看他们的！他们的眼神更坚定了我下个星期还要再来的决定！

孤儿院之行，让我的.灵魂得以升华！

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

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走进孤儿院活动策划书

一、活动简介

尊老爱幼、扶弱助残是我们中华民族的传统美德，为体现xx-xx(学校)学子关爱弱势群体，进一步提高自身道德情操，刑司系学生会计划开展一个大手牵小手的慰问活动。这次活动本着丰富学生的课余生活,增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心,推进校园精神文明建设,发扬人道主义精神，体现预备警-察素质的宗旨，计划将于xx月xx日在孤儿开展一次慰问交流活动。

二、活动目的

大手牵小手走进孤儿园，一起营造和-谐校园的新风尚，让孤寡儿童充分体会到社会大家庭的温暖，并鼓励他们好好学习，将来回报社会。同时体现了当代大学生、警院学子关爱儿童，关注弱势群体，奉献社会的`高尚品德，为同学们展现爱心提供一个平台。

活动时间：2011年xx月xx日(星期日)

活动地点：xx-xxx孤儿院

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活动主办方：xx-xxx-xxx-x学生会

活动协办方：xx-xxx-xxx孤儿院

三、活动特点

1.参与人员：

xx-xxx

xx-xxx

2.活动方式：⑴联欢游戏活动(适合与儿童一起进行的游戏及节目表演)

⑵开展慰问(赠送统一准备或者自愿准备的学习用品等，并和儿童做一些交流)

四、活动流程

(一)活动前期准备

1.联系好孤儿院，确定活动的开展及内容

2.组织参加人员

3.安排好活动的场地

4.作出人员统计，调查好来回路线

(二)活动实施阶段

1.参与活动人员着制式短衬(暂定)于xx-xx年xx月xx日xx点在新校门口集合,xx统一出发前往儿童福利院

2.游戏场地的筹备：与孤儿院协商

3.慰问展开：进行游戏慰问儿童送出学习用品帮助孤儿们的学习生活

4.活动结束后各参加人员帮助整理和打扫卫生

5.在活动地点集合后同学们统一离开

(三)活动后期工作

①参加人员写感想;②活动相片的收集

五、活动预算

1.游戏工具：协商待定

2.我校学生交通费用：待定

3.慰问品：同学们自带愿意赠予孤儿的学习用品或玩具、体育用品

六、工作人员安排

活动负责人：xx-xxx学生会

七、要求

①服装统一，按要求着装，不得有损警-察形象

②来回途中秩序井然，不得自由散漫，无组织无纪律

③参加人员必须有亲和力

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

孤儿院实践心得600字(精选5篇)

从一些事情上得到感悟后，就十分有必须要写一篇心得体会，从而不断地丰富思想。那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面由小编给大家分享一些关于孤儿院实践心得，方便大家学习，希望可以帮到你。

孤儿院实践心得600字（精选篇1）

短短的几个小时里，我们充分感受到了孩子们的真诚和热情，当我们融入她们时，才发现她们是那样的懂事、可爱。孩子们欢乐的笑声回应了我们真诚的问候与祝福。孩子们天真的笑容、真诚的眼神，就像那桌子上的奶油鲜花一样美丽，温暖人心。孩子们就像是一株株充满阳光、朝气蓬勃的向日葵，全然没有我想像中的那种孤僻和自卑，我从她们身上感受到一种乐观向上、清新自然的气息。她们对生活充满了希望，相信爱在每个人的心中，这让我感触很大，浊世之中我们都需要保留一方心灵的净土，我也相信只要人人都伸出援助之手，世界就会变得更加美好。

从孩子们的脸上看不出她们的特殊境遇，因为每一个孩子的脸上都洋溢着幸福的笑容。机电系志愿者：“第一次当妈妈、负责午宴的上菜，每每端着菜肴站在桌旁时，孩子们都露出灿烂的笑容迎接我。不由想起那天的阳光从窗外射进来，孩子们沐浴阳光晕轮中的微笑，那一霎那，我真的很感动，那是秋日里最动人的笑颜，那跳跃着的是至纯的童心。”

看着她们，再想想我们，其实我们每一个人都应该学会感恩，学会发现近在身边的幸福。我们应把成长的艰涩化为欢乐，将过往的点滴盛放成彼岸的烟花，在温情的天空中，尽情阑珊。孩子们尚能做到乐观地看待生活、笑面人生，何况是我们呢?

作为青年志愿者的同学们反馈，对这次活动感触很深，在做志愿者的同时也从孩子们身上收获了很多。在生活面前我们要扬起嘴角，乐观地看待周围的一切，学会感恩，学会奉献。此外，同学还反馈，喜欢做志愿者的感觉，希望以后能多参加此类活动，帮助需要帮助的人，为社会尽一份心、出一份力。

爱是世界上最纯洁，也是最温暖的，每个人都拥有爱，每个人都需要在爱的关怀下成长。当一个人需要关怀，需要帮助，需要他人付出爱的时候，请伸出你温暖的手，要知道，帮助他人是快乐的，也是幸福的。我们的世界需要爱，因为有爱，我们的心灵才会相通;因为有爱，我们的世界才不孤单。让我们怀着共同的追求，怀着共同的期待，让世界充满爱，让生活因为你我更精彩!

孤儿院实践心得600字（精选篇2）

也许是一时兴起，想起了遗落在城市角落的孤儿们，也许是日日牵挂，一张张渴望的小脸总浮现在眼前。还记得为了去孤儿院那天晚上做了大量的准备，也正因如此，心才会更加的痛。你猜我查到了什么?

全国失去父母的未成年人总数为57。3万人，在这些孤儿中，约6。9万人生活在国有儿童福利机构中;29。4万人得到国家制度性的救助，除了有生活保障的幸运孤儿外，全国尚有20万孤儿没有得到经常性制度性救助。我不知道你有没有感受到数字相差之大，这是一个民族，一个国家未来的希望啊!

也许我就是被这种情绪所感染的误入歧途，我以为孤儿院是一个安静、伤感的地方，我以为在这里的工作人员都是不快乐的，我以为每一个孤儿都是自闭的，他们抵触任何人的接近，我以为?但这些片面的理解，在踏入福利院儿童部的一瞬间就已崩塌。传到我耳边的是一声声爽朗的笑声，印入我眼帘的是一个个玩闹的身影，仿佛让我看到这里的天空是格外的蓝，让我嗅到这里的空气是格外的清新，这里就如同一个被爱包裹的世界，甜甜的。

我的想法为何与现实存在着这么大的区别?你的心中应早已有了答案，因为从一开始我就没有把孤儿看成是普通人，手机版就没有把孤儿院看成是普通的地方，我早已在我的心中错误又善意的把孤儿和孤儿院加上了一个特殊意义。

他们与我们不一样，他们需要我们的也许正是因为这些异样的态度和眼神，他们才会感到心灵的创伤，他们也会觉得自己与其他人是不一样的，然而他们有什么错呢，父母的抛弃与死亡是他们无法决定的。

他们和我们是一样的，会哭会笑会皱眉会撒娇会激动会愤怒会难过会烦恼?不需要我们特别关注与呵护，只需要我们平等的对待他们，只需要我们不要遗忘了他们。请离他们近一点，他们也渴望关心和帮助。请离他们远一点，他们也需要独立和空间。

他们和我们一样都是这个时代的花朵。有着青春和活力。当我走进孤儿院的那一刻，我便坚信这一点。因为身体的缺陷，他们没有正常孩子的智商。但当我看到他们埋头苦学，正为着一道题苦思冥想的时候，我真的好想去帮帮他们。在这个社会上有太多像这样的儿童。他们从小就缺少爱。而福利院就是他们唯一可以遮风避雨、有爱存在的家。在那里，有和他们一样的孩子，所以他们不会受到歧视。他们每一天都在努力的学习和生活。因为自己有缺憾，所以就会比别人多努力一些。那我们又有什么理由不好好学习呢?

我们生活在有着爸爸妈妈的照顾，爷爷奶奶的疼爱，哥哥姐姐的关心。我们更应认真学习，报答他们对我们的养育之恩。而不是每天就想着玩，要这个要那个。让父母操碎了心。你可曾想过，孤儿院里的孩子没有亲人的疼爱，从小就自己一个人生活，虽然有叔叔阿姨的照顾，可毕竟有这么多的孩子，他们那里照顾得来呢?有时候伤心了，可能也只能孤独的坐在角落里偷偷哭泣。受到委屈了，可能只能无助的往肚子里咽。没有父母的他们从小就注定要受许多苦，正因如此他们才会变得更坚强，独立。

当我和他们交谈时，他们的天真可爱由于因为他们的身体缺陷而言语不清。但活泼搞笑的动作，给我们带来了许多快乐。当我教一个小男孩题目时，他一直很沉默地回应着。我以为是我教的不好，后来才明白他一直都是很沉默的孩子。孤儿院里的孩子都是一个个鲜活的生命，他们也应该拥有正常的生活，我们不应该歧视他们，应呵护他们幼小的心灵不受到伤害。我不知道他们的父母是什么原

因不能把这么可爱的孩子留在身边，但是我只知道我们应用爱，给他建造一个幸福的家。

我们应该多去陪陪他们，给他们带来爱。虽然不能改变他们现在的生活，但可以给他们一些温暖。因为爱可以使不可能变成可能;可以化解一切遗憾;可以赋予不幸第二个名字――幸福。

在这里，他们可以幸福快乐的生活着，那我们为什么还要抱怨生活的无趣与贫寒?我们应该好好的生活着，好好的快乐着，好好的幸福着。认真用心过好每一天。

孤儿院实践心得600字（精选篇3）

暑假期间，我们社会实践小分队顶着酷热，来到秦皇岛市光明爱心孤儿院进行暑期社会实践。对此我感受颇深，有喜有悲。在党的领导下，各方面的和谐发展的势头使我们非常高兴。但是孤儿院的资金缺乏使我们觉得社会仍然需要进步和发展。

经过社会实践，我对孤儿院有了一定的了解，发现同时也看到了许多需要社会给予帮助的事情，认识了许多可爱的孩子，感触到现实生活中的无奈与委屈，但是我相信，在我们愈来愈和谐进步的社会中，这些可爱的孩子也会和我们普通孩子一样，接受到良好的教育，培养自己的兴趣与爱好，做自己喜欢做的事情，成为国家的栋梁之才。

在社会实践的过程中，我们发现孤儿院的操场还非常的破旧，运动设施不齐全。教学楼内墙壁有些残破，需要刷新与整修。孤儿院现在一共有40个孩子，孩子们每日的吃穿住行，花销不小。我们有一个活动是教孩子们画画。孩子们画得非常认真，也很有天赋，但是因为资金欠缺的缘故，孤儿院一直不能起到专业的老师。孩子们必须等到一般学校放假的时间才能请那些专业的老师来教授课程，并且有的课程孤儿院根本就请不到专业的老师，因为这个原因，孩子们不能及时的培养自己的兴趣因此浪费了培养兴趣的最好的机会。

光明孤儿院只靠国家的政府以及爱心人士的捐款是远远不够的，因此孤儿院现在非常需要社会各方面的爱心捐款。这些天的实践使我觉得孤儿院的孩子们都非常有天赋，但是他们还需要各方面的培养，社会有关部门应当给他们配备教师使孩子们能和正常孩子一样接受这些方面兴趣的培养。孩子们的运动量需要保障，有一个好身体是一切活动的基础，但是孤儿院的运动设施不是太好，他们是多么的需要有一套好的运动设施啊。我们感受到孤儿院的孩子们的生活还非常艰苦，每年所需的物资和资金还非常多。孩子们的生活非常艰辛，他们需要我们的帮助。

经过此次社会实践活动，我感到了大部分孤儿们的日常文化娱乐活动还是比较丰富的。孤儿们善于培养自己的兴趣爱好，以丰富和充实自己的业余生活。写字画画，既陶冶情操，也可锻炼孩子们的身体;孩子们围在一起做游戏自有一番情趣;另外，各种各样的锻炼活动都能使参加者益智怡情，增进身心的健康，促进孩子们的成长与今后的发展。使孩子的成长更加快乐与健康。

孩子们的文化娱乐方面建设仍然存在很多不足，这就需要我们给予更多的关注关心和关爱，需要我们的政府提供更多的方法或政策使孤儿们的日常活动更加丰富多彩，使他们和我们一样在祖国母亲的怀抱下无忧无虑的生长。同时我也呼吁社会各方面多多关注这些需要帮助的孩子。我们也要多关爱孩子们的生活与成长，让他们的生活充满乐趣和生机。

孤儿院实践心得600字（精选篇4）

作为当代大学生，在这个暑假里我认真履行了学校要求进行暑期社会实践的任务。积极参加了社会实践活动，认真学习了解了国家大学生要求加强爱国主义精神，投身社会实践的各项指令，深入学习结合自身专业进行了详细而又深刻的实践经历，在实践中收益良多，体会深刻。

这个假期里，我参加了社区组织的去孤儿院当义工的活动，在这次活动中，我收获许多。回家后因为离孤儿院比较近，加上社区干部的大力宣传，我和许多志同道合的同学一起参加了此次公益活动。孤儿院的孩子们从四岁到十五岁不等，父母大多双亡，只能被孤儿院收留。我所在的孤儿院是7月初才成立的一所孤儿院，也是本县历史上的第一所孤儿院，收官孤残儿童共50余人。

由于孤儿院是7月初才成立，我很有幸参与了孤儿院的筹备和入院工作。在工作中虚心向工作人员学习，使自己的能力得到了很大的提升。在迎接来自全县各地孤儿入院的过程中，通过与孤儿及其监护人的交谈中获益匪浅，也使自己更加懂得做人的道理。

孤儿院将孩子分成两个区，一区是六到十岁，二区是十一岁到十五岁。我带的是二区。有时候看着她们的快乐和满足让我久久不能忘记，这些寻常人家无比简单的满足在这些缺少爱和关怀的孩子们身上却有着非同寻常的意义，护工门平时除了陪伴孩子们玩耍大多数时间是要照顾全部这些孩子们的生活起居和安全，所以分给每个孩子的关怀就少的又少，如何能满足每一个孩子的成长所需要的关心和爱的滋润，她们无疑是可怜的，没有父母的爱在孤儿院里生活成长。

虽然衣食无忧，但是却失去了他们最重要的感情依靠，我无言以对，只希望那些草率把孩子生下来的父母不要这么不负责任，让一个无辜的孩子白白承受着不公平的对待。孩子们午休时间总是不安宁喜欢哭闹，好不容易安抚了这个，另一个个又开始折腾，最后弄得我手足无措，通过向护工虚心的学习，自己慢慢地也能熟练而紧凑的完成安抚他们睡觉的任务，这些孩子们是她们见过的最可爱的孩子，可是却有着这样的遭遇和命运。

这些孩子在没有父母之爱渐渐长大的时候都会有一个时期特别的古怪，他们怀疑自己不好，十分的敏感多疑，看着直叫人心疼，好在这些孩子在党和政府的关怀下衣食无忧的生长，给孩子们提供的条件都是最好的，让他们在没有爱的基础上得到一些补偿，能顺利安全健康平安的长大，孤儿们是可怜的，这个年纪的孩子本应娇生惯养受尽疼宠，可是他们却没有这个福气享受这些本该属于他们的感情，我们平常不光只顾能让他们吃饱穿暖健康长大，而是要从学习、生活、为人处事，修养等多方面进行教育，两个月的实践生涯过得飞快，我和这里的孩子相处得非常愉快，比如带着她们出去野炊，一起玩游戏，一起上课。

看着每一个孩子开心快乐着，我作为一名大学生义工感到无比的满足和开心，能感受到被需要，能帮到这些孩子，我觉得自己的生命变得开始有了特殊的价值，和孩子们的感情也是真实而美丽的。这些孤儿无疑是我生命中最美好的一抹色彩，和他们一起度过的这五十多天，充实而充满了意义，让我学会了如何爱和关怀别人，如何让身边的人因为你而感到快乐幸福，那些最真诚最可爱的笑容就是最好的。回报。

真心希望那些父母们在决定生下孩子的时候一定要慎重再慎重，毕竟这是一条生命，她来到这个世界上是无辜的，她并没有任何错误。既然决定带她来到这个世界上就一定要对她好，不要因为残障而狠心抛弃自己的子女，这是非常不负责任的一种行为，因为，这意味着这世界上又多了一个缺爱的可怜人，她的人生将永远不会圆满。所以我呼吁年轻的父母们，一定要慎重，负责。不要让他们因为你而接受不公平的一生，这是一个孩子的一生啊，多么重要啊!

孤儿院实践心得600字（精选篇5）

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，因为我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个神秘的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这让我不由得对传说中的福利院心起疑惑。我也原本以为那些儿童会有我想像中怪异。

但是，我所经历的，却颠覆了我的一切。福利院工作人员给我们一些简单的要求，不要打听他们的身世，为院里的工作保密。

他们之中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、侏儒、皮肤病、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我最先接触了是四五左右岁的学前儿童，学前儿童分为小中大班，较多的时间还是和学龄的儿童的接触。在十天的实践中，我把他们的特点主要归纳为以下三点

1、他们大部分热情而脆弱

学前的儿童有专门的幼儿老师，上午和下午都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个院里的活力，很大一部分来自于她们，这是院方的明智之处。中午由老师带领着就餐，其余时间由生活老师带领，在寝室休息。

遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫阿姨，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。往往，他们会莫名其妙地哭起来，仅仅只是引起别人的注意而已。老师的稍微的批评，他们也会放在心里。其实，简单地说，就是需要他人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。

而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他(她)。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是?有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。

2、他们是与别的儿童一样，是天使，却是有点忧伤的天使

他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为爸爸，看见经常来看望他们是的好心人为妈妈。

我的大部分工作就辅导学龄儿童的家庭教育，他们从小学一年级到初中二年级都有，大部分只是智力正常的孩子，在附近的学校正常上学，中午有专门的员工给送饭，下午回来在院里的教室里复习功课，周六周日由专门的老师或者志愿者监督他们学习，还有专门的家教。他们和当年的我们一样，想尽快的完成作业，痛恨考试，责问是谁发明了诸如语文数学英语等这些令人烦恼的学科。

他们也很关注社会中的流行，我清楚地记得，在一次听写汉字的过程中，我报出杰，然后组词杰出、俊杰，他们还是等了一会儿，一个男孩问，是不是周杰伦的杰，这才发现，他们也是接触社会的，对流行歌曲也很熟悉。

他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，大一点的孩子照顾一二年级的孩子，这让我很感动。

只是，有时候，在学习过程中有不耐烦、不合作的倾向，会发呆，忧郁的面孔，让人疼惜地想，他们也会有心事呀!有一天，一个孩子突然问我，姐姐，为什么人会死?我当时就震住了，那么小的孩子，怎么会考虑这样深奥而没有答案的悲观的问题，我自己知道，人一旦考虑了生与死的问题，他似乎就成熟了，也就多了对有关自己生命的思考。我对她说了很多，记得最清楚的一句就是有生就有死呀，其实这句话里本身就包含了悲观的意味。我该怎么给一个十来岁的孩子讲生死的问题呢?他们也有对我们的难言之隐、排斥性的冷漠，然而当他们真正把生活中的问题暴露在我们面前时，许多时候我们难以理解、难以正确分析。

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

暑假期间，我们社会实践小分队顶着酷热，来到秦皇岛市光明爱心孤儿院进行暑期社会实践。对此我感受颇深，有喜有悲。在党的领导下，各方面的和谐发展的势头使我们非常高兴。但是孤儿院的资金缺乏使我们觉得社会仍然需要进步和发展。

经过社会实践，我对孤儿院有了一定的了解，发现同时也看到了许多需要社会给予帮助的事情，认识了许多可爱的孩子，感触到现实生活中的无奈与委屈，但是我相信，在我们愈来愈和谐进步的社会中，这些可爱的孩子也会和我们普通孩子一样，接受到良好的教育，培养自己的兴趣与爱好，做自己喜欢做的事情，成为国家的栋梁之才。

在社会实践的过程中，我们发现孤儿院的操场还非常的破旧，运动设施不齐全。教学楼内墙壁有些残破，需要刷新与整修。孤儿院现在一共有40个孩子，孩子们每日的吃穿住行，花销不小。我们有一个活动是教孩子们画画。孩子们画得非常认真，也很有天赋，但是因为资金欠缺的缘故，孤儿院一直不能起到专业的老师。孩子们必须等到一般学校放假的时间才能请那些专业的老师来教授课程，并且有的课程孤儿院根本就请不到专业的老师，因为这个原因，孩子们不能及时的培养自己的兴趣因此浪费了培养兴趣的最好的机会。

光明孤儿院只靠国家的政府以及爱心人士的捐款是远远不够的，因此孤儿院现在非常需要社会各方面的爱心捐款。这些天的实践使我觉得孤儿院的孩子们都非常有天赋，但是他们还需要各方面的培养，社会有关部门应当给他们配备教师使孩子们能和正常孩子一样接受这些方面兴趣的培养。孩子们的运动量需要保障，有一个好身体是一切活动的基础，但是孤儿院的运动设施不是太好，他们是多么的需要有一套好的运动设施啊。我们感受到孤儿院的孩子们的生活还非常艰苦，每年所需的物资和资金还非常多。孩子们的生活非常艰辛，他们需要我们的帮助。

经过此次社会实践活动，我感到了大部分孤儿们的日常文化娱乐活动还是比较丰富的。孤儿们善于培养自己的兴趣爱好，以丰富和充实自己的业余生活。写字画画，既陶冶情操，也可锻炼孩子们的身体;孩子们围在一起做游戏自有一番情趣;另外，各种各样的锻炼活动都能使参加者益智怡情，增进身心的健康，促进孩子们的成长与今后的发展。使孩子的成长更加快乐与健康。

孩子们的'文化娱乐方面建设仍然存在很多不足，这就需要我们给予更多的关注关心和关爱，需要我们的政府提供更多的方法或政策使孤儿们的日常活动更加丰富多彩，使他们和我们一样在祖**亲的怀抱下无忧无虑的生长。同时我也呼吁社会各方面多多关注这些需要帮助的孩子。我们也要多关爱孩子们的生活与成长，让他们的生活充满乐趣和生机。

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

主办单位：华中师范大学音乐学院青年志愿者协会 承办单位：华中师范大学音乐学院文艺部

协办单位：华中师范大学音乐学院新闻宣传中心

201X年10月15日

一、活动主题：“共享爱的阳光 托起明天的太阳”

二、活动背景：

作为志愿者中的其中一员，旨在践行我们的志愿者服务社会的精神。在党中央号召我们大家共同参与建设和谐社会的氛围之下，一起齐心协力，共同构建和谐社会。

三、活动目的：

尊老爱幼，扶弱助残是我们中华民族由来已久的人伦道德，蕴含着我们名族的高尚情操和传统美德，这次活动本着丰富大学生的课余生活，增强同学们的社会责任感以及培养同学们的爱心，推进校园精神文明建设，发扬人道主义精神，让这些没有父母的孩子们充分体会到社会这个大家庭的温暖，我希望我们能尽一份绵绵的微博之力，让他们对生活充满信心和勇气，感受我们的爱。

四、活动时间：2012年十一月上旬

五、活动地点： 慈济孤儿院（武昌区 花园山1号）

六、活动形式：

活动以慰问演出的形式开展。

由主持人主持，为孩子们表演唱歌、跳舞等节目，其中有游戏互动环节，给孩子赠

送小礼物，最后与孩子们深入交流，加深感情，送上祝福。

七、活动流程：

1、11月-日下午1点在小树林集合，1点半出发。青协统计好人数

2、2点半到达慈济孤儿院，集体向孩子们问好，做好准备工作

3、3点开始慰问演出

（1）由主持人宣布节目开始

（2）各种唱歌、乐器、舞蹈开始表演

（3）互动环节：与孩子们做丢手绢、抢凳子的游戏，游戏中受惩罚的孩子表演节目

（4）送礼物环节：将小礼物发给孩子们并送上祝福

（5）主持人宣布活动结束

4、活动结束后全体人员帮助整理和打扫场地卫生

5、5点半统计好人数后全体统一返回学校

八、活动分工：

九、活动经费预算

1、 路费：50元

2、 小礼物：零食：50元；文具：100元

合计：200元

十：注意事项

1、 参加活动人员必须准时在指定地点集合，有原因无法参与者，请及时转告该活动负责人。

2、 活动期间请各位志愿者服从安排，实实在在做事，勿打闹嬉戏，严格遵守纪律。

3、 若因天气原因改变计划，将会及时通知。

4、 在整个活动过程中，要注意自己的人身安全和交通安全。

5、 在于孩子们交流互动的过程中，要注意孩子们的安全以及情绪变化。

6、 其他注意事项将提前开会通知。

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

镇属各党委、党（总）支部：

为庆祝建党xx周年，深入学习宣传贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，激励全镇党员奋发有为做好经济社会发展和党的建设各项工作，经研究，决定于xx前后在全镇开展系列主题活动。现将有关事项通知如下：

一、活动资料

（一）送一次温暖。走访慰问老党员和生活困难党员，体现党组织的关怀，增强广大党员对组织的认同感和归属感。

（二）奏一场经典。组织开展经典红色歌曲合唱、红色诗词朗诵。以镇属党组织为单位组队，每队人数不少于3人，其中国共产党组织班子成员不少于1人。

（三）结一个对子。镇机关每个党支部与2个村、社区党组织结对共建，推动机关在职党员到村居报到。机关直属党支部结对十里庙社区党委、蜀山社区党委，经济发展党支部结对卫楼社区党委、半岛新村社区党总支，社会事务党支部结对兴民社区党委、金湖社区党委，建设党支部结对十里店社区党委、十八岗村党委。镇机关各党支部到结对村、社区开展一次公益活动，资料以服务居民、美化环境为主。

（四）排一场展览。在镇机关一楼大厅举办书画摄影展，主要资料是学习宣传XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，反映我镇经济社会发展和党的建设取得的成果，展示广大干群进取向上的精神风貌。

（五）宣一次誓词。组织20xx年新转正党员、预备党员、部分在职和离退休老党员，到大蜀山烈士陵园进行团体宣誓，敬献花篮。

（六）观一场电影。组织机关党员、部分村居园区党员集中观看电影《杨善洲》《第一书记》或《建党伟业》。

（七）听一堂党课。镇属各党组织书记在所在党组织为全体党员讲一次党课，资料以学习宣传贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为主。

二、时间安排

开展活动时间自xx月下旬至xx月上旬，各党组织将活动总体情景于xx日前书面报镇党政办。联系人：xx电话：xx。

三、工作要求

（一）高度重视，精心组织。开展庆祝建党xx周年系列主题活动既是推进基层党建工作的一项重要资料，也是学习宣传贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的有效抓手，政治性强、要求高、任务重，各党组织要切实把系列主题活动摆上重要位置，精心谋划，及早安排，认真组织。

（二）服务中心，务求实效。各党组织在开展活动中要紧扣中心，突出重点，讲究质量，力戒形式主义，使系列主题活动成为汇聚智慧、凝聚人心、激发活力的有效载体。各党组织可立足本单位实际，组织开展系列形式多样、资料丰富、特色鲜明的主题活动，鼓励发挥基层党组织的创新性、能动性。

（三）严格要求，落实制度。各党组织要切实抓好“三会一课”制度、镇党委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》、《关于认真学习宣传贯彻党的十九大精神的实施方案》等党建制度的落实，做到熟练掌握、执行到位。

◈ 去孤儿院的心得体会 ◈

今天，我和妈妈一起去孤儿院看望那些孤儿们这是我们计划已久的了，今天终于要开始实施了!

我们来到孤儿院见到小孩时，他们都在一个房间里看到一张张奇怪而异样的眼神，我有点惊呆他们有的目光呆滞，有的口水直流，还有的身上有残疾于是我赶紧把带来的零食分给他们吃可是有一个小孩他一直坐在那里，我给他东西吃，却一点反应都没有，他的那双眼睛很游离，很恍惚后来是院长告诉我们，他是个脑瘫儿，被父母遗弃，来到福利院

对我印象最深的要数那个兔唇小女孩了她长得很漂亮，眼睛大大的，睫毛长长的，但是嘴却有点裂开了听院长说，以前她的嘴巴裂得还要大，动了几次手术，现在好多了

第一次这么近距离地接触那些和我不一样的小孩，第一次感受到真正的凄凉与心痛

我希望社会上的每一个人都能多为这些孩子一些关爱，让他们不要孤单，让他们生活得更好!

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