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六年级成长作文

教案资料|六年级成长作文(热门十三篇)_六年级成长作文

时间:2018-03-18 赵老师教案网

六年级成长作文(热门十三篇)。

◍ 六年级成长作文 ◍

人有多姿多彩的生活,当然有快乐也有烦恼。

从小,我就有一些奇怪的想法。在房间里摆上一个秋千,“房间太小,放不下。”;购个烤箱,制作美味甜品,“能,等我有空了就买。”……为什么我的小小心愿也不能满足?小小的我就已经有了烦恼。

不知从什么时候起,我渐渐地与父母再处事看法上有了分歧,也少与父母交流在校发生的趣事。我开始养成了每天写日记的习惯,就是把看到的、听到的和想到的写在一本本子上。

记得一天放学后,我照例从抽屉里拿出日记本。打开日记本,却掉出一张书签。我虽然很疑惑,但也并没有放在心上。

第二天,我走进家门,奇怪的是,老妈没有出来迎接我。我心想:难道她下班还没回来吗?一边想着,一边往房间走去。推开房门,只见老妈惊慌地摆弄着桌上的.物品,捋了捋头发转身看着我。房间想时空停止了一样,顿时沉默了。不一会儿,老妈打破了这层安静:“你回来啦?饿了吗?我先去做饭,你快点做作业!”

老妈又故作镇定地笑着走出我的房间。看似平常的书桌上却多了一本日记本。书中突然出现的书签,有突然不见了踪影。我冲进了厨房,问:“老妈,你是不是看了我的日记啊?”“是啊!”老妈居然理直气壮地回答,“了解你的全部,是我和你老爸的责任。”我跑回房间,锁上了门,想:为什么我不能有一丝自由,有些事我不想告诉任何人,只想自己慢慢理解。你们把我仅有的小自由都剥夺了。想着我就抽泣起来。哎,太残忍了!

成长中的烦恼来自生活、学习、同学交往和父母交往。有些烦恼不算什么,但一定要“化烦恼为正能量”。

◍ 六年级成长作文 ◍

几周来,我们六(2)中队在学校和班主任的正确领导下,开展了“好习惯伴我成长”一系列的综合实践活动。我们取得了一定的收获,但还有改进之处。在这次活动中,我明白了什么是“习惯”。在字典上是这么说的:“习惯就是长期重复地做,逐渐养成的不自觉的活动。”那么好习惯就是长期以来重复地做的好的活动。在每周一的晨会上我们表演了由生活中的坏习惯改成的课本剧。让我们学习到了许多弟子规中好的句子,从中学到了好多的好习惯,发现了自己生活中的坏习惯。在写建议书的时候,我们发现在学校里还存在一些不方便的地方,我们向校长提出了整治的办法,校长也对我们提出的办法进行了实施。在弟子规中的那几句:“读书法,有三到?”至今仍让我受益匪浅。但是几周下来,我们仍有不足之处。比如说吧,尽管大家通过演课本剧,画壁画等多种方式了解到许多的好习惯,但是在生活中却没有实质性的变化。一个习惯的养成并非一朝一夕的,改掉一个坏习惯养成一个好习惯也许有些难度,但是我相信,困难就像弹簧一样,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。有人常常告诫我:“注意你的思想,它们会变成你的言语;注意你的言语,它们会变成你的行动;注意你的行动,它们会变成你的习惯;注意你的性格,它会决定你的命运。”也许有好些句子的内涵我还不太明白,但我知道习惯对一个人的一生的成败一定是起决定作用的,伙伴们,让我们从我做起,从现在做起,从每件小事做起,从小埋下各种“好习惯”的种子,长大后让“好习惯”的果实为自己的明天带来芳香,带来甘甜!

让“好习惯”伴我们快乐成长!

让我们一起朝着德、智、体、美全面发展的好学生这一目标前进了。

◍ 六年级成长作文 ◍

诚实,将会带我们起航,引领我们走向人生———题记

言而有信,一诺千金,是我们祖先世代相传的美德,诚实如果是一片天空,那么你会发现它是多么湛蓝和美丽;诚实如果是一片落叶,那么你会发现它如那蝴蝶一般随风起舞;诚实如果是一本书,那么你会对它多么的爱不释手……口说无凭,让我们用事实说话吧!

记得有一年暑假,我被妈妈关在家里练钢笔字,那时的我太小了,楼下伙伴们嚷嚷着回家看电视,心动已久的动漫第一集就要开始了,我的天啊!窗外那不时的蝉鸣,一阵阵烦躁,心里就像被春雨滋润的小草疯狂的生长,高矮不齐,自控的阵地很快失守了。拿着钢笔字帖飞奔到楼下邻居姐姐家,在我滔滔不绝的赞扬下,她大笔一挥,龙飞凤舞的字跃然纸上。我喜滋滋地跑回家中打开电视看了起来。

正看得津津有味时突然听到开门的声音,紧接着觉得脊背有一阵凉风吹过,我的心紧跳了一下,一转头,见妈妈站在我身后问:“,你的字练完了吗?怎么在看电视!”有点小紧张的我心虚的点了点头心里安慰着自己有备无患。“那好吧,把你练的字帖给我看看,”妈妈边说边坐了下来,拿着我递过去的字帖看了又看,声音透着股严厉问到:“这是你写的吗?我怎么觉得不像” “当然!”我争辩道。“那好吧!你把诚实这两个字再写一遍,这个词语写的不咋么好。”我脸色“刷”的一下红了起来,感觉烫烫的,微微的说:“真的要写吗!”妈妈点点了头。我站立久久,低着头摆弄着衣角,轻轻的抽噎了起来,妈妈见我这样,心中便有了几分了然,她把我拉到了身边语重心长地说:“孩子,当一个人说了一个谎言,那他就要用多个谎言来弥补。你既然答应做的事,那你就要认认真真不折不扣的完成,来不得半点虚假,以诚为本,以实做人,做人做事要诚实守信。你之前这样做,我挺伤心的,误以恶小而为之,你知道吗?”我羞愧地低下了头,妈妈温柔的帮我擦了擦脸上的泪水,将字帖递到我手中,看着我重新坐到书桌前提起笔认真地练起来脸上终于浮现出一丝笑意。

诚实是我们中华五千年传统的美德,诚实像土,一幕心灵之土,诚实像水,一眼万物之泉。让我们无愧于天地以诚实而行走于天下。

◍ 六年级成长作文 ◍

在成长的沙滩上,我印下了一个个脚印,每个脚印,都是成长的一个阶段。

岁时,我品味了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。 生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是,我学会了独立。

岁时,我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉,可她却不消沉,努力振作,度过了 个春秋,熬过了 个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦·凯勒身上我学会了坚强。

岁,我学了《理想的风筝》,课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生,使我明白:一个人不管他年龄大小,身体好坏,只要热爱生活,对生命有着执着的追求,总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量,而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中,我们面对逆境不能灰心丧气,一蹶不振,而应该奋力拼搏,去实现自己的理想。

成长路上,有着对美好前景的憧憬。现在努力学习,将来才有足够的本领,实现自己的梦想,为社会贡献自己的一切。

◍ 六年级成长作文 ◍

深夜,万籁俱寂,呆呆的望着天空,满天星辰。缥缈的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时儿被丝丝云儿遮住。此时夜阑人静,而我却睡意全无?

上次考试又没有考好,烦恼伤心的泪水禁不住留下来,流到嘴边,嘴里润到了苦涩的味道,我看到了天上的流星划过了天际,我一直猜想星星是否也落泪,流星好象是星星的眼泪,他在和我一起落泪,你为什么也落泪呢?你也有成长的烦恼吗?

随着升入初中。我渐渐的长大,而家中的负担却越来越重,本身买房子后欠下的债还没有还完,我也慢慢的进入了为学习花钱的时期,现在又遇到了全球金融危机,生意越来越不好做了,赚钱越变越难,有时家人应为钱周转不开始,爸妈就为此吵架。而我只能当“和事佬”,但是吵了一次又一次,使我非常的烦恼,为什么要为钱这个东西而吵架,为什么不能和睦相处呢?我似乎已和七彩斑斓的童年告别,像一只无拘无束的小鸟突然被囚在笼子里,失去了自由,失去了属于我的那片蓝天,失去了一切。当我还是一个稚气未脱的小学生时,我对美丽的中学充满幻想,充满希望,充满憧憬,感觉现在就像一个人最烦恼的时候。成长的烦恼来自家中.

现在的竞争越来越激烈,有时考试差几分就被对手甩几个名次,这是一种压力冲向心头,烦恼也随之而来,自己怎么不学好呢?怎么没把老师教的知识搞懂呢?要是在高考这几分就是几万个名次啊!上次期末考试,就因为副科成绩较差,名次就被拉了下来,便是我烦恼的开始,因为马虎,原属于我的100分绝情地离我而去,取而代之的是惨不忍睹的91分和爸妈苦口婆心的“教育”。唉,“江山易改,本性难移”要改这十年的毛病有那么简单吗?,每天就是那么测验测验,学习学习。无太多空余的时间干自己喜欢做的事情。每天晚上进入梦乡,脑子里总是,我还在为一大堆作业奋勇“作战”,还在为明天的考试拼命复习。有时被放学回家太晚所受到的烦恼所困扰,我感觉我似乎根本没有什么时间来独自干自己的事情。总而言之在以后的学习中要更加努力,要朝着自己的目标前进。成长的烦恼来自学习.

现在全球面临着金融危机,不时的从电脑上,电视上看到了一些报道:“全球金融危机,全国几百万大学生,毕业生面临着就业困难。”“由于单位,公司经济负担重。大部分职工面临下岗”。看到这些消息,我不禁心头一振,如果这样下去,到十年后,我们竞争更激烈,就业不就更加困难了吗?那么我怎么去面对辛苦花钱让我上学的父母,辛辛苦苦教育我的老师。想到这里烦恼一齐涌上心头,成长的烦恼来自社会。

“成长”,这个神圣的字眼。幼时的.我,对成长充满了好奇,恨不得立刻长成大人,体验成长的快乐。也许,成长的快乐与烦恼是一对双胞胎姐妹:平淡如水的日子里,我长大了,长成了一个小小的大人,潇洒地甩去童年的快乐与自由,把烦恼装进口袋。

在学校,有时不经意间与同学发生矛盾,个人的交友存在问题,使我想到为什么我不能与同学和睦相处,使我的性格他倔强了吗?成长的烦恼来自与同学和睦相处.

生活是一本大书,那其中的来自成长的烦恼需要我们用心去化解,让我们朝着自己的目标勇往直前,“路漫漫其修远,吾将上下而求索”克服成长的烦恼,奔向成功.

◍ 六年级成长作文 ◍

成长是一次绽放,我们在阳光下成长,在成长中学会感恩。正如歌词里唱的:“感恩的心,感谢有你。”怀着一颗感恩的心,去感谢生活,感谢命运,感恩一切的一切,滴水之恩当以涌泉相报。

清早起床,当第一缕阳光照在我的脸庞上,我感恩阳光使我温暖;丝丝沁人心脾的玫瑰花香让房间充满清香,我感谢芬芳使我神清气爽;用水洗脸,我感谢水,水是万物之源,没有水,我们就没法生存;用牙刷刷牙,我感谢牙刷,它让我拥有洁白的牙齿;吃着喷香的早饭,我感谢大地,是它让我解决温饱问题。

去学校上学,我感谢老师,是他们教会了我如何待人。我感谢语文老师,是她教会了我“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。我感谢数学老师,是他让我明白了“直角三角形勾股定律A的平方加B的平方等于C的平方”。我感谢英语老师,是她告诉了我“一般现在时,一般过去式,一般将来时,现在完成时和第三人称单数”。我感谢科学老师,是他让我学会了“如何观察显微镜下的微生物”。我感谢体育老师,他帮助我们茁壮成长,帮助我们强身健体……我感谢所有老师,因为他们教会了我们学会感恩,感恩一切。

回家的路上,我感谢地球,因为它给予我们美丽的环境,给予我们日新月异的生活。

回到家,闻着烤鹅的香味,我,感谢母亲,母亲不辞劳苦为了孩子的成长默默付出,“谁言寸草心,报得三春晖。”

在阳光下成长,在阳光下飞翔,在阳光下学会感恩。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”感恩之情,在心中蔓延,仿佛盛开了一片无边无际的花海。

◍ 六年级成长作文 ◍

暑假了,我去外婆家完成任务去了。这次任务让我懂得了农民伯伯干活非常累,也非常苦。

我对外婆说了这次是作业,外婆便答应了。她让我去锄一块很硬的地,让我感受一下锄地的辛苦。

我拿着锄头让外婆带路走了。

我看见了一块很干的地,就问:“外婆,是这块地吗?”“是的,你开始吧!”

锄头真重啊!我拼命把锄头举起来,举过头顶,又使劲“砸”下去。这地真是硬!啊!我站在原地绞尽脑汁地想办法。突然,想出了一个办法。我飞快地往外婆家里跑。拿了一桶水,又跑了回来,并且全部浇在了泥土上。我举起锄头,刚“砸”下去时,觉得轻松多了。“砸”到下面时,感觉就不一样了。原来水太少,下面还没有呢!我赶紧跑回去,拿了一次又一次,接着我举起锄头,继续“砸”地。这泥土硬是不听话,到处乱飞。我就叫外婆教我。外婆示范过后,我就知道了。我把锄头砸下去后,再收一下,土就松了。

后来,天越来越热了,我的汗都滴到了泥土上。我不想干了。外婆对我说:“干活当然要干完才行。”听了外婆的话,我马上又干了起来。到后来,我就想:快好了,后面随便“砸”几下就行了。我就把锄头往泥土上随便砸了几下,这下不但泥土飞来飞去,还是一大块一大块的飞来飞去。留下的也只不过是几块小小的泥块而已。我还得把大块去捡回来,好好的弄。我想:我得好好的弄,这样只会越来越慢,而不是越来越快。这些大块泥土太难弄了,怎样才能把她弄松呢?这是个问题。有了,可以用有木头的那一边弄啊!

很快,几块大块泥土就被我解决了。我再一次的把这块地翻了一回,就扛着锄头,拿着水桶回到外婆家去了。

这次虽然非常累,也非常苦,我却非常快乐!

◍ 六年级成长作文 ◍

曾经有很多少年对“慈善很”不理解,我也是其中一个,常常在想慈善是什么,有时只是天真的以为捐钱就是慈善。

如今我的想法有了改变,自从我们学校号召多看书,养成读书的好习惯以后,偶然有一天,我看到一本书中讲有一个小女孩捐出储蓄罐中所有的积蓄,而巴菲特也捐出300万美元,可是大家一直认为小姑娘最有爱心,这时我就想,捐钱不多还是慈善,带着好奇的想法读完此书,得知书中的小女孩说,“慈善不在于钱多少,而在于一颗心。”放下书想了想,感到她说的多好啊,只要拥有一颗爱心,不管事情的大小只要尽最大的努力去做就是慈善了。在我的心里,慈善就是做善事,做善事是一种光荣的事情,现在懂得了慈善的真正含义,当我走进我们的校园就会想起许多许多的善事,和做善事的那些人,就像那些为灾区捐钱和衣物的同学们,在灾区儿童受难的时候,他们把自己一分一分积攒的钱拿出来,捐给灾区儿童,自己不能穿的衣物送给他,还有我们的某些同学用自己买零食吃的钱为我们班买拖布抹布等班级用品,还有每次开班会,我们有的同学用自己的零用钱买一些本发给班级那些表现好、进步的同学,时常来表扬大家继续努力。他们之所以这样做,是因为他们有一颗爱心,一颗慈善的心,令我佩服。

现在的我已经明白了慈善的真实意义,就是用慈悲的心去做善事。一滴水能反射出太阳的光辉,一份爱足以体现出集体的温暖和一个人的心灵。在今后的学习生活中我也要像他们一样去做一些力所能及的善事,把我们班级和学校那些做善事人的精神发扬下去,把爱的火把传递下去,传给身边的兄弟姐妹。让我们因为爱而纯洁,因为感恩而永恒多做善事,让慈善永远停留在我们的学校,永远伴我们成长。

◍ 六年级成长作文 ◍

书,是一艘船,承载我遨游知识的海洋;书,是一架飞机,带领我探索宇宙的奥秘;书,是一盏明灯,照亮我人生的道路......

不知是何时,一向对书“过敏”的我奇迹般爱上了书。每天,我和书形影不离,好似一对亲密的朋友。每晚睡觉前,不管多晚,我都要进入书的世界里畅游一番,不然,第二天,我只能带着个黑眼圈出去见人了。有一次,我强迫自己睡前不看书,结果在床上翻来覆去睡不着,脑海里不停想着书中下一个篇章的精彩内容,心急如焚的我一咕噜从床上爬起来,开灯看书。当我已经深深陷入故事情节中去时,才发觉时间的流逝,心满意足地关灯睡下,进入梦乡。

书不仅仅是我成长道路上的伙伴,更加成为了我前进的动力。

刚开始上小学,我对作文有强烈的排斥感,一心认为世上最痛苦的事非是写作文不可。每当听见老师说日记一词,我就浑身发抖,心里一波十折,头皮发麻,脑袋里似乎装进了一颗增大丸,不停地膨胀。逐渐,我的惧怕加深,越来越讨厌作文。爸爸和老师都让我多看书,提高写作水平。可我对书也一样,厌恶不觉,但有时,书中一些有趣的情节还是像磁铁一样将我牢牢地吸引了过去。虽然爱看书了,可写作水平还是毫无变化。当爸爸了解我的阅读方法时,语重心长的对我说,阅读不仅仅是看书里的故事,而是学习语句的用法,理解它的妙处,并摘录下来,恰当地用进自己的作文中,这才叫真正的阅读。我似懂非懂地点点头,开始使用爸爸教我的阅读方法,果然,我写出了水平上乘的好作文,被老师当做范文在班里阅读。书给我的学习带来了不可估量的帮助。

我的理想是成为一位作家,因此,我更加爱上了书籍小学生作文,从中,我既可以获取知识,也可以收获快乐,岂不是一举两得?随着年龄的增长,我不再一成不变地借鉴作家笔下的好词句了,而是学会自己创造或改变,这样一来,我的词句库里就又多了新花样。只要在书中看到了什么生活知识,我就会迫不及待地讲给爸爸妈妈听,让我们一家人都感受到书的乐趣。

书,带给我理想,带给我知识,带给我快乐,带给我无穷无尽的力量!它会一直陪伴我走向成功......

◍ 六年级成长作文 ◍

今天,又是一个星期六。我躺在床上,半眯着眼睛,看着阳光洒在我的被子上。“砰!”房间的门被猛地推开,随之而来的是一句怒吼:“就知道睡,太阳都晒屁股了,还不起来吃饭、写作业?”我吐了吐舌头,将头埋在被子里,深深地眷恋着被子的温暖。最终,在妈妈的唠叨“炸弹”轰炸下,我不耐烦的爬起来,正想顶上两句嘴,眼睛瞟了下窗外,思绪却一下子飘到了两年前那个温暖的午后。

那天,在小鸟的叫声中,我打开了窗户,一阵微风迎面而来,顿时让人心旷神怡,风中还夹着鸟鸣、花香和泥土的芬芳。草草的收拾了一下,我便迫不及待地跑下楼,直奔旁边的公园。一进公园,满眼的绿意,满身的轻松。找到一片阳光充足的空地坐下,看着前方水池中游来游去的小鱼,嗅着空气中醉人的花香,听着蜜蜂的低语和万物生长的声音,心里满满的都是惬意。

这时旁边传来银铃般的笑声,那么清脆,又那么欢快。扭头便看到一个四、五岁的小女孩,在公园的小广场滑轮滑,好可爱的小天使啊!圆圆的小脸儿,黑黑的大眼睛,一甩一甩的马尾辫儿,脸上都是笑,加上一身桔色的运动服,看起来充满了活力和阳光。她开心的向前滑着,两只张开的手臂,就像雏鹰的翅膀。忽然,小姑娘踉跄了一下,双手挥舞着想要抓住什么,好不容易快要站住了,却又重心不稳,一屁股坐到了地上。

“啊!”她叫了起来,旁边的妈妈身子绷紧,就要冲上去扶她,却被身边的爸爸紧紧地抓住胳膊,“自己站起来,宝贝儿,你是最棒的!”爸爸大声地说,小女孩儿慢慢爬起来,终于,在一次次的摔倒后,滑的越来越流畅。看着绕着广场来回穿梭的小女孩儿,爸爸笑着对妈妈说:“看吧,只有自己努力学习的小鹰,才能真正学会飞翔。”看着眼前幸福的一家人,我才知道,原来天下所有的父母都一样。

转回向着窗外的头,我看着眼前依然唠叨不停的妈妈,心里却充满了温暖,上前轻轻抱了一下妈妈,轻声说:“妈妈,我爱你!”便留下有些发愣的妈妈,快步走出了房间。今天,又是一个艳阳天!

◍ 六年级成长作文 ◍

无忧无虑的童年在我们幼稚的笑声中一天天过去;我从只知道玩耍的顽童变成了充满理想的少年。成长的烦恼和快乐也紧随而至。有时,我会问自己:人为什么要长大?回想成长的一幕幕,我又不禁浮想联翩,我在一步不停地长大啊!

曾经为了一个洋娃娃而哭鼻子;曾经牢牢盯住牵牛花,认为它会牵出一头奶牛来;曾经疑惑太阳和月亮是圆圆的而星星却都个儿尖尖的;曾经担心莹火虫会不会将湛蓝的天空也点燃呀;曾经不明白大鸟们从天上飞过,可为什么天空却依然存在呢……曾经有那么一段可爱而幼稚的童年放在我面前,可我没有珍惜,在以往的回忆中也找不到它的根。

不会忘记第一次进学校的那种激动;不会忘记第一次带上红领巾,面对队旗庄严地行礼……我明白,拥有如花般的岁月并不代表美丽,用奋斗代替梦想,生活的每一天才会更加有意义。

什么时候开始,我们不再胆怯——当成长的路线不再是一条直线,而多了许多的折线,许多的螺旋案后。一次次的折弯,一圈圈的旋绕,飞转着如梦般的生命,飞转着美好的希望。彩色的青春,鲜花般的希望,等着我去努力,去奋斗,去开采生命所蕴藏的矿藏。而当我们渴望而又急迫得到的长大来到的时候,又愿意摒弃童年的稚气、单纯、快乐和天真。

有人说,成长的道路充满了酸甜苦辣。其实,正因为是有了酸苦辣,所以才有甜的可贵。没有荆棘和弯路的人生道路是不会有鲜花的。在进和退,失败和成功缠绕在我们头顶之上时,自己用双手去解开结,才是最棒的方法。

走过满是伤痕的沼泽,穿过充满爱的森林,越过幼稚童年的山顶,我想我们的情感会更加丰富多彩,我们的意志会更加坚强,我们脸上的笑容会更加明媚灿烂。

我们一起长大,回首时才会发现,成长的乐曲竟是如此悦耳动听。

◍ 六年级成长作文 ◍

快乐伴我成长

(一)思考篇

我生来就爱读书,因为读书可以开拓视野,陶冶情操。但我看起书来很快,只记主要内容,从不多加思考。随着时间的推移,我发现在写作文时,想要用某个词语来表达一个意思时,常常会有“似曾相识”的感觉,很难准确地找到“那个词语”。记得曾经在一次写作文时,想找一个形容花朵的词语,搜肠刮肚,却怎么也想不出一个脱俗的形容词,只好再次用上“五彩斑斓”来填补空缺。于是,我尝试着边读书,边仔细回味文章中的含意,用笔在书上圈划出好词好句。终于,我会读书了,我的写作水平也因此有了较大的提高,作文不像原来那么浅薄,而是变得深刻起来,语言也变得风趣起来。作文让我体验成长,收获快乐。

不过,这么多的学科中,最能让我体会到克服困难的艰辛和品尝成功的欣喜的还是数学。从前的我不知为什么,对数学一点感觉也没有,碰到了稍微拓展些的题目,哪怕想破了脑袋,也找不出题目的切入口。那段“痛苦”的日子,真是把我给急坏了。不过,我并不死心,而是绞尽脑汁,寻求提高解题能力的方法。这时数学老师施老师似乎知道了一切,她帮助我找到了原因,使我终于尝到了数学的甜头。当我成功地解出一道难题时,一种成就感,一种自豪感就会跃上心头,使我越做越有劲。从此,我做起数学来,就变得得心应手,可谓是苦尽甘来。我终于发现了自己,战胜了自己,大步前进。

(二)运动篇

“生命在于运动”似乎已经成为我信奉已久的格言,要问我为什么喜爱运动,还要感谢跳绳和篮球。

我以前是一个不爱说,不爱笑的女孩,性格内向,运动就更别提了。可是,一次偶然的机会,让我轻轻触碰到了“运动”。

那是去年冬天,班上的一个活跃分子张昊想出了一个健身的妙招——组建班级“跳绳俱乐部”,这个“俱乐部”要求还挺高,还得会跳双飞,我因为好奇,便事先练好了双飞,然后很顺利地进入了“俱乐部”。“俱乐部”还做得有模有样,张昊自然是“总经理”,副总经理是张昊“百里挑一”的跳绳状元单纯。“俱乐部”里大部分是男生,只有3个女生,分成了“青年近卫军”、“种子选手”、“红色娘子军”三队。然后,一切准备就绪后,“总经理”便组织了我们的跳绳比赛。我虽然不喜爱运动,但“比赛”时,跳得还是挺卖力的,不知不觉中,我和绳子的合作越来越有了默契,是它牵引着我渐渐迈向了“运动”的门槛。在一次次的比赛中,大家都兴致勃勃地跳着,从不在乎自己的名次。在这一次次的比赛中,我似乎感觉出了“跳绳”运动的乐趣,甚至有些上瘾。不过,这只是一个开始,给我第二次机会,让我真正爱上体育的还是篮球。

五年级第一学期,学校要开展篮球赛了,每班也要一些女生参加,幸运的是班主任吴老师选到了我。我在一次次的篮球训练中,更加体会到了运动给我带来的快乐,从此以后,我变得活泼了,不再是以前那个古板的“小书呆子”了,在一次次尝试着运动时,我也明白了“劳逸结合”才是最好的学习方式。

(三)音乐篇

悠扬的琴声在指尖滑动,音乐的精灵飞向四周。动听,多情,犹如一位少女在向人们袒露心声。

弹钢琴,已经成为了我的娱乐方式之一。回到家,先撇开一切作业,静静坐在钢琴前,诉说着一天的欢乐与忧伤,这一刻,只有钢琴能理解我。

还记得三年级时,第一次参加全市青少年钢琴比赛,我不知道钢琴比赛是什么样子,那时我的心里有些忐忑不安,生怕在比赛的时候出洋相,所以比赛过程中,我十分小心谨慎。令我自己感到吃惊的是,我在第一次比赛过程中,丝毫没有感到一点点紧张。也许是由于这个缘故,我发挥得不错,得了个三等奖。第一次就得了三等奖,我已经挺开心的了。于是,我满怀信心地参加了第二次比赛,哪知第二次因为表演不够,又得了铜奖。于是,我便总结经验,准备在下一次的比赛中得到弥补。今年五月,我参加了一个全省的.比赛,比赛前,我练得比以往更认真了,也掌握了比赛的技巧。功夫不负有心人,在这次比赛中,我领回了一等奖,还代表南通市上台领了奖,那时的我真是兴奋得无以言表,从此以后,我弹起钢琴来就越来越自信了。

回想起我的成长经历,眼前浮现出我的老师、我的家长和我的同学……他们都是我成长的引路人;回想起我的成长经历,可谓是充满了艰辛、充满了探索和充满了快乐……这些就是我成长的滋味;回想起我的成长经历,我的内心涌动着一股暖流,那是我的欣喜、我的感谢和我的期待……它们将我引领我走向未来,去拥抱美好的明天。

◍ 六年级成长作文 ◍

时光荏苒,转眼间,六年的小学生活即将成为回忆,一个崭新的中学时代已临近,烦恼也铺天盖地的向我袭来。

长大了,课程也逐渐地繁重起来,放学后,再也不能随心所欲的打球,看书,玩游戏了,有一堆作业等着我,每天拼命让自己的笔在本子上蠕动着,华灯初上,又赶着去补习英语。唉,你说能不烦吗?

今天,语文卷子发下来了,没上90分,一下子,天变得阴沉沉的,心情也格外沉重起来,果然,一到家,妈妈见到试卷:“怎么这么粗心,题目都漏做了一道,认真认真……英语也是……,数学计算也是……”我真的很佩服妈妈,她总能长篇大论,牵一发而动全身,滔滔不绝的数落我。有时,本想轻轻松松的看看电视。还没等你坐下,机关枪”就瞄准你“扫射”了:还不去复习,都快上初中了,还有闲功夫在这看电视!琴拉了没有?单词背了吗?

小时侯,我很想长大,以为长大了,就可以做许许多多自己想做的事情,而现在我很想变小,再重新当一回无忧无虑的小小孩儿,不再为老师和父母的唠叨,不再为升学,考试,单词,奥数等烦恼不堪。

但有时想想,似乎没有人可以逃脱烦恼的束缚,大人有工作的烦恼;孩子有学习的烦恼;我们周围的朋友、同学人人都有烦恼,即便是幼儿,玩具被抢走了,也会哭上半天,可当我们长大些,只会对当时的烦恼付之一笑,可见,在烦恼中,我们成长了,烦恼,锤炼了我们的意志与承受力。正所谓海纳百川有容乃大,心胸变得豁达时,烦恼也在逐渐的减少。包容,理解他人也许是化解烦恼的一剂良药,但这样做或许也要经过无尽的烦恼,才能减少烦恼。

烦恼如晴空里的阴云,如丰收中的辛劳,如化作春泥的花瓣,痛苦着,也快乐着……

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