[热搜教案] 大班社会教案:环保小卫士模板。
作为一幼儿园的大班老师,能够保证课堂的顺利开展,就要提前准备好教案教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐,一般给小朋友们上课之前,老师就早早地写好了教案课件,写好幼儿园大班教案,有哪些关键要点呢?急您所急,小编为朋友们了收集和编辑了“[热搜教案] 大班社会教案:环保小卫士模板”,仅供您在工作和学习中参考。
设计思路
平时,幼儿会把家里的一些废旧物品带到幼儿园来,如:饮料瓶、各种纸盒。老师们将其变废为宝,家长和孩子们看到后都很开心,整个循环过程对我园开展"低碳"工作起到了很大的帮助。为了更好地让幼儿进一步了解保护环境的重要性,我设计了此活动。
活动目标
1、知道爱护地球,保护地球的重要性,懂得保护环境要从身边做起。
2、发现生活中污染环境的现象,并学会解决实际问题。
3、知道节约资源,避免浪费。
活动准备
1、经验准备:知道要懂得保护环境,平常不乱扔垃圾;
2、材料准备:A4纸、油画棒。
活动过程
一、看看讲讲,了解破坏环境的危害
1、观看视频,了解破坏环境的危害。
2、幼儿讨论:你认为这些事对人类会有什么危害?知道爱护地球的重要性。
3、师小结:小朋友们说得真棒,我们要爱护地球,不乱丢垃圾,这样地球娃娃就高兴了。我们把地球娃娃身上的垃圾捡起来,扔到垃圾桶里好吗?
二、说说做做,感知保护环境的重要性
1、请幼儿逐个观看图片,判断小朋友的做法是否正确。
2、师小结:我们生活中有许多现象都会污染环境,如:咳嗽乱吐痰,抽烟、工厂的烟囱和废气,汽车排放的尾气等等都对空气有污染。
三、引导幼儿垃圾分类,争做环保小卫士
1、分类投放垃圾。
四、分小组表演《手指谣》
2、观看《保护地球》视频,学习制作垃圾分类投放提示牌。
活动反思
通过此次活动孩子们懂得了保护环境是我们的责任,我们应该尽自己的力量,从身边的小事做起。要爱护大自然,做大自然的环保小卫士。
扩展阅读
[热搜教案] 幼儿园大班社会教案《身边的线》精选
作为一幼儿园的大班老师,能够保证课堂的顺利开展,就要提前准备好教案教案可以让小朋友更好的吸收课堂上所讲的知识点,作为老师的任务写教案课件是少不了的,优秀有创意的幼儿园大班教案要怎样写呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《[热搜教案] 幼儿园大班社会教案《身边的线》精选》,欢迎阅读,希望您能够喜欢并分享!
大班社会优质课教案《身边的线》
【活动目标】
1.在玩玩、看看、说说的过程中感受线游戏的乐趣和线制品中所包含的情谊。
2.联系生活,了解生活中各种线带给人们的便利和精彩。
【活动准备】
1.物质准备:PPT课件、奶奶织毛衣视频。
2.经验准备:有意识的让孩子关注生活里不同的线,并邀请阿姨参与活动的第二环节。
【活动过程】
1.好玩的线——激趣
(1)(出示一根棉纱线)提问:看,这是什么?你会用这线来玩什么游戏?想不想现在来玩一玩翻花绳的游戏?两个小朋友一组,请你拿出椅子下面的线和旁边的小朋友玩一玩。
(2)请个别幼儿上来和老师合作示范游戏。
(3)师:和好朋友一起玩线真开心,那如果是一个人,能玩出什么新花样?(幼儿缺乏一个人玩的经验,教师可示范。)
(4)教师表演介绍“降落伞、铁塔”等不同花样的玩法。(引起孩子强烈的兴趣,体会到一个人也能玩出很多花样。)玩线真是一件快乐的事。
2.温暖的线——感“情”
(1)出示毛线,引发幼儿关注到自己着装上隐藏了线。
(2)现场演示织毛衣,进行互动。
师:你们身上的毛衣真漂亮,那你们知道这样漂亮的毛衣是怎么织出来的吗?我们现在就请阿姨现场为我们展示一下织毛衣的本领吧。
(3)阿姨边织毛衣边简单介绍,帮助幼儿感知织毛衣的辛苦。
(4)观看视频,感受线的温暖,体会家人对自己的关爱,懂得感恩。
(5)用毛线制作爱心礼物。
师:你想把爱心礼物送给谁?你想对她说什么?(展示个别幼儿的爱心礼物)你们用毛线制作的爱心礼物真漂亮,那今天放学回家的时候,我们把它送给妈妈或者奶奶,好吗?
3.有用的线——迁移
(1)观看ppt,感受各种线带给人们的便利和精彩。
师:毛线可以带给我们温暖,其实,生活中还有很多的线,你还知道什么线?老师也准备了一些线,我们一起来找一找,看一看。
(2)延伸迁移。
——人们在做什么?人们把线织成渔网捕鱼,收获美味的食物。很多时候,人们把线作为工具,为我们的生活服务。
——工人叔叔安装电缆、电线,让我们的家里、幼儿园里通上电,给我们的生活提供便利。
——这是什么线?连接电话,相隔很远的人通过电话就可以方便的联系。
——人们可以用麻线来包扎、装饰、悬挂东西。
——你找到线了吗?乐器上也有线,人们可以弹奏出好听的音乐,给我们美的享受。
——人们用线绣出美丽的十字绣,装扮我们的客厅、房间,给我们的生活增添精彩。
——马上要过年了,人们还会挂一些什么样的线制工艺品呢?中国结是我们中国特有的手工编织工艺品。你知道这些中国结有什么含义和祝福吗?
——你找到线了吗?马路上的斑马线、地铁上的警戒线可以起到提示、警告的作用,让我们的生活更加安全。在幼儿园里,有没有这样起提示作用的线呢?
【小结】原来我们身边有着很多的线,它们给我们的生活增添了便利和精彩。回去以后你可以再找找,除了今天活动中提到的线,还有哪些线和我们的生活密不可分?
[热搜教案] 幼儿园大班语言教案《小警官破案》模板
身为一名优秀的大班老师在每次教学前有自己的事先计划,当然少不了教案,教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,教案课件是每个老师工作中上课需要准备的东西,那么如何写好我们的幼儿园大班教案呢?为满足您的需求,小编特地编辑了“[热搜教案] 幼儿园大班语言教案《小警官破案》模板”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!
活动目标:
1、引导幼儿为案情分析,尝试简单的分析推理、发展幼儿的表述能力。
2、在活动中发挥幼儿的主动性,养成动脑筋的好习惯,激发幼儿思维的积极性。
3、进一步增强幼儿的安全意识。
活动准备:
1、黑猫警长音乐、头饰、图片、对讲机5个
2、黑猫警长的书本、线路图幼儿操作卡
活动过程:
(一)欣赏歌曲《黑猫警长》,引起幼儿活动的兴趣
师:今天我带来一首歌曲,大家听听(先听前两句)这首是什么歌曲?"黑猫警长"
现在我们也一起和黑猫警长来唱一唱。
师:黑猫警长有什么本领?
师:它就是黑猫警长要抓的老鼠"一只耳",猜猜为什么它的名字叫"一只耳"?
究竟一只耳和黑猫警长会发生什么事情呢?现在我们一起来听听这个故事
(二)教师讲述故事
1、教师讲述黑猫警长------《娘舅吃猫鼠》的故事
师:
(1)一只耳和舅舅做了一件什么事情?
(2)白猫班长是怎么牺牲的?
(3)黑猫警长想到什么妙计来抓住"一只耳和舅舅"。
(三)游戏:捉老鼠(说出方位)
1、师:你们学做一名小警官吗?我们就一起和黑猫警长一起去捉老鼠
老鼠很狡猾,藏在课室的各个地方,我们先要去侦察一下敌情。轻轻地走过去仔细看老鼠藏在什么地方然后记住了,回来报告在什么地方发现了老鼠。
2、警长示范。
3、请个别警官侦察,报告敌情。要求会说:"报告警长:我在什么地方发现了老鼠。"要说清楚具体、详细的方位。
师:现在请每个侦察员带上几个小警官一起去捉老鼠。捉到老鼠把他们关押在箱子里。
小结:我们这次抓鼠行动非常成功,那是因为侦察员很仔细观察、报告情况是能说的清楚、详细。我们以后做事情也要认真观察、说清楚每一件事情。
(四)案情分析:小动物失踪了
电话铃响起---------
师:小警官们,我们又要行动了,我刚接到电话:有一个小动物从学校出来后失踪了,我们一起来分析:
教师出示线路图:学校--马路--超市--儿童乐园--家
师:这是小动物从学校出来需要经过这些地方才能回到家,我们看想想它会在什么地方?
(1)出示画面1--马路:小警官讨论:从学校出来经过马路会发生什么事情?为什么会发生这样的事情?
分析:过马路如果不注意安全被车撞伤了,会有人拨打120把他送往医院,医生会给家里打电话的,可是小头爸爸和围裙妈妈没有接到电话,说明大头儿子没有被车撞伤。
结论:有可能安全地过了马路,但还要去它过马路的地方查询。
(2)出示画面2--超市:小警官讨论:路过的超市是什么样的地方,会发生什么事情?
分析:
(1)超市里商品琳琅满目,玩具多,大头儿子会进去转一转,看一看,玩一玩,忘记回家了。
(2)超市里人很多,大头儿子有可能接受了陌生人给的东西,或被陌生人用玩具骗走了。
结论:迅速与超市负责人联络查找大头儿子,证实它没有去过超市。但还需在超市继续查找。
3、幼儿操作活动
师:大家都在动脑筋想办法,分析得也很有道理。请你们按照自己的分析,你认为它最有可能在哪儿,你就把它的照片贴到线路图的什么地方去,如果你认为它去了其他地方,,也可以说出来。贴完后可以把你的想法跟客人老师交流一下,也请他们帮你出出主意。
幼儿自由操作、交流。
师:小警官们,我们回来开会啦。(这时,电话铃响起-----)
教师接电话:原来它在壹加壹超市的游乐场玩耍,我们赶紧给它的爸爸妈妈打电话通知他们去接儿子。
警官小结:我们在上学、放学、出去游玩都要按时回家,记住回家的路线。不在路上贪玩,不跟陌生人走。不去危险的地方,会保护好自己,安全地上学和回家。
(五)小游戏:一分钟破案
师:我们的小警官越来越有进步了,我们现在玩个小游戏,可以考考你们的眼里和分析能力。
出示图书:一分钟破案的两张图片,请你找出凶手。为什么他是凶手?
小结:只要我们平时遇到问题时要动脑筋想一想,仔细观察,你就会找到解决的办法的。
结束部分:
师:今天我们这些小警官们都很棒地完成了各项任务,黑猫警长说要请你们和他们一起开舞会,轻松轻松。(唱黑猫警长歌曲去户外游戏)
[热搜教案] 大班健康教案模板
身为一名优秀负责的大班老师对每一位小朋友尽职尽责,就要准备好教案,教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课,准备好教案是每个老师的工作之一,那么,你知道幼儿园大班教案要怎么写呢?下面是小编为大家整理的“[热搜教案] 大班健康教案模板”,供您参考,希望能够帮助到大家。
设计意图
球儿球儿点点,球儿球儿转转,球儿球儿跳跳,球儿球儿跑跑,1、2、1、2、1——2,我们和小球一起做运动,真开心,大班幼儿跑,跳能力已基本形成,并能自主的参与到户外游戏中去。并且在跑。调和运动方面也有了很大的协调和提高。旨在强化幼儿的快跑,平衡和接球能力。使幼儿能够快速的反映,并对此作出相应的反应,培养了幼儿的自我保护的意识和能力。锻炼了幼儿积极参与意识。
活动目标:
1、萌发探索球类活动的兴趣,练习滚球、快跑,发展动作的协调性。
2、体验与同伴合作游戏的快乐。
3、增强了幼儿的自信心和勇气。提高了幼儿的自我保护意识和能力。
4、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。
5、培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。
活动准备:
儿童经验基础
有合作游戏的经验。
环境准备
大操场、幼儿每人一只皮球。
重点难点:
练习滚球、快跑,发展动作的协调性。
活动过程:
一、我和皮球玩一玩
大皮球,小皮球;
抱一抱,拍一拍;
球宝宝,球宝宝;
你是我们的好朋友!
1、幼儿自由玩球,探索球的不同玩法。
我们一起来玩皮球,皮球可以怎么玩?
(滚抛拍等动作)
2、幼儿分享、交流不同的玩法。
你是怎么玩球的?
3、幼儿选择自己喜欢的方式玩球。
把球滚出去再自己去追。
小结:玩的好的幼儿,请他们来示范。
二、做游戏“和球赛跑”
请你们和你们的皮球赛跑吧!
1、教师讲解游戏规则。
怎么做才能让你的球跑的远?而你又如何超过它?
2、幼儿单独游戏。
三、幼儿尝试结伴游戏
刚才小朋友是一个人玩了和球赛跑的游戏,现在找个朋友一起游戏,你打算怎么玩?三个朋友玩又可以怎么玩呢?
四、游戏结束
听音乐,师生共同收拾场地,随教师一起做放松运动。
活动反思:
在组织户外活动时,我通常示范活动方法以后,就让幼儿自主玩,我再进行巡回指导。组织幼儿户外活动时,教师的视线不能顾及到每个幼儿,而且幼儿在户外活动比在室内活跃,加之幼儿自我保护意识差,动作控制能力有限,自主玩的能力较弱,很多地方需要老师去引导。
[2022课件] 大班健康教案禁烟小卫士范文
身为一名优秀负责的大班老师对每一位小朋友尽职尽责,就要准备好教案,教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容,教案课件是老师上课中很重要的一个课件,如何才能将幼儿园大班教案写的清晰而有条理呢?请您阅读小编辑为您编辑整理的《[2022课件] 大班健康教案禁烟小卫士范文》,希望能为您提供更多的参考。
活动目标:
1、乐意参与环保小卫士的游戏活动,积极与同伴配合。
2、发展爬、跳、平衡的技能。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动准备:
1、沙包、多块积木、平衡木等散放在活动场地上。
2、音乐磁带、录音机。
活动过程:
1、带领幼儿听音乐做准备活动。
2、组织幼儿环保小卫士游戏。
●环保小卫士到各处检查环境,看看场地上有哪些乱七八糟的东西。
●建议环保小卫士经常将场地收拾干净。建议把某些废旧材料变废为宝,做成体育用具进行体育锻炼活动。
●环保小卫士表演自己变废为宝的本领:两手拿雪碧瓶(装水的),稳稳地走过独木桥;顶沙包走过独木桥;用报纸卷成棒做棍操;用塑料瓶贴上彩纸做哑铃操。
●组织幼儿玩综合游戏。将环保小卫士的活动组合起来,集体进行游戏:大胆顶沙包走过独木桥--跳过搭好的连续几块积木--有秩序的用积木搭成房子。
3、组织幼儿听音乐做放松运动,表扬游戏中积极、努力的幼儿。