幼儿园大班庆元旦活动教案(通用6篇)。

教案课件是老师工作当中的一部分，写教案课件是每个老师每天都在从事的事情。制作完整的教案是进行有效教学的重要条件之一。最近读了一篇介绍“幼儿园大班庆元旦活动教案”的网络文章现在与大家分享，我们骄傲地欢迎您来到我们网站上阅读我们的内容！

幼儿园大班庆元旦活动教案(篇1)

一、主题目标：

1.知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

2.知道过了新年，又长大了一岁。

3.知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

4.通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

5.学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　二、主题设计结构：

1.认识元旦了解中国的节日。

2.迎接元旦，新年新气象。

3.迎接新年，制作精美卡片。

4.庆祝元旦，以班级为单位各自开展庆祝会。

三、活动准备：

日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　四、活动流程：

一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣。

1.教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦）。今天呀，我们主要来学习元旦。

2.教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

3.教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？

提示：元旦是在1月1日，元是开始、第一的意思；旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的开始、一年的第一天。

二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出以往在家庆祝节日的方式。

1.引导幼儿交流以往是怎样过元旦的？

2.了解全国各地人们过元旦的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、送元旦卡片等。

3.引导幼儿交流以往过元旦的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来。提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法，如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

4.播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

1.教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

2.引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

　四、延伸活动：

引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成元旦专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

幼儿园大班庆元旦活动教案(篇2)

活动目标

1、让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己。

2、让幼儿在活动中体验团结合作，增强友谊。

3、让家长积极参加，为孩子做出榜样。

4、培养表演的兴趣。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

参与人员：

小二班与大班，托班所有家长及小朋友

活动过程

1、（开场词）亲爱的家长朋友，大家好！新的一年即将来临，来为我我们播撒新的希望、新的生活！马年再见！让我们一起迎接新的一年。

2、（开场曲）在新年好的歌声中，幼儿拍手进入教室。【Www.fZ76.CoM 工作计划之家】

3、（幼儿拜年词）看！大班的小朋友们来向我们拜年了。大家祝爷爷奶奶身体健康、笑口常开！掌声欢迎。祝姥姥姥爷福如东海、寿比南山。爸爸妈妈工作顺利、幸福美满。向大家拜年！

4、（老师祝词）孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！

节目单：

1、故事《方方的手帕》（表演者：小二班xxx）

2、歌曲《两只小小鸭》（表演者：小二班xxx，xxx等）

3、歌舞《小苹果》（表演者：大班xxx等）

4、下面请欣赏由家长带来的舞蹈《荷塘月色》

5、手指游戏《包饺子》（表演者小二班xxx等）

6、故事《雪孩子》（表演者大班xxx）

7、教师舞蹈《小苹果》（表演者xxx等）

8、歌曲《我爱你》（表演者xxx等）

9、古诗朗诵《咏柳》《春晓》《清明》等（朗诵者：小二班xxx，xxx等）

10、舞蹈（表演者：大班全体幼儿）

11、下面请欣赏由家长朋友带来的舞蹈《最炫民族风》

12、舞蹈《星星的心》（表演者小二班全体小朋友）

13、诗朗诵《树真好》（朗诵者xxx等）

14、歌表演《我有一个家》（表演者小二班全体幼儿）

15、古诗朗诵《朗诵者大班全体幼儿》

16、下面由我们大班的.娄育红老师为大家带来歌曲《小小新娘花》

（结束曲）小朋友，喜欢和爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）。好，现在，轻轻的走到爸爸妈妈身边，拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《幸福拍手歌》的游戏，快乐音乐响起来，大家一起来吧！

结束语：

孩子们是聪慧活泼的，家长们也是热情洋溢的。家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快乐，明天快乐，天天快乐。感谢大家的光临与参与，新年联谊会活动到此结束，谢谢大家。

幼儿园大班庆元旦活动教案(篇3)

【幼儿园大班庆元旦活动教案】

元旦是中国传统的重要节日之一，也是世界性的庆祝活动。在这个特别的日子里，幼儿园大班师生们将开展一系列丰富多彩的活动，共同庆祝新年的到来。

一、活动目的

1.了解新年的来历和意义，增强爱国情怀；

2. 培养幼儿的合作意识和团队精神；

3. 开发幼儿的想象力和创造力，激发幼儿的学习兴趣和爱好。

二、活动内容

1. 听故事、唱歌曲

教师为幼儿们讲述元旦的来历和意义，引导幼儿了解这个节日的重要性。师生们一起唱《新年好》、《祝你新年快乐》等新年歌曲，营造喜庆的氛围。

2. 创意制作

幼儿园大班分为小组进行创意制作，制作元旦相关的手工制品，例如元旦卡片、彩带、灯笼等，这些小制品可以在班级的环境布置中使用，也可以带回家庆祝新年。

3. 儿童游戏

幼儿园大班的小朋友们可以进行各种有趣的儿童游戏，例如传球比赛、翻袋子、拔河等，让孩子们在游戏中锻炼身体、增强体质、培养合作精神。

4. 元旦晚会

在元旦当晚，幼儿园可以组织一场精彩的晚会，邀请家长参加。孩子们可以表演歌舞、小品、朗诵等节目，展示自己的才艺和魅力。

三、注意事项

1. 保证活动的安全性和可行性，避免出现危险因素；

2. 在活动中要重视儿童的个性化和差异化，为所有幼儿提供公平的机会；

3. 更好地配合家长参与，提高活动的家长参与率。

四、活动总结

在庆祝元旦的这一天，希望广大幼儿能够通过一系列精彩的活动，充分感受到节日的氛围和快乐。同时，希望幼儿们在活动中能够更多地体现自己的特色和才华，增强自信心和成就感。最后，祝大家元旦快乐，新年万事顺利！

幼儿园大班庆元旦活动教案(篇4)

活动目标：

1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

2、与家长一起体验迎新年的快乐。

3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。

活动准备：

1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物

活动过程：

1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》、《大树和小鸟》、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》、《我自己会走》、《大猫小猫》

2、 亲子游戏

a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃

b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里

c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生

d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)

e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。

g吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快

h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球

3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》

4、活动小结

幼儿园大班庆元旦活动教案(篇5)

随着新年的临近，小朋友们的心中也都充满着喜庆和兴奋的气息。为了让大班的孩子们度过一个难忘的元旦，幼儿园准备了一场别开生面的庆元旦活动。下面，让我们来看看这场活动是如何具体实施的。

一、主题

元旦快乐，庆新年，健康、美丽、快乐。

二、活动时间

上午九点半到十二点。

三、活动地点

多功能厅、操场。

四、活动内容

1.迎宾

在活动开始前，老师们会为所有孩子们精心准备迎宾活动。孩子们陆续到达活动现场后，会有老师热情地接待他们，发给他们有元旦主题的礼品和一张彩纸。

2.欢庆元旦

在活动现场，放上欢快的新年音乐，孩子们可以跟着音乐舞动自己的身体，抒发自己对新年的热爱和美好憧憬。

3.手工制作

本次活动还为孩子们准备了丰富的手工制作，孩子们可以通过参加制作活动，锻炼自己的动手能力和创新精神。制作过程中，老师们会为孩子们配备全套材料，然后手把手地教他们制作。

4.亲子互动

家长们带着孩子们来参加活动时，也可以参加亲子互动活动。家长们可以跟着孩子们一起玩游戏，一起制作元旦贺卡，这样可以增进亲子关系，也可以让孩子们感受到家长们的陪伴和关心。

5.舞蹈表演

活动中，幼儿园的小朋友们还为大家精心准备了一场舞蹈表演。孩子们在舞蹈中自信地展现自己的才艺和魅力，同时也为整个活动增色不少。

6.小品表演

此外，为了增加整个活动的趣味性和娱乐性，还准备了一场小品表演。表演的主题围绕着元旦，通过一场幽默又生动的小品，让孩子们在欢声笑语中度过难忘的元旦。

7.抽奖活动

在活动的最后阶段，还准备了一场抽奖活动。所有参加活动的孩子都有机会抽取到免费的体验课程，这也是对孩子们积极参与活动的回馈。通过这场活动，鼓励孩子们能够积极参与活动，并且让他们感受到参与的乐趣和快乐。

五、活动版式

一个简单却富有特色的元旦活动海报，告诉家长们时间、地点以及活动内容。

六、课程提前准备

为确保活动能够正常进行，幼儿园事先需要为庆元旦活动准备好以下材料：

1.元旦主题的礼品和彩纸

2.手工制作的材料

3.音响和音乐

4.小朋友表演的服装以及道具

5.小品表演的道具以及演员服装

6.抽奖的服务员以及奖品

7.活动海报和活动手册

七、总结

通过这场庆元旦活动，幼儿园培养孩子们的动手能力、创造能力和团队精神，同时也让孩子们度过了一个快乐又难忘的元旦。在未来，相信幼儿园还会为所有孩子们准备更多更精彩的活动，帮助他们健康成长。

幼儿园大班庆元旦活动教案(篇6)

活动内容：庆元旦，个人才艺秀联欢活动

活动时间：20XX年12月29日（上午）

活动地点：幼儿园大二班教室

活动人员：幼儿园大二班老师、孩子和家长

活动主题：喜气洋洋迎新年

活动意图：为使孩子愉快度过一个幸福而有意义的新年，体验一起欢庆新年的乐趣，我们大二班特此举办喜气洋洋迎新年庆祝活动。借此活动，激发孩子愿意参加集体活动；并能愉快、大胆地和小朋友们、老师、父母一起排练、表演庆祝新年的节目，增进与同伴、老师、家长间的情感。

活动目标：

1、通过参与节日联欢活动，使幼儿感受新年的愉快气氛，激发幼儿愿意与同伴、老师、家长分享快乐的情感。

2、幼儿通过个人才艺展示，培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。

3、使幼儿了解有关元旦的知识，知道新的一年来到了，感受自己长大了，应该有更大的进步。

活动准备：

1、提前与家长联系，和孩子一起编排好节目；提前做好教室环境的布置。

2、准备好照相机、音乐、磁带。

活动流程：共分四部分：

第一部分：开场（主持人）

尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们：

大家上午好！20XX年在我们的成功和喜悦中，在孩子们的欢声笑语中，在老师和家长的朝夕相处中已悄然过去，我们将领来崭新的2009年。回想过去的一年，我们欣慰，我们喜悦，欣慰孩子们的本领越来越高，欣慰孩子们的收获越来越多，欣慰孩子们的身体越来越壮。新的一年带着新的梦想向我们走来，它把祝福带给你、带给我、带给他、带给我们身边的每一个人。在这辞旧迎新的时刻，我们大二班的家长、老师和小朋友们欢聚一堂，一起来享受节日带给我们祝福和希望。好，就让我们一起唱起来、跳起来吧！请收看

第二部分：集体节目

主持人：为了迎接节日的到来，我们小朋友早已准备好精彩节目，我们的小歌手已经做好准备，一曲《新年好》将带给咱们一个快乐的好心情。

第三部分：个人才艺秀、亲子才艺秀

我们大二班小朋友聪明伶俐，活泼可爱，大二班家长多才多艺，钢琴、电子琴、小提琴，声音悠扬，悦耳动听，我们一起来快快欣赏吧！

王心阳――电子琴独奏（圆舞曲、溜冰歌）

李睿博――电子琴独奏（数鸭子)

曹荟――蒙古族舞蹈

刘星语――诗歌朗诵《精忠报国》等。

亲子才艺：歌伴舞《小小蜡笔》书法表演

第四部分：亲子游戏《抢椅子》

第五部分：噼噼啪啪过新年

主持人：新年的脚步离我们更近了，新年的钟声就要敲响了，我们一起噼噼啪啪过新年啦!

小百科：元旦，即公历的1月1日，是世界多数国家通称的“新年”。元，谓“始”，凡数之始称为“元”；旦，谓“日”；“元旦”意即“初始之日”。元旦又称“三元”，即岁之元、月之元、时之元。由于地理环境和历法的不同，在不同时代，世界各国、各民族元旦的时间定位各不尽相同。现在，公历日益为世界各国所公认。世界上大多数国家都采用了国际通行的公历，把每年1月1日作为“元旦”。以公历为历法的国家，都以每年公历1月1日为元旦日，举国放假。