大班其他教案：我们来植树一篇。

成为一名合格的大班老师要充分考虑学习的趣味性，为了让小朋友们开心的学习，怎么少得了教案呢。教案可以让小朋友们有一个良好的课堂环境，教案课件是老师需要精心准备的，关于好的幼儿园大班教案要怎么样去写呢？下面是小编精心为您整理的“大班其他教案：我们来植树一篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。

活动目标：

1、引导幼儿讨论有关植树控制风沙等问题，培养环保意识。

2、墙饰布置过程中鼓励幼儿自己提出主题并收集进行制作、交流、分享。

活动准备：

1、师生共同准备墙饰布置所需材料。

2、在幼儿园空地上开辟小块种植园地。

联系农艺园或种植基地。

活动一：说说沙尘暴

1、本次活动是在幼儿感受过沙尘暴的扬尘天气后生成的。

2、引导幼儿讨论沙尘暴对我们生活环境的危害。

3、提出问题让幼儿思考并想办法找答案，为什么会出现沙尘暴天气，怎样才能治理沙尘暴。

活动二：生成墙饰主题

1、励幼儿收集有关沙尘暴的报道。

2、织幼儿互相交流收集的信息。

3、讨论：

{1}为什么会出现沙尘天气？沙尘对人来类生活有什么危害？怎样才能治理沙尘暴？

（2）绿色植物能给我们带来什么好处？为什么植树能抵御风沙？

4、在讨论的过成中生成墙饰主题，激发幼儿参与墙饰布置的兴趣和热情。

活动三：布置墙饰

师生共同商讨布置墙饰我们来植树的具体内容和所需材料。

2．通过集体、小组、个别活动，制作、布置墙饰。

活动四：参观农艺园

感受绿色植物给我们带来的好处，培养幼儿热爱大自然的情感和保护大自然的环境意识。

活动五：延伸活动

1、周末组织幼儿和家长参加植树活动。

2、在园内开辟种植园地，开展种植活动。

3、开放墙饰，允许幼儿随时将自己的作品增添到墙饰中，以表达自己对该主题的思考和感受。鼓励幼儿互相交流、分享经验。

扩展阅读

大班社会教案大家来泡茶精选一篇

作为一位幼儿园大班老师，保证课堂知识能够吸引小朋友们的注意力，就要提前准备教案课件。教案可以让小朋友们充分体会到学习的快乐，老师工作中的一部分是写教案课件，那么，有哪些可以值得参考的幼儿园大班教案呢？下面是由小编为大家整理的“大班社会教案大家来泡茶精选一篇”，相信您能找到对自己有用的内容。

活动目标：

1.通过活动使幼儿懂得节约的重要性。

2.懂得节约要从平时的一点一滴做起。

3.使幼儿从小养成节约的好习惯。

4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备：

1.收集废弃的牙膏管若干。

2.生活中有关节约和浪费的多媒体视频。

活动过程：

一、以操作“挤废弃的牙膏管”引入，帮助幼儿发现废弃的牙膏壳里还有一些没有用完的牙膏。理解浪费的概念。

二、让幼儿结合生活经验，讨论生活中的浪费现象。

讨论：你在生活中还看到了哪些浪费的现象?(请幼儿回答)

三、观看视频，引导幼儿发现身边的浪费现象，了解相关节约的方法。

过渡语：老师这有一些图片和录像，我们一起来看看。

(一)观看图片: 餐桌上的浪费和饥饿的孩子。

提问：你看到了什么?为什么要节约粮食?生活中我们应该怎么做到节约粮食?(幼儿讲述)

(二)观看图片：幼儿洗手和餐后漱口的情况和缺水的现象。

提问：他们是怎么洗手、漱口的?浪费水会造成什么情况?我们应该怎么做到节约用水?(幼儿讲述)

(三)观看图片：幼儿画画纸被丢弃在垃圾桶和砍伐树木。

提问：你看到了什么?我们应该怎么样节约用纸?废旧物品可以如何再利用?垃圾要如何分类?(幼儿讲述)

(四)教师帮助幼儿提炼节约的三种方法。

四、运用节约统计表，强化幼儿的节约行动。

1. 师介绍节约统计表，对幼儿的操作提出要求。

2. 幼儿根据自己平时生活中的节约行为，进行操作黏贴。

3. 教师对节约行为进行统计，小结。

活动反思：

这节社会性活动我主要通过：

1. 通过“挤废弃的牙膏管”的操作活动为切入点，给幼儿浪费的概念。

2. 开展“说说我们身边的浪费现象”活动。让孩子们深刻体会，浪费现象普遍存在我们身边。

3. 开展“观看图片和视频”。像洗手、漱口、画画等这些现象其实在平时生活中很常见，但都不被孩子们重视。当把这些现象以“曝光”形式展现在他们面前时，他们才发现树立节约意识的紧迫性和必要性。让幼儿了解资源的紧缺，认识环境的恶化，感受到勤俭节约保护环境的重要性。

4. 开展“共同寻找节约的办法”。孩子们通过发现在在幼儿园、生活中存在的浪费现象，一起讨论解决问题的办法。让幼儿意识到，从“不剩饭、不撒饭，把碗里的饭吃干净;洗完手关上水龙头，洗手水可以洗抹布、洗拖把、冲厕所等再利用，在家循环节约用水;纸张两面都能利用，然后再用来折纸，达到物尽其用的目的，等身边小事做起，让幼儿对勤俭节约有了一定的认识，让节约意识在孩子幼小的心灵生根、发芽、长大。”另外，为了是目标落实到日常生活中，我精心设置了“节约小能手”记录环节。首先，记录表中的四个项目是幼儿生活中比较有代表性的，写有幼儿号数的黏贴纸和合计栏便于教师和幼儿了解某个孩子的节约情况。便于幼儿根据记录表来提醒自己在这方面做好节约。

大班其他教案：金孔雀推荐一篇

想要成为一名优秀的大班老师就要对每一课堂负责，当然少不了提前准备教案。教案可以保证小朋友们在上课时能够更好的听课，老师职责的一部分是要写好自己的教案课件，您是不是不太清楚幼儿园大班教案怎么写呢？下面是小编为大家整理的“大班其他教案：金孔雀推荐一篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

（一）活动目标：

1、感受乐曲特点；

2、培养幼儿互相合作的意识；

3、掌握使用乐器的方法，能按要求为乐曲打节奏。

（二）活动准备：

节奏谱图；乐曲磁带；三角铁、碰铃、响板等乐器若干（以班内幼儿人数而定）

（三）活动过程：

一、导入部分

出示孔雀图片，问小朋友这是什么？在哪里见过？孔雀的种类（引出金孔雀）

师：老师今天带来了一首关于它的曲子，我们一起来欣赏一下。

二、感受乐曲特点

放《金孔雀》曲，请幼儿欣赏后，提问：

师：小朋友听了这首曲子，有什么感受？（引导幼儿说出歌曲特点优美的、抒情的）

三、感受乐曲节奏

播放《金孔雀》曲同时请幼儿打拍子，说出是几拍子的(两拍子的)

四\练习节奏型

1\师：2拍子的，可以怎么拍？(教师可示范，如可以拍成X0)；幼儿自由尝试；

2\出示节奏谱图

师：老师打X0时，可以写成X0(出示节奏谱X0)

让幼儿尝试看着节奏谱图打节奏；

3\听乐曲，让幼儿按自己的意愿为乐曲打节奏；

五\用乐器为乐曲伴奏

1\幼儿自由选择乐器为乐曲伴奏

师：老师今天带来了很多乐器，如果让你为这首乐曲伴奏的话，你会选择什么乐器？

2\出示乐曲的节奏谱图，分组练习(拿三角铁的小朋友一组、拿碰铃的小朋友一组、拿响板的小朋友一组，可安排轮奏的方式练习：

拿三角铁的小朋友为乐曲的乐曲第一行打节奏，拿碰铃的小朋友为乐曲的第二行打节奏)(可安排一组小朋友自己编舞蹈动作，为乐曲伴舞)

六\结束部分：

师：小孔雀累了，到美丽的幼儿园玩一会儿吧.

(四)活动评价与反思。

幼儿园大班科学教案《植树节》推荐一篇

想要成为一名优秀的大班老师就要对每一课堂负责，当然少不了提前准备教案。教案可以让小朋友能够在教学期间跟着互动起来，教案课件是老师上课前必须要做的工作之一，那么，有哪些可以值得参考的幼儿园大班教案呢？考虑到您的需要，小编特地编辑了“幼儿园大班科学教案《植树节》推荐一篇”，欢迎您参考，希望对您有所助益！

活动目标

1、了解树有美化环境、调节气温、净化空气和防风、防沙、防洪等作用。

2、认识3月12日植树节，激发幼儿爱护树木的意识。

3、体验在不同环境下人们所产生的不同情感，知道环境影响人的身心健康。

4、体验明显的季节特征。

5、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。

活动准备

电子课本、幼儿用书、沙漠等等图片、自制节日牌一个。

活动过程

一、故事引入活动。

1、教师讲述《大森林的故事》。（故事内容见附页）

2、引导幼儿思考故事的启示。

师：村子被风吹垮了吗？被沙埋了吗？被洪水淹没了吗？（没有）

师：刚刚的故事告诉我们，树可以防风、防止水土流失，还可以防止土地沙化。

师：请你们再想一想如果没有了树，还会怎样呢？

二、教师借助图片和多媒体，引导幼儿认识树的其他作用。

1、美化环境的作用。

教师出示两幅不同的画面，请幼儿说一说喜欢哪一幅？为什么？（一幅有花草树木、一幅是沙漠）

师：如果这两个环境不同的地方让你选择，你愿意住在哪儿？为什么？

师：树木（花草）可以把周围环境打扮得非常美丽，使人们心情舒畅，这是树的其中一个作用。这种作用我们叫它美化环境。

2、净化空气的作用。

教师选择两幅空气差别比较大的图片。（一幅绿树成荫，蔚蓝天空，人们的脸上有笑容；一幅有人在雾霾的天气里咳嗽，看不到任何的树）

师：两幅图中的人为什么会有不同的表现？

你愿意生活在这样的环境里吗？为什么？（幼儿讨论）。

师：如果人们生活在这样的环境里，就会呛得咳嗽、恶心，时间长了，还会生好多疾病呢。

师：后来，人们发现了一个秘密，树多的地方，空气特别新鲜，经过科学家研究发现，树木可以吸收有害气体和烟尘，排出氧气，使空气变得新鲜干净。于是，人们就在不同的地方种很多很多的树。

师：这是树的另一个作用，这种作用叫净化空气。

3、调节气温的本领。

师：天气炎热，我们户外活动时，你们喜欢在哪里玩？（树下面）

请幼儿说一说在树下面玩和在太阳底下玩有什么不同？

为什么有树的地方就会凉快呢？原来夏天天气炎热，树木里的水分大量蒸发，带走一部分热量，可以使温度降低，这种作用叫调节气温。

三、激发爱护树木的意识，认识植树节。

师：树有很多作用，我们该怎样爱护树呢？鼓励幼儿大胆发言。

师：树有很多作用，为了使我们生活的环境更美好，人们就共同选择了一个很重要的节日，来宣传努力保护我们的环境，并鼓励大家多种树、爱护树，这个节日叫植树节，就在每年3月12日这一天，以后有机会，希望小朋友能和家人多植树，保护我们的环境。

区角活动

语言区：投放幼儿用书，鼓励幼儿阅读，了解树的作用。

科学区：将树的作用的图片与美好环境净化空气调节气温等词配对。

美术区：鼓励幼儿画爱护树木、植树的情景。

家园互动

有条件的可以请家长带幼儿去种一棵树，并给幼儿讲解植树的意义，引导幼儿爱护树木，保护环境。

随机教育

户外活动时，教育幼儿不折树枝、不摘花，爱护绿色植物。

小百科：而近代植树节则最早由美国的内布拉斯加州发起。19世纪以前，内布拉斯加州是一片荒芜的平原，树木稀少，黄沙漫天，人民深受其苦。1872年，美国著名农学家朱利叶斯·斯特林·莫尔顿提议在内布拉斯加州规定植树节，动员人民有计划地植树造林。当时州农业局通过决议采纳了这一提议，并由州长亲自规定今后每年4月份的第三个星期三为植树节。此后的16年间，又先后植树6亿棵，终于使内布拉斯加州10万公顷的荒野变成了茂密的森林。为了表彰莫尔顿的功绩，1885年州议会正式规定以莫尔顿先生的生日4月22日为每年的植树节，并放假一天。后来经商议，于1932年发行了世界上首枚植树节邮票，画面为两个儿童在植树。

[实用教案] 大班其他教案：我们的大海.wps

凡事预则立，不预则废。在每学期开学之前，幼儿园大班老师们都要为自己之后的教学做教案准备。教案可以让小朋友更好地进入课堂环境中来，教案课件是老师需要精心准备的，那么怎么才能写出优秀的幼儿园大班教案呢？请您阅读小编辑为您编辑整理的《[实用教案] 大班其他教案：我们的大海.wps》，供您参考，希望能够帮助到大家。

一活动目标：

1引导幼儿画出海洋里的各种水生动物和植物，发展幼儿的审美能力，想象力和创造力。

2培养幼儿用多种形式进行绘画活动的兴趣，复习用油水分离法制作画面。

3培养幼儿保护海洋的意识。

4幼儿小组作画，培养幼儿的合作意识，对幼儿进行艺术.科学.社会整和教育。

二活动内容：

1会用蜡笔画出自己熟悉的海洋鱼类以及各种水生物；如海草，海星，墨鱼等。

2会运用鲜艳的颜色作画。

3复习用油水分离法画海水的颜色。

三活动准备：

1有关海洋生物方面课件的资料。

2各种海洋贝壳。

3画纸，油画棒，蓝色水粉颜色，排笔。

四活动过程：

1以拾贝壳情景引入，引导幼儿述说海洋里的各种生物。

教师：小朋友，你们去过海边吗？你们听，什么声音？(海浪声)

我们一起去大海边，找一找有没有美丽的贝壳被海浪冲上岸来？（欣赏美丽的贝壳）。小朋友，大海里面还有什么？它长什么样子？

2欣赏有关海洋生物片段。使幼儿进一步了解美丽的大海和陆地上一样，有高山，平原，盆地和深谷，有各种各样的动物.植物，它们色彩非常鲜艳。

3启发幼儿想象除了海洋里的水生动植物外，还有什么？引导幼儿将想象到的都可以把它画在画面上。

教师：你们喜欢大海里的什么？

你们希望大海里有什么？

小朋友讲得真棒，你们喜欢大海是什么颜色的？

小结：大海是蓝蓝的，老师也喜欢蓝蓝的大海，那我们要争

做环境小卫士，保护我们的环境，保护海洋环境，海洋生物才会

健康生存，我们的生活会更加美好！

现在，让我们一起把自己喜欢的海洋动物，植物，以及想象到的东西画在图纸上，我们要相互合作，共同绘制一幅我们的大海，最后涂上蓝蓝的海水！

4在幼儿画好后，幼儿共同用油水分离法，绘出大海。（体验成功的喜悦）

教师：多么可爱的海洋生物，这些海洋生物离不开美丽的大海，

让我们涂上蓝蓝的海水吧！海水会不会把你们画的海洋生物给

遮住看不见了呢？（进一步了解油水分离的科学道理）。我们的大海绘制成功了！让我们乘上快艇，参观我们的大海好吗？

5作品展示。

教师：我们的大海美不美？大家一起将我们的作品竖起来，让老师们也观看我们的大海好吗？

五结束部分：

将我们的大海展示到走廊上，并讲给其他小朋友们听有关大海的故事。

（离开活动室）