课件范文: 幼儿园大班安全教案word版。
作为一名优秀的大班老师在教学方面都要有教学计划和教案准备,教案可以让小朋友们有一个良好的课堂环境,每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,有没有更好的办法让自己的幼儿园大班教案有一定的深度呢?下面是小编为大家整理的“课件范文: 幼儿园大班安全教案word版”,仅供参考,欢迎大家阅读。
活动目标
1、认识并说出人的五官。
2、通过探索尝试知道眼耳嘴鼻的作用。
3、知道一些基本的保护五官的方法,学会保护自己的五官。
4、了解五官的作用,掌握保护五官的方法,培养幼儿自我保护的能力。
5、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。
教学重点、难点
了解五官对人的重要作用,知道要保护五官
活动准备
女孩头像一幅、颜色相同的白水、糖水、醋水各一杯,音乐《小手拍拍》,幼儿人手一面镜子、保护和破坏五官的图片若干
活动过程
一、猜谜导入
我有几个谜语帮我猜猜看好吗
1、上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄
2、左边一个孔,右边一个孔,可以闻香,可以辨臭
3、高高山上一堆草,密密麻麻长得好,每天早上来整理,黑变白来多变少
二、认识五官
1、老师这里有一幅小朋友的画像,大家看他还差什么,(出示没有五官的女孩头像)
幼儿观察,差什么,说一样老师贴一样
2、每位幼儿一面镜子,观察自己脸上的器官,是不是和这位小女孩一样都有些什么器官
小结:刚才这些就是我们人的五官,是哪些呀
4、音乐游戏:小手拍拍,加深幼儿对五官的印象
三、了解五官的作用
1、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结:眼睛是心灵的窗户,没有眼睛我们什么也看不到。
2、播放动物叫声录音,幼儿猜猜看是什么动物;老师转身手拍手,幼儿猜老师在做什么,说说是怎么知道的,了解耳朵作用
3、出示一杯白醋,一杯糖水,一杯咸水,幼儿探索怎么才知道各是什么水
了解鼻子和嘴巴作用
四、知道一些基本的保护五官的常识
五官对我们太重要了,一定要保护好它,下面是一些小朋友的做法,你觉得他们对不对
出示一些图片:小孩挖鼻孔的、揉眼睛的、掏耳朵的、看电视近的、做眼保健操的、刷牙的图片,让幼儿判断对错,说出原因
总结:五官对我们太重要,我们一定要保护好它们
五、延伸活动:
小朋友回去考考爸爸妈妈,看他们还知道哪些保护五官的办法,明天再来探讨
教学反思
在课前,我准备了形象的五官图片,以及孩子们保护和破坏五官的图片,让幼儿对五官有更全面的了解。以猜谜的方式引发幼儿的学习的兴趣,并积极参与到活动中。为了激发幼儿主动探索的兴趣,我准备了三杯颜色相同的水,让他们尝试运用自己五官来知道是各什么水,完全激发他们参与的积极性,但是这个环节没有把组织教育搞好,以致于纪律有点乱糟糟。最后,充分运用幼儿主要是形象思维的特点,把如何保护五官的知识化作图片,让孩子们轻而易举的掌握保护五官的知识。在整个活动过程中,我应提供给幼儿更多发言的机会,扩大幼儿的思维空间,让幼儿回答问题能够更全面。
编辑推荐
[实用教案] 大班安全教案word版
身为一名优秀负责的大班老师对每一位小朋友尽职尽责,就要准备好教案,教案可以更好的帮助小朋友们打好基础,教案课件是老师需要精心准备的,你知道幼儿园大班教案可以从哪些方面来写呢?以下是小编为大家精心整理的“[实用教案] 大班安全教案word版”,相信您能找到对自己有用的内容。
引入:同学们,你们好! “时时处处注意安全”主题队会现在开始。我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——
看后师问:同学们,看了小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名说)
小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。在学校里,我们应该怎样注意安全呢?
下面我们来进行选择题比赛。(小黑板出示)
1.下课了,不能干什么:①打球。②追赶打闹。③跳绳。
2.哪些东西不准带进校门:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪种行为不对:①跳高、跳远。②攀越围墙、滑楼梯。③翻单杠、荡秋千。
4.上下楼梯怎样行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
师说:同学们都很聪明,那就希望同学们在学校能自觉遵守安全规则。但是当我们独自在家的时候,安全知识也不能少,请看《家庭AB剧》——
师问:看了这两个表演后,你认为哪一位同学做得对呢?对在哪里?如果情况发生在你身上你会怎样做呢?(小组讨论后,指名汇报)
小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要多答答话,刚才A剧中的小朋友就吃了这个亏。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高兴,这样的喜事,真该放串鞭炮,庆贺庆贺。
但放鞭炮,也要注意安全,请听快板——
快板表演:
合:节日到,真热闹,小朋友,放鞭炮;
甲:柴草旁,屋前后,严格禁止放鞭炮;
乙:点炮引,要用香,别用火柴打火机;
甲:哑炮未响别去拿,伤了自己损失大;
乙:冲天炮,危险大,引起火灾害人家;
甲:别拿拉炮对着人,免得炸己又伤人;
乙:放鞭炮,害处大,最好自己别放它;
甲:有的城市已严禁,我们带头来执行;
合:来执行!
师说:我们小学生,也应知道一些消防知识,下面我们就来进行消防知识抢答赛。
(1)电器线路破旧应该怎样?(及时修理更换)
(2)电路保险丝烧断,用铜线代替对吗?(不对)
(3)发现火灾怎么办?(赶快拨打火警119)
师说:同学对消防的知识掌握很好。下面请你们几位总结一下安全小知识,看看我们应该掌握了哪些安全知识?
学生交流。
总结:
学校安全人人讲,安全学校个个赞。安全知识时时记,注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟,扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪。
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实用课件: 幼儿园大班拼音教案word版
身为一名幼儿园大班老师,要使孩子们充分的学习吸收到课本知识,都会提前做好教案准备。教案可以让讲的知识能够轻松被小朋友吸收,教案课件是老师上课前必须要做的工作之一,你知道怎么写具体的幼儿园大班教案内容吗?以下是小编收集整理的“实用课件: 幼儿园大班拼音教案word版”,相信能对大家有所帮助。
游戏适用范围:
这种游戏适用于每课的复习、阶段性复习和期中、期末复习。适用的内容以认读为主,可以是拼音字母、音节、汉字的笔画、偏旁、生字、词语……游戏的形式多样,可根据内容来选择:
①所认读的内容在果子的正面,学生任意摘果子读内容。读对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
②所认读的内容在果子的正面。 教师任读一个内容,点名请学生来摘。摘对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;摘错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。
③所认读的内容在果子的反面。教师点名,学生上台任意摘,摘下后认读背面的内容。读对了,带着大家读一遍,并把摘下的果子作为奖品送给他;读错了,从自己的果子中拿回一个贴到大树上。“摘果子”的游戏操作简便,适用范围很广,学生兴趣高。
游戏目标:
1、增强幼儿的合作意识,体验合作的乐趣。
2、两人三足一致行走,发展幼儿的协调能力和平衡能力。
3、喜欢参与游戏,体验。
4、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
游戏准备:
教师和学生各准备几套用彩纸或吹塑纸做成的果子(可以是苹果、橘子、梨)。果子上的内容可以随即更换,果子则作为小奖品能反复使用。果树,教师既可以做一棵永久使用的,也可以临时在黑板上画简笔画。
游戏过程:
以第二种游戏形式为例。 师:秋天到,果子熟,谁来摘个大果子。——暖,暖和的暖。 生齐:我来摘个大果子。 师:XX(教师点名,该生上台摘果子。) 生:摘下果子读“暖,暖和的暖”,全班学生跟读一遍“暖,暖和的暖”。
活动反思:
首先,在小学课堂教学中,应充分发挥学生的主动性,培养学生独立思考及自主探索的习惯及能力。在本节课中,我的提问过于琐碎,呈现一问一答的情形,虽然问题都是学生在回答,但实际上还是教师牵着学生走,并没有放手让学生自己观察讨论,学生思考和探索的余地受到了很大的限制,不利于培养学生的创新意识的建立。课堂上,应提出一些具有更大活动空间的问题,我的教学课件可以订正为:我演示摘果子的过程,边做边用手势提醒学生,树上原来有几个果子,摘下了几个,还剩下几个,问“你看到了什么?自己先想一想,然后小组内再说一说。”这样就给了学生充分的思考探索余地,大大增加了学生学习探索的空间,上述案例,究其原因,就是我害怕学生讨论不出本课的主要内容,所以教师加以牵引,教师应充分相信学生,让其大胆实践,在实践中获得真知。重视学生知识的获取过程。
其次,课堂上除了形式多样,应该组织一些小竞赛,使学生更积极地参与到学习中,只有让他们动手,动口,他们的注意力才会集中。除了让他们读,更应该让他们写一写,因为学生光会说,不一定会写。个别男孩上课纪律散漫,有待于强化和约束。
「热门课件」幼儿园大班健康教案word版
凡事预则立,不预则废。在每学期开学之前,幼儿园大班老师们都要为自己之后的教学做教案准备。教案可以更好的帮助小朋友们打好基础,教案课件是老师不可缺少的课件,关于好的幼儿园大班教案要怎么样去写呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《「热门课件」幼儿园大班健康教案word版》,欢迎大家阅读,希望对大家有所帮助。
活动目标:
1、学习助跑跨跳,增强幼儿的跳跃能力。
2、培养幼儿的弹跳力和玩球的兴趣。
3、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。
活动准备:
每人一个皮球,塑料长绳。
活动过程:
1、开始部分。
集合幼儿:幼儿自带球入场,迅速站成四路纵队。
2、基本部分。
(1)自由分散玩皮球,如玩拍皮球、抛球、运球、滚球、追球等,看谁玩得花样多。
(2)学习助跑跨跳。高度2个球高。
动作要领:跑,跑,跑,一只脚用力蹬地,另一只脚跳起跨过障碍物,继续向前跑。
教师示范,让幼儿跟教师做动作,再自找空地分散练习,提醒幼儿不要相互碰撞。
(3)比赛“看哪队先胜利”。
幼儿听信号站成四队,教师交代游戏名称和规则后,先示范一次,再请每队的一个幼儿进行示范,然后再进行比赛。
3、结束部分。
(1)小结:教师简单小结比赛情况,表扬遵守纪律和夺得胜利的小组。
(2)做放松整理动作。
教学反思:
平时晨间锻炼的时候幼儿自己玩过,所以对此幼儿幼儿很感兴趣,让幼儿学习了助跑跨跳,增强幼儿的跳跃能力。
[精选课件] 幼儿园大班教案word版
身为一名幼儿园大班老师,要使孩子们充分的学习吸收到课本知识,都会提前做好教案准备。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,你有了解过幼儿园大班教案应该怎么写吗?以下是小编为大家收集的“[精选课件] 幼儿园大班教案word版”欢迎大家与身边的朋友分享吧!
活动目标:
1、知道鼠标是电脑的许多部件组成之一。
2、培养幼儿手部小肌肉群的发育。
3、让孩子从一开始就在童话世界里认识电脑,并产生想了解电脑的兴趣。
4、让孩子把操作鼠标看作是一场有趣的游戏,积极投入其中。
活动准备:
1、多媒体电脑。
2、游戏:《鼠宝宝找朋友》(游戏卡若干)。
活动过程:
1、 示多媒体电脑,播放多媒体动画和音乐《我爱我家》引起幼儿的兴趣。
小朋友们你们的家里都有些谁呀?
2、向幼儿介绍多媒体电脑。
今天老师要带你去认识电脑爷爷一家,看看电脑爷爷一家都有哪些家庭成员。
向幼儿介绍“电脑爷爷”家的成员:显示器妈妈、主机爸爸、鼠宝宝、小键键等。
3、 鼠标。
(1)“鼠宝宝”的左右键就是“鼠宝宝”的“红耳朵”和“绿耳朵”,今天我们一起来做“鼠宝宝”的小爸爸小妈妈,教“鼠宝宝”走路好吗?
(2)我们一起来学一首儿歌,儿歌学会了你的鼠宝宝也就会走路了。
学习儿歌《鼠宝宝》
鼠宝宝,学走路,
跟着手儿动一动。
慢慢推,轻轻走,上下左右都可以。
要说话,按耳朵,
红绿耳朵不一样。
红耳朵,按一下,
找个朋友说说话。
红耳朵,按二下,
敲门进入客人家。
(3)游戏:鼠宝宝
“请‘鼠宝宝’往上(下)走好吗?”
“请‘鼠宝宝’往左(右)走好吗?”
4、户外游戏:《鼠宝宝找朋友》。
教案范文: 幼儿园大班健康教案《爱吃黑色食品》word版
身为一位优秀的幼儿园大班老师不打无准备之仗,会提前做好准备教案,教案可以让小朋友们能够更好的找到学习的乐趣,教案课件是老师上课中很重要的一个课件,那么一篇好的幼儿园大班教案要怎么才能写好呢?小编特地为大家精心收集和整理了“教案范文: 幼儿园大班健康教案《爱吃黑色食品》word版”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
目标:
1、品尝黑色食品,体验黑色食品的好味道,逐步喜欢吃黑色食品。
2、初步认识一些黑色食品,并知道这些黑色食品含有丰富的营养。
工具材料:
各种各样的黑色食品,录像片段。
活动设计:
一、游戏:瞎子品食
请幼儿闭上眼睛,品尝各种黑色食品,了解它们的好味道,排除对黑色食品的排斥心理。
二、了解黑色食品
1、认识几种常见的黑色食品
2、观看录像片段,了解黑色食品的营养价值及功用。
三、讨论
1、吃黑色食品有什么好处?
2、你喜欢吃黑色食品吗?为什么?
延伸:
娃娃家的娃娃生病了,头发有几根花白了,头疼的哇哇哭了,怎么办?
教案范文: 幼儿园大班音乐课教案《郊游》word版
成为一名合格的大班老师要充分考虑学习的趣味性,为了让小朋友们开心的学习,怎么少得了教案呢。教案可以让小朋友能够听懂老师所讲的内容,每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,写好一份优质的幼儿园大班教案要怎么做呢?以下是小编为大家精心整理的“教案范文: 幼儿园大班音乐课教案《郊游》word版”,相信能对大家有所帮助。
一、活动目标
1.感受A段音乐的欢快B段音乐的优美,体验共同演奏的乐趣,
2.探索歌曲的表演动作,以及演奏时乐器的配置方案。
3.讨论打击乐器的演奏方案,根据乐曲的变化设计配器方案,学习用不同的乐器来表达音乐的不同情绪,能够用铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器演奏歌曲。
二、活动准备
1.幼儿已会唱歌曲《郊游》。
2.铃鼓、碰铃、圆舞板、双响筒等乐器。
三、活动过程
1.复习歌曲,进一步感知歌曲结构的情绪。
(1)这首歌有几段?哪几段是一样的?第一、第三段音乐听起来怎么样?
(2)第二段音乐怎么样?
2.创编动作。
(1)在引导幼儿观察操作卡片画面进行讲述后,鼓励幼儿探索用什么动作表示手拉手、很高兴去郊游的情景。
(2)鼓励幼儿探索怎样表演第二段音乐中表现的优美景色。
(3)老师根据幼儿想象的动作组合成歌表演,并进行集体练习。
3.讨论配器方案,为歌曲伴奏。
(1)请幼儿思考用什么乐器演奏音乐优美部分?
B段的比较抒情,可以延长的,适合用什么乐器?
(2)请幼儿思考用什么乐器演奏音乐大家欢快地去郊游的部分?
提示幼儿A段脚步的适合用双响筒
(3)请幼儿看老师指挥做现用乐器的模仿动作,用乐器看指挥演奏。
(4)请幼儿和小伙伴交换乐器看指挥演奏。
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大班科学公开课教案《去郊游》
大班艺术教案《郊游》
课件范文: 大班语言教案word版
当一名爱岗敬业的大班老师要充分考虑小朋友的理解性,不仅要让孩子们听得懂,还要记得劳,这怎能少得了教案呢。教案可以让上课时的教学氛围非常活跃,老师会对课本中的主要教学内容整理到教案课件中,所以你在写幼儿园大班教案时要注意些什么呢?下面是由小编为大家整理的“课件范文: 大班语言教案word版”,相信您能找到对自己有用的内容。
【活动设计】
现代生活中,广告是十分常见的现代化信息手段,它以其夸张、鲜明、生动、简练的表现形式而深受孩子们的喜欢。针对幼儿对广告的浓厚兴趣并结合本周主题“不说话的朋友”,我设计了“多彩的广告”这个活动,旨在引导幼儿通过搜集、关注、学说、创编这一系列活动环节充分感受体验广告语的特点,提高幼儿简练、生动的口语表达能力,激发其想象力和创造力。
【活动目标】
1、初步发现广告语的特点。
2、能够用流利清楚连续的语言表达生活中的广告语。
3、初步创编广告语,大胆的宣传广告,提高口语表达能力和灵活敏捷的`思维习惯,体验创造的乐趣。
【活动准备】
1、录制3-4个与幼儿生活相关的电视广告。
2、鼓励幼儿在日常生活游戏活动中收集广告、了解广告。
【活动过程】
1、看录像,引导幼儿说广告,让幼儿初步感受了解广告的格式、特点。
(1)请幼儿观看广告录像,提问:
·小朋友,刚才我们看到的是什么内容的节目?
·广告中分别介绍了哪几种产品?它是怎样介绍的?
(2)再次播放录像,请幼儿完整地学说广告语,启发幼儿说一说这些广告都告诉了我们什么?引导幼儿初步感知广告的用途。
(3)引导幼儿讨论:为什么小朋友都喜欢学广告?为什么广告我们能学的这么快,听几遍就记住了呢?引导幼儿初步体验广告简短、有趣的特点。
2、幼儿说自己喜欢的广告语,进一步感受体验广告的特点。
(1)请幼儿分组交流自己收集、了解的广告,说说自己还知道哪些广告?喜欢哪些广告?广告中是怎样介绍产品的?
(2)讨论总结广告特点:简短、生动、有趣、概括。
3、鼓励幼儿创编广告语,并大胆表达、展示。
(1)与幼儿共同讨论什么样的广告才能让别人喜欢、听懂、好记?
(2)与幼儿共同总结创编广告的要求:
·要有产品的名称、品牌及用途、特色。
·语言要简短、有趣。
(3)组织幼儿自由结合,为小猫超市的产品创编广告。
小猫在森林里开了一家超市,可是没有动物去买它的东西,我们来帮它的商品做广告吧,我们有什么办法让大家记住这些商品的名称,知道它有什么用,有什么特别的地方,大家一听就想来买呢?
我们六个好朋友为一组,每组小朋友选择一件商品来设计广告词吧!大家要互相讨论怎么样设计,大家一听都想来买。设计好了,请你们到森林电视台来展播自己的广告。
(4)交流展示创编的广告,根据总结的特点进行评析。