实训室标语
时间:2025-12-10 赵老师教案网实训室标语（汇编八十六句）。
∍ 禁止在服务器上随意安装软件，或试验性质的软件调试。
∍ 必须定期检查软件的运行状况、定期调阅软件运行日志记录，进行数据和软件日志备份。
∍ 实习学生不准将实习室公有物资拿走占为己有、不准故意损坏实习室物资，否则，一经发现， 将处以赔偿并加以罚款，同时根据情节轻重、态度表现给予一定的纪律处分。
∍ 强电操作实训时，由老师控制供电，学员不得趁老师不注意时擅自送电。
∍ 做好实训室的安全教育工作，严防事故发生，防止触电、失火， 使用有害有毒物品时应作好防护，废水废物应按规定处理。
∍ 熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护，对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒x挥发等防患措施。
∍ 禁止在服务器上进行试验性质的配置操作，确实需要，应在其它可试验的机器上调试通过后，再对服务器进行准确配置。
∍ 本学期由于无新进仪器和药品，所以无需造册登记和记录。
∍ 实训前，指导教师应制定符合教学大纲要求的实训计划和详细的进程安排。认真备课，教学要有教案，并在设备、仪器、工具、材料等方面，作好充分而细致的准备。
∍ 实验课教学是配合理论课教学而设置的实践性教学环节。
∍ 学生进入实验室必须严格执行实验室有关规章制度，教师要经常结合实验，教育学生注意安全爱护公物，节约水电和节约实验用品，逐步培养他们勤俭节约的作风，树立尊重教师的劳动，讲究文明礼貌的高尚品德。
∍ 出现实训室盗窃、破门、火警、水浸、110 报警等严重事件，实训室工作人员必须以最短的时间到达现场，协助处理。
∍ 每次实验后，实验教师应按要求实事求是地填写《实验教学日志》，并定期报教务处核查。
∍ 实验课的'教学组织与具体要求为：
∍ 保持实训室的安静整洁，不准喧闹谈笑，不做与实训无关的事，不动与实训无关的设备，自觉养成良好的学习风气。
∍ 实习室的锁匙由实训处、实习室管理教师各持有一条，其他人（特别是学生）不允许私自配制和拥有实习室锁匙。
∍ 在外部供电系统停电时，实训室工作人员应全力配合完成停电应急工作，平时注意节约用电。
∍ 学生使用实习器材，必须做好登记，使用完毕，实习教师必须对器材进行检查，并做好记录。
∍ 易燃、易爆物品不得靠近热源，严禁敲击和碰撞，并有专人保管， 定期检查。
∍ 依据学校的规划和教务部门或教研室的要求，负责实训室、实验室的建设和管理工作。
∍ 实训室内严禁烟火，必须有完善的防火、防爆、防盗设施。
∍ 实训室、实验室的仪器、设备管理应按《职业技术学校设备、仪器管理制度》严格执行。
∍ 任何人员不得在服务器等核心设备上做与工作无关的调试和操作。
∍ 实习教师要经常对实习学生进行安全教育，实习学生必须严格按照各专业安全操作规程进行操作。
∍ 发现用电安全隐患，应即时采取措施解决，不能解决的必须及时向相关负责人员提出解决。
∍ 凡是有条件的实验室、实训室，在保证教学需要的前提下，应积极开展社会服务和技术开发。
∍ 实训室及走廊不得堆放与实训无关的物品，确保通道畅通。
∍ 不准在实习室吃喝东西、乱扔垃圾，不准在实习室乱写乱画。
∍ 做实训前，首先检查实训室的安全情况，不允许有不安全因素存在。
∍ 配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验，为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置，以适合实验需要，提高课堂实验教学质量。
∍ 落实教师学会使用设备与上课后的检查工作，做好使用语音室的登记表记录。同时完成学院、系领导安排的其它工作。
∍ 落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。
∍ 爱护仪器设备，节约水、电和实训耗材。不准私自将实训室中的物品带出实训室。
∍ 任何人发现有不安全因素，应及时报告，迅速处理。严禁学生无教师陪同进入实训库房，严禁学生掌管实训室及库房钥匙。
∍ 指导教师要按要求填写相关的教学管理表格。
∍ 要根据学生实训成绩评定办法制定相应的成绩评分标准，对实训的全过程进行综合的考核。
∍ 要在保卫部门的监督指导下，做好实训室、实验室的安全、防火、保密工作。
∍ 进入实验室工作的各类人员，统一学习实验室安全管理条例，遵守安全制度，树立安全第一的思想，熟悉相关实验设备安全使用常识。
∍ 严禁把实训室的仪器仪表、配件、模块等带出实训室外。
∍ 实训室、实验室的建设和改造必须以学校的建设规划为依据，在各部的协同配合下，由学校指定部门组织实施。
∍ 各实习室不允许私自换锁，如有需要换锁，应向实训处申请，由实训处统一实施；如因特殊情况来不及申请的，事后应及时通知实训处。
∍ 不允许任何人在服务器、交换设备等核心设备上进行与工作范围无关的任何操作。
∍ 经常检查消防器材完好有效，保持内外通道畅通，告知学生逃生线路。
∍ 进入实训室，必须遵守实训室各项规章制度，听从安排。
∍ 实习学生每天放学时必须清洁自己工位。
∍ 实习教师要经常对实习室及实习过程进行安全检查，以便发现隐患及时处理。
∍ 实习教师每月必须对本室漏电开关作漏电试验，发现漏电开关失效应及时更换。
∍ 落实好学生的座位表与检查损坏的情况，人为破坏的设备要求学生进行赔偿。
∍ 实训过程中产生的废物、废液、废气、有毒有害的包装容器和微生物污染物均应按属性分别妥善处理，以保证环境和实训室人员的安全和健康。
∍ 实训室是实训教学场所，未经允许，其他人员不得进入实训室。
∍ 实验前要全面检查安全，做好必要的.安全防护。需在通风柜中进行的实验与操作，严禁外移。使用剧毒品，需全程采用保护措施。
∍ 易燃、易爆药品应专人专柜存放保管，并符合危险品的管理要求。剧毒药品应由两人保管，双锁控制，存放于保险箱内。建立易燃、易爆、剧毒药品的使用登记制度。
∍ 实训教学的基本任务是：根据大纲的要求，对学生的某一专项技能进行规范而严格的训练，达到规定的标准。
∍ 做好易耗品和仪器破损登记。
∍ 实训过程中，参加指导的教师应做到认真负责，耐心细致。凡迟到、提前下课、无教师指导等，按学校的有关教学违纪或教学事故处理。
∍ 实训室人员必须熟知实训室内设备的基本安全操作和规则。
∍ 工作人员离开工作区域前，应保证工作区域内保存的重要文件、资料、设备、数据处于安全保护状态。
∍ 每次使用设备、仪器和工具后，应将整理还原，搞好实训室清洁卫生，关闭电源、水源后方可离开。
∍ 实验室、实训室进行社会服务的方式，应当根据情况灵活多样。
∍ 做好仪器的清理、放置，做到整洁、规范，项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。
∍ 实训室负责人为本实训室安全管理责任人。
∍ 实验教学基本任务：对学生切实加强基本实验方法和技能的训练;使学生掌握科学实验能力和现代实验方法。通过实验培养学生理论联系实际的学风，严谨的科学态度，分析问题、解决问题及创新的能力。
∍ 实训室应安排有专业资质的人员定期检查供电、用电设备、设施。
∍ 在实验教学过程中，教师善于总结学生的实验情况，让学生充分动手实验或设计实验，给学生充足的时间，让学生获得比较多的科学知识，对学生的实验过程及实验设想充分了解，并及时将这些活动内容写下来，做好记录。
∍ 如需进行实施教学大纲以外的实验，需经系部主任同意。
∍ 落实好设备的正常运行，保证学生正常上课。
∍ 造成设备、仪器和工具的损坏应按有关规定赔偿，视情节轻重给予纪律处分。
∍ 禁止随意搬动设备、随意在设备上进行安装、拆卸硬件、或随意更改设备连线、禁止随意进行硬件复位。
∍ 学生实训前要做好预习，明确实训的目的、内容和步骤，了解仪器设备的操作规程和实训物品的特性。
∍ 实训结束时，使用的各种工具、材料、仪器等必须向指导教师或实训技术人员交代清楚。做好各项清洁工作，各种工具、物品摆放整齐,桌面、地面保持整洁。切断电源，关好窗门。
∍ 加热设备使用前必须进行检查，使用时放在不燃操作台上，并与易燃物保持一定距离。易燃、易爆品禁止用明火加热。使用煤气﹑电器加热时要坚守岗位，用后及时关闭。
∍ 坚持出勤值班，维护教学秩序，为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。
∍ 各个科学教师按照实验目录要求进行实验，器材不足的主要用简易的自制教具完成，使得本期。实验开出率达95/100以上，加强了危险药品的管理。
∍ 实验是学生进行科学学习的重要途径，因此，为了让学生的实验质量有所提高，我们科学教师就认真钻研教材、大纲，认真学习新课程标准，认真学习自然教学改革的动向，以培养学生的动手能力和创新精神为主，充分体现了让学生自主探究实验的能力，培养了学生多方面的能力。此外，我们科学老师互相听课，虚心学习先进经验，给自己充电，不断提高自身素质。
∍ 加强文明建设，提高管理水平，改善育人环境，做到净化、美化、规范化。
∍ 最后离开实训室的工作人员，应检查所有用电设备，应关闭长时间带电运作可能会产生严重后果的用电设备。
∍ 各实习班级必须在每天下午放学时进行清洁卫生，每星期必须彻底清洁一次：包括清洁门窗、拖地等。
∍ 非正常上课时间使用实习室，必须事先向实训处提出书面申请：写明使用班级、使用时间、实习内容、使用原因，待实训处批准后方可使用，并负责做好清洁卫生和安全检查工作。
∍ 如遇触电事故，应首先切断电源(注意绝缘操作);如遇其它意外事故发生，应听从老师指挥处理，保持冷静，要立即切断电源，及时抢救，并逐级上报。
∍ 离开实训室应注意锁好防门窗。有人员进出实训室，工作人员应负责安全防范工作。最后离开的人员必须检查和关闭所有门窗。
∍ 不允许与实训室工作无关的人员直接或间接操纵实训室任何设备。
∍ 任课老师要对实训过程中学员的安全负责。在实训准备,工作中必须考虑实验操作的安全要求。
∍ 发现不安全隐患，及时报告处理，发生事故及时上报，并按预案 处理。
∍ 实训室内不得大声喧哗和追逐打闹，保持正常教学秩序。
∍ 易燃﹑易爆﹑剧毒品领取要指定专人。室内不准大量存放易燃易爆物品，不准将性质相抵触的物品放在一起，要远离火源。
∍ 通过教研组组织科学教师认真学习新课程标准，认真学习实验仪器的规范使用，确保实验老师能够正确、熟练地使用好每件仪器，确保了实验的开出率和成功率。同时在实验过程中，教师能够指导学生进行规范操作，并同时做好实验记录。实验后，能够严格按照实验制度，整理好实验仪器，做好实验室的清洁卫生工作，使实验室经常处于开放、正常的使用状态。
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