环保管道设计工作计划（锦集十三篇）

时间:2018-01-11 赵老师教案网

环保管道设计工作计划（锦集十三篇）。

⍟ 环保管道设计工作计划 ⍟

转眼间，假期匆匆而过，忙碌紧张的新学年又来到了。我来到陌生的学校，担任三年级的班主任工作，来到教室看到54个孩子稚气的脸，我对今后的工作也暗下决心. 能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集体。是我工作的奋斗目标。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。特别是三年级，比较特殊，一些学生还处于朦胧阶段，因此更要注意做好引导工作。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：

一、指导思想

端正学习态度，改变懒汉作风，建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。使学生全面、健康的发展。

二、情况分析

我班有学生54人，是由原来的两所学校学生合并而成的，因此，学生的思想素质、上进心、学习的劲头，团结合作意识、差生的学习习惯等都各不相同，优差悬殊较大，存在着严重的'两极分化，一部分接受能力偏低的学生，良好的学习习惯没有养成，上课听讲走神，爱摆弄小东西，思想开“小车”，作业态度不端正，书写质量差，拖拉现象严重。

三、任务与目标

1、做好学生开学的思想工作，使其把心收到学习上。

2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。

3、成立新的班委，明确分工，各负其职。

4、开展比学、互助活动，形成浓厚的学习风围。

5、增强卫生意识，培养学生良好的卫生习惯。

6、积极配合学校开展各项活动。

四、方法措施

1、开学后及时对学生进行思想教育，把心收到学校，全身心地投入到学习上，搞好一日常规工作。

2、根据学校对班级量化评比标准，结合班上实际情况，制定切实可行的学生综合素质评价。主要从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等几个方面进行评价，使每位学生明确班级要求，自觉遵守班级纪律。

3、根据上学期干部的表现，采用民主选举的办法，选出自己信赖的班委成员，然后明确分工，各负其职，并及时指导好班干部的工作。

4、班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优包差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。

5、增强卫生意识，经常教育、要求他们，并做好卫生干部工作的指导，使同学们养成良好的卫生习惯。

6、培养学生良好的学习习惯。主要包括：读书习惯，坐姿习惯，作业习惯，书写习惯，听讲习惯。

7、协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。

8、积极参加学校组织的各项活动，有为班集体争光添彩的意识。

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企划设计是一项重要的工作，它涉及到创意、策略和实施等方面。一个好的企划设计能够帮助公司实现自身的目标，并且为产品或服务的推出提供了方向和指导。本文将详细介绍一个完整的企划设计工作计划。

一、背景和目标：

在开始制定企划设计工作计划之前，我们需要了解项目的背景和目标。我们的目标是什么？我们要实现什么？清晰地定义和了解这些问题将有助于我们在后续的工作中更好地规划和执行。

二、市场调研和分析：

在进行企划设计之前，我们需要进行市场调研和分析。这将帮助我们了解目标市场的需求和竞争情况，为我们的企划提供有价值的信息。市场调研可以通过各种途径来进行，例如问卷调查、访谈和数据分析等。通过这些手段我们可以收集到关于目标市场的信息，包括市场规模、用户需求和消费行为等。

三、目标市场和受众群体：

在企划设计工作中，目标市场和受众群体的定义非常重要。我们需要确定我们的产品或服务将面向的特定市场和受众群体。这有助于我们在后续的设计中更加精确地定位和定制。我们可以通过市场调研的结果来确定目标市场和受众群体，例如基于人口统计学数据、行为特征等来进行细分。

四、创意和策略：

企划设计的核心是创意和策略的结合。我们需要开发出创新的想法来吸引目标市场和受众群体，同时制定出行之有效的推广策略。对于创意的发展，我们可以通过头脑风暴、竞品分析和市场趋势分析等方法来激发灵感。策略的制定需要考虑到目标市场的特点和需求，例如市场定位、产品定价和推广渠道等。

五、内容规划和制作：

在企划设计工作中，内容规划和制作是非常关键的环节。我们需要制定详细的内容规划，并确定所需的资源和时间安排。内容可以包括文字、图片、视频等形式，我们需要根据目标受众的喜好和需求来进行制作。同时，我们还需要确保内容的质量和效果，以达到我们的推广目标。

六、推广渠道和执行计划：

在企划设计工作计划中，我们需要确定适合的推广渠道，并制定具体的执行计划。推广渠道可以包括线上和线下渠道，例如社交媒体、展会和广告等。我们需要根据目标受众的行为习惯和喜好来选择合适的推广渠道。执行计划需要详细地安排活动的时间、地点、人员和预算等方面。

七、监测和优化：

企划设计的工作并不是一次性的，我们需要不断地监测和优化。我们可以通过市场反馈、数据分析和用户调查等方式来监测项目的进展和效果。根据反馈结果，我们可以进行相应的优化和调整，以达到更好的效果和目标。

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企划设计是一个复杂而又有趣的工作，它需要综合考虑创意、策略和实施等多个方面。一个良好的企划设计工作计划能够帮助我们明确目标、规划策略，并使得项目顺利进行和实施。在实施过程中，我们还需要不断地优化和调整，以适应市场的变化和需求的变化。企划设计工作计划是一个需要时间和精力的过程，但是它也是一个充满挑战和机遇的过程，它能够为公司提供新的增长点和发展机会。

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两年的时间转瞬即逝，我们即将毕业，通过两年理论的学习，使我全面的了解和掌握了平面设计这门课程。通过这次实践之后，使我更加的认识到了要在这个行业成为高手、能手，除了课堂的理论学习之外，还要不断去研究和学习。

我为了毕业后的工作做准备、为了将学习的理论与设计工作相结合,我对能进入龙怡信息传媒公司当实习设计师这次实践活动很感荣幸，在实习期间，我不断在学习中实践，也不断在实践中学习。

在实践过程中，我总结出平面设计人才有三种类型：一类是只能说不能做型，此类人，平面设计资料看得多，见识广，各种工艺都了然于胸;一类只能做不能说型，在此次实践过程中，我就觉得是这类人，感觉客户问相关的材料、工艺等，自己总是打不上来，只能做平面设计的效果和图片，缺乏相关具体的第一手资料;一类又能说又能做型，此类属于全面型人才，能说出各种平面工作中应用的材料、工艺等，还能实际操作，经常自己做示范。当然，最后一类人的发展空间要大，一般都是部门经理、设计总监之类。

通过此次实践活动，让我更加的坚定了走上这条平面设计的道路是对的，能让我感受到更多的乐趣、让我的思维更加的开阔。

以此，现将此次实践活动的有关情况报告如下：

一、实习内容与过程

实践的整个过程分为三个月，第一个月从xx年月日起至xx年月日，首先是了解公司，了解整个公司的经营理念、工作程序、设计部乃至整个公司的人员关系等等;其次是了解整个公司的客户群体，让设计人员熟悉与客户交流的细节;再次是熟悉公司的管理制度、考勤制度等公司管理约束制度……逐步开始设计一些简单的平面设计。

第二个月从xx年月日起至xx年月日，通过上一个月的了解，基本上对整个公司的设计流程、公司管理制度熟悉了，开始熟练掌握一些基本的平面设计工具，比如写真机、传真机等。

第三个月从xx年月日起至xx年月日，对平面设计软件掌握得更加的娴熟，对平面设计的载体工具和材料有了个初步的认识和了解。

(一)公司概况

重庆龙怡信息传播有限公司，创立于xx年，位于重庆江北新牌坊。前身是礼品设计、信息发布公司。现主要从事平面视觉设计事项，具体分为标志品牌设计、vi设计、宣传单设计、网页设计、企业文化宣传展出、喷绘广告设计和墙体广告、品牌文化推广、策划等几部分业务组成。

龙怡信息传播广告公司成立以来一直秉承：“守信、责任、认真”的经营理念，提出“三以”发展模式，即以优质的服务为导向、以高水平的技术为基础、以全新的视野为准绳。

(二)实践过程

一、了解公司情况，便于更好的开展工作;龙怡信息传播公司主要以设计为主、制作外包为经营模式，整个公司人数在20人左右，在重庆属于中小型广告设计公司，有固定的客户群体，主要为大中型客户服务。公司内部分设：总经办、设计部、制作部、业务部、行政部。在我了解了整个公司的运作模式之后，我也开始从事简单的设计工作，运用软件，从抠图开始，每天给其他设计师扣人物和产品的图形，一天下来，在休息的时候头脑里都是抠图的影子。

每天除了抠图之外，就是做一些标志设计，小型公司的标志设计，给公司的费用不高，公司就把锻炼的机会给了我，让我从标志创意入手，开始整体设计标志。

总之，在第一个月的时间里，及是锻炼也是学习，什么都是新鲜的和好奇的，什么都是不懂就问，问得公司的同事都觉得我话太多。

就这样经过了一个月，每天在紧张和忙碌中度过……

二、开始接触客户，发现自己在和客户的交流中有很多不足;由于有了第一个月的强度训练，第二个月开始把自己的方案交给客户审阅、沟通和交流。才开始时，我总是把自己当成是一个实习设计师，说话语气方面总是缺少点底气，当让还有个原因就是对设计材料的了解和掌握，比如，客户问我“vi设计中，名片的印刷纸张用那种纸张合适?”……每当问到这些问题的时候，自己总是支支吾吾，不知道怎么回答。

每当遇到此类问题的时候，自己总是把它记下来，回公司诚心问做设计工作比较久的同事。

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去年设计部工作任务比较重，设计的种类也比较复杂，对我们的设计人员是一个考验。只是停留在原来的基础上是不行的，公司的发展需要我们必须有创新，全面的提高设计水平和设计理念，以及一整套完整的工作流程。更要求我们管理人员从工作中总结出全新的更符合实际的管理方法，从管理要效益，这样公司才能更好的发展壮大。

创新不只是一个口号，更应该是用到实际工作中。怎样才能让我们的设计人员从头脑到设计作品有一个创新呢？除了看一些现有资料和相互之间的探讨之外，我们应该多看看实际作品，因为资料毕竟有一定的局限性，看不到整体，我们也就不能真正的了解设计者的真正想法和他的设计理念，只有身在其中看到整体的布局，我们才能真正理解他的设计思路。只靠我们几个人的思路是不行的，这样只能停留在一个水平上，我们必须要走出去多看看别人的作品，看的多了思路也就宽了，设计也有创新了。

班前例会必须落实，不能走形式，这样我们才能够及时掌握每个人的工作进展情况，以便及时调整人员任务，更合理的安排人员和工作，有效的利用个人资源，提高工作效率。我们要了解每个设计人员的工作能力和设计水平，做到心中有数，谁能干什么，谁适合干什么，分配工作是要充分考虑，做到合理分配，保质保量的提前完成设计任务。以前我们就存在这样的问题，不管他能干什么，拿过来就干，这样不但不能很好的完成任务，还很容易耽误工程进度和工程前期的谈判工作。以后我们必须做到合理有效的利用人才资源，为工程的顺利进行打下坚实基础。

理论和实际结合就要求我们设计人员必须深入到施工现场，只有对实际施工的了解，我们设计时才能够心中有数，知道什么景观应该放在什么位置，知道怎样的比例才是最合理最美观的，同时也减少了设计和实际施工中产生的冲突，保证施工的进度，减少不必要的浪费，因此要求我们设计人员要经常到施工现场，学习施工知识，努力提高自身素质，真正做到理论和实际结合，设计出更符合实际、更美观的作品。

由于公司想正规发展和艺都网站的成立，这就要求我们必须学习新的知识和技术，只有不断的完善自己才能更好的完成任务。因此，我们应该利用工作空闲或休息时间学习新的技术知识，为公司的发展和艺都网站的.建设做出贡献。

随着公司的不断发展，接触的工程也越来越大，越来越复杂，我们现有的电脑已经不能及时做出工程所需的图纸，因此，我建议公司再更新几台配置好的电脑，以便我们做出能够让甲方满意的效果图。

以上是设计部20xx年的工作计划，请公司领导点评，给我们提出宝贵意见。

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作为一名服装设计师，除了具备上述的知识和技能之外，还有一个非常重要的因素，即设计师的人格。俗一点讲，即：“要做名师，先做好人。”文一点讲，应是“德才兼备”。这里的“德品不正，不讲信誉，自私自利，遇事先斤斤计较个人的得失，豪无奉献精神，那么，在工作中也就很难卖力气去敬业，很难替别人着想，也就无法与人合作。现代企业在组织结构上是一个军事化的分工合作的集团，不是任何个人能完成所有部门和工种的工作的。因此，设计师必须摆正自己的位置，切不可高高在上，盛气凌人，目空一切。能否与别人合作，特别是能否与比自己能力强的人合作，往往是一个设计师能否成功的关键。俗话讲：“一个好汉三个帮”，在风格的魅力，在其周围聚拢着一大群心甘情愿地与同甘共苦的能人。目前，政治的稳定，经济的腾飞，服装业的发展为我们的设计师施展才华提供了“天时、地利”的大好环境和历史机遇，而能否成功，在某种程度上讲，关键在于“人和”这个因素的把握。“人和”的现代意义即在工作中能处理好人与人之间的关系，能很好地与人合作，能承认他人的长处，能容人，会用人。

另外，在市场上与同行竞争时，也要堂堂正正，千万不要靠拆别人的台来抬高自己。“文人相径，”同行是冤家”这种过去小农经济时代的陋习不是我们这个时代所需要的。三、设计师的行为方式：会工作、会学习、会生活。

（1）工作积极主动，要全力投入，兴趣浓厚，体现主人翁精神。

（2）与公司和企业合作，把它当做你的客户，让他光顾你的才华，向他推荐你的概念。

（3）有敬业与团队精神，任何一个项目，都是通过团队共同的力量与完成实现地，用普通的方法使工艺方面达到最佳的效果。

（4）设计师艺术的创造者，又是服装人。自己高于他人，高于企业，所以为了事业，为了自己所干的这份工作，尽到自己的责任。对本行业要有一种挚着的追求，创新探索的精神，虽然工作很辛苦，但又苦中求乐，倍感幸福

（5）有较强的设计质量意思，较高的工作效率，“快、捷、勤、节、美”。

（6）应时刻站在投资者的角度运作市场，只能成功，不能失败，给企业至少要有一个安全感，减少冒险数。

（7）懂得推销自己，是一位很好的推销员，有计划有市场数据支持你的设计。要善于表达。多沟通思想。,

（8）有准确地领悟能力，全面地统筹能力，充分的展示能力。

（9）懂服装市场以及品牌运作状况，懂得欣赏品牌的优势。向客户学习，因为他们代表一定的消费群体，相信他们的直觉，根据他们的意见，正确的分析，总结与判断。

（10）对市场要有了解，观察、分析、主导与开发的能力，（懂得看爆款，发现哪些好买，发现哪些还有开发的），深入市场，不能闭门选车，坐享其成，更不能意想天开。有独当一面的能力。

（有计划→严把关→下放工作→任务达标→整盘货的运作）.

（11）学会制作故事版（sforybody）：为设计部内部团队沟通版，为市场配合版，设计师系列版：个人品牌，品牌系列版：市场品牌

（12）设计方案短频快，赢利高，艺术与实用相结合。（即学院派与市场派相结合）。

（13）掌握服装设计的六个基本条件：即who什么人穿？when什么时候穿？where什么场合穿？what穿什么？why为什么这么穿？how怎么样穿？

（14）痛痛快快地工作，痛痛快快玩，愉愉快快的学习与生活。前卫、激情、自信、乐观、青春总之，作为一名合格的服装设计师，优秀的品德是首要条件。:

1、绘画基础与造型能力

绘画基础与造型能力是服装设计师的基本技能之一。当然，以前的设计大师也有个别不会画画的，但他需要在其他方面有更杰出的表现。但有些人即使通过在学校系统地学习和培训，仍然不能很好地用绘画方式表达设计意念的话，那将为自己的创作带来很大的困难。

只有具备了良好的绘画基础才能通过设计的造型表现能力以绘画的形式准确地表达设计师的创作理念，另一方面在设计图的过程当中也更能体会到服装造型重的节奏和韵律之美，从而激发设计师的灵感。

20世纪初包豪斯曾经提出“设计的目的是人而不是产品”，特别是服装，本身就是人体的外部覆盖物，与人体有着密切的关系，作为设计师只有对人体比例结构有准确、全面的认识，才能更好地、立体地表达人体之美，这是设计的基础。

2、丰富的想象力

独创性和想象力是服装设计师的翅膀，没有丰富想象力的设计师技能再好也只能称为工匠或裁缝，而不能称之为真正的设计市。设计的本质是创造，涉及本身就包含了创新、独特之意。自然界中的花鸟树木、我们身边的装饰器物/丰富的民族和民俗题材，音乐、舞蹈、诗歌、文学甚至现代的生活方式都可以给我们很好的启迪和设计灵感。千百年来，服装的历史长河中正是是由于前人丰富的想象力和独创的精神才给我们留下了丰厚的宝贵财富。

在西方服装设计史上，那些备受瞩目的署名服装设计师们均以其独特的创造力和想象力再设计上出其巧思。特别是20世纪30年代颇具影响力的意大利女设计师——夏波瑞莉竟将鞋子设计成帽子扣在头顶，将口袋设计成抽屉状，其丰富的想象力及形象幽默、大胆别致的设计风格备受后人推崇。

3、对款式、色彩和面料的掌握

服装的款式、色彩和面料是服装设计的三大基本要素。

服装的款式是服装的外部轮廓造型和部件细节造型，是设计变化的基础。外部轮廓造型由服装的长度和纬度构成，包括腰线、衣裙长度、肩部宽窄、下摆松度等要素。最常见的轮廓造型有“a"型、“x"型、t型、h型、o型等。服装的外部轮廓造型形成了服装的线条，并直接决定了款式的流行与否。部件细节的造型是指领型、袖型、口袋、裁剪结构甚至衣褶、拉练、扣子的设计。:

服装的色彩变化是设计中最醒目的部分。服装的色彩最容易表达设计情怀，同时易于被消费者接受。火热的红、爽朗的黄、沉静的蓝、圣洁的摆、平实的灰、坚硬的黑，服装的每一种色彩都有着丰富的情感表征，给人以丰富的内涵联想。除此之外，色彩还有轻重、强弱、冷暖和软硬之感等，当然，色彩还可以让我们在味觉和嗅觉上浮想联翩。

熟练掌握和运用服装面料特质是以未成熟的设计师所应具备的重要条件，设计师首先要体会面料的厚薄、软硬、光滑粗涩、立体平滑之间的差异，通过面料不同的悬垂感、光泽感、清透感、厚重感和不同的弹力、垂感等，来悉心体会其间风格和品牌的迥异，并在设计中加以灵活运用.

不同质地、肌理的面料完美搭配，更能显现设计师的艺术功底和品位。服装款式上的各种造型并不仅仅表现在设计图纸上，而是用各种不同的面料和裁剪技术共同达成的，熟练地掌握和运用面料设计才会得心应手。

服装的款式、色彩和面料这三部分缺一不可，是设计师必须掌握的基础知识。对款式、色彩、面料基础知识的掌握和运用也一定程度能反映出一个设计师的审美情趣、品位和艺术功底。

4、对结构设计、裁剪和缝制的理解

对结构设计、裁剪技术的学习，也是服装设计师必须掌握的基础知识。结构设计是款式设计的一部分，服装的各种造型其实就是通过裁剪和尺寸本身的变化来完成的。如果不懂面料、结构和裁剪，设计只能是“纸上谈兵”。不要以为在公司里结构设计、裁剪是打版师傅的事情，只会画图、不懂打版的设计师肯定不是一个完美、成熟的设计师。不懂纸样和结构变化，设计就会不合理、不成熟，甚至无法实现。

学校里的学生经常会遇到这样的问题，由于自己还不会打版，参加大赛的服装只能请师傅打版，但自己画的是一种效果，做出来完全走了型，没有达到想要的效果。由此可见，打板本身直接决定了服装的造型和整体效果。20世纪里有许多大师都是直接从服装的裁剪和结构入手，并把这些作为十分重要的设计语言，如巴伦夏卡、朗曼、威奥内特、三本耀司等。仔系研究大师们的`作品我们可以看到，服装的结构设计深富内涵、表现力独特，其深沉、含蓄而不张扬的风格非常值得细细品味。如果不精通裁剪和结构设计，我们对作品的欣赏只会停留于肤浅的表面，设计也只能是一个空架子、经不起推敲和考验。

缝制也是服装设计的关键，不懂的各种缝制技巧和方法，也会影响我们对结构设计和裁剪的学习。缝制的方式和效果本身也是设计的一部分，不同的缝制方式能产生不同的外观效果，甚至是特别的肌理效果。有的设计师借助“缝纫效果”作为设计语言来尝试新的效果，这种手法在诚意设计中非常普及。这就要求设计师要熟知服装行业中的各种加工设备及服装缝制专用机件，对针织、梭织的加工工艺了如指掌，才能在设计运用中得心应手.

5、对服装设计理论及历史的了解

服装设计的初级阶段是对一些基础技法和技能的掌握，而成功的服装设计师更重要的是应具备设计的头脑和敏锐的创作思维，只掌握基础技能、能画漂亮的效果图是远远不够的。现在的艺术院校服装设计专业都开设有服饰理论课程，学生通过这些课程可以了解中外艺术史、设计史、服装史和服饰美学等理论知识，同时还能开阔学生的眼界、拓宽设计思路，启发他们的设计灵感。

特别是学习中外服装发展史，其源远流长的服饰演变能为我们提供诸多的设计灵感，古埃及风格、古希腊风格、哥特风格、巴洛克、洛可可风格这些在现代服装大师的作品中随处可见。只有了解中西服装发展的历史，理解现代服饰的演变，才能在设计史立足于现代并预测未来。了解中西服装发展史的变化，也会使你更深地体会中西服饰的差异，市自己明白身为东方的服装设计师应该如何面对西方服饰、如何在设计中体现民族风格、如何在世界服饰舞台中赢得一席之地。

6、对20世纪服装发展史和大师风格的掌握

了解和掌握2世纪服装发展史及大师的风格是成为服装设计师的一条快捷之路。从20世纪初期的channel到本世纪初的加里亚诺，每一位设计大师都为我们在服装史上留下了恒美的一笔：20、30年代优雅浪漫的低腰露背装；50年代典雅富贵的高级时装；60、70年代叛逆怪异的嬉皮士/朋克服饰；80年代宽肩、松身男性化职业女装；90年代型甘迷人的蕾丝、**服饰……只有深入学习20世纪服装的发展历史，才能理解那个时代大师们的设计风格和艺术表现，从而借鉴到自己的服装设计当中。

20世纪80至90年代，德国的设计大师卡尔66;拉格费尔任channel公司的首席设计师，为了扭转channel公司当时的困境、为其注入新的活力，卡尔66;拉格费尔首先从熟悉夏耐尔品牌的设计风格开始着手，以致于对channel几十年历史中的每一个款式，他都可以一边默写一款一边讲解。在充分了解channel风格和设计历史之后，卡尔66;拉格费尔一改channel套装的沉闷和单调，推出了90年代粉彩、**的channel套装，使channel服饰重振旗鼓，再次赢得年轻女性的喜爱，从而恢复了channel品牌往日的活力。

可见，每一位设计师都要付出相当的努力，方能使设计的作品获得认可和成功！这就是服装设计师职业规划：服装设计专业。

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一、营收风险

在现阶段。尽管相形咨询工作室的经营模式我国大的城市的运营已取得成功，但在二线三线城市开展会有一定的风险，其一，消费能力及消费观念还未达到普遍要求的水平，与一线城市相比，存在比较大的消费差异，所以一线城市的成功并不意味着学校的成功。其二，由于服务内容比较抽象，属于无形商品，体现的是无形资产，其价值难以量化，顾客还需有一个认识和接受的过程。

二、技术风险

形象顾问是引领新时尚的职业，随着日益增长的物质和文化需要，技术要不断更新改造，要涉及各种综合知识，为各种不同需求群体提供服务，为了防止技术风险，必须在原有的基础上，通过工作实践提高，创新品牌，独树一格，做出自有的特色，需计划每三个月进修。否则技术滞后与社会发展，必然受到淘汰。

三、管理风险

由于本行业技术要求，人员素质要求，服务水平要求都相对较高，所以，管理方法必须借鉴和参照一线城市企业的体制，运用先进管理模式，在严格各种管理制的中去体现经济收益，为了防止因管理造成的失误，必须做好组织设计，完善各项规章制度。

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一、接受任务

1.客户通过电话或面谈与公司达成设计协议，领导给我们下达设计任务，我们接受任务并分析任务（多种方式）。

2.拿一些公司做过的案例展示给甲方，使甲方了解我们。

二、实地勘测

1，基地现状的分析项目的具体位置、地形、地貌、（土方量）给排水情况，（山区城市）土层厚度；景观的设计情况和景观匹配的建筑、建筑群体情况调查等。

2，景观资源分析现有自然景观、植物品种和其具体位置等。

3，交通、区域分析现有道路、出入口、广场等。

4，当地历史、人文景观分析地理、气候、水文资料、风俗民情及民间故事、风俗习惯。

5，规划与建筑设计理念分析风格、整体布局。要有地方特色如：青岛的建筑碧水、蓝天、白墙、红瓦；江南的小桥流水人家。

6，项目市场定位分析

三、与客户进行沟通（设计条件及客户要求的合理性分析）

1.甲方的想法；

2.新建项目/改造项目，植物品种和功能设施上的要求；

3.客户需要提供给甲方的资料。（项目的具体位置、地形图、航拍图、周边环境、原有植物类型和数量、自然气候、现有水电暖的布置情况、建筑红线）

四、乙方与甲方签订设计协议，并支付设计费用的定金

五、确定项目负责小组（项目组长、成员以及分工情况）

六、概念设计阶段

（一）设计分析与组织阶段

1，详细的设计分析过程

1.1项目的具体位置，附近建筑及停车场地情况，居住的主要人群、数量及公共交通的情况，现有道路广场情况，性质、走向、标高、宽度、路面材料等；

1.2当地积累的气象资料，每月最低的、的及平均的气温、水温、湿度、降雨量及历年暴雨量，每月阴天日数，风向和风力等。

1.3用地的历史沿革、人文和现在的使用情况。

1.4范围界线，周围红线及标高，周边环境景观分析，评定。

1.5现有植物、古树、大树的品种、数量、分析、高度、覆盖、范围、地面标高、质量、生长情况、姿态及观赏价值的评定。

1.6现有建筑物和构筑物的立面形式、平面形状、质量、高度、基地标高、面积及使用情况、建筑风格等。

1.7现有地上地下管线的种类、走向、管径、埋置深度、标高和柱杆的位置和高度。

1.8现有水面及水系的范围，水底标高、河床情况，常水位、及最低水位的标高，地下水的水质情况。

1.9现有地形的形状、坡度、位置、高度及土石的情况。地貌、地质及土壤情况的分析评定，地基承载力，内摩擦角度、滑动系数、土壤坡度的自然稳定角度。

1.10功能分区分析

2，景观设计风格的确定结合建筑和周围环境或甲方意向确定设计风格，如：欧式、中式、日式等。

3，分析构思与定位得出设计的指导思想和设计理念与原则

4，开讨论会，汇集所有资料，再次对资料筛选，小组成员根据实地情况提出景点规划建议，并确定设计的主题。

（二）概念设计阶段

1，设计立意

2，景观概念平面草图

3，景点描绘（手工透视），并找一些相关的图片作为主要景点概念示意图

4，设计概念分析文字说明

5，根据概念总平面图出分析图（现状分析图、功能分析图等）

（三）与客户进行第二次沟通（概念性方案的沟通，确定设计的整体方案）

七、方案设计阶段

1，对方案不适之处进行修改完善，并深化

2，根据草图绘制彩色总平面图（注明各功能空间及景点名称，并标注剖面位置）

3，彩色鸟瞰图

4，景区示意图，并附文字说明

5，总体景观设计分析图：

（1），硬质景观平面

（2），软质景观（水景、灌木、草皮）平面图

（3），主干乔木配置图

（4），交通流线及消防分析图

（5），运动、活动（老人、儿童）场地、泳池及健身动线分析图

（6），轴线及景观焦点

6，主要景点的立剖面图以及整个地块的纵断面和横断面图

7，画出重要景点的透视效果图

8，设计说明{基地概况、设计内容、设计原则、景观分析【景观设计轴线及焦点景观、视觉走廊、动线系统（人车分流、消防通道处理）、景观设计分区】

9，与客户进行第三次沟通（甲方提供相关资料并与有关单位协调相关事宜）

A,批准的工程初步设计或施工图的建筑，给排水、电气总平面图，单体设计。地下室的建筑平、剖面

B,与结构专业协调，并确定覆土厚度、机构梁板的承载能力

C,与水电专业协调地下管线或设施的位置、环境设计水量、用电量

D,与水景公司协调集水池及泵位，水景运行方式

八、扩初设计阶段

1.总平面详图（分区平面范围，主要剖面位置，主要景点名称，功能区，文体设施名称）

2.植物配置图、种植图、树木品种与数量的统计表

3.景观的管线布置图（灯光、给排水等）

4.地形图(等高线、地形排水、道路坡度、标高、小品标高等)

5.主要建筑物（亭架廊、水景、花坛、景墙、花台、喷水池等）的平、立、剖面图和特殊做法

6.道路、广场的铺装用材和图案可用照片表示（备注：图纸表达要清楚，设计意图表达要充分）

7.与客户进行第四次沟通

九、施工图阶段

1.景观总平面图、详图索引图、定位尺寸图

2.竖向设计平面图

3.给排水、喷灌施工图

4.各分区的放线详图，包括节点的坐标，、道路的弧形半径和标注等

5.各分区的地形图、户外标高图（土方平衡表）

6.植物种植放线图，苗木表、植物技术指标

7.各种园林建筑小品的定位图、平立剖面图、结构图、节点大样图

8.园路、广场的放线图、铺装大样图、结构图、铺装材料的名称型号颜色

9.水体的平立剖面图，放线图及施工大样图

10.各种室外家具、电器、照明的布置图、施工大样图、型号的选择。

11.材料明细表

12.施工说明（环境设计与地下室如何交接，素土夯实的要求，木材的防腐处理，乔木树池要求，钢构架的焊接、涂装要求，建筑物，构筑物的抗冻设施，挡土墙、独立墙说明，地面铺装要求）

十、工程预算书

十一、与客户四次沟通

十二、调整、修定

十三、出图与后期服务。

一）出图内容：

1、设计说明

2、现状分析图

3、功能分区图

4、交通分析图

5、景观分析图

6、总体规划图

7、平面定位图

8、规划结构图

9、视线分析图

10、绿化分析图

11、竖向分析图

12、植物参考图

13、人流分析图

14、总平面图

15、总鸟瞰图

16、局部效果图数张

17、小品示意图

18、施工图

19、以及甲方特殊要求的图

二）服务内容：

1，进行设计交底，向甲方，施工方交待设计意图、施工关键问题与注意事项。修改设计与实际不符合的部分

2，协助甲方选择铺装材料、装饰材料及各种灯具。合理调整与选用给种苗木

3，在环境工程施工过程中，提供各种技术咨询

4，参加初验和终验，提出修改意见，对甲方和施工方提出意见进行落实、修改并补图

（一）设计流程

1、联系我们：客户有对自家庭院进行景观设计及建设的需求，首先与公司相关部门取得联系，填写私家庭院景观建设计划单。

2、实地勘测：根据客户填写的庭院景观建设计划单，设计人员到现场进行实地测量，认真分析主体建筑与周边环境的关系。

3、相互沟通：为建设健康、舒适的庭院景观，设计师与客户需进行必要的沟通，了解客户的喜好、意向及更深层次的需求。设计师适当的给予客户正确的引导。

4、提出设计构思：根据现场测量及相互沟通结果，结合庭院景观建设预算等因素，设计师提出总体设计构思，并提供初步设计方案。

5、完善设计方案：在初步方案的基础上，设计师与客户对设计方案进行进一步的交流与推敲，完善设计方案意向并签订设计合同。

6、方案与施工图：就客户认可的设计方案，为客户提供详细的施工图纸。

7、客户确认：客户就完善的设计图及施工图签字确认，支付剩余的设计款。

（二）施工流程

1、现场考察：设计师带领工程部负责人按设计施工图对现场进行考察，确认施工内容及施工方位等内容。

2、施工准备：工程部对所需工具、材料进行确认；制作施工工序进度表；做好施工人员调度工作；办好进入小区施工的相关手续。

3、施工交底：针对施工内容、方位、工程量等内容，首先由设计师向工程部进行技术交底。工程部确认交底完成，在施工前一天对现场施工人员进行施工技术及安全交底。确保工程顺利、高效完成。

4、配合施工：在施工过程中，工程部要做好与设计师的配合工作。每一道工序完成后须由设计师进行验收，确认合格方可进行下一道施工工序，以确保施工质量。

5、初步验收：工程部和设计师对建设完成的景观质量进行初步验收，如有缺陷及时更正、修改。

6、最终验收：工程部和设计师对景观施工质量初步验收合格后，陪同客户进行最终的验收及注意事项的交待。

⍟ 环保管道设计工作计划 ⍟

毕业设计（论文）是是本科培养方案的重要组成部分，是培养学生理论联系实际的学风和提高学生创新能力的有效手段，是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识、基本技能以及从事科学研究能力的综合考核，所有毕业生和指导教师都应该高度重视。根据中地长院字【XX】34号“中国地质大学长城学院毕业设计（论文）工作细则（试行）”文件要求，为加强毕业论文管理，提高毕业论文质量，我系本着早部署、严要求、重质量的原则，对XX届毕业设计（论文）工作初步做出如下安排。

工程技术系XX届毕业生共计476人，其中土木工程专业210人，机械设计制造及其自动化专业221人，测绘工程专业45人。

一、选题与定题阶段（XX年9月—12月6日）

1．XX年9月1日—11月15日，以教研室为单位，负责本专业指导教师名单的确定和题目的收集工作。

毕业设计（论文）题目确定后，指导教师要及时做好各项准备工作，其中包括拟定任务书、指导书，收集资料以及做好实验的准备工作，制定指导计划和工作程序。

2．11月16日—20日，教研室主任会同系领导审查毕业设计（论文）题目及指导教师，并确定最终学生所选题目和指导老师名单。

3．11月21日—30日，各教研室将系主任批准题目进行分配，制定学生选题安排并协同辅导员制定各专业毕业设计（论文）动员会会议安排。

4、12月1日，各专业召开XX届毕业设计（论文）动员大会，要求全部毕业生参加。

5、12月1日—2日，各教研室会同各专业辅导员组织学生开始初步选题，12月2日下午学生以班为单位提交毕业论文（设计）题目结果交至各专业教研室。

6、12月3日—5日，教研室负责汇总学生选题结果，调整平衡各位指导教师所带学生，教研室根据学生意向、学生本人的实际能力、成绩以及课题的类型、分量、难易程度，结合指导教师的意见进行综合平衡，最后确定课题分配，并将最终选题结果进行汇总报系主任审批。

7．12月6日—7日，由系领导和教研室主任审核最终选题结果，对不符合要求的重新拟题分配，直至通过。系里负责将最终选题结果公布于众，确保每位学生拿到所选题目。教研室负责汇总所选题目，填写“中国地质大学长城学院XX届毕业设计（论文）选题汇总表”。

8．12月8日—12月10日，以教研室为单位，安排每组指导教师与学生见面，向学生讲明开题内容、形式、研究（设计）流程、写作要求和时间期限等具体要求，解答学生疑问，指定主要参考资料，并以书面形式将课题任务书下达给学生。介绍开题报告的写作要求及方法、如何写文献综述、翻译外文文献及其注意事项等。公布院、系两级对毕业设计（论文）工作的要求、评分标准及有关管理规定。

本次毕业设计（论文）阶段，各教研室需指定一名专职教师负责毕业设计（论文）各项工作的落实和传达工作，并及时做好教研室和系之间的沟通。

二、开题与写作阶段（XX年12月10日—XX年4月30日前）

1、12月10日—20日，学生在接到毕业设计（论文）任务书后，在查阅、收集、整理、归纳文献资料的基础上，向指导教师提呈调查研究提纲，并撰写毕业设计（论文）开题报告，内容包括课题的目的、意义、研究现状、研究方案、进度安排、预期结果、参考文献等内容。指导教师导教师意见作对毕业论文的开题报告进行审核，将存在问题及时反馈给学生，学生根据指进一步修改。指导教师开始填写“开题报告审阅表”。

2、12月21日—22日，系里组织召开“开题报告会”，对学生的开题报告进行审核。审核小组成员由具有指导教师资格的教师担任，人数为3—4人，组长由副教授以上职称的教师担任，指导教师不能担任所指导学生开题审核小组组长。

开题报告会要求学生利用10—15分钟左右时间精要汇报论文工作内容和工作思路，回答审核小组成员的提问。开题报告会学生汇报的情况要有专人记录，并填写指导教师联系情况登记表，作为论文资料存档。审核小组成员在学生汇报结束后讨论，形成小组意见。小组和学院均审核通过后，学生按照开题报告的要求开展毕业论文。开题后，论文选题和指导教师确定，不得随意更改。论文撰写阶段，指导教师应与学生保持密切联系，及时沟通。

3、12月23日—31日，由指导教师指导学生查阅资料，学生应结合毕业设计（论文）课题进行外文资料阅读，并翻译外文资料，字数不少于3000字。

4、XX年1月1日—1月20日，学生向指导教师汇报开发设计进展、文献阅读情况，并撰写文献综述。学生完成文献综述、外文翻译的指导工作，学生将文献综述和外文翻译定稿交与指导老师。经指导教师审阅通过后着手毕业论文的写作。指导老师填写指导教师联系情况登记表，了解学生进展情况。

5、XX年1月21日—3月6日，学生开始编写毕业设计（论文）工作计划，进入毕业设计（论文）的撰写阶段。在假期内利用电子邮件等方式与指导教师沟通，修改计划和设计（论文），指导教师填写“指导记录表”。指导教师整理、汇总开题报告终稿，填写指导教师意见和教研室意见。教研室组织对开题报告的互查工作。学生进入毕业设计绘图、实验、实习等阶段。

6、3月8日前，系组织对开题报告、文献综述、译文的审查工作，对不符合质量要求的开题报告、文献综述、译文限期整改。接受学院、系对开题报告、文献综述、外文译文的随机抽查。学生提交毕业设计（论文）工作计划，经指导教师审阅同意后方可实施。

7．3月9日—3月31日，学生完成毕业设计（论文）雏形，并学生定期向指导教师汇报进度，听取指导教师的意见和指导，指导教师根据指导情况填写指导教师联系情况登记表。

8．4月1日—4月15日，进入中期检查阶段，根据检查情况，填写“中期检查表”。指导教师必须从时间、精力予以充分保证，并根据进程安排进行阶段性检查，填写指导教师联系情况登记表。系组织专家在中期对毕业论文的进展情况进行集中检查，并对检查情况进行总结，并将书面总结报教务处。教务处组织工作人员对各学院毕业论文工作进展情况和中期检查情况进行抽查。

9．4月17日前，学生根据《中国地质大学长城学院毕业设计（论文）撰写规范》完成毕业设计（论文）的写作，要求学生本人用计算机排版、打印，并且要求思想端正、观点明确、实事求是、撰写规范、文笔通顺。

10、4月21日前，学生提交论文终稿给指导教师，指导老师根据设计和论文情况填写“指导教师评阅书”，汇总指导教师评阅成绩。

11．4月22日—28日，教研室负责检查毕业设计（论文）完成情况（要求学生进行演示），并组织专家进行评阅，填写“专家批阅书”。教研室负责汇总专家评阅成绩，不符合要求的学生不允许参加答辩。

12．4月29日—30日，系里召开毕业设计（论文）中期检查总结会，汇集意见，整改论文。

三、答辩与成绩评定阶段（XX年5月5日—5月24日）

1．5月5日，成立系级毕业设计（论文）答辩委员会，对毕业设计（论文）工作进行全面监控，答辩委员会主任由系主任担任。以教研室为单位审查设计（论文），审查合格者由论文指导小组及论文评阅老师推荐方可参加答辩。不合格者限期整改经审查合格后由学生提交答辩申请。

2、5月6日—8日，系办负责制定各专业答辩日程总体安排。

3．5月9日，通知学生答辩时间、答辩流程和注意事项等。

4．5月15日，XX届毕业生答辩正式开始，各答辩小组按10%比例推荐优秀论文。答辩未通过者限期整改，并申请参加第二次答辩。

5．5月20日前，各教研室负责汇总答辩成绩。对申请参加第二次的论文进行审查，不合格者整改经审查合格后提交答辩申请。做出第二次答辩安排。

6．5月21日，第二次答辩（第二批答辩成绩原则上应低于第一批答辩成绩），教研室统计第二次答辩成绩。

7．5月24日前，完成答辩工作，完成成绩综合评定，评选学院优秀论文。并接受学校对毕业设计（论文）的抽检。

四、评优与总结阶段（XX年5月25日—6月10日）

1．5月25日，根据评优答辩结果，上报评选校级优秀毕业论文的参评论文。

2．5月26日前，学生以班为单位按学号顺序提交毕业设计（论文）装订版和电子版终稿至教研室。

3．5月27日前，汇总、整理毕业设计（论文）电子版，上报教务处。

4．5月27日—5月29日，各教研室和系办完成毕业设计（论文）的装订存档工作。

5．6月10日前，根据教务要求上报教务处XX届毕业设计（论文）工作总结。

工程技术系

XX年11月15日

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一、对销售工作的认识

1、市场分析，根据市场容量和个人能力，客观、科学的制定出销售任务。暂订年任务：销售额100万元。

2、适时作出工作计划，制定出月计划和周计划。并且定期与业务相关人员会议沟通，确保各专业负责人及时跟进。

3、注重绩效管理，对绩效计划、绩效执行、绩效评估进行全程的关注与跟踪。

4、目标市场定位，区分大客户与一般客户，分别对待，加强对大客户的沟通与合作，用相同的时间赢取最大的市场份额。

5、不断学习行业新知识，新产品，为客户带来实用的资讯，更好为客户服务。并且结识弱电各行业各档次的优秀产品提供商，以备工程商需要时能及时作好项目配合，并且可以和同行分享行业人脉和项目信息，达到多赢。

6、先友后单，与客户发展良好的友谊，处处为客户着想，将客户当成自己的好朋友，达到思想和情感上的交融。

7、对客户不能有隐瞒和欺骗，答应客户的承诺要及时兑现，讲诚信不仅是经商之本，也是为人之本。

8、努力保持和谐的同事关系，善待同事，确保各部门在项目实施中各项职能的顺利执行。

二、销售工作具体量化任务

1、制定出月工作计划和周工作计划、及每日的工作量。每一天至少打30个电话，每周至少拜访20位客户，促使潜在客户从量变到质变。上午重点电话回访和预约客户，下午时间长可安排拜访客户，考虑北京市地广人多，交通涌堵，预约时最好选择客户在相同或接近的地点。

2、见客户之前要多了解客户的.主营业务和潜在需求，最好先了解决策人的个人爱好，准备一些有对方感兴趣的话题，并且为客户提供针对性的解决方案。

3、从招标网或其他渠道多搜集些项目信息供工程商投标参考，并且为工程商出谋划策，配合工程商技术和商务上的项目运作。

4、做好每一天的工作记录，以备遗忘重要事项，并且标注重要未办理事项。

5、填写项目跟踪表，根据项目进度：前期设计、投标、深化设计、备货执行、验收等跟进，并且完成各阶段工作。

6、前期设计的项目重点跟进，至少一周回访一次客户，必要时配合工程商做业主的工作，其他阶段跟踪的项目至少二周回访一次。工程商投标日期及项目进展重要日期需谨记，并且及时跟进和回访。

7、前期设计阶段主动争取参与项目绘图和方案设计，为工程商解决本专业的设计工作。

8、投标过程中，提前两天整理好相应的商务文件，快递或送到工程商手上，以防止有任何遗漏和错误。

9、投标结束，及时回访客户，询问投标结果。中标后主动要求深化设计，帮工程商承担全部或部份设计工作，准备施工所需图纸(设备安装图及管线图)。

10、争取早日与工程商签订供货合同，并且收取预付款，提前安排备货，以最快的供应时间响应工程商的需求，争取早日回款。

11、货到现场，等工程安装完设备，申请技术部安排调试人员到现场调试。

12、提前准备验收文档，验收完成后及时收款，保证良好的资金周转率。

三、销售与生活兼顾，快乐地工作

1、定期组织同行举办沙龙会，增进彼此友谊，更好的交流。

客户、同行间虽然存在竞争，可也需要同行间互相学习和交流，本人也曾参加过类似的聚会，也询问过客户，都非常愿意参加这样的聚会，所以本人认为不存在矛盾，而且同行间除了工作还可以享受生活，让沙龙成为生活的一部份，让工作在更快乐的环境下进行。

2、对于老客户和固定客户，经常保持联系，在时间和条件允许时，送一些小礼物或宴请客户，当然宴请不是目的，重在沟通，可以增进彼此的感情，更好的交流。

3、利用下班时间和周末参加一些学习班，学习更多营销和管理知识，不断尝试理论和实践的结合，上网查本行业的最新资讯和产品，不断提高自己的能力。

以上是我20xx年销售工作计划，工作中总会有各种各样的困难，我会向领导请示，向同事探讨，共同努力克服，争取为公司做出自己最大的贡献。

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一、班级情况分析

二、主要工作任务与措施：

（一）保教工作：

1、注重幼儿良好行为习惯的养成，修订幼儿一日活动常规，加强幼儿握

笔、坐、阅读等正确姿势的培养。在一日活动中注意提醒和督促，发挥值日生监督作用，开展相关的评比活动，促进幼儿良好行为习惯的养成。

2、加强体育锻炼，进一步增强幼儿体质，保证幼儿一日足够的户外活动时间，从幼儿的年龄特点出发，自制坚固、耐用、美观的户外自选玩具，激发幼儿参与活动的兴趣与欲望，注重对幼儿基本动作的指导，对不同程度的幼儿提出不同要求；选择富有节奏、趣味性强的音乐，编排早操，吸引幼儿愉快参加锻炼活动。

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3、创设宽松、互动的语言交往环境，让幼儿大胆用语言表现自己，充分与同伴进行交流；

4、注重引导幼儿观察周围的环境，与家庭、社区配合，从幼儿感兴趣的'方面入手，选择幼儿熟悉的、贴近幼儿生活的内容，提供机会让幼儿进行探究，让每个幼儿充分动手动脑，在活动中不断积累经验，发展观察能力。

5、注重幼儿良好品德的培养，训练幼儿当小旗手，参加园升旗仪式，结合节日开展系列主题活动，让幼儿感受祖国多元化的文化，增强幼儿的民族自豪感；

6、结合一日活动的开展，及时增添区角活动内容、材料，创设宽松、自主、探究的环境，让幼儿在“小小天地”中放手探索，自由交流，友好合作，享受成功的喜悦。

7、注重幼小

衔接，开展参观活动、主题活动“我要上小学了”等，激发幼儿上小学的愿望，增强幼儿入小学的自豪感和自信心，同时从幼儿年龄特点出发，注重幼儿自我控制能力、自我管理能力、注意力等方面的训练。

（二）与幼小衔接，培养幼儿良好的学习习惯

1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。

2、培养幼儿要有较强的时间观念。

3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情，回家讲述给父母听。长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力，同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。

（三）开展识字活动，培养幼儿早期阅读的能力

1、我们利用教室的墙壁

、空间，为幼儿创设最佳环境，使他们每天都能接触一些汉字，潜移默化地得到知识。

2、以游戏的形式识字，激发幼儿学习的兴趣。

3、将识字与各科教学相结合。比如语言教学，通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等，体现了口头语和书面语两结合。借助幼儿识字之长，以熟带生，使幼儿很快掌握。

（四）创设良好的双语学习环境，加强幼儿英语口语的表达能力

1、要求幼儿每天坚持用英语与人问候和简单的对话；

2、组织幼儿开展听录音、情景表演等丰富多彩

的英语活动，激发幼儿学习英语的兴趣；

3、鼓励幼儿大胆开口，并给予及时的引导。

二、指导思想：

以“一切为了孩子和谐发展，一切为了家长放心满意”为宗旨，以“全园保教工作计划”为准绳，在不断研究和反思中构件优质的整合课程，切实促成幼儿良好行为习惯的养成，同时开展行之有效的家长工作，家园共育，促进幼儿全面健康、身心和谐的发展。

三、重点工作及措施：

（一）为幼儿提供有效支持，促进其良好行为习惯的养成

1、教师充分规范自身行为，为幼儿树立榜样。

2、三位教师要求一致，上下午连贯。

3、通过互动墙饰，巩固幼儿行为意识。

4、通过一些儿歌或歌谣纠正个别幼儿不良习惯，如：吃手、挑食、挖鼻孔等

（二）通过有效反思，构建优质整合课程

1、认真领会《纲要》精神，以《纲要》来指导自己的工作。

2、通过连续、紧凑、及时的反思，在美术特色上有所突破。

3、根据主题活动进展情况，经常进行反思。

4、利用区域、环境与主题有效整合。

（三）转变家长观念，让家长成为幼儿教育中积极的参与者。

（四）严格执行卫生保健制度，确保幼儿安全

1、教师学习安全知识手册，知道紧急情况的紧急措施。

2、每周检查班内有无

安全隐患，如有及时采取措施。

3、严格执行一日生活卫生消毒制度。

4、开展安全教育活动，增强幼儿安全意识。

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一、项目负责人接到正式研发任务通知后，编撰《研发项目建议书》、《产品设计开发计划书》和《设计和开发输入清单》。开始组织项目组实施项目开发计划。

二、按《产品设计开发计划书》要求，编制《技术设计任务书》，供初步技术设计评审。《技术设计任务书》要求列有：

1)根据产品的性能、主要结构、系统等方面进行的理论计算过程。

2)确定的产品结构、工作原理、技术性能等方面的设计说明;

3)根据价值工程论证产品及其组成部分的性价比及成本估算;

4)产品总图或总装示意图及适用标准依据;

5)试验标准、条件及设备等。

三、按《设计开发评审报告》申报初步技术设计评审。在初步技术设计评审中，对《技术设计任务书》的设计方案、结构性能等技术经济指标的先进性、合理性与可行性进行全面、系统评价。项目负责人要做好评审后的整改和复评前的准备工作。

四、初步技术设计评审通过后的图纸设计工作包含全套图样目录、各类汇总表、试制鉴定标准及报告和产品说明书，供图纸设计评审和产品试制验证。

五、按《设计开发评审报告》程序做好产品制造过程中的阶段性评审及整改;按《设计开发验证报告》验证结论及跟踪结果做好试制鉴定后的整改及图纸修订和工艺文件补充工作。还要做好产品的标准化工作，为产品正式投产做好产前准备。

六、根据《研发项目建议书》和《产品设计开发计划书》制定的设计目标，执行《设计开发评审报告》和《设计开发验证报告》程序，完成产品研发设计任务同时，做好包含产品合格证、使用说明书、装箱单及产品安装图等在内的全部产品设计文件的完善工作。

七、项目负责人做好产品设计研发文件的归档工作。归档设计研发文件要求：

1、完整的设计研发过程文件;

1)研发项目建议书

2)产品设计开发计划书

3)设计和开发输入清单

4)设计开发评审报告

5)设计开发验证报告

2、完整的设计研发技术文件;

1)技术设计任务书

2)图样目录

3)汇总表

4)工艺及验证文件

5)试制总结

6)使用说明书

7)产品出厂检验单

8)装箱单

XX产品设计开发工作计划书(二)

制定产品设计的目的是用文件的形式，把对于在设计过程中各项工作的负责人员、设计进度、所需零配件、相关资料等问题作出的安排记载下来，以便根据本计划开展和检查本产品进展工作。

编制内容要求如下：

1引言

1.1编写目的

说明编写这份产品设计计划的目的，并指出预期的读者。

1.2背景说明：

a.待设计的产品名称;

b.本产品的客户、开发者、设计要求等;

c.产品造型结构设计完成后的跟进。

1.3定义

分析产品的功能、材质、表面处理、装配方式、包装方式、可行性分析等。

1.4参考资料

列出用得着的参考资料，如：

a.本产品的经核准的计划任务书或合同;

b.属于本产品的其他参考文件;

c.本文件中各处引用的文件、资料，包括所要用到的标准。列出这些文件资料的标题、文件编号、发表日期和出版单位，说明能够得到这些文件资料的来源。

2产品概述

2.1工作内容

简要地说明在本产品的开发中须进行的各项主要工作。

2.2主要参加人员

扼要说明参加本产品开发工作的主要人员的情况，包括他们的技术水平。

2.3产品

2.3.1文件

列出需移交给客户的每种文件的名称及内容要点。

2.3.2服务

列出需向客户提供的各项服务，如附件采购、后期手办及模具跟进。

2.4验收标准

对于上述这些应交出的产品和服务，逐项说明或引用资料说明验收标准。

2.5完成产品的最迟时限

2.6本计划的批准者和批准日期

3实施计划

3.1工作任务的分门与人员分工

对于产品设计中需完成的各项工作，从可行性分析、设计、手办、测试，包括文件的编制、审批、打印、分发工作，按层次进行分解，指明每项任务的负责人和参加人员。

3.2接口人员

说明负责接口工作的人员及他们的职责，包括：

a.负责本产品同客户的接口人员;

b.负责本产品同本单位各管理机构，如合同计划管理部门、财务部门、质量管理部门等的接口人员;

c.负责本产品同各分合同负责单位的接口人员等。

3.3进度

对于可行性分析、设计等工作，给出每项工作任务的预定开始日期、完成日期及所需资源，规定各项工作任务完成的先后顺序以及表征每项工作任务完成的标志性事件(即所谓"里程碑")。

3.4预算

逐项列出本产品设计所需要的劳务(包括人员的数量和时间)以及经费的预算(包括办公费、差旅费、机时费、资料费、通讯设备和专用设备的租金等)和来源。

3.5关键问题

逐项列出能够影响整个项目成败的关键问题、技术难点和风险，指出这些问题对项目的影响。

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地产设计是一个多元化、综合性极强的领域，其设计创造或改善人们居住和工作环境的能力至关重要。为了有效地实施地产设计工作，制定合理的工作计划是至关重要的。本文将详细介绍地产设计工作计划的重要性以及如何制定一个详细具体且生动的计划。

第一部分：工作计划的重要性

1.1 有效管理时间：制定一个工作计划能够帮助地产设计团队有效地管理时间，确保项目按时交付。通过合理安排设计和施工时间，团队可以避免工期延误，提高效率。

1.2 提高协同工作能力：工作计划可以明确每个成员的任务和责任，确保团队成员之间的高效协作。这有助于避免任务重叠和信息交流不畅导致的问题。

1.3 风险管理：工作计划可以帮助团队预先评估项目中可能存在的风险，并制定相应的应对措施。这有助于减少项目风险以及解决潜在的问题。

第二部分：制定详细具体且生动的工作计划

2.1 确定项目目标：首先要明确项目的目标和要达到的效果，例如改善住宅环境、提高办公空间的效率等。这有助于为整个工作计划提供明确的方向。

2.2 制定时间表：根据项目的规模和复杂程度，制定一个详细的时间表。将整个项目划分为多个阶段，并为每个阶段设定明确的截止日期和里程碑。

2.3 分配资源：确定项目所需的资源，包括人力、资金和设备等。根据资金预算和人员技能进行资源的合理分配，确保项目按预期完成。

2.4 制定任务清单：将整个项目划分为多个具体的任务，为每个任务指定负责人。每个任务都要有明确的目标和截止日期，通过细化的任务清单来推动项目的进行。

2.5 监控和评估：在整个项目执行过程中，需要进行监控和评估，及时发现问题并进行调整。确定合适的监控指标和评估方法，定期对项目进展进行检查和评估。

第三部分：工作计划的实施

3.1 团队沟通：制定工作计划后，需要与团队成员进行充分的沟通，明确任务和责任。定期召开会议，共同讨论工作进展和可能存在的问题，确保每个团队成员都清楚自己的任务和目标。

3.2 追踪和调整：对于工作计划的实施过程中出现的问题，需要及时追踪并及时进行调整。及时解决问题，并对工作计划进行调整以保证项目进度和质量。

3.3 风险管理：在项目执行过程中，需要密切关注可能的风险。根据之前制定的风险管理计划进行风险控制和风险应对，确保项目能够顺利进行。

3.4 成果评估：在项目完成后，对整个工作计划进行评估，总结经验教训，为今后的工作提供参考。评估工作计划的有效性以及是否达到了预期目标，为今后的项目提供指导。

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制定一个详细具体且生动的地产设计工作计划对于提高团队工作效率和项目成功交付至关重要。通过合理安排时间、任务和资源，以及进行持续的监控和评估，可以帮助地产设计团队有效管理项目，实现预期目标。有一个良好的工作计划，不仅可以提高地产设计工作的质量和效率，同时也能够提升团队协同合作和团队成员的工作积极性。

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奋斗目标：

1、加强平面设计专业的学习与研究，了解本行业市场信息，从而慢慢创新新的设计理念。

2、业余学习绘画、多看相关书籍，努力以不断更新的知识理论武装自己，以期能不断以新的方式和理念适应工作中遇到的每一个问题，能够真正做到与时俱进。

一、引言

转眼间20xx年已经成为过去，加入“昆山方舟广告传媒有限公司”也快1个月了吧；在此，感谢管经理给予的这个工作机会，感谢家人，感谢他们在这些日子里工作上的帮助以及生活上的关怀。总体来说，这一年是我自身成长和发展比较快的一年，收获良多。昨天已经成为过去，未来还要靠自己创造和掌握，要时时崩紧前进的弦。因此在今后的工作中，除了一如既往地发挥自己的长处和努力工作外，更要进一步严格要求自己，提高自己，克服困难，改正在工作中发现和存在的不足，尽最大努力贡献自己的能量，在工作中创造和实现自己的价值，为我们“昆山方舟广告传媒有限公司”更加美好的明天做出自己应有的贡献。本人就近期的工作计划向公司经理汇报如下：

二、自我期许

1、拥有持之以恒的毅力。

2、对自己有足够的自信，善待他人。

3、能够学以致用。

4、每天自我反省。

5、更加勤奋，勤能补拙，勤奋出真知。

6、坚持，一定要坚持，坚持往往就是机遇，坚持就是胜利。

5、了解熟悉各类产品的材料。

三、主要学习内容

1、清楚本厂的设计风格及现有产品的风格。

2、参考市场信息，掌握行业现有的设计风格。

3、在工作中多于与领导沟通与交流。