学校教育实践活动应急预案
时间:2025-06-02 赵老师教案网最新学校教育实践活动应急预案(分享22篇)。
在学习、工作乃至生活中，难免会发生一些不在自己预期的事件，为了控制事故的发展，往往需要预先编制好应急预案。那么什么样的应急预案才是好的呢？下面是小编为大家整理的学生外出实践活动安全应急预案（精选22篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校教育实践活动应急预案 篇1
为预防学生在秋游途中、活动中出现的意外事故，保障秋游活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：
一、指导思想
以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组（安全事故处理领导小组）
组长：
副组长：
组员：
三、具体应急方案：
1、建立安全领导小组，分工负责（各班的安全由班主任负责）。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向下年级负责领导汇报，同时做一些力所能及的事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。
2、发生交通事故：由组长、副组长负责总协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。
3、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由组长总协调及有关上报事宜；由副组长负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；同时控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。
4、按规定的时间路线排队回校，各班正副班主任一头一尾作安全督察；每班学生分成8组，每组选出一位安全督察员，负责自己组的安全。
5、出发前下班老师点名，到目的地后再次点名，回程前，排队点名后再返回。做到：高高兴兴秋游去，平平安安回校来。
四、安全事故处理领导小组负责人联系电话：
xxx
五、工作任务及要求：
1、各年级领导和年级组长一起负责统筹协调，安排各班的活动，力求做到趣味性强，学生喜闻乐见。
2、注意安全、纪律、卫生，特别注意爱护绿化和保护环境（自带垃圾袋），及时清点人数，确保活动圆满成功。
3、统一行动，有事及时联络，家长接送地点一律在学校。学生接送完后教师方可离校。
4、活动结束后，各年级负责人将活动情况上报少先队大队部。
学校教育实践活动应急预案 篇2
一、事故预防
1. 对活动场地进行核查与评估
在策划活动前，必须对场地进行核查和评估。活动场地必须符合安全要求，包括消防、安全出口、应急疏散通道等方面。并且对于可能存在的危险因素，应加以标明，并设立明显警示牌。
2. 组织开展应急演练
为提高团队成员的应急处置能力，必须定期开展应急演练，对重点问题进行模拟测试，让团队成员协调一致地处理突发事件。在演练中，要确保充分的人员和资源，以保证演练真实可靠。
二、组织管理
1. 建立应急响应小组
策划组织团日活动前，需要建立应急响应小组，主要职责是根据团日活动的风险评估和应急准备情况，对可能发生的事故积极应对，及时处置，保证应急措施及时、有效地实施。
2. 实行值班制度
在活动期间，要建立值班制度，负责值班的团队成员要对活动现场进行巡视，及时发现和解决安全问题，并向应急响应小组报告现场情况。
3. 建立各类重要联系人名单
建立各类重要联系人名单，包括急救中心、消防、警察等，以便在紧急情况下第一时间和他们联系，以及协调需要的`服务支持。
三、救援处置
1. 第一时间拨打报警电话
在紧急情况下，要经过应急响应小组进行评估，确定是否需要报警，以及哪些部门可以提供支援服务，并在第一时间安排人员上前线，开展救援工作。
2. 确保现场安全
在救援现场，要把现场安全把控好，组织人员远离危险区域，并对现场进行隔离与保护。
3. 对受伤人员给予及时有效的救治
在救援工作过程中，如发现有受伤人员，应及时向医疗救援人员报告并进行有效救治，确保在最短时间内把人员送到医疗机构进行进一步救治。
大学生团日活动应急预案是日常工作中的重要一环，可有效预防和应对突发事件，保障成员安全和活动顺利进行。应急预案不能仅停留在书面上，还需要团队成员共同认知和培训，建立团队协作意识。在预防和应对突发事件中，要严格按照预案要求执行，避免漏洞的产生，以最大程度保障生命和财产安全。
学校教育实践活动应急预案 篇3
为进一步落实市教育局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。
一、指导思想
为确保学生在外出活动出现突发事件，能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将安全事件对人员、财产和环境造成的损失降至最小程度，最大限度地保障师生的生命财产安全，维护社会稳定。
二、适用范围
本预案适用范围为学校组织的大型活动。
三、组织领导机构
大型活动应急工作领导小组名单：
组长：
副组长：
组员：
应急工作领导小组职责：
1、外出活动前周密筹划，详细制定方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
2、做好事前安全教育工作；准备所需的常备药品；做好后勤保障工作；对食物、水源、车辆等采取安全检查。
3、突发事件时，领导小组要在最短的时间做出决策，采取相应措施，及时向上级部门汇报并作好各项善后工作。
应急工作领导小组分工：
副组长——主要负责书写事故材料，并逐级上报。研究事故动态，及时处置事故现场工作及保护现场。
班主任——负责各年级、各班的协调工作，做好其他学生的思想工作，并带领学生撤离事故现场返校。
总务主任——主要负责事故现场抢救所需物品的供应。
校医、健康教师——主要负责接送伤员，陪护被抢救人员，并将被抢救人员的伤情及时汇报组长。
教研组长——负责本年级学生外出活动意外伤害事故发生后的应急处理工作。
四、预防措施
1、每次活动前，领导小组应制定详细的活动计划，认真做好各项准备工作。实行学生外出活动的报批制度，由校长报请上一级教育部门审批，未经批准不得擅自组织。
2、安全工作重在教育，重在防范。每次大型活动前要做好三个层次的安全教育：全校集中教育（政教主任、年级组长）、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范能力，使他们牢固树立集体主义观念，培养他们守纪律、讲秩序的良好习惯。并从校内到校外，从老师到学生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人参与，严格管理”的良好局面。
3、每次外出要指定专人带队负责安全工作，加强对教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。政教处老师、年级组长、班主任自始至终都要跟着班级学生一起活动。
4、组织学生集体外出活动，带队领导（教师）必须要事先征得学校同意，并由校集体外出活动安全事故防范及应急处理小组登记备案。并督促和检查有关部门安全措施落实情况，配备相关教师负责安全工作。
5、每次组织学生集体外出活动的前几天，学校要用书面形式告知家长，让家长明确安全要求，掌握学生的活动内容，回家时间，协同做好教育工作。
6、需要车辆的.活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。
7、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（工具）、设备、设施是否存在安全隐患。
8、把校外集体活动委托给有资质的旅游公司，并要求旅游单位为参加此次活动的全体师生购买保险，由主管领导负责。
五、报告程序
1、一旦发生意外伤害事故，事故现场主要负责人立即向总指挥汇报，总指挥应立即汇报市教育局、110指挥中心。总指挥应在第一时间赶赴现场，组织抢救工作。
2、领导小组必须在12小时内写出一份事故书面报告。报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故的简要经过、事故发生的原因、事故发生后所采取的措施并根据事故现场情况发生变化、伤亡人员发生变化时，由领导小组及时向上级部门进行补报。
六、应急处理流程
（一）处理交通事故应急措施
1、如遇车辆故障，领队立即上报领导小组，然后联系客运公司，进行安排处理。
2、如遇发生事故，领队要记住肇事车的车型、车牌、颜色，拔打110报警电话，并及时向学校领导报告出事地点及详细情况，同时组织师生实施自救，学校立即组织力量以最快的速度赶到事发现场。
3、自救措施：如学生有受伤尽快由随车管理老师送往离出事点最近的医院进行抢救；将车上其他学生带离出事点，领队立刻将学生转移到安全地带。在高速路上无论是车祸或车辆故障领队应马上把学生带离车辆，以免发生不测；如遇车辆自燃、翻车、撞车等情况随车老师立刻组织学生有序迅速撤离至安全地带。如撤离时车门无法畅通，应立刻设法砸破车窗以便逃生；大中型校车必须配备手提灭火器和铁锤、且放置在车辆固定位置，带班老师应知道灭火器的操作使用及铁锤的位置。
（二）处理饮食卫生应急措施
1、各班建立严格信息报告制度，若发生类似食物中毒症状，带班老师立即上报安全第一责任人，并报告随队医生。
2、出现食物中毒症状时，随班老师作应急处理，首先让医生诊断，根据医生确定是否送医院紧急治疗或临时治疗，如需送医院治疗教师应护送前往。
3、立即对所有学生进行调查，并对每项食物留样检查，以免造成多人发生中毒事故。
4、组织人员查明中毒原因，并对每项食物留样检查。事发及时向学校领导汇报详细情况，后以书面材料上报学校。
（三）处理人身意外伤害及疾病应急措施
1、在活动中学生出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，带班老师应立即报告随行医生进行了治疗，如伤情较重应马上送医院治疗，并及时上报病由、病情。
2、学生出现危险旧病复发或出现心脏病突发，带班老师边做紧急处理同时护送前往就近医院抢救治疗。
3、如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救直至救成功为止，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。
4、如遇绑架抢劫事件、带班老师首先要镇静，要机智应付，巧妙周旋，尽可以赢得时间，报告学校，学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打110报警。
5、发生突发事件带班老师应始终站在学生身前以避免学生受到任何人身攻击或其它伤害。
（四）其他突发事件应急措施
1、学生外出活动中遇到天气突变（雨、雪、风、雷、雾等），应急工作领导小组要用最短的时间作出决策，组织教师带领学生采取乘车返回、就地避险等措施。
2、外出活动中，全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。所有带队教师要坚守自己的岗位，确保安全第一，不得擅离职守。
3、对外出活动前后出现的问题，要及时和学校联系，不能违反规定擅自处理。活动中，学生如出现身体不适或体伤事故，带班教师应先及时救护学生，并尽快与家长取得联系。
学校教育实践活动应急预案 篇4
一、制定本预案的目的：
为防范学校遇洪涝灾害事件的发生，贯彻执行“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢救”的方针，确保在发生遇洪涝灾害事件时，能够妥善应急处置紧急情况，保障学校师生生命安全，维护正常的教学秩序，保证学校各项工作顺利开展，按照上级有关要求，结合我校实际情况，制定本应急预案。
二、本应急预案适用范围
本预案适用于在学校遇遇洪涝灾害事件发生时。
三、应急指挥领导小组及职责分工
（一）领导小组
组长：郑老师
副组长：
组员：全体教师
抢险队：全体教师
信息报送员：王老师
（二）职责
领导小组职责：负责学校的防汛工作；负责协调全面工作；负责灾后重新开学工作。防汛领导小组受班竹乡中心小学防汛领导小组的领导，并对班竹乡中心小学防汛领导小组负责。
组长职责：组织、指挥、协调我校的防汛及抢险工作，负责安排落实防汛领导小组成员的防汛抢险工作。
副组长职责：协助组长做好学校的防汛及抢险工作；负责组长安排的其他防汛抢险工作，并就防汛及抢险工作对组长负责；在组长因事缺位时，代理组长行使职责。
其他人员职责：服从领导小组和领导的指挥，坚守防汛及抢险工作岗位，积极准备抢险物资、机具，踊跃参加抢险，认真完成防汛及抢险的各项任务，并做好信息报送，对学生的疏散及家长的安抚工作。
抢险队员职责：服从命令，听从指挥，英勇顽强，不怕牺牲。抢险人员在接到工作指令后，必须迅速、准确到达指定地点，并按指挥员的指令迅速展开抢险工作。
四、防汛监测及防汛值班
（一）防汛监测
主要针对我校的重要设施的安全性的监测工作，校舍的设施、设备的安全情况，门窗、屋面的维护情况，并将监测过程中发现的问题及时上报中心小学防汛领导小组办公室。
（二）防汛值班
本预案确定每年4月1日——10月1日为汛期。学校将设立防汛值班室、值班电话，保持上下情况联系。汛期值班坚持24小时无间断值班制度，认真做好值班记录。如遇紧急汛情，灾情立即向中心小学防汛领导小组办公室报告。
防汛值班室电话：
五、预案的启动及工作程序
按照要求准分为四级：
（一）防汛四级预警信号：
1、学校保持正常值班。
2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查，并将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。
3、信息报送员每天坚持向学校报告汛情及处置情况。
（二）防汛三级预警信号：
1、学校进行预警值班状态。
2、抢险队队员对校区的重要设施进行巡查。
3、对学校的重要设施、设备的存放点进行巡查，校舍的门窗、屋面进行巡查，信息报送员将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。
（三）防汛二级预警信号：
1、学校进行警戒值班状态。
2、防汛领导小组进行待命状态。
3、抢险队队员就地待命。
4、对校区的重要设施进行巡查。
5、对学校的.重要设施、设备的存放点进行巡查，校舍的门窗、屋面进行巡查，信息报送员将巡查结果记录上报中心小学防汛领导小组。
（四）防汛一级预警信号：（出现灾情、险情）
1、学校进行紧急状态。
2、防汛小组组长组织、指挥抢险工作；及时将险情上报中心小学防汛领导小组。
3、副组长协助好组长搞好抢险工作，并做好后勤保障工作，值周教师负责做好学生的人员疏散工作。
4、抢险队队员负责对物资的抢救，尽可能的排除隐患；协助班主任搞好人员疏散的工作。
5、涉及到人身安全、重要设施抢救，由防汛小组组长立即报告中心小学防汛领导小组办公室，听从上级统一调度、指挥。
六、灾后处置程序
1、学校收到“洪涝灾害结束”的信息后，防汛小组组员文彦负责灾情统计工作，写出书面材料上报到中心小学防汛领导小组办公室；
2、及时与卫生防疫部门联系，卫生检查和消毒；
3、如水、电、交通等受灾害影响，及时与相关部门联系。
4、组织学校教职工对学校进行清理，准备灾后正常教育工作的开展。
5、积极协助各有关部门抢救，配合调查取证，做好伤患人员的慰问工作，并及时与伤患人员家属取得联系，做好对家属的安抚工作，努力维护学校和社会的稳定。（班主任负责）
七、培训与演练
学校应针对制定的遇洪涝灾害事件应急处置预案进行演练，使师生熟练了解和掌握相关流程，预防和杜绝安全事件的发生。
八、落实责任
学校应急处置工作实行责任追究制，校长是第一责任人，各成员责任落实，各司其职。
学校教育实践活动应急预案 篇5
为了有效应急处置学校可能发生的突发事件，保障学校财产安全，减少损失，维护学校利益，特制定本方案。
一、突发事件应急领导小组组成与职责
（一）领导小组
学校成立突发事件应急领导小组
组长：
成员：
（二）领导小组主要职责是：居安思危，及时准确地掌握学校的安全状况及动态，提出预防控制突发事件的对策和措施；在县教育局的统一领导下，积极做好学校假期突发事件的`应急处置工作；与有关部门密切配合，保证各项应急工作高效、有序进行。
（三）严格执行三级值班制度，不得出现漏岗现象。
（四）带班领导、值班教师24小时开通通讯设备，确保联系畅通。
二、临时现场指挥部
1、学校一旦出现火灾，先以灭火器扑灭；火势蔓延，急打“119”报火警并及时上报教育局主管部门。值班教师及时切断学校所有电源，以免火灾进一步蔓延。减少学校的财产损失。更夫负责召集学校附近居民组织及时救火。报警后带班领导和值班教师立即抢救学校贵重物品及重要档案、账目等。配合消防做好自救工作尽可能保护现场，做好涉及有关证人证词记录。
2、校内发现不法分子袭扰、行窃、抢劫、放火、破坏公私财物等，应立即采取下列处置方法。
（1）迅速报警（110）
（2）对歹徒进行劝阻或制服，保护学校财产安全。
（3）迅速报告校长或有关负责人。
（4）记录不法分子的体貌特征和其他犯罪情节，收集不法分子施暴凶器，保护好案发现场。
（5）组织校内力量，配合上级有关部门，做好善后工作。
学校发生其他突发事件，学校领导和相关教师应迅速到达现场及相当的工作岗位，应急领导小组成员应迅速组成临时现场指挥部，组织、安排开展抢救工作，与有关部门配合开展抢救及现场处置工作。具体应急方案可根据实际情况参照上述预案。
三、报告与响应
在学校出现突发事件后，学校负责人要以最快的速度向县教育局报告。当事人（第一报告者或知情者）在应急领导小组负责人的召集下，在事发2小时内，认真、仔细、如实地填写突发事件有关表格，以备查用。
学校教育实践活动应急预案 篇6
一、指导思想
为确保学生外出活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，尽最大可能把人员伤亡和财产损失降低到最低限度，妥善安置受害人员，稳定思想，确保教育教学工作正常进行。
二、成立机构、明确责职
1、领导小组名单：
组 长：
副组长：
成 员：
2、领导小组责职：
外出活动前周密筹划，详细制定方案，充分考虑活动途中及目的地的安全因素，做好突发事件的应急准备。
做好活动前安全教育工作，做好后勤保障工作，对食物、水源、车辆等进行安全检查。
突发事件时，领导小组要在最短时间内做出决策，采取相应措施。
突发事件后，及时向上级汇报，并作好各项善后工作。
3、分工：
三、预防措施
外出活动前，领导小组应制定详细的活动计划，认真做好准备工作，执行学生外出活动的.报批制度。
A、11月9日全体参赛人员及组织人员在赵堡学校集中，点名后12点准时出发。
B、每人一座位，不得超员。租用手续齐全的公交车，司机具备驾驶资格且驾驶技术熟练。
C、途中遵守交通规则，速度不得过快。
D、下午1点30分准时到达比赛地点。
E、下车后，xxx主任负责查点学生人数，其他教师负责监管学生。
F、比赛完毕，由xxx主任查点学生人数，确保全员上车。
G、返回途中，仍按上述预案执行。
四、外出活动突发事故报告及应急处理程序
1、一旦发生突发事故，现场人员立即报告总指挥，总指挥立即报告应急领导小组，同时组织人员以最短时间，最快速度实施力所能及和切实有效的抢救措施。
2、李校长立即向上级主管部门报告，及时拔打120、110等紧急救援电话请求援助，并在最短时间赶赴事故现场，调派人员迅速将受伤人员送往就近医院进行救治。及时通知学生家长，并告知学生情况，已采取的措施和送往的医院。
3、迅速将其他师生撤离事故现场转移到安全地带，维护好现场秩序，做好事故现场的保护工作。
4、领导小组采取相应措施做好善后工作。
5、做好事故上报材料，反思事故发生的前因后果。
学校教育实践活动应急预案 篇7
幼儿的春秋游活动、外出参观及社区活动是幼儿园日常教育活动工作中不可缺少的一项活动，而带孩子们走出幼儿园去活动，保证幼儿的安全则是头等大事，为此幼儿园制定了幼儿外出活动安全应急预案及应对突发性事故的处理流程图。
1、全体教职员工均要以高度的责任心对每个幼儿的安全负责。活动前对幼儿加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。
2、实行组织幼儿集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报区教育局，班级或年级组组织的活动要向幼儿园申报，由主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。
3、活动出发前要集中好队伍做好安全教育及宣布活动中的注意事项。
4、各班清点幼儿人数上报到幼儿园总务处。
5、租用的车辆必须要有正规的营运执照和资质的客车。
6、组织幼儿有秩序地上车，教育幼儿不要争先恐后，要相互谦让。乘车时不要将头手伸出窗外。
7、到达目的地后要组织和开展相关活动，保证每个孩子都在教师的视线范围内。如幼儿发现问题或发生事故时要及时报告园领导。老师要加强巡视，分管领导要做好监控，发生事故后要采取应急措施。
8、活动结束后要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，到达幼儿园后幼儿下车跟老师回班，待老师清点人数后才能离开。
活动前事先联系好活动的地点、幼儿游玩的.路线，等相关事宜并将活动的方案报区教育局安全科备案
组织幼儿外出活动的过程中，班级教师在遇到突发性的事情时，在第一时间向幼儿园领导小组报告
由班级老师和保健老师根据事故情况带幼儿前往医院就诊，掌握清楚的诊断报告。
由医院治疗并做出相应的措施
班级老师向幼儿园领导报告事故发生情况
幼儿园突发事故领导小组指定负责人向上级主管部门报告，控制事态的发展，作好师生、家长的稳定、善后工作。
学校教育实践活动应急预案 篇8
为了加强和改进中心校安全检查工作，保障中心教职员工及参与实践活动的学生健康，平安地学习、工作、生活，打造平安校园，防范师生安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。
（一）雨天应急预案
1、在活动开展阶段密切注意天气预报，如有大雨提前一天通知各校、都市菜园、车队，及时调整活动计划。
2、如活动过程中突发大雨，需及时通知学校带队老师，调整活动内容，在室内场地集中。
3、小雨活动计划不变，下车后各班级学生在各组教师带领下，在展馆中进行讲解，然后分组迅游。寻游活动结束后各班学生回到各自展馆中用午餐并休息。
（二）一般伤害事故（指不涉及学生生命危险和残疾后果）的处置：
1、当事人发现伤害事故须立即与带队教师联系，由带队老师向活动部领导汇报。
2、由活动部长与带队教师商议处置方案。如能立即处理的，由带队教师妥善处理，并作好处置记录。
3、如需缝针和拍片诊断等无法处理的，活动部长派车由该校老师陪同前往，就近治疗或征求家长意见送到指定医院治疗，同时上报分管主任，并作好处置记录。
（三）严重伤害事故（指可能涉及学生生命安全）的`处置：
1、当事人立即用对讲机或手机报告当班部长及值班主任。随后立即拨打120或110，冷静叙述学生伤害状况及伤者位置。
2、当事人实施紧急救援（止血心肺复苏）并给予伤者精神安慰，等待120的救治。
3、当班部长立刻协调事发附近的老师以及学校校带队领导赶赴现场，疏散事发附近的学生并建立警戒线，为120急救车的到来留出足够的空间。
4、当班部长立刻协调到场的老师用相机或者手机现场留照取证，对事发现场的学生做好安抚及心理疏导工作。
5、中心值班主任和学校带队领导立刻组成伤害事故处理领导小组，对事故进行调查，并进行及时处置。
6、由中心主任上报教育局有关职能部门，听取相关指示。
7、做好事故的后续处理。
学校教育实践活动应急预案 篇9
一、预防措施
1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。
2、总务处定期检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明和通畅。
3、值日领导重点检查督促，并做好记录。
4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。
5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。
6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。所有值周教师分楼层定点定时定位置进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。
7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的'时间，避免下课时的拥挤；
8、出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启应急照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
二、应急处理程序
1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打"120"请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
4、组织学人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。
5、迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。
6、学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
学校教育实践活动应急预案 篇10
一、前言
高中社会实践活动是培养学生社会责任感、拓展视野、锻炼实践能力的重要途径。然而，实践活动中存在的各种意外情况和突发事件可能导致学生的安全受到威胁，因此，制定一份完善的应急预案极为重要。本文将为高中社会实践活动制定一份应急预案，以保障学生的安全和顺利完成实践活动。
二、应急预案制定的背景和目的
2.1背景
高中阶段的学生在实践活动中面临的风险相对较高，同时，在社会实践中，学生所面临的环境和资源也相对较为陌生。因此，制定一份应急预案可以帮助学生在突发情况下能够及时应对，确保他们的安全。
2.2目的
本应急预案的目的是为了预防和应对实践活动中可能发生的突发事件，确保学生的安全和实践活动的顺利进行。同时，在应急情况下，能够高效地组织学生、教师和相关部门的合作，将损失降到最低。
三、应急预案内容
3.1预案编制主体
应急预案的编制主体应由学校教师和相关部门组成应急预案编制小组，负责预案的制定和日常更新。预案编制小组应该包括学校管理层、社会实践活动的负责老师、保卫部门负责人等。
3.2应急预案的组成
应急预案主要包括应急组织机构、应急预案层级、应急预案具体措施和预案执行评估等内容。
3.2.1应急组织机构
（1）应急领导小组：由学校管理层和社会实践活动负责老师组成，负责制定预案、组织预案演练和协调应急救援等工作。
（2）值班人员：设置学校管理层和社会实践活动负责老师的`值班人员，负责监控活动进程、处理应急情况，确保学生的安全。
3.2.2应急预案的层级
（1）一级响应：针对较小的突发事件，比如学生的轻微伤害和意外丢失物品等情况，通过内部安排快速处理。
（2）二级响应：针对较大规模的突发事件，比如学生受伤、走失、发生交通事故等，需要及时报警并调动校内外力量展开救援与处理。
3.2.3应急预案具体措施
（1）建立全面的风险评估制度，对学生社会实践活动中可能面临的各种风险进行预防性检查。
（2）制定学生手册，明确各类应急事件的预防和应对方法，提醒学生和教师参加实践活动事项的安全注意事项。
（3）加强社会实践活动的管理，确保所有活动均有明确的计划和上级指导的安排，并随时与上级部门保持联系，报告任何异常情况。
（4）建立有效的通讯机制，学生和教师在实践活动中能够及时与学校保持联系，向学校报告活动进展和遇到的问题。
3.2.4应急预案的执行评估
每次社会实践活动结束后，学校应对应急预案的执行情况进行总结和评估，包括指导原则的有效性、预案执行流程的可行性、队伍响应能力的验证等，以对未来的实践活动进行改进和优化。
四、预案评估和修订
制定好的应急预案需要定期进行评估和修订，以保证其实效性和可操作性。每年学校都应对应急预案进行全面评估，了解实践活动过程中新出现的问题和需求，并及时修订预案以适应实践活动的需求变化。
五、结语
在高中社会实践活动中，应急预案的制定和执行是学生安全的保障和活动顺利进行的重要环节。通过制定一份完善的应急预案，学校可以提高学生实践活动的安全性和有效性，培养学生面对突发情况和解决问题的能力，使实践活动达到预期目标。同时，学校和社会各方面应共同努力，形成实践活动中的安全保障体系，为学生提供一个安全、有益的社会实践环境。
学校教育实践活动应急预案 篇11
为了切实加强幼儿外出活动安全工作，提高全体师生的安全防范意识，确保师生健康安全，我园根据《辉南县教育系统突发公共事件应急预案》的精神，集合本园实际制定本方案。
一、工作原则
1、凡组织20人以上活动的班级要向幼儿园园长室报《安全预案》未经审批的活动不准进行。
2、 《安全预案》包括活动的时间、地点、内容、目的、人数、组织者、安全措施、疏散方案等。
3、活动组织者要对活动的安全工作全权负责。
4、活动组织者要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。
5、活动前讲清注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。
6、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，全班教师必须全部参加，维持活动的秩序。
7、凡全园性活动，要向教育局申报的《安全预案》批准后方可开展。
二、应急处理程序
1、事故报警
2、及时报警并传递事故信息，通报事故状态，为果断处置事故赢得最佳时机，使事故损失降到最低程度。发生事故时，现场人员在积极做好师生自身保护和救助工作的同时，并在事故第一时间及时正确地向领导报告，该报警的`要立即报警。
报警内容包括：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险程度、师生伤亡情况、报警人姓名及联系电话。
三、紧急疏散和现场急救：
1、事故发生后，幼儿园及有关负责人应立即根据现场事故发生情况，设立事故现场警戒区，迅速组织有关人员将幼儿撤离到安全区域，控制事态发展，抢救受伤师生；现场救助人员在施救前必须做好自身防护措施，施救时严格按照规定的方法、措施进行，实施救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”的原则。
2、事故处理：事故发生后，紧急启动处置突发事件预案、领导小组相关成员必须即刻深入事故第一现场，指挥或指导、协助有关部门进行事故处理。同时，立即逐级向上报告。
四、小组安排和职责
组长：xx（园长）
电话：xxxx
副组长：xx（校长）
电话：xxxx
1、社会稳定处置工作小组：
负责人：xx
主要职责：协同县教育局、办事处及相关部门负责处理幼儿园的政治稳定工作。
2、校舍及教育设施安全处置工作小组
负责人：xx
主要职责：协同建设、消防等部门与街道办事处负责学校火灾、校舍、教育设施安全事故的处理工作。
3、学校学生安全事故处置工作小组
负责人：xx
主要职责：协同各级公安部门、卫生部门及疾控中心负责学校交通事故、食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故处理工作。
4、学校教师安全事故处置工作小组
负责人：xx
主要职责：协同公安等部门，负责学校涉及教师交通事故、治安等重大突发性事故处理工作。
学校教育实践活动应急预案 篇12
本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。
一、体育活动事故的应急处理
1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；校医应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。
2.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。
3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。
4.重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。
5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的.。学校应视情况及时报告保险公司。
6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。
二、体育活动事故的预防
1.加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。
2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。
3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。
①建立良好教学秩序、重视课前准备。教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。
②精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
③培养学生自我保护、相互保护的意识。
④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。
4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。
5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。
学校教育实践活动应急预案 篇13
为了切实加强学生外出活动的安全管理，及时消除各类事故隐患，避免重大安全事故的发生，保障师生外出活动的顺利开展，确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和校园秩序，特制定本预案，具体内容如下：
一、安全管理机构
突发事件应急组织机构，落实人员分工，明确职责要求。
组 长：
副组长：
成 员：全体教师。
二、明确负责人、带队老师的职责：
1.负责人、带队老师必须在活动前参加岗前安全培训，不得缺席。
2.活动前带队老师利用班会等时间向学生说明活动细则。
3.活动当天带队老师出发前需对学生进行安全教育和文明礼仪教育，再次强调学生应注意乘车安全、饮食安全等问题，要求学生遵守学校、活动目的'地的规章制度。
4.带队老师在出发、到达活动地点以及组织学生返校前，负责清点班级学生人数和检查班级学生身体情况，向负责人汇报后方可发车(活动)。如有学生缺席或身体不适，应第一时间通知负责人;如出发前发现有学生未到校，应立刻与家长联系，确定学生人数后向负责人报告。
5.各负责人、带队老师应全程陪同学生活动、不得离开活动场地。
6.各负责人、带队老师当天必须保持手机畅通，方便联系，不能无故关机。同时带队老师应提前落实学生家长的有效联系方式，而负责人则要准备好带队教师通讯录。
7.带队老师负责组织好学生的活动，自由活动、分组活动时负责给学生分组，确定小组长，并密切关注各小组活动开展情况。
8.带队老师应仔细观察学生情况和动态，如果学生发生意外事故，必须第一时间报告负责人，马上采取相应的措施。负责人及时了解各班级的情况，对于学生的一般的运动性伤害、意外事故的处理必须及时不得以任何理由拖延，保证及时处理和半个小时内通知到各小组成员及校领导。
9.如活动期间发生重大安全事故，如：重大交通意外事故，学生重大人生安全意外，必须及时处理报警110和紧急救护120等，不得以任何理由拖延，并在第一时间通知安全小组总负责人.
10.活动结束后带队老师应教育学生按时回家，不得擅自在校外逗留或到同学家玩。
11.活动结束后带队老师组织学生放学，确定学生安全回家后。向总负责人汇报此次活动情况，总负责人批准后方可下班。
三、预案措施
1、安全预防措施
(1)外出活动前要做好学生三个层次的安全教育：全校集中教育、班主任班级教育、家长配合教育。增强学生的安全意识和自我防范力，培养学生遵纪守法、讲究秩序和社会公德的良好习惯。
(2)加强对教师责任意识和安全防范能力的教育。
(3)组织学生集体外出活动前，学校要用书面形式告知家长，让家长明确外出活动的目的、要求、内容和往返时间，双方做好协调工作。
(4)需要车辆的外出活动，要求司机必须具备相应的驾驶资格，车辆应选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员，配备车容、车况、安全性能好的车辆。
2、应急处置措施
(1)、普通运动伤害处理办法：
活动期间将成立学校临时医疗救护小组、班主任应备有常用外伤药物，针对学生可能出现的程度轻微的运动性伤害进行预防和治疗，同时负责对学生进行运动伤害的预防宣传工作。(负责人：各班班主任)
(2)、学生一般性意外事故处理办法：
①学校医疗救护小组在第一时间对事故做出判断，提出治疗意见;
②病情严重的事故由班级负责人第一时间负责联系120救护车进行抢救;
③重大交通事故、重大学生人生意外事故处理办法。
事故发生后带队老师或第一发现老师必须立刻报警不得拖延，并且第一时间通知年级和总负责人，不得以任何理由拖延处理逃避责任。
四、其他事项。
任何学生都要回校，回校后教师要及时将学生数汇报到校长室，如出现出发人数和回来人数不一致的情况要说明原因。
学校教育实践活动应急预案 篇14
为强化本次社会实践活动安全管理，增强带队老师、活动学生的安全意识，保障全体师生的人身安全，确保本次活动顺利进行，在活动过程中，应急措施必须落到实处，以利于及时应变，特制订以下应急预案：
一、安全事故应急组织机构
安全事故应急领导小组
组长：
副组长：
组员：各班主任。
二、突发事件处理原则：
保持镇静、沉着应对;学生优先原则;就地抢救原则;报警、求援原则;维持秩序、迅速疏散原则。
三、具体突发事件处理措施：
(一)处理交通事故应急预案
1.车况：由所乘车辆负责人提供保障。
2.出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。
3.行车时，带队老师密切关注学生：头手不得伸出窗外;随时为身体不适者和晕车者提供保护。
4.到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。
5.如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。
自救措施：
(1)如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事点最近的医院进行抢救。
(2)无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上其他人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。
(3)如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起或指挥、或施救、或报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。
(二)处理外出参观应急预案
1.学生必须按小组开展活动，不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。
2.教育学生遵守交通规则，不到危险场所玩耍，不擅自下水游泳，不攀爬险要，不买危险品，不做有危险的游戏，不与陌生人争斗。
3.遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。总之，绝不能不作为，更不能推诿扯皮。
4.活动前，要教给学生一些避险或受伤后自救的方法。
5.带队老师要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品或暴饮暴食，如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施(如上报、救护等)，并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。
6.在参观游览时，带队老师必须紧随学生前后，如遇紧急情况，老师必须采取有效措施，将自己所负责管理的学生迅速带离险境(老师最后一个离开)。
(三)处理饮食卫生应急预案
1.若发现学生有食物中毒症状，带队教师立即上报安全事故应急领导小组，带队行政拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助，以最快速度将中毒人员送往当地就近医院。
2.立即组织其他班级对所有学生进行调查，以免造成多人中毒事故。查明中毒原因，并对每项食物留样检查。根据领导要求，分别向上级主管部门和市防疫部门报告。
3.教师负责陪护，并稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
(四)处理人身意外伤害及疾病应急预案
1.发生突发事件如遇绑架抢劫事件，要以全体学生的生命为重，保持镇静，巧妙周旋，尽可能赢得时间，以避免任何成员受到任何人身攻击或其它伤害。
2.如遇溺水事件，立即组织有水性老师进行现场抢救，抢救后及时送医院治疗观察。抢救同时第一时间上报学校并根据现场水域情况拔打110报警。
3.出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，进行治疗，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。
4.如遇火灾事故，迅速组织所有师生撤离火场，拨打“119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。
5.如遇公共场所骚乱事件，负责教师应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。
6.安全负责人控制现场，避免混乱场面(阻止学生围观)和二次事故现象的发生;学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打电话。
四、有关负责人任务及要求：
(一)领导小组成员：
1.所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。
2.教师自带手机，换好、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。
3.学生过马路时，行政要在马路中间指挥交通、确保所有学生安全过马路。
(二)班主任及跟班教师：
1.所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。按分配的任务全程跟班带生。
2.班主任应提前向学生做好注意事项所列的各种教育，同时做好各方面组织工作，包括随班教师的(学生人数)包生负责。
3.组织带好学生，保证学生的安全，做到去、回、集合等时候清点(掌握)的人数相符。
4.提高认识，随时随地做好学生的安全教育，不能放松警惕。到目的地要视察周边环境，如有施工场地、山坡、河道水塘、凡学生有可能发生危险的地方要分头站岗，并注意学生动态，不允许学生出入危险场地。
5.学生过马路要走人行道，并时时提醒注意交通安全，注意来往车辆，确保学生安全过马路。如遇突发事件不慌张，各位教师一定要冷静，果断采取措施。处理事件的原则：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。小事自己处理，大事立即上报领导小组。
6.自始自终，活动中不得请假、不得中途私自离开学生，保证本次活动顺利进行。
学校教育实践活动应急预案 篇15
㈠预防措施
1、组织各类社会实践活动，要制定详细的安全防范预案。
2、组织学生参加社会实践活动前，学校应检查场地、设施是否安全。
3、活动前，要对学生进行劳动安全和劳动纪律教育，避免发生安全事故。
4、组织社会实践活动，应当与学生家长或者监护人做好沟通，明确活动内容、时间、地点等相关信息。
5、禁止组织学生为教师私人进行劳动，不得组织学生参加各种商业活动。
㈡现场处置及救援措施
1、班主任应立即检查学生的受伤程度，情况严重的立即拨打120并向120详细说明学生的情况和学生的'位置。
2、带队领导班主任、跟班老师应立即组织、实施力所能及和切实有效的抢救措施。
3、及时通知家长，并告之学生的情况、已采取的措施和现送往的医院。
㈢事故报告及现场保护
1、采用逐级汇报制度，社会实践活动带队的学校领导应在第一时间向学校易发安全事故应急领导小组汇报，并随时与上级保持密切联系。
2、严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向县教育局汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。
㈣事故调查及处理
1、突发事件发生后，学校易发安全事故应急领导小组及有部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。
2、突发事件发生后，突发事件应急处理领导小组应组织人员立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。
3、突发事件发生后，学校易发安全事故应急领导小组根据需要，可以采取中止活动、疏散等措施，并及时向县教育局汇报事件情况以及采取的应急措施。
4、突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长或家属联系，在适当条件下，告知事件原因和处理结果。
学校教育实践活动应急预案 篇16
一、总则
1、目的
认真落实各项安全措施，即使出现突发事件，能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处理工作，将全体师生面临的安全威胁降低到最低限度，确保学生社会实践活动安全、有序地进行。
2、适用范围
本预案所称突发事件是指在我校学生参加社会实践活动中突然发生的、造成或者可能造成师生生命财产和身心健康的交通事故、意外暴力事件、因活动场所和器械损坏而造成的人身伤亡事故、因饮食而引起的公共卫生事故等重大安全事件和学生身体突然出现不适、失窃、走失等。
二、组织机构与职责
1、成立突发事件应急领导小组
学校成立突发事件应急领导小组，校长任组长，分管安全的副校长任副组长，相关科室主任以及相关人员为成员。
2、领导小组工作职责
（1）根据应急事件性质向市教育局和属地政府进行应急报告。
（2）在相关部门指导下，负责突发事件应急处理。
（3）组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织抢险增援队伍，做好抢险人员防护，领导组织开展救护工作；研究并采取防止事故扩大的措施；及时准确向上级报告抢险救援进展情况。
（4）协助相关部门对现场进行勘查和取证工作，提出对责任单位及责任人及其他相关情况的初步处理意见；安抚伤患人员家属情绪；接待听取事故伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法。
三、活动的组织
（一）活动前的准备工作
1、实行社会实践活动申报审批制度，必须报教育局审批同意后方可进行。
2、社会实践活动前，要精心组织，事前开好随行教师安全会议和全体学生安全教育工作，制定相应预案。
3、行政领导、校医、班主任和有关教师随行。
4、带队行政领导、年级主任带好随行老师联系单，以便联系。所有教师的手机必须处于开机状态。可以允许学生带手机，师生互留电话号码，以便电话联系。
5、每班学生要分成若干组，每组设组长，并由一位任课老师带队，便于联系和组织。
（二）活动中的组织工作
6、每辆车必须安排1名以上带队老师，负责管理学生，在学生上下车后要统一清点人数。
7、行车过程中带队教师要提醒学生不随意走动，不做将头、手伸出窗外等危险动作，严禁下车随意走动，尤其应防止交通事故发生。
8、学生过程中，带队老师要注意观察学生情况，及时制止不安全情况。分散自由活动时，要求学生按组为单位，不要个别行动。每次转移活动地点及活动结束时必须清点人数，确保一个不能少。
四、突发事件应急处置
一般事故发生后，现场的带队教师应主动负责地做好应急处理，并立即向带队领导报告。带队领导根据情况作出决定。重大事故，应立即上报给突发事件应急领导小组，同时组织人员进行抢救，以最短时间最快速度开展工作，并在第一时间通知学生家长。
（一）突发交通事故处理办法
1、发生恶性交通事故，遇有学生、教职工伤亡等情况，立即向相关部门和教育局报告，向医疗急救部门求助，学校负责人要在第一时间赶到现场组织抢救，指定专人负责各项具体工作。
2、及时处置乘车人员。
(1)发现学生受伤者，要尽快开展自救互救，老师要安定学生情绪，询问、检查学生受伤情况，重伤学生送医院检查、诊治（或视情拨打120）。
(2)将没有受伤的学生立即转移到安全地带，另外联系其他车辆转送学生。换乘车辆时，随车教师要看清周围交通、车辆行驶情况，避免发生新的交通事故。
3、拨打122交通事故报警。
(1)报警时应准确描述发生事故的地点及事故的大致情况；在交通警察到来前，要保护好现场，不要移动现场物品。
(2)保护好事故现场，有效控制肇事者，寻找证人。
4、通知伤亡学生的家长。
5、配合交通事故处理部门调查，积极协助相关部门及时查明事故情况，并参与调解。
6、及时做好学生及家长安抚工作，控制事态，维持学校秩序正常进行。
（二）突发公共安全事故处理办法
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1、学校组织社会实践前，要对师生进行必要的应急知识教育，配备必要的应急工具和设施，落实各类安全保卫措施。
2、发生突发公共安全事故，学校负责人要在第一时间赶赴现场，指定专人负责各项具体工作，靠前指挥，组织疏导、抢救伤病员，向市教育局报告，并向当地公安机关和有关部门报告，积极争取当地政府和有关部门的支援帮助。
3、如有学生、教职工伤亡情况，立即向当地医疗急救部门求助。
4、活动负责人要稳定现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散逃生，担负起保护学生生命安全的责任，尽力避免继发性灾害。
（三）突发公共卫生事件的应急反应
1、工作程序
报告→通知调查人员→准备工作→现场调查→控制措施→送检→实验室检查→初步调查报告→结论→调查报告→资料归档
2、工作要求
（1）配合相关部门，尽快查明食物中毒事件发生经过
①确定食物中毒的病例
②查明导致食物中毒的食品
③确定食物中毒致病因素（病原）
④查明造成食物中毒的原因
（2）提出和采取控制食物中毒的措施
（3）协助医疗机构对中毒病人进行救治
（4）收集相关证据
3、具体措施
事件发生后，现场的教职员工应立即将相关情况报告学校领导及学校突发公共卫生事件责任报送人。学校领导接到报告后，必须立即赶赴现场，指定专人负责各项具体工作，组织实施以下应急措施:
（1）联系当地卫生部门(医院)，对中毒或患病人员进行救治；
（2）停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；
（3）与中毒或患病人员家长、家属进行联系，通报情况，做好思想工作，稳定其情绪；
（4）积极配合卫生疾病控制部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，对相关场所、人员进行致病因素的排查，对中毒现场、可疑污染区进行消毒和处理，对与肺鼠疫、肺炭疽、霍乱、传染性非典型肺炎病人有密切接触者实施相应的隔离措施；或配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作；
（5）对学校不能解决的问题及时报告市教育局和当地政府以及卫生行政部门，并请求支持和帮助。
学校教育实践活动应急预案 篇17
一、社会实践活动领导小组及职责
组长副组长
组员z（段长）各班主任
职责：
⑴负责活动地点的勘察和活动的组织，确保无安全隐患。
⑵负责活动前对学生的安全教育，安全责任落实到人（各带队老师为安全责任第一人）。
⑶每个成员确保活动期间通信畅通，时刻保持联系，互通信息。
二、社会实践活动应急小组及职责
1、信息组：
组长副组长：各班主任
组员：各带队老师
职责：
⑴在活动期间，人人通讯畅通。
⑵各班主任每隔两个小时向分管行政汇报一次情况。
⑶如有安全事故，应立即报告，并及时组织人员进行救护。
2、交通安全组：
组长副组长：各班主任
组员：各带队教师
职责：
⑴指挥学生安全有序的坐车、活动。
⑵活动结束，各带队教师将学生带回出发时的集合点，然后解散。
⑶在活动期间，严禁各学生单独进行活动，一定要听从带队教师的指挥。
3、紧急救护队
组长副组长
组员：全体带队教师
职责：
把学生的安全放在首位，如遇偶发事件，首先想到的是学生的`安全，应立即采取措施，对学生进行救护。
三、工作要求
1．各班主任在社会实践活动前两天把本班分几个小组，各带队教师分管几个小组，指定组长落实职责，多宣传安全。分组名单社会实践活动前送交政教处。对因为特殊原因不能参加此次活动的学生，班主任要电话提前告知家长，由家长自己安排这些学生在家的学习和生活。
2．全体教师在学生社会实践活动期间，要保持高度的警惕，防止学生安全事故的发生。
3．全体教师准时的参与本次活动，安全的将学生带出校门，安全的将学生带回学校，实现社会实践活动安全事故“零”目标。
4．各带队行政、教师分到各个班级，协助班主任管理学生，任何人不得迟到、早退和旷工。
5．活动期间，全体带队教师组织学生进行有意义的活动，全身心的为学生服务。
6．各班级要认真组织，让学生在活动中学到知识，得到锻炼。
四、活动具体安排：
早上7：20集中各班教室，在7：25听口令集中校门口，听指挥到校门口指定车辆就坐，早上7：30准时出发，大约9：00抵达泽雅青少年校外教育的重要阵地（寨下堂实践基地），抵达基地后学生可以动手植树，制作年糕，亲手尝试特色传统工艺11：30师生全体基地就餐，下午磨豆浆，煎豆腐，互动游戏，快乐钓鱼等。了解造纸工艺，亲自制作纸张，分纸，写毛笔字。14：00集中乘车返校。约在15：30到达学校校门口，通知学生下车就地解散回家。
五、行政及带队教师安排
1、总指挥2、副指挥z
3、行政和带队老师安排：
九年级
人数
带队教师
行政管理
考勤登记：段长z负责；摄影负责。
1．各带队领导和带队老师一定要负起自己的责任，作好本次活动的安全工作，确保本次活动万无一失。学生中要分小组，规定组长，要负责汇报组织。要强调请假制度。
2．各老师和同学严格遵守各参观点的规章制度，保持良好的卫生习惯。
学校教育实践活动应急预案 篇18
一、演练目的
通过地震应急演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路，确保在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备
一、演练前召开班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，分析我校应急避震的环境条件，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
三、演练要求
一、不要惊慌，听从指挥，服从安排。
二、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。
三、按规定线路疏散，不得串线。
四、组织机构
（1）领导小组
组长：
副组长：
成员：
信号员：
（2）教室室内指导
各班班主任
教室室内指导职责：
①、“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的'“安全地带”，学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队，指导学生按疏散线路撤离教室，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
（3）疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯：
二层转身台：
一层转身台：
南门门口：
楼房西拐北角：
楼房东拐北角：
疏散线路沿线工作职责：
①、合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
（1）拍照：
（2）播音员：
升旗操场：
工作职责：负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
五、演练程序
（一）启动程序：播音员宣读：各位领导、老师，各位同学，太平川四小地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。请班主任重申演练程序和演练要求。（5分钟）
（二）教室内应急避震演练
一、信号员发出“地震警报”信号（2分钟）xx老师操作。
二、上课教师（演练时为班主任）立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包或双手保护头部；最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为2分钟。
三、“地震警报”信号结束后，xx发出解除“地震警报”信号（一声长哨）。
四、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
（三）紧急疏散演练
一、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。
二、演练各班撤离路线如下：
一楼二年组：走东安全门，二、二先走，二、一跟后从东安全门，在老师指导下站队2队撤到操场，按体操队形站好并蹲下。
一年组：一、一先走，一、二后走，从北门西门在老师指导下站2队撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下。
一楼西侧走北门西门，三、二先走，三、一后走，站2对撤到操场，按上操队形站好并蹲下。
二楼西侧六年组：六、二先走，六、一后走，在老师指导下站2队从楼道西侧下楼，从南门出楼，往西走撤到操场，按平时上操队形站好并蹲下。
二楼东侧，四、五年组：撤离顺序是五、一，五、二、四、一、四、二
在老师指导下，站2队从楼道东侧下楼，从南门出去往东走撤到升旗操场按平时上操队形站好并蹲下
楼上楼道西六、二先走六、一后走
在老师指导下，站2队沿走廊西侧下楼，从南门出去往西走撤到操场按平时上操队形站好并蹲下
六、演练总结
一、清点人数
二、请领导小组组长xx校长总结讲话。
三、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室
学校教育实践活动应急预案 篇19
为预防学生在秋游途中、活动中出现的意外事故，保障秋游活动有序、顺利、安全进行，以最快的时间进行实施救治，特制定此安全应急预案：
一、指导思想
以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动既突出意义，又安全愉快。
二、领导小组（安全事故处理领导小组）
组长：
副组长：
组员：各班正副班主任
职责：制订本次活动的各种方案，事先实地踏看活动的地点，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报区文教局。
三、具体应急方案：
1、建立安全领导小组，分工负责（各班的安全由班主任负责）。如有带队老师不能处理的意外事故应马上向下年级负责领导汇报，同时做一些力所能及的`事，如止血、稳定学生情绪、联系车辆和医院等。
2、发生交通事故：由组长、副组长负责总协调，组织报警、迅速拨打“120”和“110”，以及有关上报事宜，以最快的时间进行抢救医治。组员进行现场保护、临时救援，跟班老师控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；班主任老师及时与学生家长进行联系，加强与家长的沟通，稳定家长的情绪。
3、发生意外伤害事故：学生在活动过程中发生摔伤等伤害、溺水等事故时，由组长总协调及有关上报事宜；由副组长负责组织人员现场解救、报警、医疗队的初步医疗工作、严重的送医院治疗；同时控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员协助医务人员进行现场医疗和负责实施后勤保障工作。
4、按规定的时间路线排队回校，各班正副班主任一头一尾作安全督察；每班学生分成8组，每组选出一位安全督察员，负责自己组的安全。
5、出发前下班老师点名，到目的地后再次点名，回程前，排队点名后再返回。做到：高高兴兴秋游去，平平安安回校来。
四、安全事故处理领导小组负责人
联系电话：
五、工作任务及要求：
1、各年级领导和年级组长一起负责统筹协调，安排各班的活动，力求做到趣味性强，学生喜闻乐见。
2、注意安全、纪律、卫生，特别注意爱护绿化和保护环境（自带垃圾袋），及时清点人数，确保活动圆满成功。
3、统一行动，有事及时联络，家长接送地点一律在学校。学生接送完后教师方可离校。
4、活动结束后，各年级负责人将活动情况上报少先队大队部。
学校教育实践活动应急预案 篇20
大型集会活动安全预案学校的大型集会通常包括：校会、组织团活动、集体组织统一考试、运动会、组织学生外出活动、集体看演出、看电影等。
一、事故的预防：
1、本着“谁主管，谁负责；谁举办，谁负责”的原则，每次大型集会活动都要有专人负责，并在活动前制定详细的活动方案和安全预案，存档备查。
2、大型集会活动中的.每项具体工作责任到人，并加强对教师责任意识教育。
3、建立大型集会安全保卫制度，确保制度有效落实。
4、学校应对学生进行遵守纪律的教育，使学生了解每次大型活动的具体目的和要求，并按要求去做。
5、教师应结合每项大型活动的特点认真讲清注意事项，使学生了解在每项具体活动中应当注意的问题，以及容易引发事故的因素和预防措施等。
6、加强对学生的安全意识、自护自救、防范等知识教育。
7、学校组织大型集会时，狭窄地段要操纵人员密度，要有专人负责疏导交通，防止拥挤；危险地段要有专人看护。
二、应急预案：
学校成立“大型集会指挥小组”，并明确分工。发生事故后，相关人员要赶忙各就各位，完成好本职工作，把缺失减少到最少。
组长：校长周期，负责指挥全体工作人员及时处理事故；副组长：安全员王卫国，负责同医院、急救中心、公安局等部门及时取得联系并组织车辆抢救伤员；
组员：小凯，负责组织学生及相关人员迅速撤离到安全地点；姜涌，负责组织现场医务人员对受伤人员及时进行抢救；于忠波，负责组织相关人员爱护校内及事故现场的纪律；陈爽，负责及时向中心校及教育局报告；班主任负责协助“大型集会指挥小组”做好事故处理工作。
学校教育实践活动应急预案 篇21
一年一度的“六一”儿童节即将到来，为了保证此次六一庆祝活动顺利进行，确保我校学生能度过一个欢乐、祥和、安全的节日，学校要求全体教师要提高认识，加强领导，责任落实，分工明确，牢固树立“安全重于泰山”、“防患于未然”的安全意识，高度重视安全保障工作，做好庆祝活动过程中各种突发性事件的应急处理，特制定本次活动安全应急预案：
一、学校安全工作领导小组：
组长：
副组长：
成员：（门卫）及各班班主任
二、预案流程：
1、活动时间：6月1日上午8：00——下午4：30
2、7：20安全工作领导小组成员全体到位，排查安全隐患，值班值守。
3、7：30组织相关责任教师及安保应急队伍实时监控校园，活动期间随时提高安全的警惕性。
4、上报机制如下：如有事故发生，第一时间各活动小组负责在保护学生安全的情况下及时上报学校安全工作领导小组，组长在明确事故大小情况后，再根据具体情况逐级上报。
三、主要活动及安全负责人：
1、入场式（安全负责人：全体教师）
2、开幕式（安全负责人：全体教师）
3、文艺表演（安全责任人：全体教师）
4、食品、饮水安全(食堂管理及工勤人员，各班主任)
5、午间休息（安全责任人：各班主任级班委）
6、文体活动（各活动小组全体成员）
7、突发与伤害事故处理（责任人：）
8、学生的`集合疏散（安全责任人：值周领导及值日教师、门卫）
9、各班安全责任人（各班班长）
四、校门及校园巡逻值勤：
卢高（派出所干警）、何兴国（门卫）
五、医务工作：
王丹（村卫生员）
六、注意事项：
1、讲安全：学校先召开全体教师会，要求教师提高安全防范意识，与家长联系，共同加强学生的安全教育工作。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。各班要服从负责各项活动老师的安排，按要求开展活动。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
4、讲纪律：会场上不随意起立、走动，不讲小话，不得打
闹，遵守学校各项规定，有事先向班主任报告请假。
5、对学生进行安全等多方面事项的教育和管理，确保本班无事故。
6、有开车或骑车来的家长，请按卫安排把车停在指定位置，排列整齐。
七、安全事故应急处理机制：
1、上下学路途中的交通安全事故：
（1）保护现场，立刻拨打110，122，120报警求救电话。
（2）做好最佳的自我保护措施。
2、会场内的事故：
（1）教师明确知晓校园内安全的重要性，教育学生不乱攀乱爬，不外出校园。
（2）发生事故，全体教师与家长要团结一致，应立即组织学生疏散，并拨打110报警电话，如有人员受伤，应立即拨打120。
（3）如有故意扰乱秩序现象，安保应急队伍要立即到场，出面制止事故恶化，控制事态。
（4）做好学生出现跌、摔、擦伤及生病等的应急处理。
3、注意事项：
（1）遇事要冷静，措施要果断。
（2）处理群，体性事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡。保护学生，控制事态恶化。
学校教育实践活动应急预案 篇22
为预防幼儿在秋游路途中、活动中出现的意外事故，确保秋游活动有序、顺利、安全进行，若发生意外，以最快的时间实施救治，将意外事故的后患减少到最底程度，特制订此安全应急预案：
一、指导思想：
以《学校安全工作条例》为准绳，认真落实各项安全措施，引导师生、家长自觉遵守各项安全制度，以确保秋游活动顺利、有序地开展。
二、具体应急方案：
1．建立安全领导小组，分工负责，责任到人。
2．如有幼儿出现负轻伤、擦伤等情况，立即通知医务后勤组人员进行处理。
3．如发生交通事故，由组长负责总协调，积极报警并上报有关事宜。
4．教师做到出发前点名，活动中不定期点名，活动结束后点名，做到每位幼儿及家长高高兴兴秋游，平平安安返园。
5．为不影响家长工作，幼儿返园后的一切活动按日常教学开展。
三、教职工工作任务及要求：
1．全体教职工做到职责、任务明确，按分配的任务全程跟班，活动中提高安全警惕，保证幼儿的一切活动均在保教人员的视线内，
2．班主任应提前向幼儿进行秋游活动中的安全教育，同时做好各方面的准备工作。
3．全体教职工带好通讯工具及班级家园联系手册，活动中随时待机，保证信息畅通无误，服从统一部署和指挥。
四、附成员组成情况（安全事故处理小组）
1．领导小组：
组 长：
副组长：
组 员：
2．职责：
（1）制订本次活动的各种安全方案，保证活动顺利组织、开展。
（2）如发生意外，及时处理事故，情况严重在第一时间内向上级部门汇报。
3、各成员具体职责：
（1）现场保卫组：
组 长： 组 员：
（2）幼儿管理组：
组 长： 组 员：
（3）医务后勤组：
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