二年级拔河日记
时间:2025-05-16 赵老师教案网二年级拔河日记（汇编十八篇）。
一天将要结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？想必是时候写18篇日记了。那么日记有什么格式呢？下面是小编精心整理的二年级日记18篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级拔河日记 篇1
春节是中华民族不可缺少的节日，家家户户放烟花，贴春联等，我家最有趣的就要属放烟花，这不，我和妈妈早就买好了烟花和鞭炮，准备大显伸手。
盼啊盼啊，终于盼到除夕夜，11时30分，我们一家人来到空地，我和爸爸把烟花和鞭炮拿了出来，我们还没开始放,满耳就听见“劈里啪啦”的响声，天空被弄得五颜六色，空气中笼罩着浓厚的节日气氛。
我数了数我的烟花，有12个小蜜蜂，8个金牌，10个冲天炮,鞭炮无数。随着爸爸的`炮声，我和妈妈都行动起来，旁边的邻居陈拄兵也不甘示弱“呯!呯”地放起来，我们快乐极了!放了半个多小时终于放完了。
我回到家躺在床上，依旧不能合眼，因为那鞭炮声和欢笑声还在耳朵里回荡着，回荡着......
二年级拔河日记 篇2
昨天，我们要去滑雪，要是你们想滑雪就跟我一起来吧！
早上五点钟，我们和唐士杰一家开着车去青州滑雪。我们来到了滑雪场，买了两张票，我们拿着票领上了两双鞋和两套滑板。
进了场地，工作人员帮我们穿好了鞋子，我们便投入到了紧张刺激的滑雪中。我一鼓劲冲上了第一个高坡，可是当我下坡的时候，狠狠的摔了一个屁股蹲儿。我挣扎着站起来，滑雪板和鞋子都掉了下来。我重新换好了鞋子和滑板，又回到了滑雪场上。我用力的向前滑着，一直划到了一座最高的山坡上，返身下滑的时候，我就好像是坐上了滑梯似的`，飞快地冲到了坡底。紧接着我连续翻过两座山坡。我越滑越快，就好像是生了翅膀似的，飞驰在滑雪场上。两个小时不知不觉地过去了，我们依依不舍的告别了滑雪场。
这次滑雪你们觉得我滑得怎么样啊？
二年级拔河日记 篇3
今天早上我在学校的第三节课看了会书，我认为中午不用看，就上论坛。
我上呀上呀，心情越来越好(也不知道怎么回事)发帖量越来越高，可是电脑一下屏膜没了，原来是没电了，这么突然没电呢?我很纳闷，我想了想了，想：难道老天爷叫我不要上电脑，看书吗?后来我真看书了，越看越入迷，要去学校我还念念不舍。
二年级拔河日记 篇4
今天天气十分好，阳光灿烂，晴空万里，我们整个校园都沸腾了起来，同学们在教室，有说有笑。我们都带好了喜欢吃的零食，因为我们全校师生今天要去了，地址是。我也不例外，一到校把零食放到一边，然后就冲去和同学们玩，商量着到公园怎样玩，玩什么。这时，老师也笑容满面地走进了教室。老师说：“安静，不要再吵了，等下要听老师指挥，中午吃东西别乱扔。好了，去排队吧！”
我们迅速排好了队，下了楼，一个接一个地上了车。在车上，大家欣赏着外面的风景。老师说：“大家唱一首歌，怎样？”同学们异口同声地回答：“好！”老师唱：“我们是共产主义预备起！”大家放声大唱，唱完一首又一首，我们在欢快的`歌声中荡漾着。我心里想：“现在我是世界上最快乐的人啦！希望这样的快乐能在我身上维持一个世纪！”
二年级拔河日记 篇5
三月，下着细细密密的雨，风里面很冷，可能包裹着还未送走的冬。我走在连廊上，踩着“踢踢踏踏”的雨声，那就是一种节拍，随着雨珠的碎裂而挣脱出的轻扬。它在发丝上旋舞，谱写着细而小的乐章。雨天，它可能就是个音乐家。
我喜爱撑着伞，走在连廊上，连廊外面下着雨，伞在连廊里面，我在伞下方。雨感觉离我很远，我会拥有一种怪异的安心而满足。当然，这样的.结果常常被人戏称傻瓜。
嗯，不就是的，就是雨太凉了。我不喜爱雨钻进脖子里面，簇拥着打湿了我的衣领。无论我怎样将自我包裹的严实，它们总有办法触摸到的我体温。雨太多，也太挤。细得像针，打在身上，会疼，冷冷的疼。
我溺过水，对水有一种本能的恐惧，可就是，我却极爱看雨。看它打在窗户上，歪歪斜斜地作着画，它的涂鸦，幼稚到了可爱。我极爱看雨，看因风断落的珠子飘在柳絮飞舞的三月，清洗着坍塌的篱笆和寂寞的田。给那被太阳烤焦的山顶一丝喘息，漂亮的红鞋子上方可能还有几片沾上的红花瓣。
我不爱雨，却极爱看雨，无关性格。
它在寒风里歌唱，栖伏在灵魂深处。多少迁客骚人，执笔，待到墨团开遍纸间，恍惚之余，又只能讪笑地放下了笔。它住在灵魂深处，牵动着一根名为感情的线，轻轻一拨，伤感便不可遏制地袭来。它太稠也太愁。有人在我的随笔上留下过一句话，让我感触很深：雨停了，让我就这样站在田野里被风吹干……心里面那处柔软的地方，微微地疼了一下。于就是。就那么自然地想到，可能，他在忧伤。雨啊，真就是个敏感到伤感的家伙呢。
当然，并不就是所有的雨都就是忧伤的，在我印象中，有一种叫做太阳雨的东西，温柔到了极致，美到了极致。
雨就是透明的，于就是，在乌云未来得及挡住太阳之刻，它偷偷贮藏了阳光。它从陌生的地方来，降临在我们身上，使我们乘上了从天国吹来的清新的风。此刻，天空依然湛蓝。它缠在我们周身，指尖开住金色的花，光芒因此摇曳在心中，跳跃在身边，亲吻了我们的脸颊。那个漂亮的金色精灵，又在眨眼间，消失在了天地。阳光正好，天空正蓝，让人不禁觉得，那可能就是场海市蜃楼……
我不爱雨，却极爱看雨，在青石铺成的晚道上，轻叩跫音，滴落在人间的过客，唱响了那一个下午的歌。
二年级拔河日记 篇6
今天，我从马站回到灵溪。在刚到灵溪的时候遇上了今天，我从马站回到灵溪。在刚到灵溪的时候遇上了堵车。
我们到时才11:00， 不堵的.时却是十二点 。整整堵了1小时，这1小时可真难等。
这里的车，一辆也出不去，而且有排，还很长。这时，我想交警怎么还没来呀!过了几分钟，许多人不约而同的走出来，看看前面发生了什么，可什么也没看见。
又过了一会儿，交警终于来了，他们指挥着汽车，不一会儿路面就通顺起来了 。
堵车真不好，而且还堵了1小时。。
二年级拔河日记 篇7
因为不仅有好吃的饭菜，还有每个小孩子最期待的发红包。还记得那天阳光明媚，我们一大家子来到了红果的奶奶家。姑妈们带我和妹妹去逛街，买了许多东西。我们一会唱歌，一会欢快地做游戏，不知不觉就到了晚上。
这次的年夜饭非常丰盛，鱼，虾，红烧肉。大家吃得好不愉快!看了会春晚，大姑妈就说：“来来来，发红包了!”一听“发红包”我和妹妹就立即飞了过去。大姑妈笑咪咪地把厚厚的红包放在了我们的.手心上。紧接着，二姑妈，奶奶等也都发了红包给我们了，我和妹妹领完红包，便偷偷地来到一个房间，数钱。一、二、三、四、五、十六、二十一、哇，整整二千一百元。我和妹妹一阵狂笑。春节，不仅是代表吉祥的节日，还是我最喜欢的一天
二年级拔河日记 篇8
风和日丽的一天鸡妈妈一家去郊游，忽然下起了大雨，刚好遇到了从此经过的小兔，看着翅膀下面躲雨的小鸡，小兔很是不忍心，怕他们淋出病了。
突然小兔灵机一动，想到了一个好办法，告诉鸡妈妈等着他，小兔想到了平时最爱吃的蘑菇赶紧上山去采摘，小鸡们拿着不一样的'花雨伞别提多高兴了，叽叽喳喳的叫个不停。
二年级拔河日记 篇9
春回大地，万物复苏。你们瞧，小河里的冰雪融化了，河水哗哗地向远方流去。
近处，金黄的迎春花吹起了金色的.小喇叭，好像在迎接春姑娘的到来呢。迎春花一旁，是五颜六色的小野花，它们正在比美呢！远处是一座果园。果园里，有许多苹果树。树上开满了苹果花。半空中，燕子欢快地跳起了舞蹈。小黄莺唱起了歌，它的歌声多美妙啊。ZJan56.Com
我爱春天！
二年级拔河日记 篇10
今天妈妈还是给我订了台资味的卤肉饭，然后她又订了个鸡肉招牌饭，她觉得鸡肉招牌饭应该很好吃，她让我先吃，然后再她吃。
我还是按照原来的习惯先吃了一口卤肉饭，可是有点辣，我只好喝了点饮料。我又吃了点卤肉饭和一些藕，我想要是那个太辣了，我不能吃，那我还可以吃什么呢？我看见鸡排又是红色的。
我同桌看到我这个情况，就问我：“你怕吃辣呀？”我问他是指的'鸡排吗？他说是的。我不服气，就尝了一口，发现瞒好吃的，我就把那大大的鸡排都吃了，又把蔬菜全吃了，才觉得好一些，不是那么饿了。
我觉得下次还是别订这个饭了。
二年级拔河日记 篇11
我家楼后，有一棵棵又高又壮的柳树，它们长得非常挺拔，象一排意志坚定的士兵一样站在路边。它的柳条是嫩绿的，中间还有一个个小节，象竹子一样。
它的叶子非常绿，中间还有一条一条白里透着点儿绿，和白色的细毛线一样，旁边还有一条条看起来不太清的小细丝，斜着叉到细丝里，透着光看，里面还包着无数条小细丝，非常好看。
叶子旁边还有一个个小尖挂在上面，比爬山虎的尖稍微小一点儿，那些小尖软绵绵的.，一点儿也不觉得痛，倒是觉得有点儿痒。那些小尖儿象锯子，就是有点弯，没有锯子的锋利，它是非常可爱的！
柳树和柳叶不尽在春天给我们展示勃勃生机，而且还在这秋天，春天，给我们带来乐趣。
二年级拔河日记 篇12
今天是奶奶的生日，她今年63岁了，我们全家人都来祝寿，我的表姐、表哥、小姑、大姑、大姑丈、小姑丈，我的.钢琴老师也请来了。我祝奶奶长生不老、长命百岁，还祝她永远健康。奶奶今天很开心，我觉得今天是最有意义的一天。
二年级拔河日记 篇13
20xx年07月05日 星期一 天气：晴
蚂蚁是我们熟悉的昆虫之一,它给人的一般印象是喜欢吃甜食。今天我在做科学作业时刚好遇到了这样一道实验题。让我们观察蚂蚁到底喜不喜欢吃甜食。要求如下：在距离蚂蚁一米左右的地方，放上白糖、盐、死昆虫、米饭、苹果等，过半个小时再去观察，数数这些食物上分别来了多少只蚂蚁，并记录下来。
于是奶奶帮我准备了5种食物，我拿起东西兴奋地往楼下跑去。我找起蚂蚁巢穴，这看看，那看看，正当我大汗淋漓时，一只小蚂蚁出现了，我再沿着它爬行的路走过去一看，终于发现了一个大蚂蚁窝，接着我就把食物放在蚂蚁窝四周，坐下来仔细观察它们的动静。
一会儿，一只巡逻的小蚂蚁出来了，它翻过“苹果山”，爬过“白糖堆”，再滚过“食盐坑”，最后又原路返了回去。不一会儿，一支浩浩荡荡的.蚂蚁大军就出来了，它们在食物堆里打起了侵略战，看：那白糖变成了黑糖；那米粒上沾满了“芝麻”；那苹果被凿出了一个个“小山洞”；那死昆虫也被抬上了担架；唯独只有食盐上一只蚂蚁也没有。
看着这幅有趣的景象，我不禁笑了起来。
二年级拔河日记 篇14
教学内容：
第一课时 生字教学和学习第一、二自然段。
教学目的：
1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的5个生字。
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3、掌握写日记的格式。
4、培养学生的观察能力，激发学生探究自然的兴趣。
教学重点：
1、学会课后田字格中的8个生字，会认双横线中的5个生字。注意“窗户”中的“户”字在课文读“hu”。
2、学习用普通话正确、流利地朗读课文。
教学难点：
1、掌握写日记的格式。
2、培养学生的观察能力，激发学生探究自然的兴趣。
教具准备：
生字卡片、课件
教学过程：
1、猜谜。
个子不大，能量不小，团结互助，勇敢勤劳，能吃青虫，会挖地道。你们一定观察过蚂蚁，谁来说说对蚂蚁的了解?
2、导入。
揭题，学习观察日记的写法。
一、检查预习情况，过三关。
第一关：认字关。
1点读一类生字。
2、全班齐读。
3、去拼音读。
4、齐读(顺序打乱)
5、读二类字。
第二关：认词关。
1、开火车读一类词语。
强调“窗户”的读法。
2、指名读二类词语。强调“月饼”的“饼”也读轻声
第三关：读句关。
1、 指名读(我们在读课文的时候要注意把字音读准，句子读通顺，读长句子要学会停顿，这样就能读好课文啦!)
终于闯关成功了，我们要为自己庆祝一下：“棒棒，我真棒!”
师范读，思考：我在观察什么?蚂蚁在干什么?
二、学习课文第1自然段。
1、观察一下有趣的蚂蚁吧!指名读?说说读了这段话，你知道了什么?
“中午”交代了时间，“在窗户下面”交代了地点，我发现了什么?(“蚂蚁大军”这四个字中，你能体会到什么?
这么多的蚂蚁，你来读!
多有意思啊，你来读!
那可是蚂蚁大军呀，一起读!
谁能模仿什么时间，我在什么地方干什么来说句话?比如：早上，我在教室里干什么呀?引导(生)以后我们在写观察日记的时候也要学会首先交代时间、地点和事情，注意把句子说完整。
三、学习第2自然段。
(一)学习第1句话。
1、那么多蚂蚁，它们是怎样前进的呢?自由读第2自然段，让我们一起找一找吧!(指1名说并齐读)(第一句话)你觉得这句话中哪个词让你感觉那是蚂蚁大军呢?(生答“近四米长。”)
2、 “队伍”找得真准，很多蚂蚁排得整整齐齐的，我们称它们为队伍。I你来读!
“近四米长”是多长呢?(老师目测)用手比划，1米、2米、3米、4米，哇!也就是比黑板还要长，想象一下，蚂蚁那么小，得有多少只才能排成这么长的队伍呀?你来读!
3、这么多蚂蚁排成整整齐齐的队伍前进，这就是(生：有秩序地前进)同学们，我们每天放学排路队，只有几十人都很难走整齐，可是今天看到成千上万只蚂蚁还能有秩序地前进，你有什么感受?(指多名读)这么多蚂蚁还能有秩序得前进，怎能不让人惊讶，全班齐读!
(二)学习第2、3句话
1、看到让人感到惊奇的蚂蚁大军，我们爱观察的小作者也感到非常地—好奇 ，小作者对蚂蚁的什么感到很好奇呢?(很想知道蚂蚁为什么能排长队，为什么能有秩序地前进?)那你们觉得是什么原因呢?
到底谁说得对呢?让我们和小作者一起去探究一下!
2、默读第二自然段，请找出小作者出的难题，找到的同学告诉我。
3、作者为什么要擦了擦又放上几块小砖头呢?贴板书(阻拦去路)，对，小作者就是这样想的，请你读!(擦得它们晕头转向，找不到方向，请你读;挡住它们的.视线，让它们看不见前面的同伴，齐读)
贴板书： 擦 放
乱 绕 排
4、突然找不着同伴了，蚂蚁是怎样做的?指名读。师生读(生：蚂蚁乱了一阵，但一会儿就、、)贴板书
你从“一会儿”体会到了什么?
这么快就能找到方向，真让人惊讶，你来读!
还能重新排成整齐的队伍，太不可思议了，你来读!
来，让我们一起欣赏一下这精彩的一幕吧!
旁白
也就是说，树叶和砖头都阻拦不了蚂蚁的去路，它们很快就能找到前进的方向，这是多么令人惊奇呀!这么聪明的蚂蚁，让我们来读一读吧!
我出了一个难题，我好奇地(男生读)蚂蚁很快就解决了(女生读)
全班齐读
5、此时此刻，你想对小蚂蚁说些什么呀?
为什么小蚂蚁这么快就能绕过砖头重新排好队伍?真是奇怪呀!难道它们有自己的语言?蚂蚁到底是怎样传递信息的?小作者真想弄明白，我们也想弄明白，那就回去查查资料，我们下节课再一起交流!
神奇的大自然里有很多有趣的事，只要你们平时多观察、多思考，就会有很多发现。
四、写字教学。
1、下面我们来观察这四个字，看你们有什么收获，你记住了哪些字?是怎么记住的?
小结：我们可以通过“熟字加偏旁、熟字换偏旁。按结构、笔顺”来识记生字。
2、仔细观察这些字有什么特点?(都是左窄右宽的字)
像这样左窄右宽的字，写的时候要注意宽的那一边要向窄的那一边靠拢，现在老师就以“砖”字为例，具体讲一讲这种写法。
3、范写“砖”。(竖折撇要用红粉笔强调)
“石”旁起笔低又窄，“专”字挨线略抬高，竖折撇要记牢，左右两边紧紧靠。这样我们就把“砖”字稳稳地送到田字格的正中间。
4、学生临写，注意强调握笔姿势和写字姿势。
请打开书99页，描一个，写2个。
品字。展示优秀学生作品。说说好在哪里
五、作业。
仔细查找资料，弄懂今天的疑问，在下次课上说说你的发现吧!
16 观察日记
擦 放
乱 绕 排
二年级拔河日记 篇15
今天的天气格外晴朗，蓝蓝的天空万里无云。下午我们将举行一年一度的秋季运动会的开幕式。
下午开幕式开始了。首先进场的是四位护旗手姐姐，她们手牵着鲜艳的五星红旗，迈着矫健的'步伐走进会常后面跟着各个方队，有彩旗队、花环队、花鼓队。然后从一年级一班开始，各班的方队按顺序走进会常我们也焦急的等待上常
终于轮到我们了。“二年四班，奋勇争先，同心协力，争夺第一。”伴随着响亮的口号，我们迈着整齐的步伐走过主席台。
我们还看了一些精彩的节目，有花鼓，拉拉操，太极拳。
开幕式结束后各个方队井然有序的离开会常明天我们的运动员们将在这里奋勇争先，我们也将为他们呐喊、助威。
二年级拔河日记 篇16
7月28日 星期六 晴
古筝？跳舞？妹妹因为我的到来已经欠了好几天的练习了。今天我跟着她去古筝回课，看到可怜的表妹被她的老师指点纠正了无数次，最后要求接下来的时间里每天练四小时，准备8月20日的考级；而明天她的芭蕾舞也要考级了，妹妹处于一片忙乱中。姑姑还在一旁提醒：“还有十篇日记，你一篇都没写呢！”
我觉得妹妹好忙，就对妹妹说：“你就不能少学点吗？”
妹妹却觉得自己还是很幸运很轻松的'：“我的同学学的东西更多，有个绰号老谢的，上的补习班可多了，每天绝不重样，钢琴、古筝、架子鼓、芭蕾舞、英语、作文、奥数……”我听着都觉得晕头转向。
看来没有最忙，只有更忙。
二年级拔河日记 篇17
星期天上午烧烤现场，我、刘晗婧、方韵一头，鲁易凡、包益铭一头进行拔河比赛。
我们非常用力地拔呀拔呀，由于我们女生人多拔河比赛我们赢了。可是他们几个男生很不服气，又换成郭蔡潇和李戎戍跟我们拔河。他们两个也确实了得，我们用尽了力气也有点力不从心。我们就叫郭蔡潇妈妈过来帮忙，郭蔡潇妈妈在后面帮了我们一把我们又赢了。
这下糟糕了，男生彻底生气了，郭蔡潇妈妈连忙说不帮忙了让我们重新再拔一次他们不干了。没办法我们只好停止了拔河比赛，不过我倒觉得挺好玩的，真想再跟他们来个拔河比赛呀。
二年级拔河日记 篇18
在我的记忆盒子里，有各种各样的新奇树叶，但最奇特的.叶子是一件难忘的事。
那天，爸爸妈妈带我、表姐、表弟去新月城学习。我学会了怎么给病人包扎伤口、怎么救火。最有趣的是泡泡姐姐为大家表演了精彩的泡泡秀。只见泡泡姐姐拿起一个道具，沾了点泡泡水后，飞快的举高过头顶，左右摆动，霎时，一串串彩色珍珠般的泡泡，立刻腾空而起，我们禁不住猛拍手，太精彩了。泡泡姐姐又拿起另一个道具，沾了点泡泡水，把道具举过头顶，轻轻地摆动，一大串泡泡飞了出来，瞬息万变，一会变成蝴蝶嬉戏，一会变成可爱的白兔。观众们异口同声地说：“太精彩了！”而我，却从地上一蹦三尺高，说：“泡泡姐姐真棒！”
那天，我真开心，那片叶子成了我最喜欢的叶子。
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