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农业农村技能培训总结

农业农村技能培训总结

时间:2025-04-28 赵老师教案网

农业农村技能培训总结(分享11篇)。

农业农村技能培训总结 篇1

根据省有关文件精神,以及市相关文件为指示,以区有关政府部门和我校签订培训协议为基准,我们进行了20xx年度的职业技能培训。培训工作从今年7月份开始到11月底结束,共开设茶叶栽培与加工技术、家政服务、夏橙种植技术、柑桔种植技术、生猪养殖技术等五个专业,举办八个培训班,培训学员769人(其中培训一个月的七个班占657人,培训一个周的一个班占112人),实现的学员结业、技能等级鉴定,圆满完成了政府部门交给我校的培训任务。我校培训工作先进做法得到相关领导的肯定,在培训学员中也得到广泛好评。现将主要工作总结如下。

一、完善设施,整合资源,创建优良的教学环境

自从我校接受政府交给的培训任务以来,学校就投入了大量的资金和人力物力进行教学培训环境和资源建设。今年7月学校专门成立了培训办公室,以王飞为培训部主任共八名教师专职从事培训工作,并聘请相关专业资深专家做顾问及授课。不断的完善教学设施,我校把训练中心七楼全部作为培训场所,我校还与校外具有良好声誉的单位联系,作为我校培训学员的实习基地,开阔学员的视野。为了便于外出培训教学,学校还购置了投影仪及笔记本电脑等仪器,为高质量的培训提供现代化的教学设备。这样学员不仅有具有远程教学设施的理论课堂,同时具有设备完善的实践操作场所,让每个专业的学员既学到专业理论知识,同时也提高了实践操作技能。

二、形式灵活,方法多样,认真开展教学活动

为了有效地组织学员培训学习,我们采取多种方法和形式开展教学活动。

(一)培训时间的灵活性。为了确保学员有充裕的时间进行学习,又不耽搁本职工作,我们广泛征求培训学员和相关领导的意见,针对不同类型的学员,选择科学合理的时间段进行教学。这样既不耽搁xx手中的农活,也满足xx专业学习的需求,提高了培训质量。

(二)培训地点的便利性。我校培训的地点不仅仅设置在学校,还根据学员的居住地点,我们把培训地点设在学员便利的地方。例如夏橙种植技术培训我们就设在村委会会议室,家政服务培训我们设在中学会议室,茶叶栽培和柑桔种植技术培训班我们分别设在茶叶加工厂及供销社大厅里……总之一切方便培训学员的原则。

(三)教学内容的侧重性。不同的专业以及不同的学员,根据他们的实际情况采取不同的教学方法和教学内容,达到切实提高技能的效果。例如茶叶、柑桔、夏橙、生猪养殖等传统专业,培训学员在长期的实践中摸索了一定的实践经验,但是对于现代绿色无公害的种植及养殖、加工技术以及规模化种植及养殖、农畜产品新型销售方式,这些作为培训的重点,进行了有益的探讨。还有家政服务业,作为技能要求越来越精细的行业,我们以现代家政业的理念和思维培训学员,使他们对家政服务业有一个全新的认识,并增强操作技能。

三、健全制度,严格管理,确保教学质量

技能培训,学员来自不同的层次、不同的年龄层,对于这样开放式的教学方式来说,如果管理跟不上,则可能使学习流于形式,教学质量难以保证。为此,我们把对学员学习过程的管理视为工作的重中之重,人人落实,环环落实。

(一)健全制度。

为了规范管理,我们针对移民技能培训学习方式的特点,制定了《培训教师管理制度》、《办公室工作制度》、《培训学员管理制度》等一系列规章,并在开学典礼上由领导宣讲,将这些规章印发到每一位教师和学员手中。每次学员听课,班主任都要再次强调。并且着重强调出勤率必须达到90%以上,才能取得结业证书和资格证书,实行规范的请假制度,班主任跟班管理制度。

(二)狠抓落实。

严格学习考勤记载。每天上课,都要实行学员签到,对于未到的学员班主任要问明事由,做到人人有记载,请假有事因。

严格量化评定。每期学员我们都要求做好听课笔记,写一篇培训心得,并根据学员的学习情况,择优评选5—6学员为优秀学员。

抓好技能鉴定考核。每一期学员,我们都要申请职业鉴定中心进行职业资格等级鉴定考试,这样对每一位学员培训掌握专业理论知识和实践操作技能就是检验。

四、整合优质师资力量,打造高水平培训平台

从培训办公室成立之日起,我们就意识到优质的教师是培训成败的生命线。因此给移民学员培训的教师都是来自第一线的实践经验丰富的专家,有的是本专业的带头人,既有丰富实践经验又有扎实的专业理论基础。他们给培训学员既带来了专业理论知识,娴熟的操作技能,也带来本行业新颖的理念,丰富的行业文化实现本行业的前沿知识与国际接轨。例如茶叶专业的付先松是高级农艺师,也是茶叶行业的实验带头人,李德钰也是高级农艺师,王孝文是高级畜牧师,又是大型养猪场的经营者,他们的讲课给培训学员带来新的知识和观念。

五、坚持应用现代科学的教学理念和教学设施,实行正确的教学评估体系

现代教学理念日新月异,教学方法推陈出新。在冲突和选择中,我们坚持应用现代科学的教学理念和教学设施,实行正确评估体系,不墨守陈规,不固步自封,在培训实践中不断探索切实可行的培训思路,在探索创新中谋求发展。这样是我们的培训教学跟上时代的步伐,跟上年轻学员的思维节奏,使他们在我们培训教学中,爱学、乐学,营造一种良好的教学氛围,达到一种探讨发展的效果。

六、注重实际效应和社会效应

注重实效,是我们技能培训一贯遵循的原则。我们主要的教学目的是学员掌握扎实的专业技能,并通过所学专业知识运用实践中去,实现脱贫致富,奔向小康。同时我们是受政府委托的培训,应站在更高的层面上看待培训工作,为国家的发展贡献我们的力量。遵循这一理念,我们技能培训做到了让政府满意,学员切实掌握了专业技能,100%通过结业及职业资格鉴定就是我们严格要求、注重实效的例证。

我们的工作虽然取得了一些成绩,但离政府的要求还有较大的距离,特别培训教学中师生互动等方面还有待深入研究和加强,专业的设置上怎样更适合培训的发展,在开拓创新上还要迈开更大的步伐。我们决心一如既往地强化管理,不断改善培训条件、改进学习方法,密切配合技能培训工作,使技能培训质量得以进一步提高。

农业农村技能培训总结 篇2

xx年,市农业局农业技术推广站在各级部门及领导的指导和大力支持下,坚持稳粮增收为目标,以发展现代农业为重点。以项目实施为抓手。近一步解放思想,扎实工作,切实抓好农作物新品种、新技术、新机制推广;认真落实好各项试验、示范。圆满地完成了本年度各项工作任务。实现粮食总产万吨,目标任务31万吨;油菜机播机收万亩,目标任务5万亩;水稻机插秧万亩,目标任务13万亩;粮油新品种、新技术覆盖率、目标任务95%。为我市农业生产安全和农作物丰收做出了应有的贡献。


一、粮油生产面积稳定增长


20xx年全市农作物总播种面积万亩,粮食面积达到万亩,比上年增加万亩,粮食总产万吨,比上年增加万吨;粮食平均亩产458公斤,比上年增加10公斤。小春粮食面积万亩,亩产312公斤,总产万吨(小麦面积万亩,比上年增加万亩,亩产328公斤、比上年增加1公斤,总产万吨、比上年增加万吨)。大春粮食面积万亩,亩产523公斤,总产万吨(其中水稻面积万亩、比上年增加万亩,亩产583公斤,比上年增加16公斤,总产万吨,增加万吨)。


全市油菜面积万亩,与上年持平;亩产181公斤,比上年减少1公斤;总产万吨,比上年减少万吨。


二、抓好高产高效创建


20xx年整县制高产高效创建在连山、金鱼、和兴等10个乡镇落实10个小麦万亩示范片,示范面积万亩。示范品种为川麦55、绵麦367、川麦104、荣麦757等。5月10日,农业厅和xx市农业局组织有关专家对我市小麦高产创建项目进行了测产验收,连山镇锦花村万亩小麦高产创建示范片高亩产达公斤,创xx市新高。验收专家组确认市20xx年小麦高产创建连山万亩示范片平均亩产516公斤,完成了450公斤的整县制高产创建产量指标。


20xx年市油菜高产创建和高产模式攻关在西高、高坪、新平、南丰等乡镇落实6个油菜高产创建示范片,示范面积万亩,示范品种为华海油1号、圣光302和川油36等。5月10日,四川省农业厅和xx市农业局组织有关专家对我市承担的`20xx年油菜高产创建项目进行了测产验收,验收专家组确认市20xx年油菜高产创建万亩示范片平均亩产达211公斤,完成了200公斤的油菜高产创建产量指标。


20xx年整县制高产高效创建在连山、金鱼、和兴、三水、西高等8个乡镇建立了8个水稻万亩示范片,示范面积万亩,示范品种为国丰1号、旌优127、德香4103和ⅱ优602等。8月29日,受农业部委托,省农业厅组织有关专家对我市承担的20xx年水稻高产创建项目进行了测产验收,验收高亩产829公斤。验收专家组确认市水稻8个万亩示范片平均亩产达665公斤,完成了高产创建目标任务。


三、加强新品种、新技术示范推广


农业技术推广站以整县高产创建为平台,大力加强水稻、小麦、油菜新品种的示范推广力度。并大力推广高产新技术,通过统一技术规程、统一技术培训、统一施用测土配方肥、统一病虫防治、统一机械作业等措施,实现技术规范化。同时为了进一步提高农产品质量安全水平,全面开展了优质水稻、优质油菜、优质小麦无公害栽培技术示范推广工作,


20xx年,我市重点示范高产、优质粮油品种,小麦高产创建重点示范川麦55、绵麦367、川麦104等高产优质小麦品种,为中筋优质品种,荣麦757为优质专用小麦品种(米老头食品公司专用),水稻高产创建重点示范国丰1号、宜香305、德香4103和川优6203等杂交优质稻品种,油菜高产创建重点示范华海油1号、圣光302、川油36等双低油菜新品种。粮油基地核心示范区稻、麦、油品种实行统一供种,良种率和优质率达到100%。全市推广优质稻面积占水稻面积98%,推广优质油菜面积占油菜面积的96%。粮油新品种、新技术覆盖率达。


加强农机和农艺结合,大力推广机械化耕、播、收等轻简化技术,小麦和水稻机收率达100%。小麦生产实现了耕播收全程机械化作业;水稻机插秧面积达到万亩,占水稻栽插面积的,水稻高产创建核心区机插秧达90%以上;油菜机播机收技术取得重大突破,20xx年全市油菜机直播面积达万亩、机收面积万亩。粮油生产机械化水平明显提高。


四、抓好农业技术培训和服务


除常年开展的常规培训外,农技站根据生产需要结合实际改变以前培训方式与培训对象,对种粮大户、专业合作社、家庭农场等进行专题培训6场。编制我市主要农作物技术手册5000本。发放各类技术资料2万余份。利用电视台宣传报道5次。起到很好效果。


在服务方面,农技站在小麦播种时期,深入田间地头进行现场宣传指导,重点指导精播、匀播、浅播。在油菜播种时期,利用国庆假期到油菜种植区进行播种指导,重点指导田间排湿、机直播、根肿病预防、苗床管理。在水稻播种时期,我站技术人员跑遍了全市所有的(共91个)集中育秧场点,重点指导消毒、播种流水线使用控制、苗期温度、水份、病虫防治管理。同时我们还聘请了5位育秧能手,分片区对集中育秧场点进行现场操作指导。


切实解决了生产上技术瓶颈,其工作得到新型种粮主体肯定。此外,我站会同农业局相关科室、与17个乡镇联合,对村社干部、种粮大户进行技术培训。共培训3500余人次。及时解决各乡镇农技人员和农户来电反映生产上出现的各类问题54起。通过这些措施,基本做到生产上关键技术家喻户晓,确保各类技术落实到位。

农业农村技能培训总结 篇3

在xx年的5月2日至3日和xx年的5月9日至10日共四天时间,我参加了xx年佛山市新教师教育技术技能基础培训。通过这四天的培训,我学到了很多关于教育技术技能的知识,为我以后的教育工作奠定了一定的基础,同时我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。

经过四天的教育技术技能基础的培训,在王老师悉心教育下,和跟其他老师一起学习、交流,使我对在现代教育技术条件的学科整合的理念得到了深刻的认识和理解,也促使了自己在以后的教育教学过程中积极运用。

第一天,在王老师的指引下,我认识了几个外校的老师,我们还组成了一组,改名为“小蚂蚁特工队”,我还被推选担任小组长一职,我感到荣幸的同时也感到了压力。我们改这个名字的目的是希望我们能有小蚂蚁的精神,就算小小的力量,只要团结起来也能创造无穷的奇迹。在我们的努力下,在第一天的培训中,我们“小蚂蚁特工队”就取得了惊人的成绩。那是很好的开头,我们都对以后的培训充满信心。

四天的培训我总结如下:

1、压力大,高密度的培训任务又迫使我们拿出十分的精力来学习这门适应未来教育的必须掌握的技术,并且从中受益非浅。

2、从学习中,我大的体会是我在教学思想上的转变。虽然在平时的工作中,我们已经十分重视教师和学生的交流,但学习让我们更加重视对学生的培养上,只有把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人,他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。

3、学习内容非常实用,像powerpoint多媒体演示文稿制作在现今的现代化教学中经常使用,上网查找资源和一些软件的学习和使用,又为教师深入开展教科研、更多的获取资料、展示成果提供了帮助。

在学习过程中,通过老师认真的指导下,自己努力认真完成了老师布置的全部作业,虽然并不十分完美,但是我的教学思维方式的转变将引导我在培训结束以后,还要进行认真的修改和完善。在计算机应用技术方面收获也非常大,学会了很多以前不曾做过或做不好的事情,如抓图、自己录制视频文件等。

后,我想说,在紧张而繁忙的工作之余再培训会收获些须的欣慰吧!虽然培训已结束,但我仍会继续学习各种关于信息技术的知识、持之以恒,不懈的努力优化课堂教学,培养新时代所需要的具有高信息技能的新兴人才,这将是我以后的终目标。

农业农村技能培训总结 篇4


20XX年2月14日至2月19日,我有幸参加了云南省农业厅在云南省农科院举办的基层农技人员培训班的学习。本次培训选题精心、内容充实,各位老师的讲解也很精彩,使我们在短短的5天时间里学习了:云南蔬菜无公害生产病虫害防治技术与蔬菜产业发展现状及主要技术问题、蔬菜设施栽培及设施蔬菜技术在农业生产中的应用、农业科技论文的写作与发表、柠檬高效栽培及主要病虫害的识别与防治和云南葡萄产业的发展及无公害栽培技术、现代农业发展与农业信息化服务、现代农业推广的理论与实践、云南省玉米发展现状及新品种、新技术推介、玉米几种常见病害的鉴别及防治技术和现场观摩晨农蔬菜有限公司发展现状等方面的知识,让我开阔了视野、进一步丰富了理论知识,真是受益匪浅、收获多多、感触颇深。


一、学习感受


一是收获大。经过系统学习,获取了多方面的知识,学到了很多新观点、新思路和新方法,提高了理论水平,增强了理论分析和解决实际问题的能力,培养了大局眼光和战略思维,增强了党性修养。


二是学风正。在学习过程中,本人始终以积极饱满的热情,严谨求实的学风,坚持理论联系实际,着眼于解决工作中遇到的实际问题,认真做好读书笔记,收到了很好的效果。


二、主要收获


一是改善了理论知识结构。授课的老师都是学术造诣较深、在农技系统有一定影响的专家学者,他们全面系统地讲解了现代农业发展与农业信息化服务、现代农业推广的理论与实践等,使我们开阔了视野,拓展了思路,使我们的理论基础、实践知识有了进一步提高,并增强了我们对学习重要性和迫切性的认识,提高了个人素质。


二是加强了学习的必要性、重要性和紧迫性。通过此次培训,使我认识到21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。


三是牢固树立了为人民服务的思想。通过这次全省基层农技服务人员业务知识的全面学习,使我更加坚定了全心全意为人民服务的宗旨。立足本职、扎实工作,在今后的农技推广工作中,要更加深入学习和实践科学发展观,用科学发展观武装我的头脑,按照“调结构、转方式、促发展”和“高产、优质、高效、生态、安全”的现代农业发展总体要求,以各级强农惠农富农会议精神为指导,全面推进我县农业产业化的可持续发展,为农业增效、农民增收搞好服务。


四是理论与实践必须相结合。


经过这次在省里的集中学习,不仅使我在理论上得到了进一步的充实,而且在思想上也有了新的飞跃,人生观、世界观有了深刻的变化。特别是我们这次学习蔬菜产业这方面的知识较多,这对于全县发展蔬菜产业有着较大的帮助,我将以此次全省基层农技人员培训学习为契机,用学到的新知识和科学发展观去指导工作实践,积极创新,勤奋工作,为腾冲农业的发展做出新的更大的贡献。

农业农村技能培训总结 篇5

我是一名基层农技推广人员,有幸参加了陕西省农业厅组织的西北农林科技大学农业特色班的学习。培训内容丰富,专家授课与实地观摩相结合。通过学习,使我开阔了眼界,领略了现代农业发展魅力,受益匪浅。

一、通过学习,使我对现代农业有了新的认识。

现代农业是农业发展的方向。做为基层农技人员,虽然对现代农业进行了一定学习,但是认识还很不全面,听了专家的讲课,使我更全面更深入的认识了现代农业。

现代农业是产销一体,组织化程度非常高的农业;现代农业是集约化程度很高的农业:小农经营效益低下,必须整合土地资源,走规模化集、约化发展道路。现代农业是标准化的农业:在听了李鑫教授的标准化农业后,给我震动很大,认识到了标准化农业的'重要性。现代农业是先进技术集成的农业:我县农业发展必须要提高先进农业技术的贡献率。

二、对自己工作有了新的定位。

原来我对农技推广工作认识就是搞好技术服务,教会农民怎样干就是全部。通过学习,使我认识到,这种观念已经不能适应现代农业的发展要求。必须转变观念,树立面向现代农业发展理念,用工业化的思维去谋划农业,必须跳出农业发展农业。

三、本次课程设置具有很强的实用性。

我感到,本次课程安排是学校老师费了很大的心血,充分照顾了我们基层农技人员的需求。通过学习,使我掌握了很多适用并先进的技术,更好的服务农业。在高素质团队训练一课中,对我如何工作启发很大,是我认识到去如何提高自己的执行力,更好的干好自己的本质工作。

农业农村技能培训总结 篇6

龙溪乡辖14个行政村,有青壮年总人口4198人。全乡农村经济收入主要以种植业、养殖业、和个私业为主。乡政府坚持以经济建设为中心,把经济发展作为构建和谐农村、推进新农村建设的一条主线,紧紧围绕乡党委、政府提出的各项经济目标和任务,结合乡村实际,坚定不移地走经济发展之路,依托科技进步和技术改造,围绕市场需求,围绕三大产业,切实加强对广大农民的培训,努力探索培养新型农民的有效途径。大力发展高效生态农业,打造绿色精品农业,争创农业新优势,提升发展新水平,壮大村级经济综合实力,促进新农村建设。本年在农民培训中主要做了如下工作。

一、强化组织保障

成立了农民培训工作领导小组,开通了远程教育网,制定了工作方案,为本年度培训工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

二、深入调查摸底,掌握农户需求

为确保制定的培训计划具有很强的针对性,满足农民所需,符合广大农户愿望,乡政府采取多种形式,开展调查摸底工作。一是发放《农民知识需求调查表》做到户均一份,对农户家庭收入状况、培训内容、培训方式、培训时间等方面情况进行了详细了解。从调查的情况看,需要开展西瓜.甜瓜.花卉种植技术培训的53户,占被调查农户的21%。通过调查摸底,掌握了开展培训的第一手资料。二是召开座谈会。邀请了本乡部分种养户、个私业主进行座谈,对开展新型农民培训工作的重要意义、目标任务进行了认真的传达贯彻,广泛听取了他们对此项工作的意见和建议。在综合分析了调查结果和征求意见建议的基础上,结合全村产业发展重点,提出了全年初步计划,并在公示公开栏内张榜公布,让广大群众知晓,请群众参与监督实施。

三、围绕三大产业,制定培训计划

结合“农民培训方案”的实施,对全乡20xx年经济运行情况进行了分析对比,从分析对比中看出,第一产业中大西瓜、柑子、新世纪梨等种植技术发展迅速,逐步占据主导地位;第二产业随着招商引资力度加大,必将成为新的经济增长点。根据以上分析,乡党委政府经过讨论,确立了围绕“三大产业”,制定培训计划,开展农民培训工作的总体思路。一是围绕发展种殖业,开展技术培训,以现有的竹笋、桃、梨、柑、李、梅和养鹅、鸭、猪、羊等10多个项目的管理与加工为依托,全年计划开展农业生产技能培训,同时围绕用工需求,不断拓宽农民增收渠道。二是围绕新农村建设开展培训服务和健康保健,重点对禽流感有关知识的培训与宣传。

四、通过培训,取得成效

全村75%以上的农民掌握一门农村实用技术,40%以上的农民掌握1-2门致富本领。逐步把全乡广大群众培养成有文化、懂技术、善经营、会管理的新型农民,为加快新农村建设步伐、构建社会主义和谐社会奠定牢固的群基础。到目前为止,全乡已举办了百姓课堂禽流感防治知识培训1场,水稻技术培训2场,培训的农民250多人次。

通过系统的农业知识和技能培训,广大农民不仅学科技、用科技,提高科学种田的技术和能力;而且还学到了经营管理知识和现代文明观念,特别是农户经营管理、农产品营销的培训,开阔农民的视野,培育农民的市场意识和经营观念,有利于克服小农经济、因循守旧等落后的传统观念,树立科技致富、奋发向上的信心。据统计,参加学习的年收入比没有参加培训的农民平均高出10%。

促进农业结构的战略性调整和农业产业化经营的步伐。新创大力发展高效生态农业,确保农业增效,农民增收。以市场需求为导向,以科技进步为依托,按照稳粮扩经调结构,引优建特色,发展绿色精品农产品,主功效益农业为方向。一抓稳定粮食生产给,以优良品种生产基地为优势,采用订单农业方式,给农民更多的实惠,调动农民种粮积极性,今年粮食亩产503公斤;二抓发展效益农业,坚持以品质取胜,加快发展绿色精品农产品,着力发展新世纪梨、食用笋、西瓜种植。让农民偿到了甜头,收益可观。广大农民是农业结构的战略性调整和农业产业化经营的主体。随着“新型农民科技培训行动计划”的开展,广大农民科技素质和市场意识会得到提高,能学会一定的农业产业开发的知识和本领,具备一定的市场分析意识和市场判断能力,从而可以科学地调整农业产业结构和从事农业产业化经营。许多农民通过学习和培训,将成为了农村专业户、示范户,如:在科技示范户,食用笋示范户林声恒、新世纪梨示范户谭观源、养鹅示范户凌淑玉、竹木加工示范户张新民的带动下使全乡经济作物面积上千亩,生猪出栏上万头,炎陵白鹅上十万只。并能带动、辐射周边农民,有力地促进了各类基地的建设和主导产业的形成,将进一步促进农业产业化经营的发展。

农业农村技能培训总结 篇7

xx月xx日至xx月xx日,我有幸参加了为期5天的xx市基层农技人员知识更新培训班。我仿佛一下子又回到了学校,教学内容上的精心编排,领导、老师们的言传身教,无一不体现出学校对我们这些学员的高度重视和培养。学海无涯,通过参加此次培训班的学习,我又感受到学习带来的快乐和遗憾。感到快乐,是因为学习让我们进一步开阔了视野,拓展了思路,使自己的理论基础、实践知识有了进一步提高;感到遗憾,是因为学习的时间有限,而要学的东西太多。

21世纪是知识经济社会,是电子化、网络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。要适应和跟上现代社会的发展,的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。培训,是一种学习的方式,是提高个人素质的有效手段。此次培训,省局领导以及华农大专家教授在百忙之中抽出时间给我们进行动员讲话、讲课,不仅体现了省局对培训班的高度重视,而且更反映了各级领导对培训班学员的关心和鞭策,使我倍受感动和鼓舞。专家们的讲解语言朴实、言简意赅、深入浅出、形象生动,分析了我省的当前农机化形势,传授了农技推广的理论基础和技巧,使我感到启发很大,受益匪浅。通过培训班的学习、讨论,使我进一步认识到了学习的重要性和迫切性。认识到要加强学习,要接受新思维、新举措,不断创新思维,以创新的'思维应对竞争挑战。认识到加强学习,是我们进一步提高工作能力的需要。只有通过加强学习,才能了解和掌握先进的理念和方法,取他人之长补己之短,只有这样,才能不负组织重望,完成组织交给的工作任务。

此次学习还使我自己的知识面得到了进一步拓宽。领导、教授们通过言传身教,深入浅出的给我们分析了我省的农机化现状及农机化发展前景、信息化服务等方面的知识,使我受益匪浅,感触颇深。通过此次培训,让我充分认识到只有拓宽知识面,完善知识结构,才能使我们建立创新理念,跳出思维定势,拓展思维视角,改变自己传统的一些思维习惯,用新的创新思维方法创造性的开展工作,对解决复杂多变的环境下产生的各种问题都是必不可少的。

这次培训中,领导、教授用生动的例子、幽默风趣的语言讲解了对农机化当前形势以及发展的思考,并且对我们提出了殷切的希望,使我深深地被感染着,原来理论培训的学习也可以这么生动活泼的,短短5天学习,让人觉得意犹未尽。让我深刻地认识到,必须坚持学习,勤于思考,不断充实自己。同时要学以致用,灵活运用所学的知识和实践积累的经验,敢于进行大胆的改造和创新。同时,在学习的过程中,注重形式的多样化,多向有经验的同志学习、交流,接受、学习新事物,培养自己的创新意识和创新能力。作为一名农机工作者不仅要充满激情、思维活跃,更重要的是要发扬顽强拼搏的精神。我们必须埋头苦干,才能在工作中做出实实在在的成绩,才能克服前进道路上的各种困难和问题,才会有多彩的人生,才会彰显高尚的人格,才会有博大的胸怀,才能为党和人民的事业做出更大的贡献。我农机化事业要实现跨越式发展,需要我们勇于站在改革发展的风头浪尖,需要我们做事业的开拓者,做好每一项工作,经过千辛万苦,经过千锤百炼,才能谱写人生的精彩篇章。

在今后的工作当中,我一定以此次学习为契机,严格要求自己,深入基层、学以致用、踏踏实实工作,积极把这次学到知识和技术认真消化吸收,并积极运用到自己的本职工作中,用工作成绩来回报组织的培养,用才智来答谢领导的信任,用不懈的努力来争取更大的进步。

农业农村技能培训总结 篇8

今年来,我们围绕农业产业化发展战略与农村富余劳动力转移就业工作目标,整合培训资源,完善培训机制,创新培训方式,丰富培训内容,不断强化青年农民实用技术培训,促进了我村农村经济发展。

一、实行统筹协调,形成整体合力

为扎实有效推进农村实用技术培训工作,领导高度重视,成立了领导小组,负责具体组织和领导全村的农民工培训。整体联动、统筹协调,做到了全村培训“一盘棋”。在培训师资上,我们聘任学校教师,并组织资深农技专业技术人员任教,组建了一支专业性强的教员队伍;在培训资金上,实行财政专项筹资位共同筹资,共筹措专项培训经费一万元。作了科学安排,建立健全了培训工作机制,保证了培训阵地、师资、经费“三落实”,确保了培训工作层层有人抓、事事有人管,较好实现了领导抓与领导的有机结合。

二、创新培训方式,拓展培训内容

我们按照劳动技能培训和农村实用技术培训相结合的原则,积极创新,建立了适合我村农村实际的教育培训体系。

在培训方式上,各部门采取系统性培训、培训基地的实践性培训、相关业务部门的专项性培训,辅之以农村党员现代远程教育网络的普及性培训,同时,通过采取“走出去请进来”的方式,积极选派青年农民参加省市有关部门、单位、科研究院所举办的各类培训班,邀请科研究所的专家来我村现场指导、集中授课,开拓了我村青年农民的专界,启发了他们的思维,提高了他们的谋生手段和致富本领。村扶贫办通过内引外联,选送100名贫困村青年农民到县科技职业学院、市职业技术学院和市保安学校等5所职业院校进行劳务技能培训,学成后,他们大部分在北京、广洲等地找到了理想工作,有效实现了农村劳动力的转移;同时开展以食用菌、药材等为内容的实用技术培训班10期,课堂培训和现场指导500余人。

三、实行整体推进,转化培训成果

调整农业产业结构,转移农村富余劳动力,要求农村劳动力有较高的基本素质与更强的自身发展能力。工作中,我们结合县情,以市场为导向,以效益为中心,以提高农民工劳动技能为目的,坚持结构调优、优势产业和朝阳产业,重点对药材、精品水果、食用菌等农产品种养加工技术与机电、皮革制作技术等进行了培训推广,依靠培训工作的整体推进,初步达到了提高培训效益,转化培训成果的目的。

推广高效农业复种模式150亩,收到了较高经济效益。努力用“新思路、新品种、新技术”引导群众掌握致富技术,因事设课、因地制宜,并编印分发《玉米载培技术》等通俗易懂、实用性强的技术资料数千份。在各部门的工作合力下,初步形成了“一地一业,一村一品”的基地加龙头“特色产业。我推广的1000亩特种红薯等,都形成了一定规模,产生了可观的.经济效益。

尽管今年的农村实用技术培训工作取得了一定成绩,但还存在对培训工作认识不足、力度不大、培训经费使用不合理、农村就业培训生源难组织等问题,需要进一步强化责任、提高认识、加大力度,真正把农村实用技术培训工作落在实处。

农业农村技能培训总结 篇9


3月18日至24日在湖北省生物科技职业学院参加湖北省基层农技人员培训,通过7天的集中学习培训,收获多多,使自己的思想认识有了新的提高,对科技入户工作有了新的理解,同时也增强做好一名技术指导员的信心和责任感,下面谈谈本人的几点体会:


一、项目的实施是党中央惠民政策的具体体现,进一步融洽了干群关系。对示范户进行物化补贴和技术培训,密切了政府农业部门与农民朋友的关系,农业技术指导员深入农户田间指导农民应用新技术,充分发挥农业技术推广中心代表党和政府联系农民群众的桥梁作用,融洽了干群关系,党群面貌焕然一新。


二、构建了农业科技成果入户到田的快速渠道,为农村培养了一批“土专家”。农业科技入户示范工程的开展,实现了技术人员与农民的零距离接触,不仅促进先进实用技术的推广速度,解决了农技推广“后一公里”的问题,而且还解决了农业科研成果转化“后一道坎”的问题。而且科技入户工程采用“一带二十”(一户带20户)的全新推广模式,既提高了技术人员的工作效率,也提高了示范户新技术的应用水平,还为村中的其它农户树立了学习的样板。广大农民在身边人的示范带动下,主动向示范户学习,接受和应用农业新技术,从而使科技成果得到快速推广。如水稻旱育抛秧栽培技术的推广,我通过培训示范户,结果周边农户都学会了这一技术。现在哦我们的科技示范户成了政策宣传员;农村环境综合环境治理标兵;除陋习树新风带头人;更是运用新技术致富能人,是整个农村生产、生活的中坚力量。


三、增强了农业技术人员的责任感,农技人员工作作风发生了根本性转变。科技入户工程明确了农技人员工作职责和目标要求,农技人员公益性职能充分得到了发挥,学有所用,增添了农技人员学农、爱农、为农服务的自豪感,强化了广大农技人员立足本职,加强学习,更好地服务农民的意识。同时,通过项目实施,建立了农技人员绩效考核制度、学习制度,强化了监管,有效保证了农技人员入户工作时间和效率,农技人员工作得到了进一步的肯定,精神状态有了明显好转。


四、普及了良种良法,农业科技人员更新了服务观念。实施农业科技入户示范工程,实行技术人员直接到户,良种良法直接到田,技术要领直接到人。入户过程中,采用“手把手”、“面对面”的技术指导方法,指导示范户应用主导品种、主推技术,做到关键环节主动入户,突发事件及时入户,技术咨询随时入户,使示范户心服口服。


五、搞好科技入户工作,技术指导员要有“五心”。一要热心。实施科技入户工程,可以把农业新技术送到了田间地头,为农民学习新技术创造了有利的条件,帮助他们提高了农业生产效益促进农业生产力的提高和发展。但农户分散,接受能力参差不齐,科技入户工程工作经费少,订协议、制方案、搞指导、发物化补贴,特别是新技术的推广,工作繁琐,困难多多:路难走、范围大、人难找、时间紧,农资产品样多,而技术指导员本身还有许多其它日常工作要做。因此不热爱农业,没有热心是做不好入户指导工作的。二要虚心。由于示范户同时种植多种作物,许多又有家庭副业,他们对技术的需求是多方面,而一个人的专业毕竟有限,要想受到示范户的欢迎就必须虚心学习。因此我不断充电,钻研业务技术,并利用参加培训的机会向省市专家咨询,向业务水平高、实践经验丰富的同事请教,向农民群众学习,熟练掌握农作物栽培技术,提高自己的指导能力,使自己逐步向成为业务水平好、示范户欢迎的复合型的技术指导员。三有耐心。一般来说,农民的科技素质、文化素质都不是很高,对新技术新事物大多持观望态度,怕失败,想别人先试自己跟进,进行技术指导必须耐心。这是科技入户工作取得成效的关键。做到平时定期到户,关键环节主动入户,突发事件及时入户,技术咨询随时入户,必要时可以电话咨询,随时与农户沟通,保证不误农时,把实用技术及时送到农户手里。没有耐心,新技术就不能真正推广入户。四要细心。在走访中对农户的生产生活要细心观察,切实关心,为他们办一些力所能及的小事情,以建立感情与信用。五要有信心。农业科技入户推广的品种与技术都是成熟的技术,而且为我们建立了一条国家、省专家联系的通道,有问题可直接联系,我相信有我的热心、虚心、耐心、细心,有上级领导的关心和支持,我一定能做好技术指导员。


总之,我认为:要想真正做好这项民心工程,除技术指导员必须有强烈工作责任心和过硬的业务知识水平,示范户必须推得动,能不断提高学科技,用科技的能力,有真正辐射影响力,政府还必须加大经费投入和培训力度,以便在种植、养殖、加工、信息等方面为农民提供更好服务,强化科技成果快速转化应用的长效机制,培养一批重点示范户,真正使示范户的学习接受能力,自我发展能力,辐射带动能力得到提高;支持和引导农民突出重点,延伸农业产业链,提高农业综合效益和综合竞争能力。


农业农村技能培训总结 篇10

基层农技人员特色专业培训班学习心得体会我是一名基层农技推广人员,有幸参加了陕西省农业厅组织的西北农林科技大学农业特色班的学习。培训内容丰富,专家授课与实地观摩相结合。通过学习,使我开阔了眼界,领略了现代农业发展魅力,受益匪浅。


一、通过学习,使我对现代农业有了新的认识。


现代农业是农业发展的方向。做为基层农技人员,虽然对现代农业进行了一定学习,但是认识还很不全面,听了专家的讲课,使我更全面更深入的'认识了现代农业。


现代农业是产销一体,组织化程度非常高的农业;现代农业是集约化程度很高的农业:小农经营效益低下,必须整合土地资源,走规模化集、约化发展道路。现代农业是标准化的农业:在听了李鑫教授的标准化农业后,给我震动很大,认识到了标准化农业的重要性。现代农业是先进技术集成的农业:我县农业发展必须要提高先进农业技术的贡献率。


二、对自己工作有了新的定位。


原来我对农技推广工作认识就是搞好技术服务,教会农民怎样干就是全部。通过学习,使我认识到,这种观念已经不能适应现代农业的发展要求。必须转变观念,树立面向现代农业发展理念,用工业化的思维去谋划农业,必须跳出农业发展农业。


三、本次课程设置具有很强的实用性。


我感到,本次课程安排是学校老师费了很大的心血,充分照顾了我们基层农技人员的需求。通过学习,使我掌握了很多适用并先进的技术,更好的服务农业。在高素质团队训练一课中,对我如何工作启发很大,是我认识到去如何提高自己的执行力,更好的干好自己的本质工作。


后,感谢西农老师对我们的辛勤付出!

农业农村技能培训总结 篇11

12月1日、2日我有幸参加了吉林省农业技术推广总站举办的基层农业推广系统骨干人才培训班。面对这难得的学习机会,我一方面认真听取各位专家的讲课,另一方面虚心向同行学习和请教,通过这次培训,我收获了很多,现将培训心得总结如下:

一、培训工作井然有序。

从这次培训的整个过程我都感受到省农业技术推广总站对此次培训十分重视,无论是从授课地点的选择还是学习的整个过程及培训课程的安排都是精心准备,为学员创造良好的学习条件,从而保证了培训质量。今后我们开展培训工作时也要本着“高品位办班,高水平管理,高质量服务”的理念,按照“办出特色、办出水平、办出效果”的指导思想,把我镇的有关培训的各项工作扎扎实实地做好,充分发挥农技推广的作用,为玉潭镇农村经济的发展起到积极的促进作用。【fANwen.Hao86.cOm 好工具范文网】

二、内容含量大,主题突出。

培训的内容是根据省农业特点和当前农村农业经济发展的重点、难点精心设计。这次我们主要学习了玉米秸杆覆盖免耕栽培技术、如何做好农产品质量安全、转基因技术监管、农业信息化技术应用及如何开展基层农技推广工作等知识。这些专题不仅涉及面广,内容丰富,而且主题鲜明,重点突出,符合我省农业发展需要和农技人员培训需求。培训过程中为了增强培训的针对性和实用性,提高培训效果,每位专家都结合实际典型案例进行详细地讲解;这次学习不仅学到了理论知识而且还提高了技能。

三、专家讲解文情并茂。

这次培训的老师在培训的整个过程我们时时都能感受到老师们不仅理论水平高,知识渊博,有丰富的教学实践经验,而且都具有较高的讲课艺术,熟悉农技人员培训工作。梨树县农机推广站站长苗全、梨树县农业技术推广站副站长赵丽娟他们都是来自基层,本身专业知识丰富而且还有着多年的实践经验,他们讲解的玉米秸秆覆盖免耕栽培技术及如何开展基层农技推广工作这两项内容在我们的实际工作中具有很强的操作性,我们计划在工作中借鉴和应用;吉林农业大学农学院教授王丕武主讲转基因技术监管,更使我们开拓了视野,王教授严谨的作风,都是我们学习的好榜样;吉林省农村经济信息中心副主任焦铁峰主讲农业信息化技术应用,使我们从全部对我省的农业信息技术有了全盘的了解,同时也对我们如何在生产中应用农业信息技术起到了引领和指导作用,我们在工作中要加大科技的应用,提高产量的同时增加效益,让农民在致富的路上走得从容一些;吉林省农委质量安全监管处副处长赵然主讲如何农产品质量安全,这是我听到动听的讲座。赵处长她作为一个老农业人对农业、农民及农技的热爱感染了在场的每一位人,她的责任感和使命感深深地震撼专场的所有人,我们一定要向她学习,增加自身的责任意识,发挥农技人应有的作用,在现代农业发展中贡献自己的一份力量。

总之,通过这次培训对我们是精神的洗礼,既学到了丰富的知识,工作中遇到的一些难题也得到了解决,同时又学习了专家敬业、乐业精神,增强了我们所从事农技工作的时代感,加快农技推广的步伐我们农技人责无旁贷。

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