包粽子说明文作文
时间:2026-02-17 赵老师教案网包粽子说明文作文(范例20篇)。
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我家有一盆仙人掌，我从来没有注意过。前天因为地板打蜡，脚不小心滑了一下，一只手放在仙人掌上，手在流血。这让我开始关注仙人掌。仔细观察，发现上面有很多刺，上面还有一朵粉色的花，很漂亮。但是仙人掌没有叶子。这让我很纳闷，为什么仙人掌上那么多刺而不是一片叶子。
有了这个问题，我就问我爸。爸爸只是说和环境有关，具体原因不清楚。不久前，我从《十万个为什么》这本书里找到了答案。原来仙人掌曾经生活在干旱缺水的沙漠里。如果叶子太大，水会蒸发，仙人掌会死。因此，它的叶子逐渐退化为刺，多汁的茎已经具备了叶子的功能，不仅可以进行光合作用，还可以吸收和储存养分。其实它的刺就是它的叶。没想到这么小的仙人掌居然包含了这么有趣的科学。
事实比虚构更离奇。我也从仙人掌身上学到了一个道理：仙人掌能在恶劣的环境中生存，重要的是它努力适应环境，我们也要学习仙人掌不屈不挠的性格。
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我有一个可爱的文件袋，那是我生日的时候妈妈送给我的，我给她取名：纱纱。
纱纱身穿一件粉红色的衣裳，只有拉链是黑色的。在粉色衣服上还有着几只大龙猫的图案，一只大的，两只小的。大的那只是灰色的，正撑着一把紫色的伞，它那圆鼓鼓的肚子上还有咖啡色的圆点；其中一只小的是蓝色的，脖子上还系着一个紫色的蝴蝶结，显得十分神气；另外一只小的是白色的，它正朝着我们挥手呢！
每次我拿到试卷时，我就会把试卷放入纱纱的肚子里。试卷上的分数就好像是龙猫们的食物，如果考得好，龙猫们就可以吃到美味的食物，可如果考得不好，那么龙猫们只能饿肚子啦！我不想让它们饿肚子，所以我要好好学习。渐渐的，我可以考到全班第二啦！瞧，龙猫们正咧着嘴笑呢！
我喜欢我的文件袋——纱纱。
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在漫长的人生道路中，有好多同业者，而又有好多的知音！
转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回顾旧事，一件件与哀愁历历在目。此中我们曾流下过冲动的泪水，流暴露标致的笑容，而且感受过热忱的关心。
“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成绩，在我们努力格斗的过程中，获得的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的情趣。
翻看一届届的同窗们的照片，我不禁感叹韶光的飞逝，韶光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要爱惜目下的学习、生活，乃至于如今的友情。美好是容易失去的，因为前线守候我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰苦。我们会无暇顾及旧事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷看成人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的哀愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。
纯净的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要疼惜目下的友情。不要总认为这些都是搏斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤唯一世。
友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的均衡。跟着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要比及失去后才理解疼惜。我们要把握而今的友情，斗胆的去面对。这或许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同格斗，告成的曙光或者会早一点到来。
让我们共同爱惜此刻，把握友情，在人生的道路中携手并进，为本身的抱负而搏斗。
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下午，我和爸爸出去买豆腐。
真的很冷。虽然快过年了，但是街上行人很少。在一个只有几辆三轮车的大排档上，有人在吃着喝着“豆芽——豆腐——羊头”。
我和父亲站在一个豆腐摊前，那是一辆三四桶的三轮车。每个桶口冒着白色的蒸汽。我俯下身，看着水桶。水桶底部有三四块豆腐，上面有冰碴。他们静静地等着，但我不知道谁的手会伸进冰冷的桶里。
一个和父亲差不多大的中年男人说：“做一个就要多少钱？”"
爸爸向前看了看，说：“五磅。”
这时，中年人叫了几声，于是一个和我差不多大的男孩跑了过来。中年人说：“小子，你跑哪去了？还不赶紧去拿豆腐？”语气不是很激烈，但也不温和。
男孩把手从袖子里拿出来，先试了试水温，然后从嘴里吸了口气，然后闭上眼睛，咬紧牙关，把手伸进桶里，拿起两块白豆腐，手立刻就红了。
当他把水擦在胸口的时候，衣服上多了些冰花。
刺骨的寒风吹来，让我戴鸭绒手套的手发麻，但男孩的手又从袖子里被拉了出来，我也不知道我在钓谁的豆腐
我不会让我的眼泪在打鱼吃豆腐的男生面前流。回到家，眼泪终于下来了。
下午，我和爸爸出去买豆腐。
真的很冷。虽然快过年了，但是街上行人很少。在一个只有几辆三轮车的大排档上，有人在吃着喝着“豆芽——豆腐——羊头”。
我和父亲站在一个豆腐摊前，那是一辆三四桶的三轮车。每个桶口冒着白色的蒸汽。我俯下身，看着水桶。水桶底部有三四块豆腐，上面有冰碴。他们静静地等着，但我不知道谁的手会伸进冰冷的桶里。
一个和父亲差不多大的中年男人说：“做一个就要多少钱？”"
爸爸向前看了看，说：“五磅。”
这时，中年人叫了几声，于是一个和我差不多大的男孩跑了过来。中年人说：“小子，你跑哪去了？还不赶紧去拿豆腐？”语气不是很激烈，但也不温和。
男孩把手从袖子里拿出来，先试了试水温，然后从嘴里吸了口气，然后闭上眼睛，咬紧牙关，把手伸进桶里，拿起两块白豆腐，手立刻就红了。
当他把水擦在胸口的时候，衣服上多了些冰花。
刺骨的寒风吹来，让我戴鸭绒手套的手发麻，但男孩的手又从袖子里被拉了出来，我也不知道我在钓谁的豆腐
我不会让我的眼泪在打鱼吃豆腐的男生面前流。回到家，眼泪终于下来了。
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随着科技的发展，电脑已经进入了许多人的生活。去年，我也有了一台电脑，它给我带来了很多方便，使我增长了见识，开阔了眼界。电脑分为三大主件，显示器，主机和键盘。显示器就是一个大屏幕，像电视机一样，显示出各种各样的图标。主机是电脑的“心脏”，有两只眼睛，一大一小，一只启动程序，另一只重新启动程序。功劳最大的就是键盘了，它包含着26个英语字母，4个方向键，10个数字，一些不可缺少的功能键。它们各自守在自我的岗位上，为主人服务。电脑还有1条小尾巴，就是鼠标，鼠标是用来发布指令的，显示器会听从它的指令，这就是电脑的神奇功能。
电脑能够上网，网上的资料更是丰富多彩。书库中能够找到自我所喜爱的书籍和文章。聊天室里，我能够随时和网友聊天，谈自我想谈的话题交更多的兄弟姐妹，了解他人的性格
别看电脑的身体硬，要是遇到它的克星——电子病毒，后果将不堪设想。但是你能够打开杀毒软件，病毒就能够消灭了，就像是给病人喝药一样。
在我的书桌上，放着一个既精致又华丽的存钱罐。那是一头外表调皮，模样可爱的小猪。
这头小猪外表很酷，穿着一件金光闪闪的小裙子，脸总是笑眯眯的，似乎在欢迎远道而来的客人。它的身体是挺直的，高但是10厘米，四肢和身体几乎连为一体了，正因它穿了1条长长的裙子把下半身全遮住了，看起来就像一位美丽的公主。
它的头顶有一个洞，直径但是2厘米，圆圆的。这是什么呀?噢，原来钱是从这儿放进去的。再看这小猪的脚底，有一个像头顶一样的洞，这是把钱取出来的“道”呢!
母亲一向期望我养成不乱花钱的习惯。小猪帮忙母亲实现了这一愿望，我开始学着把平时不用的钱存起来，这样我就不会乱花钱了。
每当我需要用钱来买一些领悟上用的文具时，小猪会乐意地摇摇屁股，钱就出来了，好像在说：“快去吧，领悟用具可不能不买。”可当我买了一些无关紧要的东西时，仿佛听到小猪在说：“怎样回事?又乱花钱了?”
如今，我已经养成了节约用钱的习惯，当然，那里面有小猪的一份功劳哦!
苹果是一种大家都熟悉的水果，它胖乎乎的，全身有一种丰收的红色。苹果，是生长在北方的一种水果。成语“硕果累累”指的就是它。
开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培条件下一般高3～5米。树干灰褐色，老皮不规则，小枝光滑。叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。苹果开花期因各地气候不一样而有很大差异，一般在4-5月份，每花芽有花3~7朵，且中心花先开。伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。苹果树栽后2~3年开始结果，果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。苹果有超过7，500个已知品种。良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。由于苹果的果酸有持续水份的作用，适宜烤焗。
苹果内含超多的果胶，这种可溶性纤维质能够降低胆固醇及坏胆固醇，还能够控制哮喘等病症。苹果的营养很丰富，她内含维生素A、C、E及蛋白质、脂肪、柠檬酸和磷、钙、锌、钠等微量元素，功效也很多，比如：补脑健血、安眠养神、润肺悦心”
面粉，家家都有。能够用来做面条、包子等好吃的面食，这些用途人人皆知。但我对它的用法有了新的发现，让我大开眼界。
周末，父亲帮兄弟姐妹修理机动车，回来的时候满手油污，肥皂、洗洁精等清洁用品都用上了，但父亲的手还是脏兮兮的，有很多油污。这时候，奶奶提出一袋面粉走过来，倒在父亲的手掌心上方，让父亲两手使劲搓，不一会儿，雪白的面粉变成了黑黑的粉，父亲的手也白了许多。紧之后，奶奶又在父亲的手上倒了些面粉，还加了一点水。父亲在奶奶的指挥下将手中的面粉揉搓成了一个面粉黑团，然后在手上不停的翻滚。不到一分钟，父亲的手就奇迹般的干净了。哇塞!面粉竟然有着比洗污剂还强的去污功能。这下让我对普普通通、平平凡凡的面粉刮目相看了。
在这个月的大扫除时，奶奶用刷子沾了一点面粉在炒菜的灶台上的瓷砖缝上刷，过了一会儿，我看到刷过的瓷砖缝又白又亮，面粉又一次在我家发挥了它神奇的本领。
有了前两次的亲眼所见，我的好奇心越来越重，为什么面粉能有那么强的去污潜质呢?
我百思不得其解，就到网上查询了一下方粉的资料，才知道面粉正因颗粒细小，而且吸附潜质强，因此能去污。由于面粉是纯天然的材质，对人体无害，又能去油污，又被称为“绿色去污剂”。
啊!面粉在居家生活中的作用真大!生活中的小窍门太多太多。今后咱们要多观察、多实践、多思考，才会让在生活中的每一天都精彩。
“艺术”这个词，咋一听，好像离咱们很遥远，总以为她是属于艺术家们的，很难与普通老百姓套上近乎。但是错了，艺术是雅俗共赏的。如果你真的留意生活，那么你会发现艺术就在身边。
幼儿园中班时，我开始接触电子琴这门“艺术”，并且钟爱上了弹琴。那是一个凉风习习的秋天的早晨，外婆送我去学校。当我走进教室时，着实被吓到了，教室里多了一架电子琴，原本单调的教室立刻变得极富诗的意境。
这架电子琴是李老师的，一上课就给咱们弹奏了一曲。琴键上的十个手指此起彼落，像小鸡啄米一般。一下课，我就奔到电子琴旁，咬着手指仔细端详。
那天，我就和父亲母亲商量，让我学电子琴，父亲母亲满口答应，说学门乐器不错。第二天，我家也多了一架黑白相间的电子琴。我欢喜得不得了，立刻以光速来到琴边，学着李老师的样貌，握起空心拳，一本正经地说：“看我像不像表演者?”我手指敲打着琴键，这声音用母亲的话说是杀鸡杀鸭，像是锯床腿，又像是鸡公叫……
母亲看我很钟爱学，就帮我请了个老师辅导。老师把着我的手，告诉我基本手形，然后右手大拇指要放在“哆”上。我按响了那个琴键，那声音多像是在打鼓!我越学越有兴趣。认识了五线谱后，我就照着书弹，那一个个音符在谱子上跳舞似的旋转，优美的音乐流泻出来，仿佛泉水叮咚流过山涧，老师也表扬了我，说我很有天赋!就这样，我与电子琴结下了不解之缘。
大班的时候，咱们去大关一小参观，李老师看到台上有一架电子琴，便叫我上去弹一个。我面不改色，弹了一曲《小白菜》，台下顿时响起了雷鸣般的掌声。听到小学生的掌声，我的心里甜甜的，仿佛正站在硕大的领奖台上，享受大家羡慕的目光!
我爱电子琴，爱这能陶冶情操的“艺术”!
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早晨，聚在那鲜绿的叶片上的一颗颗小露珠，晶莹透亮，想一颗颗璀璨的小珍珠撒在那翠绿的叶子上。叶片轻轻的摇动了一下，几颗小露珠就调皮地躲进了草丛，再也寻不着它了。
太阳揭开了层层的云被，露出金色的微笑，慈爱地注视着这熟睡了一夜的大地，清凉的暴风中，小露珠仰起了圆圆的脑袋，向太阳微微地点头。太阳那绚丽多彩的光芒映在露珠上，露珠上便呈现出一枚枚金灿灿的小太阳。在温柔的晨风吹拂下，它便在宽大的叶片上高兴地打起滚来。
太阳的脸愈来愈红了，简直红得发亮。小露珠不见了。咦，它到哪儿去了呢？莫不是扯着太阳的手，跑上了那蓝蓝的天空了吧！不然，夜晚那黑黑的天幕上，怎么会有那么多亮晶晶的小东西呢？
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床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。这是唐代诗人李白笔下的一首诗，也是我最喜欢的一首诗。每逢看到这首诗，就想去看看天上的婵娟。月亮皎洁如玉，在看我泪水早已在眼眶中打转。就像一块无法愈合的伤口久久不能平静。
从我出生到现在生活日新月异地变迁着。这其中我最思念的便是那拥有着甜美笑容的姥姥。
在我们家乡有一个习俗，就是每当过节都要吃饺子，并且在春节的饺子里还要放上硬币。这象征着幸福，象征着一年到头，顺顺溜溜，红红火火，大富大贵。我家也一直执行着。姥姥坐在板凳上。揉着发酵好的面团，左捏捏，右揉揉。面团仿佛拥有了生命。经过一个小时的艰苦卓绝。饺子终于能下锅了。看着饺子在锅中沸腾着。只见姥姥似打太极似得拨弄着。不一会儿，水面上浮满了饺子。饺子终于可以出锅了。我赶紧拿来了碗，向姥姥要了一碗。“姥姥快给。快快，给我一碗，今天晚上的硬币肯定又是我。”我激动的端着碗，迫不及待的跺着脚。“瞧你那样儿，呵呵呵，吃不了可别硬撑着!”不管三七二十一，我端着一碗热腾腾的饺子，出了厨房。放下碗赶紧把一个饺子放进嘴里去。“这种温度怎能忍得了。烫的我连吐带拨的弄出来。然后才等了十多分钟饺子才“平静”下来。我小心翼翼的吃着，吃一口。再仔细的端详一会儿生怕硬币从我的嗓子眼儿里跑了出去。不一会儿一碗吃完了。可是结果都不尽人意——没吃到硬币。我决心再试一次，又走向厨房。准备和姥姥要再要些饺子。可是我看见这感动一幕，姥姥亲手把一个硬币。塞到了饺子里又舀到了我的碗里，随后姥姥又咳嗽了去许久，然后又笑容满面的走出来。我不觉的泪目了，我抱住了姥姥“又怎么啦?出什么事了?”我不觉地哽住了，我没说话。只是抱着姥姥。许久之后。才得以平静下来。
我上小学了，作业学业繁忙了，再也没有机会去看姥姥了。有也只是几个月一次，少至又少了，家里只有姥姥一个人，我有时候会想和我说最近过的好不好?他的病好了没有?等等一股脑儿的问题，喷涌而出。
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小笼包是江南最著名的小吃之一，也是我最喜爱的小吃，它有两种不同口味，一种是原味，第二种是加蟹黄的，我爱蟹黄的。
小笼包品种繁多，样子也吸引人。洁白晶莹、小巧玲珑的外表，身上有着一道道小皱纹，它的顶点总会有一点蟹黄露出来，像是戴着一顶金光闪闪的皇冠。里面的肉就像一个滚圆的迷你版小足球，看着这精致的小笼包，真是让我口水直流三千尺呀！
小笼包其实自己也可以做哦！动工啦！先用擀面杖手擀成一块饼，再用手慢慢揉成小笼包的样子，再随手拿一个肉圆放入其中，接着开始搓皮，紧接着要把刚做好的小笼包放进蒸笼里，便可以开始蒸，不一会儿，就能闻到香味，而且那小笼包就要新鲜出炉啦！
“吃小笼包还挺讲究的”。这句话是我们家最喜欢“吃”的爷爷告诉我的。我最喜欢先拿一个小碟子，倒点醋。然后用筷子拿一个小笼包放进醋里沾一下，并且要先吃汁，开始吃了，我都会先“嘘”地一声把汁吸进肚子，顿时我的嘴边都会是油亮亮的，让我回味无穷！吃肉的时候，我都会细嚼慢咽，慢慢品尝肉的鲜味，嘴里是香中带酸，酸中带鲜！
在卖小笼包这家店的附近，总会弥漫着一股香味。它像一个导游一样把你带到了店里，让你品尝小笼包。我常常经过这家店，又会被它散发出的鲜味所迷倒。从此，我给小笼包取了个别名——“香飘十里”。如果你有兴趣，也可以去尝一尝。这家店就是常州有名的老店——迎桂。
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大伙好，我是钟表，我就是那夜以继日、不知疲倦的工作者。但，请勿误会，我不是个体，而是一个群体。下面，就由这个群体的成员一一来作自述吧。
No.1奔跑者——秒针
“滴答滴答”，我一圈一圈地跑，总想跑到钟表世界里的尽头，为此，我不知疲倦。自从加入了这个集体，我便不停地奔跑，跑过的总路程可绕地球十几圈呢！跑到尽头，就是我一直以来的梦想，正是有了这个梦想，我才会一圈一圈地奔跑，夜以继日地奔跑，不停地奔跑。我，就是体育健儿——秒针。
No.2悠闲者——分针
嗨！我是分针，我和秒针有一个一同的梦想：找到尽头。不过，我比较重视过程。我走遍千山万水，和故人打招呼，伴风景吟诗作对，我曾幻想，世界尽头将是一片草原，或是像《西游记》里的五根擎天柱，不论如何，我经过了一个美好的过程，即使心中的尽头是一片空白，我也会心认可足。
No.3懒惰者——时针
我，我是名副其实的懒虫，常常是走一会，休息一会儿，别看我懒，工作上的事，我可一点都不晚，天亮时，我来到工作岗位，天黑时，我又来到另一个工作岗位，长话短说，我是做要做到最好，懒腰懒得痛快，我要休息了，再见。
No.4奉献者——玻璃
我是漂亮的玻璃妹妹，我晶莹剔透，哪个看了都赞不绝口，可这只不过以前的我了，我长期遭受着一种叫PM的污染群体的袭击，我日渐变得灰头土脸，我的身体也因抵抗PM的攻击而弱不禁风。不过，在我的保护下，其他成员可以安然无恙，那样我的牺牲也就值了。
听完了各个成员的自我介绍，大伙是否更知道我了呢？虽然我的群体长期和睦，但也偶尔会吵上一架当做调味剂，这个时候的我就运转不灵了，不过，在主人的调解后，我又恢复了往日的和睦。这就是我，精彩的我。
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圆珠笔可以做什么?我们当然知道，无非是写字和画画。但是，我发明的这支圆珠笔，它不仅只会做这些，还会有许多其他的功能呢!不信，你瞧---
如果你在学习时遇到了困难，它可以及时指导你。因为圆珠笔的顶上有一个迷你小音箱，当你向它求助时，它可以通过小音箱用语音来指导你，让你通过提示去寻找答案，而不会直接将正确的答案告诉你，这样就不会增长依赖性。
它也会“变形”，只要你说出你想用什么笔，钢笔、铅笔、彩笔......它会通过笔尖随意变化，在你需要的时候，立刻变身。
它还会有各种你意料不到的变幻。如变成一个音乐盒，让你在休息的时候倾听美妙的音乐;变成一部收音机，可以让你随时随地了解天下大事;夏天，隐藏的软的扇叶就会打开，帮你扇除夏日的炎热;冬天，它可以自动增加温度，让我们的手握笔时不再感觉寒冷......
怎么样?我发明的多功能圆珠笔是不是很方便，你是不是也想拥有一支呢?
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我们伟大的地球母亲已年渐衰老，也渐渐憔悴，虽衰老是不可避免的，但衰老的速度却一点点地增加了，为什么呢?是人类!
人类很聪明，但也有的时候很傻。以前的茂密森林、大片大片的绿洲已少子又少;沙漠、黄土大面积扩大，威胁到周边的人们;全世界气温普遍变暖，因南北极融化，海水抬高，一些小岛国家受到海啸的冲击而消失……
肮脏的河水渐渐增多，影响到河边的居民。不得不忍受着刺鼻的味道。森林面积减少，空气越来越污浊，不仅人类，其他动物也受到灭绝的危险，就算植物也不能幸免。每天有几十种生物从地球上消失，我们人类就是导致这事发生的凶手!
地球，这位慈祥的母亲，看到了这亿年不遇的劫难。不禁伤心地哭起来，可地球母亲的眼泪也被污染了，成了酸雨，腐蚀了许多物品，这个地球，虽然现在还可以生存，可如果再破坏，在不久的将来，这个地球就不再是可爱、慈祥的了，也许是粗暴、怒吼、不近人意了。那这个星球就是一片荒凉……
人类啊，停止破坏吧!我们只剩下一点点生存的空间了……这是动物们的心声;人类啊，停止砍伐吧!我们已经贡献出了新鲜空气了，难道不记得了吗?这是树木们的苦苦哀求;人类啊，停止污染吧!我们的新衣裳已经脏得不成样了……这是河流们的诉说……它们在哭泣、在悲痛。
为什么，总有人类仍在迷茫呢?
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说明事物要抓住特征
一、教学目的
1、通过本次作文教学，使学生明白什么是事物特征和怎样抓住事物特征。
2、能抓住特征对事物进行说明。
二、教学重点：怎样抓住特征进行说明
三、教学难点：对“特征”的理解
四、教学步骤
导入：一棵树上的叶子，看上去样子好像差不多，但仔细观察就会发现，没有两片树叶是完全一样的。这件事告诉我们，即使是十分相似的事物也是有差别的，它们各有各的特点。铅笔、钢笔、毛笔、圆珠笔，虽说都是笔，却不完全一样。写说明文，要注意抓住事物的特征。
（一）要抓住特征说明事物。
任何事物都有自己的特征，这是这一事物区别于其它事物的最本质、最主要的方面。因此，要介绍清楚这一事物，必须把握住它的特征，才有准确性可言；不单写作说明文如此，阅读说明文也同样要把握住事物的特征，才能清楚地认识作者介绍的事物。抓住事物特征，是写好说明文的关键问题。
1、抓住事物特征的方法是：
（1）观察。在观察中通过比较找出这一事物与别的事物相互区别的地方。
（2）实践。通过亲自做去了解事物的特征。
（3）查阅有关资料。总之要把事物的特征写好，一要观察，二要分析，才能说得准确、扼要。
2、用比较的方法说明事物的特点。
请说明“水与豆浆”各自的特征：
水是无色透明的液体，水是无嗅、无味的。
豆浆是一种乳白色液体,是由大豆经过研磨后再与水混合而成的饮品。
（二）课堂训练
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食物1
说起花生，便让我想起一个谜语，是：麻屋子，红杖子，里面住了个白胖子。
花生是由果皮[麻屋子】果仁【白胖子】以及夹在两者之间的红花生皮【红杖子】所租成的。它是一种果皮粗糙的植物。
花生的壳有许多小孔，可是俗话说人不可貌相，当然花生也不能因为它的外表而看不上它，花生的果皮虽然不显眼，可是它也有许多价值。
比如说用它来制作的食料，就可以喂猪，喂鸡等家畜，这样这些动物吃了，还可以让它们快乐成长。花生皮是一层及薄的皮好像红纱帐一样。它是由多种成分生成的，据说可以入药把它放入水中泡二十分钟这样原来的水便成了一种微红的液体，虽然味道有些苦，但是长饮这种水有健胃，刺激味觉的功效。
花生的果仁是白的，又圆又白像个大白胖子！果仁的肉有许多油质，如果放在一张纸上一按，就会发现纸上有一块小的油渍，正因为如此花生才能做出许多味道鲜美的豆油，色拉油等可以食用的油。
在以前，油可是很贵的，谁都想拥有，可是由于条件的仅限，不能谁都有，而如今，在每个人家的饭桌上，煮果仁，炸果仁几乎成了家常便饭了，可以体会到它的味道有多鲜美，我就是一个喜欢花生的孩子。
我想花生以后会被更多的人加以利用吧！WwW.zJAn56.COM
食物2
平时，我最喜欢的蔬菜就是黄瓜。
在课堂上，我了解了一点黄瓜的小常识。原来，黄瓜的出产地在印度。你肯定会奇怪，为什么它会流传到我们中国来呢？这是因为，有一个印度商人带着黄瓜来到了中国新疆。于是，黄瓜就流传到了中国了。黄瓜是由瓜皮、瓜肉、瓜籽和花组成的。瓜皮是深绿色的，瓜肉是浅绿色的，瓜籽是白色的。花呢，就是黄色的。
我最喜欢黄瓜的地方在于它的形状。它的形状是千姿百态的，多好玩啊！当黄瓜还没切的时候，就像弯弯的月亮，还像我手中握的笔，还像一把弯弯的刀，像镰刀。当它横切的时候，像饼干，像十五的月亮，像一粒纽扣，像一双眼睛一样。当它竖切的时候，像小船，像树，像空调等等。黄瓜的花很特别呢！它的花像小喇叭，像喇叭花，像太阳花。哇！它的形状千姿百态，你难道不觉得它的形状很好看吗？你们知道黄瓜是静物，取不知道他也可以发出声音的。当你用刀子去切它的时候是可以发出很大的声音的。它的气息是一种淡淡的气息，香香的，很好闻。
我不是特别喜欢它的味道，也不是特别讨厌它的味道。我不喜欢它是应为它的皮是那种又苦又涩。我喜欢它的是它的肉，很凉，水分很多，可以补充维生素C，它外面的手感是刺刺的。而里面却是滑滑的呢！它的作用也很多。它可以用来美容，可以用来解渴，可以用来做沙拉
黄瓜多好啊！
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说明事物要抓住特征
所谓“特征”是这一事物区别于其他事物的标志.只有抓住它,才能说明这一事物或事理的独特之处.说明文的三要素：
被说明事物的特征、说明顺序、说明方法
说明文常见的三种顺序：
时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
说明文常用的三种方法：
列数字、举例子、作比较
说明方法作用常见答题模式：
1、举例子:用例子（要点出是什么例子）,具体生动地说明了…特征从而使说明更具体,更有说服力。
2、列数字:准确、严密地说明了……特征,使说明更准确更有说服力······。
3、作比较：把……和……相互比较，突出强调了……的特点···。
“能不能删？” 方法归纳
1、表态：不能删。
2、定性（什么上的限制）+（替换法）解词或解释句子。
3、若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）
4、XX词体现了说明文语言的准确性、严密性、科学性。
分析引用古籍或名言的目的：
先要理解所引古籍或名言的含义，现联系说明的内容，看看这两者间有何内在联系，就能领悟其引用的目的了。
作用：在文章开头叙述故事，其目的往往是为了引起读者阅读的兴趣，或者是为了引出说明对象。
在文章或段落中间叙述故事，往往是为了增强说明文的可读性，同时也为了说明事物的来源或作用。
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摘 要：说明文阅读教学在中学语文教学中处于比较薄弱的环节，教学中应该注意回归语文本体，切忌把说明文阅读课上成科学知识课；挖掘情趣，使学生喜闻乐学；关注文本的言语特色，引导学生从一般规律中发现特殊性，激发学生的求知欲。
关键词：说明文阅读教学 存在问题 解决措施
现行中学语文教材中说明文教学有着举足轻重的地位，说明文阅读在中考现代文阅读中往往占有半壁江山。然而说明文的教学历来是中学语文教学中的“老大难”，教学中的去语文化严重，整堂课都在讲科学知识，没有了语文的味道。说明文也是中学生最不愿意学的一种文体，学生感觉内容枯燥乏味。这造成了说明文教学长期处于低效状态，使其处于中学语文教学中比较薄弱的环节。结合说明文教学中存在的问题，笔者认为教学说明文可从以下几方面入手。
一、回归语文本体，切忌把说明文阅读课上成科学知识课
崔峦先生说“要把课上成语文课，上成所教那个年段的阅读课，上成所教那种类型的阅读课。做到年段目标准确、鲜明，不缺位，不越位。”无论哪一类文体的教学，都要有明确的教学目标。在说明文的教学中，目的是要让学生学习对选文内容进行表达时所采用的语言手段和方式，而不是让学生学习教材中的选文内容。一位教师执教叶圣陶的《苏州园林》，制定了两个学习目标：1、了解苏州园林相关知识；2、学习说明方法。“了解苏州园林相关知识”，这不是语文课的活，因为“苏州园林相关知识”只是“课文内容”，而不是“教学内容”。 学习《看云识天气》，难道就要学生学会看云识天气吗？这一教学目标的设计偏离了“语文”，照此目标实施教学，语文课岂不演变成了科学知识课？再说第二个目标，学习另外一篇说明文，关于说明方法的文体知识还要不要学？如果还要学的话，那么关于“这一篇”的学习目标又如何体现？
学习《故宫博物院》一课，有的老师们制作了精美的多媒体课件，展示大量的故宫图片资料和视频资料，给学生介绍故宫的悠久历史、故宫曾经的历代帝王、清宫皇帝登基大典的情景??这哪里像是语文课？语文姓“语”，改名换姓之后的语文课就不再是语文课了。关于说明文的阅读教学，《课程标准》第四学段课程目标是这样表述的：“阅读科技作品，注意领会作品中所体现的科学精神和科学思想方法。”人教版语文八上第三单元的导读是这样写的：“学习本单元，要注意课文怎样抓住特征来介绍事物，要理清说明顺序，了解常用的说明方法，体会说明文准确、周密的语言。”在《大自然的语言》这一课所在的第四单元的单元目标中写到：“??在探索自然奥秘的过程中，要讲究科学精神、科学态度和科学的思想方法?阅读这些课文，可以培养注重观察、讲究实证的科学态度，求真创新的科学精神，还可以学习正确的科学方法?”王尚文先生认为，“语文教学的基本内容是言语形式??启发引导学生感知、体验作品的言语形式，这是阅读教学的中心环节。”把握了这个原则，我们就会把说明文教学的课堂真正还给“语文”。
二、挖掘情趣，使学生喜闻乐学
倘若每节说明文教学一开始就能使学生很轻松地进入学习境界，学生就不会觉得学说明文是一种负担，教学效果就会好些。这就需要教师精心导入，激发学生的兴趣。如在教学《落日的幻觉》时，笔者播放了一段落日的视频，让学生说说看到的落日有什么特征。学生观察后七嘴八舌地说开了。接着又问：“落日与我们平时所看到的太阳有何不同？”有些同学发出了疑问：“同是一个太阳，差异为什么这么大呢？”此时笔者趁势导入：“《落日的幻觉》一文就向我们说明了存在这些差异的原因。”这样的导入使得学生们学习的兴趣高涨，积极性被调动起来，课堂气氛十分活跃，学生在轻松氛围中掌握了课文内容，提高了能力。在教学《奇妙的克隆》时，笔者设计如下问题：“多利是世界上第一只克隆羊，克隆到底是怎么一回事呢？世界上有没有克隆人存在呢？”说到这时，同学们的积极性很快地调动起来了，连平时少言寡语的学生也纷纷议论开了，课堂顿时轻松活跃起来了。
兴趣是内然机，只有激起学生的学习兴趣，才能收到好的效果，虽然说明文是“传授知识的文字”，但它具有很强的趣味性，充分利用和挖掘教材中的趣味因素，是语文教师的一个基本功。只有这样，才能激发学生的学习兴趣，对于正处于求知欲旺盛期的七、八年级的中学生而言，说明文的课堂才不会寂然一片、毫无生机。
三、关注文本的言语特色，引导学生从一般规律中发现特殊性，激发学生的求知欲
（1）准确周密有分寸的语言。尽管是说明类课文，作者依然特别注意推敲词语，讲究词语的精当、贴切。一类是科学术语的运用，说明语言具有准确性、平实性、周密性和科学性的特征，文中表示的时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。比如，《中国石拱桥》一文，“我国的石拱桥有悠久的历史，《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”其中的“大约”“可能是有记载的”等词语，就很好的体现了说明文的准确性、科学性，保持着此类文本特有的严谨的科学态度。另一类是生动化的表现手法，比如《生物入侵者》一文中，“事实上许多‘生物入侵者’正是搭乘跨国贸易的‘便车’达到‘偷渡’的目的的。”“便车”“偷渡”等词句的运用，形象地拟人化地说明了生物入侵的途径，使得原本深奥的科学语言变得通俗化、趣味化了。文本解读时紧扣这些语言，语文味也凸显了。
（2）多样的说明方法。常见的说明方法有举例子、列数字、作比较、下定义、打比方等，不同的说明文需要根据说明对象的特点，选用不同的方法。比如：《奇妙的克隆》一文中，作者就采用了下定义、列数字、举例子等多种说明方法。课文第二自然段，“这种依靠父母双方提供性细胞、并经两性细胞融合产生后代的繁殖方法就叫有性繁殖。”这里运用了下定义的方法，给人清晰而准确的概念。“一个细菌经过20分钟左右就可一分为二；一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地就生根??”
这里通过举例子，让我们知道了许多植物具有先天克隆的本领。
（3）精彩的布局结构。文本的结构特点，是作者说明思路的表征，是作者独具匠心的体现，这同样需要教师去认真地发现，并形成读者、作者间的认知共鸣。《奇妙的克隆》一文，作者把“克隆”这一科技问题表述得条理清晰——什么是克隆？目前世界上在克隆研究上取得了哪些科研成果？克隆有什么益处？
有了这些方面的解读，我们才会依据文本的特色内容，确立文本的教学目标，为有效的教学设计提供最好的支撑。
如果我们能寓教于乐，突出语文主体，充分发挥学生学习的热情，相信说明文的教学同样精彩！
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我的故乡有许多许多好吃的水果，有桃、梨、草莓等，但我最爱故乡的芦柑。
每当春天来临时，芦柑树就开满了白色的小花，美丽极了，还散发出沁人心脾的清香。到了金秋十月，树上那一朵朵花害羞似的躲藏了起来，芦柑却探出了橙黄色的小脑袋。大个儿，红扑扑的，像一个个火球在绿茵茵的树丛中燃烧着。芦柑挨挨挤挤的，仿佛正在窃窃私语。
芦柑的果子是球形的，比拳头略小，遍身有一些凹凸的小点。在它那凸起的地方长柄。一剥开皮，那浓烈的清香扑鼻而来。七八个“兄弟”紧紧抱在一起，咬一口，甜津津、酸溜溜的。每当那“小船儿”开进我的嘴里，酸甜的汁水就从我的嘴角流出。
妈妈常常把芦柑皮放入火锅里，我问妈妈：“您为什么要把皮放进火锅里？”妈妈笑着告诉我：“芦柑皮是很好的调味品，还可入药；芦柑的橘络有助于我们消化。”听了妈妈的介绍，我更加喜欢芦柑了。
我爱故乡的芦柑!
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1999年冬天的一个晚上，随着一声婴儿的哭声，打破了夜的寂静，我——梁爽，降临到了这个美丽的世界里。
随着我的到来，就出现了顽皮的我。记得小一点时，妈妈给我买了一辆自行车，我高兴极了，天天拿来练，在妈妈的帮助下，不久，我就学会骑了，随着骑车技术的进步，胆子也逐渐大了起来。一天，我看着一些大哥哥、大姐姐骑着自行车从学校的一条斜坡冲下，只听到“呼”的一声就下去了，在那短暂的路程中，一阵阵凉风向他们的脸上吹来，看着他们惬意的样子，我羡慕得不得了。这时，我的心里突然闪过一个念头：“我也有自行车，为什么我不去试试呢？”我为自己大胆的想法欢呼着，兴奋地走回家把车拉来，车骑到坡边时，我学着刚才大哥哥、大姐姐的样子，“呼”自行车就飞驰而下。“哈哈”我也成功了！有了这次的成功，我的`胆子更大了，立刻又把车推到坡上，反复骑下。
当我觉得不够刺激时，一个更大胆的想法在脑中，我见过人家双手张开也可以骑得，我也要试试，那种飞翔的感觉会更好玩的，“嘻嘻！”我把车推到坡上，像刚才那样，我坐着车往下赶，当车到中间时，我双手大胆地张开了，正想着享受飞翔的感觉，“呼”自行车飞奔而下，我的头重重地撞到了一棵树上，手背被地面磨破了，都是血，我吓得“哇哇哇”大哭起来！当我看到妈妈的影子跑来时，我便什么都不知道了。当我醒来时，我已经在医院了，在打着吊针呢！这次以后，我的手背出现了两道非常难看的疤痕，因此，我也自卑了好一阵呢！
这就是我，一个调皮的我！
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我是一只小蜜蜂。我们蜜蜂是过群体生活的。在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，几乎丧失了飞行能力。这没有关系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下15万到2万个兄弟。蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大不相同，它人高马大身体粗壮，翅也长。它的责任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命呜呼了。要说家族中数量最多，职责最大的还是我们工蜂。我们是蜂群的主要成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的口粮、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保护家园、调节室内温度和湿度别看这样，我们的身体是非常弱小的，我们的寿命也只有六个月，就像天空的流星一样一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀自己的光辉。
我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。蜜是很难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞行11圈。看样子，我们的功业并不次于阿波罗号呢!虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都能割几十斤蜜。在广东的同族们一年四季都不闲着。如果动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂一定能获得最热爱劳动奖章。
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蜜蜂是自然界里最勤劳的了。开花时节，它们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜 。蜜是很难酿的，蜜蜂要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。如果它们的蜂巢同采 蜜的花丛距离一公里半，那么要采一公斤蜜就得飞上45万公里，差不多等于绕地球赤道飞 行11圈。看样子，它们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然它们采蜜难，但每年一窝蜂都 能酿几十斤蜜。如果动物世界也有组织的话，那么蜜蜂一定能获得“最热爱劳动奖章”。
成年的蜜蜂一般都只有我们的两个指甲盖大。蜜蜂有一对标准的大眼睛，但这对眼睛实在是有点过大了，竟占了整个头的一半！它有六条腿。它总喜欢穿着黑黄相间的毛衣，腿上也穿着黑黄相间毛绒袜子。它们的身体分为两节。它还拥有一对极薄的透明翅膀。蜜蜂的尾部有一根毒针。听了我的讲述，你不禁有些惊讶吧！是呀，一只小小的蜜蜂，身体结构竟然如此的复杂美妙。而且，你如果仔细观察蜜蜂，就会赞叹：“蜜蜂真是美丽的小精灵啊！”
说起蜜蜂，它对人类的贡献可不少呢！它总是不辞劳苦为农作物、果树、蔬菜传粉。蜂蜜呢，是人们常用的滋补品，还有“老年人的牛奶”的美称呢！蜂花粉呀，被人们誉为“微型营养库”。说到蜂王浆，那更是高级营养品！不但可增强体质，延长寿命，还能治疗神经衰弱呢！就连蜂毒对人类也是很有用的哩！可想不到吧！小小蜜蜂，对人类的贡献还真是数不清呢！
蜜蜂是一种常见的昆虫，平凡而又普通。它总是默默无闻的奉献着自己，从不炫耀，从不自大。蜜蜂是我们人类的好朋友，更是我的精神榜样！
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“一双玉臂千人抚，酸甜苦辣她先尝。横批:为人民服务!”你能猜出这个谜语的谜底就是什么吗？那就就是你们每一天都要用到的我。
我的结构很简单，也很原始。我就是由两根小棍组成，通常用木、竹、塑料等材料做成。我的身高一般处于25厘米左右，下半身为圆形，上半身呈方形，我的体形为倒三角状。别看我的身材矮小，但就是我的历史可悠久了，在《韩非子》一书中就有我的记载，“昔者纣为象箸，而箕子怖。”那里的“箸”就就是我了。
我在古代不仅仅用于夹起食物，其他领域的用处很广，例如在逼供女犯时就经常能看到我，官吏将我和我的兄弟们穿过犯人的手指之间，然后握住我们的头和脚，用力攥紧，可使犯人产生剧烈疼痛，从而如实交代犯罪事实。不仅仅衙门上能见到我，民间也能看到我，一些侠客会用我作为武器，但就是温馨提示非专业人士们，不可轻易尝试哦。我在古代也不就是都就业于暴力事业，也从事着艺术行业。比如说乐器和首饰，我被堪称为最大众化的乐器，也被人们用于固定发髻。随着时代的变迁，人类的'礼貌也在进步。在近代以来，我最主要的职务就就是帮忙人们准确无误的夹起饭菜并准确的送入口中。进入了现代之后，我的家族又新添了一个成员，它也同时出此刻了家族的黑名单上，我们都叫它“双面杀手”，有人叫它“方便筷”，也有人叫它“一次性筷子”，它为消费者带来方便和卫生。虽然它有“方便”之名，但就是也有“损害”之实：制作方便筷的过程中务必要经过硫磺熏蒸并用双氧水漂白，在使用过程中不仅仅会对侵蚀人们的呼吸道黏膜，而且还会对口腔、食道甚至胃肠造成腐蚀。然而最使它引以为傲的“战果”，就是每年浪费的林木资源的数量。据有关资料显示，我的出生地——中国每年消耗它450亿双，消耗木材166万立方米，需要砍伐大约2500万
棵大树，减少森林面积200万平方米。一些大城市一年就会“吃”掉2万棵大树。
一些商家因为购进这个“双面杀手”的费用要算在成本里，又属免费为消费者带给，所以一些商家为了赚钱，他们当然就去选取那些虽然粗制滥造但很廉价的它。但就是经过计算，每双大概才0。02元！这个信息很令人痛心，人们为了利益而忽略了对他人健康的危害和对大自然的危害。我期望人们在使用我，并赋予我艺术品的主角的同时，也要警惕诸如这个“双面杀手”之类的有害之物！
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