优秀领班发言稿
时间:2026-02-08 赵老师教案网优秀领班发言稿(优选12篇)。
␥ 优秀领班发言稿 ␥
时光匆匆，一晃,我来五中13年了，在那些逝去如飞的日子里，我是幸运的，幸福的，因为在我的教学生涯中，在我的教学成长路上，我遇到了好老师，好同事，为此，我常怀感激的心更加努力地工作。今天我非常荣幸地以师傅的身份在这儿发言。相信我们所有在场的师傅们都有同感：能给充满活力的青年教师当师傅是信任，是嘱托，是荣幸；更是责任，是压力，是义务。借此机会，请允许我代表全体师傅向大家表个态：作为师傅我们首先要做到，言传身教，率先垂范，在教学上，在师德上，在业务技能上都要做出表率作用。我们会将自己的工作经验和教学经验毫无保留地传给新教师，在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助。认真履行师徒结对协议中师傅的所有职责：从严要求新教师，使之尽快成为一名称职的教师，合格的班主任，为一重五中的新教师培养工作尽我们绵薄之力。
青年教师是学校中最富有生气和活力的队伍，青年教师培养是学校可持续发展的重要保障，更是增强学校竞争力的客观需要，青年教师是学校的未来，因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次，签订“师徒结对协议”的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长，就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师，优秀的教师。我想对在坐的每一位新教师说一句：我羡慕你们！在你们教育生涯刚刚起步的时候，就有人在注视着你们，关心着你们，搀扶着你们，你们是幸运的。青年教师们也应当记住，既然你们选定了教师这个职业，选定了五中这方热土，就应该无怨无悔地为之奋斗，因为这是你的职业，你的饭碗，更是你的责任，你的追求。当一名优秀的教师，是每一位教师的追求和理想。要实现这样的理想，我们要始终坚持做到：
1、虚心学习，提高自己。学如逆水行舟，不进则退。我们全体师傅愿与在座的徒弟们一起努力，做到勤学好问，做好教学反思，一步一个脚印，上好每一节课，讲评好每一份练习，组织好每一次班级活动，为自己的不断发展奠定坚实的基础。
2、学会积累，充实自己。教学活动，教学过程乃至教学生涯是一个动态的发展过程。里面有规定动作，更有不少自选动作；有学习借鉴，更有创新生成；
有程式规范，更有个性张扬；有教学常规，更有情感领悟。因此，要想尽快成熟，就必须学会积累，下一些滴水穿石的功夫，苦练内功，显现个性，才能缩短成长周期，站稳讲台，并成为受学生欢迎的老师。
3、教学相长，切磋提升。师傅们有的是经验，有的是阅历，有的是整合；而我们的徒弟们有的是青春，有的是朝气，有的是精力，有的是勇气。因此，在教学活动中，徒弟既要向师傅学习，更要大胆地提出自己的观点，加强研讨，增进交流，希望我们新、老教师能通过结对活动建立起真挚的友谊，相互信赖、相互帮助、共同进步！
师徒结对所构建的不仅仅是一种仪式，更是一个团队，一种文化，它需要师徒共同去打造。年轻的同行们，学校已为我们搭建好了平台，一个可以让我们的青年教师尽情施展才华的平台。最后，我代表所有的师傅们祝愿你们：“青出于蓝而胜于蓝”。
␥ 优秀领班发言稿 ␥
尊敬的教师、家长，亲爱的同学，大家好：
我是黄浦区高级2班的xx。XX年9月，我加入了小主人报小记者的行列。那时我还是一个羞涩内向的小女孩。开始三周，我从来不和同学们搭话，也不和教师交流。张教师和赵教师注意到了不爱说话的我。一个偶然的机会，他们发现了我所钟爱的东西——诗歌。于是，他们开始和我谈诗，让我带我的作品集过来，并在班级里面大大的表扬了我。慢慢的我越来越自信，我渐渐地由一个羞涩内向的小小女孩转变为一个活泼开朗的女孩。
作为记者，应当采访民众获取所需的资料。每个月，我们都要出去采访锻炼。一开始，我总是躲在别人背后，害羞地小声说话，如果被拒绝，我会尴尬地悄悄走开，不知所措，看到人家成功采访到的例子，我甚至会悄悄哭泣。可是几次以后，我已经有了勇气去采访，有时我还是会被拒绝，但我礼貌地道歉离开。之后再去寻找我下一个采访的对象。
这1年的时间里，我成长了很多，也让我奠定了我今后的目标——做一个成功的记者，采访各种各样的新闻，奔赴新闻的第一线，并能如实的写出优秀的稿件来。所以我下半年会继续进修精英写作班。今日，我很荣幸地被评为优秀学员。我要感激教育我的赵教师和张教师，还有各位同学在日常办报中的支持。
多谢大家！
␥ 优秀领班发言稿 ␥
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家下午好！
紧张的期中考试已经结束了，我的心情非常激动，虽然这次我取得了较好的成绩，但也不是最理想的。在这里，我要感谢细心呵护我的父母，感谢淳淳教导我的老师，感谢默默关爱我的同学，是你们给了我信心和力量，在此除了感谢你们，我更想和大家一起交流一下学习方法。
首先我觉得要有诚实的学习态度。一个拥有良好学习态度的人，才会认认真真地做好每一件事，所以，我们要把学习当作是我们自己的事，认认真真地学好，那我们才有可能走在别人的前面。其次要有正确的学习方法。对于语文，我们应该多阅读课外书籍，增强理解与阅读能力；对于数学，我们应该勤动脑，多思考；对于英语，我们应该勤记忆，多背诵。当然你也可以根据自身情况，采取适合自己的方法。我相信一个好的学习方法，一定会使你终身受益。一个人无论分数高低，勤奋的种子终究会为他带来一份收获。只有勤奋努力的学习，才能登上知识的顶点，获得优异的成绩。虽然我这次取得了一点点成绩，但我不会骄傲，我将一切从零开始，在今后我会加倍努力，争取更好的成绩。
谢谢大家！
␥ 优秀领班发言稿 ␥
领导、同事们：
大家好!
在20xx年的春天到来之即，我们聚座在一起，向各位领导和同事们汇报一年来的工作，尤其是今天我能代表班组长在这里发言，更感到无比的荣幸和激动。
首先，请允许我代表所有的基层班组长，向关心和支持我们的公司各级领导表示衷心的感谢!向风雨同舟、相互支持、并肩奋斗的同事们致以崇高的敬意!
回顾一年来的工作，在制硝、热电、芒硝矿还有很多和我一样的基层班组长，我们恪尽职守，无私忘我，勤勤恳恳的工作在生产一线。去年八月检修的时候我们忍受着烈日的炙烤和风雨的侵袭，奋战在生产车间的各条战线上;酸洗的时候我们夜以继日、加班加点，工作在夜深人静时，生产的时候我们尽职尽责、严细认真的把好各各生产环节的质量关和安全关。大家无论遇到什么样的困难，都不会退缩，而是以XX人特有的坚韧、意志去克服困难、战胜困难。当然，我们今天的工作离不开公司各级组织、各级领导的培养和帮助，离不开各位同事的大力支持和配合。是他们为我们的成长创造了空间和条件，为我们的工作创造了和谐的氛围和环境。我们的每一点进步，每一点成长都是领导和同志们都给予了极大的关注和鼓励，并给予了充分的肯定和荣誉!作为一名班组长，从我内心来讲，
我深知荣誉是大家的、是集体的，没有你们，我们将一无所成。20xx年我能够有幸被评为优秀班组长，首先我得感谢公司各级领导的帮助和关爱，使我能够在政治思想和业务素质等诸多方面逐步走向成熟和完善，在人生的道路上，一步一个脚印的踏实前进;感谢公司领导和全体同事在日常工作、学习中的相互支持、协作和配合。良好的团队风貌，团结向上的拼搏精神和充满活力的工作热情，是我们能够圆满完成各项工作任务的基石，使我们的班组工作开展的更加有声有色，使我们的才能得到了充分锻炼和展示。
我在化工厂工作十年了，经历了非常多的事情，有处理好的，更有处理不好的，总之是有喜有悲，五味杂陈。在经验方面还说不上，只能说是和大家交流交流自己的一些心得和想法而已。班组长做为企业管理体系中的兵头将尾，在生产过程中主要起到四种作用：
1、班组长是班组生产活动的指挥者。在日常生产活动中，及时处理生产过程中出现的各种问题。针对不同的生产情况，积极组织班组骨干进行学习，并带动班组职工，确保完成班组生产任务。
2、班组长是企业基层的组织管理者。班组管理应该有班组骨干力量来承担，班组长应该是最基层的组织管理者。公司的各类生产组织、制度措施最终要落实到班长身上，通过班组长的组织管理来实现。
3、班组长必须是完成各类任务的带头人。在担任班组长期间，通过观察发现，班组长干活的积极程度会很大程度上影响班组成员的工作积极性。据于此，在日常生产过程中，班组长必须保持充足的干事热情，并且带头学习新技术新知识，不但实干还要巧干。
4、班组长是公司生产管理中承上启下的联系者。班组长是不脱离生产一线的最基层管理人员。在生产过程中能够最及时准确的了解职工的心声和想法，可以将信息提供给上级领导。同时又可以将公司领导各类指令措施及时的实施到班组中去。
我认为要当好一名合格的班组长应该做到以下几点：
1、要想当好一名合格的班长，自身的责任心是最重要的。我担任班组长后，时刻铭记肩上的责任，特别是在获得“优秀班组长”称号后，更加感受到了以前从来未感受到的压力，不管是车间的，还是下面岗位的。但是我相信通过自己的不断努力和自身素质的提高，能分解这些压力。变压力为动力，我坚信只要是用心去做，就会有好的收获。
2、要想当好一名合格的班长，操作技能的好坏直接影响班组工作的质量，在班组管理中班长不但要做到以理服人，还要做到以技服人，为此班组长必须加强学习。作为化工厂的一名班长不但要随时掌握生产各个环节的情况，还要能操作、能解决生产中遇到的问题，必须做到，各方面的知识都比别人多，凡事都比别人做得好。只有技术过硬了，才能让整个班组的操作技能上一个台阶。
3、要想当好一名合格的班长，我认为榜样的力量是非常重要的，岗位上的班组成员都在关注班长的一言一行，所以一定要严格要求自己做好自己的工作。这样才能有号召力，才能把自己的这个班带好，而且好带。
4、要想当好一名合格的班长，我认为学习能力也是非常重要的。俗话说“人无完人，金无足赤”，提高自己也是很重要的。这就要求班长要用他人的长处来弥补自己的短处，任何不懂的问题都要虚心的向他人请教。特别是在我们制硝车间，酸洗周期变化、外界温度、加热室和蒸发室内的情况等一系列原因，只有学习提高了，才能让整个班组在浓郁的学习氛围中不断成长，提高产量。
5、作为班长，沟通能力也很重要，一定要以诚相见。同事们无论遇到任何困难，班长都要热心的帮助他们解决;有同事情绪不稳定的时候，要主动和他谈谈心，增加同他们的沟通，了解他们的内心世界，尽量帮助他们，让他们走出烦恼，轻装上班。这样可以避免操作和安全事故的发生;还要主动帮助操作技能差的同事，作为班长平等待人是一个基本的准则，不能有高高在上的思想，不能歧视他们，一定要经常鼓励他们，提高他们的学习兴趣，提高他们的自信心，让班组的操作技能有整体的提高。说得通俗一点，就是：“活路是要靠兄弟们扎起的!”
20xx年3月11日，XX公司工作会上，总经理详细部署了20xx年的安全生产成本经营工作，作为一名生产班组长，我不会沉醉在今天的掌声中，做为一名班组长，荣誉，这仅仅是我们出征的战鼓，前进的号角。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，努力掌握专业技术知识，不断提高自身的综合素质。我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，使自己的业务水平在工作中不断提高和完善，认真履行岗位职责，踏实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意地投入到20xx年的班组生产工作中，以此来回报公司各级领导和同事们的鼓励和期盼。
总有一句话“企业不消灭亏损，亏损就要消灭企业。”这句话深深地印在我的心中。今天我们不努力工作，明天我们就会努力去找工作。XX公司就是我们的家，这里有我们青春的足迹，这里有我们辛勤的汗水，昨天我们为之努力了，那么明天我们将更加努力。让我们携起手来，切实做好班组建设工作，为20xx年打好安全生产经营翻身仗奉献热血!
谢谢大家!
␥ 优秀领班发言稿 ␥
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！很荣幸今天站在这里代表我科室发言。20xx年，我们科室全体工作人员克服困难、履行职责、积极有为，取得了较好的工作成绩，我们的工作得到了所领导和同事们的认可和肯定，被评为本年度的先进科室，获此殊荣离不开领导的指导与关心、离不开各兄弟科室的支持、配合与帮助，更离不开我科室全体工作人员默默无闻、兢兢业业、忘我工作的付出。在此，我谨代表包材中心向各位领导表示崇高的敬意，对各位同事表示衷心的感谢。
20xx年全年，我中心共完成检验样品**批，包括抽验样品171批，委托检验样品**批，注册检验样品**批。全年科室收入包括合同收入279万，检验收入181万，全年中心总收入共460万，是去年中心总收入的1.5倍，占本年度全所总收入的将近十分之一，超额完成了任务计划，在为全所创收的考验上交出了一份令人满意的答卷。
本年度，我们另一项重要工作就是实验室认可，共完成了**项检验项目，涉及*个检验标准，*个检验品种的认可，实验结果准确可靠，得到了来自上一级领导的一致好评。同时，新版药包材标准自20xx年12月开始实施，全科室的每位成员也都做了充分的准备，包括完成标准变更确认和全员培训等，应对新标准带来的变化，以期在实施新标准的过程中切实提高工作效率。
与所内其他科室不同的是，药品包装材料检验中心不仅承担着对全市药品包装材料的检验任务，还起到对药品生产和药品包装材料生产企业的双重监管作用。通过对抽验样品的结果分析和对全国包材企业的调研，我们发现我国医药包装产业的总体水平不高，包材企业生产和质量管理机构与制度不健全、企业硬件设施与生产规模不相适应、企业检验水平与法规要求有差距等问题。为此，自天津市医药包装材料协会重整旗鼓，将全市的药品生产和药包材生产企业吸纳成为会员，并分设常务理事和理事，管理协会内部事务。至20xx年底，协会共有会员*名，几乎涵盖了全市的大部分药包材生产和使用单位，主要目的在于帮助企业快速获取药包材相关发展动态信息并对企业提出的注册审批和样品检验问题及时给予反馈，帮助辖区内包材企业快速发展。同时，协会不仅在所内举办技术培训大会还组织会员到包材生产企业参观培训，切磋交流，此举得到会员们的一致好评。
以上的一些成绩并不是一蹴而就的，而是通过一年一年的'积累才有了现在的辉煌。我们深知，先进科室的荣誉不仅是对整个科室的鼓励，也是对我们的鞭策，其实在所内的各个科室都有许多先进的亮点值得我们去学习，去借鉴。我们也清醒的认识到工作中还存在问题和不足，我们将在下一步工作中切实加以克服和改进。是关键的一年，是我所绩效考核开始的第一年，我们更要脚踏实地，精益求精，把我们的工作做好，争取再上一个新台阶。
各位领导，同事们！成绩是暂时的，只代表过去，未来的路任重而道远，回首过去，我们硕果累累，展望未来，我们充满希望。让我们牢记“客观公正、科学准确、严谨求实、质量第一”的16字方针，努力工作，务实创新，迎难而上，不断提高我们的业务水平，努力赢得社会公众和各级领导的满意，为我所的检测工作又好又快发展而不懈努力！
␥ 优秀领班发言稿 ␥
敬爱的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
元旦即将到来，很高兴，我们能在东昌府区教育实践基地相聚，进行为期五天的培训活动。首先，请允许我代表我们全体师生向实践基地的领导、老师们表示衷心的感谢!感谢你们给予我们锻炼、学习和展示自我的机会。
在这里，你们将真正体会“在快乐中学习，在玩耍中启迪，在动手中感悟，在实践中升华”的真谛；在这里，你将学到许多书本上学不到的知识；在这里，有才艺出众的优秀教师他们会引领你们学会编织，布贴等才艺，让你们感受美，欣赏美。让你们用自己的思想和双手创造美。从而达到启迪心智，陶冶情操之目的。
同学们，这里是你们健康成长的摇篮，这里是你们尽情发挥的天地，这里也将为你们留下一生中最永恒的回忆。为了圆满完成这次实践任务，我代表全体带队教师对同学们提出如下要求:
一：高度重视，严肃认真。像对待学习一样，高度重视这次实践活动，一丝不苟地完成各项任务。
二：严格训练，严格要求。从活动开始到结束的每一天，从白天到晚上的每一个环节，都按照基地的要求严格约束自己、要求自己。
三：增强组织纪律观念，一切行动听指挥，尊重老师，服从领导。
四：积极争先创优。在活动中，同学之间互相尊重、互相爱护、互相关心、互相帮助。
五：注意人身安全，杜绝一切意外事故发生。训练中严格按照各项活动规则去做，不自作主张，不蛮干，听从指挥，服从安排。
这次实践活动虽然时间短，训练内容多，但我们相信，只要同学们刻苦努力，认真实践，就一定能圆满完成任务。
最后，预祝这次实践活动圆满成功！祝老师们身体健康，工作顺利！祝全体同学生活愉快、学习进步!
谢谢大家！
␥ 优秀领班发言稿 ␥
首先，很荣幸能作为学生代表在那里发言，同时也很感激大家的支持厚爱。
各位叔叔、阿姨，您必须对自我的孩子寄托着很大的期望吧!老师也同您们一样，期望学生有出息。我们的成长离不开老师的辛勤培育，更离不开您们的精心爱护和配合，如果一旦失去了这些，我们的健康成长就会受到阻碍，我们就会走很多的弯路。
为此，我真心期望您们能够大力配合学校，让我们得到真正的、有效的教育。请让我在此向各位家长说件事：由于我的学习习惯差，自控力不强，期中考试前爸爸妈妈都很忙，也没顾上管我的学习，我可就自由了，放学后不复习功课，而是去和其他小朋友玩，结果这次中考没考好，我好后悔呀!所以我在此代表全体的学生向爸爸妈妈们提几点推荐：
1、经常过问我们在校的学习状况。
2、教育我们要有端正的学习态度。
3、根据我们的学习状况，提醒我们上课认真听讲。
4、抽出晚上看电视、打牌的时光，耐心地辅导和帮忙我们完成好家庭作业。
5、支持我们的课外阅读需求，并推荐我们购买好书，读好书，使我们养成爱读书的好习惯。
6、经常和我们交流，谈心，掌握我们的心理状况。
自从我们上了小学四年级，让我们感到幸运的是：我们XX班有两位十分负职责的老师，他们无私的给我们学习上的鼓励和关怀。但是，要想让我们养成好的学习习惯，光靠老师还不行，我们还需要爸爸妈妈们的督促和鼓励，因为我们还小，免不了会贪玩、偷懒。
我们有许多的缺点，但我们也有很多的优点：聪明、善良、活泼、有个性，人才不乏。我们有负责的老师，有爸爸妈妈的配合，有关心我们的学校。因此，我们也会有好的成绩。如今，在两位老师的带领下，我们的学习有了很大的进步，但是，这还远远不够，我们还就应“百尺竿头，更进一步”。我相信，在学校领导的关怀下，老师的辛勤培育下，爸爸妈妈的配合下，我们必须会成为优秀的人才!
我很感激学校的领导和我的班主任某老师以及所有关心和帮忙我的老师们，我更感激我的爸爸妈妈，感谢您们对我无时无刻的关爱，在此，让我代表所有的小学生们，对在座的爸爸妈妈们说一声：“您们辛苦了!”
种瓜得瓜，种豆得豆，种下汗水的，都能得到珍珠。爸爸妈妈们请您放心，我们必须会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您们对我们的期望!
␥ 优秀领班发言稿 ␥
在座的各位同学，你们是我们高二年级的佼佼者，是我们全体高二教师的希望，也将是一中引以为自豪的同学。但是能不能在明年的高考中脱颖而出，能不能考取理想的重点大学，能不能为母校、为你们的父母争光，是我们今天要谈的话题。
首先，我们要了解我们的处境。目前……但高考我们是站在同一起跑线上的，其标准是同一的。所以严峻的形势迫使我们要冷静，要奋起。
我今天讲成功五字诀：
一、“信”，即信心、自信、信念。
你觉得自己是有价值的人，你就会变成有价值的人，做有价值的事。
马克思说：一个哲学家和一个搬运夫的差别，远远小于家犬和猎犬之间的区别。一个伟大的哲学家和一个仅仅靠体力劳动的搬运工，他们的差别比这个还小，那么我们人和人之间的差距是不是比他们更小呢。但十年二十年之后呢？人与人的差距会更大，因为并不是人人都能成功。为什么？你没有找到成功的密码，你没有运用自信去热情地拥抱未来。
拿破仑说：在我的字典中没有不可能的字眼。广告语：一切皆有可能。
人来到世上，尽管有些时候是不公平的，如有人英俊聪明，有些人弱智、残疾。但上帝又是公平的，他在我们每个人身上都安装了成功的密码、成功的基因，只要你去努力，就会获得辉煌的人生。南京有个聋哑人，周婷婷，现在已被美国著名的大学录取为研究生；舟舟，一个弱智儿，现在已成为世界熟知的指挥家。
罗杰・罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼籍的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子，长大后很少有人获得较体面的职业。然而，罗杰・罗尔斯是个例外，他不仅考入了大学，而且成了州长。在他就职的记者招待会上，罗尔斯对自己的奋斗史只字不提，他仅说了一个非常陌生的名字――皮尔・保罗。后来人们才知道，皮尔・保罗是他小学的一位校长。
1961年，皮尔・保罗被聘为诺必塔小学的董事兼校长。当时正值美国嬉皮士流行的时代。他走进大沙头诺必塔小学的时候，发现这儿的穷孩子比“迷惘的一代”还要无所事事，他们旷课、斗殴，甚至砸烂教室的黑板。当罗尔斯从窗台上跳下，伸着小手走向讲台时，皮尔・保罗说，我一看你修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。当时，罗尔斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次皮尔・保罗先生竟说他可以成为纽约州州长，着实出乎他的.意料，他记下了这句话，并且相信了它。从那天起，纽约州州长就像一面旗帜。他的衣服不再沾满泥土，他说话时也不再夹杂污言秽语，他开始挺直腰杆走路，他成了班主席。在以后的40多年间，他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年，他真的成了州长。
在他的就职演说中，有这么一段话。他说：在这个世界上，信念这种东西任何人都可以免费获得，所有成功者最初都是从一个小小的信念开始的。
我们为何不敢与武高的同学比呢？一部分同学已超过了，但更多的同学当奋然而前行！
如果说自信不一定会使你成功，那么失去自信却一定会失败。
我们不能仅仅靠老师家长的鼓励，更重要的学会自我激励（心理暗示）。
南师大赵凯博士说：我说你行，你就行，因为你本来就行！我改一下送给你们：我说我行，我就行，因为我本来就行！
当老师不在意你的时候，当同学轻瞧你的时候，请你高昂你的头，挺起你的胸，“我能行，我做给你看；我今天不行明天行，明天不行后天行；今年不行明年行，明年不行后年行。总之我要超过你！”
有了这样的信心，你还怕谁？你身上就要时时充满青年的朝气，那种“不到黄河心不死”的豪气，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的大气。
世上没有救世主，只有你能救自己。
二、“望”，希望、理想、志向。立志当高远。
心理学家曾做过实验：将只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤能一下从杯中跳出来。然后在杯上放一个透明盖，跳蚤仍往上跳，但碰了几次后，碰疼了，慢慢就不跳那么高了。心理学家再将盖拿掉，却发现那只跳蚤已经永远不跳那么高了，因为它已将目标定在不及盖的高度。这对于我们不也是这个道理吗？求上只可能居其中，求中只可能居其下。每个人都不大可能超越他对自己所期望的目标，所以我们要给自己提出更高的人生目标，更高的人生境界，更高的人生追求。考取一个好的大学只是人生的第一步，我们就要梦想大学之后若干年、数十年将成为什么家，拥有什么样的生活。记住一句话：年青是是我们唯一有权利去纺织梦想的美好时光。
三、“勇”，勇气，敢作敢为，是将自信表现在行动中的一种胆识，一种大胸襟，大气魄，天下舍我其谁的大气势！
狭路相逢勇者胜。
人生来就是一个赌徒，只不过很多人消沉于赌桌上的赌。我们应该是拿充实的青春去赌辉煌的明天。
一个失去金钱，损失甚少；一个人失去健康，损失甚多；一个人失去勇气，则失去所有。
心理学上说，人的神经系统不能分辨真正的失败和想象的失败。当你想象失败时，你的神经系统会以为你真的失败；当你感到必胜的心态时，你的内部机制就已经在成功的方向上定向了。
有一位动物学家曾经做过这样一个实验：
把一只小鸟关进一间房里，房子有两扇窗户，一扇向着外面的天空，光亮无比，不过玻璃窗是关着的；而另一扇开向一间光线很暗的房间，只要小鸟穿过这扇窗户，绕过灰暗的房间，就可以飞出去。
开始，这只小鸟盯着光亮的窗户，向窗外飞去，可玻璃窗把它挡了回来。小鸟碰壁后，在房里绕了两圈，又向那扇光亮的窗户冲去，结果又碰壁。几次碰壁之后，小鸟跌落在窗台上，它的头已经碰出血。它卧在窗台上一动不动地看着窗外的天空，直到死去。整个过程，小鸟没有看一眼对面那扇灰暗的窗户。
这个实验给人们一个启示：在通往光明的途中，一定有意想不到的危险。面对危险，要有充分的思想准备，不能一碰壁，就变得悲观失望，更不能绝望；同时，这个实验的另一个启示是，成功没有捷径，抵达光明的前景，必须穿越一段灰暗的历程。
学习上最大的敌人不是别人，而是自己。在座的同学中有的从高一班上的二三十名到现在的班上前几名，就是好的例子。但也有的忽上忽下，问题在于自身有较大缺陷。我们只有直面自己的弱点（缺恒心），包括学科上的不平衡，才能最大限度的挖掘出自己的潜能，才能将自己的才华发挥到极致！
记住：平平庸庸地活，也是活；顽强进取地活，仍是活着；但平庸活着的人会死去，而顽强奋斗的人会永生！
所以要我们培养胜利的心态。
四、“勤”，天道酬勤。古语云：吃得苦中苦，方为人上人。做超人，超越自我，才能超越别人。（曾国藩的事例）如何做？
1、控制自己的时间。时间不断流失，一晃而过，当我们能控制时间时，就能改变自己的一切，让自己每天的生活过得充实无隙，今日事今日毕。时间就是生命，把握时间就是掌握生命。我们老师的台镜里有这样一句话：把每一天简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
2、控制自己的思想。不能让自己的思绪漫无天地地胡思乱想，应该把注意力集中在学习上。请记住：集中精力的程度越高，学习效率越高，自我成功感越高。
3、控制自己的目标。当你确定好自己的目标以后，就应该努力地去实现它。每天早晨对自己说一句：我真的很不错！曙光就在前头。
4、控制自己的行动。大家都知道，在人的一生中，种瓜得瓜，种豆得豆。有什么样的行为，就有什么样的结果。而行动靠态度决定，从这个意义上说，态度决定命运，决定前途，所以每个人必须为自己每天的行为负责。
5、控制知识上的盲点。有计划，化大力气，化大精力，在有特长的基础上抓平衡。周日下午的两节自习要用好。坚信：世上无难事，只怕有心人。
五、“思”，思考。人是靠思考站立的。
对我们而言，第一，是要与学习的对象建立联系，即将知识网络建立起来。《福尔摩斯探案》中有这样一个比喻，对于每一个人来说，学习的材料实际都在你的大脑里，衣服是你的，袜子是你的，被子是你的；对于善于思考的人来说，他早已经处理妥当了------分类放进抽屉里，一找就找着，不会思考的人，见东西乱放，要找没半天不行。只在对知识融会贯通，才能做到举一反三。
第二，要学会反思自己。为何这阶段效率高？为何这类知识难懂？为何昨天生活充实，而今天却空虚？等等。
同学们，
人，都应该有美好的理想。
人，都应该实现自己的美好理想。
人，都应该掌握实现自己美好理想的命运。
人，应该主宰自己。
还有三个多月，朝着高考的方向奔跑就要起步，对我们每一个同学来说既是机遇又是挑战，我们应当抓住这人生的黄金时间，从一节课、一节自习、一个单词、一道题开始吧，因为只有这样，成功才离我们越来越近！
下面，我模拟高三学生的宣言作为我今天发言的结束：
时光飞逝，去年还是高三的旁观者，而今年我将是高三的一名学生了。对于高三的生活，我们甚感神秘。是枯燥乏味还是丰富多采？是激情之夏，还是严寒之冬？是阳光明媚，还是长夜漫漫？在将要走进高三之际，我恐怕无法知道问题的答案，我只是设想以一名高三学生的身份来发表我的宣言。
――高三对每个人来说，都是一次巨大的挑战，然而无论如何，它本身又是一种巨大的财富。财富是什么？高三的经历就是财富。至少你可以体会到失败的痛苦，成功的喜悦，压力的难以承受，奋进之后的酣畅淋漓。这些难得的经历，对于即将成熟的我们无疑将是一笔宝贵的财富。
――我们总希望英雄与我们同行，帮助我们。然而在经历了无数次失败和奋起之后，你会发现，你不需要英雄，你自己就是英雄！
高三的生活不会一帆风顺，成功的喜悦也总是伴随着失败的泪水，在不顺心时，英雄的帮助固然重要，而你成为真正的英雄才是关键，才能使高三的天空晴朗无云。我们要做生活的英雄，我们要做追梦的英雄。
高二的朋友，你我已站在命运的门槛前。为了让你我理性的走进高三，请与我一起发表高三宣言：
不论我在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；.不论我在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
有理想在的地方，地狱就是天堂；有希望在的地方，痛苦也成欢乐。
用最少的悔恨面对过去，用最少的浪费面对现在，用最多的梦面对未来。
我们做到别人做不到的事，不是因为我们比别人会做，而是因为我们比别人敢做。
“岂能皆如人愿，但求无愧我心。”
今年我以我的父母为自豪，明年父母为我的成绩而自豪；今年我以一中为荣，明年一中以我为荣！
␥ 优秀领班发言稿 ␥
尊敬的各位嘉宾、广大的商户朋友们：
大家好！
非常高兴能够作为嘉宾，跟大家一起参加此次5号电子市场的招商启动活动。作为华南城电子市场第一批入驻的老商户，我在这里见证了华南城经历这么多年后的蜕变。
有人问我，为什么如此钟情华南城呢？你在那里的生意很好吗？说实话，起初刚来华南城时，只是抱着试一试的心态，没想到一晃x年过去了，现在也算在华南城扎了根。刚开始的时候，生意异常艰难，人流量很少，很多的商家和我一样，在选择离开还是继续坚持中煎熬着，有的人最后还是选择了离开，更多的人还是选择了继续坚持。华南城在这个过程中，的确帮忙我们想了很多的办法，付出了很多的时间和精力来培育这个市场，帮忙我们挺过了很多的难关。
人聚、商聚、财聚，如果我们这些商家都能够聚集到华南城，相信华南城带给我们的将并不只是商机和财富，而是更广阔的发展空间和国际舞台，一个新的选择机会、新的市场机会、新的国际贸易和展示的平台。
先帮助商家成功，再分享成功，这是留给我记忆最深刻的一句话。如果我们真正的携起手来，我们每个商家的梦想、华南城的梦想，将离我们不再遥远。
在此也预祝在座的各位商户们能够在华南城一展宏图，实现自己的梦想。
␥ 优秀领班发言稿 ␥
各位领导、各位同事：
大家好！
今天，我怀着极其复杂的心情在这里代表“优秀班主任”发言，首先，感谢学校领导给我这次与大家交流学习的机会，也感谢领导和老师对我带班的肯定和鼓励。其实，在座各位班主任在班级管理上比我有经验，比我做得好，此次上来发言我更觉得是班主任工作的一种学习。我当班主任将近有十年的时间，我感悟到一个道理：只要重视班级安全教育，善于包容我们的学生，定能换来学生的对您的认同。下面是我担任班主任工作时的一些体会。
一、加强安全教育，建立健全安全隐患汇报制度
安全工作是班级管理的重中之重，也是让学生有一个和谐稳定的学习环境提供了保障。当学生发生矛盾的时候班主任会又累又烦，工作压力大，因此我从以下方面重视学生的安全教育：
1、安全教育常态化。在教室或平时活动中多留意学生的行为和用语如发现不良行为和用语要及时与学生交流并举一些发生在他们身边的矛盾案例进行教育。
2、建立安全隐患信息反馈网络。通过班干和宿舍长的交流汇报，及时分析班内一些学生的行为和用语可能产生的安全隐患并在班会上进行案例讲解。例如：第一学期我班有些学生用手机拍别人的隐私图片放在QQ群里面差点引起同学间的矛盾摩擦，由于舍长及时汇报我及时跟进处理才没发生后续的摩擦。
3、建立健全安全隐患汇报制度，安全委员、各宿舍舍长是安全第一负责人，要及时汇报班级存在的安全隐患，如因没及时汇报而出现安全问题首先就问责，然后做检讨及扣分，从而增强了他们责任心。
二、提高班级管理效率
班级管理工作是一件很琐碎的事情，例如：卫生工作、宿舍管理、晚读纪律、早操质量等等这些工作对于男生班来说需要更多时间和精力去管理，我很重视班委建设特别是班干部的选用及管理，为了提高班级管理效率，我做了以下几点工作。
1、明确班级管理架构。引入企业的管理模式，将班委分为高层和中层架构。（高层主要由班长、副班长、团支书、学习委员、青年志愿者队长，简称“五大抓手”）
2、明确班委职责。特别是高层人员工作任务及责任：班长，负责班级全面工作，成员是全体班委。副班长，负责安全监控及安全隐患排查工作，成员是纪律委员、宿舍舍长、安全委员。团支书，负责班级文体及组织各项活动，成员是副团支书、组织委员、文娱委员、宣传委员、体育委员。学习委员，负责学习信息反馈及课堂纪律管理工作，成员是小组长、纪律委员。青年志愿者队长，负责劳动卫生及志愿者活动工作，成员是生活委员、劳动委员、青年志愿者副队长。
3、抓落实提效率。每星期日晚自修第一节组织“五大抓手”开工作会议，了解他们近期的工作情况并听取他们的意见和建议。然后，利用第二节晚自修对他们的意见和建议及时跟进处理，这样大大提高班级管理的实效性，也促进了班委成员对工作的积极性。
4、用包容的心走进学困生的心灵世界。只要你真心帮过他他会记在心里甚至会因为你而改变。教育学困生要善于包容，不要过于指责他们，要理解青春期少年的逆叛心里，教会他们如何从错误中思考。因此能否打开学困生的心扉，取得学生的信任，包容是很重要，它可以促进学困生的转化，可以把师生关系转化为亲密的朋友关系。
总之，班主任工作是一项细致而琐碎的工作，今后我将更加努力，不断探索，不断总结经验，虚心向有经验的教师请教，争取把班主任工作干得更出色。
谢谢大家！
␥ 优秀领班发言稿 ␥
一、学校课程的开发和实施
二、地校课程的考核办法
三、新学期地校工作打算
一、学校课程的开发和实施
（一）目前，初中学校课程实施存在的主要问题
1、不愿意做。原因分析：一是因为学校课程不属于国家课程，不列入考试内容，所以认为无关紧要，甚至担心冲击教育教学，影响学生学习；二是对学校课程很神秘，认为开发学校课程需要很高的知识水平、较强的设施配置，担心自己的师资力量和设施配置。
2、不会做。表现：开发步骤随意，不符合政策文件要求；立足于应付检查，内容过多从网上或现有书籍剪取拼凑，理论性强，但空洞不实用。
（二）关于学校课程的三句话
1、“素质教育从课程实施开始”（潍坊广文中学赵桂霞校长）三个故事：
①一个家长的感叹
②印刷工开发刺绣学校课程
③一个学生的变化。（实验中学初一14班李启峰同学，成绩一般，入学数学只能考七、八十分，但非常喜欢书法，参加王慧琳教师的书法课，因为书法好，作品经常在同学和教师面前展示，极大提升他的自信心和进取心。期末数学考到100多分，而且他的书法作品获莱西艺术节书法组一等奖，进入青岛决赛。
2、 “学校课程是一所学校的灵魂”（青岛教研室王旭昌主任） 解读：教育目标通过课程实施来实现，学校课程是校长真正拥
有自由开发的课程。聪明而有抱负的校长往往借助学校课程来贯彻自己的办学理念，打造学校品牌。举例：青岛二中孙先亮、育才中学马林、潍坊广文中学赵桂霞。“一个好校长就是一所好学校”，学校课程是好校长打造好学校的重要载体。
3、“实行国家、地方、学校三级课程管理，增强课程对地方、学校及学生的适应性”（教育部20xx年《基础教育课程改革纲要（试行）》）
解读：①学校课程是国家赋予校长的权利和义务 ②教育越发达，教学越突出的国家和学校的学校课程越丰富③各级督导检查的必查内容应该说受传统教育和高考形势的影响，目前，基层学校存在挤占挪用学校课程现象比较普遍。因此，在各级督导评估中，学校课程就成为检查的必要内容，而且要求越来越高，分值越来越大。因此（《山东省初中课程实施水平评价指标等级标准》中，课程开设占150分，地校课程占50分；《青岛市义务教育均衡发展督导评估区市自评汇总表》中课程实施占40分，地校课程占20分，随着课改的和考试制度改革的深入，学校课程会越来越受到重视）
（三）学校课程开发的几个主要原则
1、体现办学理念（潍坊广文中学的培养目标：大家风范、人文底蕴、科学精神、国际视野，根据这一目标，开发了大家、文化、实践和探究三大系列的学校课程，每个系列又具体开发很多模块，以此培养学生的大家风范、文化素养和动手实践能力）
2、因地制宜，量力而行（学校课程从某中角度看就是以前我们开展的课外兴趣活动，现在无非上升到课程高度，要求更具体规范，操作更实用有效，所以，人人可开发、校校可实施。（举例平度西关中学、胶州三里河小学。上学期，沽河中学填平了多年废弃的场地，设计成了羽毛球、乒乓球专用场地，为教师和学生购置了
羽毛球、乒乓球等器材，开设了羽毛球和乒乓球两门校本课程；开发区中学依托国家级《中华颂〃经典诵读》示范学校和“唱红歌、诵经典”试点学校的文化底蕴和师资优势，开发了中华颂〃经典诵读学校课程。院上中学依托多年的教育品牌“心语室”，开发了心理健康教育教材。建议，学校靠近书库可以开发游泳课程、果林开发果木嫁接课程，根据教师特长开发相应课程）
3、与学科教学、课外活动有机结合（举例说明如何与综合实践、四项活动、“唱读讲做”系列活动结合）
4、学生自选 模块多样
5、规范有效（严格执行教体局《意见》）
（四）学校课程实施的基本模式
目前，根据外出学习经验，结合我市学校课程起步晚、经验不多、社会认可等现实问题，我们提倡实行“多元开发、学生自选；活动课选修、学生走班”的开发运作模式。
1、关于课程开发。各学校立足教师和资源实际，发动教师重点围绕国家课程进行拓宽和延伸（举例，潍坊广文中学对国家课程进行二度开发编写引桥课程：课前引桥、难点引桥、发展引桥），进而开发、设计符合学生需求、具有本地特色的学校课程。
2、关于学生选课。学生根据兴趣特长，在教师、家长的帮助下，自主选择学校课程项目。
3、关于课程安排。学校课程分必修课程和选修课程，必修课程立足学校优势，着眼打造学校特色和品牌，面向全体学生开设；选修课程着力培养学生的兴趣特长，面向部分学生开设。必修课程进入课程表，每周一节，严格按课程表安排进行。选修课程不进入课程表，每周一节，原则上安排在每周某个下午课间活动时间。
4、关于课程管理。学生以级部为单元，根据所选课程重新编
班组合，实行“四固定一走动”的管理办法，即时间固定、地点固定、教师固定、学生固定、学生走班，课程开发教师负责对选修学生走班的日常管理和考核。
5、好处。最大限度降低了对学校日常教育教学的冲击，有利于发挥教师特长，有利于发展学生的个性爱好和全面素质，有利于提高教育质量，有利于打造学校特色，能在很短时间内取得学生、教师和家长的理解和配合。青岛44中、57中、育才中学等课程先进学校都采用这一模式。目前，我市实验中学和四中运用这一模式效果很好。实验中学（初一试点，时间安排在周二下午课间活动，开设22个学校模块）、四中（初一试点，时间在周三下午课间活动，开设12个模块），其他如七中（现场会）、夏格庄中心中学也不错。
6、建议：只是基本样式，可以创新；先从低年级开始，逐步展开，初三初四最好不做。
二、地校课程的考核和准备材料（简单讲一讲即可）
（一）考核评价方式。各级对学校督导评估检查的方式一是调查问卷；随机抽取初一至初四同一班级10名学生，发放问卷调查表，重点考查课程开设、课时落实、学生应用所学知识情况。
二是查看资料；
三推门听课（一节好地校课的标准：综合性、实践性；模式步骤：上学期倡导推行了“创设情境，激情导课——学生分组，探究明理——检测反馈，拓展践行”三步基本教学模式。可以创新）。
（二）平日需做好的资料准备。根据《山东省初中课程实施水平评价指标等级标准》和《青岛市义务教育均衡发展督导评估区市自评汇总表》规定以及其他文件要求：
1、学校层面。①课程表（科目开设和课时数符合山东省义务教育地方课程和学校课程设置意见要求）②《学校课程实施方案》
（目标明确具体、符合学校和学生实际）③《学校课程评价方案》主要包括：目的任务、评价原则、评价内容、评价方法④《学校课程管理方案》(措施具体，有时间保障)主要包括：管理目标（学校、教师、学生）、基本原则（以人为本、自主弹性）组织保障（学校整体、教导处、教师、学生）⑤《地校课程评价方案》主要包括：目的任务、评价原则、评价内容、评价方法⑥学生地方课程和学校课程评价档案（档案齐全、及时、丰富，评价结果用等级或学分）
2、教师层面。教学计划（根据教研室下发教学进度）、教案、及时为学生填写评价表和收集汇总学生学习成果等
3、学生层面。研究报告、小论文、作品展示、活动设计方案等标志性成果。学生材料由教师负责收集汇总，放入学生评价档案袋。
三、新学期重点工作
（一）工作打算： 突出两个重点，强化两项措施。
“ 两个重点”：深化地方课程三步教学模式的研究，打造高效课程；规范学校课程开发，提升师生素质。
“两项措施”：一在地方课程方面，开展业务培训，分区片组织课堂展示，举行青岛市级送教下乡；在学校课程方面，指导《学校课程实施方案》制定，召开学校课程经验交流会和现场会。
（二）希望和建议
1、切实担负起学校课程第一责任人职责，亲自参与学校课程编写和指导。
2、固定地校学科专兼职教师配置。
3、对外出选派教师学习给于大力支持。
␥ 优秀领班发言稿 ␥
值此党的生日来临之际，我又一次被评为优秀共产党员，此时此刻站在这里，我的心情除了激动之外还有一丝忐忑，因为总感觉到自己只是在平凡的岗位上认真履行着一位教师的职责，并没有做出什么轰轰烈烈的业绩，而在座的许多党员爱岗敬业，将一生的精力都献给了教育事业，无怨无悔；与你们相比，我所做的一切还远远不够。三十年前，摆在我面前的是两种选择：是当妇女主任还是当教师。当时我毫不犹豫地选择了当一名人民教师，并在教师的岗位上我走过二十六个春秋。我没有感人的事迹，只是凭着对祖国的热爱，对党的教育事业的忠诚和对学生的一颗爱心努力地工作着，而一开始选择教师岗位更是源于我对教育事业的热爱。
作为一名教师，我的大部分生活都是与学生联系在一起的，在我的教学生涯中，有欢笑，也有眼泪，但无论什么时候我都没有退缩，我认为自己个性当中最大的特点就是不轻言放弃，一件事要么不做，要做就尽力去做好。我用一件一件的小事，一点一滴的行动去履行一名教师的职责，去诠释一名共产党员对教育事业的忠诚。忠诚，是一面镜子，映照着每个党员的行为，映照着人心向背；忠诚，是人的一种境界，更是一种行动。
在人生的辞典里，爱一词最为广博而深奥，但在每个人爱与被爱的生活中，它显得又是那么单纯与具体。有经验的老师都知道，教育学生最好的方法是爱。
在这里，我想讲述在我从教生涯中记忆深刻的几段经历。
一个人最崇高的爱是爱别人，一个教师最崇高的爱是全心去爱每一个学生。热爱学生是教师的天职，是教师职业道德的核心，也是对教师职业道德评价的重要标志。除了父母，教师是和学生相处时间最多，对学生影响最大的人。教师在教育中的示范作用是巨大的，叶圣陶先生说：“教师的全部工作就是为人师表。”教师是学生心目中的榜样和楷模。教师的思想、品德、行为、习惯都会在学生的心灵深处留下烙印，对学生的成长起着潜移默化的作用。
**年，那时我还在广西工作，我带一个班的学生到山心一中开展教育实习，初二（3）班的实习生向我反映，她们班上有个叫黄君青的女生，父亲刚刚去世，而母亲又没有工作，还有一个弟弟也在同一所学校读初一，家庭生活困难，学业更是无以为继，提出要退学。这件事情让我的心里顿时沉重了起来，我午饭也顾不上吃，和实习生赶到了那个女生的家里。当看见简陋的毛砖房里唯一的“电器”就是一个落满灰尘的灯泡的时候，我的心被深深的触动了，当场把身上仅有的几十块钱捐给了这位学生，在我的带动下，实习生中掀起了为这对姐弟捐款的活动。实习结束了，可我依然牵挂着这对姐弟，为了生计，姐弟俩的母亲到广东打工，所以，逢年过节我就把他们请到我家来和我们一起过节。我想实习生的捐款只能解决他们暂时的困境，要是没有别人继续帮助的话，姐弟俩一定会失学。虽然当时我的月工资也只是仟元左右，但为了不使这对姐弟辍学，我还是决定资助他们直至完成初中学业，在我的帮助下，姐弟俩也顺利的完成了学业。
我知道一个人的力量是微小的，但教师的爱心行为对学生的影响却是一生的。曾有位学生对我说“老师，从你的身上我们学会了如何去做人、做事。”
有人说，教师的职业就是一种良心的职业。是的，只有我们做教师的人才能真正体会到，教师的工作不能用简单的时间和量来衡量，学生占据你的不只是时间还有你的思想和灵魂。做了教师我才体会到什么是魂牵梦萦，多少次半夜醒来，梦境中全是学生。而且要教育好学生，你面对不只是学生本人，而是他的整个家庭，他的家庭背景，他的成长环境，你要操心的不只是他们的学习还有他们的精神生活。
大学生虽然是成年人，但他们从学校到学校，没有社会经历，心理还不成熟，在思想上，学习上和生活中，他们都希望得到老师指导和帮助。作为教育工作者，我知道教育学生不仅仅局限在课堂上，还应该延伸到课堂以外，考虑到学生有些问题不好当面和老师说，也为了能在课堂以外与学生沟通，给学生以帮助，无论在哪个班任课，我都给学生留下Email地址，告诉他们有问题就给我写信，我是他们的朋友，我会尽力帮助他们的。结果有的学生来信反映思想问题，有的要求解答学习上的难题。有个学生在给我的信中反映了她的苦恼和困惑，她说“不知为什么，虽然“人”字简单，但是却很难写。我觉得我在人际关系方面处理得不好，很难跟别人沟通，发现做人真的很难呀。我觉得我在我的方面做得不错的，但是为什么还是觉得很难和他们相处呢？一想到以前和中学同学玩得开心的时候，就感到现在生活的不够高兴呀。直到现在我都很少开心，我真的很希望有一个人能帮我重新找到快乐的含义。”显然，这个学生在人际交往中遇到了难题，非常希望得到我的帮助。我想这个学生可能是刚入校不久的一年级学生，在新的环境里一时难以适应，情感方面有点失落，导致情绪低落。她渴望别人对她的关注，但却未能如愿，因此，很怀念过去快乐的时光。为了不让学生失望，我及时给予了回复。首先帮她分析原因，告诉她人要学会适应环境，鼓励她把更多的精力放在学习上，不要过多关注别人对自己的看法，凡事多从好的方面去看，多参加集体活动，多与同学沟通，对自己要有信心，同学之间要以诚相待，以心换心，我相信同学会慢慢地了解你，理解你，和你交朋友。后来她给我回信说：“梁老师：多谢你能在百忙中回信给我，我觉得我很幸福。从此我会尽我最大的努力去学习，不要辜负关爱我的人。我要从失落中找回我的自信来。发挥我个人的专长，自强不息、勇往直前、亮丽人生。人总需要靠自己的，路虽然很长，但是一定要走下去的，对吗？”虽然至今我都不知道给我写信的人是谁，但我很高兴学生如此信任我，也很高兴我能为学生解决一些实际问题。
平等友好的师生关系能带来良好的教育教学效果。学生敬佩你，因为你严谨治学，为他们树立了榜样；学生拥戴你，因为你既是他们的良师，又是他们的益友。当我听到学生说“老师，我们希望你一直教我们”的时候，所有的苦和累都不算什么，心里感到莫大的欣慰。
从这些小事上我体会到了用真心去爱你的学生竟能得到如此丰厚的心灵回报，而这是只有我们教师才能拥有的精神财富。说句心里话，为学生所做的一切，我从没想过什么回报，只是出于一名教师的责任感，出于一名共产党员对教育事业的忠诚。就为了学生的这份纯真的爱戴之情，也为了一名教师的神圣职责，更为了一名共产党员的忠诚之心，我必须倾尽全力的去努力工作。
教师肩负着教书育人的任务。要做好教师，就应该追求做高层次的教师——人之师；同时，要追求更高的人生境界——道德境界或人类境界；并且，要追求更高的治学境界——名师或大师。作为教师，把课上好是他义不容辞的责任和义务……刚调入本院的时候，系领导安排我上20xx英语2班的《综合英语》、20xx法律和计应班的《大学英语》以及三水辅导站的两个函授班的《大学英语》。这几头的课，最令我担心的是《综合英语》，虽然在这之前我也教过多年《综合英语》课，教学效果都很不错，深得学生好评。但此时我的心里还是没有底。接受任务后，我的心理压力很大。我想我是副教授，学校是把我当人才引进的，如果上不好课，岂不是被人瞧不起，很丢面子？带着沉重的思想负担，我开始了紧张的备课，全身心地投入，用废寝忘食来形容一点也不夸张。备课也可谓细致入微，恨不得把课本上所有的知识点滴不漏地教给学生。晚上躺在床上的时候，第二天授课的教案就像放电影般在我脑海里播放。由于缺乏对学生的了解，结果教学并未按我的既定程序进行，学生对教学效果不满意，我急得吃不下饭睡不好觉，一下子瘦了十几斤。但是，坚持到底的个性和一名教师的责任感不允许我放弃。我一方面广泛听取学生的意见，一方面认真分析了失败的原因，首先是我对学生缺乏了解，他们和我以前教过的学生不一样，以前的学生是高中毕业考上来的，而眼前的这些学生是中师英语专业毕业考上来的，虽然少数学生稍差，但大多数都具备了较扎实的专业基础知识，只需要老师组织和引导他们学习就行。其次是学生反映我讲得太多太快。这源于我考虑更多的是我要讲什么，而忽略了学生该如何学，学什么。归根到底就是没有因材施教。找到问题的症结后，我从新调整教学方法，以培养学生自主学习能力为目标，一边教，一边征求学生的意见，渐渐地我找准了方向，学生的脸上也露出了满意的笑容。
教学上虽然取得了一些成绩，可我不敢有半点松懈，因为我知道营造良好的教学氛围和取得出众的教学效果还需要在学术上有更深的造诣。为了与时俱进，适应时代发展的需要，我不断学习，如参加电脑培训班，学习多媒体教学技术，提高教学效率；关注和学习本专业最前沿的理论知识和科研成果，并把最新的信息带给学生。
教师都是在一定的集体中合作共事，大家都知道，搞好教学离不开同事的支持和协作。宽松的工作环境，良好的同事关系以及愉快的心情是搞好工作的基础。人与人之间相处，如果多些体谅，多些理解，就能营造出一种和谐的氛围。作为一名基层领导，一名共产党员，我注意以身作则，不怕吃苦，不计较得失，主动承担重、难的教学任务，多替老师们着想，为有困难的老师分担工作。在这儿我想和大家说一件发生在我调入本院之前的事。有一年年终考核评优，我系只得一个优秀的名额，获得此殊荣者可谓名利双收，它不仅是对个人工作的肯定，证明工作能力，还可以晋升一级工资。我知道许多老师都希望自己能评上，年轻老师更希望获得此荣誉，为申报职称增加砝码。通过无记名投票选举，大家一致推选我，但我觉得系里的一位年轻老师无论是教学还是科研工作都表现得很出色。在宣布了选举结果之后，我就那位年青老师的教学和科研工作谈了我的看法，最后我说这荣誉应该给这位老师，问大家有没意见，大家都说没意见。事后这位老师感动地说，在这里工作她感到很开心，因为大家都受到公平对待，付出多少努力会得到相应的回报。我也很高兴，因为我看到了一个团结互助、拼搏进取的集体，工作开展得很顺利。
我每个学期的教学工作都比较重，每学年的教学工作量都在六百课时左右，有时一学期讲授四门不同的课程，有专业课，非专业课，函授课和继续教育课。函授课是老师们最不愿意上的课，主要是因为授课时间都是在节假日，老师们平时在校内上脱产班的课已经够累的了，本想周末好好休息一下，结果不但不能休息，还得连续两天全天上课，而且多数是下到各函授站授课。这种浓缩课是按1：1.5计算课时的，可以说授课老师没有得到多少实惠，更多是旅途奔波以及讲课的劳累和辛苦，而这种心情和劳累只有亲身经历的老师才能体会得到。其次是学生基础差，水平参差不齐，教学难度大。我负责系里的函授工作，在安排工作的时候，我考虑到有的老师小孩还小，需要照顾；有的要参加研究生函授学习，也应给予支持。而我夫妻两地分居，小孩在外读书，不需要照顾家庭，所以，我尽量承担函授任务。有一次，系里一位承担有函授任务的老师怀孕了，经常来回奔波身体吃不消，但中途要换老师不好办，因为老师们的课程都排得很满了。为了不影响函授教学，我接过了这个班的教学任务，当时我自己也有一个函授班的课，我只让培训科对授课时间作了适当的调整。
我知道我所做的只是我的本职工作，我庆幸命运赐给了我教师这个职业，是它给予了我幸福，给予了我快乐，让我在一个平凡的工作岗位上找到了自己的人生价值，我无悔当初的选择。
爱心是打开学生心灵的钥匙；任何形式的交流都比不上与学生心灵的沟通，与其说学生需要的是一个严格的师长，倒不如说学生需要的是一个从心灵到生活上都能给予他引导和帮助的良师益友。“学高为师，身正为范”，教师的品行，所表现出来的气质、学识、道德，对学生产生了深远的影响。对于学生一生的影响来讲，学识、权力、外表等加在一起，也远不如道德重要。教师的学识只能满足学生一时的求知愿望，权力只能维系短暂的顺从与亲近，外表只能吸引肤浅的注意。真正打动学生内心的，是人格和道德的力量。这力量才是长久的，它将影响学生的一生，是学生未来的立身之本。对于教师来说，最好的回报就是得到学生的真心拥戴。成绩和荣誉都属于过去，只要我还能够站在讲台上，我就一定会以身作则，为人师表。我是一名普普通通的老师，一名普普通通的党员，我所做的这一切都是每个老师应尽的职责，每个党员应尽的义务，算不上先进事迹。
-
推荐阅读:
优秀电工发言稿(推荐12篇)
医院优秀团体发言稿(优选十七篇)
新任领班发言稿（锦集4篇）
优秀的学生代表发言稿(必备12篇)
联谊会总结发言稿(优选12篇)
刚上任领班开会发言稿（分享8篇）
-
为了您方便浏览更多的优秀领班发言稿网内容，请访问优秀领班发言稿
本文来源：//www.zjan56.com/jiaoanziliao/164405.html